多彩的活動(dòng)六年級作文（精選49篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)六年級作文 1
今天是我們鄱陽(yáng)街小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會(huì )調查。
我們組的任務(wù)是采訪(fǎng)路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著(zhù)自己和正在進(jìn)行的研學(xué)活動(dòng)，只有我一個(gè)人默默地躲在街邊的一棵大樹(shù)后面。五月的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著(zhù)冷汗，一想到要去和陌生人說(shuō)話(huà)我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來(lái)做采訪(fǎng)呀！”
我硬著(zhù)頭皮朝一位經(jīng)過(guò)的.阿姨走了過(guò)去，剛走了幾步我又馬上退了回來(lái)，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行�！�
“你可以的，放輕松點(diǎn)�！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭钗艺f(shuō)，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她早已不見(jiàn)了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著(zhù)頭皮對阿姨說(shuō)：“您好，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說(shuō)：“可以呀！”這個(gè)笑容和這句簡(jiǎn)單的回答也讓我沒(méi)有剛才那么緊張了。
我長(cháng)吸一口氣，故作鎮定地問(wèn)出了調研卷上的第一個(gè)問(wèn)題：“阿姨，如果滿(mǎn)分是10分的話(huà)，您會(huì )給我們武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個(gè)甜甜的微笑。
“7分�！�
“謝謝，我們進(jìn)入下一個(gè)問(wèn)題�！贝藭r(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問(wèn)卷也進(jìn)行得非常順利，一問(wèn)一答間，整份問(wèn)卷不一會(huì )兒就完成了。
一只不知名的小鳥(niǎo)正在我頭頂的大樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩。
汪曾祺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會(huì )有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。
多彩的活動(dòng)六年級作文 2
記憶的長(cháng)河中，一朵朵飛濺的浪花，記載了我們無(wú)數的往事，歡聲笑語(yǔ)也好，失聲痛苦也罷，都夾雜在其中。而當中最沁人心脾的那捧河水，記載的是那次語(yǔ)文活動(dòng)。
一天早晨，語(yǔ)文老師神采奕奕的走進(jìn)班級，對我們說(shuō)到：“下周我們班級要進(jìn)行一次朗誦比賽，大家自愿報名�！币粫r(shí)間，班里像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳地都在議論，我卻猶豫著(zhù)要不要報名，我的朗誦水平可謂是“要命”級別的，但我卻想嘗試一次，展示自己一回。我終于報了名，同學(xué)們見(jiàn)我報名，都對我持懷疑態(tài)度：“她能行嗎？平時(shí)課文都讀不好�！甭�(tīng)到這樣的話(huà)，我更是暗下決心，一定要努力練習。
回到家，我先找好了稿子，接著(zhù)就一遍一遍地讀起來(lái)，只要有一個(gè)地方不流利，就重新讀一遍，就這樣把稿子讀熟后，我開(kāi)始加進(jìn)感情，哪個(gè)地方的感情應該強烈，哪個(gè)地方的語(yǔ)音語(yǔ)調應該輕柔，我都會(huì )努力的去找感覺(jué)，有把握不好的地方，我就去找老師、找家長(cháng)幫我指點(diǎn)。到了周末，我做完作業(yè)就開(kāi)始練習，站在鏡子前，擺好姿勢，便開(kāi)始了，我有時(shí)候會(huì )停下來(lái)琢磨，這個(gè)地方是不是應該停頓？
那個(gè)地方的感情是不是不到位？那個(gè)地方的語(yǔ)調是不是該降一降？漸漸地天暗了下來(lái)，我的嗓子也干啞了，面對這枯燥的練習也有些不耐煩了，我坐在沙發(fā)上不想再去練習。媽媽看到了，坐到我身旁，輕聲對我說(shuō)：“既然你想展示自己，就要展示最好的'一面，‘有志者事竟成’我相信你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重整旗鼓繼續練習。
到了比賽那天，我超常發(fā)揮，朗誦沒(méi)有一個(gè)不流利的地方，老師和同學(xué)都對我刮目相看，臺下爆發(fā)出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽(yáng)光就是對我最好的獎勵。
這次語(yǔ)文活動(dòng)使我認識到，只要努力就會(huì )有收獲，反復的練習帶來(lái)的不是枯燥，而是勝利后的喜悅與無(wú)悔，這便是它給我的感悟。
記憶的長(cháng)河奔流不息，那些浪花中又會(huì )增加一朵浪花，而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信，讓我堅強！
多彩的活動(dòng)六年級作文 3
在每個(gè)人的成長(cháng)旅途中，會(huì )經(jīng)歷許許多多有意義的活動(dòng)�；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我覺(jué)得最有意義的活動(dòng)，還是非捐書(shū)活動(dòng)莫屬！
有一天，謝老師神神秘秘地告訴我們一個(gè)好消息，這消息讓全班立即炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來(lái)，謝老師打算組織一個(gè)“放飛愛(ài)心共享閱讀”的捐書(shū)活動(dòng)，并順便在山上搞一次野餐，我們都高興極了。
終于，我們盼星星盼月亮，可把這一天給盼來(lái)了。一路上，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后更是提著(zhù)大包小包地往山上趕，每個(gè)人的心都激動(dòng)地打著(zhù)小鼓。到了目的地，來(lái)到一間小小的教室，教室里放著(zhù)抒情的音樂(lè )，使我們的心也變得舒緩、柔軟起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)我們班的“小書(shū)迷們”介紹著(zhù)自己的好書(shū)，使我也心里癢癢的，真想早點(diǎn)讀到這本好書(shū)�！靶�(shū)迷們”介紹完自己的好書(shū)，接著(zhù)，主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來(lái)，最激動(dòng)人心的捐書(shū)時(shí)刻即將到來(lái)，音樂(lè )眨眼間也變得激烈起來(lái)，我們所有人都被感染著(zhù)。
在主持人的組織下，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情一步步踏上了講臺，鄭重地將我們的“心意”送給了三年級的弟弟妹妹們，希望他們能分享我們的美好，共同暢游知識的海洋！時(shí)間一分一秒地流逝，捐書(shū)的活動(dòng)也即將接近尾聲，看著(zhù)三年級的弟弟妹妹們滿(mǎn)眼的欣喜，聽(tīng)著(zhù)他們由衷的.感謝，在那一刻，我的心中盈滿(mǎn)了快樂(lè )，原來(lái)奉獻自己的一份力量和愛(ài)心是如此的幸福！在不知不覺(jué)間，我的嘴角已高高地揚起。
捐書(shū)活動(dòng)結束了，我們就開(kāi)始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來(lái)愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁，可激動(dòng)的心情卻激勵著(zhù)我們步步前進(jìn)。終于到了目的地，可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著(zhù)實(shí)難住了我們，尤其是我們這一小組，說(shuō)來(lái)都羞人，竟然沒(méi)一個(gè)在行的，東一下的西一下，你瞪我來(lái)我瞪你，只有干著(zhù)急！誰(shuí)叫平時(shí)當“小公主”“小皇帝”當慣了呢！還好有老師和山里孩子們的幫忙，否則真不知道何時(shí)才能吃上飯呢！“開(kāi)飯羅！”“真香呀！”畢竟還是自己努了力的勞動(dòng)成果嘛，雖然做出來(lái)的菜不是燒糊了，就是太淡了，嘿嘿！不過(guò)我們合作還是很愉快嘛！
這次的活動(dòng)不僅讓我們體驗了一把野外生活，同時(shí)也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁，真是一個(gè)有意義的活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)六年級作文 4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，明天就要參加《余姚日報》的夏令營(yíng)活動(dòng)了，我既激動(dòng)又緊張。
終過(guò)熬過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的黑夜，天亮了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，三下五除二“消滅”了早餐，和媽媽一起出發(fā)了。大巴車(chē)上，我和我最好的朋友坐在一起，一路上，我們有說(shuō)有笑，我猜想那個(gè)地方一定很好玩。
到了那里，我第一眼的感覺(jué)還不錯。老師先把我們帶到一片草地上，這片草地上放滿(mǎn)了障礙物。老師讓我們分成兩隊，然后對我們說(shuō)：“首先，踩著(zhù)木樁走過(guò)去，然后跳過(guò)這些輪子，再鉆過(guò)這堵墻�！蔽彝蝗豢匆�(jiàn)前面就是高高的云梯，哎呀，這個(gè)我可過(guò)不去。這時(shí)，老師接著(zhù)說(shuō)：“因為昨天下過(guò)雨，所以云梯就不用爬了，最后只要走過(guò)獨木橋就成功了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師為我們示范了一遍。
“預備，開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。很快就輪到我了，起先很順利，可到獨木橋的時(shí)候，這個(gè)看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難啊!那坡度太陡了，到中間的時(shí)候，我都差點(diǎn)掉下來(lái)，緊張得不得了，但我還是堅持完成了比賽。最后我們隊贏(yíng)了，我們開(kāi)心得手舞足蹈。
比賽結束，我才發(fā)現草地上長(cháng)滿(mǎn)了草，草叢中有各種蟲(chóng)子，有小青蛙、螳螂、蜈蚣……啊，好可怕呀!老師把我們帶到另一片空地上體驗羅馬炮。謝天謝地，這里沒(méi)有草，地上放著(zhù)一堆竹子和一個(gè)鍋，還有一堆繩子。我們被老師分成了五個(gè)隊。老師講解完之后，我們就七手八腳地裝好了羅馬炮。老師給我們每個(gè)隊三個(gè)氣球，氣球里面裝滿(mǎn)了水。我們把其中一個(gè)氣球裝在鍋里，用力按一下竹竿，氣球“嗖”的飛了出來(lái)，破了。我們又放進(jìn)第二個(gè)，“嗖”的`第二個(gè)氣球也飛了出來(lái)，可是沒(méi)有破。我們又拿回來(lái)，重新發(fā)射。
“啪”的一聲，我們都高興極了，以為氣球破了，可跑過(guò)去一看，氣球并沒(méi)有破，只是竹子破了。我們把竹子往上移了一點(diǎn)，重新發(fā)射。這次竹子整根斷了，可氣球還是安然無(wú)恙，啊，這個(gè)氣球也太頑強了吧!我們只好換了一臺羅馬炮，也發(fā)射了好幾次才成功。第三個(gè)氣球比較順利，一次性就破了。我們體驗好了羅馬炮，就在旁邊等其他隊完成任務(wù)。突然我被噴了一身水，原來(lái)是別的隊的氣球一不小心打中了我，我成了一只“落湯雞”。啊，幸虧我帶了一套干凈的衣服。
這真是一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)啊!
多彩的活動(dòng)六年級作文 5
在我的小區里，我和小朋友們常玩一個(gè)比賽，有閑時(shí)我們會(huì )經(jīng)常練習的！在這個(gè)游戲里，主要需要有團隊合作，也考驗著(zhù)我們的觀(guān)察力，奔跑速度和反應力和靈敏度，這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。
我們的游戲場(chǎng)地分別是在小區的滑滑梯與小區的運動(dòng)室里進(jìn)行練習或者比賽的，不過(guò)滑梯這邊的場(chǎng)地雖然是最佳的選擇，但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會(huì )撞到這些小不點(diǎn)，所以就只能跑去運動(dòng)室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲對我比較有利，因為那里我可以上上下下來(lái)回逃閃，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度�？蛇\動(dòng)室里嘛——雖然有一些運動(dòng)器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時(shí)就要看運氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場(chǎng)地玩比較有于利老鼠，運動(dòng)室比較有利于貓，不過(guò)這樣也比較公平。
今天又是練習的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，游戲規則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進(jìn)去的！有一個(gè)地方是做放油的，老鼠如在一分鐘內拿不到油就變成貓。
游戲開(kāi)始了！我是隊長(cháng)，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進(jìn)老鼠洞，我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉頭看我一驚他馬上向我沖了過(guò)來(lái)，其它隊員一看計劃成功了！立刻都去拿油，中了我調虎離山之計的.小肖弟正對我緊追不舍，他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過(guò)來(lái)！我身子一偏險些躲避不了過(guò)去，我馬上變成電動(dòng)小馬達嗖地一下跑沒(méi)影了！小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補隊員，所以速度和經(jīng)驗不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結的帽子，在我們小區綠樹(shù)叢里是只難以被發(fā)現的小貓，突然我們的副隊長(cháng)小虎一個(gè)不小心就被這只機靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區里的老鼠偷吃油大比拼了，這個(gè)游戲教會(huì )我們一定要團結一心，做事要有團隊精神才能勝利！
多彩的活動(dòng)六年級作文 6
那次的親子活動(dòng)，使我記憶猶新。因為那次是我第一次參加這樣的親子活動(dòng)，也是我最后一次參加這樣的親子活動(dòng)。
記得那是我上小學(xué)一年級的時(shí)候，一個(gè)周末的下午，學(xué)校里舉行了那樣的一次活動(dòng)。那時(shí)候，媽媽和爸爸都有時(shí)間來(lái)陪我參加。我們早早地來(lái)到了學(xué)校，我本以為我來(lái)很早，沒(méi)想到學(xué)校門(mén)口已經(jīng)站滿(mǎn)了人，他們來(lái)得比我們更早。
接下來(lái)，活動(dòng)馬上開(kāi)始。老師首先宣布了比賽規則，獲得最高分的.獲勝。第一個(gè)項目是：三人四足，就是把我和爸爸媽媽其中的四條腿各綁在一起向前跑。獲得第一名得五分，獲得第二名得三分，獲得第三名得一分。
我們五個(gè)家庭綁好“三人四足”，一字排開(kāi)，站在起跑線(xiàn)上，準備出發(fā)�！皢簟敝宦�(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，我們都爭先恐后地向前沖�！安缓�！”有個(gè)家庭摔跤了，我正得意揚揚地向他們望去的時(shí)候�！芭椤钡囊宦�，我們也摔倒了，爸爸力大無(wú)窮，拽著(zhù)我和媽媽。我和媽媽順勢爬起來(lái)，繼續向前走�？墒�，沒(méi)走兩步我們又摔倒了�？粗�(zhù)其他的家庭都領(lǐng)先了，爸爸媽媽著(zhù)急了，呵呵，爸爸媽媽合力架起我，拎著(zhù)我向前跑。跑啊，跑啊，沖向終點(diǎn)，還好我們得了第三名。
第二個(gè)項目是：運兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上運進(jìn)對面的盒子里，誰(shuí)運的乒乓球最多就獲勝。在這個(gè)環(huán)節里，我們一家三口，超常發(fā)揮，一共運了8個(gè)球到盒子里，得了第一名。
第三個(gè)項目是你猜我演。這個(gè)環(huán)節由我和媽媽兩個(gè)人來(lái)完成，媽媽在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出來(lái)的時(shí)候，媽媽手舞足蹈，急得面紅耳赤，直搖頭。
就這樣，我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，最終榮獲得了第二名。爸爸看著(zhù)我，摸著(zhù)我的頭，平淡地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，重在參與�！闭f(shuō)完，我們一家三人相互看看，都笑了。
我多希望爸爸媽媽能多陪我參加一些這樣的活動(dòng)��！
多彩的活動(dòng)六年級作文 7
在一個(gè)春光明媚的上午，我校舉辦了第二屆校園春季運動(dòng)會(huì )。
哇！跳遠比賽開(kāi)始了，我們快去觀(guān)戰吧！首先出場(chǎng)的是我們對手六（1）班的同學(xué)，瞧，他先熱了熱身，“三、二、一，預備，跳……”“一米七”切，這有什么好驚訝的啊，該我們班的選手出場(chǎng)大顯身手了，看，他做了幾個(gè)預備動(dòng)作，那雙大眼睛閃著(zhù)必勝的光芒，“加油，加油……“聽(tīng)到我們班的同學(xué)們使出吃奶的勁兒來(lái)為班級的同學(xué)加油，他騰空而起，隨即們“降落”在一米九的'位置�！巴�！破紀錄了！”同學(xué)們圍在一起紛紛向他表示祝賀。
“哇塞！”我又驚又喜，原來(lái)我們班那外三名選手也都跳出了一米八、一米七七、一米八五的好成績(jì)，這一局的跳遠比賽，我們班大獲全勝。
跳繩比賽也拉開(kāi)了帷幕，第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班的文宣，對手看著(zhù)人高馬大的，而我們班文宣又瘦又小，不知道還能不能贏(yíng)個(gè)對手措手不及呢？正當在想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，旁邊的同學(xué)們已經(jīng)傳來(lái)了加油聲，看著(zhù)同班同學(xué)在為自己助威，他們兩個(gè)誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最終，他們打成了平局，第二次比賽開(kāi)始了，裁判剛吹響哨子，他們兩個(gè)就瘋狂甩起繩子來(lái)，繩子也跟著(zhù)他們的腳步越來(lái)越快，最終，我們班以一分之差敗給了對手班，真氣人��！你們等著(zhù)瞧，我們一定會(huì )把比分拉回來(lái)的。
最令我激動(dòng)的短跑比賽終于來(lái)臨了，馬上就該我的好朋友大顯身手了，看著(zhù)她自信而又堅定的眼神，嗯，對手必輸，我難以抑制心中的激動(dòng)，喊破嗓子的喊道“加油……加油……給我拿個(gè)第一回來(lái)！”她聽(tīng)到了我的喊聲，知道對我說(shuō)“放心，不會(huì )輸的”裁判一吹哨，她就像一只箭一樣飛了出去，經(jīng)過(guò)激烈的角遂，她輕輕松松贏(yíng)了對手班，“耶！你是最棒的！”從開(kāi)始跑到現在，一直為她在加油，嗓子都喊冒煙了，她為我們班加了八分，真是不辱使命��！
我們雖然都很努力，可是在最后一局的接力賽中與冠軍失之交臂，唉，最后我們只能眼巴巴的看著(zhù)對手贏(yíng)了。沒(méi)事，友誼第一，比賽第二嘛，更何況在比賽中我們整個(gè)班級的同學(xué)眾志成城，體現出了非常強的集體意識，這是這次活動(dòng)中最珍貴的��！
多彩的活動(dòng)六年級作文 8
我們正在學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì )活動(dòng)，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個(gè)隊的成員最快搶答正確，那個(gè)隊就加一分。開(kāi)始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊的同學(xué)搶答最快�？珊髞�(lái)不知怎的，我們隊就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對后面的'歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒(méi)頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫(huà)圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開(kāi)始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著(zhù)，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎的時(shí)候到了，我興奮地打開(kāi)了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì )活動(dòng)太好玩了！
多彩的活動(dòng)六年級作文 9
我們來(lái)到了白羽公園游玩，老師在一棵樹(shù)下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒(méi)看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽(tīng)“嗖”的一聲，繩子掛到了樹(shù)枝的邊上，搖搖欲墜。
一次不成功，老師斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，瞄準目標再次拋出，這次中了，繩套在了樹(shù)枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經(jīng)綁結實(shí)后，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，咱們來(lái)玩個(gè)游戲叫過(guò)河，大家看樹(shù)上是不是有根長(cháng)繩子？”我和同學(xué)們回答：“是�！崩蠋熣f(shuō)：“大家就想象著(zhù)后面有百萬(wàn)追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過(guò)去，你就可能逃出生天。不過(guò)，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味著(zhù)你光榮犧牲了。要是成功蕩過(guò)去，那就等于你平安無(wú)事了�！蔽蚁肱c其坐以待斃，干等死，還不如蕩過(guò)去還有一點(diǎn)希望、一線(xiàn)生機。
老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過(guò)去。老師那胖胖的`體格，把繩子和樹(shù)枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時(shí)代的“人猿泰山”。同學(xué)們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過(guò)河”去了。
最經(jīng)典的一幕發(fā)生了。只見(jiàn)周?chē)鴳c，真不愧是個(gè)肥豬仔，手腳并用，拖著(zhù)身子，跐著(zhù)地猛地蕩了過(guò)去。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，一不小心手一滑，摔了個(gè)嘴啃泥。只見(jiàn)他慢騰騰地爬了起來(lái)，溜到隊伍后面排隊進(jìn)行下一輪“過(guò)河”了。
第五個(gè)上場(chǎng)的是賈燃，他真不是吃素的，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺(jué)就像是飛過(guò)去。
該我啦，一定要過(guò)去啊，我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過(guò)去。離岸邊只差一點(diǎn)了，我猛蹬了地面，“唰！”過(guò)去了，我松了口氣，終于成功了。
真是虛驚一場(chǎng)，我拍拍胸口，心想這真是有驚無(wú)險呀！之后我經(jīng)過(guò)多次沖鋒，都取得了勝利，真是暢爽過(guò)癮。同學(xué)們連連取勝，仿佛再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。
這次活動(dòng)真是撼動(dòng)人心、驚險刺激，讓我體驗到了游戲的快樂(lè )，也鍛煉了我的反應能力。
多彩的活動(dòng)六年級作文 10
夏天來(lái)了，也到了我們學(xué)校該去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天終于來(lái)臨，我和同學(xué)們一起懷著(zhù)興奮的心情坐上了開(kāi)往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車(chē)。
一路上同學(xué)們又說(shuō)又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春游的目的地—柯柯農業(yè)館，一下車(chē)我們就飛奔過(guò)去，只見(jiàn)里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物，頓時(shí)我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問(wèn)導游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎？導游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場(chǎng)里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱(chēng)為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時(shí)間過(guò)得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開(kāi)了鍋，很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了�？吹桨赴迳系牟撕透鞣N佐料，我有點(diǎn)猶豫不定了，但我是組長(cháng)，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走到鍋前，腦子里想著(zhù)媽媽做飯時(shí)的.樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來(lái)，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，接下來(lái)是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說(shuō)要先炒西紅柿，有的說(shuō)要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì )就做好了好幾個(gè)菜。
我吃著(zhù)自己做的菜覺(jué)得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂(lè )的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
多彩的活動(dòng)六年級作文 11
三月的陽(yáng)光溫情，春像柔情的，輕盈的曼舞水袖，一笑便是姹紫嫣紅，一顰即是細雨紛紛。我知道一年一度的三心的三月義賣(mài)活動(dòng)到來(lái)了。
陽(yáng)光從茂密的綠葉中穿過(guò)，照射在綠茵茵的操場(chǎng)草坪上，留下金色的斑點(diǎn)，此時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，精彩的三心暖三月義賣(mài)活動(dòng)要開(kāi)始了，太陽(yáng)是多么毫不留情地照射在我們身上。
我們拿好要買(mǎi)的東西就聽(tīng)著(zhù)老師的指揮排隊去操場(chǎng)上擺好自己的`攤位，開(kāi)始賣(mài)東西了。
我不會(huì )要吆喝，所以沒(méi)有人來(lái)，過(guò)了許久還是沒(méi)人來(lái)，我也無(wú)可奈何，看著(zhù)別人那里圍滿(mǎn)了人，我的羨慕寫(xiě)在我的臉上，突然一位小姐姐走來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，這朵花多少錢(qián)？”“五元�！蹦莻�(gè)小姐姐從口袋里掏出了5元錢(qián)給了我，我心里十分開(kāi)心，不知該怎么形容我緊緊地攥住手中的五元錢(qián)一直看著(zhù)它，“小姑娘，給我拿一瓶水�！薄昂玫�，一元�！蔽野阉o了阿姨，阿姨也給了我一塊錢(qián)。望著(zhù)那位阿姨遠去的背影，我感覺(jué)自己的運氣好極了。
天氣可真熱啊，操場(chǎng)上的同學(xué)們都坐得直報怨，在太陽(yáng)的照射下，我沒(méi)走一步路，調皮的熱氣便從我的鞋底穿到我的腳上，知了熱的直喊：“知了知了”，仿佛再說(shuō)，這天氣也太熱了吧，鳥(niǎo)兒們熱的躲在樹(shù)蔭下乘涼呢！
突然，我面前出現了一位叔叔，他俯下身子，面帶微笑：“小朋友給叔叔拿兩瓶水，還有一束花，多少錢(qián)？”“七元�！蔽已杆俚膶⑦@位叔叔要的東西給了他。
時(shí)間可過(guò)的真快呀，不一會(huì )兒兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，義賣(mài)活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束了，我今天一共掙了十三元，我也為自己感到開(kāi)心，我們各班依次收好東西也會(huì )贏(yíng)了教室，喧鬧的操場(chǎng)也漸漸清凈了，最后只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，我們各自向老師捐了錢(qián)，我把我手中的十三元錢(qián)都給了老師，雖然捐的不多，但這些都是我的心意呀！我相信“這個(gè)玫瑰，手有余香�！�
多彩的活動(dòng)六年級作文 12
如果我問(wèn)你，地瓜你見(jiàn)過(guò)嗎？你肯定會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)地瓜啊，不就是紅薯嗎？”可是，會(huì )飛的地瓜你見(jiàn)過(guò)嗎？
前段時(shí)間，我們班計劃組織一次研學(xué)，同學(xué)們紛紛猜測�；顒�(dòng)前一天老師走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：“我們明天去挖地瓜怎么樣？”班里頓時(shí)咋呼了起來(lái)，小李甚至高興地從椅子上彈起來(lái)了，小王也由于太過(guò)興奮，把課桌都給弄歪了，差點(diǎn)摔個(gè)人仰馬翻。
第二天，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到了田里。放眼望去田地里全都是一片片綠油油的葉子，一點(diǎn)地瓜的影子都沒(méi)有。我疑惑不解：難道地瓜都被別人摘走了嗎？在一旁的農民伯伯會(huì )讀心術(shù)一樣，走到一堆葉子旁邊，先用手把地瓜藤撥到一邊去，再用手把地瓜葉子下方的土挖開(kāi)，用鐵鍬一撬，一個(gè)地瓜就展現在我們眼前。全班都很驚訝，小王同學(xué)特意搓搓眼，以為自己眼花了。農民伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“很奇怪嗎？地瓜，地瓜，肯作文吧定是長(cháng)在地里的嘛！”我們頓時(shí)恍然大悟，紛紛拿起鐵鍬學(xué)伯伯的樣子去挖地瓜了。
看伯伯挖地瓜很簡(jiǎn)單，可動(dòng)起手來(lái)就不是那么回事了。地瓜藤很多，葉子很密，用鐵鍬來(lái)挖太麻煩。小徐用手抓住藤，用力往上提，沒(méi)拔出來(lái)。他不甘心，使出全身力氣猛地一拔，地瓜出來(lái)了，但人也坐下了，狠狠的摔了個(gè)屁股墩兒，疼得哇哇叫；我呢？正盯上了一個(gè)大地瓜，使勁把鏟子往地里一插，把身體猛的往鐵鍬把上一壓，地瓜就像火箭一樣飛了出去，在地上摔成了兩半。同學(xué)們哈哈大笑：“小劉，你的地瓜會(huì )飛��！”我尷尬的看著(zhù)地上的'那兩半地瓜，覺(jué)得既好笑又可惜。這么大的地瓜，讓我給弄壞了，伯伯一年的辛苦白費了！伯伯看到我郁悶的神情，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，洗洗一樣可以吃�！�
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們的臉上收獲了泥土，也收獲了豐收的喜悅。
那個(gè)會(huì )飛的地瓜，我會(huì )永遠記住。
多彩的活動(dòng)六年級作文 13
“斗�！边@項比賽一般都是出現在西班牙，可我今天說(shuō)的是我們中國小孩玩的斗牛。
“這節課，我們來(lái)玩一個(gè)‘斗�！螒虬��！鼻邎@春課堂上，童老師像一朵云一樣，悄然無(wú)聲地飄了進(jìn)來(lái)，頑皮地指著(zhù)電腦屏幕。
老師的話(huà)音剛落，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。有的鼓起了掌，有的從凳子上跳了起來(lái)，還有的歡呼起來(lái)，班里面像在點(diǎn)爆竹一樣。
��？斗牛？我們以前玩的是兩個(gè)人頭對頭，來(lái)比誰(shuí)的力氣大，如果是這樣的話(huà)，那雙方都得準備好醫藥費，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )把對方打傷呢？童老師啊童老師，您這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥��？居然要同學(xué)們去斗牛，總之我是不會(huì )去的，我區區一個(gè)弱女子怎么能參加這種比賽呢？
童老師仍然笑瞇瞇地，用手指輕輕地點(diǎn)了一下電腦屏幕，對大家講了游戲規則：“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺，在這兩個(gè)人的身后，各貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先讀出對方的詞語(yǔ)，就算贏(yíng)�！�
同學(xué)們都積極地舉起了手，就連眼睛上架著(zhù)一副眼鏡的鴻儒，還有那個(gè)子矮矮的俊益也舉起了手，老師自然就點(diǎn)了鴻儒當黑牛，俊益當紅牛。
被點(diǎn)到的'鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺，好像還沒(méi)開(kāi)始他就已經(jīng)贏(yíng)了。
可俊益卻懶洋洋地走上講臺，耷拉著(zhù)手，駝著(zhù)背，好像剛開(kāi)始他就已經(jīng)輸了似的。
等童老師把詞語(yǔ)貼在兩位同學(xué)背上之后，大家便大聲地喊：“三，二，一，開(kāi)始——”
剛一開(kāi)始，“紅�！本拖癯粤吮幽懸粯�，“嗖”的一聲，沖向“黑�！�，兩只手一把抱住他，然后使出全身的力氣推著(zhù)“黑�！�，頭還不停地想去看他身后的詞語(yǔ)。
“黑�！币膊桓适救�，抓住“紅�！钡氖�，頭也不停地往右邊轉，慢慢地就連他們的身體也不停地轉了起來(lái)，把大家看得頭暈眼花，認不清方向了。
如此激烈的比賽當然少不了掌聲與加油聲啦。
“加油，加油，加油！”同學(xué)們全都吶喊起來(lái)，好多同學(xué)還站到了桌子上，各種加油聲一浪高過(guò)一浪，沖出教室，直上云霄。
正當他們比賽得很激烈的時(shí)候，紅牛背后的詞語(yǔ)牌掉了下來(lái)，真是天助“黑�！币�，“黑�！弊蕶C會(huì )，趕緊喊出了“紅�！北成系脑~語(yǔ)，最終“黑�！鲍@勝了。
這可真是“兩牛相逢，黑牛勝”呀！
多彩的活動(dòng)六年級作文 14
今天我們年級舉行了拔河比賽。
楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)讓我們站成了體育隊形，讓林xx帶領(lǐng)我們我們做操，楊老師說(shuō)：“做完了操會(huì )更有力氣的�！弊鐾瓴俸髼罾蠋煵痪o不慢地說(shuō)：“這一次拔河比賽只有四十個(gè)人能參加，沒(méi)有選上的同學(xué)別泄氣，拔河比賽要選身強力壯的`人，所以說(shuō)不可能選很輕的人。下個(gè)星期五我們班來(lái)舉行拔河比賽讓你們參加，現在你們可以當拉拉隊為我們班加油鼓勵呀！”我心想：“我不僅個(gè)子矮，而且也不重。一定選不上了，更何況我原來(lái)沒(méi)有參加過(guò)一次拔河比賽，哎，這次沒(méi)希望了……”
果然我沒(méi)有被選上。但是能為我們班加油讓我轉悲為喜。
第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們班和三班用力地把對方使勁向自己那一邊拖呀。我們班的同學(xué)好像都是出了吃奶的勁，用全身最大的力氣使勁把三班給拖了過(guò)來(lái)，好像是一頭狼正在拖一只羊過(guò)來(lái)似的。第一輪我們贏(yíng)了，根據規定：雙方交換了比賽場(chǎng)地。
第二場(chǎng)一開(kāi)始只見(jiàn)王xx睜大了眼珠子用力拉呀，隨著(zhù)我們們班同學(xué)的努力拼搏讓我們占了上風(fēng)，就在我們班快贏(yíng)的時(shí)候三班那邊突然涌來(lái)了一股力量，把我們個(gè)個(gè)擊倒了，紅繩像車(chē)子一樣向三班那邊移去……就因為這樣，我們班前功盡棄，輸掉了這場(chǎng)比賽。
第三場(chǎng)由老師用石頭剪子布來(lái)選場(chǎng)地，楊老師以剪刀贏(yíng)了，我們交換了場(chǎng)地。
第三場(chǎng)一開(kāi)始紅繩沒(méi)有什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )，紅繩向我們班移了過(guò)來(lái)，可三班沒(méi)有放棄。就在此時(shí)，李xx不知為什么摔倒在地，現在是關(guān)鍵時(shí)刻，怎么能缺少人手呢。楊老師如同老鷹捉小雞一般把他從地上給“抓”了起來(lái)，李xx連灰都還沒(méi)有來(lái)得及拍就繼續“作戰”。我們就快贏(yíng)時(shí)紅繩不動(dòng)了，王xx拼勁了全力，用力把紅繩往我們這邊拉。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們班終于取得了最終的勝利。
在這次比賽中我懂得了團結的力量是不可戰勝的。
多彩的活動(dòng)六年級作文 15
暑假已過(guò)完，馬上就要開(kāi)學(xué)了！這意味著(zhù)今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著(zhù)我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個(gè)十分重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。
來(lái)到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來(lái)迎接新生的“迎賓隊”，也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊”，我則是在上樓隊伍中的`最后一個(gè)人，讓大家走直線(xiàn)上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個(gè)職能，便是在大門(mén)口帶領(lǐng)小朋友到自己的班級隊伍里。其實(shí)在大門(mén)口還有一個(gè)隊伍，是將家長(cháng)攔在外面，讓小朋友們獨立進(jìn)校的“獨立分隊”。一切準備就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開(kāi)序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。
臨近九時(shí)，老師提醒我們小朋友們要進(jìn)來(lái)了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著(zhù)班牌、面露微笑，已經(jīng)在調整情緒了；中間的“帶領(lǐng)分隊”神情嚴肅，筆直的站在那兒，就怕出現一絲差池；我們“墊后分隊”站在門(mén)口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準備著(zhù)帶領(lǐng)新同學(xué)們來(lái)到他們各自的班級；在正門(mén)口的“獨立分隊”也是整裝待發(fā)。我站在門(mén)旁，心中非常興奮，又十分緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過(guò)了一會(huì )，學(xué)校大門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)一大批新生中混雜著(zhù)家長(cháng)涌了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“獨立分隊”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長(cháng)請留步！”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(cháng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上�！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門(mén)口，熱情地迎接著(zhù)每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們；言?xún)簼M(mǎn)面笑容地站在那里，溫柔地握著(zhù)小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級；映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊伍整理的十分整齊；這場(chǎng)活動(dòng)既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來(lái)，我連忙上前詢(xún)問(wèn)他的班級：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立刻牽著(zhù)他的小手，帶著(zhù)他來(lái)到了他的班級，我目送著(zhù)他進(jìn)了教室，心中感到十分溫暖。
多彩的活動(dòng)六年級作文 16
是什么，讓同學(xué)們神情專(zhuān)注，一絲不茍；是什么，讓平常調皮的同學(xué)挺直腰板，眼神堅定呢？就是這次讓我們班引以為傲的“誦讀經(jīng)典詩(shī)文傳承華夏文明”迎國慶的朗誦會(huì )。
9月30日，一個(gè)特殊的日子，一場(chǎng)朗誦會(huì )將在學(xué)校體育館展開(kāi)。它將見(jiàn)證長(cháng)久練習的成果，見(jiàn)證每個(gè)人努力后的佳績(jì)。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，一行行隊列整齊就坐，一聲聲號曲激揚無(wú)比——這是管樂(lè )團在為朗誦作鋪墊。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，小聲談?wù)撝?zhù)這次的朗誦。站在會(huì )場(chǎng)后面，看到不少同學(xué)站在位子前，他們有的是站起整理衣冠，有的想望望舞臺旁蓄勢待發(fā)的主持人，有的只是純粹想表達自己心中的'喜悅。
隨著(zhù)樂(lè )曲，作文隨著(zhù)倒計時(shí)，朗誦會(huì )開(kāi)始了！兩個(gè)穿著(zhù)正式服裝的小主持人緩緩上臺；用清晰的口齒迎接一班又一班的同學(xué)。我們班的同學(xué)更是神情激動(dòng)，對臺上的學(xué)生議論紛紛。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，掌聲連綿不絕，我們班也該上場(chǎng)了！我的心怦怦直跳，背挺的直直的，生怕在臺下前排的觀(guān)眾看見(jiàn)在臺上前排的我一點(diǎn)瑕疵。用余光瞟一眼身旁的同學(xué)，她一點(diǎn)兒也不慌，眼神堅定無(wú)比，順帶輕輕調整腳步。我見(jiàn)狀也微微調整自己的身位。一會(huì )兒，我們的朗誦便在音樂(lè )中展開(kāi)了。我仿佛看見(jiàn)萬(wàn)里雪飄，看見(jiàn)層林盡染，我已被詩(shī)情帶入畫(huà)意。一到我誦詞，便立刻清醒，語(yǔ)調高昂起來(lái)。每當語(yǔ)速過(guò)快，我便立刻拉慢語(yǔ)速，后方同學(xué)也十分配合，將朗誦完美進(jìn)行到底。
一聲嘹亮的“浪遏飛舟”，我們的誦讀結速了。臺下，又一陣雷鳴般的掌聲，將我們迎下了臺。
這次朗誦十分成功，收獲了年級組二等獎的好成績(jì)。果然，付出就會(huì )有收獲。
多彩的活動(dòng)六年級作文 17
六年級的跳繩比賽我有備而來(lái)。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是小x同學(xué)和xx同學(xué)。小x同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小x同學(xué)右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數的同時(shí)，把握好速度。
xx同學(xué)也不甘示弱，小x同學(xué)，斷繩了，xx同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏(yíng)了”。我目不轉睛地盯著(zhù)兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。
小x同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小x同學(xué)看xx同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅持了下來(lái)。
第二輪便是我和小x同學(xué)了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們在愕然無(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧利給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的`。
我一點(diǎn)點(diǎn)數著(zhù)120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著(zhù)：“跳了168個(gè)�！蔽蚁渤鐾�，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績(jì)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè )趣，跳繩是我心靈的樂(lè )趣�！皧W利給”才是最重要的，因為“奧利給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。
多彩的活動(dòng)六年級作文 18
9月29日上午，我校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，伴隨著(zhù)“運動(dòng)員進(jìn)行曲”，各班隊伍依次派對入場(chǎng)。
各班方隊就位，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。第一個(gè)是紅隊，他們高舉紅旗，昂首挺胸，伴隨著(zhù)氣壯山河的口號聲向前邁步，表現出他們滿(mǎn)心的歡喜和“數風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄;接著(zhù)是我們班的鮮花隊，我們手舉金燦燦的向日葵，笑容滿(mǎn)面，就像手中的太陽(yáng)花一樣，充滿(mǎn)朝氣，為即將到來(lái)的運動(dòng)會(huì )和臺上各位領(lǐng)導們獻花;下一個(gè)是彩旗隊，他們收手舞彩旗，高喊著(zhù)他們的口號，步子堅定有力，活似在用身體證明:“我們將是運動(dòng)會(huì )上最亮的星，加油�！彼械姆疥牰家韵嗤木嚯x和相同速度經(jīng)過(guò)主席臺，他們高喊著(zhù)屬于自己的口號，邁著(zhù)整齊而又自信的'步伐，接受全校師生的檢閱。
開(kāi)幕式過(guò)后，就是正式運動(dòng)會(huì )了。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮不已，想在運動(dòng)會(huì )上大展拳腳，為班級爭光。其中最激烈的莫過(guò)于女子甲組400米跑了，我們的人可謂是胸有成竹，可以是上場(chǎng)卻成了最后一個(gè)，大家不免失落，旁邊的同學(xué)說(shuō):“先別著(zhù)急，可能他們在儲存體力，在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)�！贝蠹衣�(tīng)后，也都打起精神，看比賽的發(fā)展，他們在海神一般的時(shí)候沖刺了，一個(gè)一個(gè)的快速超過(guò)前面的隊員，100米，50米，30米，10米，5米，大家都擯摒住呼吸，凝神靜聽(tīng)，耶!贏(yíng)了!會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲，大家蹦呀，跳呀，激動(dòng)萬(wàn)分，與運動(dòng)員相擁，相互祝賀。
這次運動(dòng)會(huì )不僅讓我們更加熱愛(ài)運動(dòng)，更讓我們的集體意識越加強烈，讓我們這的個(gè)大家庭更加團結，意義非凡。
多彩的活動(dòng)六年級作文 19
今天中午，我把自身儲蓄罐里的錢(qián)全部都倒了出來(lái)，由于我要參加大家學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
一到學(xué)校，哇，我簡(jiǎn)直不敢相信我們的雙眼，大家的教室裝扮地可真漂亮呢。掛滿(mǎn)了汽球，彩色的小花，黑板上畫(huà)了漂亮的彩虹。我看到朱欣桐的母親正在畫(huà)畫(huà)呢，阿姨畫(huà)得可真漂亮呢。
我還看到了錢(qián)翰澄、朱朱都已經(jīng)在當營(yíng)業(yè)員了。我是第二批的攤主，姚老師讓我先去外面買(mǎi)東西，等第二批的時(shí)候再進(jìn)去當攤主。于是，我就和母親、魯易凡和他的母親一塊，大家組成一個(gè)小分隊去大采購啦！
我先在我們的教室買(mǎi)東西了，我花了3元錢(qián)買(mǎi)了陳昊宇的一個(gè)變形金剛，它的姓名叫力暴天，我還沒(méi)想到它還能變成老虎呢。大家班長(cháng)馬維還在賣(mài)壽司呢，母親問(wèn)了馬維，馬維回答是她和她母親一塊做的呢。我想，她可真是能干��！
接著(zhù)，大家又跑到二樓去參觀(guān)了，二樓還有賣(mài)餅干、蛋糕的，可是這部分我都不感興趣呢，只想找好看的書(shū)、好玩的玩具。后面的大樓有個(gè)地方非常有意思，一個(gè)是砸金蛋，可是要20元，我的`錢(qián)不夠花，只能找實(shí)惠點(diǎn)的了。后來(lái)我猜了二個(gè)迷語(yǔ)，我以為可以拿到獎品，可是沒(méi)想到居然要我花3元錢(qián)，才能拿到獎品。我和魯易凡都拿到了獎品。逛到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現大姐姐們還想的真周到，有冰棍、礦泉水賣(mài)的。
最后，輪到我當攤主時(shí)，就忙活起來(lái)。我發(fā)現我的東西竟然一樣也不剩，全部賣(mài)個(gè)精光。我問(wèn)母親大家班一共賣(mài)了多少錢(qián)，母親說(shuō)一共賣(mài)了1390多元錢(qián)，我高興地跳了起來(lái)。我感覺(jué)今天真是太開(kāi)心了，大伙都有收獲，都有愛(ài)心。
多彩的活動(dòng)六年級作文 20
拔河比賽馬上就要開(kāi)始了！在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，眼神中流露出對這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著(zhù)它們綠色的手掌，太陽(yáng)已升上高空，好像在加油打勁。
地上放著(zhù)一條粗粗的長(cháng)長(cháng)的繩子，粗糙無(wú)比，像一條巨長(cháng)的蟒蛇，誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。
已經(jīng)快開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到場(chǎng)上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著(zhù)對方，好像要把對方的氣勢壓下去。
只聽(tīng)一聲"呯"這震天的`哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開(kāi)，使身子更加穩定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮，只見(jiàn)他雙眼緊閉，頭上出現了七條線(xiàn)，和一個(gè)大于號和一個(gè)小于號，他滿(mǎn)臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬著(zhù)自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng)，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。
有一隊伍好像有點(diǎn)累了，手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑，使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面，變得混亂，有的同學(xué)身子往前倒，是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊著(zhù)"一，二，三�！�"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊贏(yíng)了。場(chǎng)上一片歡呼，有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)，好像一陣海的波浪。
雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協(xié)力，用盡全力一定可以成功。
多彩的活動(dòng)六年級作文 21
我的學(xué)校會(huì )組織很多好玩的活動(dòng)，但最令我印象深刻的還是那次面食節。
一提到面食節，我就想起我第一次做的小熱狗，那個(gè)味道我永遠都忘不掉。在面食節的前一天，一大早我就起來(lái)了。我先和好面，在面發(fā)酵的時(shí)候我在想，今年的面食節做什么面食好呢？正在我想得出神的時(shí)候，媽媽忽然來(lái)了，她了解情況后，建議我說(shuō)：“你可以做小熱狗呀！”我開(kāi)心地回答：“好主意！”“可家里沒(méi)有火腿腸了，這怎么辦呢？”媽媽問(wèn)道�！拔胰ベI(mǎi)�！闭f(shuō)完我立刻去附近的超市買(mǎi)了好幾根火腿腸。買(mǎi)回來(lái)了以后，就用急切的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候開(kāi)始？”“現在”聽(tīng)到媽媽的回答，我以飛快的速度跑到廚房等著(zhù)媽媽。媽媽笑著(zhù)跟過(guò)來(lái)，與我一起把一會(huì )兒要用的材料和工具都準備齊全。有專(zhuān)門(mén)做小熱狗用的面、水和面盆。面還要醒7分鐘，我感覺(jué)這7分鐘好漫長(cháng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲讓我變得有些煩躁。時(shí)間終于到了，我興奮地開(kāi)始制作。我先把腸的“外衣”脫掉，把腸分為兩半，再把面分成與腸相等的份數，拉成長(cháng)條的`面片，然后再用面片將腸包裹，最后下鍋蒸熟。
做好了以后，我先讓爸爸、媽媽嘗了嘗，他們說(shuō)我做得非常好吃。面食節那天，我做的小熱狗配上甜甜的番茄醬簡(jiǎn)直就是絕配，同學(xué)們爭相品嘗，看見(jiàn)我做的小熱狗大家都那么喜歡，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。此時(shí)，我再聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，不再是那么煩躁，反而變得格外悅耳，它們好像在說(shuō)：“你真棒，你真棒！”
雖然第一次制作小熱狗我就成功了，但是我不會(huì )驕傲，我會(huì )繼續創(chuàng )新我的小熱狗，讓它變得更加美味。
多彩的活動(dòng)六年級作文 22
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一張堅毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細長(cháng)的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打實(shí)戰的時(shí)候，教練看著(zhù)我們有些懶散提不起勁兒的樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場(chǎng)比賽下來(lái)，徐教練看大家有所退步，嚴肅的對我們說(shuō)：“你們在家里難道沒(méi)有訓練嗎?本來(lái)應該有所進(jìn)步，你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著(zhù)又加練了半小時(shí)，從那以后我們再也不敢偷懶了。
雖然徐教練訓練時(shí)嚴肅，但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會(huì )很熱情跟我們問(wèn)好，請我們吃飯的時(shí)候，他也會(huì )給我們夾菜，再溫和地說(shuō)：“大家雖然訓練很累，但一定要有一個(gè)營(yíng)養、健康的.身體�！彪m然我們和徐教練有年齡差，但我們在一起相處的時(shí)候卻沒(méi)有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣，在學(xué)習上教我們知識，在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現在，我們彼此信任。打比賽的時(shí)候，教練像位將軍一樣坐在場(chǎng)地旁的椅子上觀(guān)戰，我則像位士兵一樣在賽場(chǎng)上戰斗，教練不怕我輸，他一直相信我會(huì )成功，而我也從來(lái)沒(méi)有辜負過(guò)他的期待。
我的教練教導有方，如果我們是船，他就是帆，引領(lǐng)我們在跆拳道的海洋里不斷向前，我愛(ài)你，徐教練!
多彩的活動(dòng)六年級作文 23
今天，在作文課上我們玩了一個(gè)妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個(gè)十分有趣的游戲。
首先，我們準備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學(xué)，最后老師開(kāi)始告知規則：第一回合是“斗蛋”，規則就是讓兩個(gè)人的蛋相碰，誰(shuí)的蛋傷得比較輕，誰(shuí)就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個(gè)人的蛋用力地撞擊，誰(shuí)傷得比較輕，誰(shuí)就勝利。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待，躍躍欲試。
比賽正式開(kāi)始了，裁判首先叫了我和一位同學(xué)進(jìn)行比賽。我輕輕站起來(lái)，拿著(zhù)我的“咸蛋超人”與那位同學(xué)各自站在擂臺的.一邊。我的眼睛緊緊盯著(zhù)那位同學(xué)，企圖看出點(diǎn)什么來(lái)。開(kāi)始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個(gè)蛋擦肩而過(guò)�！鞍�！”教室里傳來(lái)我的一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄笑。
第二次，我和對手同時(shí)扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來(lái)。此時(shí)，裁判宣布那位同學(xué)贏(yíng)了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。
接著(zhù)，第二輪比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)與其他同學(xué)開(kāi)始了比賽。他就像關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒(méi)有碎，這真的就是一個(gè)“原子彈”��！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀(guān)者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。
多彩的活動(dòng)六年級作文 24
“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”
“你這賣(mài)得也太貴了吧，便宜點(diǎn)，八塊錢(qián)吧�！�
“這……算了，就八塊吧！”伴隨著(zhù)此起彼伏的吆喝聲，一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
似乎為了襯托這個(gè)好日子，太陽(yáng)也被那潔白無(wú)瑕的云朵遮住了一半，送來(lái)了一絲絲夏日的涼爽。操場(chǎng)上一排一排地站著(zhù)來(lái)自個(gè)班級的“商戶(hù)們”，正在賣(mài)力地向“顧客們”介紹著(zhù)自己店的寶貝們。仔細望去，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎在時(shí)刻準備著(zhù)展開(kāi)議價(jià)，大有要拼個(gè)“你死我活”的架勢。
隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)行，操場(chǎng)上越發(fā)熱鬧了起來(lái)。有的在和商家討價(jià)還價(jià)，有的.在大力宣傳，推廣著(zhù)自己的商品，另一邊竟然還開(kāi)起了拍賣(mài)會(huì )。
只見(jiàn)地上放著(zhù)一本包裝精美的書(shū)，旁邊圍著(zhù)一群人，一個(gè)戴眼鏡的小男孩手上拿著(zhù)一個(gè)小棒子，揮舞了起來(lái)。他熱情四溢的說(shuō)：“這是我的《湯姆索亞歷險記》，起步價(jià)六元，每次加價(jià)不低于兩元，開(kāi)始競拍！”人群中一只小手舉了起來(lái)，我出價(jià)：“八塊！”
另一邊也傳出了聲音：“十元！”“十二元！”最后一個(gè)小男孩以十六元拿到了這本書(shū)。
老師們也圍了上來(lái)，一個(gè)小女孩上來(lái)攔住了一位老師：“老師，老師，你看，買(mǎi)我這只筆還送您一個(gè)精美的本子和三支墨囊呢，您就買(mǎi)下它吧！”老師愣住了，轉頭看向其它的老師，老師們面面相覷，好似已經(jīng)被說(shuō)服了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位老師只好買(mǎi)了這支鋼筆。
清風(fēng)拂過(guò)，帶走了大家的疲憊，熱鬧的操場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。這次的跳蚤市場(chǎng)讓我收獲頗豐，不僅買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品，還鍛煉了我們的膽量和社交能力，真是一次令人難忘的活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)六年級作文 25
星期五，秋風(fēng)拂面，細雨迷蒙，老師滿(mǎn)面春風(fēng)，踏著(zhù)輕快的步子走上了講臺說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽�！苯淌依镱D時(shí)人聲沸鼎，像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。
老師再三喊靜一靜都無(wú)濟于事，突然，老師一板面臉，同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規矩：吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。
第一輪，我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個(gè)大步流星地走上講臺，只見(jiàn)他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，調整好角度和位置后，正式開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無(wú)論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。
第一輪的第二局開(kāi)始了，上場(chǎng)的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué)，他們剛開(kāi)始只會(huì )用蠻力使勁地吹，可到后來(lái)，馬浩然回想起，回想了一下老師說(shuō)的規矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀，然后馬浩然隨機做了個(gè)假動(dòng)作，他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒(méi)有倒，所以他也與前兩位同學(xué)一樣，以失敗為告終。
第二局結束后，老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師這是賣(mài)的什么關(guān)子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí)，我第一眼就發(fā)現了其中的奧義，這局上場(chǎng)的.是袁林浩秦琦坤，他們兩個(gè)可都是力量型的，比賽剛開(kāi)始，就聽(tīng)到了咕咚一聲，袁林浩不費吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對手秦琦坤給看懵了。
這次的活動(dòng)可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要動(dòng)腦去想才能成功。
多彩的活動(dòng)六年級作文 26
金秋十月，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們期盼中如約而至。太陽(yáng)公公好像特別來(lái)給我們加油助陣，早早地在藍天上注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，
在這令人難忘的一天，學(xué)校為小運動(dòng)員們準備了立定跳、跳繩、接力跑比賽……各種各樣的比賽令我們眼花繚亂。
這個(gè)時(shí)候，廣播里傳出播音員悅耳的嗓音："請參加400長(cháng)跑比賽的同學(xué)到操場(chǎng)集合點(diǎn)名。"那些參加長(cháng)跑比賽的同學(xué)率先蜂擁而至。運動(dòng)員們已經(jīng)在位置上各就各位。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下"預——備"，運動(dòng)員個(gè)個(gè)擺好姿勢，左腳向前屈伸著(zhù)，右腿膝蓋頂著(zhù)地上，目不轉睛地盯著(zhù)老師手里的指揮旗。哨子一吹，旗子一揮，運動(dòng)員們變像離弦的箭向前飛快地跑去。大家不斷地高喊："加油！加油！"在一片加油聲中，運動(dòng)員們如同脫韁的野馬向前沖去，我們班的同學(xué)不負眾望，獲得了好成績(jì)。
這邊的比賽進(jìn)行得如火如荼，那邊的跳繩比賽正是高潮。
黃同學(xué)在位子上做了熱身運動(dòng)，準備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)我們老師說(shuō)了聲"開(kāi)始"，所有的同學(xué)們都飛快地跳起來(lái)，一條條漂亮的繩子快得像流星似的.飛過(guò)。跳著(zhù)跳著(zhù)，一分鐘飛快流逝了。同學(xué)的手麻了，腳酸了，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，但是，他們還堅持著(zhù)。"停"比賽結束了，他們個(gè)個(gè)氣喘吁吁。但是，黃同學(xué)成績(jì)不錯，是98個(gè)，我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )，讓同學(xué)們牢記運動(dòng)的重要，因為堅持鍛煉，保持身體健康，才能勇攀高峰。
多彩的活動(dòng)六年級作文 27
時(shí)間在指間中悄悄地流逝著(zhù)，轉眼間，那件事已經(jīng)過(guò)去了許多年，但我還是記憶猶新，歷歷在目。
記得活動(dòng)前，老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)，讓我們帶物品過(guò)來(lái)義賣(mài)，給山區的孩子捐錢(qián)�；氐郊�，我翻箱倒柜，找了一大堆可以賣(mài)的物品，我的心在歡呼：這下可以去義賣(mài)啦！
進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后，各式各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目�？蓯�(ài)的布娃娃、帥氣的模型、清新的小盆栽……。人流不斷地增多，人群不斷地徘徊，仿佛各種東西，他們都喜歡。到處其樂(lè )融融。忽然只見(jiàn)一個(gè)小女娃牽著(zhù)父親的大手，急匆匆地跑到一個(gè)攤前，抱著(zhù)一個(gè)布娃娃，抱得緊緊的，生怕它被別人買(mǎi)走了似的，她爸爸也笑著(zhù)付了錢(qián)，小女孩又發(fā)現了什么似的，又拉起爸爸的手，跑了過(guò)去。
我們都迫不及待地支起各自的攤。每一個(gè)同學(xué)都竭盡全力在吆喝。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲喊聲：“大家都來(lái)看看��！把你們的愛(ài)心獻出來(lái)吧！”原來(lái)是我同桌，他的`攤前早已人山人海。而我的攤前卻依然門(mén)庭冷落。我明白必然要大聲宣傳，才可以吸引更多“買(mǎi)家”的目光。但面對熱鬧非凡的活動(dòng)現場(chǎng)，人山人海的攤前，我居然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，聲音像魚(yú)刺卡在喉嚨里一般，出不來(lái)。
這時(shí)，我的朋友見(jiàn)我的攤前空空如也，又見(jiàn)我滿(mǎn)臉憋屈，一臉滑稽，便急忙走過(guò)來(lái)：“你怎么了？喊呀！”我急得滿(mǎn)頭大汗：“我不敢呀！”“為什么？你不喊，會(huì )有人過(guò)來(lái)嗎？加油，我陪你！”我跟著(zhù)他鼓起勇氣，大聲吆喝了一聲，頓時(shí)，冷清的小攤熱鬧起來(lái)，大家都把目光投過(guò)來(lái)了。我感激地看了他一眼，他離開(kāi)了，我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，我的物品也賣(mài)完了。我拿著(zhù)來(lái)之不易的錢(qián)，捐了出去，頓時(shí)覺(jué)得快活多了。以后，我一定要努力獻愛(ài)心，讓山區的小朋友們快樂(lè )、幸福。
多彩的活動(dòng)六年級作文 28
今天，是我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，貼好標簽就要上場(chǎng)了。
“各位運動(dòng)員準備！”體育老師拿著(zhù)話(huà)筒大聲地說(shuō)�！芭�！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，運動(dòng)員轉眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運動(dòng)員，跑了一圈就慢了下來(lái)，也不知愿的，越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油！加油！加油！運動(dòng)員加油！運動(dòng)員最棒！”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲。重新站起來(lái)，咬著(zhù)牙，飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人，二個(gè)人，三個(gè)人，終于和第一平行了。兩人不分勝負，離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過(guò)終點(diǎn)，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過(guò)，最精彩的.，還是每個(gè)班的拔河比賽了。
每個(gè)班20個(gè)人出戰。操場(chǎng)上有一條很長(cháng)很長(cháng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑，麻繩中間也拴著(zhù)一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑，哪個(gè)班就贏(yíng)了。兩個(gè)班站在規定位置，比賽開(kāi)始了。
每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了，可還是勝負難分，只聽(tīng)到啦啦隊在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽(yù)！”所有同學(xué)好像都有精神了！只見(jiàn)大家緊皺眉頭，嘴里喊著(zhù)口號，力氣越來(lái)越大，紅帶子離我們越來(lái)越近，終于，我們贏(yíng)了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會(huì )知道自己可以戰勝別人，你又怎么會(huì )知道，自己力量強大，你又怎么會(huì )知道，自己有多棒呢？
多彩的活動(dòng)六年級作文 29
我印象中最深刻的活動(dòng)不是：揮汗如雨的運動(dòng)會(huì )、不是團結一心的拔河比賽、也不是滿(mǎn)懷愛(ài)心的走訪(fǎng)社區、而是有趣的家庭大掃除！
今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準備完畢之后，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片！接著(zhù)我嘆息的.走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會(huì )兒才開(kāi)工。我把所有的用品一起扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺、洗手臺……擦得一塵不染，連一滴水也沒(méi)有！再把用品放上來(lái)。還有那可憐無(wú)辜的擦手帕，洗完之后香香噠！去曬干，除細菌和臭味！
然后，我來(lái)到了“大王"——客廳這，準備開(kāi)干！毛巾出場(chǎng)，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長(cháng)長(cháng)的桌子上搓！還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。
還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來(lái)爬去，不知所措。當看著(zhù)巨大的影子時(shí)，它們倆朝著(zhù)有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個(gè)包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見(jiàn)了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復地沖水，直到干凈為止。
最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無(wú)力地拖呀拖！再把它們全部收起來(lái)，累倒在沙發(fā)上，睡上一會(huì )兒覺(jué)！
雖然累，但也值得！勞動(dòng)使我光榮、勞動(dòng)是我快樂(lè )！正因為有勞動(dòng)，我們的人生才不會(huì )這么枯乏！
多彩的活動(dòng)六年級作文 30
“喔……”“Yes……”“哈哈……”“嘻嘻……”“呵呵……”教室里怎么傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲呢？哦，原來(lái)我們要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了，雖然還有一個(gè)星期，但是我的心早已迫不及待的飛到了那里，展開(kāi)一系列的活動(dòng)了。
這次的`實(shí)踐活動(dòng)大大的不同，不像我們上次二年級只去一天，而是三天。你們想想，整整三天呀，而我們只是一個(gè)三年級的小同學(xué)，這對我們的考驗也太大了。我們去的是九城宮，那里夏天有很多游樂(lè )設施，冬天有滑雪設施，我想：“我們去那里不僅要實(shí)踐活動(dòng)，肯定也會(huì )讓我們自由活動(dòng)的，嘻嘻，想想就覺(jué)得開(kāi)心、激動(dòng)，快樂(lè )無(wú)比！
但是，我們的心中也不是沒(méi)有雜念。同學(xué)們想一想，我們要走三天，住兩個(gè)晚上。同學(xué)們平時(shí)肯定大多數都是跟爸爸媽媽在一起睡覺(jué)的，然而沒(méi)有爸爸媽媽你們能入睡嗎？我就是這樣的一個(gè)人，我想：“沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我是不是整夜都睡不著(zhù)呢？”而且姐姐告訴我，有可能還會(huì )有人來(lái)檢查我們的宿舍衛生，我頓時(shí)大吃一驚，這不是和上高中一樣的嗎？我又戰戰兢兢的問(wèn)，“宿舍有幾個(gè)人呀？”姐姐慢條斯理的說(shuō)：“4個(gè)人！”我心里頓時(shí)松了一口氣。哦，還好還好，是4個(gè)人，不是自己一個(gè)人住，這時(shí)我的心又緊繃了起來(lái)，三天都見(jiàn)不到自己的親人，那會(huì )是什么滋味呀？
我有太多擔心的事情了，因為爸爸媽媽告訴我，被子要自己疊，自己洗漱，自己洗頭，自己洗澡，自己打飯，自己洗飯盒……我都快聽(tīng)不下去了，怎么規矩這么多呀！但是我只能悲慘地接受現實(shí)了！
雖然要走三天，見(jiàn)不到自己的親人，規矩又多，但這是對我們的一個(gè)考驗，我非常的期待實(shí)踐活動(dòng)！你們呢？
多彩的活動(dòng)六年級作文 31
一天下午，風(fēng)和日雨，隨著(zhù)“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門(mén)。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開(kāi)始。
比賽就要開(kāi)始了，足球隊員們開(kāi)始熱身，隊長(cháng)李嘉開(kāi)始分配任務(wù)：蘇靖凱守門(mén)，陳昊羽、張子涵中鋒，王子行、李浩嘉前鋒，我、謝君揚后補。
比賽開(kāi)始了，對方以閃電之速搶到了球，然后便向我方球門(mén)奔去。啦啦隊陣里這時(shí)響起了的吶喊聲；然而對方太急于求成了，被李浩嘉斷了球，這時(shí)啦啦隊一片歡呼，只聽(tīng)見(jiàn)他們拼命鼓掌，拼命喊叫。緊接著(zhù)，只見(jiàn)李浩嘉帶著(zhù)球射閃幾下傳給了了張子涵，進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場(chǎng)中間，想把球傳給陳昊羽，不料球被搶了…還好，王子行眼疾手快，把球斷了，直接射門(mén)。這時(shí)，全場(chǎng)的緊張度已經(jīng)達到了極點(diǎn)，啦啦隊們有的愣在原地，有的呼喊著(zhù)”四班加油！”四班加油！““四班進(jìn)球“的口號聲…正在這時(shí)，“啪“的一聲，球被攔截了，截球的那人直接回射。哇！我隊的'蘇靖凱可威風(fēng)了，只見(jiàn)他用膝關(guān)節一頂，球就這樣飛了回去，正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí)，一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場(chǎng)。于是，我上場(chǎng)了，剛一上去，一個(gè)球就飛了過(guò)來(lái)，我順勢一個(gè)回踢，球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊馬上鼓勵我們振作：“沒(méi)事，等會(huì )補上就好了！加油！“。輪到了對方開(kāi)球，李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進(jìn)球！“牛！”全場(chǎng)都在為他歡呼。我方球員一擁而上，把他拋向天空。啦啦隊員們這時(shí)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。
是的！我們勝利了！我認為這是團隊合作的結果，足球比賽不是個(gè)人秀，只有團結才能展現最好的班風(fēng)。
多彩的活動(dòng)六年級作文 32
星期二上午的時(shí)候，我們的班主任說(shuō)：＂同學(xué)們，今天上午的第三堂課，我們班要和二班展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽，我們的宗旨是友誼第一，比賽第二。"
第二節課一下課，我們就像歡騰的小馬駒一樣，快速地奔下樓去，操場(chǎng)上同學(xué)們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
"嘟"體育老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們有的把繩子往后拉，拉的臉都漲得通紅，有的同學(xué)咬著(zhù)牙把全身的力氣都匯聚在手上，拼命地向后拽，還有的同學(xué)因為用力過(guò)猛，手都被繩子磨出了血，不過(guò)表現最好的還是我們班的'小單同學(xué)，他一邊使勁往后拉，一邊嘴里大喊著(zhù)口號，"一二＂加油"一二"加油，可是那條紅領(lǐng)巾像是一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒上這邊看看，一會(huì )兒又上那里瞧瞧，就是不肯在一邊安安靜靜地呆著(zhù)，時(shí)間過(guò)去了好一會(huì )兒大家都有點(diǎn)兒支持不住了，可還沒(méi)有決出勝負，這種情況下，我們拉拉隊可不能袖手旁觀(guān)，我們齊聲高呼"六年五加油＂，＂六年五必勝"，隊員們一聽(tīng)這吶喊的助威的聲音，全身像打了雞血一樣，立刻充滿(mǎn)了力量，一個(gè)個(gè)猛足了勁兒，使勁兒往后一拉，那條紅領(lǐng)巾一下子就跑到了我們這邊。"嘟＂哨子聲響起，第一場(chǎng)比賽結束了，體育老師宣布獲勝班級為＂六年五班"哦……太棒了，我們歡呼起來(lái)。
十分鐘后第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了同學(xué)們，有了第一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗，一個(gè)個(gè)士氣大漲，精神百倍，稀里嘩啦，二班的那些同學(xué)就被我們拽出了白線(xiàn)。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì )兒拔河比賽就結束了，這次比賽讓我明白了一個(gè)人的力量，十分渺小，但是如果大家團結一心，還有什么是我們做不到的呢？
多彩的活動(dòng)六年級作文 33
課余時(shí)間，有各種各樣的活動(dòng)，比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無(wú)味，那被被搖得唱著(zhù)歡樂(lè )樂(lè )曲的跳繩在我眼前常常浮現。
有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習跳繩，爭取得到一個(gè)好的成績(jì)，為班級爭光。
跳繩比賽那天，一個(gè)一個(gè)班的同學(xué)，有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上，準備跳繩比賽。跳繩比賽的規則是：在一分鐘之內，盡自己可能地跳最多的.圈數，班級平均分最多的勝。
我的心情十分激動(dòng)，還帶著(zhù)一點(diǎn)兒緊張，看看同學(xué)們，大多是這樣。比賽正式開(kāi)始，第一列同學(xué)上場(chǎng)。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前，幫他數跳的圈數。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快，一個(gè)比一個(gè)跳得多，時(shí)不時(shí)有人停下來(lái)，喘了兩口氣后又繼續跳起來(lái)。繩子轉動(dòng)的速度和數量使我眼花繚亂，但是又不禁感嘆場(chǎng)面的壯觀(guān)，一分鐘后，跳繩同學(xué)的額頭上帶著(zhù)一點(diǎn)汗水。
時(shí)間仿佛一根離弦的箭，很快就到我比賽了。我站在自己的位置上，準備比賽。只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲，同學(xué)們都跳了起來(lái)。繩子帶著(zhù)風(fēng)，打過(guò)地面，發(fā)出“啪啪”的聲音。操場(chǎng)上的聲音又雜又亂，有為自己班級同學(xué)加油的吶喊聲，有繩打過(guò)地面的聲音，有同學(xué)的數數聲。我認為自己不是在跳繩，而是在飛翔，一只小鳥(niǎo)很快飛過(guò)重重高大，粗壯的樹(shù)，舉得勝利，我很享受這種感覺(jué)。
一分鐘過(guò)得很快，我在自己的不斷努力下，取得了一百圈左右的成績(jì)，雖然超過(guò)我的人有很多，但這成績(jì)是我自己獲得來(lái)的，我很滿(mǎn)意。
多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂(lè )，使我成長(cháng)，使我滿(mǎn)足，讓我在那些沒(méi)事的時(shí)候不再枯燥，不再無(wú)味。
多彩的活動(dòng)六年級作文 34
人生中，總會(huì )經(jīng)歷許多美好的活動(dòng)，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著(zhù)自己制作的未涂色的風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)雪白的風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，時(shí)不時(shí)就會(huì )有風(fēng)箏落下，但同學(xué)們都未放棄，白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。
這時(shí)，一個(gè)拖著(zhù)風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來(lái)是王哲源，只見(jiàn)他正飛快地拖著(zhù)風(fēng)箏跑，都跑了好幾百米了，但風(fēng)箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿(mǎn)頭大汗，一邊生氣地跺著(zhù)腳，一邊開(kāi)始研究其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近十分鐘后，風(fēng)箏終于被他所征服，飛了起來(lái)。王哲源高興極了，雙手放著(zhù)線(xiàn)，眼睛笑成一條線(xiàn)，眉毛也耷拉下來(lái)，嘴巴發(fā)出成功后的狂笑。但好景不長(cháng)，只聽(tīng)“啪”的一聲，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，那風(fēng)箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來(lái)了。
不遠處，張遠哲的風(fēng)箏正如一位美麗的少女在空中跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，仿佛演繹著(zhù)我們生活的.精彩，那風(fēng)箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風(fēng)箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風(fēng)箏上了……
��！雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的，但我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢(mèng)想一樣，雖然會(huì )遭受挫折，會(huì )落下，會(huì )損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢(mèng)想的道路！
��！我愛(ài)放風(fēng)箏，我相信自己的夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)風(fēng)箏起航！
多彩的活動(dòng)六年級作文 35
暑假到了，我坐在沙發(fā)上，手躍躍欲試，目不轉睛地盯著(zhù)眼前的這個(gè)轉盤(pán)，它的盤(pán)身是紅色的，里盤(pán)是綠色的，指針是黑色的�？雌饋�(lái)特別像一只大西瓜，盤(pán)身上有許多字那些字，分別是客廳，衛生間，四個(gè)臥室，廚房；里盤(pán)上面寫(xiě)的是擦桌子，拖地，掃地，整理房間沒(méi)錯，今天我們要用轉盤(pán)打掃家務(wù)，這將會(huì )是一場(chǎng)極棒的游戲活動(dòng)。
第一個(gè)是爸爸，只見(jiàn)他手緊緊握住盤(pán)身，用力一劃，指針慢悠悠的停在了衛生間上，他又緊緊握住里盤(pán)，用力一轉，只見(jiàn)指針停在了擦桌子上，因為衛生間沒(méi)有桌子，他只好他洗手臺，他不慌不忙地拿出抹布，用水打濕，擠出多余的水分，一下又一下地擦著(zhù)那個(gè)洗手臺，洗手臺被擦了一遍又一遍后，看起來(lái)特別亮，好像一面鏡子。
第二個(gè)是我，我不像爸爸一樣用力。我輕輕一轉，指針指在了四個(gè)臥室上面，我頓時(shí)鼓起勁來(lái)，用力一劃，那指針最后指在了整理房間上，我呼出了一口氣，心里的.大石頭猛然落下，整理房間，只需要把被子疊一下，整一下床單就行了。我立刻動(dòng)身，把床單和被子拉得整整齊齊，我又把床單四個(gè)角折好，我的任務(wù)就這樣大功告成了，我就開(kāi)心地跑到了轉盤(pán)前。
第三個(gè)是我媽媽?zhuān)瑡寢屢晦D是廚房，但是里盤(pán)卻是做飯，我們看著(zhù)媽媽進(jìn)廚房，之間媽媽手拿鍋鏟，身上系著(zhù)圍裙，媽媽把手里的菜扔進(jìn)鍋里，菜在鍋里一響一響的還冒了煙。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)煙熏過(guò)后，一頓豐盛的晚餐就做好了。
我們看見(jiàn)這豐厚的晚餐就知道這個(gè)游戲已經(jīng)結束了，看著(zhù)整潔的房間，這真是多彩又有趣的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級作文 36
星期五下午，細雨迷蒙，老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)了教室，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，人聲鼎沸。原來(lái)這節課我們要玩一個(gè)叫做吹瓶子的游戲。老師立刻喊道，靜一靜，靜一靜，班級這才暫時(shí)安靜起來(lái)。這時(shí)，老師開(kāi)始公布規則，兩個(gè)人上講臺上吹裝水的瓶子，先吹倒的人就為勝利，不能使用四肢觸碰瓶子。
老師話(huà)音剛落，褚匯康、徐凱前就舉起了手，胸有成竹地走上了講臺處。匯康弓起腰，雙手撐在桌子上，深吸一口氣，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一樣紋絲不動(dòng)，他又用力連吹了好幾口氣�？善孔右廊环�如泰山，好像在說(shuō)，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。這時(shí)，只見(jiàn)徐凱、錢(qián)和褚匯康都已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，不停的喘氣，第一輪挑戰失敗。
第二輪由大力士馬浩然和史君浩登場(chǎng)，只見(jiàn)他們倆擺好架式，深吸一口氣，直接開(kāi)吹，可是這瓶子像扎根的`大樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里，忽然馬浩然換一個(gè)角度，叉開(kāi)雙腿，深深吸了幾口氣，腮幫子鼓鼓的，里面象塞了兩個(gè)圓溜溜的乒乓球。使勁一吹，一陣風(fēng)掃過(guò)，哇，瓶子立刻倒了，教室里頓時(shí)沸騰一片，真是飛機上吊郵筒——開(kāi)心。第二輪結束，老師讓我們閉眼休息一下，緊接著(zhù)我們又睜開(kāi)眼睛繼續比賽。這時(shí)，我們班的機靈鬼袁林浩和秦琪琨舉起了手，比賽一開(kāi)始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原來(lái)是袁林浩發(fā)現老師在我們閉眼期間，在瓶子下放了一張紙，袁林浩將紙一抽出，就把瓶子帶倒了。而且這也沒(méi)有犯規，而旁邊的秦琪琨還一臉茫然，不知如何是好，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
多彩的活動(dòng)六年級作文 37
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，云朵在天上跳著(zhù)舞，好像在祝賀著(zhù)什么，我好像又有什么不記得了，再想想，嗯……。對啦！今天可是一個(gè)重要的節日——六一兒童節。原來(lái)小云朵是在祝賀我節日快樂(lè )呀！
到了學(xué)校，走進(jìn)教室，氣氛就不一樣，滿(mǎn)耳都是“你今天帶了什么東西呀？”“你今天準備表演什么節目呀？”“你今天準備了什么謎語(yǔ)呀？告訴我幾個(gè)答案唄！”不過(guò)，我也不例外！
盼星星盼月亮，終于把下午給盼來(lái)了，教室里五彩繽紛，黑板上．門(mén)上和窗戶(hù)上全是彩帶和氣球。黑板上還是我們題得大字——HAPPYCHILDRENDAY我們把桌子移到邊上和后面中間空出一大塊表演，隨著(zhù)主持人的話(huà)語(yǔ)，聯(lián)歡正式開(kāi)始啦！
表演的節目可多啦，有吹笛子、彈古箏、講笑話(huà)……
當然還有吃貨大比拼，我這個(gè)吃貨當然參加啦。只聽(tīng)主持人一聲令下，我們便把帶的所有吃的都拿出來(lái)，然后主持人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，開(kāi)始成語(yǔ)接龍，“彩虹”“紅色”“色料”“料理”……到我了“間~間~間隔”我結結巴巴地說(shuō)了出來(lái)，臉漲得通紅，心理像有一只小兔子七上八下地跳著(zhù)。
這個(gè)游戲玩完了，便開(kāi)始了觀(guān)賞環(huán)節，也就是最后一個(gè)環(huán)節“下面有請ｘｘｘ為我們表演漢服舞蹈，大家掌聲有請！”
她在音樂(lè )聲里開(kāi)始了表演轉圈、抬腿、轉圈都順利完成最后一個(gè)抬腿下半腰，“哇……”同學(xué)們拍起了手，她雖然臉上汗水直冒，但卻露出了勝利的笑臉。她說(shuō)：“為這個(gè)短短的`幾分鐘，我準備了幾個(gè)月，頭都不知道撞過(guò)幾次了……
通過(guò)她的這段話(huà)，我知道了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
多彩的活動(dòng)六年級作文 38
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校慶表演。這次我可特別興奮，不僅是學(xué)校建立滿(mǎn)二十周年，而是我能與學(xué)姐學(xué)弟們去參加校慶的文藝演出——潮州大鑼鼓。我是吹笛子的。
校慶的當天中午吃完飯，我就與班里也有去參加鑼鼓隊的同學(xué)，拿了各自吹奏的樂(lè )器，興致勃勃地下了樓，到樓下的圖書(shū)館化妝。
就這樣，不知不覺(jué)的，演出時(shí)間到了。我被迫摘掉眼鏡，與其他學(xué)員走上舞臺，“坐以待斃”，等待嘉賓們的到來(lái)。雖然只等了十分鐘，但我覺(jué)得等了一天。當時(shí)下午2：15，太陽(yáng)當空照�；鹄崩钡年�(yáng)光烤著(zhù)大地，當然也烤著(zhù)我們鑼鼓隊每個(gè)人的頭。過(guò)了一會(huì )兒，人來(lái)齊了，我們開(kāi)始演奏起來(lái)。先是由鑼鼓沉重的咚咚聲開(kāi)場(chǎng)，然后，金鼓齊鳴，那些打鑼的，大鑼?zhuān)¤專(zhuān)积R響了起來(lái)。就這樣敲敲打打了一會(huì )兒，排到我們管弦樂(lè )組上陣，聲音立刻柔和起來(lái)。仿佛剛才正處刀山火海，經(jīng)歷水深火熱，而現在，已經(jīng)到了人間天堂。就這樣反復了幾次。終于，表演結束，場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲，與此同時(shí)，臺上的我們也站了起來(lái)，鞠了個(gè)躬，作為回應，就隨著(zhù)人群回到了我班。
接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目在我眼中閃現，令我最感興趣的`，也是最難忘的，是學(xué)校已畢業(yè)師姐演講的那個(gè)節目。從她說(shuō)出的一言一句一詞中，我體會(huì )到，作為母校的種子，應該綻放出美麗的花朵。還有另一個(gè)節目也令我很感興趣，是最后的齊唱校歌，表達了全校師生對母校的熱愛(ài)。
這真是一場(chǎng)難忘的校慶表演！它使我能上臺表演；這真是一場(chǎng)難忘的校慶表演！它使我能體會(huì )到一位學(xué)子，對母校的回報；這真是一場(chǎng)難忘的校慶表演！它表達了全校師生對母校的熱愛(ài)！
多彩的活動(dòng)六年級作文 39
“嘟——”隨著(zhù)一陣陣莊嚴而又嚴肅的哨聲，激動(dòng)人心的長(cháng)繩比賽早已拉開(kāi)了序幕。臺下觀(guān)看的觀(guān)眾個(gè)個(gè)都看得津津有味，聚精會(huì )神，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀(guān)眾。
他俯下身子，背著(zhù)雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，兩眼滴溜溜地盯著(zhù)那飛舞的長(cháng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩，仿佛他自己也置身于比賽當中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“不錯，不錯!有贏(yíng)的希望�！庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水，仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當他看得正津津有味的時(shí)候，突然，一位同學(xué)擋住了他的`視線(xiàn)，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著(zhù)，他趕忙調動(dòng)了自己的方位，抬起頭來(lái)，害怕錯過(guò)一絲一毫精彩的畫(huà)面。
突然，一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學(xué)神色有些緊張，突然，只見(jiàn)他一個(gè)虎跳，功夫不負有心人，他成功了!那位觀(guān)眾的眉頭也終于舒展開(kāi)了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽，就這樣被打破了，那位觀(guān)眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著(zhù)，原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運，他直接被絆倒在地上了!那位觀(guān)眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著(zhù)�！凹佑�!”那位默默無(wú)聞的觀(guān)眾終于說(shuō)話(huà)了，他的那句話(huà)給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了，但比賽卻結束了。
頒發(fā)獎項的時(shí)候那位觀(guān)眾屏住了呼吸、側耳傾聽(tīng)，他為獲獎同學(xué)而欣喜，為失利同學(xué)而難過(guò)。
多彩的活動(dòng)六年級作文 40
每年學(xué)校都會(huì )組織一次勞動(dòng)技能大賽，去年五年級的同學(xué)們參加了一次十分激動(dòng)的縫扣子比賽。
比賽開(kāi)始了，第1組的同學(xué)們上場(chǎng)了，九名同學(xué)端坐在椅子上，面前放著(zhù)自己的針線(xiàn)盒，背挺得直直的，有的同學(xué)臉上露出了勝利在望的微笑，有的則不停地搓著(zhù)手，看起來(lái)十分緊張，還有的'人把頭低著(zhù)，不想去面對比賽�！伴_(kāi)始！”裁判員一聲令下，九雙手齊刷刷的伸向了各自的針線(xiàn)盒，齊刷刷掏出了針和線(xiàn)開(kāi)始動(dòng)手。
這其中小明的動(dòng)作最利索。他在別人還在穿線(xiàn)時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始縫第1針了，可偏偏這時(shí)扣子不爭氣，第1次抓，溜了；第2次抓，又溜了；第3次還好最后扣子投降，被乖乖按在布上，小明熟練地穿針引線(xiàn)，針在扣眼中上下翻動(dòng)，線(xiàn)在布與扣子之中靈活游走�？�，但絲毫不亂。第一個(gè)扣子縫完了，小明快快地瞄了一眼隔壁的同學(xué)，他已經(jīng)領(lǐng)先好多啦！他心中緊繃的弦松了一些，臉上顯露出勝券在握的歡喜，但依然專(zhuān)注于自己的扣子，并沒(méi)有絲毫松懈。
第二個(gè)扣子：放好、把針刺進(jìn)去、拉小明十分冷靜，十分專(zhuān)注，有條不紊的重復著(zhù)縫第一個(gè)扣子時(shí)的步驟完成了第二個(gè)扣子的任務(wù)。
“完成！”小明“騰”地一下站起來(lái)，高舉手中帶有兩個(gè)十分牢固的扣子的布，其他同學(xué)驚訝地望了小明一眼，隨后趕快把注意力移回自己的扣子上，還一邊沮喪的搖搖頭，“他縫地可真快呀，我真比不上！”
小明伴著(zhù)別人的掌聲以及羨慕還有一點(diǎn)妒忌的目光下了場(chǎng)。今年的勞動(dòng)技能大賽，小明還有可能贏(yíng)嗎？我想有可能，小明一向堅持著(zhù)他的原則：認真細致堅持。這樣做事情又怎么可能不成功呢？
多彩的活動(dòng)六年級作文 41
聽(tīng)著(zhù)主持人扣人心弦的報幕，看著(zhù)賽場(chǎng)上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著(zhù)那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來(lái)了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發(fā)�？茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角�？磁_下的觀(guān)眾是目不轉睛，津津有味地看著(zhù)比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片，變成了歡樂(lè )的海洋。
最奪人眼球的無(wú)非是那精彩絕倫的長(cháng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來(lái)勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長(cháng)繩便從未停止過(guò)，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著(zhù)。第一名時(shí)刻盯著(zhù)繩子，繩子剛剛離開(kāi)地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來(lái)到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來(lái)�？伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過(guò)了繩子，留下了那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'笑容。同學(xué)們魚(yú)貫而入，接二連三的跳過(guò)了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長(cháng)繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著(zhù)那被繩子纏住的同學(xué)。只見(jiàn)他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著(zhù)再把右腳拿出來(lái)，雙臂張開(kāi)，好一個(gè)大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來(lái)。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開(kāi)，遮不住的是那滿(mǎn)心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎時(shí)刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過(guò)可惜的是大家班并沒(méi)得獎。沒(méi)關(guān)系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。
美好的時(shí)光稍縱即逝，這場(chǎng)比賽讓人意猶未盡。運動(dòng)使人快樂(lè )，運動(dòng)使人健康，那飛舞的長(cháng)繩依然在我眼前晃蕩著(zhù)……
多彩的活動(dòng)六年級作文 42
今天，我校舉辦第二屆趣味運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。
首先是開(kāi)幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵！這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四（1）班了，我欣賞了他們的節目之后，覺(jué)得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運會(huì )會(huì )徽標志。隨著(zhù)“一、二、一”的口令，邁著(zhù)整齊的步伐，走向主席臺。到了主席臺，我們喊著(zhù)有力的口號，顯得非常精神。所有班級到操場(chǎng)之后。由領(lǐng)導宣布：“第二屆趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕�！薄芭�、啪、啪�！闭鸲@的鞭炮聲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)響，同學(xué)們的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪。
最精彩也是最感人的就是四百米。第一個(gè)出場(chǎng)的是“鄒前”。當烏黑的'發(fā)令槍舉起來(lái)時(shí)，大家都準備好了�！皡纭钡囊宦�，運動(dòng)健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀！怎么倒數第二呀！我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準備沖刺。最后一百米時(shí)，其他選手已經(jīng)體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉！被兩位同學(xué)超過(guò)了，得了全校第三，年級第一。我太高興了，為他祝賀。
下面是女子四百米，王同學(xué)參加。有的同學(xué)異想天開(kāi)，想讓王齊越長(cháng)出翅膀，飛向終點(diǎn)�？梢婚_(kāi)始，她還是第二個(gè)，可她并不是跑步能手。一會(huì )兒，就被甩到了后面。同學(xué)們在場(chǎng)下狂喊加油，不要倒數第一就行，我看下去，王齊越快沒(méi)力氣了。但她聽(tīng)到吶喊助威聲，使出渾身解數，咬緊牙關(guān)，拼命向前沖�！昂冒�！”“超過(guò)一個(gè)”，“在跑快點(diǎn)，超過(guò)去”。同學(xué)們大喊。但還是倒數第二。在她到終點(diǎn)的時(shí)候，我哭了，雖然她什么名次都沒(méi)有，但我覺(jué)得，她永遠是第一名。
我們的運動(dòng)會(huì )有趣、刺激、感人、豐富多彩�？靵�(lái)加入吧。
多彩的活動(dòng)六年級作文 43
“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)��！”操場(chǎng)上和教室里怎么都是叫賣(mài)聲呢？
噢，原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿(mǎn)目，有書(shū)本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)，在自己班級的每個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現了一只可愛(ài)的毛絨小熊，便拿出3元錢(qián)買(mǎi)下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現那里正在搞買(mǎi)一送一的“大酬賓”，但是我沒(méi)有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開(kāi)了。接著(zhù)我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N(xiāo)自己的商品都好有創(chuàng )意哦。后來(lái)，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的'小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心，義賣(mài)的每一分錢(qián)都是貧困山區學(xué)生的希望。
接著(zhù)，我開(kāi)始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣(mài)書(shū)的地方，并讓我擔任賣(mài)書(shū)的任務(wù)，剛開(kāi)始賣(mài)得還不錯，可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現了一些新的東西，就都去買(mǎi)其他的了，當我正在想辦法時(shí)，突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái)，我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買(mǎi)一送二，買(mǎi)一送二啦——”陳俏涵被我的活動(dòng)給吸引住了，來(lái)我這買(mǎi)了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來(lái)做買(mǎi)賣(mài)也不容易哦！
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何算錢(qián)，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢(mèng)想捐出了自己的一份愛(ài)心。這次活動(dòng)真有意義！
多彩的活動(dòng)六年級作文 44
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福�？墒窃谖倚闹兴鼌s是我的學(xué)校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)教師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一齊去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的`靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一齊分享每一份成功的果實(shí)；一齊用歡樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
多彩的活動(dòng)六年級作文 45
今天，是學(xué)校一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我心里十分高興，早早地來(lái)到了學(xué)校。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我們班的方隊喊著(zhù)響亮的口號，整齊地通過(guò)主席臺。方隊過(guò)后，校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。
運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟等項目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河，再是接力。當然，最激動(dòng)的就是我們以前贏(yíng)過(guò)的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏(yíng)了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開(kāi)始我們兩個(gè)班不相上下，后來(lái)紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著(zhù)，生怕會(huì )輸給三班，還有幾位同學(xué)手心都磨破了，還不放手，整個(gè)身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著(zhù)毅力拉回了繩子，并贏(yíng)得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的'接力賽中，有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非�？�，起跑不遠，就和其他人拉開(kāi)了距離，給后面的人贏(yíng)得了時(shí)間�？稍诘诹魰r(shí)出現了問(wèn)題，她怎么也跑不快，被對手超過(guò)了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的項目上，同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場(chǎng)上空回蕩!
在我們團結拼搏、同心協(xié)力的意志中，運動(dòng)會(huì )結束了。在頒獎之時(shí)，同學(xué)們笑啊、歡呼啊，激動(dòng)萬(wàn)分!老師鼓勵我們：“繼續努力，在明年的春季運動(dòng)會(huì )上，再創(chuàng )佳績(jì)，加油!”
多彩的活動(dòng)六年級作文 46
由于疫情的原因，我們學(xué)校已有一年多沒(méi)有組織校外活動(dòng)了。今年4月，學(xué)校終于在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動(dòng)。我和劉梓粲同分在第12組，我們需要帶領(lǐng)4名二（八）班的小同學(xué)共同完成獵狐任務(wù)。
抵達獵狐地點(diǎn)后，同學(xué)們一窩蜂地擠向了起始點(diǎn)。有些同學(xué)打完卡后，不管三七二十一，直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學(xué)端坐在長(cháng)椅上，一本正經(jīng)地研究著(zhù)地圖。同學(xué)們做什么的都有，好不熱鬧！
我正看著(zhù)這熱鬧的`場(chǎng)景，就被組員們拉著(zhù)跑進(jìn)了公園。
“太好了，找到了！”我們聽(tīng)見(jiàn)前面有同學(xué)已經(jīng)打上了第一個(gè)點(diǎn)，就沒(méi)多想直接跟了過(guò)去。我們湊近一瞧：那是一個(gè)藍色點(diǎn)位，不是我們要找的。沒(méi)辦法，我放平地圖，壓好指北針，重新尋找我們組需要的點(diǎn)位。我們體會(huì )到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。
在全體組員的共同努力下，我們已經(jīng)找到了前14個(gè)點(diǎn)。這時(shí)，大家已經(jīng)渾身是汗，坐在長(cháng)椅上大口喘著(zhù)氣，有的人還用手扇風(fēng)取涼。我們一致決定停下來(lái)休整一下，以便更好地迎接下一步的任務(wù)。
“好了，現在我們快走！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，劉梓粲就從椅子上跳了起來(lái)，拉上我們就往15號點(diǎn)走，生怕比別的組落后。劉梓粲帶著(zhù)一名小男生火速沖了出去，而我則拉著(zhù)其余3位小同學(xué)，緊跟在后面。
就這樣，我們在園博園中火速地穿梭，終于在時(shí)間結束前15分鐘打完了所有的卡，回到終點(diǎn)。
我們從終點(diǎn)向廣場(chǎng)望去，人太多了！廣場(chǎng)上共有六個(gè)年級在集結，放眼望去全是黑黑的腦袋，而且還非常嘈雜，想要聽(tīng)清對方說(shuō)話(huà)一定要貼近耳朵。經(jīng)歷了一番周折后，我們終于找到了班級所在的位置。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切實(shí)付出努力，才能得到屬于自己的收獲。
多彩的活動(dòng)六年級作文 47
“女生隊加油，男生隊加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后?原來(lái)，這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。
“趣味眼神殺”，光聽(tīng)大名，就大大吊起我們肚中的`“好奇蟲(chóng)”。是用眼神殺死對方嗎?我們云里霧里。老師挑明規則，我們恍然大悟�！叭謨蓜�，勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎勵�！�3根棒棒糖!大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規則剛宣布完，雙方戰隊中許多人開(kāi)始毛遂自薦，都想一比為快。
最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場(chǎng)便開(kāi)始向對方發(fā)起挑釁，只見(jiàn)我方隊員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢先壓倒對方，而對方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。
隨著(zhù)一聲令下，雙方隊員開(kāi)足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著(zhù)對方，四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來(lái)，一浪高過(guò)一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見(jiàn)兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。
比賽越發(fā)激烈，第三輪比賽是男隊對抗女隊。一開(kāi)始男隊以為穩操勝券，瞪大眼睛想給女隊來(lái)個(gè)下馬威;而女隊選手則沉著(zhù)冷靜，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“戰斗力很強”。果然，沒(méi)幾秒鐘，男隊選手又眨眼了。哎，本以為是一場(chǎng)惡戰，沒(méi)想到贏(yíng)得如此輕松。只見(jiàn)女隊的“淡定妹”拿著(zhù)3根棒棒糖，露出她標志性的靦腆之笑，大家也跟著(zhù)笑了，笑聲在教室里開(kāi)出一朵朵花。
多彩的活動(dòng)六年級作文 48
“加油！加油！”體育館中傳出了啦啦隊響亮的喊聲。原來(lái)，這里正在舉行一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。
馬上就要進(jìn)行激烈的800米長(cháng)跑比賽了，運動(dòng)員們雄赳赳氣昂昂地入場(chǎng)了。大家在各自的跑道前站好，做好起跑的動(dòng)作。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。
只聽(tīng)“砰”地一聲，裁判員打響了發(fā)令槍?zhuān)\動(dòng)員們頓時(shí)如同離弦的箭一般沖了出去。他們擺著(zhù)雙臂邁開(kāi)腿，奮力地向前跑，急促的呼吸聲仿佛方圓幾十里外都能聽(tīng)見(jiàn)。一位女生邁著(zhù)大步子，仿佛一步就能跨5米，不一會(huì )就沖到了最前面。排在第二的'同學(xué)雙腿擺得飛快，如同裝上了電動(dòng)小馬達，努力地追趕著(zhù)前面那位女生。豆大的汗水流了下來(lái)，蒙住了她的眼睛。突然，她摔倒了，膝蓋上的皮也擦破了，隱隱有血絲可見(jiàn)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)同學(xué)超過(guò)了她，使她落到了第五。但她并沒(méi)有放棄，咬咬牙站了起來(lái)，顧不上擦汗，就奮力向前追去。
這時(shí)，觀(guān)眾席上的加油聲更加響亮了，和幾位同學(xué)的哨聲，尖叫聲交織在一起，震耳欲聾。只見(jiàn)幾個(gè)男生“發(fā)瘋”似的大聲喊叫：“加油！加油！402班必勝！”嗓子都快喊啞了，臉也漲得通紅，他們卻依然不知疲倦地為場(chǎng)上的運動(dòng)員加油助威。平時(shí)就是大嗓門(mén)的同學(xué)更是不甘示弱，一個(gè)頂五個(gè)的喊聲如雷貫耳，使場(chǎng)上的運動(dòng)員們打了雞血似的又來(lái)了勁。就連那個(gè)平時(shí)十分文靜的女生今天也像變了個(gè)人似的從座位上站了起來(lái)，揮著(zhù)手臂高呼著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就該沖刺了。200米，150米，100米，最后50米！運動(dòng)員們頓時(shí)卯足了勁兒，努力加快速度，朝著(zhù)終點(diǎn)沖去……
這次比賽，我明白了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就是勝利！
多彩的活動(dòng)六年級作文 49
“六一兒童節到了，我們學(xué)校將要在今天下午舉行一次拔河比賽�！崩蠋熢�(huà)音一落，整個(gè)班級從鴉雀無(wú)聲到歡呼雀躍，震耳欲聾的歡呼聲，響徹云霄，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試。
比賽前，同學(xué)們都提前幾十分鐘到校。此時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。而每個(gè)班級的學(xué)生都做好了準備。老師們拿著(zhù)一根又粗又大的繩子出現在我們眼前�！岸．敹．��！卑魏颖荣惉F在開(kāi)始。我們班抽到對戰六年級。抽完后我們抓著(zhù)繩子排好隊。我看到六年級選出的參賽選手，一個(gè)比一個(gè)身強力壯，看得我不由地緊張起來(lái)。
只聽(tīng)一聲哨聲響起，比賽開(kāi)始了，我也慢慢平復心情，緊緊地抓著(zhù)繩子用力往后拉，可是這根繩子無(wú)動(dòng)于衷，好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，任憑你怎么拉扯，都沒(méi)有進(jìn)展。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。豆大的汗珠從我們的臉頰上流淌下來(lái)，衣服也濕了。我們的臉兒憋得通紅像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。此時(shí)，我們有些想要放棄。突然，一個(gè)熟悉的聲音響起，是爸爸不斷地為我們班加油打氣。頓時(shí)，我又充滿(mǎn)信心，全力應戰。
于是，我緊拉繩子大喊一聲：“一二三拉、一二三拉�！标犛崖�(tīng)后氣勢磅礴：“一二三拉、一二三拉�！奔议L(cháng)們也跟著(zhù)喊，六年級此時(shí)情況不妙，系在繩子上的紅繩向我們這邊慢慢地移來(lái)，“一二三拉�！敝徊钜徊�，我們使出渾身力氣。哨聲再次吹起，五年級的同學(xué)贏(yíng)了。這時(shí)六年級的同學(xué)們放下繩子垂頭喪氣地走了，而我們?yōu)榇耸職g呼著(zhù)。
這次難忘的`經(jīng)歷，使我明白：如果一個(gè)團隊沒(méi)有團結的精神，沒(méi)有團結就不會(huì )有理所當然的成功，這是百年不變的道理，團結就是力量。
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