小學(xué)六年級作文：丑小鴨的故事
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級作文：丑小鴨的故事，歡迎大家分享。
“哈哈哈….”一陣陣刺耳的笑聲在教室里回蕩著(zhù)。那是什么回事？原來(lái)又是我這個(gè)小鬼在捉弄班上的“丑小鴨”——小潔�？粗�(zhù)她那丑陋的樣子，我又忍不住說(shuō)道：“眼睛小，嘴巴大，鼻子又矮，梳個(gè)‘男人裝’，不知是男還是女�！蓖瑢W(xué)們的陣陣笑聲，使我覺(jué)得更得意，更放肆了。
晚上，回到家，我得意洋洋地把捉弄“丑小鴨”的事告訴了爸爸和媽媽。我以為爸爸媽媽也會(huì )為我而自豪，但是他們卻把臉一沉，半天沒(méi)哼聲。不一會(huì )兒，媽媽轉過(guò)身子，走進(jìn)房拿出一本《丑小鴨》的書(shū)。她心平氣和地坐在我跟前說(shuō)：“我們一起來(lái)看看這本書(shū)吧！”此時(shí)，爸爸也微笑地說(shuō)：“對，趁著(zhù)有空就一起來(lái)看看吧�！�
剎那間，一陣濃煙把我迷住了�！拔以谀睦�？我在哪里？為什么周?chē)际且黄酌Ｃ５�？”我驚奇地嚷道�！班侧病�，這個(gè)白茫茫的世界快要崩裂了。不知什么時(shí)侯，我從一只蛋里爬了出來(lái)。我前面站著(zhù)幾只鴨子，而且它們還會(huì )說(shuō)話(huà)的，只見(jiàn)他們圍著(zhù)我，都半掩著(zhù)嘴笑著(zhù)。笑聲、譏諷聲，不斷地傳入我耳邊。我往河里一看，“啊，救命��！為什么我會(huì )成了一只丑小鴨？”我的心又害怕又驚訝�！靶〉艿�，我還以為你樣子會(huì )長(cháng)得很美，沒(méi)想到……”“對啊，聲音又難聽(tīng)，眼睛小，嘴巴大，簡(jiǎn)直是丑八怪�！边@一字一句都像箭一般剌穿了我的心，兄弟們都挖苦我，譏諷我，孤立我，我感覺(jué)到這世界沒(méi)有溫暖，沒(méi)有快樂(lè )！“��！我受不了！”我痛心欲絕地大喊，此時(shí)我才發(fā)現我讀《丑小鴨》太投入了。
讀完了《丑小鴨》后，我的.心久久不能平靜，一剎那間，“眼睛小，嘴巴大，鼻子矮，梳個(gè)‘男人裝’，不知是男還是女�！边@熟悉的形象不斷從我腦海里閃過(guò)。此時(shí)，我的心非常后悔，心里像倒翻了五味瓶一樣，有種說(shuō)不出的滋味。小潔現在一定很傷心一定會(huì )覺(jué)得在世界上沒(méi)有了快樂(lè )，沒(méi)有了友情，自己沒(méi)有了快樂(lè )的時(shí)光……，我怎么可這樣做的呢？”我再也不會(huì )這樣做了。從此以后，我懂得了怎么去尊重別人。
所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覀內叶挤浅Ｏ矚g看書(shū)，那大概是因為，書(shū)能帶給我們知識，帶給我們樂(lè )趣！