【集合】六年級的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

　　睡眼朦朧中，我看見(jiàn)了你的身影，您削瘦而又模糊的身影。十幾年來(lái)，我半夜驚醒，哭著(zhù)要找的是你，最想依靠的也是你。

　　還記得嗎？小時(shí)候我每天去上幼兒園，一步一步蹣跚地陪我走著(zhù)的是您，送我到幼兒園門(mén)口的也是您。您總是在幼兒園門(mén)口為我送上幾句暖心的話(huà)語(yǔ)，讓我在上學(xué)時(shí)倍感溫心。當您又一次緩慢地走回家時(shí)，那充滿(mǎn)愛(ài)的背影也一直浮現在我眼前。

　　還記得嗎？在我懂事時(shí)，放學(xué)便直沖廚房找您，想要瞅瞅今天您這位“米其林大廚”的佳肴是什么時(shí)，您卻用您那被歲月留下痕跡的雙手輕輕將我推出廚房，還囑咐我以后不要亂進(jìn)廚房，小心被油濺到，您雙手溫暖的質(zhì)感一直存留在我的心田中。您那圍著(zhù)圍裙在油煙機前操勞的背影，是那么的富有愛(ài)，是那么讓人溫暖。

　　還記得嗎？當我成長(cháng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少女時(shí)，在在臺燈下奮斗學(xué)習時(shí)，為我送來(lái)一杯牛奶的是您，還叮囑我要早點(diǎn)睡覺(jué)。當您走出房間時(shí)，一股暖流在我的心中蕩漾。

　　或許時(shí)光匆匆，我都沒(méi)有注意您的背，漸漸地彎下了，歲月把您壓得喘不過(guò)氣來(lái)；您原本柔軟的手也因為時(shí)間的沖刷變得粗糙，可是，那厚厚的.掌心卻包含著(zhù)您對我那份真摯的愛(ài)；歲月把您原來(lái)那頭烏黑的長(cháng)發(fā)變得蒼白。每一根發(fā)絲中都藏著(zhù)您的愛(ài)、您的教誨。

　　姥姥，盡管歲月讓您變得蒼老，可是我對您感恩的心卻永遠不會(huì )衰老；盡管您的背逐漸被壓彎了，可我一定會(huì )默默在您身后守護者您。

　　姥姥，您的背影，永遠都是溫暖、幸福、有愛(ài)的！

六年級的作文 篇2

　　常人都說(shuō)標致的女人最溫柔，可我的媽媽恰恰相反！她的脾氣呀，別提有多犟了，并且她始終遵守著(zhù)一個(gè)原則：今日事，今日畢。因此我和爸爸可吃了不少苦頭呢！

　　家里買(mǎi)了電腦后，媽媽最高興，她的`犟脾氣也就更加明顯了。一天放學(xué)回家，既沒(méi)聞見(jiàn)飯菜香，樓下也沒(méi)見(jiàn)媽媽的影子。我正奇怪著(zhù)，忽然聽(tīng)到樓上有媽媽的笑聲，我便奔上二樓媽媽的房間，原來(lái)媽媽正專(zhuān)心致志地在開(kāi)心農場(chǎng)里偷菜呢。媽媽頭也不回地給我下達命令：“你先去寫(xiě)作業(yè)，你爸開(kāi)會(huì )去了，等會(huì )兒再做飯，我這還沒(méi)完呢�！蔽覙O不情愿地下樓，叮囑媽媽早點(diǎn)下來(lái)。

　　當我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)六點(diǎn)多了，肚子早就咕咕叫了，便先吃了點(diǎn)餅干。七點(diǎn)的時(shí)候，爸爸也回來(lái)了，可媽媽還在電腦前忙忙碌碌。在我們的一再催促之下，媽媽終于下來(lái)給我們做飯了，還一邊興奮地說(shuō)：“太棒了！我偷了那么多菜，還沒(méi)被發(fā)現呢！”看她那洋洋得意的樣子，真是又好氣又好笑。爸爸打趣她：“恭喜呀！不過(guò)也得可憐可憐我們��！肚皮都貼脊梁骨了！”媽媽翻了個(gè)白眼說(shuō)：“今日事今日畢，這個(gè)原則不能違反！”我和爸爸都無(wú)奈地苦笑了。

　　媽媽不僅在這玩電腦上犟，家中的每一個(gè)角落都有她倔強的痕跡呢。只要她說(shuō)干什么，立馬就去行動(dòng)，一刻也不耽誤。

　　我家二樓的地板有些褪色，為了美觀(guān)，媽媽非要去買(mǎi)地板革�？赡切┨彀职植辉诩�，鋪地板革要移動(dòng)書(shū)柜、床等家具，就我們兩個(gè)根本不行。但媽媽是鐵了心非去不可，還硬是把它扛了回來(lái)。之后就是我們倆的大挪移，鋪好后已經(jīng)是大汗淋漓筋疲力盡了。不過(guò)房間看起來(lái)倒是敞亮多了，也雅觀(guān)多了。

　　媽媽的犟脾氣，有時(shí)讓人受盡折磨，有時(shí)也帶來(lái)好處，真讓人感嘆不已呀！

六年級的作文 篇3

　　六年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長(cháng)河中留下身影，其中有一位老師給我的啟迪最多，給予我了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那就是我的數學(xué)老師——王輝霞老師。王老師像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。

　　王老師十分嚴厲，要求我們做題認真，不要馬虎。有一次，我不小心做錯一道很簡(jiǎn)單的題，原因是我粗心大意將“＋”號看成了“×”號，一下就扣了5分。當時(shí)心里十分不舒服 ，心想：不就是把“＋”號看成“×”號至于嘛！回到家后，我向爸爸訴說(shuō)心中的不快，爸爸聽(tīng)后嚴厲的對我說(shuō)：“王老師是為了你好，如果這次她不提醒你，下次，你還會(huì )犯同樣的毛病。將來(lái)，如果你在工作崗位上粗心馬虎，有時(shí)便會(huì )釀成大禍�！甭�(tīng)完爸爸的一席話(huà)，我才明白王老師的`一番苦心。

　　還有一次，因為做值日，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)。雖然王老師知道我那天我是值日生，但王老師絲毫沒(méi)有留情，狠狠的批評了我。從那以后，不管我做什么事之前，總會(huì )把作業(yè)先交上，再去做別的事情。

　　王老師雖然很?chē)绤�，但她有時(shí)也會(huì )和我們一起說(shuō)笑。記得20xx年的平安夜，我們班同學(xué)給王老師送了許多蘋(píng)果。布置完作業(yè)后，王老師問(wèn)我們借了幾把小刀，將小刀洗干凈，讓幾名女生把蘋(píng)果拆開(kāi)洗干凈。我們不知道王老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，就好奇的看下去。不一會(huì )蘋(píng)果切好了，王老師笑著(zhù)問(wèn)我們：“平安夜是什么節日，”我們異口同聲地說(shuō)：“是圣誕節前夕�！蓖趵蠋熡謫�(wèn)：“那你們?yōu)槭裁匆�送我蘋(píng)果？”我們又說(shuō)：“平安夜吃蘋(píng)果，平平安安�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“讓我們一起平平安安吧！”說(shuō)完，她就給我們發(fā)蘋(píng)果，吃完蘋(píng)果后，王老師讓我們回家，我們大聲的說(shuō)： “祝王老師平安夜快樂(lè )！”

　　還記得那年春天，我感冒了，很晚才回到學(xué)校，碰巧遇見(jiàn)了王老師，王老師關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我告訴王老師：“我感冒了，”王老師聽(tīng)完說(shuō)：“你先回去上課�！蔽冶慊氐桨嗬�。下午放學(xué)，恰好是我值日，王老師看看我說(shuō)：“你今天先不做了，回家休息休息�！蓖趵蠋煱衙總�(gè)學(xué)生都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀！

　　王老師您語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)像春天的小溪，把做人的道理和知識傳授給了大家。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的話(huà)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài)。

六年級的作文 篇4

　　窗外的風(fēng)在呼嘯著(zhù)，窗內的我卻在燈光下感動(dòng)并溫暖著(zhù)寫(xiě)下這些我心里的話(huà)。仿佛在畫(huà)一條很美很美、很紅很紅的紅飄帶。

　　今年春節，就在我和親戚們一起吃年夜飯，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，我們家的門(mén)鈴響了，叮咚叮咚，我趕緊去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，原來(lái)是鄰居呀。我媽媽好奇地問(wèn)：“怎么了？”鄰居說(shuō)：“他們家電路故障，剛看晚會(huì )就停了�！蔽覌寢屄�(tīng)后，趕緊給電路維修人員打電話(huà)。不到一會(huì )兒，電路維修人員就來(lái)了，趕緊用最快的速度把壞了的電線(xiàn)拔下，換上好的電線(xiàn)，把它修好了。鄰居看到了，連忙掏出了一張一百元的鈔票往維修工人手里塞。但是維修工人不但沒(méi)有要，還跟鄰居說(shuō)：“祖國上下都是一家人，在有困難的時(shí)候互相幫助是應該的�！碑斘衣�(tīng)到這些話(huà)時(shí)，激動(dòng)的淚水早已在眼眶里打轉。

　　他這一舉動(dòng)使我想了很多：當我們在合家團圓，歡度春節的日子里，有些人還在默默的付出。難道他們就不想回家團圓么？我覺(jué)得，他們肯定想，但他們一定感覺(jué)，祖國比家庭重要吧！可能當我們吃年夜飯時(shí)，那守護邊疆的戰士們只能吃上幾個(gè)在部隊早已涼了的餃子，用電話(huà)給那身在遠方的親人們傳遞幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)。那醫護人員還在燈光昏暗的醫院里，竭盡全力的救助病人。那些消防人員還在電話(huà)旁等待人們呼救。那警察還在警局審批尚未完成的'案件……

　　是啊，難道我們不應該感謝他們么？為了人民的安全，在一年中最重要的節日里還在忙碌的工作。他們沒(méi)有任何怨言，沒(méi)有任何的不服氣。因為他們知道，人民需要他們，祖國需要他們，在這個(gè)飄灑著(zhù)濃郁的節日氣息時(shí)，他們早已成為我們心中最無(wú)私奉獻的人。

六年級的作文 篇5

　　周五，一放學(xué)我就像一只火箭一樣飛也似的奔回家。目的嘛，當然就是填飽我那空虛的肚子了。我敲了敲門(mén)，哦，我的天！一只雪白的小狗出現在我的眼前，唯一不足的就是那四只小短腿臟兮兮的。它一會(huì )兒擺頭一會(huì )兒用奇怪的眼神望著(zhù)我。

　　當然。我第一反應就是——抱起來(lái)逗它玩兒。聽(tīng)媽媽說(shuō)，二傻子以前的`主人是個(gè)小男孩兒，整天打它，不喂吃的給它，也不給它洗澡。搞得家里臭氣熏天的，于是就把二傻子扔了，還好，我老媽把二傻子帶回來(lái)了。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)。管它叫二傻子也是有原因的。當時(shí)，我們一家正在吃飯。這小家伙眼巴巴的望著(zhù)我。我受不了它那炙熱如火的目光，給它夾了一塊肉�？伤鼌s在地上嗅過(guò)來(lái)嗅過(guò)去，仿佛那塊肉是透明似的。你說(shuō)它叫二傻子吃虧嗎？很符合它的品行的嘛。

　　二傻子在家留宿了三天，媽媽就要把它送去住在鄉下的姥姥家養了。在車(chē)上我撫摸著(zhù)它的頭，真是奇怪，它不會(huì )真是個(gè)傻子吧！干嘛又用奇怪的眼神看著(zhù)我。哎喲！這狗咋還掉了幾根毛��！估計是冬天要換毛了吧。哎呀，我怎么這么博學(xué)呢？！

　　那一天我陪二傻子玩了一下午，我和它的感情更加親密了，我不想把它送過(guò)去。萬(wàn)一姥姥家的朵朵欺負它怎么辦？?jì)鲋?zhù)了怎么辦？畢竟被我寵慣了應該很難適應這個(gè)新的環(huán)境吧。

　　傍晚時(shí)分，我們就要回去了，我剛跨過(guò)小河溝，二傻子就跟著(zhù)我跑來(lái)了�？伤�也畢竟是個(gè)小短腿兒，跳不過(guò)來(lái)。在對面干著(zhù)急呢。它貌似知道了這樣做的一切只是徒勞，它又用它那奇怪的眼神看著(zhù)我。我知道它在等我抱它過(guò)來(lái)。見(jiàn)我一直沒(méi)有行動(dòng)，便焦急地來(lái)回走動(dòng)。姥姥一把將它擁入懷里。溫和地對它說(shuō)：“乖乖，去和朵朵一起玩吧！”

　　在上車(chē)的時(shí)候，它站在院子里望著(zhù)我。又是那道目光，那個(gè)眼神。它一定在想，好不容易有了個(gè)主人，又要把我拋下了。我的心不由的咯噔一下，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看你的。

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