精選六年級友誼的作文300字集合9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級友誼的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級友誼的作文300字 篇1
在一個(gè)遙遠的大森林里生活著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們在大樹(shù)爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著(zhù)。小鳥(niǎo)常常站在樹(shù)枝上為大樹(shù)爺爺唱歌。
動(dòng)物們在這里生活了一年又一年，是那樣快樂(lè )，那樣安全�？墒窃谝粋�(gè)春暖花開(kāi)的春天，機器的轟鳴聲打破了這里的寧靜，一群伐木工人將這里的樹(shù)都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒(méi)有了大樹(shù)，動(dòng)物們都跑了，只留下小鳥(niǎo)。于是，它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上，讓伐木工人把它也帶走。小鳥(niǎo)跟著(zhù)載著(zhù)樹(shù)木的汽車(chē)行了一程又一程。終于，它隨著(zhù)汽車(chē)來(lái)到一個(gè)它從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方----城市。
小鳥(niǎo)看到一扇大門(mén)，對大門(mén)說(shuō)：“您看到樹(shù)了嗎？”“他往加工廠(chǎng)去了�！贝箝T(mén)叔叔回答。于是它飛到了加工廠(chǎng)，看到柱子弟弟問(wèn)到：“你看到大樹(shù)了嗎？”“他已經(jīng)做成椅子擺進(jìn)商店里了�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)已筋疲力盡了，但它仍抱著(zhù)一線(xiàn)希望——找到大樹(shù)。他終于找到了大樹(shù)，疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹(shù)唱的歌。從此，每年的春天都是這樣，年復一年……
直到有一天初中，人們在一把椅子上看到了一只小鳥(niǎo)的尸體。
六年級友誼的作文300字 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了，什么也不說(shuō)，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開(kāi)了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來(lái)越模糊……
第二日，我紅著(zhù)眼來(lái)到學(xué)�！蘖艘徽�。陳明也無(wú)精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的心怔了一下，雖然一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書(shū)包，等待我。此時(shí)，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結結巴巴地說(shuō)：“我們……和好吧�！薄昂�！”陳明爽朗地答應了。夕陽(yáng)的余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂(lè )，有苦有甜，多姿多味……
六年級友誼的作文300字 篇3
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。友情像一本相片，記載著(zhù)多少時(shí)光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個(gè)？能與你共渡難關(guān)，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個(gè)呢？
緣分讓我們走近，從結識到形影不離，從單調的幾句話(huà)到無(wú)話(huà)不談。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，你說(shuō)：“長(cháng)取所短，短取所長(cháng)。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，在一起不就是完美的嗎？”我說(shuō)，我有困難，該怎么辦，不知道是誰(shuí)總是第一個(gè)站出來(lái)，大喊：“什么事，我幫你！”也不知道是誰(shuí)，我話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出口，一雙雙強大有力的手臂，肩膀一一往我靠來(lái)。
我記得那時(shí)候的籃球節，我們齊心協(xié)力，過(guò)五關(guān)斬六將，真的是勢不可當。我們最后得到了全體總分最多的一個(gè)團隊。那時(shí)候的威風(fēng)真是忘不了。還有那一屆運動(dòng)會(huì )，我給你加油打氣，最后卻沒(méi)進(jìn)前三，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時(shí)候雖然會(huì )吵架，如今卻還不是開(kāi)開(kāi)心心的在一起嗎？你也不再是曾經(jīng)的那個(gè)問(wèn)題學(xué)生了，六年來(lái)，你不斷的變化著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，但我民不能輸給你，我們長(cháng)達六年有友誼會(huì )一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來(lái)的`一直陪伴。
六年級友誼的作文300字 篇4
我與他的友誼，就像風(fēng)與葉那樣……
新學(xué)期到了，我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的校園，就在這時(shí)，年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時(shí)一道奧數題擺在我們的面前，過(guò)了一會(huì )兒，我胸有成竹地說(shuō)出了我的思路與答案。而他，卻道出了另一種方法與見(jiàn)解。我們爭論不休。這時(shí)，老師卻說(shuō)兩種答案都對，兩位同學(xué)的思路都很好。頓時(shí)，我對他刮目相看，他也對我印象深刻，覺(jué)得我的方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。
我與他，仍是死對頭。一次，我不小心摔破了腿，這時(shí)他剛好路過(guò)，我剛要站起來(lái)，可已力不從心。我雖然嫉妒他，羨慕他，但這時(shí)，我也只有他。我正糾結時(shí)，他卻主動(dòng)伸出手，我看了看他，對他笑了笑，我搭著(zhù)他，他拉起我。就這樣，我們成了情同手足的朋友，一起努力，一起拼搏，共擔風(fēng)雨，共享幸福，就這樣過(guò)了6年！
秋天到了，葉變虛弱了，它即將與風(fēng)分別，盡管不舍，但它們互相擦干淚水，奔向前方的路……
六年，如白駒過(guò)隙，我與他也即將分離，我們怎能甘心？我們怎能愿意？這可是同舟共濟六年的好友，怎能一語(yǔ)就分離？雖然不舍，但我們依舊相信，前方的路還很長(cháng)，我們一定會(huì )再見(jiàn)。
這就是我們的友誼，有著(zhù)各自的驕傲，又有共同的依戀！
六年級友誼的作文300字 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的摔壞了,這就是下場(chǎng)�！闭f(shuō)著(zhù),我氣呼呼的走出了教室。
第二節課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說(shuō):“是誰(shuí)先把誰(shuí)的小木船摔壞的�！苯Y果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時(shí),老師不再那么嚴厲了,而是平緩的說(shuō):“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來(lái),那不就是大事化小,小事化了了嗎?”
聽(tīng)了老師的一番話(huà),我和王明不假思索的走上前來(lái),承認了錯誤。并互相道歉。老師欣慰地說(shuō):“這樣不就對了嗎?不過(guò),你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結就是力量�！�
第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無(wú)缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂(lè )的擁抱著(zhù),終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。
就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。
六年級友誼的作文300字 篇6
前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著(zhù)誰(shuí)。老師勸我不要去練習跳舞，小皓居然給補習老師說(shuō)老師不讓我去練習跳舞，我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了！最后，我還是跟她和好如初了。因為，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時(shí)，已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著(zhù)，像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō)： 快拿著(zhù)，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過(guò)紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說(shuō)完，我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了，我們不約而同地走到一起，我對她說(shuō)： 對不起。 不，應該說(shuō)對不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說(shuō)： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來(lái)。
六年級友誼的作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是廖煒煒，瓜子臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼神，她的形象更深地留在我的記憶中。
笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑，一笑就會(huì )嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻的笑聲即會(huì )發(fā)出。樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑，你也會(huì )莫名其妙地跟著(zhù)笑起來(lái)。
最幽默的還數周歡歡了，她會(huì )用極富幽默的語(yǔ)言讓我們捧腹大笑。
在這些同學(xué)中最文靜又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的就數張琪了，她的文靜又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，讓人看不透她的心思似的，讓人不得不學(xué)習她的文靜了。這些最好的同學(xué)，你說(shuō)誰(shuí)會(huì )記不住她們呢？
真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒是情誼，無(wú)需約定，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數都數不清了。
同學(xué)之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會(huì )忘記，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個(gè)同學(xué)。我希望我們幾個(gè)的友誼能天長(cháng)地久吧！
六年級友誼的作文300字 篇8
“10月27日就是我的生日了，我好期待！”這是我在臨近生日時(shí)的一句口頭禪。
但當生日真正來(lái)臨時(shí)，我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外，再也沒(méi)有人給我說(shuō)一聲”happy birthday“了。
第二天，我沮喪地來(lái)到學(xué)校。當我正氣沖沖地收拾著(zhù)書(shū)桌時(shí)，一個(gè)用藍色包裝紙包起來(lái)的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的抬起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉著(zhù)禮盒，微笑著(zhù)望著(zhù)我。他放下禮物時(shí)還不忘說(shuō)上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛里看到了一份真情和祝福，也從他的微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開(kāi)茶蓋；吃飯離不開(kāi)筷子；喝牛奶離不開(kāi)吸管；寫(xiě)字離不開(kāi)紙和筆······
我很喜歡孫悅的禮物，他的禮物彌補了我心里的空虛，他給了我永久的安慰和快樂(lè )，這也代表著(zhù)我們的友誼永不變······永遠存在！
孫悅我想對你說(shuō)：“你送的不止是一份禮物還是一份友誼，一份真情，一份友誼的結晶······
六年級友誼的作文300字 篇9
在陌生城市里有太多的細節和瞬間會(huì )讓人莫名其妙的開(kāi)心或流淚…看著(zhù)車(chē)水馬龍的街道，仿佛看別人演一場(chǎng)間逝的電影。
我想伸手…可是沒(méi)人可以握住，那是時(shí)間呀！有時(shí)寂寞了…會(huì )聽(tīng)歌…只是夜越黑，越容易寂寞，這個(gè)龐大的城市，龐大的世界，心的旁邊，可否有個(gè)誰(shuí)，愿陪。也許無(wú)限幻想。我依舊活得面亦笑靨，面具嗎？說(shuō)真的，我也不曉得。屋頂的風(fēng)很安靜，今天。仰頭看星，滿(mǎn)滿(mǎn)的閃爍，只是少了，少了一個(gè)我。有人說(shuō)，他的天空一直很藍很藍。才記得，以前的自己也寫(xiě)過(guò)那樣的話(huà)。只是心情變了，什么都變了，掩藏不了的，只是有人就喜歡掩飾……呵呵，忘了就好。我想你了。
好多的你，真心的你。女生是愛(ài)自由而任性的人，想起某人說(shuō)我單純，哈哈，那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長(cháng)大，誰(shuí)也單純不的，不是嗎？我不想單純，因為單純令人受傷。一個(gè)他，傷我，好似那么的深，卻要做不知，難道我們的友誼真的遠去，真的回不來(lái)，天曉得我痛的是哪里！唉…想微笑的自由，只�？嘈θ艟�。
走吧，走吧。人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。好似那個(gè)他常寫(xiě)，往事都隨風(fēng)散了吧，真的就會(huì )是真的，嗯，在年少的心面前，在相信這個(gè)話(huà)一次。哪怕，你已漸行漸遠，而這個(gè)不快樂(lè )，只我獨享。
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