【推薦】六年級運動(dòng)會(huì )作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級運動(dòng)會(huì )作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級運動(dòng)會(huì )作文 篇1
運動(dòng)會(huì )是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧！這不剛舉行完運動(dòng)會(huì )嘛！
運動(dòng)會(huì )第一天：那天早晨，學(xué)�？蔁狒[了。 點(diǎn) 分全校同學(xué)準時(shí)到指定地點(diǎn)站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的方陣喲！一個(gè)個(gè)方陣入場(chǎng)，我們班的汪文璟是解說(shuō)員，伴著(zhù)運動(dòng)員入場(chǎng)曲和汪文璟的解說(shuō)，終于等到了我們六（ ）中隊入場(chǎng)那時(shí)，我們班的氣勢十足，口號聲洪亮，陣壓住了許多班級。等全部班級走完后，胡書(shū)記宣布“運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”時(shí)，我們進(jìn)入了比賽狀態(tài)……；
第二天：由于下雨，所以，全校同學(xué)都在上課；
運動(dòng)會(huì )第三天：這是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我的心情也是無(wú)比火熱。不對，不對！不只我一個(gè)人，全校同學(xué)的心情才是無(wú)比火熱仰臥起坐可是我的強項。正好，今天有這個(gè)項目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”隨著(zhù)這個(gè)聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽(tīng)到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著(zhù)一個(gè)口哨聲，一分鐘到了，我站起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)自己 個(gè)，心里比吃了蜜還甜……
運動(dòng)會(huì )第三天下午，運動(dòng)會(huì )落幕的鐘神敲響了，運動(dòng)會(huì )就這樣結束了，就這樣默默地離去了……
六年級運動(dòng)會(huì )作文 篇2
吹著(zhù)海風(fēng)，我們來(lái)到了仰口，參加了一場(chǎng)別具一格的沙灘運動(dòng)會(huì )。
轉眼間，我們已經(jīng)玩到了最后一個(gè)項目——“風(fēng)火輪”，它像一個(gè)梯子，不過(guò)是連起來(lái)的。它被鋪在地上，我們要站在第一層上，把第二層舉起來(lái)，然后踩著(zhù)往前走，一直走到有標記的終點(diǎn)。我們看著(zhù)被踩得傷痕累累，渾身是沙的“小梯子”，好像所有人都不愿把它拿起來(lái)。
“預備——”已經(jīng)要開(kāi)始了，我們有多不情愿，也要把它拿起來(lái)了�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到口令，大家迅速站在上面往前沖，第二層的沙子不斷往我們身上掉，我的手為了托起它，也全都沾滿(mǎn)沙子了�，F在，我們隊遙遙領(lǐng)先�？蛇@時(shí)，后面的隊友加速了，前面的人卻沒(méi)有那么快，兩邊速度不一樣，中間全都擠成一團。我在心里朝他們大喊道：“后面慢點(diǎn)呀！”他們好像聽(tīng)到了我的喊聲，漸漸慢了下來(lái)。我們終于到了終點(diǎn)！
現在要返回去了，我們放松了許多，慢悠悠地往前走，可對手卻打起精神要趕上我們了，我們隊急起來(lái)，但后面又加速了，這下，我們全倒了，有人松手了，第二層直接從我臉上劃過(guò)，上面的沙子劃的我臉疼，就好像這個(gè)“小梯子”在讓我們減速，而且還打了我們幾下。我們隊后面的人都下去了，我也被他們擠了下去，我們隊停下了。這時(shí)，對面好像太想超過(guò)我們，他們也亂套了，這一局我們兩敗俱傷，沒(méi)有一隊贏(yíng)。這一刻，我沮喪極了，但心里下定決心下局不著(zhù)急，一定要贏(yíng)！
第二輪，我們不再那么著(zhù)急，領(lǐng)先的時(shí)候也不松懈，大家小心翼翼的往前走，終于獲得了勝利。
心急是吃不了熱豆腐的，雖然第一局沒(méi)有贏(yíng)，但是卻告訴了我們寶貴的道理，那一刻，真令我難忘！
六年級運動(dòng)會(huì )作文 篇3
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來(lái)一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書(shū)聲。原來(lái)，校園里正在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。
今天要舉行的是最激動(dòng)人心的五年級男子4×100米接力賽。因為這是一個(gè)團體項目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過(guò)來(lái)。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓練。一下課，我們四位選手就開(kāi)始練習怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當陽(yáng)光體育時(shí)，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習。經(jīng)過(guò)一周的強化訓練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿(mǎn)了信心。
今天，終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻�！罢垍⒓游迥昙壞凶�4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽(tīng)到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說(shuō)：“太棒了，比賽終于要開(kāi)始了！”我們早已摩拳擦掌，個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時(shí)候，我們就在旁邊仔細觀(guān)察學(xué)習經(jīng)驗。終于輪到我們這一組啦！只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會(huì )兒便占據了領(lǐng)先位置、一馬當前。他的臉上肌肉不停地顫抖著(zhù)，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的“嗖嗖聲”。這時(shí)，九班的一位選手很快就追上來(lái)了。比賽陷入了膠著(zhù)狀態(tài)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，扭頭一看，原來(lái)九班同學(xué)掉棒了。我瞅準這個(gè)空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過(guò)接力棒，猶如腳下踩著(zhù)風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動(dòng)得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開(kāi)始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個(gè)真理：機會(huì )，總是留給有準備的人的！
六年級運動(dòng)會(huì )作文 篇4
“加油！”“加油！”操場(chǎng)上的加油聲響徹云宵。許多同學(xué)呼喊著(zhù)、加油著(zhù)、歡呼著(zhù)，原來(lái)呀，我們學(xué)校舉辦首屆春季運動(dòng)會(huì )呢！
“一二一！一二一！一二一！”我們班的跳繩選手正在積極準備呢！“請四年級的跳繩選手準備，3—2—1……開(kāi)始！”伴隨著(zhù)裁判員的口令，我們班的小源同學(xué)開(kāi)始跳了，我們情不自禁地睜大眼睛看著(zhù)小源，為他大聲加油，小源猶如輕靈的小燕子，在我們的加油聲中輕快地跳著(zhù)�！巴�！比賽結束！”隨著(zhù)裁判老師的`一聲令下，小源同學(xué)停了下來(lái)。別人跳了170多下，可我們的小源同學(xué)只跳了130多下，也就是說(shuō)我們班失去了比賽資格了，我們的心一下子酸了起來(lái)。
接下來(lái)是接力跑比賽，是我大顯身手的機會(huì )哦！我懷著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情做好準備起跑的動(dòng)作，迎接比賽的來(lái)到。
“請各位選手做好準備�！甭�(tīng)到裁判老師的聲音，我的心立刻提了起來(lái)，撲通撲通像要跳了出來(lái)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小鸝拿著(zhù)接力棒邁開(kāi)小腿向前沖，其她對手也不甘示弱，奮力向前追趕，但小鸝同學(xué)遙遙領(lǐng)先�！凹佑�，小鸝，求給力！”我一邊做好接棒準備，一邊為她加油。此時(shí)的對手快超過(guò)她了，我的心一下子提到嗓子眼，小鸝加快速度，把棒傳到了我的手中�！凹佑�，不要輸，一定贏(yíng)哦！”
在我沖出去的那一刻小鸝在后面大聲喊道，我仿佛一下子充滿(mǎn)力量，像離弦的箭一樣沖了出去，此時(shí)的我領(lǐng)先對手半個(gè)身，忽然，那名選手超越了我，我不禁急了，此時(shí)忽然從我身邊傳來(lái)我們班的加油聲：“四(2)班，必勝！”我頓時(shí)像加大馬力的發(fā)動(dòng)機一樣奮力追趕那位選手。終于，我第一個(gè)交棒給小瀅，然后氣喘吁吁地看著(zhù)小瀅跑去，等我回過(guò)神發(fā)現第四棒的秀芬只差一步就贏(yíng)了，可她輸了，我很失望……
賽后，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，豁然開(kāi)朗，決定爭取下次機會(huì )再贏(yíng)。
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