【熱門(mén)】六年級我的小伙伴作文300字匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級我的小伙伴作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的小伙伴作文300字 篇1
我有一個(gè)小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，我們給朱星宇起了個(gè)外號叫“小博士”，我非常喜歡他。
朱星宇他非常愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，記得有一次，中午的時(shí)候數學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè)，朱星宇一到教室，看見(jiàn)了數學(xué)偌翻開(kāi)，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數學(xué)作業(yè)。他打開(kāi)本子，就開(kāi)始寫(xiě)了，可我不想寫(xiě)就跟朱星宇說(shuō)：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我看他不理我，我又大聲地叫著(zhù)：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著(zhù)桌子，一邊說(shuō)：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“不要說(shuō)，我在寫(xiě)作業(yè)�！蔽野l(fā)火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來(lái)，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過(guò)他，只好把本子還給朱星宇了。
還有一次，朱星宇從書(shū)架上拿了一本書(shū)，認認真真的看了起來(lái)，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開(kāi)，又看起書(shū)，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對我說(shuō)：“我要看書(shū)，不要弄我了�！弊詈笪也辉倥煨怯盍�。
這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。
六年級我的小伙伴作文300字 篇2
在我的書(shū)桌上立著(zhù)一盞小臺燈，通體由深藍、色銀白色和灰色組成，看上去十分美觀(guān)。
它的底座由灰色和銀白色組成。底座上由一層深藍色塑料熔和成了一個(gè)L形，L的一豎有個(gè)手機座和一個(gè)插筆座，功能就是放手機和放筆。一豎的后半邊是支架的底盤(pán)，底盤(pán)的右邊是L的一橫，這一橫是個(gè)銀白的鬧鐘。就在鬧鐘的下方，底座上有一個(gè)凹槽，專(zhuān)門(mén)放電池，為鬧鐘供電，我不常使用。再說(shuō)支架，它是由軟塑料制成。尤其是支架頂端，制成了一凹一凸的格子，可以彎曲、拉直地調控往前，就是燈管了。乳白色的燈管周?chē)苫疑芰隙ㄐ统闪艘粋�(gè)空間，頂蓋由一層銀白色包圍了一層深藍，這就成了頂蓋。而這臺燈是插電的，開(kāi)關(guān)就是L右上方的一個(gè)藍色的圓按鈕。這就形成了我的臺燈
這盞小臺燈，不分晝夜立在桌子上。夜晚，我需要它時(shí)，一按開(kāi)關(guān)，它就散發(fā)出柔和的光芒，伴我讀書(shū)，伴我學(xué)習，伴我成長(cháng)。這多功能小臺燈深得我心，十分討人喜愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)臺燈很普通？我這小臺燈，一樣能抵四樣用，我可喜歡它了，它是我學(xué)習最忠實(shí)的好伙伴��！
我喜歡我的小臺燈，它不僅美觀(guān)，又討人喜愛(ài)，真是我學(xué)習的好幫手。
六年級我的小伙伴作文300字 篇3
你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人稱(chēng)“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(cháng)時(shí)間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(cháng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對動(dòng)物植物這一方面的內容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著(zhù)它看。它小心翼翼地爬著(zhù)，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì )兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)向潘越請教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì )死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識，我聽(tīng)得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。
六年級我的小伙伴作文300字 篇4
今天我在院子里交了一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩，我主動(dòng)向他打招呼。
“你今年幾歲呀?你名字叫什么?”
他回答說(shuō)“我叫付季強，別人都叫我強強，今年8歲”
我笑了笑說(shuō);“原來(lái)我們是同齡呀，我叫常燦，別人也都是叫我燦燦，你愿意和我做朋友嗎?”
他回答說(shuō)：“我愿意�！�
我們來(lái)到滑滑梯，玩起了開(kāi)火車(chē)的游戲，游戲規則是先選出一個(gè)火車(chē)頭，在選擇一個(gè)車(chē)尾，車(chē)尾必須眼著(zhù)火車(chē)頭一米遠，要是火車(chē)尾沒(méi)追上火車(chē)頭，那就是失敗了將要接受懲罰。
游戲開(kāi)始了，我當了火車(chē)頭強強當了火車(chē)尾，強強一直追著(zhù)我這火車(chē)頭跑，然后我就慢一下快一下，強強就這樣被我甩開(kāi)了，強強輸了，然后他接受了懲罰原地轉10圈。我們都開(kāi)心的笑了。
天晚了，我們要各自回家了，我們都告訴對方我們住哪，約好以后寫(xiě)完作業(yè)后一起玩。
這就這我新認識的小伙伴。
六年級我的小伙伴作文300字 篇5
我家有三種動(dòng)物，分別是金魚(yú)、小狗和烏龜。第一個(gè)來(lái)我家就是金魚(yú)了。這些金魚(yú)有許多品種，有水泡眼魚(yú)、珍珠魚(yú)、清道夫……清道夫它能把別的魚(yú)拉出的糞便給當成食物給吃了。一開(kāi)始這些魚(yú)都活的好好的，可是不知道為什么這些魚(yú)的身上長(cháng)了白色的點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)像發(fā)霉似的，即使是把藥投下去這些魚(yú)也沒(méi)有好點(diǎn)，三四天后，這些魚(yú)都死掉了。又過(guò)了幾天，媽媽有從市場(chǎng)里買(mǎi)了些金草魚(yú)回來(lái)。
第二個(gè)來(lái)我家的是小狗，我和爸爸給它取了個(gè)名字，叫“小k”�！靶”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛，靈敏的耳朵。它還特別調皮，每當我的家人一會(huì )來(lái)，它就粘在我們的腳邊繞來(lái)繞去；有時(shí)又特別盡職，當陌生人來(lái)的我們家的時(shí)候，它就沖著(zhù)那個(gè)人狂叫，家里人趕緊出來(lái)阻止。
最后一個(gè)來(lái)我家的就是烏龜了，我家有兩只烏龜，一只叫“小烏”，一只叫“小龜”，“小烏”剛來(lái)我家時(shí)左顧右盼，好像在把這個(gè)“新家”看看遍，而“小龜”卻縮在殼里，覺(jué)得這個(gè)“新家”是非常危險的。
這就是我的三種動(dòng)物，可愛(ài)的動(dòng)物。
六年級我的小伙伴作文300字 篇6
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著(zhù)絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開(kāi)，化開(kāi)……
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂(lè )觀(guān)，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著(zhù)靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說(shuō)會(huì )道的巧嘴總能三言?xún)烧Z(yǔ)的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來(lái)，臉上總是掛著(zhù)微笑
。她從來(lái)不當著(zhù)同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！她整天樂(lè )呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問(wèn)她為何如此開(kāi)心，她卻說(shuō)，生活中沒(méi)有歡笑活著(zhù)還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著(zhù)作，闊論詩(shī)情文藝。
她還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過(guò)，她過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“考試并非決定一切，一次沒(méi)考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來(lái)的生活？你應該像我一樣，樂(lè )觀(guān)面對生活，微笑迎接將來(lái)。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè )吧！”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè )觀(guān)，熱心的女孩！
六年級我的小伙伴作文300字 篇7
我的`小伙伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿宏翔，還有劉宇岐……猜，我要寫(xiě)的是誰(shuí)？猜不到就告訴您吧：是劉宇岐。他長(cháng)得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表，科學(xué)當然是頂呱呱的啦，而我也是科學(xué)頂呱呱的，所以我們就成了朋友。
一年級時(shí)他就是我的好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲，有時(shí)候坐在教室旁邊看著(zhù)湛藍的天空一起談心，我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如：“冬天為什么會(huì )變冷呢？”“母雞為什么會(huì )生小雞呢？”每當我還在轉動(dòng)著(zhù)腦子思考時(shí)，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說(shuō)了出來(lái)，每次都那么正確。于是我把他叫做“高級回答機”。我們班的“高級回答機”還有一個(gè)外號，叫“科學(xué)星”，這是因為他總能迅速搶答上問(wèn)題。但是，“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候，每當這樣時(shí)，他會(huì )皺皺眉頭，搖搖腦袋，然后虛心地向同學(xué)老師請教，當他解決了問(wèn)題后，會(huì )綻開(kāi)笑顏，然后指指頭說(shuō)自己真笨。但是他不知道，他的“科學(xué)星”外號原因有一個(gè)就是他不恥下問(wèn)。
這就是我的小伙伴，一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的活潑聰明的小男孩。
六年級我的小伙伴作文300字 篇8
我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學(xué)，有的樂(lè )于助人，但我最喜歡的還是成績(jì)優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個(gè)子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一個(gè)喜歡思考的大腦，學(xué)習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績(jì)在班上總是名列前茅。
有一次，我到學(xué)校商店買(mǎi)東西，遇到了林嘉欣，我問(wèn)：“你的數學(xué)考了多少分？”她說(shuō)：“考了１００分�！蔽艺f(shuō)：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學(xué)習�！彼t虛地說(shuō)：“不要這么說(shuō)，你也很優(yōu)秀，我們相互學(xué)習�！敝灰土旨涡澜佑|過(guò)的人，都說(shuō)她是一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，而且還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，她突然發(fā)現地上有１０元錢(qián)，于是便撿起來(lái)，接著(zhù)就大喊起來(lái)：“誰(shuí)掉了１０元錢(qián)？誰(shuí)掉了１０元錢(qián)？”喊了幾聲，見(jiàn)沒(méi)有人認領(lǐng)，就飛快地跑到學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗，找到監督員說(shuō)：“我撿到了１０元錢(qián)，請你寫(xiě)個(gè)認領(lǐng)通知，尋找失主�！彼@種拾金不昧的精神真值得我學(xué)習。
這就是我的小伙伴，一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
六年級我的小伙伴作文300字 篇9
你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——李源，人稱(chēng)“小學(xué)者”。
李源可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(cháng)時(shí)間的閱讀使他有了回報，作文、閱讀那是得心應手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(cháng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對動(dòng)物植物這一方面的內容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著(zhù)它看。它小心翼翼地爬著(zhù)，順勢，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì )兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)向李源請教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì )死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”李源還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識，我聽(tīng)得津津有味，對他佩服得五體投地。
聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢？
六年級我的小伙伴作文300字 篇10
我喜愛(ài)的小動(dòng)物是狗，雖然我沒(méi)有養過(guò)狗，但我見(jiàn)過(guò)的狗各式各樣。例如：在離我家200多米的地方，有一家文具店，店里有一條大狼狗，它站起來(lái)比我還要大，因為店門(mén)老關(guān)著(zhù)，所以每次上學(xué)放學(xué)路過(guò)那里我都會(huì )朝它“汪！汪汪！”地叫幾聲，又用手敲敲玻璃，開(kāi)始，我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來(lái)，我們倆熟了，感情也深了，每次我一過(guò)來(lái)它就把身子立起來(lái)沖我汪汪叫地兩聲，歡迎我，我也友好地敲敲玻璃，表示我聽(tīng)見(jiàn)了。當我要走跟它再見(jiàn)時(shí)，它就會(huì )依依不舍的看著(zhù)我，用舌頭舔著(zhù)玻璃，好像舍不得我走。
又一次奶奶帶我去高薪開(kāi)發(fā)區去玩我們正好碰見(jiàn)鄰居王奶奶也帶著(zhù)她的孫子到這里來(lái)玩，還帶了一條名叫“花花”的狗，開(kāi)始我見(jiàn)了挺害怕的，我和弟弟剛玩了一會(huì )兒，“花花”就朝我沖來(lái)我見(jiàn)了撒腿就跑，狗也隨后最來(lái)我跑著(zhù)跑著(zhù)結果不小心摔了一跤我爬起來(lái)正要跑，突然我發(fā)現狗也停住了我似著(zhù)朝它走去，狗也慢慢地向后退，我邊走邊想：咦？這條狗挺有趣的，我一逃，它就跑來(lái)追我，我一向它走去，它就向后退。如果我向它跑去，他會(huì )不會(huì )逃跑呢？我決定試一試，就向它跑去，結果他居然跳進(jìn)弟弟的懷里，“汪汪”地低聲叫著(zhù)。
我喜歡狗，什么時(shí)候我能有一條自己的狗就好了。
【六年級我的小伙伴作文300字】相關(guān)文章：
我的小伙伴作文11-25
我的小伙伴作文03-27
我的小伙伴的作文12-03
精選我的小伙伴作文11-05
我的小伙伴作文精選11-02
我的小伙伴作文01-04
我的小伙伴作文12-31
作文我的小伙伴09-19
我的小伙伴精選作文02-27
我與小伙伴作文02-27