有關(guān)六年級感恩老師作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級感恩老師作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級感恩老師作文 篇1
六年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍的將時(shí)間撥向離別，馬上就要畢業(yè)了。
在兌鎮小學(xué)六年的小學(xué)時(shí)光中，我被許多老師教過(guò)使我學(xué)到了以前學(xué)不到的知識。
曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會(huì )一些簡(jiǎn)單的加減乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我們似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)無(wú)知的兒童了。
我們學(xué)會(huì )了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯(lián)系著(zhù)一個(gè)人，那就是您——老師。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的英語(yǔ)老師。
王老師，在見(jiàn)到他第一面時(shí)，總覺(jué)得他是一個(gè)很?chē)绤�，不那么平易近人的一位老師，心里還有一點(diǎn)害怕，害怕上他的課會(huì )很緊張。
但這一切都是想象，都不是現實(shí)，在我上五年級時(shí)，英語(yǔ)老師就是他，當上完他給我們講的第一課，我發(fā)現他并沒(méi)有想象中那么嚴厲，反而，他是一個(gè)很幽默的人，很會(huì )逗我們開(kāi)心。
記得有一節課，老師要讓做選擇題，我們班的一個(gè)男生就坐在那兒干等，等英語(yǔ)老師公布答案。
但被王老師看見(jiàn)了，于是王老師又借著(zhù)自己的三寸不爛之舌開(kāi)始與我們閑談了起來(lái)。
你們就知道等天上掉下餡餅來(lái)，你們應該沒(méi)學(xué)過(guò)吧!如果從天上掉下餡餅來(lái)，不是你會(huì )把它吃掉，而是它反而會(huì )把你壓成肉餅，一瞬間，全班都哄堂大笑。
風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍被您的手牽著(zhù)，游子走的再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親不管走向哪里，我永遠都不會(huì )忘記您——老師。
六年級感恩老師作文 篇2
是誰(shuí)，在你遇到難題時(shí)為你耐心地講解？是誰(shuí)，在你受傷時(shí)為你包扎傷口？又是誰(shuí)，在夜晚里為你們改那一堆堆作業(yè)？沒(méi)錯，她就是——老師。
李老師，您和藹可親，常年扎著(zhù)低馬尾，戴著(zhù)一副眼鏡，上課時(shí)雖然很?chē)烂C，但下課時(shí)你卻像個(gè)孩子一樣與我們一起快樂(lè )的玩耍。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)陌生好奇的班級中，是您一直鼓勵我與小朋友們一起玩耍，也使我慢慢的喜歡上了你。記得，那一天，剛下完雨，路上、學(xué)校的四周還有好多的水。您千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們小心玩兒，千萬(wàn)別摔了。當時(shí)我們在開(kāi)心的玩著(zhù)，突然因為地太滑，我摔了一跤。我哇哇大哭起來(lái)，手捂在布滿(mǎn)鮮血的腿上。當您聽(tīng)到哭聲時(shí)，便邁著(zhù)急匆匆的步伐趕來(lái)。你看到我腿的傷口后，便立刻抱著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室，請大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情，嚇得手心冒汗。我想，免不了又要被說(shuō)一頓了�？僧敶蠓蚩赐陼r(shí)，您卻沒(méi)有說(shuō)我太調皮，反而是像媽媽般的詢(xún)問(wèn)我：“還疼不疼呀？你想不想哭呀？能不能走路呀……”謝謝你，親愛(ài)的老師，這件事讓我重新認識了您，您是那么的體貼、和藹。
老師，您就是黑夜中照亮我們前進(jìn)的方向；老師，您就是春日里的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我們的心田；老師，您就是清涼的山泉呵護著(zhù)我們。謝謝您，親愛(ài)的老師！
六年級感恩老師作文 篇3
一棵小草，它有大地的呵護；一只小鳥(niǎo)，它有藍天的呵護；一朵小花，它有陽(yáng)光的呵護；一片落葉，它有土壤的呵護；而我們有“她”的`呵護。
“她”無(wú)私奉獻，“她”盡心盡力，“她”一絲不茍，“她”
和藹可親，“她”無(wú)微不至，“她”循循善誘。她讓我們“桃李滿(mǎn)天下”�！八本褪抢蠋�。
一粒種子怎么能發(fā)芽，一棵小苗如何挺拔，這都是老師您的辛勤培育。老師，您是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師。老師，您是太陽(yáng)底下最神圣的人。老師，天下最慈祥最關(guān)心我的是母親，但您勝似母親。老師，是您給予了我一雙有力的翅膀，讓我在藍天高高的飛翔。老師，是您獻出了您自己全身的光和熱，您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)概括，那就是燃燒！老師，您是一位偉大的園��！是您奏響了我生命中最華美的樂(lè )章！老師，您如那寬闊的海灘，我們就是美麗的貝殼。老師，您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
老師，您的課堂是那樣豐富多彩。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，您的笑容，是那樣的燦爛。老師，您的眼睛流露出嚴格和鼓勵，老師，您的文字是那樣的莊嚴。老師您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…
老師，我敬佩你，我贊美你，我欣賞你，我祝福你，我感謝你�？傊覑�(ài)你！您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì )為您自豪！您的名字最普通--老師；您的名字又最響亮--人類(lèi)靈魂的工程師。
我要大聲地喊：“老師您辛苦了！”
六年級感恩老師作文 篇4
老師是園丁，那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽(yáng)光，那我們就是那一棵棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù);老師是雨露，那我們就是那被雨露滋潤的萬(wàn)物。
感謝老師對我的批評。有幾次，我上課不認真聽(tīng)講，和同桌說(shuō)悄悄話(huà)，被趙老師看見(jiàn)了，您瞪了我一眼，之后又繼續上課了。我拍了拍胸口，以為躲過(guò)了一劫。然而晚上您的電話(huà)卻又不期而至。媽媽聽(tīng)了老師的批評，臉色立刻變得鐵青，狠狠的罵了我一頓，讓我記憶猶新。而我并未對您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通電話(huà)，我就可能繼續在上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講，之后成績(jì)一落千丈，讓我失去對學(xué)習的信心。每每想到這里，我就一陣后怕，然后對您的感激之情又強烈了幾分。
感謝老師對我的關(guān)懷，有一次，我的腳受傷了，曹老師看見(jiàn)后，眼露關(guān)懷和急切之色，匆匆忙忙給同學(xué)布置好作業(yè)后就火急火燎的打的把我送進(jìn)醫院。永遠忘不了老師在醫生給我治療時(shí)那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)與眼神，永遠忘不了您那關(guān)切而又焦急的神情。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！笔前�，老師付出了那么多的青春，花費了那么多的心血教我們怎么做人，讓我們學(xué)許多知識，就是讓我們做一個(gè)有用的人，讓我們成為祖國的棟梁之才，我們一定不能讓老師失望，一定要給老師增光，給母校添彩。
老師，我感謝您的無(wú)私，感謝你的奉獻，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠心的說(shuō)一句：“謝謝您，老師!”
六年級感恩老師作文 篇5
老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關(guān)心著(zhù)我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。
我們的劉老師講課很有特點(diǎn)，經(jīng)常用做游戲的方法教給我們許多知識。我記得有一次，我們遇到了一道特別難的數學(xué)題，大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過(guò)一個(gè)大家都很熟悉的游戲，一下就把這道很難的題變得簡(jiǎn)單了。大家都積極發(fā)言說(shuō)出了自己想的一些思路。
還有一件很重要的事，我久久不能忘懷。我記著(zhù)有一次，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，然而劉老師沒(méi)有批評我，而是通過(guò)一種方式，讓我知道自己的不對，明白了道理。那時(shí)我暗暗下了決心，以后再也沒(méi)有犯下同樣的錯誤。
劉老師除了在課堂上細心地教我們有用的知識，晚上還要給我們批改作業(yè)、備課，是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師您辛苦了!我絕不辜負您對我的期望，我要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。
六年級感恩老師作文 篇6
時(shí)光流逝，轉眼間，我已經(jīng)步入了小學(xué)六年級下學(xué)期，就要畢業(yè)了，舍不得離開(kāi)小學(xué)校園，留戀母校，千言萬(wàn)語(yǔ)現在只能化為兩個(gè)字——感恩。
這六年過(guò)得說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快，我現在有點(diǎn)兒悲喜交加，悲，是因為我馬上就要離開(kāi)我相處這么多年來(lái)的老師和同學(xué)，喜，是因為我要成為中學(xué)生了，可以學(xué)到很多的新知識了。
老師是我們成長(cháng)道路上的一盞明燈，它照亮了我成長(cháng)的路，是她的尊尊教誨，把我從一個(gè)不懂事的孩子培養成了優(yōu)秀的小學(xué)生，老師在深夜里為我們批改作業(yè)，為我們付出了辛勤的汗水和淚水，哺育我們茁壯成長(cháng)，但是這六年的時(shí)間里我遇到過(guò)挫折，也經(jīng)歷了許多坎坷，尤其是在英語(yǔ)學(xué)習的道路上，我記得在英語(yǔ)課上我總是不愛(ài)發(fā)言，每次課上英語(yǔ)老師都叫我回答問(wèn)題，鍛煉我，是英語(yǔ)老師幫助了我，鼓勵了我，英語(yǔ)老師說(shuō)：“凡事只要有信心，就一定能克服”，在那之后，我比以前愛(ài)回答問(wèn)題了，有不懂的也敢問(wèn)了，我要感謝我的英語(yǔ)老師————王輝老師。
就要畢業(yè)了，多么留戀校園里的歡聲笑語(yǔ)，悲傷與成功，多么留戀我的校園呀，校園的美景，教室里的桌椅，同學(xué)們的爭論，老師的關(guān)愛(ài)，母校發(fā)生的一切，都要好好感謝它，是母校教會(huì )了我交友，做人，學(xué)習，感恩母校。
我馬上就要離開(kāi)這寬闊的操場(chǎng)，美麗的教學(xué)樓，和藹的教師，擁擠的食堂，一回想起這些，我真舍不得離開(kāi)，但是沒(méi)有辦法，就讓這些美好的時(shí)光留在我腦海里吧，我不會(huì )忘記我的夢(mèng)想和曾經(jīng)教過(guò)我的老師，我永遠也不會(huì )忘記您的諄諄教誨和我在母校經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴，離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，宣示：我要好好學(xué)習，把對母校的感恩，化為現實(shí)，化為行動(dòng)。
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