假如我是一只小鳥(niǎo)六年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如我是一只小鳥(niǎo)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是一只小鳥(niǎo)六年級作文1
一天，我坐在陽(yáng)臺上，托著(zhù)下巴仰望著(zhù)天空，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，不由得羨慕起來(lái)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到月亮上，看看月亮是圓的，還是彎的。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要去美麗的大草原，看看是不是向人們說(shuō)的一樣無(wú)邊無(wú)際。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要去黃山，看看黃山是人們說(shuō)的一樣陡峭嗎?
假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì )去小興安嶺，看看那里的雪景有多美，又有多少棵樹(shù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì )去熱鬧的城市，看看人們說(shuō)的“江南三大名樓”有滕王閣、有岳陽(yáng)樓、有黃鶴樓、我都會(huì )一一去領(lǐng)略。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )好好飛到哈爾濱，看看那里的冰雕展。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到桂林，看看那里的河水有那么綠，有那么清澈。
啊，假若我真是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì )去這些地方一一游覽。
假如我是一只小鳥(niǎo)六年級作文2
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要在天空中自由的飛翔。以白云為伴，和它一起賽跑;累了的時(shí)候，伏在白云的肩頭，美美的。睡上一覺(jué)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要與大樹(shù)為友，在我高興的時(shí)候，為大樹(shù)唱上一曲歡快的歌;在我悲傷的.時(shí)候，我可以躺在大樹(shù)的懷里大聲的痛哭;在我遇到困難的時(shí)候，大樹(shù)雄壯的身軀給我無(wú)窮的力量。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只對人類(lèi)有益的小鳥(niǎo)。向啄木鳥(niǎo)學(xué)習，為樹(shù)木除蟲(chóng);向公雞學(xué)習，為人們叫早;向飛鴿學(xué)習，給需要幫助的人們傳遞信息。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我可以做很多我想做的事情。
假如我是一只小鳥(niǎo)六年級作文3
假如我是一只小鳥(niǎo)，就可以到北京，去看長(cháng)城，遠看長(cháng)城，像一條長(cháng)條，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(cháng)城。假如我是一只小鳥(niǎo)，就可以到長(cháng)湖，長(cháng)湖天真自然、楚楚有致。假如我是一只小鳥(niǎo)，就可以到濟南，去看趵突泉。在西門(mén)外的橋上，便看見(jiàn)一溪活水，清淺、鮮潔，由南向北流著(zhù)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，就可以到巫峽。江面布滿(mǎn)大大小小的旋渦，船只能緩緩行理，像一個(gè)在崇山峻嶺之間慢步前行的游人。假如我是一只小鳥(niǎo)，那該多好啊。
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