關(guān)于六年級童年作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文 篇1
童年，一個(gè)人最是色彩斑斕的時(shí)代，或酸，或甜，或苦，或辣。
榴蓮大伙兒應該都吃過(guò)吧，就算沒(méi)吃過(guò)，總也見(jiàn)過(guò)吧，在萬(wàn)種水果之中，一眼可以看見(jiàn)它，它黃中帶綠的外殼上長(cháng)著(zhù)一簇又硬又粗的刺兒，長(cháng)得一個(gè)將軍模樣，不僅如此，剖開(kāi)外殼，一陣令人作嘔的惡氣迎面來(lái)，可奇臭無(wú)比的氣味下，有著(zhù)“金枕頭”的美名，細細品嘗食之，一陣醉人香氣徑直沖入心脾。這便是水果王中王——榴蓮。
為什么說(shuō)我的童年在一個(gè)惡臭萬(wàn)分而又甘甜無(wú)比的榴蓮之中呢？因為你如果經(jīng)常見(jiàn)我，你會(huì )發(fā)現；
我時(shí)復一時(shí)，日復一日地浸在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)之中，時(shí)而是語(yǔ)文，時(shí)而是數學(xué)，仔細一看你會(huì )覺(jué)得頭暈目眩，因為其中包含著(zhù)侃侃而談的散文集；長(cháng)篇大論的閱讀資料；令人發(fā)昏的高難度奧數；以及看也看不懂的英文單詞。你一聽(tīng)，似乎有些不可能，但的確如此，這像一縷“臭氣”，從作業(yè)“山”之中漫延出來(lái)，很遠，很遠。
之所以有這樣的“臭氣”，是因為也有甜味在后頭。在學(xué)習的同時(shí)，我的各個(gè)方面的能力也在不斷提升著(zhù)。在學(xué)習卓有成效的每一刻，哪怕只是一秒，我也會(huì )體驗到其中的快樂(lè )，我會(huì )為青銅賣(mài)出了蘆花鞋而高興；為唐僧從妖口驚險逃脫而捏了一把汗。為劉關(guān)、張三人聚古城而歡呼�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹趯W(xué)習中也獲得了喜悅。
你說(shuō)，這不是像榴蓮一樣的童年嗎？
六年級童年作文 篇2
童年像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；童年如一首詩(shī)，它包含是的韻味；童年似一幅畫(huà)，它有著(zhù)畫(huà)的美麗……哦，多么令人留戀的童年！它像一串糖葫蘆，讓人們品嘗著(zhù)糖葫蘆的甜蜜�，F在我長(cháng)大了，卻還時(shí)不時(shí)回想起往事。
小時(shí)候的我，是個(gè)調皮的“假小子”，經(jīng)常做一些令爸媽哭笑不得的事情。那時(shí)，我經(jīng)�；赝馄偶彝�，玩一次就要好幾天。我愛(ài)在田野里奔跑，享受那一陣快感，卻忘記自己的雙腳早已沾滿(mǎn)泥巴，忘記了回家又將是一陣批評；我愛(ài)在河里游泳，卻忘記了自己渾身濕透，忘記了回家后要忍受爸媽的責罵。
河邊的那塊草地，我可是那兒的“常住居民”，一有空，我就會(huì )到那里玩耍。一次，我和哥哥、姐姐們去河邊釣龍蝦。當我們走到河邊時(shí)，卻傻了眼：剛剛下過(guò)雨，河邊的草地已是塊“爛泥灘”了，要想在這里釣龍蝦，只能一直站著(zhù)。二姐漲紅了臉，小聲說(shuō)：“要不，我們去舅舅那里的池塘釣龍蝦吧！”我因為逞強，著(zhù)急說(shuō)：“不行，不行！紅軍長(cháng)征嗨二萬(wàn)五千里呢！我們不就是站著(zhù)釣龍蝦，有什么難的嘛！”于是，我們拿出朔料帶，套在腳上，就走到草地那兒，開(kāi)始釣龍蝦。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，河面好像涂了一層橘黃色的輕紗，格外迷人。幾只小鳥(niǎo)不時(shí)掠過(guò)湖面，為這迷人的風(fēng)景增添了一絲生機�！皣W啦啦”，耳邊傳來(lái)水花聲。我循著(zhù)聲音望去，原來(lái)是大哥釣起了一只大龍蝦。二哥不甘示弱，很快也釣到了一只。我有些不服氣，唱著(zhù)歌兒，想讓龍蝦們都圍聚過(guò)來(lái)。哪知，就因為我使勁唱歌，龍蝦們全嚇跑了。我十分氣惱，一不小心滑倒在爛泥灘里，身上賤滿(mǎn)了爛泥�！肮备绺缃憬銈兊男β曉桨l(fā)響了。
夕陽(yáng)害羞的把半個(gè)臉藏在山后，剩下的一半卻愈發(fā)顯得美麗。晚霞染紅了天邊，天邊就像著(zhù)了火一樣，越來(lái)越紅。如今，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，也很少回去了，但我想，我們永遠都不會(huì )忘記這段美好的時(shí)光。
六年級童年作文 篇3
每一天，應該生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中的孩子們，在爸爸媽媽都在做著(zhù)甜美的夢(mèng)的時(shí)候，就要背著(zhù)能夠將他們的小身子壓到彎曲的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐走到校園，開(kāi)啟自己一天的生活。
對大人們來(lái)講，那并不算是什么，甚至是一件好事。但是……有沒(méi)有人站在兒童的角度上想一想？六、七歲的孩子，滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)美好生活的期盼，卻只能沉浸在沉重的學(xué)習、無(wú)盡的作業(yè)之中！
我們曾經(jīng)望著(zhù)月亮，希望自己變成灰姑娘，等待王子的降臨；我們曾經(jīng)看著(zhù)高樓大廈，夢(mèng)想自己成為總裁，高高在上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮‘我們曾經(jīng)看著(zhù)校園，想象自己在校園中美好的生活，充實(shí)而又歡樂(lè )……太多太多的幻想，但那都只是曾經(jīng)，我們已經(jīng)動(dòng)了現實(shí)的殘酷了�；夜媚镏粫�(huì )在童話(huà)里，總裁也只會(huì )是更加繁忙，校園會(huì )讓自己變的勞累……現在的我，沒(méi)了那份勇氣，想象的勇氣，期待未來(lái)如何美好的勇氣。
我不知道，有沒(méi)有哪個(gè)大人聽(tīng)到過(guò)孩子內心深處對未來(lái)的憧憬，對美好生活的向往的那顆幼小心靈破碎的聲音！但是……我曾清清楚楚的聽(tīng)到過(guò)，屬于我的那顆心靈，破碎的聲音。
我是一個(gè)好學(xué)生，一、二年級更是備受老師的重視，我也是很開(kāi)心、高興，但是我知道，也只有我知道，我的心靈，在那個(gè)本該是充滿(mǎn)童真的年齡，就已經(jīng)破碎了。
它破碎在每天都要去接受陌生的知識的勞累中，破碎在每天都要寫(xiě)著(zhù)那些越來(lái)越多的作業(yè)中，破碎在心中向往著(zhù)開(kāi)心的游戲，卻必須坐在教室中成為一個(gè)好學(xué)生中，破碎在考試考砸老師失望的眼神和家長(cháng)失望的神色中，破碎在學(xué)不會(huì )時(shí)老是煩躁的情緒和家長(cháng)氣憤的指責中。
的確，學(xué)習知識是好的事情，但是，這對于我們來(lái)講，真的是太累了……累到……想要放棄人生了。剛剛邁上自己的人生之路的孩子們，連快樂(lè )都沒(méi)有體會(huì )清楚，就要立即投入到繁忙勞累的學(xué)習之中，我們的內心，是深深的絕望的。
課程也許并不難，作業(yè)也許并不多，可是，我們真的是好累。年復一年，日復一日，我們的童年，漸漸消失。
現在回首，觀(guān)看自己已經(jīng)逝去的童年，看到了什么？經(jīng)常被老師占用又短暫的課間中，我們那暫時(shí)的歡笑，放假后珍惜每一分鐘玩耍時(shí)的笑臉，還是作業(yè)、功課、黑板、講臺、方程、豎式、閱讀題、單詞、滿(mǎn)黑板的語(yǔ)文答案、滿(mǎn)手的測試卷子、布滿(mǎn)每一個(gè)本子的筆記、打印的整齊的科學(xué)答案。又或者是，自己在放松后狂補作業(yè)的身影？
六年了，小學(xué)生活也即將結束了，我知道，我過(guò)得很開(kāi)心，但也真的很累。那無(wú)盡的作業(yè)讓我抓狂�？粗�(zhù)整理好的一沓沓作業(yè)，我眼睛里滿(mǎn)是震驚，我不敢相信，那是我的作業(yè)，我曾做過(guò)的卷子！一個(gè)學(xué)期，多少天？而我的卷子，少說(shuō)一百張。這僅僅是卷子！加上作文、練習冊、筆記、習題……我不敢想象！
我很迷茫，真的迷茫。我們這么苦學(xué)是為了什么？以后的生活更美好？可是……現在學(xué)的真的用得上嗎？魯迅文選、老舍文集、科學(xué)實(shí)驗題、數學(xué)正比例……真的，用得上么？用不上，為什么要學(xué)！憑什么那一張張薄薄的卷子，決定了我們的人生？為什么，那些甚至是用不上的知識，要占據了我們的童年！我們最美好的'時(shí)光！
我不懂，真的不懂，為什么我們學(xué)的不是如何創(chuàng )業(yè)，怎樣進(jìn)行自己的工作，而是學(xué)習這些，以后甚至是完全用不上的東西！但是……那又如何？這就是我的童年，和我一樣的那些可憐人的童年！
我們的童年，歡聲笑語(yǔ)，有。美好的幻想，有。幸福生活，有。但是，更多的卻是作業(yè)、習題、課程。唉，還說(shuō)什么呢？都已經(jīng)習慣了啊，這就是我們的童年，‘美好’的童年。
六年級童年作文 篇4
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多有趣的事，至今使我仍記憶猶新，讓我想起來(lái)覺(jué)得十分好笑。
記得我在三歲的時(shí)候，剛剛上幼兒園。那段時(shí)間我最愿意干的事就是學(xué)大人樣子干點(diǎn)家務(wù)活，因為每次都可以得到大人的表?yè)P。說(shuō)我干活也不過(guò)是拿著(zhù)抹布在桌子上亂擦，有時(shí)會(huì )把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿著(zhù)笤帚在地上亂劃亂掄，有時(shí)到把地上的灰塵都揚起來(lái)。但每當我干完這些活，大人們總會(huì )夸我說(shuō)：“真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”那時(shí)侯，爺爺總坐客廳的沙發(fā)上叫我說(shuō)：“去幫爺爺把報紙和眼鏡遞過(guò)來(lái)�！蹦棠桃步形艺f(shuō)：“把那杯茶水給奶奶端過(guò)來(lái)�！蔽覛g快地在屋里跑來(lái)跑去幫著(zhù)拿東西，像個(gè)小大人一樣。當我把東西送給爺爺奶奶時(shí)，爺爺總會(huì )笑瞇瞇夸我一句：“不錯，真是比狗強！”聽(tīng)了這句話(huà)，我想：“啊，比狗強！狗是看門(mén)防小偷本領(lǐng)很大的，而我比它還厲害呢！”那時(shí)我覺(jué)得這是大人對我最高的評價(jià)了。
不久，我們家里來(lái)了客人�？腿藙傔M(jìn)門(mén)，我便拉著(zhù)客人坐在客廳的沙發(fā)上，然后我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子一手拿水壺，一手端著(zhù)水杯倒水。這時(shí)媽媽就急忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我手里水壺說(shuō)：“這孩子，總想干做不了的事�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“我能做好�！笨腿诵χ�(zhù)摸了摸我的頭：“這孩子真招人喜歡�！甭�(tīng)到這夸獎的話(huà)，我馬上跑進(jìn)屋里，拿出幼兒園的字卡大聲的朗讀起來(lái)。讀完字卡，客人微笑著(zhù)把我拉到身旁，不斷對我媽媽說(shuō)：“這孩子長(cháng)大一定有出息�！蔽以俅温�(tīng)到夸獎的話(huà)，便得意的說(shuō)：“才不是呢，我長(cháng)大了比狗強！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)“哈哈——哈哈”客廳里笑聲一片，我也跟著(zhù)大家笑起來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我終于知道了，“”只是大人哄小孩的一句話(huà)，做人的標準怎么只能“比狗強”呢？每當我想起童年這件事，總會(huì )忍不住笑起來(lái)。
六年級童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天�！泵慨斅�(tīng)到《童年》這一首歌，我就會(huì )不由自主地想到了童年，有一件事令我難以忘懷。
記得我六歲那年，我去鄉下小住，鄰居家的母豬下了一窩小豬，好奇的我趕緊湊過(guò)去看。
在豬圈外，我看到了一只飄亮的花色小豬正躺在豬媽媽溫暖的懷里睡覺(jué)�？粗�(zhù)那可愛(ài)的花色小豬，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)“非分”之想：把花色小豬抱出來(lái)。我悄悄地溜進(jìn)了豬圈里，走到母豬身旁抱起了那可愛(ài)的花色小豬，一溜煙地跑出了豬圈，還順手把豬圈門(mén)給關(guān)了。那母豬發(fā)現它有個(gè)孩子被我抱著(zhù)，不管三七二十一，沖到門(mén)前瞪著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“你趕快把老娘的孩子還給老娘，不然老娘對你不客氣了！”我一手抱著(zhù)花色小豬，一手得意洋洋地指著(zhù)母豬的鼻子說(shuō)：“我只是抱抱而已，真小氣，你有本事就出來(lái)呀！”沒(méi)想到，那母豬居然用力把豬圈頂塌了，這回輪到它得意洋洋了。
三十六計，走為上計。我抱著(zhù)花色小豬撒腿就跑，腦子里只有一個(gè)念頭，就是跑，快跑！終于，我抱著(zhù)花色小豬慌不擇亂地跑進(jìn)了一條死巷子，頓時(shí)無(wú)處可逃。母豬追了上來(lái)，張嘴就咬，我拿起旁邊的樹(shù)枝朝它打下去。這只母豬可非等閑之輩，“啪”，樹(shù)枝被母豬給咬斷了。母豬張嘴開(kāi)啟第二波攻擊，我回頭望望，什么“武器”也沒(méi)有了，我真是欲哭無(wú)淚��！為什么？連老天你都這樣對我！老天我待你不薄��！我只好垂頭喪氣地把小豬還給母豬，母豬才哼的一聲扭頭帶小豬走了。我連一只豬都打不過(guò)，心里好無(wú)奈��！
童年是天真的，童年是短暫的，每每回想這件“傻事”，我都會(huì )忍不住哈哈大笑。
六年級童年作文 篇6
在我童年的生活中有許許多多的故事，這當中我做過(guò)傻事，它們成了我最美好的回憶。
記得有一次，媽媽不知從哪弄來(lái)了一只小貓，我看見(jiàn)它非�？蓯�(ài)又很臟，我便想把它洗一下，說(shuō)干就干，我便打來(lái)一盆水，把小貓放進(jìn)水里，用布使勁地擦它，嘴里哼著(zhù)小曲，洗完之后，我用干毛巾把它擦干，它在毛巾里瑟瑟發(fā)抖，嘴里還喵喵直叫，我懂了它的心思，就說(shuō)：“你別叫了，我知道你冷�！蔽蚁耄簨寢屢郧岸际怯孟匆聶C把衣服烘干的，這次我也要用洗衣機把它烘干。我把它放在洗衣機里面，可是插頭太高，夠不到，我就站在板凳上把插頭插進(jìn)去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干嗎？”“我要把小貓放到洗衣機里面烘干�！眿寢屨f(shuō)：“你把它烘干了，它就會(huì )被你卷走小命的�！蔽亿s快打開(kāi)洗衣機蓋，幸好它沒(méi)被卷死。
還有一次，爸爸去買(mǎi)菜，我就待在家里嫌沒(méi)事干，看見(jiàn)爸爸的手表放在桌子上，手鏈里又臟兮兮的，我便把水端來(lái)，把手表放了進(jìn)去，用牙刷用力地刷了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，手表變得金金閃亮了，就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我做了一件大好事�！薄笆裁词�？”“我把你的手表洗干凈了！”爸爸拿起手表看了一下，發(fā)現手表里都滲進(jìn)水了，說(shuō)：“你做了一件大壞事�！�
學(xué)習上也有許多故事。有一次，在我讀二年級的時(shí)候，我用鉛筆寫(xiě)字，媽媽在用水芯筆寫(xiě)，我就問(wèn)：“為什么你可以用水芯筆寫(xiě)字，而我卻不能呢？”“因為你現在讀二年級，要讀三年級才能用水芯筆寫(xiě)字�！钡诙�，我悄悄地帶著(zhù)媽媽的水芯筆去了學(xué)校，上課的時(shí)候，老師說(shuō)要寫(xiě)作文，我便把水芯筆拿出來(lái)向同學(xué)炫耀，同學(xué)說(shuō)：“你會(huì )被老師批評的�！蔽夷盟竟P寫(xiě)了兩個(gè)字，因為分了神，所以寫(xiě)的都是錯的，我用橡皮擦擦，可是怎么也擦不掉，一氣之下，我用橡皮擦把本子擦爛了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)你怎么用水芯筆寫(xiě)字，我說(shuō)我沒(méi)帶鉛筆。老師向同學(xué)借了一支給我，寫(xiě)完之后，老師說(shuō)：“你下課到辦公室來(lái)�！毕铝苏n，我灰溜溜地跑進(jìn)辦公室，老師狠狠地把我訓斥了一頓，還罰我抄了很多生字。
這就是我的童年趣事。
六年級童年作文 篇7
坐在無(wú)邊無(wú)際的伶仃洋邊，我不禁將它“變”成了童年的海。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一艘寫(xiě)著(zhù)“花式摔跤”的船，向我駛了過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，我突然回想起了一件事，不禁大笑起來(lái)，因為這件事太搞笑了。
那還是二年級的暑假，天熱得像一個(gè)巨大的烤箱。我和表弟在家沒(méi)事干，又碰上了空調故障，誰(shuí)都想不出該干什么。突然，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們去騎車(chē)吧，這樣會(huì )涼快些兒！”表弟說(shuō)：“好！比一比�！庇谑�，我們帶上自行車(chē)，出去比賽去了。
表弟一馬當先，沖到了我前方，我也不甘示弱，像一匹小野馬一樣飛奔出去，超過(guò)了表弟。
我只顧著(zhù)飛奔，哪還注意到已到了盡頭。突然，自行車(chē)像彈簧一樣，把我甩飛了出去。只聽(tīng)“咚”的一聲，我的肚子好像被痛擊了一下，疼得我倒在地上呻吟。
表弟趕上來(lái)后，見(jiàn)到我這副狼狽不堪的樣子，幸災樂(lè )禍地笑起來(lái)。我的臉因為羞澀漲得通紅，但也只能推著(zhù)車(chē)，搖搖晃晃地回去了。
笑著(zhù)笑著(zhù)，表弟也察覺(jué)到不該這樣，他回過(guò)頭關(guān)切地問(wèn)我，有沒(méi)有摔疼了，需不需要幫忙推車(chē)。一瞬間，那漲得通紅的臉又增加了一絲感動(dòng)。我想，表弟還是很關(guān)心我的，雖然身體有些疼，但心里還是暖暖的。而且，我覺(jué)得這一跤摔出了感情。
隨著(zhù)一聲汽笛，我從幻想中驚醒，回想起剛才的事，使我嘴角再次浮起了微笑。我再次回到了童年。
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