六年級作文（熱）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
高爾基心中的書(shū)，是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞心中的書(shū)，是“全世界的營(yíng)養品”；愛(ài)迪生心中的書(shū)，是“偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”。我心中，書(shū)是一艘非凡的戰艦，帶我到浩瀚的天空。
叩開(kāi)“書(shū)香”大門(mén)，是媽媽講故事哄我睡覺(jué)前的《龜兔賽跑》《美人魚(yú)》《丑小鴨》？纏著(zhù)媽媽講了一個(gè)一個(gè)，講了一遍一遍的故事。幼兒時(shí)也漸漸添加上了一道奇異的、充滿(mǎn)色彩的彩虹。
等到能借助拼音讀書(shū)時(shí)，《365夜故事》中那生動(dòng)的圖畫(huà)，有趣的文字如同可口的面包似的吸引著(zhù)幼小的我，啃了一遍又一遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我捧起了四大名著(zhù)。神話(huà)小說(shuō)《西游記》中騰云駕霧、抱打不平、所向披靡的孫悟空，讓我目不暇接；雖愛(ài)占小便宜卻憨厚單純的豬八戒，讓我忍俊不禁、大笑不已；《水滸傳》中108將獨具特色的英雄事跡，讓我忍不住瞠目結舌、驚奇不已；《三國演義》中算人算天算地，足智多謀、才智超群的諸葛亮，令我對他五體投地；《紅樓夢(mèng)》的語(yǔ)言魅力令我陶醉其間。
光陰如梭，我己經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了。盡管有學(xué)業(yè)的壓力，可我還會(huì )擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)中曲折的情節、離奇的故事和出乎意料的結局，常常令我回味無(wú)窮，書(shū)中的.各種活靈活現的人物，時(shí)時(shí)出現在我的腦海中，心也隨著(zhù)主人公喜怒哀樂(lè )而起伏。有時(shí)書(shū)中的人物做出悲痛的表現，我都會(huì )悲傷憂(yōu)郁、黯然神傷；有時(shí)書(shū)中的人物做出壯舉時(shí)，我會(huì )為之動(dòng)容；有時(shí)書(shū)中的人物損人損己，讓我勃然大怒、怒氣填胸。只要手中有了書(shū)，我就像一條遨游在書(shū)海的魚(yú)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，享受書(shū)的熏陶，忘記了萬(wàn)物一切。
記得有一次，媽媽叫我照看一下鍋里的菜。我正在啃著(zhù)《三國演義》，只是機械性地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然聞到一股焦味，我不以為然，以為是從書(shū)中散發(fā)出來(lái)的，越看越起勁，仿佛置身其中。過(guò)了一會(huì )兒，焦味越來(lái)越濃，我才不覺(jué)回過(guò)神來(lái)。呀！大事不好了——鍋里的菜燒焦了！我連忙蹦起來(lái)，奔到廚房，關(guān)掉按鈕。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。Ohmygood！我老媽回來(lái)了！老媽一打開(kāi)門(mén)，焦味撲鼻而來(lái)，剛剛準備來(lái)一場(chǎng)河東獅吼，不料，看見(jiàn)了放在一旁的書(shū)，又無(wú)奈地搖了搖頭。
書(shū)香，集于萬(wàn)物為一體，有著(zhù)青草般的淡雅，有著(zhù)鮮花般的濃郁，有著(zhù)甘露般的甜美？它，是我永遠永遠依賴(lài)的山，永遠依賴(lài)？
六年級作文 篇2
什么是正能量？在我們生活中有正能量嗎？當然有，給年老的人讓座，扶盲人過(guò)馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著(zhù)正能量。
記得那是一個(gè)星期六，我剛上完補習課，是哥哥來(lái)接我的，下了樓，我沒(méi)注意差點(diǎn)兒摔了一跤，還好哥哥反應快，扶了我一把。原來(lái)是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀！
不料，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒(méi)有注意被滑倒了當時(shí)那個(gè)婆婆“哎喲！哎喲！”的叫喚，但來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過(guò)去緩緩的扶起了老婆婆，問(wèn)她哪里疼，過(guò)了十幾分鐘才把那個(gè)老婆婆扶起來(lái)，可那個(gè)老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著(zhù)急背著(zhù)老婆婆就往附近的醫院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯，十幾分鐘就把老婆婆送進(jìn)了醫院，到了醫院，哥哥急忙跑去掛號，掛了號又背著(zhù)老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。
當老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來(lái)時(shí)，老婆婆已經(jīng)躺在病床上了。老婆婆說(shuō)：“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了�！崩掀牌诺腵家人聽(tīng)了感激不盡，握著(zhù)哥哥的手緊緊不放，還準備給哥哥錢(qián)呢！但哥哥卻說(shuō)：“這錢(qián)我不要，你們以后注意點(diǎn)兒，看著(zhù)老人家，這還不算很?chē)乐�，下次一定要注意了！”“謝謝你！小伙子，我們以后會(huì )注意的！”老婆婆的家人說(shuō)。
這件事感動(dòng)了很多人，我相信在今后的日子中，一定會(huì )有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時(shí)給予別人幫助。
現在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一種健康、樂(lè )觀(guān)、積極向上的力量。
六年級作文 篇3
在我的印象中，姐姐一直是一個(gè)文靜，害羞的柔弱少女，但是那一次使我改變了對她的看法。
那是一年的暑假，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了在外地的舅舅家，因為一直是舅舅他們到我家來(lái)，所以我也是第一次來(lái)到天津，對附近的一切都感到很新奇，到處張望著(zhù)，舅舅看到我如同新生兒剛剛來(lái)到世界一樣，笑了笑說(shuō)“偶爾來(lái)放松一下也好，就讓小倩帶著(zhù)小敏到處逛逛吧�！�
我跟舅舅來(lái)到姐姐的房間，舅舅先敲敲門(mén)，聽(tīng)到里面的回答才把門(mén)打開(kāi)。我看見(jiàn)近一年沒(méi)見(jiàn)的姐姐，有一點(diǎn)小激動(dòng)。舅舅和姐姐說(shuō)了一下情況，姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手中的書(shū)和上，走到我的面前，輕輕的說(shuō)“小敏，我們走吧�！�
姐姐拉著(zhù)我的手，出了家門(mén)，問(wèn)我“小敏啊，你想去哪里玩啊?”
我想了想，有好多地方想去，也有好多吃的想吃，但我又怕影響姐姐的學(xué)習，便搖搖頭說(shuō)“我不太清楚這里的特色，要不姐姐推薦一下吧�！�
“那我們就先去買(mǎi)一下天津特產(chǎn)的包子，再帶你去一個(gè)地方，先保密，等等你就知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐便拉著(zhù)我向包子店走去。
我一開(kāi)始覺(jué)得人可能會(huì )很少，沒(méi)想到人如此之多，我有一點(diǎn)沮喪了，姐姐安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系很快就到我們了�！�
終于到了我們，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子，感覺(jué)一切都是值得的'，剛準備拿過(guò)包子，就聽(tīng)到有人喊“抓小偷啊，快來(lái)幫忙啊�！�
我回頭一看就看見(jiàn)一個(gè)年輕的男人在前面跑，手里拿了個(gè)包，后面有體型微胖的中年女子，在后面喊，我想還是不要惹事生非的好，便想拉著(zhù)姐姐站遠點(diǎn)，但姐姐卻沖了過(guò)去，死死的抓住了那個(gè)小偷，那個(gè)人很是慌張，連忙用包打姐姐，想讓他快點(diǎn)松手，但姐姐卻沒(méi)有松手。終于，有人看不下去了，三下五除二的把小偷制服了，我連忙跑過(guò)去，想問(wèn)問(wèn)姐姐有沒(méi)有受傷，但姐姐卻拉著(zhù)我快速的離開(kāi)這里，笑著(zhù)說(shuō)“做好事要不留名�！蔽铱粗�(zhù)前面那瘦弱的身體，卻擁有著(zhù)高尚的情操，我覺(jué)得自己很自私，只想到自己。
我想對姐姐說(shuō)一句，姐姐你是我的偶像，姐姐你真牛。
六年級作文 篇4
在很久很久以前，蛇并不吃老鼠，那時(shí)老鼠與蛇每天都在一起玩耍，是形影不離的好朋友。
這一天，老鼠與蛇像往常一樣玩游戲——捉迷藏。它們決定蛇先捉老鼠。一說(shuō)開(kāi)始，老鼠立刻藏到一個(gè)洞穴里，那里臭氣熏天�？墒�，老鼠為讓蛇找不到它，只好“打腫臉充胖子”。突然，老鼠發(fā)現在它身旁不遠處有一只死了的肥羊。這回，老鼠可高興了，這可是“天上掉下來(lái)的餡餅”不吃白不吃，不管三七二十一跑過(guò)去就大口地咬了起來(lái)。咬了一口小學(xué)生作文，不夠，再咬一口……味道好極了！老鼠吃得肚子圓圓的了，還嫌不夠，但實(shí)在又撐不下去了，心想：這一頓這吃到這吧，下一頓得把這只肥羊吃光。這時(shí)的老鼠只顧著(zhù)吃，已經(jīng)把蛇給忘了。它不知道蛇已來(lái)到了洞口，更不知蛇已發(fā)現它獨吃羊。蛇生氣地問(wèn)：“你在這干什么？”“沒(méi)……沒(méi)干什么……”蛇打斷它的話(huà)：“你怎么這么自私？看到美食就把我這個(gè)好朋友給忘了，我跟你一刀兩斷，誓不兩立�！崩鲜笠膊桓事浜螅骸耙坏秲蓴嗑鸵坏秲蓴�，你有什么了不起的？”從此以后，蛇就決定要它的'子孫后代永遠與老鼠恩斷義絕，并命令子孫們見(jiàn)到老鼠就吃。
本來(lái)要好的朋友卻因為小利小惠而反目成仇，多么的不值��！
六年級作文 篇5
我害怕一個(gè)人在家，一年級時(shí)，一個(gè)人待在家里仍會(huì )不知所措地大哭。我討厭疼痛的感覺(jué)，三年級時(shí)，連膝蓋被蹭破淚水都會(huì )在眼眶中打轉。我不愿考試，六年級時(shí)，一旦開(kāi)始考試手心就會(huì )出汗……但是，媽媽?zhuān)藗兛傉f(shuō)母親是孩子的榜樣……
紫色·理智
媽媽?zhuān)闶且活w紫色的彩虹糖。你三歲那年發(fā)生的事，讓我為你擔憂(yōu)。
你三歲以前，生活在農村，那里沒(méi)有路燈，一旦夜幕降臨，便是伸手不見(jiàn)五指。一天夜里，你忽然醒來(lái)，四處摸索，發(fā)現媽媽不在，低聲呼喚，也沒(méi)有人應。你也怕一個(gè)人在家，你抽泣了兩聲，發(fā)現哭也是徒勞的，便從門(mén)檻兒上鉆了出去，估摸著(zhù)媽媽?xiě)撌侨ジ苫盍恕?/p>
你充滿(mǎn)了恐懼，深一腳淺一腳摸黑走著(zhù)，不敢哭，甚至連呼吸都不敢大聲。借著(zhù)月光，你忽然發(fā)現前面出現了一個(gè)黑影，你屏住呼吸，停下腳步……“是誰(shuí)在那兒?”“是小慧嗎？”你終于聽(tīng)出那是媽媽的聲音！
媽媽?zhuān)沂遣皇且苍搶W(xué)習你在恐懼面前的冷靜和理智呢？
青色·堅強
媽媽?zhuān)阋彩且活w青色的彩虹糖。你小學(xué)時(shí)發(fā)生的事，令我揪心。
有一次，你的姐姐和她的`同學(xué)帶你到她們學(xué)校去玩。那時(shí)正在放假，教室里都空著(zhù)，你就爬到二樓的窗臺上坐著(zhù)，樓下是一大片黃土地。你的姐姐和同學(xué)坐在一起聊天，可你卻在一旁東張西望，一點(diǎn)也不老實(shí)。你附身觀(guān)察不遠處的一片魚(yú)塘，卻忽然重心不穩，從二樓跌了下去。你的頭摔破了，把姐姐和她的朋友都嚇壞了，可你并沒(méi)有哭。你拍拍身上的塵土，若無(wú)其事地和她們說(shuō)笑。
媽媽?zhuān)沂遣皇窃搶W(xué)習你在疼痛面前的堅強呢？
紅色·優(yōu)秀。
媽媽?zhuān)阌质且活w紅色的彩虹糖。你初中時(shí)的成績(jì)一直好的令我羨慕。
你的數學(xué)一直很好，做題非�？��？荚嚂r(shí)通常都會(huì )檢查很多遍。因此，你的數學(xué)成績(jì)每次都會(huì )是第一。你小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文學(xué)得并不是很好，但上了初中之后，你經(jīng)常受到語(yǔ)文老師的鼓勵，老師還選你當語(yǔ)文課代表。漸漸地，你的語(yǔ)文成績(jì)也提高了，總分一直都是階段前三名。你喜歡考試，把考試看作是自己與自己的競爭。
媽媽?zhuān)沂遣皇且苍摵湍阋粯�，將考試當做是一�?chǎng)自我檢測，自我較量呢？
媽媽?zhuān)憔拖衲遣屎缣�，是每個(gè)孩子都期盼靠近的，我們都想站在彩虹之巔，都想變得和你一樣。我想學(xué)會(huì )你的理智，學(xué)會(huì )你的堅強，把優(yōu)秀當做一種習慣，把考試當做自我較量。
六年級作文 篇6
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公奏響了暴風(fēng)雨的前奏�！昂艉簟�，大風(fēng)咆哮著(zhù)，充滿(mǎn)了怒意�！皣W嘩嘩”，轉眼間，空中已砸下豆大般的雨點(diǎn)。這冰涼涼的雨點(diǎn)使勁拍打在草地上，發(fā)出“啪嗒”的響聲，暴風(fēng)雨樂(lè )章開(kāi)始奏鳴。瞧，在這暴風(fēng)雨中，小草依然挺立，這是春天的生機！小草像衛士一般，在狂風(fēng)暴雨中傲然挺立。在這時(shí)，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，小草頓時(shí)被吹彎了腰，但它毫不畏懼，依然緊緊抓住大地，與暴風(fēng)雨作斗爭。
在那冬天里，在寒風(fēng)獨自咆哮時(shí)，在樹(shù)掉光頭發(fā)，被雪壓得抬不起頭來(lái)時(shí)，小草也在枯萎，也在被大雪壓迫著(zhù)。但它不屈服，即使寒風(fēng)刺骨，即使它的力量微薄，無(wú)法抵抗大雪的壓迫，它也在默默地與雪作斗爭，積累著(zhù)自己的能量。當來(lái)年春天再來(lái)這時(shí)，它將冬天積累的力量爆發(fā)，重新恢復生機。
當你看到熱情的火焰正在放肆地燃燒著(zhù)草地時(shí)，你不必為小草擔心。因為它是一位堅強不屈的勇士，盡管被燒去了身子，但它的根還牢牢地抓著(zhù)土地，保留著(zhù)再生的力量，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草，就是如此充滿(mǎn)魔力的植物，當它被烈火燒死后，還能復生。
小草沒(méi)有花朵的艷麗多姿，但那一抹嫩綠卻象征著(zhù)生命的顏色；小草沒(méi)有松柏的`長(cháng)青不衰，但卻是它最早將春天迎入懷；小草沒(méi)有竹子的挺拔，但卻有著(zhù)“野火燒不盡”的堅強不屈。世界因這一抹平凡的綠而更加絢麗。
“離離原上草，一歲一枯榮……”我贊美草，僅因她是草！卑微，平凡，索要極少，但觸目可及的是她帶來(lái)廣泛的綠意和清新，以及不死的身軀及精神！
六年級作文 篇7
晚飯后，夕陽(yáng)西下，微風(fēng)徐徐，我們踏上了去東錢(qián)湖的旅程，此時(shí)此刻東錢(qián)湖就變成了人間天堂，人來(lái)人往，邊走邊聊，還有許多老爺爺和老奶奶在打太極拳和跳舞呢!
我們到了第一個(gè)目的地，我們東逛西逛，自尋其樂(lè )，一邊散步一邊聊天，一副非常非常悠閑的樣子。我們走呀走呀走，就發(fā)現了一只有房子那么大的船，上面有幾座酒庭，可壯觀(guān)了呢！不過(guò)一會(huì )，我們又看到了長(cháng)江7號，我數了數，一共有7只我們還拍了幾張照片。過(guò)了一會(huì )兒，我們發(fā)現了兩條路我們選了其中一條路，剛走進(jìn)去，我就聞到了一陣清香，往上一看就發(fā)現了許許多多的花，里面有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，有黑的.，有橙的，有藍的，還有粉的。我可真想上去��！不過(guò)有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)《請你愛(ài)護一花一草以及樹(shù)木！》我只好不上去了。
這就是我的東錢(qián)湖一夜游。
六年級作文 篇8
前些天的下午，媽媽去鞋店給我買(mǎi)了黑白相間的一雙新鞋子，可漂亮啦，我很喜歡�？墒呛镁安婚L(cháng)，我沒(méi)穿幾天，鞋底就“張開(kāi)啦大嘴巴”——裂啦。
真是中看不中穿的鞋！我好失望！媽媽說(shuō)：“這鞋子有質(zhì)量問(wèn)題，我們拿到店里找那老板退貨去！”我們來(lái)到那家店，老板娘以為生意來(lái)了，笑臉相迎。聽(tīng)說(shuō)是來(lái)退貨的，神情突然嚴肅起來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“不可能，不知道你們自己怎么把鞋弄壞啦，就來(lái)找我退貨，不退！”
我在旁邊一聽(tīng)，憤怒地說(shuō)：“老板娘，這鞋我小心地穿了兩天，就變成這樣啦。鞋子有質(zhì)量問(wèn)題當然找你，你這樣不就是砸自己的招牌嗎？”
我們好說(shuō)歹說(shuō)，老板娘死活不想負責任。我忽然想起來(lái)啦，電視上經(jīng)常在說(shuō)的《消費者權益保護法》，便又冷靜地說(shuō)：“阿姨，我們國家的《消費者權益保護法》里規定，當消費者遇到者質(zhì)量不符合國家規定，消費者在七天內可以無(wú)條件的要求退貨，況且我媽媽買(mǎi)來(lái)還不到七天呢，你憑什么不讓我們退貨？”
老板娘一聽(tīng)，雖然已經(jīng)意識到了錯誤，但是嘴上還在說(shuō)我胡說(shuō)八道。媽媽被我剛才滔滔不絕的口才吃了一驚，見(jiàn)老板娘還不給退就說(shuō)：“你開(kāi)門(mén)做生意的.，你這樣的質(zhì)量不退，我可就打12315啦�！弊詈罄习迥镆�(jiàn)我們都是懂法之人，有很強的法律意識，只好把錢(qián)退給我們啦。
同學(xué)們，你們看到啦吧，法律就在我們身邊。當我們的合法權益受到侵害時(shí)，我們要勇敢地拿起它！法律就像一枚保護盾，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們；法律還像一把劍，打擊著(zhù)違法亂紀的事情。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-20
感恩作文六年級_描寫(xiě)六年級感恩作文_六年級作文12-13
夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11