關(guān)于六年級的作文合集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　“別弄了，我來(lái)不及了！”我皺著(zhù)眉頭，朝著(zhù)低頭給我整理衣角的奶奶吼道。早晨，原本清新安逸的氣氛都被這一吼給扯碎了。奶奶有些不知所措，沉默著(zhù)后退了幾步，好像一副任我使喚的樣子。

　　一直以來(lái)，奶奶整天都是一副不放心我的樣子，把我當作三歲小孩寵著(zhù)、慣著(zhù)，害我一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有。今天，她這樣一副委屈無(wú)措的樣子，讓我感到莫名地煩躁起來(lái)，“砰”的一聲摔門(mén)而去……

　　繪畫(huà)課終于下課了，天也炎熱起來(lái)了。熾熱的陽(yáng)光照在身上，如同火灼燒一般。越過(guò)“火�！�，我“咚”的一聲推開(kāi)家門(mén)，一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，我一下子暢快了許多。原來(lái)，奶奶早已算好時(shí)間，開(kāi)好空調，等我回家了。我仿佛來(lái)到一個(gè)冰雪世界，在冰海中暢游，舒服極了。而且，為了遮擋陽(yáng)光，奶奶把窗簾都拉上了。絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，擠進(jìn)屋內。此時(shí)，奶奶正站在鞋柜旁。她的身子一半明亮，一半陰暗，看上去應該站了許久了。奶奶的目光一直追隨著(zhù)我，雙手捧著(zhù)一杯隱隱飄著(zhù)些許涼氣的冰鎮西瓜汁，就像捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的。我的心不禁一動(dòng)。

　　我匆匆走到奶奶身邊，她雙手遞上杯子，輕聲說(shuō)：“我榨了你喜歡喝的西瓜汁，快喝吧�！笨次医舆^(guò)杯子，又順勢蹲下身去，幫我解鞋帶。我從來(lái)沒(méi)有從這個(gè)角度看過(guò)奶奶，稀疏的黑發(fā)中遍布叢生的白發(fā)，一下子刺痛了我的眼。她的背也早已微駝了，飽經(jīng)滄桑的手上已經(jīng)成了皺紋的主宰場(chǎng)。奶奶絲毫沒(méi)有注意到我在看她，她溫柔而又嫻熟地解開(kāi)鞋帶，像對待一件工藝品一樣，小心翼翼，不急不躁，卻又不失柔和。她輕聲喃喃道：“快脫下球鞋，放松放松……”

　　那一瞬間，我的心為之一顫，這樣溫暖的瞬間，曾無(wú)數次交疊出現在我上學(xué)、放學(xué)的無(wú)數個(gè)清晨、午后。但是，我卻對奶奶的關(guān)心漠然處之，把她的'叮囑當作啰嗦，把她的照顧當成了麻煩。是歲月變成了銀霜，攀上了奶奶的發(fā)間；是歲月變成了大山，壓彎了奶奶的腰；是歲月變成了烙鐵，烙傷了奶奶的手。這一切，發(fā)生得太快，又發(fā)現得太晚。這一份深厚而又綿長(cháng)的愛(ài)，令我深深震撼。

　　我喝著(zhù)西瓜汁，那味道甘甜爽口。炎熱的天氣，變得異常清涼。我一口口地喝著(zhù)，爽在口中，甜在心里。

　　無(wú)論酷暑還是嚴冬，唯有你的愛(ài)不變。幸好，我還年少，你還健朗。我還來(lái)得及用余生好好愛(ài)你�，F在，我只想銘記這個(gè)瞬間，這個(gè)溫暖的瞬間。

六年級的作文 篇2

　　有的人喜歡性格古怪的貓，有的人喜歡調皮搗蛋的小狗，有的人喜歡顏色鮮艷的金魚(yú)，可是我卻最喜歡那乖巧可愛(ài)的小白兔。

　　小白兔的可愛(ài)，表現在那兩顆忽閃忽閃的`紅瑪瑙似的眼珠上;表現在那潔白無(wú)瑕的柔軟長(cháng)毛上;還表現在那奇特無(wú)比的三瓣粉紅嘴唇上。

　　小白兔吃飯十分優(yōu)雅，慢條斯理的。既不像狗那樣狼吞虎咽，好像餓了幾天似的，也不像鵝一樣三板一眼、不知變通。兔子吃東西總是斯斯文文的，一點(diǎn)一滴。比如它吃菜葉，猶如蠶吃桑葉一般，一絲絲地往前吭，粉紅的三瓣小嘴，“沙沙、沙沙”地動(dòng)著(zhù)，整個(gè)頭都微微地抖動(dòng)，甚至連胡須也在顫動(dòng)。就這樣，它把一張菜葉吃得只剩下莖為止。

　　小白兔的脾氣溫柔可親。每當你撫摸它柔軟的長(cháng)毛的時(shí)候，它總是乖乖地依偎在你的身旁，一動(dòng)不動(dòng)。就算你跺一下腳嚇唬它的時(shí)候，它也只會(huì )竄來(lái)竄去，不知生氣為何物。

　　小白兔連睡覺(jué)也十分機警，有點(diǎn)聲音就會(huì )驚醒過(guò)來(lái)，就算你躡手躡腳地經(jīng)過(guò)它的身旁，它也會(huì )忽然睜開(kāi)它的紅眼睛。它睡覺(jué)的樣子十分有趣，你看，它的毛一上一下的，好像在輕輕打鼾，長(cháng)耳朵一晃一晃的。仔細一看，它居然是蹲著(zhù)睡覺(jué)的！

六年級的作文 篇3

　　去年我寫(xiě)的“我的新發(fā)現”作文獲得了一等獎，寫(xiě)的是對蝸牛進(jìn)行反復觀(guān)察后的發(fā)現，而今年寫(xiě)什么呢？我無(wú)精打采地用樹(shù)枝在一旁的泥土里挖小洞。突然，一條滑滑的東西從洞里鉆了出來(lái)——是一條小蚯蚓。有了，我可以研究蚯蚓呀！我急忙將那條蚯蚓抓起來(lái)，帶回了家。

　　回到家后，我將蚯蚓放到一個(gè)大盒子中，盒子里有兩種土壤，一種是干燥的土壤，還有一種是潮濕、含腐質(zhì)較多的土。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現蚯蚓慢慢地向含腐質(zhì)較多的土壤爬去，這樣反復試驗了十多次，我發(fā)現蚯蚓有六次爬向含腐質(zhì)較多的土壤中，有兩次爬向干燥的土壤中，有三次在原地不動(dòng)。這讓我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，蚯蚓為什么喜歡含腐質(zhì)較多的土壤呢？我查閱了科學(xué)書(shū)，書(shū)上說(shuō)，因為含腐質(zhì)較多的土壤中有蚯蚓愛(ài)吃的食物，但是蚯蚓的食物又是什么呢？這個(gè)問(wèn)題科學(xué)書(shū)上并沒(méi)有寫(xiě)到，于是我決定自己研究這個(gè)問(wèn)題。

　　首先，我打電話(huà)問(wèn)了好朋友，她告訴我蚯蚓吃泥土，我半信半疑，只好自己做了實(shí)驗。我把蚯蚓放在一塊泥土里，然后在泥土上面分別放了腐爛的樹(shù)葉、肉、白菜和朋友所說(shuō)的土。不一會(huì )兒，那只蚯蚓就鉆了出來(lái)，在食物中間轉了幾圈，然后將腐爛的`樹(shù)葉一片一片地拖回了泥土里。��！原來(lái)蚯蚓并不吃土、肉和其它東西，它吃的是腐爛的植物��！

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我發(fā)現了蚯蚓喜歡吃腐爛的植物，喜歡在含腐質(zhì)較多的土壤中生活。

六年級的作文 篇4

　　在我的記憶里，有許多快樂(lè )的日子，但最讓我記憶猶新的一天是愚人節。

　　記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，4月1日――愚人節，它像個(gè)小仙子般將快樂(lè )降臨學(xué)校，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，“哈哈，”“呵呵……”蕩漾在校園上空!

　　我早早地來(lái)到學(xué)校，當時(shí)，我不知道這天是愚人節。突然，我們班的一位男生對我說(shuō):“你的鞋帶開(kāi)了，快系一下吧!”我低下頭一看，可鞋帶沒(méi)有開(kāi)呀，我不禁疑惑。只聽(tīng)見(jiàn)他興奮地說(shuō):“哈哈，你上了我的當，愚人節快樂(lè )!”哦，我恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節呀!我跟著(zhù)他一起笑起來(lái)。

　　我也去騙騙他們�？�，目標出現――小紅來(lái)了。我“好心”地告訴她：“你的書(shū)包破了一個(gè)洞，你還不趕緊看一下!”但是，她好像懷疑我的說(shuō)法，我機靈地裝作若無(wú)其事的樣子，不讓她看出來(lái)。她十分敏感，一直都不敢相信。我急中生智，對旁邊的同學(xué)眨了一下眼，提醒他，同學(xué)聰明地接到：“小紅，你的.書(shū)包真破了個(gè)洞，鉛筆、橡皮等都掉出來(lái)了�！边@時(shí)，她終于相信了，她左看右看，都沒(méi)有看見(jiàn)她掉下來(lái)的鉛筆和橡皮，就把書(shū)包拿下來(lái)一看，完好無(wú)損。我得意地對她邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！愚人節快樂(lè )！”這時(shí)，她才明白了自己上當了，“竟然敢騙我，真可惡��！”雖然她被我們騙得團團轉，但臉上還是愉快地綻放出了微笑。

　　這天，同學(xué)們互相捉弄，“嘻嘻“哈哈”“呵呵”的歡笑聲不絕于耳。

　　這一天，是我最快樂(lè )的一天！

六年級的作文 篇5

　　人生就如同一次遠航，這條大船難免會(huì )有一些缺陷。人也不可能是完美的，都會(huì )犯一些錯，受到別人的批評。我們要能認識錯誤并改正它。

　　一天晚上，奶奶讓我去幫她調電視，那天我和朋友吵了架，心情很不好。我調著(zhù)調著(zhù)便對奶奶發(fā)起了火，奶奶聽(tīng)后十分傷心。

　　第二天，媽媽把我叫了過(guò)去，對我說(shuō)：“昨天在學(xué)校有沒(méi)有發(fā)生什么讓你開(kāi)心的事？”“那倒沒(méi)有，昨天我還和朋友吵了架，可生氣了�！薄澳悄闶窃趺窗l(fā)瀉心中的怒火的呢？”“昨天晚上奶奶讓我去幫她調電視，我很煩，便對她發(fā)了火�！薄澳阍趺茨苓@樣呢，奶奶平時(shí)對你多好呀。百善孝為先，我們要學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“誰(shuí)讓她連電視都不會(huì )調，要讓我去幫她，真笨�！闭f(shuō)完媽媽給我講了關(guān)于閔損的故事，他的'后媽對他十分不好，但他卻還在父親面前為她求情。我聽(tīng)了之后感到很愧疚，心想：閔損的后母對他那么不好，可他還在父親面前為她求情。奶奶平時(shí)對我多好，我怎么能這樣對她呢。

　　我和媽媽去和奶奶道歉了，我低著(zhù)頭說(shuō)：“奶奶對不起，昨天我不該那樣對你，請你原諒�！蹦棠堂�著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子不懂事，能明白錯誤就好�！�

　　世上沒(méi)有后悔藥，錯誤犯下了就犯下了，你能做的只有想著(zhù)如何去彌補這個(gè)錯誤，這樣才能使人生這條船越行越遠。

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