【熱門(mén)】六年級小學(xué)生作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級小學(xué)生作文 篇1
生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅畫(huà),畫(huà)出了包容之美;生活是一部漫長(cháng)的旅行,走出了生活之美。
人世間,真誠。善良。美麗,都發(fā)自我們最深處的內心。真,是要我們真誠待人,善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節操。
當我懂事起,我就立志成為擁有真善美的好少年。
“真”就是真心。真實(shí)。真誠。第一真,學(xué)習認真,在學(xué)校里認真聽(tīng)講,不讓父母老師操心勞神,減少老師的負擔。第二真,待人真誠,真誠這個(gè)字眼,在我眼里是神圣而偉大的。在校園里,真誠——讓老師和同學(xué)們互相理解,消除隔閡,同學(xué)們之間也能團結互助,齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到真,才能成為當之無(wú)愧的好少年。要知道,我們作為新生代的少年,真是第一準則。
而在社會(huì )中,我們更加需要善,善是真的再一個(gè)提升,而我們現在正面臨著(zhù)這種難題——“誠信危機”。而這種危機的原因就有以下兩點(diǎn):1。以自我為中心,不會(huì )設身處地為他人著(zhù)想。2。以為事情很小自己不做,別人會(huì )在做。我就親身經(jīng)歷。一次,我放學(xué)回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的石頭絆倒了,菜撒了一地,又聽(tīng)到奶奶自責的話(huà),當我準備上去幫助老奶奶的時(shí),一陣聲音響起,:“當心點(diǎn),別上當了,小心被訛上了!蔽要q豫了一下,還是轉過(guò)頭,漫不經(jīng)心的走了。當我離開(kāi)時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音迫使我轉過(guò)頭,一個(gè)一二年級的小朋友對老奶奶噓寒問(wèn)暖:‘奶奶沒(méi)事吧?有傷著(zhù)嗎?痛嗎?“老奶奶連忙答道:”哦,沒(méi)事沒(méi)事,老了不中用了!“我不禁心生慚愧,自己四年級還不如人家一二年級小朋友呢,臉一下了紅到了耳根。我真想對自己說(shuō):”勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笆前,讓我們記住這句話(huà):”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!白屛覀儚纳谱銎,讓心靈像火焰一樣溫暖。當沒(méi)有了是非曲直的滌蕩,沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,生活便會(huì )奏起高歌,心靈也會(huì )變成熱土。付出一點(diǎn)善,卻能收獲無(wú)窮的`快樂(lè ),這又何樂(lè )而不為呢?
社會(huì )需要善,而在家庭中卻需要美。在家里做一個(gè)美麗的孩子,多為父母分憂(yōu)解愁,體諒父母,自己管好自己,不讓父母擔心,做一些力所能及的家務(wù)事,這樣一定能成為家里的一道風(fēng)景線(xiàn),讓我們做父母心中最美的孩子吧!
人人渴望真善美,夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱,繁華的世界充滿(mǎn)了喜與樂(lè ),快樂(lè )享受每一天,看那花開(kāi)多優(yōu)美,皆因你我真善美。
六年級小學(xué)生作文 篇2
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,一定有很多老師在我們的心靈中,播下美的種子,要問(wèn)哪位老師最令我難忘,我肯定會(huì )回答——語(yǔ)文老師申老師。
申老師一條馬尾辮,一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,這就是我們敬愛(ài)的申老師。
申老師非常風(fēng)趣幽默。她有一個(gè)外號——“油麥菜”(幽默的意思)!坝望湶恕崩蠋熃(jīng)常惹得我們放聲大笑。
有一次,劉碩上著(zhù)課的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)“三百六十度空心翻”摔倒在地,隨著(zhù)“轟”地一聲,我們的眼球都像被磁石吸住一樣,牢牢地吸在劉碩的身上,申老師見(jiàn)狀,對劉碩說(shuō):“你和桌子打架,你沒(méi)打過(guò)它,它反而卻把你摔倒了……話(huà)音未落,我們都哈哈大笑起來(lái),劉碩的臉上一塊青,一塊白,申老師真是太幽默了。
申老師還非常神,這決不是瞎吹,一摞作業(yè)六十八本,不用數,不用看名,改完一遍,哪位沒(méi)交作業(yè),心里清清楚楚。
有一次改練習冊,同學(xué)們交上作業(yè)走了,老師也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的.作業(yè)我怎么沒(méi)改呀?星期一,申老師問(wèn)梁淙泰:”你的作業(yè)交了嗎?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地說(shuō):”交了呀!“老師又問(wèn):”你和誰(shuí)對改的?“”王永杰呀!“老師又找到王永杰問(wèn):”你的練習冊呢?“”哦,在我的書(shū)包里呢!“一句話(huà)讓梁淙泰如沒(méi)包好的餃子——露餡了。申老師還風(fēng)趣地講述這件事,說(shuō):”那一天改練習冊,梁淙泰和王永杰對改后經(jīng)過(guò)密謀,收拾書(shū)包后逃之夭夭!拔覀冇质且魂嚪怕暣笮,他們倆在我們的笑聲中低下了頭。
申老師就是我們最難忘的老師,她的風(fēng)趣,她的老道,她的火眼金晴,我們是一輩子都不會(huì )忘記的!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我們班有一個(gè)新書(shū)柜,它站在靠黑板邊上的墻角,它穿著(zhù)紅、黃、藍色的襯衫,還穿著(zhù)一件銀白色的外衣。
書(shū)柜的.大肚子里面有好多書(shū),那些都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。老師說(shuō)只要我們表現好,才會(huì )讓我們看書(shū)。每當看書(shū)時(shí),同學(xué)們都等待老師打開(kāi)我們的“希望之門(mén)”。同學(xué)們蹦蹦跳跳地拿了自己喜愛(ài)的書(shū)后,都坐在自己的位置上認真的閱讀起來(lái)。
可這時(shí),書(shū)柜就要“遭殃”了。有的書(shū)橫躺在書(shū)柜里,有的書(shū)掉在地上,有的書(shū)則“傷痕累累”……這時(shí),老師會(huì )輕輕地撫平書(shū)角。
看著(zhù)站在黑板邊的士兵,我覺(jué)得它好美!
六年級小學(xué)生作文 篇4
今天,我和奶奶一起翻開(kāi)照相冊,看見(jiàn)一張老照片。奶奶對我說(shuō):“那是我20歲琵琶時(shí)的照片!
照片上的奶奶還是個(gè)小姑娘,穿著(zhù)灰白的棉襖,黑色的褲子,正微笑地坐在椅子上琵琶。她把琵琶斜靠在右肩上,兩只靈活的雙手鉤著(zhù)琴線(xiàn),頓時(shí),大廳里傳出了《西湖十景》的旋律。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了、蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng) 奶奶琵琶。奶奶自豪地對我說(shuō):“這是我參加區里琵琶大賽拿第一名的'照片!”我聽(tīng)了,說(shuō):“將來(lái)我要像您一樣,把豎笛吹好!蹦棠谈吲d地夸我有志氣。
這張照片拍得真好,它不僅給奶奶留下了美好的回憶,而且還增強了我和奶奶之間的感情。
六年級小學(xué)生作文 篇5
“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!比绻總(gè)人都以愛(ài)心待人,那么就會(huì )給別人帶來(lái)絲絲意。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!
人間處處有真情!這樣的體會(huì )我就有。那是一個(gè)晴朗的早晨,學(xué)校好不容易放了假,于是我決定獨自坐車(chē)去姥姥家。我的姥姥住在鄉下,去一趟需要三四多個(gè)小時(shí)呢!還要換四五趟車(chē)。
本來(lái)我以為我可以的,可是小孩子就是小孩子,剛下車(chē)我就迷路了,真不知道該怎么辦才好。我哭了起來(lái),不久,一位老大爺從遠處走來(lái),看見(jiàn)我哭了,就問(wèn)我為什么哭,我說(shuō):“我迷路了,找不到家了!”“恩”那個(gè)爺爺捋了捋山羊胡子問(wèn)清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑,小心謹慎地跟在老爺爺的身后,老爺爺好像看透了我的心思,一邊走,一邊講著(zhù)笑話(huà)給我聽(tīng)。就這樣在既緊張又不時(shí)會(huì )被老爺爺的笑話(huà)逗的偷著(zhù)笑中,終于見(jiàn)到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。
雖然這只是一件很小很小的事,可那微馱著(zhù)背,長(cháng)著(zhù)山羊胡子的老爺爺卻印記在我的生命里了!他給予我的幫助真的`是會(huì )溫暖著(zhù)我的心的!
有道是人間自有真情在!“一方有難,八方相助”這就是我們中華民族的傳統美德。以愛(ài)心待人,給予別人以幫助,我們會(huì )收獲到更多的快樂(lè )!
六年級小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)淘氣的弟弟,整天跑來(lái)跑去,一刻也不停歇。
我的弟弟,今年八歲了,馬上就要上小學(xué)了。他的個(gè)子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),常常剪一個(gè)很酷的發(fā)型。他有疑問(wèn)的時(shí)候,眉毛向上翹著(zhù)就像一個(gè)問(wèn)號。很驚訝的時(shí)候又像一個(gè)感嘆號。他有一雙水靈靈的.大眼睛,特別的炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜,老跟在我后面一口一個(gè)“哥”的叫,唉,老大難做!
我的弟弟老喜歡打人,也老惹人生氣。有一次,他自己不小心跑的摔了一跤,卻咧開(kāi)嘴,哭著(zhù)像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說(shuō):“大媽?zhuān)绺缤莆宜ち艘货,好疼!”還配合的嚎了幾嗓子,流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他,又摸又看,就怕哪摔壞了。我不以為然的撇撇嘴:“你就裝吧!”他看見(jiàn)我對他兇,又哭了起來(lái),可憐兮兮的說(shuō):“大媽?zhuān)彝忍!焙Φ梦冶粙寢尯莺莸牡闪藥籽,也不知道誰(shuí)是她兒子。更可氣的是,他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了!
這就是我淘氣的弟弟,又可愛(ài)又可氣還有一些小聰明的弟弟!你喜歡他么?
六年級小學(xué)生作文 篇7
我爺爺的頭發(fā)白白的,兩只圓圓的眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著(zhù)柔和的`光芒。
爺爺很喜歡下棋,不過(guò)他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來(lái)他特意去學(xué)棋,可是水平就是不見(jiàn)長(cháng)。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來(lái)到棋室,那里的人都說(shuō)爺爺是個(gè)“老輸記”,但爺爺一點(diǎn)也不生氣。就說(shuō)開(kāi)始吧!說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始吧!說(shuō)著(zhù),就開(kāi)始下棋了?上铝撕脦妆P(pán)都輸了。我都替他著(zhù)急了,再這樣下去我可不好意思說(shuō)他是我的爺爺了。
可他一點(diǎn)兒也不著(zhù)急,喝了一口茶,又繼續下了起來(lái)。到了中午,我們才回去,走在路上,我問(wèn)爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說(shuō):“我總有一天會(huì )贏(yíng)的!”
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