雨六年級作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的雨六年級作文，希望對大家有所幫助。
雨六年級作文 1
滴答，滴答，滴答......雨輕輕的唱著(zhù)歌謠，雨寶寶們從天上飛向人間，跳著(zhù)一曲優(yōu)美的圓舞曲。
這是個(gè)清晨，雨在清爽的風(fēng)中，顯得如游絲一樣晶瑩。飄飄灑灑的雨絲，如同一位魔術(shù)師，讓每一棵大樹(shù)，每一枝花朵，每一株小草，每一陣微風(fēng)都帶上了夢(mèng)幻的色彩。
雨落在一棵老榕樹(shù)上，淘氣地在樹(shù)葉上做游戲，老榕樹(shù)一點(diǎn)兒也不生氣，他撫摸著(zhù)胡須，和雨寶寶們一起快活地笑著(zhù)。在田地里，菜苗們紛紛揚起頭來(lái)，農民伯伯望著(zhù)滿(mǎn)天的大雨，臉上漸漸露出了欣慰的微笑。雨寶寶們擠進(jìn)泥土里，和土地爺打了個(gè)招呼。
雨，不知什么時(shí)候停了，它悄悄的停了，正如它悄悄的來(lái)。樹(shù)上一只喜鵲開(kāi)始啼囀，好像對人們傾訴著(zhù)它愉快的'心情。雨停了，樹(shù)上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被風(fēng)吹下的樹(shù)葉在一片小水洼里打著(zhù)轉兒，雨的圓舞曲輕輕悄悄的結束了。
雨六年級作文 2
太陽(yáng)早已被烏云珠蓋住了，天空漸漸陰了下來(lái)，烏云慢慢籠罩了天空。天氣悶熱悶熱的。
小燕子低飛著(zhù)，小螞蟻把家搬到了樹(shù)上。知了在樹(shù)上吱——吱——地叫喚著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“好熱啊——好熱啊——”青蛙也“呱！呱！呱！”地叫著(zhù)，仿佛也在說(shuō)，太熱了！下陣雨吧！人們也都在樹(shù)下乘著(zhù)樹(shù)蔭扇著(zhù)扇子，在那里說(shuō)：太熱了！太熱了！。
開(kāi)始下雨了。閃電刺破烏云亮起來(lái)了，雷聲轟隆轟隆仿佛惡魔發(fā)出沉悶的聲音。雨嘩啦啦地下起來(lái)。房頂上的雨水從屋檐流下像瀑布一樣。從屋頂流下的`水和落在地上的雨水匯成了小溪。
大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去，雨終于停了，天變得明亮了。太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出來(lái)了，人們都說(shuō)真涼快��！樹(shù)木好像也說(shuō)，��！這回雨下的真大呀！空氣也變得格外清新。
我倒吸一口涼氣，��！真涼爽。
雨六年級作文 3
今天下午，我們正在上課，突然下起了一陣毛毛雨，沙沙……教室里忽然變得好安靜，老師的講課聲在雨中回蕩。
呯！閃電劃破了整個(gè)天空，打破了寧靜，雨點(diǎn)也來(lái)得猛了，唰！雨嗒嗒嗒嗒地落到地上，雨越來(lái)越大了，老師也停止了講課，還讓我們出教室去看雨。
我剛出去看，閃電又來(lái)了，一閃，那一瞬間，灰蒙蒙的天空被染成了白色，震耳欲聾的響聲如雷貫耳，我當時(shí)簡(jiǎn)直嚇破了膽。閃電又接二連三地來(lái)臨，它們變得一發(fā)不可收拾，好像有人扔了幾個(gè)炸彈過(guò)來(lái)似的'。
啊，大雨終于停了，被烏云遮住了的太陽(yáng)重新將它的光芒照射在這片土地上，大雨后的風(fēng)，依然清爽。
雨六年級作文 4
今年冬天，雨比往年多很多，也許真應了那個(gè)民間說(shuō)法：冬至天晴，春節多雨。一覺(jué)醒來(lái)，屋子里黑黑的，我還有幾分困意，于是決定繼續睡一會(huì )兒。心想，來(lái)個(gè)“回籠覺(jué)”，豈不美哉？
不過(guò)，這時(shí)我很關(guān)心今天的天氣，因為天氣好的話(huà)，我可以和母親去逛街�？上�，此刻我隔著(zhù)那厚厚的窗簾，已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了淋淋瀝瀝的.雨的響聲。我洗漱完畢，泡了一杯咖啡，打開(kāi)窗簾看那窗外的雨景，歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員，我是觀(guān)眾。雨絲交錯的落下來(lái)，它們有些等不及了。它們渴望來(lái)到人間，來(lái)到大地上，創(chuàng )造新的生活。
其實(shí)，他們的同伴們早已在人間繪出了嶄新的圖畫(huà)，那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎？雨絲似條條綬帶，從天而降，像浪漫的舞者，舞動(dòng)著(zhù)世間最美的神韻；它又仿佛天上下凡的小仙子，厭倦了上天的寂寞，紛紛飛落下來(lái)，要做人間的小精靈！這雨，是天地的結晶，它帶給人們以無(wú)盡的遐想……
雨六年級作文 5
太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，身影不見(jiàn)了。天上烏云密布，天空由藍色變成灰色。風(fēng)肆意的刮著(zhù)，把落葉都吹進(jìn)了墻角。烏云越來(lái)越低，沒(méi)有雷公電母的催促，它就迫不及待地下了。
好久沒(méi)有下雨了，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！樹(shù)葉在風(fēng)中扭動(dòng)，雨親吻著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。樹(shù)枝盡力向外伸展，接受著(zhù)雨水的沖刷，痛痛快快的洗了個(gè)澡。洗去了灰塵，帶走了疲憊，顯得精神抖擻�；ú輦兌紡堉�(zhù)嘴，貪婪的吮吸著(zhù)清甜的雨水，把肚子吃的飽飽的。池塘的`魚(yú)抑制不住心里的喜悅，盡情的嬉戲。魚(yú)兒們時(shí)而沉到水底，在水草之間穿梭游玩。田里的莊稼笑的咧開(kāi)了嘴，咕咚咕咚的喝了個(gè)痛快。我想：到明天早上，它們肯定又長(cháng)高了一截……
風(fēng)停了，雨住了。同學(xué)們走出教室，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，昂首遠眺，看著(zhù)遠處的景色。
這場(chǎng)雨既凈化了環(huán)境又給莊稼提供了充足的“食物”。��！大自然真神奇��！
雨六年級作文 6
天空就像孫悟空的臉，說(shuō)變就變，一眨眼的工夫，太陽(yáng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，天空烏云密布，似乎要下雨了。
大風(fēng)來(lái)了，吹的窗戶(hù)一開(kāi)一關(guān)的，好像快要掉了似的，呼啦呼啦作響。大樹(shù)搖晃著(zhù)身軀，好像在說(shuō)：“哎呀！我的`這把老骨頭，要散架了�！迸赃叺男〔萋�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“是啊是��！好大的風(fēng)��！”
突然，一滴滴雨水落在了我的鼻尖上，緊接著(zhù)，密集的雨點(diǎn)從潑了墨似得天空降落下來(lái)，打的屋頂啪啪響，我連忙回了屋，沒(méi)過(guò)多久，坑坑洼洼的地上出現了一個(gè)個(gè)小水坑，一滴滴水從天兒降，落在地里面濺起一朵朵水花。雷聲和閃電也來(lái)湊熱鬧。雨越下越大，我隔著(zhù)窗戶(hù)往外看，外面一片都是灰茫茫的，分不清哪里是天，哪里是地，像一片片霧絮在那里飄來(lái)飄去。
幾分鐘之后，烏云漸漸的散開(kāi)了，露出了藍色的天空，雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。大樹(shù)上的灰塵被雨水沖得干干凈凈，腰視乎更直了，這一切讓人看了心曠神怡。
雨六年級作文 7
早晨，天空黑沉沉的，像是災難要來(lái)臨似的。過(guò)了一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。我站在窗前，靜靜地看著(zhù)雨，雨水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，滴滴答答往下掉，好像在動(dòng)情地歌唱，落在地上濺起了一朵又一朵的水花……雨聲像一支支歌曲，一陣賽過(guò)一陣，由“嘀嘀噠”漸漸變成“沙沙沙”，最后變成“嘩嘩嘩”。山川、田野、城鎮都籠罩在一片茫茫的雨簾之中。那沉重的雨點(diǎn)，像閃亮的'鞭子，從空中抽下來(lái)，抽打著(zhù)幢幢高樓大廈，抽得蒼勁的樹(shù)木磕頭求饒，可風(fēng)伯伯還要急匆匆地火上澆油�！奥÷ 钡睦茁�，像敲響的戰鼓。密集的雨柱，像離弦的弓箭一樣瘋狂地向大地媽媽發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
雨漸漸停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現了一道美麗的彩虹，整個(gè)大地哈一派生機勃勃的景象，人們又開(kāi)始了新的生活。
雨六年級作文 8
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著(zhù)，與驚濤爭鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著(zhù)孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，萬(wàn)物就復蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝嗇，它來(lái)了，盡管他不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著(zhù)縮在傘里，不是嘴
里還冒煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里，平時(shí)稱(chēng)王稱(chēng)霸的'獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細線(xiàn)，可人們看了我，都沖了出來(lái);幾對情侶手牽著(zhù)手，在我的見(jiàn)證下，延續著(zhù)“天長(cháng)地久”的愛(ài);莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒;獅子在我的調教下，收起了平時(shí)的威武，溫順的在碧綠的小草上走著(zhù)……
我，四月的雨，把天地織在一起，把兩顆心緊緊相系。
雨六年級作文 9
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽(tīng)著(zhù)雨聲，思索著(zhù)：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥(niǎo)的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長(cháng)調，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著(zhù)我的頭，而雨則唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線(xiàn)的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡��！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽(tīng)”那雨聲像是有種特別的.感覺(jué)，飄飄灑灑，的像一首無(wú)字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來(lái)清爽的感覺(jué)。
冬天的雨伴隨著(zhù)寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來(lái)了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙��！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變萬(wàn)化的聲音！
雨六年級作文 10
今天不知什么時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的藍天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來(lái)了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤了土壤，滋潤了干燥的空氣，滋潤了人們充滿(mǎn)渴盼的臉。
站在毛毛細雨中，感受著(zhù)雨水輕柔地撫摸，接受著(zhù)心靈的洗禮。這場(chǎng)雨來(lái)的太及時(shí)了，她不僅滋潤了萬(wàn)物，還滋潤了人們的身心。
這是一場(chǎng)有生命的雨，是她讓沉睡的大樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，是她讓毫無(wú)生氣的大地充滿(mǎn)生活的.色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看，那一縷縷“絲線(xiàn)”正從云彩里蹦出來(lái)，它們也想跑到大地上來(lái)，投入“母親”的懷抱。
聽(tīng)，那沙沙聲是它們歡樂(lè )的嬉戲聲，把對大地母親的無(wú)限熱愛(ài)用歌唱、用心呈現出來(lái)。
啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？
雨六年級作文 11
雨來(lái)臨時(shí)不和你打招呼，給你帶來(lái)一份意外的“驚喜”。
雨來(lái)臨時(shí)，上一刻還是晴空萬(wàn)里，下一秒便“無(wú)情”的落下。淅淅瀝瀝，好像晴日遙遙無(wú)期。在沒(méi)有陽(yáng)光的清晨醒來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，映入眼簾的是蒙蒙的.雨絲飄灑在地面上，此時(shí)此刻，就猶如仙境一般。只能用一個(gè)字來(lái)形容——美。
雨是一位畫(huà)家。蒙蒙細雨，飄然而下，一幅“天堂”美景就展現在你面前。有時(shí)晴空萬(wàn)里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敵人。有時(shí)候又像一位姑娘，溫文爾雅……
雨是一位音樂(lè )家。小雨淅淅，像一位鋼琴演奏家，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，演奏著(zhù)一首又一首優(yōu)美的小令。有時(shí)它又是一位口琴家，那有旋律的音韻，使人聽(tīng)了就融入到那有旋律的音韻中……
雨是多種多樣的。我愛(ài)雨，愛(ài)它那一種種聲音，愛(ài)它那一個(gè)個(gè)仙境般的雨景。
雨六年級作文 12
我喜歡，扒在窗邊看著(zhù)那雨。一年四季，雨都會(huì )降臨人間，展現它的不同。
春天，綿綿細雨飄然而至，悄悄迎春。這好雨給田野帶來(lái)一片生機，使微笑掛上了農民的臉。春雨宛如春天的信使，告訴人們春天已來(lái)到。提著(zhù)小傘出門(mén)踱步，聆聽(tīng)小傘上嘀嘀答答的雨聲，真好聽(tīng)！
夏天，常有轟隆隆的雨聲來(lái)迎接，天空電閃雷鳴，雨就像利箭一樣飛快地奔離地面。烏云把天空遮住，風(fēng)把樹(shù)搖得直晃，雨也不甘心，繼續猛烈地下著(zhù)。過(guò)后，荷葉上出現了一顆顆晶瑩閃亮的水珠，似乎在咧著(zhù)嘴笑。
秋天，又來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。在煙霧朦朧中，雨飄落下來(lái)，從米粒大逐漸變得黃豆大。風(fēng)也呼呼地吹來(lái)了，雨水就像在賽跑似的，隨著(zhù)秋風(fēng)飛快地沖離地面。
時(shí)光飛快地前進(jìn)，轉眼間冬天來(lái)了，寒風(fēng)吹拂著(zhù)人們的外衣，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。我發(fā)現，在冬天雨來(lái)得很少，
只是偶爾不下雪的.時(shí)候，下一場(chǎng)快把地都震搖的雨。
四季的雨，真是讓人回味無(wú)窮。
雨六年級作文 13
四季的雨，各有各的特點(diǎn)，各有各的美！
春天的雨絲絲的自在地下著(zhù)，悄無(wú)聲息地滋潤大地萬(wàn)物，呼喚大地生機復蘇。撐起一把小傘，漫步雨中，仿佛能看見(jiàn)小草伸個(gè)懶腰，從去年的.枯草叢中探頭探腦，窺視外面的世界;柳條活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己重新恢復活力……
夏天的雨可沒(méi)那么溫柔。沒(méi)準什么時(shí)候不高興了，冷不丁飄來(lái)一片烏云，一盆水似的往你身上澆，豆大的雨點(diǎn)頃刻間就讓你渾身上下濕透�？蓜e埋怨人家，夏天的雨來(lái)得快，去得也快。不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)又笑瞇瞇地露臉兒。誰(shuí)叫你總抱怨天熱呢，先給你來(lái)個(gè)“潑水節”降降溫。
秋天的雨總是纏纏綿綿，無(wú)休無(wú)止。下了起來(lái)，更增添一份秋日的孤寂。
冬日的雨象征冬天來(lái)臨的第一場(chǎng)雨夾雪和冬天結束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺(jué)干冷的，化的水都凍上了，這時(shí)孩子們就會(huì )早有預謀似地向大人宣布：冬天啦，我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！
我喜歡四季的雨，喜歡他們的美妙！
雨六年級作文 14
“轟隆隆……轟隆隆……”就好似有人開(kāi)始不停的打鼓，震耳欲聾。但是卻不像平常那樣，帶來(lái)該有的雨水和那道光。
起初，就像天上的人剛睡醒似的。只是每隔一分鐘，或者十來(lái)秒鐘敲一次�？墒翘鞖庖琅f悶熱不堪，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)慢慢起來(lái)了，一開(kāi)始只是微弱的小風(fēng)，輕輕地拂過(guò)臉頰，但是后來(lái)，風(fēng)雨越來(lái)越大，樓下的樹(shù)也開(kāi)始
搖晃了起來(lái)。
過(guò)了兩三分鐘吧，天上的人兒依舊不停歇。我開(kāi)始緊張了：是不是要下一場(chǎng)前所未有的大風(fēng)暴？現在天上，就是在給我們做預警，是不是……突然，只見(jiàn)一道白色的光閃過(guò)，就好像要把天空劈開(kāi)一道大口子。
接著(zhù)，就是“鼓聲”和一會(huì )兒在這兒，一會(huì )兒在那兒的白光，你一下我一下的'就好似“鼓聲”在給白光配音的玩來(lái)玩去。卻又老是對不上“號”。
過(guò)了五分鐘左右，還是不見(jiàn)雨點(diǎn)落下，我已經(jīng)看膩了，準備轉身之時(shí)，一滴，兩滴，三滴。就好似這前幾滴是沖鋒將軍似的，接著(zhù)就是“嘩嘩嘩”的傾盆大雨。
雨六年級作文 15
我喜歡撐起這頂花色的雨傘在雨中散步，迎著(zhù)習習涼風(fēng)，品味著(zhù)雨姑娘的愛(ài)撫，聆聽(tīng)著(zhù)無(wú)數雨滴打在雨傘上，發(fā)出那美妙的歌聲。
我喜歡雨姑娘，因為她到來(lái)，給我們的大地帶來(lái)了歡樂(lè )：滋潤干旱的田地，澆灌著(zhù)干渴的花草樹(shù)木，擦洗污濁的街道，過(guò)濾著(zhù)大工廠(chǎng)冒出的`黑煙，消滅著(zhù)無(wú)孔不入的灰塵……
今天，雨姑娘不知道為什么老是哭，可把大家澆慘了，中午放學(xué)我好不容易才把朋友林濟河送回家，當時(shí)雨姑娘正哭的慌呢！唉，天氣變得真快，剛剛好一點(diǎn)，一會(huì )兒又下了起來(lái)。
小朋友們，你們知道雨姑娘為什么流淚嗎？我來(lái)告訴你這個(gè)秘密：雨姑娘看到地球上的人都渴的沒(méi)有水喝，所以她傷心地流下了眼淚，他的眼淚就是雨，地球上所有的動(dòng)物和植物都是她的好朋友，都需要她的幫助。
雨姑娘把這個(gè)世界變得生機勃勃，絢麗多彩，我們都很喜歡她——無(wú)私的雨姑娘。
雨六年級作文 16
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì )為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著(zhù)片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話(huà)；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的.傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著(zhù)綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著(zhù)，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
雨六年級作文 17
“啪……啪！”又下雨了。
淅淅瀝瀝的雨下大了，道路上的水積高了點(diǎn)。雨落下來(lái)激起了一圈圈的.漣漪，雨落在屋頂上發(fā)出清脆的聲音。路上的行人都撐開(kāi)了傘。雨先打在傘上，再沿著(zhù)傘的邊緣滑落下來(lái)，最后垂直落到地上。這時(shí)，雨又下大了一些，聲音不再那么清脆了，變得有些沉悶�！八ⅰ�！”打開(kāi)窗戶(hù)，我探出頭來(lái)，雨一滴接著(zhù)一滴，像用水珠連成串做成的簾子。這副簾子是透明的，很美。
因為雨，景物變得有些朦朧，不過(guò)那簇紅花還是那么耀眼。水滴落在花瓣上，整朵花就微微傾斜下去，然后水滴被花瓣托著(zhù)，滾來(lái)滾去，又在不經(jīng)意間滑落，無(wú)聲無(wú)息融入土中，奉獻給大自然。
雨也許是玩累了，雨滴小了，也稀疏了不少，一滴滴地，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)雨滴打在窗上、路上……的聲音。玻璃完全被打濕了，我看著(zhù)一滴滴調皮又可愛(ài)的雨水打在窗上以后，順著(zhù)掉下來(lái)，并留下痕跡，感覺(jué)有些懶散，但還是很美。
過(guò)了一會(huì )兒，雨更小了，只是偶爾有雨滴落下來(lái)。我現在才知道，下雨的時(shí)候，這個(gè)世界還是一樣美妙，并給人另外一種奇特的神秘感和舒適感。
雨六年級作文 18
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)，“沙沙沙，沙沙沙......”
雨——是由無(wú)數顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整齊齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚(yú)塘上，水珠落到水面上，激起一個(gè)個(gè)小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開(kāi)去......雨輕輕地落到小樹(shù)上，小樹(shù)高興得連忙點(diǎn)頭致意，好像在感謝雨給了它們很好的養料，能使它們茁壯成長(cháng)；雨輕輕地落到花兒上，花兒猶如一位熱情的少女，在不時(shí)地向雨招手，好像在歡迎它的'到來(lái)......雨，不需要回報，默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻給大自然。
雨，輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們在雨中玩著(zhù)、嬉戲著(zhù)，歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續續地落到在跑道上辛勤訓練的運動(dòng)員身上�！吧成成�，沙沙沙......”清涼的雨水落到他們的頭上、身上，為他們消除了一天的疲勞；雨，滴滴嗒嗒地落到門(mén)檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫(huà)家看此情景初中，情不自禁地畫(huà)下了這處美景......雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中......
“沙沙沙，沙沙沙......”
雨六年級作文 19
這天氣��！說(shuō)變就變，真是個(gè)淘氣的娃娃。就說(shuō)這雨娃娃吧！最近��！也不知怎的，總喜歡到人間來(lái)。瞧瞧瞧！這不，又來(lái)了。
這雨娃娃，看來(lái)挺喜歡人類(lèi)的雨傘似的，當它們降臨人間時(shí)，落在人們頭上，仿佛在說(shuō)：“人類(lèi)��！人類(lèi)��！快打開(kāi)你們的花朵吧！不然，你們可要成了‘落湯雞’了��！”人們可真聽(tīng)話(huà)，拿起了手中的雨傘，“叭”就撐開(kāi)了，這時(shí)，雨娃娃開(kāi)心得不得了，更淘氣了，落在“花兒”上，細聽(tīng)，它們仿佛在說(shuō)：“哇！好好玩��！”再聽(tīng)，各種聲音飛入耳中，“你是誰(shuí)��！別到我這里，這是我的花�！薄癏ello！我們一起玩吧！”“小雨，你看，那朵花真美，我們到那朵花上去玩吧！”“恩！”“你看，我這朵比你那朵美麗，哈哈！”“切！我這朵比你那朵樸素！”……真實(shí)豐富多彩，讓人不厭其煩，在朵朵“花兒”盛開(kāi)的街道上，一瞬間，仿佛變成了一望無(wú)際，無(wú)邊無(wú)涯的'花的世界了，雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上，它們好象騎在馬車(chē)上的人似的，各自到了一些地方。
雨娃娃們都玩夠了，也鬧夠了，漸漸的，消失了，“叭！”雨傘收了，而在上面的雨娃娃，也“回家”了。
雨六年級作文 20
你有仔細聽(tīng)過(guò)雨的聲音嗎？
我想，應該沒(méi)有吧。那么接下來(lái)就讓我來(lái)帶你一起去傾聽(tīng)雨的聲音吧。我想你一定很少聽(tīng)。
春天，當你走著(zhù)幽靜的小路上。忽然之間，天空下起了雨，這雨不大。但卻慢慢的下著(zhù)，你或許看著(zhù)這雨下著(zhù)。有些心煩。但是，如果你靜下心來(lái)。仔細聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)到淅淅瀝瀝的聲音。那就是，雨的聲音。
夏天，當你望著(zhù)炎炎的夏日。多么希望雨能快點(diǎn)到來(lái)，雨似乎也真的聽(tīng)懂了似的。真的也就到來(lái)了，望著(zhù)窗外嘩啦啦的傾盆大雨。你多么想去院子里淋雨啊。聽(tīng)，雨的聲音又來(lái)了。
秋天，天氣漸漸轉涼。是個(gè)多雨的時(shí)節。不像其它季節那樣，秋雨。不大不小，剛剛好。它灑在田野中，花園里。無(wú)不是它的身影。也許你要說(shuō)它不美，如果美是專(zhuān)指淅淅瀝瀝而言的話(huà)，那么秋雨，算不得使人歡喜的雨。但是它不張揚，不好勝。它只是默默的`付出著(zhù)什么。這次，你聽(tīng)到見(jiàn)雨的聲音了嗎？
冬天，雨可能是讓人最討厭的一種雨了。它是不是的還夾雜著(zhù)一些雪。紛紛揚揚的灑下來(lái)。如果不大還好，一旦大了起來(lái)。它會(huì )調皮的灑在路上，一個(gè)不留神，你就滑倒了。這一次，你總聽(tīng)得見(jiàn)雨的聲音了吧。
雨六年級作文 21
我愛(ài)微微細雨，我愛(ài)微微細雨。這句話(huà)不知在心里已經(jīng)藏多久了，長(cháng)久以來(lái)，和少有機會(huì )能?chē)L試淋雨的滋味。前幾天，是在公園里，讓雨滴在頭上和身上，那種感覺(jué)是多么讓人清爽涼快呀
公園里花草叢生，雨水灑下來(lái)，各種花草的葉子上都凝結著(zhù)一顆顆晶瑩的水珠。在我看來(lái)，雨水似乎給花草增添了一些美艷。草地上的含羞草，為了抵抗風(fēng)雨的沖擊，它悄悄地把葉子合了起來(lái)。
雨勢已經(jīng)漸漸弱了，我看見(jiàn)眼前這美妙的景色，真是感到心曠神怡。這是，我不禁想起一首詩(shī)來(lái)我喜歡花草樹(shù)木，也更喜歡微微細雨從小我就喜歡淋雨，總覺(jué)得淋雨是一種享受，涼浸浸的雨滴在身上，冰涼冰涼的，真是爽快，舒服極了。
此刻，雨已經(jīng)停了太陽(yáng)從云層里露出來(lái)�？|縷陽(yáng)光從樹(shù)頂上照射下來(lái)，使得整個(gè)公園又恢復了生氣。雨后的花草總是最漂亮的。在太陽(yáng)的'照射下，花草上的露珠顯得更加晶瑩剔透。含羞草的葉子也張開(kāi)了，仿佛在向太陽(yáng)招手。
我被眼前的景色迷住了，匆匆趕回家去，拿了一部小說(shuō)，再回到公園里，我坐在樹(shù)旁的一張長(cháng)凳上，一邊看小說(shuō)，一邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，我陶醉在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然環(huán)境里，看書(shū)倦了，再抬頭看著(zhù)眼前的清新景色，真使人愜意極了。
雨六年級作文 22
前不久，我們這里下了一場(chǎng)雨，這雨真怪，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而大，時(shí)而小。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，窗外迎接我的是小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，鮮花陣陣的芳香，泥土鮮美的清香。我享受著(zhù)，但天還是那么的陰沉，一看就是小雨點(diǎn)在天上又待不住了。不一會(huì )兒，雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)。不過(guò)這些小雨點(diǎn)都挺厲害，“進(jìn)攻”不一會(huì )，大地就被它們占領(lǐng)了。
突然，一聲響雷，一道閃電，幾朵又大又黑的烏云迎風(fēng)而來(lái)。忽的一下，雨漸漸變大，從淅淅瀝瀝到叮叮咚咚，從叮叮咚咚到噼里啪啦。然后街上有多了一些傘，有紫的、藍的'、粉的、透明的……，這些傘有像中鮮艷的蘑菇，似雨中嬌艷的花朵。不過(guò)這雨像從天上下來(lái)的千軍萬(wàn)馬，撲向大地。
千軍萬(wàn)馬走了，又下來(lái)了嬌滴滴的小姑娘。
天漸漸變晴，出現了一道彩虹。哇！彩虹的顏色真漂亮！紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這真像天上仙女的絲帶，嫦娥的絲綢。
我喜歡夏天的雨！如鳥(niǎo)兒喜歡天，似魚(yú)兒喜歡水。��！夏天的雨，一抹去了人們的煩惱，帶來(lái)的是愉快！
雨六年級作文 23
早晨在家寫(xiě)作業(yè)，突然天空烏云密布，只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，接著(zhù)“轟”的一聲，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。漸漸地，漸漸地，一陣傾盆大雨直瀉而下。
雨點(diǎn)打落在屋前的水泥地上和屋側的碎石上，發(fā)出動(dòng)人、優(yōu)美的`聲音，像是樂(lè )隊在演奏樂(lè )曲。雨點(diǎn)順著(zhù)屋檐順流而下，像一條瀑布直瀉而下。開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地滾落下來(lái)，接著(zhù)便成了一條線(xiàn)，像爆竹一樣嘩嘩下個(gè)不停了。
透過(guò)雨霧看去，房屋已經(jīng)忽隱忽現。豆大的雨珠跳進(jìn)了河的懷抱，濺起一朵朵浪花。與河水一起奔向遠方。雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，像小石子打進(jìn)池塘里，又泛起無(wú)數漣漪。池塘里的小魚(yú)在歡快地跳著(zhù)舞，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
田野里，禾苗張開(kāi)了嘴巴，喝著(zhù)甘甜的雨水，高興地笑了。馬路上的水泥被大雨沖刷地一塵不染。馬路兩旁的樹(shù)木被大雨沖的東倒西歪。今天早上剛開(kāi)的花兒被大雨打得彎下了腰。有的花瓣已經(jīng)掉落了，有的還堅強地“站”著(zhù)迎接更大的風(fēng)雨，接受他們的考驗。
大雨中的景色多美呀！我不由得想到守衛邊疆的解放軍戰士，他們手握鋼槍站崗放哨，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他們依然挺立在風(fēng)雨中�？捎H可敬的人民子弟兵，我由衷地贊嘆你！
雨六年級作文 24
進(jìn)入了伏天，也就進(jìn)入了雨季。天就像傷心的孩子，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我們這個(gè)城市被雨沖洗過(guò)N次，到處都濕漉漉的。
七月天，像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。不一會(huì )，飄來(lái)一團團鉛色似的烏云，天色漸漸暗了下來(lái)。突然，一道閃電劃破了天空，跟著(zhù)是一陣轟隆的雷聲，霎時(shí)間，就下起了傾盆大雨。天地間就像掛著(zhù)一副無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點(diǎn)一會(huì )兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花；一會(huì )兒蹦到路邊積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì )兒又落在樹(shù)葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大，整個(gè)城市在雨水的沖刷下，變得白茫茫一片。
再大的雨也無(wú)法阻擋人們的工作和學(xué)習，出租車(chē)從馬路上疾駛而過(guò)，涌起一道道波紋，波紋漂到馬路兩旁。騎車(chē)的人們穿著(zhù)五顏六色雨披，冒雨上班。步行的.人們打著(zhù)花花綠綠的雨傘，真像一個(gè)個(gè)大花菇，好看極了。
雨停了，云散了，太陽(yáng) 照亮著(zhù)大地�？諝庀駷V過(guò)似的，格外新鮮�；ú輼�(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
雨六年級作文 25
我是一個(gè)上天下地無(wú)所不能的東西，我的身體很小，小得幾乎連看都看不見(jiàn)；我還是一個(gè)性情多變的小家伙，時(shí)而暴躁，時(shí)而安靜，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憂(yōu)愁，你們猜到我是誰(shuí)了嗎？對了，我就是雨！
其實(shí)，我原本只是空氣中一點(diǎn)微不足道的水蒸氣，可這時(shí)，來(lái)了一個(gè)頑皮的小水滴，打亂了我們整齊有序的隊伍。這時(shí)，天空隆隆作響，仿佛有人在天上打鼓似的，我們嚇得直往下沖，變成了透明的小水滴。
我飛快地往下落，高空之上的我瑟瑟發(fā)抖，可我卻看到了與眾不同的光景：高大挺拔的'大樹(shù)爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐，隨風(fēng)舞動(dòng)的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接著(zhù)我的到來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一只狐貍正向上朝著(zhù)嘴巴，準備在我們落地之前把我們吃掉，我生氣極了，身體忽然放大了十幾倍，變成了豆大般的雨點(diǎn)，飛快地向下飛著(zhù)，狐貍被我們嚇得狼狽而逃，看見(jiàn)它滑稽的樣子，我們哈哈大笑起來(lái)，身體也變成原來(lái)的樣子。
突然，我來(lái)到了大地之上，嗅到了大自然的芬芳清香，我開(kāi)心地在這里玩耍。忽然，我變回了水蒸氣，懊惱充滿(mǎn)了我的心頭，可回想起一路上美妙的所見(jiàn)所聞，我的心又放松了下來(lái)。
雨六年級作文 26
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現在已是電閃雷鳴。我看著(zhù)窗外，烏云似乎要吞噬那整個(gè)蒼穹，雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲！
淚，無(wú)聲滑落，手中握著(zhù)那少的可憐的分數的試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的眼，更刺痛我的心。老師的不解，同學(xué)的暗笑，我真的無(wú)法承受了。
我猛的跑出去，在雨中狂奔，我跑著(zhù)，喊著(zhù)，叫著(zhù)，用無(wú)法形容的方式發(fā)泄著(zhù)心中的壓抑。我仰著(zhù)頭，任雨水拍打在我的臉上，奏出悲哀的樂(lè )章……
我拖著(zhù)沉重的身體回到家，然后把音響放到最大聲，我無(wú)力的'順著(zhù)墻角滑落，癱坐在地板上，音樂(lè )聲震耳欲聾，似乎只有這樣我才不會(huì )感到孤單，不會(huì )感到害怕。我累了，哭了，我的驕傲成為過(guò)去了。
“吱~”門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)覠o(wú)語(yǔ)。
媽媽把我擁在懷里，我頓時(shí)感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落�！昂⒆�，勝敗乃兵家常事，你不能只看分數，要知道為什麼會(huì )這樣，以后要怎么做。你要笑著(zhù)面對失敗，要重新振作起來(lái)，用自己的實(shí)力去證明你能行的。不要因為一點(diǎn)烏云就拒絕彩虹�！�
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“出去看看吧�！�
我推開(kāi)門(mén)，一陣混著(zhù)泥土清香的空氣向我襲來(lái)，抬頭看見(jiàn)，好美的彩虹。真的好美啊。
雨六年級作文 27
天漸漸陰沉了下來(lái)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，雷電交加，我來(lái)到了人間。
“沙啦啦，沙啦啦�！蔽襾�(lái)到了森林中，淅瀝的我與綠色的森林仿佛溶為一色，令人心曠神怡。我像顆顆珍珠灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漪，機靈的魚(yú)兒也躍出水面，爭先恐后地吮吸那晶瑩的水珠。我時(shí)而落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)；又時(shí)而落在碧綠的'樹(shù)葉上，使綠葉更顯勃勃生機。我伸出柔軟的手，彈奏出了一首首美妙的歌謠，奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏濕了一片片土地，奏出了象征著(zhù)成熟、豐收的秋色。我來(lái)到了城市中，花壇中的花兒被滋潤了，給大樹(shù)爺爺和樓房洗了個(gè)涼水澡，孩子們都笑嘻嘻地看著(zhù)我，大人們也津津樂(lè )道地談?wù)撝?zhù)我。我來(lái)到了的村莊中，澆灌了稻田，滋潤了麥穗，花兒綻開(kāi)了美麗的笑容，鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌謠，干旱的村莊過(guò)足了喝水的癮，我給人們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望。我來(lái)到了小樹(shù)種植區，為樹(shù)苗帶來(lái)了水分，樹(shù)苗們挺直了腰桿，樹(shù)葉變得更加茂密。
風(fēng)屏住了呼吸，烏云也散開(kāi)了。一切都變得詳和、歡樂(lè )。我為我的付出和努力而感到自豪和驕傲。
雨六年級作文 28
從昨天的天氣預報就得知，今天還要下雨。早上起來(lái)，天灰蒙蒙的，地也濕濕的。
不一會(huì )兒，天空中就下起大雨來(lái)了。只見(jiàn)米粒大小的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，遠遠看去，晶瑩透亮，又圓又潤，好象仙女灑下的顆顆珍珠。雨點(diǎn)飛快地落入大地媽媽的懷抱，如同失散多年的孩子，見(jiàn)到了自己久別的母親。
我越看越喜歡，便情不自禁地伸出手去，想親自感受一下它們的美麗與圓潤。這時(shí)候，一個(gè)小雨點(diǎn)輕輕地落在我手上，頓時(shí)，一絲涼爽直鉆進(jìn)我的.掌心，她滋潤著(zhù)我的手，也滋潤我的心。
過(guò)了一會(huì )兒，雨變小了，它像牛毛，像銀絲，像細針，從天空中飄飄灑灑地落下來(lái)，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又斜著(zhù)身子在空中跳起舞來(lái)。你看那邊，雨絲們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，正和舞伴盡情地跳舞呢！
我看著(zhù)雨絲們在空中跳舞，嬉戲，羨慕極了！真想自己也能和它們一樣，與好伙伴在雨中玩耍呀！可這一切，都只是我的幻想，我的奢望。
雨，仍在滴滴答答地下著(zhù)，這不禁讓我想起了一句詩(shī)：大珠小珠落玉盤(pán)。此時(shí)，我們家的電腦里正播放著(zhù)歌曲，風(fēng)聲，雨聲，歌聲，相互交織在一起，形成了一支柔和的小夜曲，我就在這曼妙的小夜曲中欣賞著(zhù)，享受著(zhù)，幻想著(zhù)……
雨六年級作文 29
沙啦啦，沙啦啦……
雨，悄悄地下了起來(lái)，像牛毛，像花針，滋潤著(zhù)大自然的一切生物，雨的演奏會(huì )，開(kāi)始了，樹(shù)林立刻變得無(wú)比安靜。雨，像一只只纖細無(wú)比的小手。它打打嫩綠的樹(shù)葉，發(fā)出“滴，滴”的聲音；拍拍巨大的巖石，發(fā)出“啪，啪”的聲音；碰碰清澈的小溪，則發(fā)出“叮，�！钡�.清脆聲音……幾種聲音交集在一起，便匯成了一支無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
轟隆隆——
隨著(zhù)雷打的鼓，雨，也變得瘋狂了。嘩，嘩，嘩……雨，掉落在溪中，使溪里出現了一圈圈的水紋。水中原來(lái)倒映的山水，頓時(shí)變得模糊不清了�！稗Z隆隆——”和“嘩嘩嘩”兩種聲音匯在一起，那陣勢十分強大，就好象鼓號隊。
沙沙，沙，沙……
漸漸地，漸漸地，雨，停了。森林上空出現了一縷陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒，飛出來(lái)歡叫；青蛙，跳出來(lái)唱歌；蝶兒，舞動(dòng)著(zhù)翅膀；松鼠，搖擺著(zhù)尾巴；就連小鹿也奔跑了出來(lái)……樹(shù)林里，有立刻恢復了熱鬧。
水珠在葉子上滾了下來(lái)，落在小溪里，發(fā)出“咚”的一聲，異常清脆，仿佛宣告著(zhù)：雨的演奏會(huì )，圓滿(mǎn)地結束了！
雨六年級作文 30
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁雨，是尋常的，一下就是一兩天�？伤质敲利惖�，是千變萬(wàn)化的。
近幾天，天空一直在哭泣，似乎是被星星、月亮、太陽(yáng)所欺負，傷透了心。于是，毫無(wú)顧慮得傾盆大作，向人間灑落著(zhù)傷心的淚花。天空中那些熱鬧的景象也無(wú)影無(wú)蹤：再也聽(tīng)不到知了那聲聲悅耳的叫聲了；那活潑的小鳥(niǎo)，昔日的暢游嬉戲也不見(jiàn)蹤影；那翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂也不知藏匿到哪兒去了；小朋友們被逼迫呆在家中，對著(zhù)天空發(fā)呆。雨下得很猛很猛，往遠處眺望，朦朦朧朧的仔細觀(guān)賞！真是變幻莫測��！瞧！一群龐大的'龍正在張牙舞爪地賽跑呢！慢慢地，那些水氣成了一番萬(wàn)馬奔景象，過(guò)了一會(huì )兒，又變成了一把把利劍，一起傾瀉大地。好美��！漸漸地，雨小了起來(lái)，從高處往下滴的水珠，變成了一幅幅美麗的水簾。雨過(guò)后，地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁透心脾的芳香氣息。那小草、樹(shù)木顯得更加精神，全身充滿(mǎn)了綠意�；▋涸谥�(zhù)場(chǎng)大雨過(guò)后顯得更加嬌艷美麗了。
雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細，密密地向大地撲來(lái)，還在不停地下著(zhù)，下著(zhù)......
雨六年級作文 31
“轟隆隆——”一聲雷響，把正在睡午覺(jué)的我驚起。天上烏云密布，預兆著(zhù)一場(chǎng)暴雨即將到來(lái)。果不其然，幾道閃電之后，米粒大的雨點(diǎn)應聲而至——“沙沙！沙沙！”伴隨著(zhù)雷聲，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，令人心曠神怡。
我來(lái)到窗前，用心感受著(zhù)這奇妙的音韻，聆聽(tīng)著(zhù)美麗的聲音。漸漸地，雨大了，像潑，像倒，“嘩啦……嘩啦！”十分清脆。黃豆大的雨點(diǎn)四處飄灑，打在汽車(chē)上：“啪啪！啪啪！”打在樹(shù)葉上：“沙啦！沙啦！”打在水塘里：“叮咚！叮咚！”打在屋檐上：“吧嗒！吧嗒！”各種聲音混成一曲天籟之聲，讓我如癡如醉。
“啪……嗒！啪嗒！”雨停了，碧空如洗，空氣清新，可大自然的`音樂(lè )卻還沒(méi)停止。雨點(diǎn)像坐滑梯似的，從樹(shù)葉、屋頂上落下，“�！�！�！�！”這清脆、質(zhì)樸的旋律，像大自然交響曲的尾聲，讓我難忘，讓我愉悅。當最后一顆雨滴滴落后，雨點(diǎn)的演奏告一段落，世界恢復了寧靜，但在我心里，這美妙的音樂(lè )仍在我心中播放：“叮叮咚咚！叮叮咚咚……”
雨六年級作文 32
音箱的世界是一個(gè)其妙的世界，不同的音響會(huì )演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽(tīng)的是那大自然中的雨落聲。
每當下雨的時(shí)候，我總是會(huì )靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寂靜中閉上眼睛，傾聽(tīng)雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來(lái)會(huì )上演一場(chǎng)難忘的視覺(jué)盛宴。
起先是一陣驚雷伴著(zhù)閃電的光束劃過(guò)烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚(yú)珠紛紛跳躍下來(lái)，來(lái)到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調皮的小精靈的歌唱從天而降�！吧成成场眱�(yōu)美的.音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動(dòng)在草叢里發(fā)出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點(diǎn)掉進(jìn)池塘時(shí)的歌唱，仿佛是對這場(chǎng)雨中的音樂(lè )會(huì )的贊美!不知過(guò)了多久，雨停了，我也睜開(kāi)了雙眼。瞧，這場(chǎng)雨中的音樂(lè )會(huì )給大地帶來(lái)了明凈…….
音箱的世界總是充滿(mǎn)了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會(huì )聽(tīng)的耳朵，讓生活在科技時(shí)代的我能聽(tīng)到大自然如此美妙的音韻。
雨六年級作文 33
雨悄悄地來(lái)了，我站在窗前看著(zhù)那細如絲的雨，它飄飄灑灑地落，密密麻麻的，像一面無(wú)色的屏障圍著(zhù)你。它讓萬(wàn)物洗了個(gè)澡，使遠處的景物變得更清晰，使空氣變得更新鮮，讓我們感覺(jué)到在森林里，有鳥(niǎo)叫，有樹(shù)葉沙沙的響聲，有……
這時(shí)我仿佛自己也是一滴雨了，為人類(lèi)做出貢獻。假如火災來(lái)了，我和同伴們就從天而降，落到有火的地方，把每一處火熄滅，把被火燒的房子淋得濕漉漉的，雨停了都還不斷冒出水來(lái)。假如哪里有干旱，人類(lèi)、動(dòng)物、植物都渴，我們就成了及時(shí)雨，涮涮的落下來(lái)解決了旱情。春天來(lái)了，農民伯伯把種子種在田野里，所有的'種子們都需要水，這時(shí)不能要農民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我們落下來(lái)，等到種子們都喝飽了才停下。
雨落在萬(wàn)物上，發(fā)出的聲音如一段優(yōu)美的旋律，輕快、動(dòng)聽(tīng)，像小孩子的聲音那樣清脆，又如一個(gè)音樂(lè )家在彈奏著(zhù)古箏，那古典的音樂(lè )使我們想起古代有那些人是那樣快樂(lè )，過(guò)著(zhù)愉快的生活。
雨在優(yōu)美的旋律中停了下來(lái)，四周安靜極了，突然一滴水落在路邊的小水淌里，發(fā)出的聲音異常清脆。
�！恕！硕！�
仿佛一段旋律的結尾！
雨六年級作文 34
雨涵是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，長(cháng)得也十分可愛(ài)的女生。
上天好像把所有的好都給了她，唯一缺的就是家庭經(jīng)濟。
她的家庭經(jīng)濟情況并不是很好，她的父親是位工人，她的母親得了殘疾，但是她很樂(lè )觀(guān)，她愛(ài)笑，笑起來(lái)十分可人。我跟她是十分要好的.朋友，那種上天入地都在一起的，我知道她的家境不好，她也很樂(lè )觀(guān)對我說(shuō)沒(méi)事能活著(zhù)就行。
我佩服她那種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，所以我才跟她成要好的死黨。
一次，我去她家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了雨涵的名字，便停下腳步聆聽(tīng)，”雨涵這孩子苦啊，她家里貧困，父親又去，家里的存款也所剩無(wú)幾了，雨涵以后的學(xué)費可能是沒(méi)著(zhù)落了呢�！�
我聽(tīng)完后一驚！走起路來(lái)的步伐慢了些，心思已經(jīng)不是急著(zhù)去雨涵家里了，而是想著(zhù)雨涵的處境，雨涵成績(jì)好，老師都夸她，我都為她感到高興，一想到雨涵不能去學(xué)校了心里還是尚許著(zhù)急的。
事后我告訴了我媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)可以叫愛(ài)心人士幫助她，聽(tīng)聞，我立馬在我的微博，QQ空間，還有微信登這個(gè)上網(wǎng)的地方散播出去。
漸漸的，資金越來(lái)越多，我把這些錢(qián)都打到雨涵媽媽的手機里，雨涵事后知道了，我以為她會(huì )怪我，感覺(jué)我憐憫她，她不喜歡別人的憐憫，可是她笑了，她說(shuō)，他的愿望就是學(xué)習，考上好的大學(xué)。
雨六年級作文 35
風(fēng)，把一縷縷云霧帶來(lái)了，一下子，整個(gè)天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。
聽(tīng)雨，她游走在馬路上，每一個(gè)步調，清脆悅耳。她就是一個(gè)隱形人，來(lái)往點(diǎn)車(chē)輛，無(wú)一不把他撞倒，原本光潔的玻璃上，沾滿(mǎn)了她大大小小的印字。雨還在漫游著(zhù)，那聲音像是一首輕快的.歌謠！
聽(tīng)雨，她輕輕攀上榕樹(shù)的樹(shù)冠，坐在上面哼著(zhù)小曲兒，一不小心，就順著(zhù)那青翠的樹(shù)葉，滴落在地上，發(fā)出滴答、滴答的音韻，好似他摔疼了，正小聲抽泣。
聽(tīng)雨，她來(lái)到田野里，看到那些膽小的嫩芽們，雨好似一位嚴格的導師，訓斥著(zhù)它們快點(diǎn)長(cháng)大，為人們做貢獻。雨下得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，好像正訓斥著(zhù)犯了錯誤的孩子。
雨，還在有節奏的下著(zhù)。
她還去了不少地方，留下了讓人難以忘卻的旋律，雨，是大自然的音樂(lè )家。
就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了強壯的小苗……
但是她留下最多的，是快樂(lè )！
我依依不舍地向她告別，期待下一次再打起傘的再會(huì )！
【雨六年級作文】相關(guān)文章：
雨六年級作文02-03
秋天的雨六年級作文07-14
雨六年級作文[精選15篇]07-06
霧雨柔情作文-雨作文01-25
雨_小學(xué)生六年級作文02-15
初一秋天的雨作文：秋天的雨02-09
秋天的雨作文06-13
描寫(xiě)雨的作文06-14
夏天的雨作文06-12
夏日的雨作文(經(jīng)典)12-06