六年級年的作文[大全3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　那天，是王小天升入四年級的第一天。

　　四年級對他來(lái)說(shuō)，是嶄新嶄新的——新教師、新桌椅、新書(shū)包、新文具盒。

　　最重要的當然是——換了新老師！

　　新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習的時(shí)候，他被教導處的.李主任領(lǐng)進(jìn)了教師。李主任說(shuō)了很多很多話(huà)來(lái)介紹這位新老師，可是這些話(huà)卻一丁點(diǎn)都沒(méi)鉆進(jìn)他的耳朵里，他只顧看看新老師長(cháng)什么樣子！

　　新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起，王小天還是第一次遇到男老師教書(shū)，而且這位男老師是全校唯一的一位男老師，這讓他心里一下子充滿(mǎn)了新奇感，當然還有優(yōu)越感——想想看吧，這是唯一的男老師，該有多么地吸引他的眼球��！

　　他看著(zhù)新老師的面孔，不知不覺(jué)走了神——老師的眼睛很大，不過(guò)閉眼睛更大的是那副鑲著(zhù)黑框的超大號眼鏡，老師應該是近視眼，不過(guò)看上去，眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑，令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖，或是烤糊了的面包片，再看看身高，真是令人提不起氣來(lái)。而且沒(méi)有一點(diǎn)兒肌肉，穿著(zhù)也不時(shí)尚。

　　不過(guò)他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉，說(shuō)以他對老師的形象還不是特壞。

　　不過(guò)，幻想畢竟是幻想，雖然如此，但讓他高興的是老師換了，他心想老師一定不會(huì )檢查舊作業(yè)了，即使他還有一點(diǎn)暑假作業(yè)沒(méi)做——就這樣，王小天高興了好一會(huì )。

　　第一節課就是老師的，我他興奮不已，決定給老師一個(gè)最好的形象。就這樣，他不由得又走神了。同學(xué)們，今天我第一次給學(xué)生上課，我還不認識你們，先自我介紹一下吧！老師的話(huà)被剛剛走神結束的王小天聽(tīng)到了。他站起來(lái)，問(wèn)：老師您叫什么名字？

　　教師一片寂靜。這位同學(xué)，我剛剛不是介紹了我自己么？老師平靜地回答王小天。他紅著(zhù)臉，口齒不清的結巴著(zhù)：我我剛剛走神。老師拍了一下講臺，又介紹了一次：我叫谷精工，稻谷的谷，精神的精，工作的工。介紹完后，谷老師又問(wèn)他叫什么名字。他低著(zhù)頭，說(shuō)道，我叫王小天。好，小天同學(xué)請坐下谷老師穩定下來(lái)了。

六年級年的作文 篇2

　　我的媽媽是個(gè)性情溫婉、含蓄內斂的人，她不會(huì )因為小事而發(fā)火或喋喋不休，她的臉 上總是掛著(zhù)微笑，每當看到她那發(fā)自?xún)刃牡男θ�，我都�?huì )倍感溫馨和喜悅�？墒沁@幾天我卻 一直不愿和她搭話(huà)，這是為什么呢？且聽(tīng)我慢慢表來(lái)。

　　上個(gè)星期，我表姐來(lái)我家做客，還小住了幾天，每天表姐都“霸著(zhù)”我那漂亮的書(shū)桌 ，桌子上攤著(zhù)她的書(shū)本和作業(yè)本，一用就是好 長(cháng)時(shí)間，我都沒(méi)得用書(shū)桌了，我好氣憤啊，向 媽媽告狀，希望媽媽說(shuō)說(shuō)表姐，把書(shū)桌還給我用�？蓩寢屄�(tīng)了我的話(huà)竟然表現的那么無(wú)動(dòng)于 衷，還把我趕到餐桌上去做作業(yè)。哼！太沒(méi)道 理了吧？我是你女兒哎，怎么可以這么對我��？氣得我一連好幾天都不想理媽媽。

　　表姐回家后的那個(gè)晚上，媽媽輕輕地來(lái) 到我的房間。我故意不看媽媽的臉，好像沒(méi)見(jiàn) 她進(jìn)房間一樣。媽媽伸手摸了摸我的頭，輕輕 地說(shuō)：“我們伶伶生氣了哦！”

　　“哼！知道我生氣還不幫我，你是壞媽 媽?zhuān)　眿寢屪�在我的對面說(shuō)：“我們伶伶最懂 事了，知道表姐是客人，自覺(jué)讓出自己的書(shū)桌 給客人用，媽媽要表?yè)P伶伶了啊�！甭�(tīng)了媽媽 的話(huà)，我的'臉騰的一下紅到脖子上，不好意思 地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了，你不要這樣說(shuō)嘛�！� 媽媽輕輕地說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，還是應該表?yè)P嘛！相信我們伶伶以后表現會(huì )更好，對不對？”我看著(zhù)媽媽?zhuān)�點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

六年級年的作文 篇3

　　小時(shí)候的我是一個(gè)愛(ài)美的女孩，喜歡漂亮的鮮花，看到同學(xué)家院子里一簇簇盛開(kāi)的月季花羨慕得不得了，紅色的火熱，粉色的嬌嫩，黃色的優(yōu)雅，紫色的華貴，白色的純潔……陣陣清香，招惹蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。

　　每次放學(xué)，我都要在同學(xué)家欣賞一會(huì )兒才回家�？擅看位氐阶约业脑鹤�，看見(jiàn)的只有在陽(yáng)光充足的地方長(cháng)著(zhù)綠綠的扁豆，其他地方都是空蕩蕩的'。奶奶不喜歡種花，卻很喜歡種扁豆，每年都把扁豆種在我準備種花的地方。有好幾次我想把扁豆連根兒拔了，移栽幾株月季花，又怕奶奶生氣，就沒(méi)有拔掉，但心中總有隱隱的不快。

　　一天放學(xué)，我看到奶奶站在扁豆架前仔細地看著(zhù)什么�！斑@綠葉有什么好看的？”我嘟噥著(zhù)走過(guò)去�！翱�，開(kāi)花了！”奶奶興奮地說(shuō)。我仔細一看，花開(kāi)的不多，但是一簇簇、一叢叢的，像星星似的散在綠葉間。不仔細看，很難發(fā)現。瞧，那淡紫色的花瓣小小的，并且蜷曲著(zhù)，就像裙擺的蝴蝶邊兒。我原先不以為然的心態(tài)竟平添了一份感動(dòng)，沒(méi)理由地喜歡上了扁豆花。

　　于是，我開(kāi)始和奶奶一起關(guān)注起了扁豆花。過(guò)了幾天，發(fā)現那即將長(cháng)成的扁豆頂端竟連著(zhù)些凋謝的扁豆花。本來(lái)就很淡的顏色，此刻就像經(jīng)水洗過(guò)似的，褪得不見(jiàn)痕跡了。輕輕一碰，那花兒竟飄悠悠地落下來(lái)。

　　奶奶掐下一朵剛開(kāi)的花插在我的辮子上�！拔覀兊さひ惨�做不嬌不艷的扁豆花�！毙嶂�(zhù)發(fā)梢上若有若無(wú)的清香，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　奶奶的這句話(huà)陪伴了我5年，直至今日，我依然偏愛(ài)這淡雅的扁豆花。月季花很艷麗，但秋風(fēng)過(guò)后，只留下憔悴；而扁豆花開(kāi)敗后留下的卻是美味的果實(shí)。

　　淡紫色的扁豆花，將影響我的一生，還有奶奶的叮嚀——做一朵不嬌不艷的扁豆花。