六年級的作文300字（實(shí)用9篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　一個(gè)無(wú)微不至地照顧我，讓我健康成長(cháng)的人，她就是我的媽媽。

　　小時(shí)候，媽媽給了我一張舒適的小床，但聽(tīng)外婆說(shuō)，我很調皮，經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上，就算是躺幾小時(shí)，也睡不著(zhù)，要媽媽抱著(zhù)我才能睡著(zhù)，一但把我放在小床上，不一會(huì )兒就會(huì )醒來(lái)。白天，媽媽整天抱著(zhù)我，晚上，手臂痛得根本睡不著(zhù)，再加上我哇哇大叫，更加沒(méi)得睡。

　　到現在，媽媽為了我的學(xué)習任勞任怨，每天下班回來(lái)，就忙著(zhù)做晚飯，干完家務(wù)活后，就馬上來(lái)問(wèn)我做完了什么作業(yè)，拿去檢查，有錯的，讓我復習了再改，如果我還是不會(huì )，就耐心地給我講解，一直講到我會(huì )為止，改正完后，她又拿去檢查，有錯的叫我繼續改，每天都給我檢查到十一十二點(diǎn)才睡覺(jué)。記得有一次，媽媽見(jiàn)太晚了，叫我先去睡，明天早上再改正，而她繼續檢查，我睡了很久，到了一點(diǎn)多，我起床小便，看見(jiàn)您還在為我檢查，頓時(shí)我的眼睛濕潤了，我走過(guò)去，沙啞地叫到：“媽媽……”她猛地回頭一看，那布滿(mǎn)血絲的眼睛驚奇地看著(zhù)我，問(wèn)我“你怎么還不睡覺(jué)……”

　　這就是我的`媽媽?zhuān)瑐ゴ笥譄o(wú)私的母親。

六年級的作文300字 篇2

　　您好！

　　小學(xué)六年級的學(xué)習生活，給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶，有淚水，有笑容，有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉眼間，三年過(guò)去了，三年的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了很多，讓我懂得了對老師尊重，對同學(xué)有愛(ài)，對父母感恩......

　　這三年來(lái)，我們有許多不懂事，不理解的地方，您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥；在課堂上，您像一位父親，對我們要求嚴格；在課間，您和我們像朋友，是那樣親密。

　　是您，在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候，為我們悉心教導，是你，在我們?yōu)榉稿e而不知所措時(shí)，為我們引領(lǐng)航標。是不是以后，您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì )露出笑容？是不是以后，您把我們當時(shí)的調皮當成一種美好的回憶？是不是以后，您的回憶中也有屬于我們的一部分？

　　當跨出校門(mén)時(shí)，我們回眸望一望母校，我們每天學(xué)習生活的地方。什么是母校？就是我們一天嗎八遍，也不許別人罵一遍的`地方。這一望勾起了我許多回憶，想起您，想起您為我們上的每一堂課，想起你的諄諄教誨。

　　回首往事，憧憬未來(lái)，向您道一聲"珍重"!

六年級的作文300字 篇3

　　天漏了，奶奶說(shuō)。

　　雨不停的下，沒(méi)有一刻要停的意思，一直下了一整天，一直下了一整夜，然后就一直的一整天一整夜的下。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期過(guò)去，奶奶就說(shuō)天露了。

　　天露了就再也補不上了嗎？我的眼睛和天對接著(zhù)，那大滴大滴的雨滴，從什么地方滴下來(lái)？天上有一只澆花壺嗎？誰(shuí)在把弄著(zhù)這把澆花壺？那該是怎樣的一只手？

　　雨不停的下，奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了，雨還沒(méi)有下夠。

　　我不能出去，立在門(mén)口，看水泡一個(gè)接一個(gè)的從水中生出來(lái)，我到了也沒(méi)有明白那水泡是如何從水中生出來(lái)的，水中怎么能生出那么多的水泡泡呢？

　　我曾經(jīng)看過(guò)奶奶燙了手，那手上立時(shí)就起了一個(gè)個(gè)大大的`晶亮的水泡，奶奶說(shuō)：“好疼好疼”，我不知道“疼”是什么。

　　現在地上起了那么多的水泡，地上也是燙的嗎？我的心里有點(diǎn)疼。

　　我把手伸進(jìn)水里，水是涼的。

　　天漏了，雨無(wú)邊的下，我不能出去，我等著(zhù)天晴。

六年級的作文300字 篇4

　　家鄉，生我養我的地方。我的家鄉是蠶桑之鄉，所以最吸引人的特產(chǎn)就是蠶種和桑樹(shù)了。

　　桑樹(shù)對于在城市里的孩子是很陌生的，但對于我們這種鄉村的孩子是再熟悉不過(guò)的了。這桑樹(shù)的枝干、桑葉、果實(shí)都是我們最喜愛(ài)的。

　　桑樹(shù)的枝干有的`有碗口一樣粗，有的像筷子一樣細，枝條像幾十雙粗壯的手臂向四周延伸。春天，桑樹(shù)從蒼老的樣子又恢復了生機，樹(shù)枝上冒出了一片片的嫩葉，像天上的星星一樣泛著(zhù)淡淡的星光；夏天，桑葉越長(cháng)越大，越長(cháng)越多，大得比巴掌還大，小的看剛出生的嬰兒的手掌般大。遠遠望去，桑樹(shù)就像是一把綠油油的大傘；秋天，桑樹(shù)漸漸地變黃了，黃綠相間，像一朵朵五彩的云霞。秋天有很多的葉子都凋落了，桑樹(shù)也例外，但只有很少的葉子落在地上，化為肥料；有很多葉子頑強不屈，依然挺立枝頭；冬天，桑葉已經(jīng)全部凋落了，只剩下光禿禿的枝干了。一場(chǎng)大雪過(guò)后，外面一片雪白，桑樹(shù)也不例外，白花花的枝干，將桑樹(shù)襯托得更漂亮。

　　桑葚是桑樹(shù)的果實(shí)。據字典上說(shuō)的，桑樹(shù)上有著(zhù)白色的花朵，可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。當桑葚熟透的時(shí)候，桑葚上面呈紫紅色，吃進(jìn)嘴里甜滋滋的。

　　這就是我家鄉的特產(chǎn)！

六年級的作文300字 篇5

　　有一次，我去朋友家玩，看到了兩只生機勃勃的小貓。

　　兩只小貓還沒(méi)有滿(mǎn)月，但眼睛卻能透露出一種可愛(ài)又神氣的感覺(jué)。兩只小貓，一只有著(zhù)棕色的斑紋，雪白的.毛，還有點(diǎn)黑色；而另一只小貓全身都是黑色的，像披著(zhù)一件黑色的披風(fēng)。兩只小貓都有一雙三角形的小耳朵耷拉在兩旁，一對炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)閉著(zhù)小嘴組成了一個(gè)天真可愛(ài)的形象。

　　這兩只小貓有時(shí)很活潑，有時(shí)又懶又讒，性格真是古怪�；顫姷臅r(shí)候會(huì )跟著(zhù)我們又跑又跳，我們拿帶子逗它時(shí)，它也會(huì )站起來(lái)，被我們逗得在地上老打滾�？墒�，這樣活潑沒(méi)多久，小貓就開(kāi)始尋找好吃的東西了�？墒�，找不到食物，它便開(kāi)始用睡覺(jué)來(lái)消磨時(shí)間了。兩只小貓各自找到了舒服的地方不停地睡覺(jué)了。它們兩條小腿向前一趴，后腿一跪，就把頭躺在前腿上，便舒舒服服地睡大覺(jué)了。我們把好吃的火腿腸裝在一個(gè)小碟里放到桌子上，兩只小貓看見(jiàn)了，以"寶馬"。"奔弛"的極快速度飛奔而來(lái)。只見(jiàn)兩只小讒貓爭分奪秒地搶起了食吃。不一會(huì )兒，就把火腿腸一掃而光。吃完，就跑到舒服的地方睡大覺(jué)了。

　　瞧！這兩只小動(dòng)物多可愛(ài)呀！

六年級的作文300字 篇6

　　走進(jìn)校門(mén)，一條筆直的路直達實(shí)驗樓，那是我們做科學(xué)實(shí)驗和唱歌的地方。樓頂上豎著(zhù)八個(gè)大字：“好好學(xué)習、天天向上”，隨時(shí)激勵著(zhù)我，要好好學(xué)習。路的兩邊有許多小樹(shù)，在園丁辛勤地澆灌下，小樹(shù)正一天天的成長(cháng)。想想我不也是其中的一棵小樹(shù)嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(cháng)著(zhù)。實(shí)驗樓往南是辦公樓，老師們在這里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓，我們班就在三號樓。從教室外面走過(guò)，常會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì )去運動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門(mén)西側。運動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿(mǎn)了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們在上面翻跟頭、豎蜻蜓，好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，每個(gè)星期一我們在這里集會(huì )升旗，平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚(yú)池，小魚(yú)池里面有許多的魚(yú)，有紅的、橙的、黑的`……它們游得可開(kāi)心了。每天放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，我喜歡回頭看看，實(shí)驗樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會(huì )象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它！

六年級的作文300字 篇7

　　來(lái)到西湖，我的腦子里只剩一個(gè)字：野。

　　西湖的水，是天然的美，是柔凈的美。這種美，是一種恬靜的美：碧綠清澈的湖水緩緩地、靜靜地、慢慢地流向遠方。不像大海，變幻莫測、陰晴不定；不像瀑布，直上云霄、飛流而下。這種美，是一種潔凈的美：水中并沒(méi)有落葉和垃圾，幾米深的水下還有各種魚(yú)兒。它們不時(shí)地躥出水面，像是在與船上的游客打招呼。這種美，是一種溫柔的美：兩岸栽著(zhù)許多青翠的樹(shù)木，其中以柳樹(shù)居多。和風(fēng)微微撫過(guò)，柳樹(shù)那一頭飄逸的長(cháng)發(fā)便隨風(fēng)飄起。湖中心的島嶼、對岸古色古香的青瓦房，這一幕仿佛讓人走進(jìn)了一幅美不勝收的畫(huà)卷里。

　　西湖的.小島像一個(gè)淘氣的野孩子，一會(huì )兒矗立在湖中心，一會(huì )兒依靠在岸邊休息，一會(huì )兒堵在水流下方，擋住游客去路。它喜歡跟游客鬧著(zhù)玩，一會(huì )兒在遠處靜靜眺望著(zhù)游人，一會(huì )兒就跟在游客身邊和他們一起欣賞西湖風(fēng)光，一會(huì )兒搶在前面攔住大道，只為人們留下一條狹窄的小道。

　　在這樣的山水間游覽，我們也變得愛(ài)美起來(lái)。婦女們整了整頭發(fā)和衣角，到船尾拍照去了。老人們像孩童似的趴在窗口上，觀(guān)賞附近的山水。孩子們湊在一起，高聲談笑。

　　人們，在這山水間返璞歸真了。

六年級的作文300字 篇8

　　秋天是一位勤勞的姑娘，耕種了一大片豐收的良田，秋天是一位種果能手，收獲了大個(gè)大個(gè)的果實(shí)……

　　秋天是雨季姑娘，把悶熱的天氣變得涼爽、清新。

　　秋天的天空一碧如洗，蟬兒不再煩人地叫，狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多么美好。城里，一片欣欣向榮的景象；鄉下，一片碩果累累的世界，小河，更加清新明亮。一切剎那時(shí)變得如此美妙。

　　我，正在低頭做作業(yè)，清爽的`秋風(fēng)使我的腦子變得更加靈活，從農村過(guò)來(lái)的爺爺奶奶們臉上裝滿(mǎn)了喜訊，給我帶來(lái)了許許多多水果。奶奶說(shuō)：“鄉下開(kāi)滿(mǎn)了野菊花，可美啦！有空你去那兒，一進(jìn)去，保證能把你熏醉�！�

　　樹(shù)葉黃了，稻穗兒黃了，小草也黃了。秋天是個(gè)金色的世界。

　　秋天是美麗的，秋天是充滿(mǎn)活力和浪漫的季節。

六年級的作文300字 篇9

　　老師，是您，把無(wú)知的我教育成人；是您給了我一望無(wú)際的知識海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點(diǎn)……老師，我想對您說(shuō)：“感謝您”。

　　記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來(lái)杯子，裝滿(mǎn)那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結的水遞給我，那時(shí)，我的心好溫暖……

　　也許，我記得您總會(huì )批評我，讓我努力糾正錯誤，但是，批評的最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)��！只是，您總把這種愛(ài)沉在心底……

　　有時(shí)，當我灰心的時(shí)候，當我感到無(wú)助的時(shí)候，是您的微微一笑，使我的心靈大門(mén)在無(wú)意中打開(kāi)了……

　　��！老師，您的`微笑如一個(gè)小鬧鐘，把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒，讓我找回我自己……

　　��！老師，您的滴水之愛(ài)，是涌泉都難以回報的。老師，我想對您說(shuō)：“真摯的感謝您”！

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-20

感恩作文六年級_描寫(xiě)六年級感恩作文_六年級作文12-13

六年級的作文字_六年級作文01-20

夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20

我的六年級作文_六年級作文01-20

發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20

告別六年級作文_六年級作文01-20

六一六年級作文01-11

六年級關(guān)于遇見(jiàn)的作文_關(guān)于遇見(jiàn)的六年級作文_六年級作文12-13

六年級英語(yǔ)作文:暑假_六年級作文12-23