六年級暢想作文（精選117篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級暢想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　六年級暢想作文 1

　　綠色嗎？那個(gè)平和，寧靜，溫柔而又有一絲俏皮的顏色？或許你會(huì )覺(jué)得它沒(méi)有白色的純潔，藍色的憂(yōu)郁，黑色的冷酷……但你不得不承認，綠色，的確是一個(gè)充滿(mǎn)了魅力的顏色。

　　清晨是綠色的。相信每一個(gè)人都曾在早晨輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，深深地吸進(jìn)一口清新的空氣，體會(huì )著(zhù)綠色縈繞在心頭的感覺(jué)：整個(gè)人仿佛是被過(guò)濾了一番，那樣的舒心，那樣的坦蕩，那樣的令人浮想聯(lián)翩……清晨的綠色，是寧靜的顏色。

　　自然是綠色的。久居城市的鋼筋水泥林內，遭受各類(lèi)噪聲的`干擾，工作、學(xué)習、生活的壓力，最渴望的，莫過(guò)于奔向廣泊的原野叢林，在大自然的懷抱中盡情地享受寧靜，安詳。呼吸那宜人的空氣，清涼的風(fēng)里挾著(zhù)野花和小草的甜香味兒。無(wú)論是蒼翠的大樹(shù)，不起眼的綠葉，還是調皮的綠茵茵的小草，只要蕩漾在其中，我們都能夠感受到身上的硬殼在退去，顯露出自己身上最真誠的一面。而綠色，像一位溫柔的母親，撫慰著(zhù)自己孩子柔弱的心靈。我想，上帝在眾多的顏色中偏偏選中了綠色作為自然之色，一定有他的道理吧？自然中的綠色，是真誠的顏色。

　　拖著(zhù)沉重的步伐走在猖獗熾熱的陽(yáng)光照射下的沙漠中，任何人心中渴望的一定都是那個(gè)如綠寶石一般鑲嵌在灰黃的沙漠里的，占地不大，卻無(wú)比重要的綠洲吧？因為只要尋找到了綠洲，也就尋找到了生存下去的希望，沙漠中的綠色，是希望的顏色。

　　球場(chǎng)是綠色的，那是一種明朗而歡快的綠，一眼望去，深淺相間的場(chǎng)地顯得理智而有分寸。但當裁判的哨聲吹響，一切都改變了，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)變得興奮而激昂，煥發(fā)出一種蓬勃的生機，每一寸草皮都在歡快地舞動(dòng)著(zhù)，見(jiàn)證并參與著(zhù)場(chǎng)上球員的拼搏過(guò)程。球場(chǎng)中的綠色，是競爭、拼搏的顏色。

　　綠色的郵箱，傳遞著(zhù)人們的思念與祝福；綠色的食品，帶給人們健康與長(cháng)壽；綠色的“軍裝”，維護著(zhù)社會(huì )的安全和穩定……真誠，希望，競爭，拼搏……這就是綠色，這就是綠色精神，不能夠想像，失去了綠色的世界會(huì )是怎樣？更不能夠想像，失去了綠色精神的人們會(huì )是怎樣？

　　六年級暢想作文 2

　　與客戶(hù)見(jiàn)面后，我在下班回家的路上，只見(jiàn)馬路上大賽車(chē)不一會(huì )兒一輛輛汽車(chē)飛了起來(lái)，在空中行駛，汽車(chē)都裝有一對隱行的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì )伸出來(lái)飛上天，在天空中自由飛行，而且天空不會(huì )被廢氣污染，因為未來(lái)的汽車(chē)用的都是環(huán)保油，加上太陽(yáng)能，所以，排出來(lái)的氣體都是對環(huán)境沒(méi)有害的氣體，汽車(chē)都是五顏六色的，所有汽車(chē)都是智能汽車(chē)，能隨自己的心情隨意改變顏色，車(chē)外殼還會(huì )發(fā)出亮光，使你能看見(jiàn)前面后面的東西，還具有反光功能，汽車(chē)還配有道路引導器，道路指引器會(huì )指引你怎么走，迷路也不用害怕。

　　到了家坐在沙發(fā)上，有機械手幫你捶背，消除一天的疲勞，這時(shí)如果想看電視時(shí)，打開(kāi)墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì )出現并且是立體畫(huà)面，那逼真的畫(huà)面能讓你感覺(jué)身臨其境一般。哦！該吃飯了，我走在廚房門(mén)旁邊，按一下開(kāi)關(guān)，機器保姆會(huì )根據我的心情、營(yíng)養需要幾秒鐘就能做出可口的飯菜。

　　在這個(gè)家里，想干什么都行，如果你從臥室直接想去廚房，不用繞變路，直接可以從墻上穿過(guò)去，而且不傷身體，如果你生病了，不用請醫生，機器醫生在你生病時(shí)會(huì )自動(dòng)出來(lái)幫你治病好。傍晚，該睡覺(jué)了，走進(jìn)房間，躺在床上，家里的門(mén)窗自動(dòng)關(guān)閉，保安機器士兵進(jìn)入工作狀態(tài)，你可以安靜的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。如果你感覺(jué)這樣入睡有點(diǎn)單調，只要用遙控調節窗戶(hù)玻璃，就能調出你最喜歡的花香味，如想聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，就說(shuō)一聲音樂(lè )，床頭的音樂(lè )盒里播放著(zhù)自動(dòng)催眠曲，那輕柔的音樂(lè )伴隨你進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　第二天早晨，一陣清脆的鳴叫把你喚醒，新的一天又開(kāi)始了。今天是休息日，我來(lái)到商場(chǎng)購物，東西真是應有盡有，鉛筆有許多優(yōu)點(diǎn)，在你寫(xiě)字的時(shí)候，如果發(fā)現寫(xiě)錯了，它就自動(dòng)幫你把錯字改正，當你寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，不想檢查，它會(huì )幫你檢查一次并改正錯誤，這種筆的筆芯永遠都不會(huì )斷，永遠不會(huì )換筆芯。還有賣(mài)文具套裝的，這個(gè)盒子看起來(lái)很小，里面裝的'東西卻很多，如果想買(mǎi)文具，只要按一下購買(mǎi)按鈕，就會(huì )立即把文具裝進(jìn)你的盒子里，這個(gè)盒自還能放大縮小，但是裝多少東西都可以。

　　路邊的垃圾桶更神奇，如果你亂丟垃圾，就會(huì )伸一只機器手抓住你，直到你把垃圾仍進(jìn)垃圾桶為止，別以為這種垃圾桶很可怕，其他它一點(diǎn)也不怕，如果你自覺(jué)把垃圾丟入垃圾桶，就會(huì )發(fā)出提示音：“請把你的手放在感應器上”它會(huì )說(shuō)：“恭喜你”！你的衛生積分加一分，衛生積分能給你帶來(lái)很多好處，如果你是學(xué)生，高考時(shí)就會(huì )增加10分，如果你在找工作，優(yōu)秀公司會(huì )優(yōu)先錄用你，有了這種垃圾桶，我們將生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。

　　怎么樣，我的未來(lái)不錯吧！

　　六年級暢想作文 3

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十年過(guò)去了。我在特種部隊當上了軍官。

　　一天，我想要回家看看我久違的美麗家鄉。我向上級寫(xiě)了報告，上級也批準讓我回到家鄉，我便開(kāi)著(zhù)軍車(chē)回到了家鄉。

　　我來(lái)到了洋美村，剛剛開(kāi)進(jìn)去就看到原來(lái)的破舊房子現在都建成高樓大廈了，有的`人的小汽車(chē)還可以在天上飛。我繼續開(kāi)著(zhù)車(chē)向前開(kāi)去，我看見(jiàn)路上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，原來(lái)，有一個(gè)機器人在我的車(chē)旁邊打掃，噢，我仿佛知道為什么地面那么干凈了，不像以前，清潔工阿姨每天還要一大早的起來(lái)在馬路邊打掃。

　　我又向前駛著(zhù)，我看見(jiàn)垃圾桶裝滿(mǎn)了垃圾，它便會(huì )慢慢浮起來(lái)飛向垃圾車(chē)，自動(dòng)把垃圾倒了進(jìn)去。我想現在科技真是越來(lái)越發(fā)達了。

　　最后，我終于踏進(jìn)我那可愛(ài)而又美麗的家鄉，我剛進(jìn)去，有一個(gè)機器人跑來(lái)對我說(shuō)：“先生，請您把車(chē)停在地下室里，我想：“連農村都有地下室了��！真是太先進(jìn)咯！”

　　我停好車(chē)，就看見(jiàn)我的爸爸媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“晚上要帶你去吃好吃的�！蔽乙詾槭且�去溪美，誰(shuí)知，媽媽帶我來(lái)到我家旁邊的電梯，媽媽按下99樓，我想：“現在人們都過(guò)上美好的日子，衣食無(wú)憂(yōu)，我剛踏出電梯就嚇到了，一陣風(fēng)向我襲來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們都在空中吃飯了�！�

　　說(shuō)完，媽媽就把我拉了過(guò)去，我剛走過(guò)去，有個(gè)機器對我說(shuō)：“您想吃什么，他就會(huì )變什么�！闭媸翘�先進(jìn)了。

　　我從上往下看，下面十分美麗，有清澈見(jiàn)底的湖面，四面八方都花花草草，還有一片森林，還有旅游的景點(diǎn)，那還有一個(gè)飛濺的瀑布，令人看得如癡如醉。還有，四面八方都散著(zhù)新鮮空氣，這個(gè)空氣能讓人們活到長(cháng)命百歲。忽然，我掉下去了，被摔得痛死了。

　　我眼睛一睜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要人們共同努力，就能實(shí)現這個(gè)愿望。

　　六年級暢想作文 4

　　我一直期盼著(zhù)，能在不久的將來(lái)看見(jiàn)中國的未來(lái)新面貌。

　　“晚安�！蔽业诡^大睡。在夢(mèng)中，天空快速飄過(guò)，空氣的流動(dòng)使我窒息，這一切多來(lái)得那么突然�！皻g迎來(lái)到石獅 !” 但那還是以前我那熟悉的石獅嗎?

　　在這嶄新的世界里，所有貧窮、骯臟、粗俗與不公不見(jiàn)了，取而代之的是富裕、整潔、文明與公正。汽車(chē)不需要車(chē)輪，飛機采用環(huán)保電力;風(fēng)力發(fā)電取代火力發(fā)電，海水過(guò)濾系統更加先進(jìn)，可以供人們飲用了。社會(huì )正在進(jìn)行著(zhù)科技變革。

　　我遨游在嶄新的石獅里，變革影響了我們的下一代：銀行開(kāi)始發(fā)行虛擬貨幣，農民也過(guò)上了小康生活，孩子們從小學(xué)上到中學(xué)，經(jīng)濟開(kāi)始好轉……政府的新政策開(kāi)始實(shí)施，大山里的村民都樂(lè )開(kāi)了懷。中國弘揚了作為世界大國的`形象：在維和部隊的不懈努力下，參戰雙方開(kāi)始撤軍 ;絲綢之路幫助了沿路各國的經(jīng)濟，與美國簽訂了和平貿易協(xié)議……這只睡醒的龍正在喚發(fā)著(zhù)自己的活力，它一嘯，必要震驚世界。

　　市內的治安大大提高。從遠程監控與紅外掃描，從更加嚴謹的基因與血跡鑒定，使破案與犯人落網(wǎng)率大大提高。巡邏警察個(gè)個(gè)都是“千里眼”和“順風(fēng)耳”：眼鏡像柯南的那樣，集雷達，調整觀(guān)察距離，夜視，紅外掃描與面部識別等諸多功能于一身。而耳機能偵測到聲音來(lái)源和大小，準確無(wú)誤的收聽(tīng)各道消息。通過(guò)這兩個(gè)小東西，警察就能馬上鎖定犯人，最后將他繩之以法。

　　醫療能上門(mén)服務(wù)了，并發(fā)放一個(gè)貼心的醫療小護士，它能隨時(shí)隨地地照顧你，檢測你的身體情況，保證你身體的安全和健康。還有個(gè)最新成果“冷凍”：冷凍數十年后，你的孩子都比你大了，可卻叫你爸爸或媽媽?zhuān)�甚至是爺爺或奶奶，外人�?tīng)了可能會(huì )毛骨悚然吧!

　　消防的進(jìn)展也不錯。一場(chǎng)火災，消防車(chē)、直升機、高壓水柱……然而這些都已經(jīng)成為老故事了。在未來(lái)，當警鈴響起時(shí)，系統就將所有干粉、水、泡沫……匯聚在一起，看情況而定噴不同的物質(zhì)。這一切都讓我目瞪口呆：這一切都拜人工智能所賜。

　　這些新奇的玩意在未來(lái)出現。希望我們的國家越來(lái)越富強，進(jìn)步。

　　六年級暢想作文 5

　　科學(xué)館是讓我們學(xué)習知識的地方。也是讓我們歡樂(lè )的地方。我去過(guò)許多次佛山科學(xué)館。

　　佛山的新科技館終于開(kāi)了，我們開(kāi)開(kāi)心心的一一擁而進(jìn)。哇！只見(jiàn)里面都是一些好玩而又能學(xué)知識的東西。我們都開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)，同時(shí)學(xué)習著(zhù)知識。

　　這時(shí)，只聽(tīng)一聲廣播提示音：“4D電影即將開(kāi)始，請大家移步到4D影院�！蔽覀円宦�(tīng)，都興奮了，紛紛擁進(jìn)了4D影院，等待著(zhù)一場(chǎng)精彩的電影上映。只聽(tīng)一聲聲“呀！哇！”傳來(lái)。原來(lái)，精彩的電影開(kāi)始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。

　　看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來(lái)，繼續游玩科學(xué)館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來(lái)。原來(lái)呈現在我們眼前的，是一個(gè)河上水閘、漩渦、水車(chē)、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個(gè)電動(dòng)水閘、轉盤(pán)漩渦制造器、轉盤(pán)水車(chē)和許多木板。我們都爭先恐后地擁向模擬臺。有的玩電動(dòng)水閘、有的玩轉盤(pán)漩渦制造器、有的玩轉盤(pán)水車(chē)、有的玩水阻流向。整個(gè)模擬臺熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動(dòng)水閘時(shí)，我“使了個(gè)壞”：看到有人搭木板時(shí)，放下水閘。等他們費勁地搭好木板后，把水閘打開(kāi)。讓急流把他們的戰利品——木板沖倒。在玩轉盤(pán)漩渦時(shí)，我費力的轉著(zhù)轉盤(pán)�？墒切郎u的力量卻很小。沒(méi)辦法，我只好“光榮退場(chǎng)”。在玩轉盤(pán)水車(chē)時(shí)，我也“使了個(gè)壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的`轉動(dòng)水車(chē)，讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”�？墒�，在我玩水阻流向時(shí)，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。

　　到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來(lái)，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀(guān)了許多與電有關(guān)的東西。

　　在四樓，都是與航空有關(guān)的知識。還有許多與飛機有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉向。

　　五樓里面“住滿(mǎn)”了與生活有關(guān)的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂(lè )不開(kāi)交。同時(shí)也讓我們學(xué)到許多知識。

　　這，暢想中的科技館。是一個(gè)既讓人開(kāi)心，又讓人學(xué)到知識的科技館。

　　六年級暢想作文 6

　　轉眼間，又一個(gè)寒假過(guò)去了，迎接的是一個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，也將是最緊張的一個(gè)學(xué)期，因為，我們即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考試。所以，我更要努力學(xué)習，爭取為自己的小學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　回顧過(guò)去，我發(fā)現自己身上有很多的不足。首先，在學(xué)習態(tài)度上還不夠端正，不夠認真。其次，粗心大意、敷衍馬虎是我的致命缺點(diǎn)。從具體學(xué)科上分析：在語(yǔ)文方面，我的文學(xué)基礎知識亟需加強，并且需要認真地練字，以保證卷面整潔，另外我的作文的選材也經(jīng)常不佳，需要注意；數學(xué)和英語(yǔ)基礎知識基本上可以，但要加強細心嚴謹的訓練，不要能總是犯低級錯誤。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在學(xué)習上，我不能再被老師督促下被動(dòng)學(xué)習了，我要變消極為積極，變被動(dòng)為主動(dòng)，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習，會(huì )學(xué)習的好學(xué)生。在思想上，我一定嚴格要求自己，自尊自愛(ài)，自信自強，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。我堅信，只要我們付出汗水，就一定會(huì )收獲最甜美的果實(shí)。

　　新學(xué)期，新目標；新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要按照小學(xué)生日常行為規范的各項規定嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；下課認真完成老師父母布置的作業(yè)；尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)；做到誠實(shí)待人，知錯就改；學(xué)習態(tài)度要認真，改掉自己粗心大意的缺點(diǎn)。另外，我要根據自己身上的不足，要加強自己文學(xué)修養的提高，多看對學(xué)習有益的`課外書(shū)籍，豐富自己的寫(xiě)作題材，積累寫(xiě)作的優(yōu)美詞句。自己身體不是很強壯，要加強體育鍛煉。"身體是革命的本錢(qián)"，只有一副強健的體魄，才能保證高效的學(xué)習，在緊張的學(xué)習中，我要利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行適當的運動(dòng)，增強自己的體質(zhì)。

　　我即將告便童真的孩提時(shí)代，步入花季般的少年生活。不能再

　　讓父母過(guò)多的為我們操心了，要克服自己學(xué)習、生活上缺乏條理性、丟三落四的缺點(diǎn)，自己能做的事情一定要自己做，不能再當飯來(lái)張口、衣來(lái)張手的"小皇帝"了。讓我們的生活變得更加健康、更加陽(yáng)光。

　　新的學(xué)期，新的暢想。讓我們一起珍惜小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光吧，一起努力吧，一起加油吧！

　　六年級暢想作文 7

　　我們每個(gè)人都有一雙靈巧的手，每只手上都有五根手指，它們分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小拇指。它們都各有用處，少了誰(shuí)都不行。今天，老師就圍繞五根手指為我們上了一課十分有創(chuàng )意的課。

　　一上課，老師就為我們出示了關(guān)于五根手指的作用。例如小拇指之間互相拉拉鉤，就表示約定，不能反悔；把大拇指向某一個(gè)人豎起來(lái)，就表示在表?yè)P他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中間，表示請安靜下來(lái)，或者是請你閉嘴；倘若你把中指豎起來(lái)朝某個(gè)人的話(huà)，就表示你看不起他；無(wú)名指上帶戒指，就表示已經(jīng)結婚了。接著(zhù)，老師又給我們出示了幾張十分有創(chuàng )意的圖片——在手上涂顏料，擺幾個(gè)動(dòng)作，就成了我們現實(shí)人的縮版。有踢足球的、舉重的、劃皮艇的，甚至還有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，擺的動(dòng)作也是活靈活現，就像真的.一樣。

　　最讓我看了難忘的圖片就是“孩子彈琴”。中指和無(wú)名指向前彎曲著(zhù)，成了這個(gè)孩子的頭。頭發(fā)是用黃色的顏料涂成的。眼睛繪成了一個(gè)月牙狀，中間用黑顏料點(diǎn)了一點(diǎn)，成了他的眼珠子。嘴巴被畫(huà)成了一條直線(xiàn)，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面還畫(huà)著(zhù)黑白相間的一排琴鍵，小拇指按在上面正在彈琴。我為這張圖片編了個(gè)故事：這個(gè)孩子叫做小明，他的父母望子成龍心切，給他報了許多培訓班。這一天晚上，他剛上完鋼琴課，他媽媽要小明去練習，小明憤怒地對他媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我能不能今天不練了，我�?shí)在累壞了！”話(huà)音剛落，他媽媽就像一頭母老虎向他吼道：“為什么不想練了，你不是不想學(xué)了吧？我們賺錢(qián)買(mǎi)臺鋼琴多不容易，多辛苦呀！你就不能體諒一下我們嗎？快，快去練習！”無(wú)奈，小明只好去練琴。他把氣全部都撒在了琴上，使勁彈著(zhù)，臉上是一臉的憤怒與無(wú)奈。

　　只要你有足夠的想象力，五指兄弟會(huì )更加活靈活現，這一堂課意義非凡。

　　六年級暢想作文 8

　　2080年的一天早上，我被我的電話(huà)機器人吵醒了。我睜開(kāi)眼一看原來(lái)是我的仿真機器人秘書(shū)小劉打來(lái)的電話(huà)�！靶�劉有什么事嗎？”“博士，快起來(lái)吧！國際科學(xué)考察團快要到了�！薄昂�，我馬上就來(lái)�！蔽伊⒖贪戳艘幌伦詣�(dòng)按鈕，廚師機器人給我送來(lái)了衣服和早餐。這時(shí)的我已經(jīng)是國際科學(xué)院的首席科學(xué)家了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，考察團的人們到了。他們都是來(lái)自全世界各地的偉大科學(xué)家。按照任務(wù)我應該帶領(lǐng)他們去參觀(guān)中國最現代化的城市——鐵沙蓋。

　　首先，我帶領(lǐng)他們坐進(jìn)了一輛粉紅色的轎車(chē)。我向他們介紹道：“我們現在乘坐的是我設計的中國目前最好的飄行車(chē)，車(chē)子的頂篷是太陽(yáng)能發(fā)電裝置，車(chē)內有安全操控裝置，車(chē)子可以在平地海洋山川空中飄行，而且它是采用特殊材料制成的。防火、防水、防熱，冬暖夏涼。時(shí)速達每小時(shí)458千米也平安無(wú)事�！薄巴�！太厲害了！”大家聽(tīng)了我的.介紹不禁贊嘆道。馬上，我們進(jìn)入了鐵沙蓋市內。我又介紹道：“這里的人們完全過(guò)著(zhù)高度現代化生活。市內的汽車(chē)全都是太陽(yáng)能聲控型飄行車(chē)，不排放尾氣，而且由聲音控制�！笨疾靾F的人們更加贊嘆不已了，他們還時(shí)不時(shí)地看外面，好像在看一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面一樣。過(guò)了一會(huì )兒，我帶他們走進(jìn)了我的別墅，我一邊走一邊自豪地介紹：“我的房子科技含量很高，你們看！

　　它是由全智能電腦控制，可以識別主人、好人與壞人，環(huán)境優(yōu)美空氣清新�！贝蠹叶疾患s而同地說(shuō)：“太神奇了�！币贿M(jìn)房子一陣清新空氣飄來(lái)，動(dòng)人的迎賓曲傳來(lái)�！斑@是由于墻壁的作用，它可以抵擋外面的喧嘩聲，把它們變成美妙的音樂(lè )，還會(huì )給室內提供新鮮的空氣�！蔽矣纸榻B道：“房子里有全智能的機器人，可以做飯、做家務(wù)等等�！贝蠹业难劾锪髀冻鲶@喜的感情，“真是太了不起了！”“真好��！”……大家對鐵沙蓋市贊不絕口�？疾旖Y束時(shí)，中國被列為完全利用太陽(yáng)能和能源環(huán)保最佳國。

　　第二天，10月1日不僅是2080年的國慶節更是一個(gè)特殊的日子——諾貝爾獎的頒發(fā)日。當我走上瑞士諾貝爾物理獎頒獎臺時(shí)，主持人宣布“中國！宋昕岳！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我雙手捧著(zhù)獎杯和獎金向人們致意，這就是我獻給祖國的生日禮物。想到這里我笑了，因為我要給世界留下一張燦爛的東方面孔！

　　六年級暢想作文 9

　　人們都說(shuō)90后是幻想家庭。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，就是想象力豐富。是的，作為一個(gè)標準的90后，“做夢(mèng)”是我的日常工作之一。當時(shí)我的靈魂在天上人間！要說(shuō)最喜歡的是我的未來(lái)？

　　成年人說(shuō)現在有很多有才華的大學(xué)生，找工作很難，畢業(yè)了會(huì )失業(yè)。在我的未來(lái)，也就是長(cháng)大后，就不會(huì )那樣了。我得先解雇我的老板。在未來(lái)，我將是一個(gè)美麗的年輕女孩，充滿(mǎn)生機和活力。給和我一樣愛(ài)美的女生開(kāi)個(gè)小珠寶店，打扮的漂漂亮亮的�；蛘唛_(kāi)個(gè)cosplay店。滿(mǎn)滿(mǎn)夸張的擺件，遇見(jiàn)和我一樣熱血的少年。咻，想起來(lái)好開(kāi)心。

　　當然，艾米？我可能不是小店老板，但我可能是設計師。是的'，設計師，各種設計師都可以，各種設計師都可以嘗試。也許，在未來(lái)，一個(gè)叫索菲亞的服裝設計師會(huì )出現在人們面前。我想大膽地發(fā)揮我的想象力。是我的產(chǎn)品代替了那些在人前可笑的露背裝。也可能是玩具設計師設計了比變形金剛更厲害的東西？更受歡迎的玩具。

　　對了，不是說(shuō)人生無(wú)常嗎？可能那天我爸砸了一百萬(wàn)，所以我不是暴發(fā)戶(hù)的女兒。然后，就像電視劇里一樣，去了貴族學(xué)校，去了貴族酒店，過(guò)上了貴族生活……然后我就成了希爾頓！哦，不要。

　　又或許是我從小到大出了意外，然后氣質(zhì)大變？成為一個(gè)溫柔可愛(ài)的淑女。這樣的話(huà)，我會(huì )是一個(gè)平庸的上班族。其實(shí)那挺好的。每天坐在電腦前不用做很多工作，就能賺很多錢(qián)。

　　我的未來(lái)可能是轟轟烈烈的，也可能是平淡的，也可能是快樂(lè )的，也可能是悲傷的……不管怎樣，我都會(huì )好好充實(shí)每一天！天天用我的血傳染！

　　加油！我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　六年級暢想作文 10

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，汽車(chē)已經(jīng)成為人么身邊不可或缺的交通工具。但是，汽車(chē)也給我們造成了很多的困擾，如，空氣污染、道路堵塞、人生安全的交通事故……為了能改變這些弊端，一起跟隨著(zhù)我來(lái)參觀(guān)未來(lái)的汽車(chē)是怎樣的吧！

　　為了汽車(chē)能徹底擺脫排放二氧化碳，污染環(huán)境的惡名，這款汽車(chē)即能吸收太陽(yáng)的能量，也能借助風(fēng)力行駛，這樣又可以節約不少能源，并且它也不會(huì )排放尾氣、污染環(huán)境。

　　我們都知道，現在的汽車(chē)只能行駛在陸地上，但我們在這款汽車(chē)安裝了海陸空著(zhù)落并用軟件。車(chē)上安有紅，黃，藍，綠，橙五種顏色的功能鍵你只需輕輕地按下藍鍵，汽車(chē)的'輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗，成了船的模樣，沖入海中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí)，再次按下藍鍵，恢復成汽車(chē)的樣子。()你按下綠鍵，汽車(chē)的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來(lái)，成了飛機的模樣。汽車(chē)飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂(lè )趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來(lái)的樣子。有了這些功能道路上就不會(huì )再出現道路堵塞的現象。

　　更為特別的是當汽車(chē)上的人數超過(guò)已核定的人數時(shí)黃色按鍵就會(huì )不停的閃亮著(zhù)，哪怕是超過(guò)一個(gè)人也不例外。若是司機忽視它的存在，要強行啟動(dòng)，那紅色按鍵會(huì )發(fā)出及響亮的警報聲，發(fā)動(dòng)機就會(huì )始終無(wú)法啟動(dòng)。這樣就可避免了應超載而引起的交通事故。

　　��！這輛豐富多采，功能萬(wàn)千的汽車(chē)，還收藏著(zhù)無(wú)限的奧妙，讓我們一起去探索吧！

　　六年級暢想作文 11

　　31世紀，也就是1000年以后，那時(shí)候人們的生活可比我們現在的生活好幾萬(wàn)倍，每天都會(huì )有科學(xué)家發(fā)明出許許多多的生活用品，武器，交通工具等等。我現在就來(lái)給你們講講1000年以后的中國人民的生活吧！

　　31世紀的中國，擁有十二萬(wàn)三千六百五十二平方千米的`地地。人口有十五億人。在這里，人們在大街小巷里行駛的交通工具是“太陽(yáng)能躺椅”。這種躺椅能夠在半空中急速飛行，而且只需要人們口頭命令操控就行了。它的動(dòng)力是太陽(yáng)光，它能夠將太陽(yáng)光從一種叫“光能轉換器”太陽(yáng)能轉換成脈沖動(dòng)力，急速前進(jìn)，晚上的時(shí)候，它還是可以急速前進(jìn)的，大家肯定要有疑問(wèn)了晚上太陽(yáng)沒(méi)有了，它就沒(méi)有了動(dòng)力來(lái)源，怎么前進(jìn)呢？哈哈，這你們就不知道了吧！它可以將白天儲存的能量放到晚上來(lái)使用的。它還可以為人們變出水，變成床，變成水上交通工具，變成飛機等等。真是變化多端呀！

　　一直保衛中國的武器只有一樣，大家可不要小看它喲！就是靠它才讓中國在世界武器大比拼中戰勝了火炮國——美國呢！我來(lái)給大家細講講吧！

　　它的名字叫“致命小花蜂”。別小看它只是一只小花蜂哦！它的尾針里有著(zhù)世界上一百種致命毒蛇的混合毒當前液，可以一刺入人的皮膚滴入0.00001毫升毒液人就得在10秒鐘內斃命。它也有花蜂的習性，也經(jīng)常停在花朵上，吸食花蜜，所以在第四次“世界大戰”中它在美國軍人不知情的情況下殺死了所有的美國軍人。

　　未來(lái)的世界還有太陽(yáng)動(dòng)力車(chē)，浮力潛水車(chē)等等，我以后再給你們一一講解吧！

　　六年級暢想作文 12

　　暢想明天，暢想未來(lái)，或許人們會(huì )撕下偽裝的面具。走過(guò)久違的玩具店，一張張充滿(mǎn)童趣的面具映入眼簾，童年的面具縮短人與人之間的距離，那份樂(lè )趣至今令人回味。邁出童年的門(mén)檻，取而代之的是“人心叵測”的古訓，人們的心靈被一張張灰色的面具遮蓋著(zhù)。

　　梁實(shí)秋先生有一段關(guān)于面具的描寫(xiě)，令人叫絕：“誤入仕途的人往往有‘卷簾’一套本領(lǐng)，見(jiàn)下屬一張道貌岸然、莫測高深的臉，遇上司那張拉得如驢般長(cháng)的臉‘啪啪’兩下往里一縮，立刻成了柿餅臉，笑容凝集堆都堆不下來(lái)，若碰見(jiàn)更高的上司，即作什分恐慌狀，未開(kāi)言嘴抖得停也停不下來(lái)�！�

　　當今社會(huì )，每一個(gè)人都戴著(zhù)屬于自己的面具，或是“虛偽”，或是“奸詐”，或是“世故”。在這個(gè)紛紜的世界，依舊有笑容，只是少了一份真誠;依舊有幫助，只是少了一份無(wú)私;依舊有關(guān)懷，只是少了一份溫馨。每一個(gè)人都把自己偽裝起來(lái)，與每一個(gè)人都有著(zhù)遙遠的距離，那種冰冷足可以使人心變得無(wú)比堅硬，走在街上，每一個(gè)人都是那么的漠然。

　　每天都生活在被虛偽充滿(mǎn)的社會(huì )中，都把真正的自己偽裝起來(lái)，是害怕？還是虛偽？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一顆善良童真的'心會(huì )變得如冰山一樣寒冷。整個(gè)世界都彌漫著(zhù)虛偽的氣息，足以讓人們窒息，是那么的可怕，那么的寒氣逼人。

　　因為有了虛偽，才會(huì )有偽裝自己的面具，不是嗎？那樣本來(lái)美好的世界籠上了一層烏云，永遠都不會(huì )真正的快樂(lè )。摒棄阿諛?lè )畛�、虛偽奸詐，回歸到真正的自己，讓世界多一抹燦爛的微笑吧！

　　明天，讓我們摘下面具，還世界一份真實(shí)，劃出嘴角的弧線(xiàn)。未來(lái)，生活會(huì )多一份信任和坦然！

　　六年級暢想作文 13

　　今天上午，第四節是品社課，弓老師讓我們暢想未來(lái)是什么樣的一個(gè)科技發(fā)達的世界。

　　同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)，爭先恐后的舉手說(shuō)出自己腦海中浮現出的未來(lái)世界，有人說(shuō)：“以后的汽車(chē)將是一種海、陸、空三種系統的�！庇腥苏f(shuō)“以后，大人們可以去按時(shí)上下班，小孩子們都由萬(wàn)能機器人來(lái)照顧們，為他們做出色澤非常好而且吃起來(lái)津津有味的飯菜，能夠幫助上班勞累一天的父母們輔導孩子做老師布置的家庭作業(yè)。"有人說(shuō)：“希望地球可以變成一半是深藍色的大海，一半是長(cháng)滿(mǎn)植物的大草原，每天都可以在大草原上騎馬，玩耍，口渴的話(huà)就可以到海邊喝一口海水，當然，海水從咸的變成了甘甜，不僅讓你喝了之后不會(huì )喝壞你的.牙齒，而且喝上一口，��！涼絲絲的，回味無(wú)窮，好想再喝一口�！边�有人說(shuō)……我聽(tīng)的入了迷，恍如自己已經(jīng)在同學(xué)們說(shuō)的未來(lái)世界里了。

　　當然，我想象中的未來(lái)世界是這樣的，未來(lái)的軍事科技也是非常發(fā)達的，在地球上以前只能在海中行駛的軍艦，現在已經(jīng)是海，陸，空三種功能的啦！陸地之王和空中之王跟海洋之王一樣全都具有了海，陸，空三種功能，在太空中，人類(lèi)將會(huì )在太空開(kāi)辟新的戰場(chǎng)，衛星將會(huì )成為星球大戰的主人公。我想大家都一定看過(guò)《未來(lái)警察》吧！帥氣的未來(lái)警察騎著(zhù)火箭推動(dòng)式摩托車(chē)到過(guò)去抓壞人，我想這種摩托車(chē)將會(huì )在不久的將來(lái)出現。

　　如果想讓想象成為現實(shí)，就需要我們這些祖國的棟梁去好好學(xué)習，成為一位為建設祖國的人才，讓未來(lái)的人民過(guò)上幸福安定的生活。

　　六年級暢想作文 14

　　我心目中的未來(lái)：未來(lái)的科技很發(fā)達電腦變成了觸摸屏的鍵盤(pán)都是漂浮的紫透明的只要說(shuō)一句話(huà)就會(huì )查出來(lái)一些不會(huì )的地方。門(mén)都變成自動(dòng)的只要身份識別確認就可以出出進(jìn)進(jìn)要是不良分子進(jìn)入，電腦會(huì )探測他的大腦，如果是惡意砸門(mén)的話(huà)會(huì )放電，桌子變成了服務(wù)桌子只要一坐下，就會(huì )從兩邊伸出四只機械手有的給你倒果汁，有的給你按摩，還有的給你扇風(fēng)扇（冬天會(huì )開(kāi)空調。）外面的汽車(chē)都變成漂浮的都是環(huán)保的還排放對人體有益的東西，也吸入有毒氣體。

　　祖國到處都是花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)在自由的飛翔，原本瀕臨滅絕的野生動(dòng)物都變得隨處可見(jiàn)，有的人住在月球上，把月球培育成了一個(gè)美麗的大花園。

　　如果房子發(fā)生地震這座房子還有自我保護功能，它會(huì )馬上“飛”起來(lái)，停留在半空中，而里面的人絲毫不會(huì )感到地震，安然無(wú)恙。房子還可以根據主人的需要，來(lái)調節室內的溫度變化，一年四季都很舒適;還可以根據主人的心情，調節室內色彩。

　　在未來(lái)，900多層的高樓大廈不算稀罕。這么高的大廈怎么上去呢？你肯定會(huì )說(shuō)：“當然是乘電梯，難道還要爬樓不成？”不，現在的電梯已經(jīng)了過(guò)時(shí)了，未來(lái)的電梯在每個(gè)入口的地方都有一個(gè)手掌型的.機器，它輸入了這座房里每個(gè)人及他們的親戚朋友和家人的指紋，你想要上樓，只要把自己的手指往機器上一按，在輸入樓層數，一轉眼的功夫，就可以到你想要去的樓層了。還有哦，高樓的自我保護能力也很強。大廈外面有一層薄薄的電波金屬絲，那種金屬絲是用來(lái)保護建筑物的，可以防火、防水、防撞、防炸。建筑物外面好像包了一層巨大的保護膜，這么一來(lái)，想炸高樓而洋洋得意的危險分子就束手無(wú)策啦。

　　我相信只要努力學(xué)習，好好的報效國家，將來(lái)肯定會(huì )變成這個(gè)樣子。

　　六年級暢想作文 15

　　未來(lái)的鹽城究竟是什么樣的呢？想知道就跟著(zhù)我的腳步來(lái)看看吧！

　　未來(lái)的圖書(shū)館，外觀(guān)雄偉而又不失莊嚴．走進(jìn)"宮殿"，會(huì )發(fā)現，先進(jìn)的按摩椅，使喜愛(ài)讀書(shū)的人們更加舒適，愛(ài)大吵大鬧的人都會(huì )被一個(gè)管理機器人趕出圖書(shū)館，使其認錯了之后，再將其放回來(lái)，整理圖書(shū)也不麻煩了呢！會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機器人沿著(zhù)一條特別的小路走過(guò)去，之前捧著(zhù)大摞書(shū)，一分鐘后手上的書(shū)竟不見(jiàn)了，近一看，所有的圖書(shū)都擺放得整齊美觀(guān)．

　�。硺亲粤暿液蜕痰暌灿辛撕艽蟮母脑欤�自習室，現在又擴大了一倍，可以容納更多的人去學(xué)習．商店呢，變化就更大了，以前可都是人力勞動(dòng)的，現在全都是機器人了，比以前方便多了，也不用擔心食物的質(zhì)量問(wèn)題，因為機器人們都是經(jīng)過(guò)特殊訓練的。瞧，同學(xué)吃的'多香��！一個(gè)捧著(zhù)雞腿；一個(gè)吃著(zhù)漢堡；另一個(gè)又喝著(zhù)飲料······

　　你們還不知道吧？現在鹽城人的品行可好了！一點(diǎn)也沒(méi)有以前的貪心、囂張了�，F在人都不會(huì )破壞路邊的綠樹(shù)花草了，反而還搶著(zhù)照顧它們哩！也不會(huì )捕殺小動(dòng)物們了�，F在的動(dòng)物變得肥肥胖胖的，孔雀多了幾種顏色，變成了“七彩孔雀”；老鼠們現在也變好了，不但不偷吃農民伯伯的東西，還幫他們看守食物呢！

　　殘疾人現在也得到了特權，可以去殘疾人協(xié)會(huì )領(lǐng)一張證，有了這張證，不僅可以買(mǎi)東西優(yōu)惠，還可以得到別人的保護呢！現在自殺的人也少了，因為他們絕大多數都找到了自己的志向，生活的樂(lè )趣。

　　20年后，我可不可以看到我想象中的鹽城呢？

　　六年級暢想作文 16

　　未來(lái)，是每個(gè)人都需要的事物。未來(lái)是神密的，同樣也是美麗的。沒(méi)有人可以把今后的生活看透，也沒(méi)有人可以提前進(jìn)入未來(lái)去體驗一下，但人總是會(huì )對未來(lái)浮想聯(lián)翩。不如我們也來(lái)暢想一下未來(lái)吧！

　　我坐著(zhù)我的愛(ài)車(chē)穿梭于形形色色的魚(yú)兒之間，時(shí)不時(shí)的停下用手指觸碰魚(yú)尾一下。那魚(yú)似乎因為沒(méi)見(jiàn)過(guò)人類(lèi)，就毫不害羞的用它那可愛(ài)的魚(yú)嘴碰了我的手一下。我繼續漫無(wú)目的的遨游于大海之中。

　　你一定會(huì )好奇我是坐著(zhù)什么遨游大海；為什么還可以觸摸魚(yú)呢；我不用呼吸嗎……而我的回答則是：“別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。第一，我坐那個(gè)自然是我自己發(fā)明創(chuàng )造的‘澗’。你別看它外表看起來(lái)跟汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，其實(shí)呀它的功能可是汽車(chē)的五六倍呢！首先，它的`功能自然是可以讓坐它的人不用顧忌呼吸在大海和太空里遨游。你一定也想試試吧！但可惜的很呢，這個(gè)汽車(chē)被我用一種特別的方式給“鎖”起來(lái)了呢。至于這個(gè)特別的方式，是個(gè)秘密哦！第二，你可以把它變成你能想像的任何樣子，不管是人（機器人）、動(dòng)物還是外星生物，都可以變的。第三，它可以調節大小，可以大如地球，反之可以小如螞蟻……許多的功能我就不一一列舉了。

　　正所謂人、物沒(méi)有十全十美的，這話(huà)一點(diǎn)都不假。就拿我的“澗”來(lái)說(shuō)吧，雖然它有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但也有一個(gè)不好之處。你一定很想聽(tīng)聽(tīng)“澗”的缺點(diǎn)吧！其實(shí)呢，這缺點(diǎn)也不算什么，已經(jīng)盡可能的好化了的。它的缺點(diǎn)嗎-------就是在第一次使用的時(shí)候要用打氣筒打氣，嘻嘻。雖然這是對未來(lái)的幻想，但我會(huì )努力使它成為現實(shí)的。

　　六年級暢想作文 17

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的未來(lái)，那是我們努力生活的力量源泉，我也有心中的未來(lái)。

　　在未來(lái)，國家消失，沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有民族沖突。沒(méi)有貧窮和饑餓，人們生活富足；人的素質(zhì)很高，犯罪由“不敢”變?yōu)椤安辉浮�，法律失去了作用。沒(méi)有絞盡腦汁減低成本的公司；沒(méi)有無(wú)盡的貪婪和陰謀；沒(méi)有刁鉆惡毒，飛揚跋扈，出言不遜的人；沒(méi)有了金錢(qián)和利益的折磨，人們珍惜情感，不為金錢(qián)而奮斗。每個(gè)人都追求精神上的滿(mǎn)足。在金錢(qián)前抉擇是，會(huì )毫不猶豫地把錢(qián)摔在地上。

　　人們都誠實(shí)首信，一諾千金，決不食言。人們都用心里的道德來(lái)約束自己�？吹教幱诶Ь持械娜�，大家會(huì )主動(dòng)伸出幫助的手。世界充滿(mǎn)了愛(ài)與快樂(lè )。

　　在未來(lái)，人類(lèi)的科技非常發(fā)達。人類(lèi)有足夠的力量對付各種疾病，控制病毒的傳播，再也不會(huì )出現象“非典”、“甲流”這樣的情況。人類(lèi)開(kāi)發(fā)出更多的可再生能源，并且這些能源在使用中不會(huì )污染我們的環(huán)境，那時(shí)，天空是藍的`，飛著(zhù)成群的小鳥(niǎo)在唱歌。河水青了，魚(yú)兒自由地吐泡泡，不用擔心滾滾的污水的襲擊。新鮮的空氣中夾雜著(zhù)淡淡的草的香氣。

　　漫步在城市里，可以看一排排蒼勁挺拔的樹(shù)，在馬路邊也能無(wú)居無(wú)束呼吸新鮮的空氣。人類(lèi)共享一切成果，合理開(kāi)發(fā)各種資源。地球，成了美麗的大花園。

　　未來(lái)的世界精彩萬(wàn)分，太讓我們憧憬了。但那畢竟是我們的希望。實(shí)現它，不是一個(gè)情感上的問(wèn)題，而是能力的問(wèn)題。光喊口號，那沒(méi)有用。關(guān)鍵是有沒(méi)有能力。有了能力就有了一切。也許未來(lái)到了我門(mén)成氣候時(shí)，會(huì )變得不一樣了。讓我們努力，實(shí)現我們的理想吧！

　　六年級暢想作文 18

　　2048年是一個(gè)可怕的年代，整個(gè)世界都滿(mǎn)是恐懼和寂寞……

　　這都是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境所造成的，那時(shí)全球變暖，大氣層開(kāi)始出現空洞。人類(lèi)因為無(wú)法生存，所以漸漸衰退了。曾經(jīng)人類(lèi)在地球上稱(chēng)王稱(chēng)霸的時(shí)代過(guò)去了。地球上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)人類(lèi)，他們只能生活在滿(mǎn)是垃圾的星球上，人類(lèi)后悔萬(wàn)分，只要再給人們一次機會(huì )，他們一定會(huì )好好的珍惜地球，可是已經(jīng)晚了，時(shí)光不倒轉。

　　人類(lèi)開(kāi)始慢慢的面對，他們開(kāi)始為自己祖先犯下的罪過(guò)做彌補，發(fā)明了數以萬(wàn)機的機器，他們發(fā)現出彌補大氣層的方法，人工了大層的物質(zhì)，成功彌補了大氣層，那時(shí)舉球同慶雖然人數不多，環(huán)境好了，人類(lèi)的數量也逐漸多了起來(lái)

　　人類(lèi)就開(kāi)始對地球開(kāi)展了保護行動(dòng)，不能砍下一棵樹(shù)，不開(kāi)礦，人類(lèi)用祖先留下的唯一東西——垃圾，改造出了可以修建房屋的材料，把汽車(chē)通通改造成太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機，人類(lèi)還在高山上修建了太陽(yáng)能發(fā)電廠(chǎng)，為了更好的保護和不浪費水源�？茖W(xué)家又造出了可以把海水化淡水的`機器，還限量，每人一天小半桶水。2480年，人類(lèi)照有高樓大廈，陸地照能跑汽車(chē)，天上照樣能飛飛機，可是卻不想祖先那樣浪費水

　　這時(shí)，我的夢(mèng)醒了，我開(kāi)始想為什么會(huì )做這樣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是多么天馬行空��！可轉過(guò)頭一想又能體現出一些道理來(lái)，比如人類(lèi)如果不珍惜環(huán)境，人類(lèi)不就要衰退了嗎。在夢(mèng)里，我們所謂的祖先，真的就那么可惡，不愛(ài)護地球嗎？這個(gè)問(wèn)題我還是得想想，在夢(mèng)里解決了很多世界難題，呵呵，我做的這個(gè)夢(mèng)還是很有水準的嗎！這個(gè)夢(mèng)還能體現出環(huán)境的寶貴，最后，我這個(gè)四年級的小學(xué)生呼吁人們，“保護環(huán)境，人人有責�！�

　　六年級暢想作文 19

　　對于我來(lái)說(shuō)，未來(lái)是個(gè)未知數。誰(shuí)也不知道未來(lái)是什么養的。但我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬。

　　“未來(lái)”，我希望未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，走在大街上，不管小孩還是大人臉上都流露出一種微笑，這種微笑會(huì )讓你感到溫暖，快樂(lè )。在未來(lái)得世界里，萬(wàn)物都會(huì )有很大得變化，科技非常發(fā)達。在發(fā)達得城市里，每個(gè)孩子將用學(xué)習來(lái)感受生活，報答父母。每家每戶(hù)，都有一輛小汽車(chē)，孩子們上學(xué)的時(shí)候，家長(cháng)們開(kāi)上小汽車(chē)送孩子上學(xué)，在學(xué)校的.大部分時(shí)間里孩子們用來(lái)自學(xué)，因為自學(xué)會(huì )給他們帶來(lái)很大得快樂(lè )與輕松，這樣，學(xué)習就是快樂(lè )得，孩子們就是輕松得。這樣一來(lái)，老師們也感到很輕松，不用那么辛苦了。

　　在未來(lái)得世界里，每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自己的工作，讓自己感受快樂(lè )，讓生活有滋有味，不再那么孤單了。

　　在未來(lái)得世界里。家家戶(hù)戶(hù)都很方便，有一個(gè)機器人會(huì )幫你一切。例如：你下班了，一回家就想吃飯，只要你按一下按鈕，機器人就會(huì )幫你。天氣熱了，你想換一件涼快的衣服，只要你按一下按鈕，機器人就會(huì )幫你拿出來(lái)。你在公司的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有一部電影，今晚10點(diǎn)開(kāi)演，只要你按一下按鈕，他就會(huì )幫你�！拔磥�(lái)”是一個(gè)豐富多彩的世界，讓你生活的有滋有味。

　　未來(lái)的世界里萬(wàn)物會(huì )變，生活會(huì )變，一切都非常方便，想干什么就會(huì )有人幫你做，那是多么好��！

　　未來(lái)得世界里我將擁有現在沒(méi)有得，我將感受現在感受不到的，空氣很清新，河水很清澈，不再會(huì )有污染，河里魚(yú)兒游來(lái)游去，自由自在。

　　在未來(lái)得世界里，我將生活得非�？鞓�(lè )。那是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)得世界，人們將互相愛(ài)護、相互幫助，沒(méi)有紛爭、沒(méi)有吵鬧、出處和平、處處和諧、其來(lái)樂(lè )融融。

　　六年級暢想作文 20

　　在我的腦海里，所想象的未來(lái)是一個(gè)神奇美妙的、五彩繽紛的世界！那時(shí)人們生活的環(huán)境將會(huì )是干凈、舒適、完美的。

　　在未來(lái)，城市將分為四層，每一層都有著(zhù)它特殊而重要的作用。

　　第一層主要是行車(chē)通道和綠化帶，這一層的面積也是最大的，在未來(lái)，汽車(chē)用的燃料將不再是汽油或天然氣等，而是利用那些對人體有害的二氧化碳作為燃料，然后排出的都是新鮮的氧氣，這些氧氣會(huì )一向向上飄，進(jìn)入城市上層。

　　第二層是人們存放糧食的`地方，里面有無(wú)數的小盒子，盒子里裝的是城市里各個(gè)家庭用的糧食。

　　第三層是人們居住、購物、上學(xué)和旅游的地方。在那里人類(lèi)的生活已經(jīng)到達了很高的水平，各家都會(huì )有一架超音速飛機，手機都變得像紙一樣簿、一樣軟，能夠隨意彎曲、折疊也不會(huì )損壞。學(xué)校教學(xué)將不再用黑板，而是用像玻璃一樣光滑、透明的超大平板電腦，那時(shí)人們居住的將是綠色、環(huán)保、舒適的花園城堡，房子的照明和空調都會(huì )使用太陽(yáng)能。

　　第四層是人們生活所用的水源，這些都是干凈、無(wú)污染的，這些水會(huì )透過(guò)龐大而復雜的管道系統到達下三層，它會(huì )讓城市的每一層都花紅柳綠，充滿(mǎn)生機。

　　在每層之間都會(huì )有很多機器人來(lái)為我們持續干凈、整潔。而且每一層都有幾十個(gè)蓮花型電梯，你要是想從這一層到那一層，就只要站在上應對它發(fā)出指令說(shuō)：“到第×層！”它就把你送到那一層。

　　未來(lái)全球不會(huì )再有污染，并且全世界的人們都和平友好相處，沒(méi)有戰爭和災難。

　　這就是我暢想的未來(lái)，期望全世界的人們都努力，讓它能夠早日成為現實(shí)！

　　六年級暢想作文 21

　　說(shuō)到未來(lái)，我是又好奇又激動(dòng)，也有很多問(wèn)題。未來(lái)我是什么樣子？這個(gè)世界有什么變化？等等……

　　如果你也想知道未來(lái)的事情，那就請你閉上眼睛，和我一起插上想象的翅膀，穿越到2050年，看看那時(shí)的我、那時(shí)的你、那時(shí)的中國、那時(shí)的世界……

　　我走在鄭州的街道上，發(fā)現不堵車(chē)了，交通很順暢，這時(shí)為什么呢？我仔細觀(guān)察了那時(shí)的交通，才發(fā)現人們上班有7種途徑：開(kāi)私家車(chē)、打車(chē)、坐公交、搭地鐵、坐B(niǎo)RT、高鐵。還有一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是天上飛車(chē)，所謂天上飛車(chē)就是在空中建軌道，車(chē)吊在軌道上向前走，這樣不會(huì )受街道的影響，更不會(huì )堵車(chē)！所以這么多出行方法，把人都分散開(kāi)來(lái)，不會(huì )特別擁擠。大家出行也更方便、更快捷！而且，人們的道德品格也有很大提升，在車(chē)站、在超市，每個(gè)鄭州市民都整齊的排著(zhù)隊伍，不喧鬧、不擁擠，都互相謙讓?zhuān)�橫成一，豎成一的.隊伍處處可見(jiàn)，成了鄭州一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　2050年的鄭州、中國還有很多變化。人們對小動(dòng)物更友好了，沒(méi)有人再殺那些無(wú)辜的小狗小貓了；仿佛每天都是雷鋒日，走在路上，如果你有困難，那些活雷鋒就會(huì )向你援助之手；鄭州的樹(shù)也越來(lái)越多了，無(wú)論城市還是郊外，你會(huì )發(fā)現路兩旁都有整齊的樹(shù)木，這才是名副其實(shí)的“綠城”！科技也更發(fā)達了，像“克隆”這樣的高技術(shù)在不斷完善，對人們的生活有很多幫助，甚至可以挽回一個(gè)人的生命……

　　這是我眼中鄭州2050年的樣子，是一個(gè)美好和諧的社會(huì )。其實(shí)，2050年的我、你、鄭州、中國、世界的樣子都是一個(gè)未解之謎。就讓翹首期盼夢(mèng)中那個(gè)和諧的社會(huì )吧！

　　六年級暢想作文 22

　　2032年，我已是一位年輕有為的科學(xué)家、企業(yè)家及軍事家。

　　一天，我在科技研究所里剛做完一項科學(xué)實(shí)驗就立刻和機器人助手“科學(xué)”一起離開(kāi)實(shí)驗室走向停車(chē)場(chǎng)，我吩咐另一個(gè)助手“生活”從我家將太陽(yáng)能多功能車(chē)開(kāi)到科技研究所停車(chē)場(chǎng)內，準備去我的軍事研究所接助手“軍事”一起去主席那匯報最新科研工作成果。說(shuō)到這多功能車(chē)那可是我一大成就啊!這車(chē)可變成任何一輛民用交通工具，里面可變換多個(gè)房間。如游戲室、臥室，車(chē)輛可自動(dòng)駕駛，你要做的就是設置目的'地，然后車(chē)輛自動(dòng)選擇最佳到達目的地的路線(xiàn)，最后到達。軍用版的還可以變?yōu)槲淦�，如航母、戰斗機、坦克。我和“科學(xué)”在停車(chē)場(chǎng)等了不到一分鐘，“生活”就來(lái)了，我和“科學(xué)”上了車(chē)，在車(chē)上我讓“生活”去“軍事”那里，再聯(lián)系助手“企業(yè)”了解科研公司生產(chǎn)情況，在這里我說(shuō)明下，“生活”、“科學(xué)”、“企業(yè)”、“軍事”是我針對我和三個(gè)職業(yè)及生活起居而設計的，平時(shí)我都在“科學(xué)”那工作。不一會(huì )兒，我就到了“軍事”那，帶上“軍事”后，我、“科學(xué)”、“軍事”去見(jiàn)主席，向他展示我的新產(chǎn)品藍光防御系統，此系統能防住一切外星攻擊，保證地球不被侵略!聽(tīng)了我的匯報，主席非常高興，肯定了我們研究所做出的研究成果，對我個(gè)人的工作也表示了肯定，我心里美滋滋的。我與主席打了一個(gè)招呼準備將我的四個(gè)助手帶上，一起回家里與家人慶祝。我走出主席辦公室后，在走廊里突然腳底一滑讓我一下跌倒了，摔得我屁股很痛，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)剛才發(fā)生的一切都是我在做夢(mèng)啊。

　　在未來(lái)的日子里，我一定要加倍努力學(xué)習，力爭把剛才那些美夢(mèng)都變成現實(shí)!

　　六年級暢想作文 23

　　現在是2035年，那么10年后的今天，會(huì )是怎么樣的呢？讓我們插上想象的翅膀，去未來(lái)看一看吧！

　　未來(lái)的科技

　　“咦？‘圓夢(mèng)帽’，這是什么帽子？”讓我告訴你吧。這是一很頂神奇的帽子、你只要戴上它，開(kāi)始想象自己想要的東西，它會(huì )通過(guò)分子重組拼接出來(lái)，出現在你的面前。它還可以變換顏色和花紋，跟上時(shí)代的腳步。不僅如此，未來(lái)世界里還有一種頭盔和儲物手環(huán)。這種頭盔可不簡(jiǎn)單呢！將它戴在頭上，按左邊的按鈕，就會(huì )進(jìn)入一個(gè)虛擬世界，在這里你可以進(jìn)行游戲作戰，也可以在遠離喧囂的虛擬世界中喝下午茶。當然，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的.同意，別人是進(jìn)不來(lái)的。而儲物手環(huán)則給人們帶來(lái)了便利。當你要外出或搬家時(shí)，按下黃色的按鈕，會(huì )出來(lái)一道光。將你要儲存的東西掃描一下，它的體積會(huì )縮小到原來(lái)的十分之一，隨后儲存到手環(huán)內。當你要將收納的東西取出來(lái)時(shí)，只要按一下凸起的小花，再想要取出來(lái)的東西，它就會(huì )恢復原來(lái)的大小，從手環(huán)中出來(lái)。

　　未來(lái)的衣食住行

　　來(lái)到未來(lái)，就一定要嘗嘗未來(lái)的食物。走！“老板，來(lái)兩份招牌菜！”不一會(huì )兒，一個(gè)機器人出現在我們面前，替我們上菜�！靶〗�，你們的菜，請慢用�！闭f(shuō)著(zhù)，它還替我們系上了餐巾。別說(shuō)，還真貼心。我拿起刀叉朝眼前的“牛排”伸出了魔爪�！班�，不錯，真好吃�！边@‘牛排’可真嫩��！我滿(mǎn)足的咂了砸嘴�！靶〖t，這是什么菜��？”哦，忘了說(shuō)，小紅是我在未來(lái)世界的第一個(gè)朋友�！斑@是‘牛羊排’�！卑�？后來(lái)我才知道， ‘牛羊排’是牛的細胞和羊的細胞所結合做成的一道菜。從某種意義上來(lái)說(shuō)，和雜交水稻差不多。

　　未來(lái)的科技多發(fā)達，生活多愜意��！但我們現在光是暢想是沒(méi)用的，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明，為未來(lái)貢獻出自己的力量！

　　六年級暢想作文 24

　　人類(lèi)的科技大跨步地從20世紀飛躍到了24世紀，所以，地球的一切都在日新月異地變化著(zhù)。我們在感受社會(huì )的進(jìn)步，生活的舒適時(shí)，也在暢想著(zhù)美好的未來(lái)。

　　未來(lái)的房子是怎樣的呢？你肯定會(huì )說(shuō)：“這還用問(wèn)嘛！不就是一個(gè)用磚頭一塊一塊像疊羅漢一樣子疊出來(lái)的嘛！”但未來(lái)人們可不這樣，他們個(gè)個(gè)住在自己喜歡的奇形怪狀的房子里。有些人喜歡水果形狀的房子，有些人喜歡動(dòng)物形狀的房子，還有些人喜歡導彈形狀的房子……房子的顏色也會(huì )隨著(zhù)主人的`心情而變化。如果主人心情高興，房子就會(huì )變成粉色；如果主人心情郁悶，房子就會(huì )變成灰色；如果主人心情激動(dòng)，房子就會(huì )變成紅色。每家都會(huì )有一個(gè)機器人，它會(huì )勤勤懇懇地幫你做好所有的家務(wù)。比如，你早晨一醒來(lái)，它就會(huì )把做好的早晨送到你的床前。同學(xué)們如果學(xué)習上有不會(huì )的問(wèn)題，它也會(huì )立刻教會(huì )你怎么解決�？傊�，只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的。

　　未來(lái)人的交通工具非常美觀(guān)和便捷，它可以在空中自由飛行，也能隨時(shí)隨地起飛和降落，而且速度僅次于光速。這種飛船十分堅固，它可以去任何地方，甚至是在太陽(yáng)上。它還有一個(gè)堅固的保護罩，這個(gè)保護罩是用來(lái)防止小行星、彗星或隕石突如其來(lái)的襲擊。人類(lèi)的出行再也沒(méi)有安全隱患了。

　　未來(lái)的天空非常潔凈，空氣中沒(méi)有任何污染，更不會(huì )有臭名昭著(zhù)的“霧霾”天氣了，到處可見(jiàn)碧綠的草坪、美麗的鮮花和高大的樹(shù)木�？諝饫镏挥醒鯕�，人們在這個(gè)天然氧吧里幸福地生活這是怎么回事呢？原來(lái)是空氣中有一位“服務(wù)生”——空氣機器人，它和植物一起，把人類(lèi)呼出的二氧化碳轉化成了氧氣。

　　這就是未來(lái)人的生活，怎么樣，很享受吧！所以，我們一定要認真學(xué)好本領(lǐng)，不斷探索，讓人類(lèi)能早點(diǎn)過(guò)上這種幸福的生活！

　　六年級暢想作文 25

　　踏著(zhù)青春的節拍，懷著(zhù)一分對中學(xué)生活的憧憬，我開(kāi)始了我的初中生活。對于這個(gè)未知的世界，我充滿(mǎn)了暢想。

　　我希望，老師愛(ài)崗敬業(yè)，認真地向我們傳授知識，不再有小學(xué)老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會(huì )再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間像朋友一樣說(shuō)笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會(huì )因為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)而請家長(cháng)，而是會(huì )和你坐下來(lái)用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)感化你，讓你自己發(fā)現錯誤，并及時(shí)改正。

　　我期待，同學(xué)之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學(xué)們將相互陪伴走過(guò)4年春秋。希望同學(xué)之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時(shí)，同學(xué)們能伸出援助之手；當有人沒(méi)考好時(shí)，同學(xué)們能自愿幫他補習功課……初一（1）班是一個(gè)陽(yáng)光、進(jìn)取、團結、融合的大家庭。

　　我暢想，初中的生活，是緊張的、快樂(lè )的、美好的。學(xué)校能開(kāi)設更多有趣的、對我們身心健康成長(cháng)有益的課程，多組織一些有意義的'實(shí)踐活動(dòng)。如：心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂(lè )等特色課程；春天，領(lǐng)著(zhù)我們去踏青；夏天，組織一場(chǎng)游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實(shí)；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學(xué)校提出一個(gè)建議：建一個(gè)多功能現代化的圖書(shū)館。去年，我去加拿大游學(xué)時(shí)，當地的中學(xué)圖書(shū)館里，書(shū)被整齊地擺放在一排排的書(shū)架上，比我們這里的新華書(shū)店還大了許多，學(xué)生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡�愿學(xué)校能采納我的建議，讓夢(mèng)想成真。

　　��！夢(mèng)一般美好的初中生活，我會(huì )用一顆激動(dòng)和快樂(lè )的心來(lái)迎接你！六中，我來(lái)了！

　　六年級暢想作文 26

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眼就過(guò)了30年，人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展也飛快的進(jìn)步。

　　看！現在小學(xué)生上學(xué)時(shí)都會(huì )帶一個(gè)小小的“新形鋼筆”，這種鋼筆的用處很多，如：可以在光線(xiàn)昏暗的時(shí)候發(fā)出亮光，讓你不用擔心視力問(wèn)題了！而且它在你寫(xiě)錯時(shí)發(fā)出“滴滴”的警報聲，你也不用擔心寫(xiě)錯字的問(wèn)題了！在它快沒(méi)電時(shí)，它也會(huì )報警。而且，這種筆還會(huì )把上課時(shí)老師說(shuō)的`話(huà)錄下來(lái)，你如果開(kāi)了小差，它就會(huì )在回家時(shí)問(wèn)你要不要打開(kāi)錄音，你只要點(diǎn)“確定”，就可以再聽(tīng)一次啦！

　　大家再來(lái)看小學(xué)生的書(shū)包，無(wú)論小學(xué)生向書(shū)包里放多少書(shū)，書(shū)包都不會(huì )很重。這是為什么呢？因為書(shū)包內含有一種小小的“減負器”。它可以幫人們減少一大半的負擔呢！

　　最有趣的還是校園里的垃圾桶，它具有可以“吃”垃圾的作用，它的內部有一個(gè)“消化系統”，可以把垃圾變成一些能源，幫助人們愛(ài)護大自然。而且，如果別人亂丟垃圾的話(huà)，它會(huì )發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒他人。

　　接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的是房子，現在的房子具有“環(huán)�！钡淖饔�，它的一切功能全都是太陽(yáng)能的陽(yáng)光提供電量呢！而且它還有“防盜”設置，大門(mén)上有無(wú)數很小的“探測儀”，如果有人偷偷摸摸地走，它就會(huì )響起警報！

　　“叮叮�！蔽冶灰魂囀煜さ聂[鐘聲吵醒了，看看周?chē)�，我才發(fā)現，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)��！我多希望在30年以后世界會(huì )變成夢(mèng)中的那樣呀！多希望美夢(mèng)成真��！不過(guò)，如果只空想而不去做的話(huà)，一切都只是空想。同學(xué)們，讓我們共同努力吧！讓花更鮮艷，草更翠綠，科技更發(fā)達！讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於�共同努力吧�?/p>

　　六年級暢想作文 27

　　未來(lái)是什么樣的呢？未來(lái)是美麗無(wú)比的，未來(lái)是人們暢想的，也是最神秘的。

　　綠色的未來(lái)將帶給人們清爽而涼快的感覺(jué)。

　　在那浩浩蕩蕩無(wú)邊無(wú)際的大海中，看到的是水底的沙石，那么的清亮，藍藍的大海近看是綠色一片，翡翠似的，旁邊溪流和瀑布的水流聲嘩嘩地響著(zhù)，森林里的小鳥(niǎo)的叫聲嘰嘰喳喳，空氣清閑，香味撲鼻而來(lái)，在盛夏烈日炎炎的時(shí)候，整個(gè)城市都背靠著(zhù)群和森林，面向渤海一樣大的翡翠海，不僅有海、有山、有森林，還有那高大的建筑物更是一般新艷。

　　站在山上遠遠望去，高層的建筑很多很多，蜿蜒的'高速公路交錯分布在城市各處，我們生活在家中都不用干活，用的是靠人說(shuō)話(huà)控制的機器人幫著(zhù)家里干活，上下樓不是坐電梯之類(lèi)的東西，而是乘載人機器，火速就下去了，想去哪就去哪，隨心所欲，就連街上的汽車(chē)也沒(méi)有了，都是新一代的飛車(chē)在寬闊美麗而又蜿蜒的高速路上飛一般的奔跑，坐上去就像坐在自己家里一般，特別穩當。這里的環(huán)境是這樣的，另一個(gè)城市的環(huán)保更好。

　　城市都是清新的，沒(méi)有空氣污染，人們很清爽的住在城市里，他們在海里坐著(zhù)的，風(fēng)船上觀(guān)賞風(fēng)景的，自由自在，尤其在晚上的景物更美，兩岸風(fēng)景優(yōu)美，色彩多樣，一下了難以望到全部景色，周?chē)�裝飾著(zhù)一些彩燈以及多種花樣，清風(fēng)徐來(lái)，水波蕩漾，在海上放著(zhù)的花燈隨著(zhù)風(fēng)船和波浪的飄動(dòng)，海變成了燈的海洋，花的世界。整個(gè)城市，整個(gè)地區以及整個(gè)世界都是這樣的美，最神秘的事物也隨之展現出來(lái)。

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們到月球上旅游行走方便，到月亮旅游，以及在其它星球上旅游都能夠自由自在的行走，來(lái)回自如。

　　啊。未來(lái)是神秘的，未來(lái)是綠色的，未來(lái)是花的海洋，燈的世界。

　　六年級暢想作文 28

　　暢想明天，暢想未來(lái)，或許人們會(huì )撕下偽裝的面具

　　走過(guò)久違的玩具店，一張張充滿(mǎn)童趣的面具映入眼簾，童年的面具縮短人與人之間的距離，那份樂(lè )趣至今令人回味。邁出童年的門(mén)檻，取而代之的是“人心叵測”的古訓，人們的心靈被一張張灰色的'面具遮蓋著(zhù)。

　　梁實(shí)秋先生有一段關(guān)于面具的描述，令人叫絕：“誤入仕途的人往往有‘卷簾’一套本領(lǐng)，見(jiàn)下屬一張道貌岸然、莫測高深的臉，遇上司那張拉得如驢般長(cháng)的臉‘啪啪’兩下往里一縮，立刻成了柿餅臉，笑容凝集堆都堆不下來(lái)，若碰見(jiàn)更高的上司，即作什分恐慌狀，未開(kāi)言嘴抖得停也停不下來(lái)�！�

　　當今社會(huì )，每一個(gè)人都戴著(zhù)屬于自己的面具，或是“虛偽”，或是“奸詐”，或是“世故”。在這個(gè)紛紜的世界，依舊有笑容，只是少了一份真誠；依舊有幫忙，只是少了一份無(wú)私；依舊有關(guān)懷，只是少了一份溫馨。每一個(gè)人都把自己偽裝起來(lái)，與每一個(gè)人都有著(zhù)遙遠的距離，那種冰冷足能夠使人心變得無(wú)比堅硬，走在街上，每一個(gè)人都是那么的漠然。

　　每一天都生活在被虛偽充滿(mǎn)的社會(huì )中，都把真正的自己偽裝起來(lái)，是害怕？還是虛偽？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一顆善良童真的心會(huì )變得如冰山一樣寒冷。整個(gè)世界都彌漫著(zhù)虛偽的氣息，足以讓人們窒息，是那么的可怕，那么的寒氣逼人。

　　因為有了虛偽，才會(huì )有偽裝自己的面具，不是嗎？那樣本來(lái)完美的世界籠上了一層烏云，永遠都不會(huì )真正的快樂(lè )。摒棄阿諛?lè )畛�、虛偽奸詐，回歸到真正的自己，讓世界多一抹燦爛的微笑吧！

　　明天，讓我們摘下面具，還世界一份真實(shí)，劃出嘴角的弧線(xiàn)。未來(lái)，生活會(huì )多一份信任和坦然！

　　六年級暢想作文 29

　　未來(lái)，一個(gè)未知的世界，沒(méi)有人知道他會(huì )是什么樣子。說(shuō)起未來(lái)，便給了想象一個(gè)余地，人們可以無(wú)限暢想。我的未來(lái)是什么樣子的呢？我想。隱隱約約，我竟然穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了未來(lái)。

　　清晨，當我從美妙的電子音樂(lè )聲中悠悠醒來(lái)，我的機器人“笨笨”已經(jīng)把洗的干干靜靜的'衣服放在我的床上，我穿上衣服，肚子已唱起了空城計，我一打招呼，笨笨已經(jīng)把清香可口的早點(diǎn)端了上來(lái)。

　　“嘟嘟嘟，有人入侵！”我急忙打開(kāi)監視器，一看原來(lái)是齊天大圣孫悟空。我連忙取消防御系統，打開(kāi)了門(mén)。

　　“齊天大圣，你怎么有空來(lái)我這��？”

　　“俺老孫修成正果，在天上東游西游，真沒(méi)勁。這不，來(lái)到人間，看有什么好玩的東西�！�

　　“那是，我們這有許多新鮮玩意�！蔽业靡獾恼f(shuō)。

　　“是嗎？快給我講講�！睂O悟空好奇的抓耳撓腮。

　　“你看，現在城市鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都住進(jìn)了摩天大樓，他們都乘坐著(zhù)無(wú)污染，無(wú)噪音的小型飛船來(lái)去自如�，F在的醫學(xué)很發(fā)達，人們都可以長(cháng)命百歲……”

　　我正聽(tīng)得津津有味，而孫悟空卻拿著(zhù)換位定向儀重新布置我的房間。各種家具飛來(lái)飛去，在他看來(lái)這遠遠比斬妖除魔好玩多了。

　　一上午，我給孫悟空講了很多很多，還帶他溜達了一圈。臨別時(shí)，我對孫悟空說(shuō)：“你一定要給我發(fā)郵件！”他說(shuō)：“好的�，F在的人間太稀奇了！我一定要把沙僧。豬八戒們都帶來(lái)，好好游玩一下�！闭f(shuō)完，他踏上筋斗云“嗖”一聲，沒(méi)影了。

　　“唧唧唧”一聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的思路，好像又把我從未來(lái)帶了回來(lái)，我長(cháng)嘆一聲：“未來(lái)的世界太美好了！”

　　六年級暢想作文 30

　　窗外小雨綿綿，殘留在窗上一些水珠。躺在書(shū)桌上，腦袋斜躺在胳膊上，不知是疲倦，還是城市的喧囂，我睡著(zhù)了。

　　醒來(lái)，周?chē)�世界怎么一片陌生？怎么�?huì )在這里？這是哪里？我怎么會(huì )躺在草坪上？趕緊起來(lái)，拍拍身上的土。正納悶呢，剛剛本來(lái)明明躺在書(shū)桌上的�。�？一群人把我圍起來(lái)，都用奇怪的眼神看著(zhù)我。拉過(guò)來(lái)萱問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)：“你不知道��？！現在是2012年！”回頭看，馬路上汽車(chē)正在穿梭。哇！還有能夠飛的汽車(chē)�。�？仰望天空，飛機在天空上環(huán)繞。

　　有一股莫名的香味，低頭看小草好綠，還點(diǎn)綴了幾朵無(wú)名小花，空氣這么清新！他們正議論什么呢？突然有一個(gè)聲音：“哎，今天是12月21日了，瑪雅族預言今天24時(shí)就要實(shí)現了！”有人說(shuō)：“都怪我們那的年代，不愛(ài)護環(huán)境，才造成了今天的結局！’’“我那時(shí)也是，為了獲得私利，不惜破化環(huán)境�！比藗兙瓦@樣七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。我也在想著(zhù)我的'“惡行”：隨地扔垃圾，破壞環(huán)境。哎，真不該��！突然，想起爸爸，媽媽在哪呢？趕緊告訴萱我家的地址，讓她領(lǐng)我去現在的新位置。到了家，家里倒是沒(méi)變樣。一看表都7點(diǎn)了，打開(kāi)電視看看新聞聯(lián)播吧！新聞聯(lián)播怎么不報道國家大事了呢？怎么全是各地人對瑪雅族預言的反應？閉了吧，真沒(méi)意思！關(guān)上小屋門(mén)，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看到了這樣一句話(huà)：生命不在于時(shí)間長(cháng)短，在于在生命中做些有意義的事。說(shuō)實(shí)話(huà)，還真想再多活兩年。

　　只怪，自己原來(lái)不珍惜時(shí)間。12點(diǎn)的鐘聲想起，燈光好似偶像劇中男女主角要演激情戲似的，滅了。砰，一聲巨響，地球毀滅了。有人牽起我的手，是爸爸媽媽。有爸爸媽媽陪我，夠了。就算在可怕，我也不怕了。

　　驚醒了，手機的鬧鈴原來(lái)唱了好長(cháng)時(shí)間，媽媽正推我······

　　六年級暢想作文 31

　　在2087年我死后，按照我的計劃，先把我凍住。等到了5427年，再激活我體內的細胞，并使我的外貌和細胞都恢復到我12歲的樣子，于是我在全新世界開(kāi)始我的全新生活。

　　現在真的到了5427年，我的愿望也實(shí)現了。但現在我不在三維立體空間的004號空間。因為現在地球上的人已經(jīng)居住到不同的空間里去了，按照空間聯(lián)合組織為我的抽簽，我被搬到了六維超立體無(wú)地空間的.7245號空間，那個(gè)空間的事物十分奇特，沒(méi)有哪一個(gè)是我認識的。

　　一天，我走進(jìn)一家交通工具商場(chǎng)，準備為自己買(mǎi)一個(gè)交通工具。選來(lái)選去，我買(mǎi)了一個(gè)透明泡泡交通工具。這個(gè)交通工具外觀(guān)是一個(gè)透明的泡泡。當它的主人第一次使用它時(shí)，它就會(huì )記錄主人的指紋。當我進(jìn)入里面時(shí)，我的前面就有一個(gè)沒(méi)有任何物體支撐而懸在里面的屏幕，這個(gè)屏幕是用來(lái)看假立體“電視”的。除了屏幕外，所有的機器都只有納米大小。當你想到哪里去，它就會(huì )帶你到哪里去。它的飛行器燃料是高原素等離子，如果你沒(méi)有目的地，它就會(huì )慢慢飛，讓你仔細。觀(guān)賞如果你有目的地，它就會(huì )在0.3秒之內把你送到任何一個(gè)地方。厲害吧！

　　今天，我的心情格外好，我就對它說(shuō)了一聲：“ABC871星系�！保ㄟ@個(gè)星系是7245好空間里最漂亮、最大的星系）這個(gè)星系非常美麗，我就用透明泡泡里的假立體攝象機拍了一部假立體“電視”劇�，F在正在被所有的空間里播放。正因為這個(gè)假立體“電視”

　　劇。我獲得了本年度空間拍攝最佳獎。

　　��！未來(lái)被我想象得如此奇妙，但愿未來(lái)真是這樣。

　　六年級暢想作文 32

　　"歡迎來(lái)到710空間之未來(lái)城！我是8888機器人，是負責你這位剛從21世紀來(lái)的小靜的`機器人導游�！�’："21世紀’’小靜喃喃到。不解的她竟吐出："8888機器人叔叔，你好！能為我介紹一下未來(lái)城嗎我想了解一下未來(lái)城的規模，可以嗎’’機器人點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小靜初次來(lái)到未來(lái)城，不知有何貴干呢我們一起往下看：

　　小靜跟隨機器人走進(jìn)一座大廈，這座大廈高聳入云。機器人導游說(shuō)道："這是有1003蹭組成的大廈。玻璃是采用納米技術(shù)高端科技而制成的，不易破。從外面看，只是灰藍一片。而從里面看卻可一覽無(wú)遺。要是破了，也不會(huì )弄傷人。電梯采用測心術(shù)。不用說(shuō)，心里想哪層就到哪層……’’機器人導游繪聲繪色地講著(zhù)。

　　逛完大廈，小靜他們來(lái)到一間餐館。吃起午飯來(lái)了。機器人又說(shuō)道："所有餐館都設有機器管理等一系列一條龍服務(wù)，絕對不會(huì )有怠慢客人之意�！�’

　　吃過(guò)午飯后，他們又來(lái)到星空入儀。這里是專(zhuān)供人類(lèi)進(jìn)入太空探索。小靜來(lái)到月球。整個(gè)人稍一用力就飄起來(lái)了，如仙女在天空飛舞。機器人解釋道："這是因為月球引力小。所以，只有你稍一用力，就會(huì )浮起來(lái)……"

　　……

　　小靜在這里玩得很開(kāi)心，流連忘返。她坐過(guò)太空車(chē)，參觀(guān)過(guò)博物館，未來(lái)小學(xué)……臨走時(shí)，小靜對機器人導游說(shuō)："叔叔，謝謝你。下次，小靜一定來(lái)探望您。"說(shuō)完，坐上太空船。消失在空中。

　　"叮へ鈴’’小靜醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。她覺(jué)得未來(lái)城太棒了。以后，一定再次光臨。

　　六年級暢想作文 33

　　未來(lái)的深圳是多彩的，未來(lái)的深圳是美好的。我心中的深圳是那么的美好，有漂亮的房子和汽車(chē)、有美麗的鮮花，還有我們深圳人文明先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng )造。

　　下雨時(shí)，你能看見(jiàn)很多人在街上漫步。咦？他們不怕被淋感冒了嗎？其實(shí)，我們只要隨身帶一個(gè)小小的按鈕就可以了。一按按鈕，就會(huì )有一個(gè)透明的'的屏障罩住我們。這個(gè)屏障為我們做的事可多了。下雨時(shí)，可以為我們遮風(fēng)擋雨；冬天，就是穿一件背心也不會(huì )感覺(jué)到冷，因為這個(gè)屏障理由自動(dòng)調節裝置。

　　那時(shí)深圳的房子才叫神奇呢！房子的大小可以有房子里的人數來(lái)改變，如果自己一個(gè)人在家，想改變房子的大小也可以，只要用遙控器輕輕一點(diǎn)，就可以隨心所欲地變大變小了。但是在房子外面的人是看不出房子里面變大了。房子的頂上長(cháng)著(zhù)許多大樹(shù)，其中一棵樹(shù)上可以長(cháng)出香蕉、蘋(píng)果、梨等等等等，這就是水果樹(shù)，還有什么米飯樹(shù)啊，什么小吃樹(shù)啊，什么零食樹(shù)啊。這些樹(shù)的神奇之處就在于，你只要伸手摘一個(gè)東西，原來(lái)的位置就會(huì )長(cháng)出一個(gè)吃的，也就是說(shuō)，永遠也吃不完。房子內的顏色是自動(dòng)的。春天的時(shí)候，房子會(huì )變成綠的；當你；夏天，覺(jué)得十分熱的時(shí)候，房子會(huì )變成藍的；秋天，顏色會(huì )變成粉紅的；冬天顏色會(huì )變成棕色的。怎么樣，不錯吧？

　　那時(shí)的深圳，不會(huì )再出現一次性產(chǎn)品了。在公交站臺上，等車(chē)的人都自覺(jué)地排隊。公交車(chē)上，不用司機的提醒也有人爭著(zhù)給老、弱、病、殘讓座了。街上不再有亂擺賣(mài)的現象了。在公共場(chǎng)所，沒(méi)有一個(gè)人大聲喊叫，沒(méi)有一個(gè)人臟話(huà)出口、打人出手了。

　　這就是我心中的深圳，多么美好��！為了深圳的文明與發(fā)展，向深圳的未來(lái)前進(jìn)吧！

　　六年級暢想作文 34

　　穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著(zhù)輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來(lái)清新甜潤的空氣，一路上樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，鳥(niǎo)兒喳喳鳴叫……

　　一輛輛汽車(chē)飛弛而過(guò)，再也聞不到可惡的尾氣，因為它們不再使用汽油，而是在車(chē)頂安裝了一個(gè)陽(yáng)光聚集系統裝置，用太陽(yáng)能替代了傳統的汽油，這種太陽(yáng)能電板吸收太陽(yáng)的光能和熱量后，把它轉化為汽車(chē)運行所需的能量，同時(shí)把多余的光能和熱量?jì)Υ嬖陔姲逯懈皆O的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車(chē)上的陽(yáng)光聚集系統裝置形態(tài)各異，彰顯個(gè)性，不僅節約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　路邊一棟棟廠(chǎng)房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥(niǎo)輕快悅耳的歌聲;砍伐樹(shù)木的'不良現象變成了植樹(shù)造林的行為……不過(guò)最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運送垃圾的管道，垃圾在通過(guò)這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類(lèi)后抵達垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛工人的負擔，還能廢物利用，真是一舉兩得。

　　我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到水上學(xué)校，周?chē)�的河水清澈�?jiàn)底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚(yú)在水中慢慢得游來(lái)游去，青翠的水草似乎在和小魚(yú)玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì )自動(dòng)將污水分類(lèi)，排入埋在不同位置的地下水管，經(jīng)過(guò)一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂(lè )學(xué)習法：每個(gè)人都有一臺小巧玲瓏的掌上電腦，插上專(zhuān)用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據自己愛(ài)好和專(zhuān)長(cháng)選擇課程，并按個(gè)人的進(jìn)度自由調整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問(wèn)題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

　　這是我的夢(mèng)境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來(lái)!

　　六年級暢想作文 35

　　“Q教授，可以啟動(dòng)系統了！’’助手琳達閃著(zhù)藍色的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)顯示器，我們制成了一個(gè)系統：美潔雙翼�，F在只要輸入信息并按下“啟動(dòng)”鍵便可以讓地球“刷新”，恢復原來(lái)的美麗了。

　　唉，說(shuō)起來(lái)就傷心，大約1970年吧！人們的生活水平大大地提高，卻不停地污染環(huán)境，水資源，天然氣，煤炭一天一天的減少，空氣一天不如一天一天年時(shí)地球上的生物已經(jīng)所剩無(wú)幾，人們才后悔了年，我接到聯(lián)合國的命令：帶領(lǐng)一百多名來(lái)自世界各國的科學(xué)家拯救地球！……

　　經(jīng)過(guò)我們12年的辛苦研究，才制成了這個(gè)系統，這個(gè)激動(dòng)人心的`日子就要來(lái)到了，所有人早已乘著(zhù)太空飛機遠離地球，我們也在空間研究站里。地球，加油！

　　“各位，加油！啟動(dòng)——”我果斷的說(shuō)，這時(shí)我的心跳已經(jīng)是常人幾十倍的速度了，幸好之前我吃過(guò)鎮定劑。這時(shí)的地球停止動(dòng)，漸漸發(fā)出七彩光，閃爍著(zhù)，美麗極了！七彩光又變淡，變淡，成白色，如云似霧，慢慢形成一對潔白的翅膀，扇動(dòng)著(zhù)，每扇動(dòng)一下就會(huì )出現無(wú)數藍色的小光點(diǎn)兒，在黑暗的宇宙中顯得格外美麗，這對翅膀共扇動(dòng)了24下，之后，漸漸變淡，最后消失。只見(jiàn)地球發(fā)出耀眼的白光后，繼續動(dòng)！

　　我們成功了！這一刻所有人類(lèi)都激動(dòng)萬(wàn)分，流下了眼淚！

　　我們回到地球，不絕睜大了眼睛，我們的地球原來(lái)是多美��！有山，有水，有樹(shù)木叢林，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香……所有人都有相同的感覺(jué)“有‘家’真好”。

　　現在的人們再也不像以前那樣污染環(huán)境，亂砍亂伐了，他們每做一件事都會(huì )細心地想有沒(méi)有對地球造成不利，可真是失去過(guò)，才懂得珍惜��！

　　希望人們再也不要讓美麗的地球再次“受傷”了！

　　六年級暢想作文 36

　　我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座座大樓在我的眼前顯得那么雄偉、那么壯麗，使我情不自禁地生出許許多多的遐想，我們的祖國在飛速的變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立在世界東方的一個(gè)現代化的富強國家……遐想中，我不由自主想到二十年后祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，慢慢地走進(jìn)了浴室，洗漱完畢后，經(jīng)過(guò)多處小眼發(fā)出的紫光，將我身體掃描一遍“身體健康，身高1.81米，長(cháng)了1㎝，瘦了2斤……”自動(dòng)發(fā)音器報告了我的身體狀況之后，又彈出一件衣服，我把雙臂伸開(kāi)，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，冬暖夏涼，而且還會(huì )隨著(zhù)身體大小改變，可舒服了。穿好衣服該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現在做流行的環(huán)保果出來(lái)，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，你可別看它小，它可包含了人體一上午所需要的營(yíng)養成分和熱量。這種食物專(zhuān)為早餐準備的。

　　無(wú)意向外瞟了一眼，那雜樣的`大地好像在抖動(dòng)，仔細一看，我們的房屋都飄在半空中，原來(lái)大地發(fā)生地震了，我們的房屋都飛到半空中，但仍有規律地排列著(zhù)。人們都有毫無(wú)所知，這就是自動(dòng)化房屋，它還可以根據主人的心情隨心變換屋內顏色，先進(jìn)吧！這房子還可以防盜、防洪、防震、防一切自然災難和認為破壞，并且壽命長(cháng)，可使用100――150年，房屋可根據主人的意愿改變外貌內型，可任意變換！

　　多美好的生活��！希望我們將來(lái)真能住上這種房屋，過(guò)上這種生活，努力吧！

　　六年級暢想作文 37

　　現在已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，機器人幾乎是家家都有，每家還有一輛超酷超炫的飛天車(chē)哦，到太空旅游已經(jīng)是家常便飯，發(fā)射衛星對于人們來(lái)說(shuō)已是習以為常。

　　一天清晨，我像往常一樣起床，床邊的機器人立刻展示出無(wú)數件衣服，任我選擇。穿好衣服后，另一個(gè)機器人就端來(lái)了一份熱騰騰的早餐，“咦？這怎么是彩色的糖呀？”機器人連解釋說(shuō)：“這是彩豆糖，你別以為這是一顆普通的糖哦，其實(shí)它里面蘊含著(zhù)每個(gè)人每天所需的.維生素和水分哦�！蔽一腥淮笪�，穿好了衣服，吃完了早餐騎上太陽(yáng)能自行車(chē)飛快地趕去學(xué)校。

　　剛進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)有六道激光整齊的列在墻上，只有張莊小學(xué)的特殊紅領(lǐng)巾才可以進(jìn)入。走到教學(xué)樓后的空地上，拿出專(zhuān)門(mén)登記自行車(chē)的卡，就會(huì )有一部電梯，把自行車(chē)自動(dòng)送到到車(chē)庫，這樣只有自己才可以拿到，車(chē)就不會(huì )丟失了。

　　走進(jìn)教室，每人的桌上都有一臺隱形電腦，只有這個(gè)桌子的主人才可以看到電腦，而且作業(yè)都不需要書(shū)寫(xiě)哦，用自己的腦電波來(lái)控制電腦。老師檢查時(shí)，只需按一下“發(fā)送”這個(gè)鍵，老師就可以輕松的檢查作業(yè)了。電腦不但幫我們學(xué)習，下課時(shí)還可以玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )。不過(guò)上課時(shí)這些娛樂(lè )的軟件就會(huì )都自動(dòng)關(guān)閉，防止有人上課玩游戲。

　　學(xué)校的大操場(chǎng)建在地下，操場(chǎng)上有乒乓球臺、籃球場(chǎng)。每個(gè)班有5臺乒乓球臺和一個(gè)籃球場(chǎng)。這里的空氣是被墻壁凈化過(guò)的，墻壁

　　還會(huì )隨意變換顏色，如果是課間活動(dòng)，墻壁就變成綠色；如果是體育課的話(huà)，墻壁會(huì )變成藍色。

　　校園是多么美好，空氣是多么清新，科技是多么發(fā)達！

　　六年級暢想作文 38

　　嗡~嗡~是誰(shuí)？（轉頭張望）怎么又是你？哎~！于心不忍呀，手起掌落——啪！

　　又一個(gè)“冤魂”在我的手下“超生”了。雖然蚊子是“吸血狂魔”類(lèi)的害蟲(chóng)，但他也是為了謀生，為了在這個(gè)“殺蚊不眨眼”的社會(huì )謀一立足之地，望著(zhù)小小蚊子的尸首，我幻想起了千百年之后的蚊子......

　　千百年之后，也許蚊子在人類(lèi)的改化下能“棄惡從善”不再給人們帶來(lái)痛苦，反而能造福于人類(lèi)。

　　我已經(jīng)籌劃好了，最適合他的工作非采血工作者莫屬了！改造工作開(kāi)始進(jìn)行

　　1、剔除蚊子的惡毒細胞，不再當疾病的傳播者。

　　2、將他大腦里的思想由自我生存改為造福人類(lèi)，再怎么說(shuō)他也是辛勤工作者，既不比蜜蜂輕松，又不比螞蟻懶惰，而且還冒著(zhù)生命危險呢！

　　3、蚊子每每吸完血還會(huì )送我們一個(gè)厭惡至極的禮物——膿包，那是蚊子體內惡毒的粘液，我要讓他經(jīng)過(guò)改造，把使人癢痛難止的黏液變?yōu)榱粝玛囮嚽逑�，使叮完的傷口奇跡般地愈合的“神奇香香液”一嗅使人神清氣爽，煩惱全無(wú)。

　　4、給蚊子裝上靜音功效，是他不在發(fā)出嗡嗡的.嘈雜聲。

　　5、使蚊子患上潔癖，讓他們每每采血之后不忘到蚊子清潔點(diǎn)消消毒！

　　6、是他的食物改為鮮美的綠色植物的職業(yè)，真是越喝越健康呀！

　　7、將他們的“吸血針”加入薄荷和花草的香薰精華還有名貴中藥，一叮，那叫一個(gè)享受，輕輕涼涼的，還有提神的功效。

　　經(jīng)過(guò)百代蚊子的研究，我終于創(chuàng )造出了這種綠色又環(huán)保的“造福蚊”

　　當幼小的孩子為打針而懼怕時(shí)，當肥胖的人們因找不到血管而苦惱時(shí)，我們的新型蚊子就回“閃亮登場(chǎng)”，無(wú)痛無(wú)癢，無(wú)色無(wú)味，還有一陣陣沁人的清涼涌上心頭，太舒服了！

　　嗡~煩人的聲音又在耳邊響起......

　　六年級暢想作文 39

　　“炮聲辭舊歲，瑞雪兆豐年”。今天是元宵節，人們還沉浸在節日的喜慶之中，窗外，鞭炮之聲伴隨著(zhù)輕舞的雪花此起彼伏，煙花在一聲聲巨響之后綻放出各種璀璨的火花，世界一片歡騰……

　　然而，在這燦爛之后，一陣煙霧升騰而起，我的想象也隨著(zhù)它們慢慢飄動(dòng)著(zhù)飛向高空，看到它們與早就等候著(zhù)那里的人類(lèi)排放的'廢氣結成一體，就這樣，20年后，北極的冰山?jīng)]有了，海洋水平面上升了7米，三分之一的動(dòng)物滅絕，各種災害橫行，一億多人處于缺水之中……

　　這不是幻想，如果人類(lèi)按當前的溫室氣體排放速度，這些就是事實(shí)。

　　哥本哈根氣候變化大會(huì )開(kāi)幕之際，世界各國都在關(guān)注溫室氣體排放問(wèn)題。面對氣候變化，沒(méi)有人可以置身事外，如果我們都能從自身做起，那么未來(lái)的世界應該是：潔凈的馬路上車(chē)流如梭，可是你卻看不到車(chē)尾的排氣管，也聽(tīng)不到機器的噪音，人類(lèi)發(fā)明了新型能源，不再給環(huán)境造成任何影響。站在高處放眼望去，一座座高樓聳立在叢叢綠樹(shù)之中，清風(fēng)徐來(lái)，不再是漫天塵沙，抬頭觀(guān)看，天空湛藍碧透，每一次呼吸都令人心曠神怡。走在河邊，岸上花木青翠欲滴，水中魚(yú)兒出游從容。就連垃圾箱難以尋覓，人類(lèi)的各類(lèi)生活用品都可循環(huán)使用，不再到處丟棄。

　　為了我們的未來(lái)，為了我們共同的家園，從現在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，我們就要行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一輛車(chē)，多種一棵樹(shù)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)�的黑暗就�?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！

　　六年級暢想作文 40

　　隨著(zhù)國家科技的發(fā)展，我們的生活每天過(guò)得簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每個(gè)人就像是一位魔術(shù)師，想要什么就有什么。然而，我們想擁有的第二個(gè)家園也實(shí)現了，她就是——月球。

　　走進(jìn)月球，瓊樓玉宇，清山綠水，一副如詩(shī)如畫(huà)的美景映入眼簾，不由得讓人陶醉，使人想入非非。再往前走，就是一個(gè)荷花池了。池中粉嫩嫩的荷花，有的含苞欲放，有的只是一個(gè)花苞骨，還有的早已“嶄露頭角”成了一朵大荷花，惹人喜愛(ài)：荷花下襯著(zhù)一片又一片青翠欲滴的荷葉，浮在水上，像一個(gè)盤(pán)子，又酷似一定帽子，有的又像極了人們的手掌……

　　繼續向前，一座名叫甘露殿的.宅子呈現在眼前。殿上的匾額、梁柱上雕著(zhù)龍鳳呈祥的字樣和圖案，美觀(guān)而且精致。一條華麗的紅毯從大殿一直鋪到里頭，可見(jiàn)殿內十分寬敞。我踩上紅毯，軟綿綿的，真舒服。再徑直走向殿內，只見(jiàn)一個(gè)醉漢拿著(zhù)一壺酒醉倒在桌上，殿內還有一把精致巧妙，做工精細的斧頭。呦，這不是吳剛嘛！整天就嗜酒成性，這惡習什么時(shí)候能改改？

　　繼續向前走到后花園。園中有個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池邊種著(zhù)許多柳樹(shù)，一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，柳樹(shù)們就迫不及待的拿起梳子，梳理著(zhù)自己的“頭發(fā)”。魚(yú)池中，有著(zhù)很多各色的魚(yú)兒，它們有時(shí)追逐嬉戲，有時(shí)靜靜地圍成一個(gè)圈，有時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)跳出水面……

　　突然，一陣悅耳的琴音傳來(lái)，我走進(jìn)一看，呀！是嫦娥姐姐。我見(jiàn)到了她甚是歡喜，我們聊到了很晚很晚……

　　我相信，有我們這些中國的希望在努力奮斗，中國的科技發(fā)展定會(huì )傲立世界之巔！

　　六年級暢想作文 41

　　未來(lái)是什么樣子？人們吃什么？穿什么？住什么？人們對未來(lái)充滿(mǎn)了疑問(wèn)。讓我們一起動(dòng)動(dòng)腦筋，給未來(lái)設計一張壯觀(guān)又宏偉的藍圖吧！

　　一說(shuō)到未來(lái)，我首先想到了吃。到那時(shí)，人們就吃一種叫“混合蔬菜”的食物，吃起來(lái)美味又爽口，營(yíng)養均衡，制作的方法也多種多樣：水煮、油炸、清蒸、涼拌、甚至紅燒等等。如果你在減肥，我就向你推薦一種“壓縮肉片”，看起來(lái)就像白菜葉，吃著(zhù)卻是肉的'味道，每次一片就夠了，你馬上就會(huì )減掉多余的肉哦，怎么樣？心動(dòng)了吧！

　　我們穿的衣服也別具一格，有自動(dòng)伸縮的、有調節溫度的、有改變顏色的……自動(dòng)伸縮的可以根據天氣變化調節長(cháng)度、大��；調節溫度的可以冬暖夏涼，不用空調和暖氣了（那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有這些東西了）；改變顏色的可以根據場(chǎng)合氣氛改變衣服的顏色，讓你更美麗！這樣的衣服你很喜歡吧！

　　那時(shí)的交通更是發(fā)達，人們不需要買(mǎi)車(chē)，這樣可以保護環(huán)境的，可以乘坐迷你公交車(chē)。為什么叫迷你公交車(chē)呢？因為車(chē)只有1.6米高，加上司機只能坐6人，就是突出一個(gè)“小”字，速度快，每分鐘能走1000米。你要是還覺(jué)得不夠快的話(huà)，就坐地鐵吧。地鐵的行駛速度為每分鐘10千米，夠快吧！不過(guò)要快，就要快得不一般，有一種叫時(shí)光傳送機，每秒鐘可以跑50億公里，簡(jiǎn)直是超速度��！但是花費也相當高喲，一次要花10000米哦，除非是有急事，我才會(huì )坐呢。

　　你是不是也對未來(lái)產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？你是否更喜歡我筆下的未來(lái)呢？讓我們一起努力，讓未來(lái)更美好！

　　六年級暢想作文 42

　　愉快的一天結束了，我好像這是現實(shí)，再過(guò)一天這樣的日子我也愿意。但是，我相信，只要我們發(fā)奮學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想的！

　　一轉眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

　　未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺保護視力的電腦來(lái)學(xué)習。

　　老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著(zhù)電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

　　數學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的`“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯誤的地方就消失了。

　　音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。

　　未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

　　六年級暢想作文 43

　　一個(gè)人靜坐在椅子上，暢想著(zhù)未來(lái)的一切，一切。想著(zhù)想著(zhù)便身臨其境。

　　光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來(lái)到了公元二零九零年。這時(shí)候的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，科技的發(fā)展也使人們的生活越來(lái)越方便。

　　走在寬敞、潔凈的街道上，咦？怎么不見(jiàn)一個(gè)人影？抬頭一看，哦！原來(lái)他們都在藍天上駕駛著(zhù)飛機，自由自在的遨游呢！此時(shí)，飛天對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)已不成問(wèn)題了，飛天，已司空見(jiàn)慣了。人們自由地在藍天上飛翔，好不快活！你可能會(huì )問(wèn)，如果藍天上都是飛機，不很容易發(fā)生交通事故嗎？不會(huì )污染環(huán)境嗎？別急別急，聽(tīng)我幫你一一解答。這款飛機是全世界最高科技飛機，他有自動(dòng)感應系統，如果遇到障礙物，抑或是有其他飛機，它都會(huì )自動(dòng)跳過(guò)，根本不用擔心安全問(wèn)題；再者，這款飛機只靠二氧化碳就可以飛行，而且排放出來(lái)的尾氣還是氧氣呢！所以環(huán)境污染問(wèn)題便也迎刃而解了。

　　再往前走，不禁會(huì )為之而驚嘆！空中學(xué)校隨處可見(jiàn)！科技的發(fā)展使小學(xué)生們不再局限于在教室里的學(xué)習。他們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下，圍成一圈，老師也會(huì )帶來(lái)科學(xué)家們研制的“實(shí)物大全”。打開(kāi)這本書(shū)，里面有各種各樣的分類(lèi)，點(diǎn)開(kāi)你想要的類(lèi)別，一張張精美的圖片便出現在你的`眼前！你可能不以為奇，瞧！點(diǎn)開(kāi)哪一張圖片，真實(shí)的物品便會(huì )從天而降。同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)。大家都在開(kāi)心，快樂(lè )的氛圍中學(xué)習！

　　科學(xué)技術(shù)真是突飛猛進(jìn)��！

　　“寶貝，吃飯了”親切的話(huà)語(yǔ)把我從幻想拉回現實(shí)……

　　我一定要發(fā)憤圖強，將看似遙不可及的幻想變成美好的現實(shí)。把未來(lái)建設的更加美好、更加令人驚嘆、更加令人覺(jué)得不可思議！

　　六年級暢想作文 44

　　時(shí)光如梭，轉瞬而逝，2035年到來(lái)了，這時(shí)的我是一名給大家帶來(lái)歡笑的喜劇演員，那時(shí)的我已是家喻戶(hù)曉的名人了，家家戶(hù)戶(hù)無(wú)論多忙都坐在電視機前期待著(zhù)我下一次能給大家帶來(lái)什么樣的節目，令大家眉開(kāi)眼笑……

　　有人也許會(huì )問(wèn)我：“你為什么要當以喜劇演員。喜劇演員每天很辛苦地排練節目、創(chuàng )作節目卻只得到了觀(guān)眾一笑，多累��！這樣值得嗎？”每一個(gè)喜劇人面對這樣的問(wèn)題都會(huì )說(shuō)出那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：——“值得！”，我們這些人換來(lái)的不單單是觀(guān)眾的一笑，還有大家對我的信任，他們的歡笑不僅僅是笑聲，還是對我們喜劇演員莫大的信任，支持著(zhù)我們在喜劇路上走下去。

　　小品，就是小的藝術(shù)品。狹義的小品泛指較短的關(guān)于說(shuō)和演的藝術(shù)，它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征。要這么說(shuō)的話(huà)，喜劇還是一種藝術(shù)，也是一種技術(shù)活呢！這是值得我們去表演給大家的。而我十分出色地表現了小品“原來(lái)可以這樣演”的表現方式。

　　要說(shuō)最令大家難忘的小品，還是我引以為傲的.佳作《吃面》了，跟前人的作品有點(diǎn)撞名，但是我總結了前人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，內容比前人制作的《吃面》豐富很多。在我的小品里有現代化的機器人刀削面，四川的擔擔面，蘭州的拉面……每一種面都給大家帶來(lái)不同的調味笑料。我獨特的爆笑風(fēng)格，夸張的詞語(yǔ)常令大家笑口常開(kāi)，不到主持人出來(lái)掌聲就不斷的絕活。

　　觀(guān)眾的每一次的掌聲，都令我熱血沸騰。努力給大家帶來(lái)更好笑的小品。這就是我不嫌累，不嫌苦，拼命熬夜，堅持為大家努力的寫(xiě)作品的原因！

　　這就是我，一個(gè)總為大家帶來(lái)歡樂(lè )的、情愿為大家的歡樂(lè )而付出的人！

　　六年級暢想作文 45

　　有個(gè)預言家語(yǔ)言：2012年幼可能各種天災人禍頻繁發(fā)生，地球將面臨前所未有的暫按，人類(lèi)將有75%在災難中喪生！

　　這個(gè)預言并不是每有依據的：在2012年12月21日（冬至），太陽(yáng)、地球、銀河系的中心在同一條直線(xiàn)上，所有線(xiàn)上的天體磁場(chǎng)紊亂，地區那時(shí)火山會(huì )噴發(fā)，地球會(huì )擠壓產(chǎn)生強烈的地震，海嘯，并且太陽(yáng)風(fēng)暴還會(huì )向地球造成災難性的影響。你不要認為這是危言聳聽(tīng)，雖然世事難料，這也沒(méi)有可靠的科學(xué)依據，可能會(huì )發(fā)生，也肯能不會(huì )，但是人類(lèi)現在對地球的破壞如果再持續100年，地球將會(huì )更加的糟糕！

　　那是因為有太多的二氧化碳無(wú)法外排，堆積在大氣中，導致了溫室效應，溫升高兩極的冰雪融化，大海將低海拔的城市淹沒(méi)；相比溫室效應，水的污染更是嚴重：人類(lèi)無(wú)法飲用河流里的水，只能靠氫氧的反映形成新的水，要么水必須得經(jīng)過(guò)繁雜的化學(xué)處理，成本高的.驚人。過(guò)多的工業(yè)廢氣排放在大氣中，這些廢氣會(huì )破壞臭氧層使其漏洞越來(lái)越大，最后無(wú)法起到阻隔紫外線(xiàn)的作用，地球上有相當一部分的生物滅絕。有的化學(xué)物質(zhì)例如二氧化硫，它會(huì )和雨水混合形成酸雨，這樣一來(lái)，地球將寸草不生。那是的人們真是叫天天不應，叫地地不靈��！

　　科技的迅猛發(fā)展猶如一把雙刃劍，一方面會(huì )是人類(lèi)過(guò)的更舒適，更方便；另一方面，也會(huì )破壞生態(tài)平衡，破壞環(huán)境，我系王我們要提高環(huán)保意識，否則，那是再后悔可就來(lái)不及了！

　　2012年的災難畢竟不現實(shí)，我們可以不去想，但是，我們必須要應對人類(lèi)自己造成的人工的“末日”。

　　天作孽猶可活，自作孽不可活！

　　六年級暢想作文 46

　　我們每個(gè)人對未來(lái)都有無(wú)限的憧憬和向往。我們的未來(lái)是無(wú)限美好和美妙。

　　我們的未來(lái)是怎樣的？這是一段美好的未知數。

　　我們現在有的只能是對未來(lái)的向往。

　　未來(lái)我們的生活是科技化的。高科技將要取代一切，普及每個(gè)家庭。我們生活中的日�，嵤�，不需要我們親自打理，有機器保姆來(lái)幫助我們。我們不用自己親自下廚，就可以品嘗美味可口的食物。我們足不出門(mén)可以遍觀(guān)世界，我們可以在家工作，品味人生知趣。

　　未來(lái)我們的學(xué)校是欣欣向榮的。他不再是我們所畏懼，所逃避的地方。它打破了以往的沉寂，把那些‘‘煩人’’的校規，校紀換之以同學(xué)們的自由。同學(xué)們可以任意選擇自己的愛(ài)好，發(fā)揮自己的特長(cháng)。以不同精妙的形式展示出來(lái)，給視覺(jué)沖擊。未來(lái)的學(xué)校將是‘‘自由鳥(niǎo)兒’’的天堂。沒(méi)有教師的嘮叨，只有贊揚。

　　未來(lái)我們的家鄉，農田茁壯。在那漫山的田野里，沒(méi)有駝背彎腰的背影。但我們卻可以清晰的看到春天那綠油油的麥田。秋天那金燦燦的果實(shí)壓斷了麥枝和那農民臉上慈祥的笑容。但意外的是為什么無(wú)人播種卻碩果豐收？哦，原來(lái)是農村也用了高科技播種。人們不出家就可以播種，捷大豐收。既不付出勞動(dòng)又可以豐收，只要能夠使用高科技技術(shù)就可以。

　　未來(lái)我們的城市是精神煥發(fā)的.。街道兩排那董棟棟高樓大廈拔地而起。那狹小的土地上容納著(zhù)上萬(wàn)人。街道上行走的人很悠閑，在那原有的工業(yè)區，早已人事全非，都在網(wǎng)上工作。

　　但是高科技的未來(lái)，我們的環(huán)境是怎樣的呢？照現在人們破壞的速度。我們還可以看見(jiàn)藍天綠水游魚(yú)嗎？

　　我們的未來(lái)是怎樣的呢？環(huán)境是怎樣的呢？對這些我們只是一個(gè)美好的期待。

　　為了我們的未來(lái)拼搏吧，加油吧，努力吧！

　　六年級暢想作文 47

　　今天是2060年的10月3號，空氣仍然是那么稀薄。從早晨到傍晚，都可以聽(tīng)到人們的哭聲和死亡的消息。

　　大地上到處都可以看到許多大大小小的動(dòng)物們的尸體。陸地上的淡水，幾乎要干涸了。人們會(huì )問(wèn)道：這是怎么了？這是因為植被被大量破壞，沙塵暴在大地上肆虐著(zhù)，這都是人類(lèi)不珍惜環(huán)境造成的`。

　　10月4日：我的孫子從氧氣商店買(mǎi)回了兩個(gè)裝有氧氣的氧氣瓶。在這里，人們的呼吸必須靠氧氣瓶中的氧氣，因為大氣中氧氣的密度太小了，不能供人們正常的呼吸。孫子給我留了一個(gè)，他還要去找一些食物，所以要帶走一個(gè)。這樣的一天就過(guò)去了。

　　10月5日：清晨，便聽(tīng)到了有女人和小孩兒的哭聲，我便讓孫子前去看看，原來(lái)是鄰居同我一樣的老人去世了，我的孫子幫著(zhù)他們把老人安葬了。下午，孫子正在為食物和水的問(wèn)題發(fā)愁，因為家中已經(jīng)沒(méi)有多少食物和水了。孫子只能起身繼續尋找食物了�？粗�(zhù)孫子離去的背影，我沉思著(zhù)：“世界末日”這個(gè)詞在我小的時(shí)候是那么陌生，但現在我正在親生體會(huì )，自身的恐懼迫使我大口地呼吸著(zhù)氧氣。這時(shí)，我后悔了，想起從前的行為，我無(wú)地自容，我的腦海中一片空白···

　　10月6日：我正在目送夕陽(yáng)，我的臉色蒼白。突然，氧氣瓶中的氧氣沒(méi)有了，我感覺(jué)到呼吸困難，我呻吟著(zhù)···悲劇發(fā)生了。風(fēng)兒撫摸著(zhù)我的臉頰，我緩緩地呼出了最后的一口氣···我死了······

　　我呼吁大家要保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，保護我們賴(lài)以生存的家園。這樣我們才不會(huì )在未來(lái)失去生存的能力，如果我們早一天保護環(huán)境，我們將接著(zhù)主宰地球，向著(zhù)浩瀚的宇宙進(jìn)發(fā)，但如果我們不保護地球，就會(huì )作繭自縛，成為宇宙的塵埃。

　　保護環(huán)境，人人有責！

　　六年級暢想作文 48

　　我揉了揉發(fā)酸的太陽(yáng)穴，望著(zhù)一大堆的商業(yè)部剛剛發(fā)來(lái)的計劃處理文件，嘆了一口氣。沒(méi)錯，20年了，這時(shí)候的我，已經(jīng)是一位在韓國首爾大名鼎鼎的資產(chǎn)家，目前有著(zhù)首爾最大的化妝品公司。而我的化妝品公司現在面對著(zhù)金融危機的影響，這在和副手計劃應急方案，解除所有金融危機對我公司的影響。

　　“鈴鈴鈴·鈴鈴鈴·”

　　“好的，5分鐘以后開(kāi)會(huì )，給我準備好文件�！�

　　無(wú)奈，為了我打拼13年之久的大小公司，天天的忙上忙下，與各位股東懂事一起商討公司的各個(gè)計劃處理方案，已經(jīng)成為了家常便飯。5分鐘以后的會(huì )議，則關(guān)系到日本東京的分公司的生死存亡，準確消息說(shuō)是，在那里的資金鏈已經(jīng)斷開(kāi)。甚至到了山窮水盡的地步。即使最新的解救資金已經(jīng)送到，可是還是無(wú)濟于事�，F在，我可能唯一能做的，就是絞盡腦汁的計劃出讓人們最感興趣的也是最時(shí)尚的化妝品，來(lái)讓東京的分公司有繼續開(kāi)下去的希望。

　　還有三分鐘了，我閉上眼睛，思緒突然回到20年前。我突然回想起那時(shí)還在上學(xué)的美好時(shí)光，越來(lái)越像回到那個(gè)時(shí)候。即使我現在有成就，實(shí)現了當初對辛勤培育我的老師的諾言，說(shuō)我肯定會(huì )成為讓老師一說(shuō)到就滿(mǎn)面春風(fēng)，很自豪的名人，但，我卻依然希望自己做得更好，讓老師更為我驕傲，因為，老是在我心中的地位，絲毫不也于我的母親······倉促的`鈴聲打斷了我的思緒，我皺了皺眉頭，開(kāi)始保持在員工面前慣有的嚴肅。

　　我皺著(zhù)眉頭聽(tīng)著(zhù)經(jīng)理們的意見(jiàn)，大概都是要求關(guān)閉分公司。但我不認同這種方案，畢竟那個(gè)分公司也有我的心血，不到萬(wàn)不得已的地步，我不會(huì )讓任何一家我經(jīng)營(yíng)的公司倒閉。我埋頭思索著(zhù)，一個(gè)比我危機感還強烈的聲音有一次打斷了我的思路�！拔艺J為DJ分公司還是有必要開(kāi)下去的�！�

　　六年級暢想作文 49

　　深夜，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。這時(shí)，一道亮光閃過(guò)，一架小巧的飛碟出現在了我的面前。我鬼使神差的坐了上去。原來(lái)，這是一架“時(shí)光穿梭機”。它載著(zhù)我，以賽過(guò)光速的速度向未來(lái)駛去。當時(shí)光穿梭機停住后，我看了一眼穿梭機上的鐘表。��！已經(jīng)是2080年了。我奔下飛碟，就見(jiàn)城市已經(jīng)煥然一新。天空中有許多人在騎著(zhù)飛行摩托車(chē)；在地上，行人們來(lái)來(lái)往往。地面干干凈凈，遠處幾個(gè)機器人清潔工在打掃地面。而且，指揮交通的警察也變成了機器人。

　　我興奮至極，跑到了一個(gè)免費提供飛行器的站點(diǎn)，照著(zhù)說(shuō)明書(shū)把飛行器一氣開(kāi)到了家門(mén)口。進(jìn)了家，一個(gè)機器仆人迎面而來(lái)。他高聲說(shuō)道：“主人，請換衣�！边呎f(shuō)邊把睡衣遞給了我。我換好衣服，仔細打量起了這座龐大的房屋。房間的四壁上掛上了許多的環(huán)保掛飾，墻壁的布局也能根據主人的想法和心情隨意變換。沙發(fā)和桌椅的大小，形狀和顏色也能由遙控器而變化。正當我仔細觀(guān)察房間時(shí)，肚皮開(kāi)始不爭氣的叫喚起來(lái)。唉，該吃東西了�？稍摮允裁茨�？我邊想邊拉開(kāi)了冰箱門(mén)�！巴�！”冰箱內的食物又令我吃了一驚�？梢晕�食的`牛奶布丁，許多口味的露水，七彩的西瓜，能調節心情的水果等等，一些意想不到的食物。我高興極了，美美的吃著(zhù)這些稀奇古怪的食物。

　　酒足飯飽后，我穿上外出時(shí)穿的衣服，騎上特制的自行車(chē)，出去兜風(fēng)。外面的空氣十分清新，沒(méi)有有害廢氣的味道。盡管沿街多了許多座高樓，但是這仍不妨礙高樓邊以及樓頂上的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。我呼吸著(zhù)新鮮空氣，欣賞著(zhù)大街的景色。這景色真使人沉醉使人贊美……。當我正美美地看著(zhù)城市時(shí)，耳邊響起了“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”的聲音。��！原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)，但是我希望這將是我們美好的未來(lái)。

　　六年級暢想作文 50

　　未來(lái)，是一個(gè)很令人向往的詞，科學(xué)的發(fā)展達到什么程度?未來(lái)的人們怎樣生活?是很難以預測到的，但是，在每個(gè)人的腦海里，對未來(lái)暢想都有不同的看法。

　　對于未來(lái)，有的認為地球會(huì )爆炸，有的認為人類(lèi)要轉移到月球去居住，有的認為地球是人類(lèi)歸屬的`最好家園，而我的認為實(shí)屬第三種。

　　來(lái)吧朋友，讓我們閉上眼睛，在暢想中坐上時(shí)空的穿梭機走進(jìn)2050年，哇!這時(shí)我們祖國的社會(huì )風(fēng)貌：一片欣欣向榮，政通人和，百廢俱興，繁榮昌盛;祖國的河山：山清水秀，碧水藍天;祖國慘傷看不見(jiàn)了，2008年、2010年百年不遇的天災(地震、干旱)的傷痕看不見(jiàn)了。這時(shí)的人們居住的房屋是造型細致古香古色氣勢雄偉，房屋的五面都是節能環(huán)保，產(chǎn)電能，生氧氣的科技材料，房屋周?chē)�鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，草色簾青，四季如春。人與人之間，國與國之間的那種欺弱護強，勾心斗角，你爭我?jiàn)Z現象確實(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)的人類(lèi)沒(méi)有敵我之分，而是和平共處，團結一致，全心身投入到研究高科，造福人類(lèi)，美化家園，保護地球，人間的大人小孩們歡聲笑語(yǔ)，都生活在幸福美滿(mǎn)的國度里。

　　這時(shí)人類(lèi)不僅是和睦相處，生活非常富裕，環(huán)境特別優(yōu)美，而人們的出行的交通工具非�？涨跋冗M(jìn)，出遠門(mén)坐的是火箭，走近處用的是光能聲控車(chē)，這些交通工具都安裝有智能處理系統，交通事故永遠離開(kāi)人間。特別是通訊工具就更加發(fā)達了，手機男人用的就像戴戒指，女人用的就像戴耳環(huán)，用不著(zhù)充電，也用不著(zhù)撥號，這些通訊工具用的是永久電池，撥號功能是音色的處理，無(wú)論處在哪個(gè)環(huán)境都不會(huì )發(fā)生通話(huà)障礙。

　　未來(lái)是美好的，只要我們想象得到，只要我們去共同努力，我們的暢想就會(huì )實(shí)現。

　　六年級暢想作文 51

　　在2993年，我乘著(zhù)飛船從地球來(lái)到了月球，我剛到一個(gè)城市，就看見(jiàn)一個(gè)機器人在向我打招呼，我趕緊走過(guò)去，只聽(tīng)它說(shuō)：“歡迎來(lái)到叮叮當城市，在這里我將為你服務(wù)！”咕嚕嚕我的肚子開(kāi)始叫了，機器人說(shuō):“餓了吧，我帶你去餐廳吧！”就這樣機器人讓我坐上了汽車(chē)，這可不是一般的汽車(chē)，只要你坐在上面，說(shuō)出你要去的地方它就可以帶你去。如果你累了，就按一下黃色的按鈕，它就會(huì )給你捶背。

　　到了餐廳，機器人讓我坐在椅子上說(shuō)：“你想吃什么？”我想了想說(shuō)：“我要吃三明治、面包、薯片、漢堡包……..”機器人按了一下桌子上的紅色按鈕，“刷”的一聲許多的食物擺在我的面前，“哇！這么多食物，我要全部吃光！”25分鐘過(guò)去了，終于吃完了。機器人按了一下綠色按鈕，桌子一下變的干凈起來(lái)。機器人問(wèn)我：“你要不要去商店買(mǎi)衣服？”“好呀，我們走吧！”

　　我們到了商店，我奇怪地問(wèn)：“這里的衣服大、小、顏色都一樣嗎？”機器人說(shuō)：“一會(huì )你就知道了！”我隨便拿了一件，穿上后，機器人說(shuō)：“按一下紫色按鈕，那是調顏色的�！蔽野戳艘幌掳粹o衣服居然變成了我喜歡的顏色�！霸侔匆幌曼S色，這是調大小的.！”我按了一下黃色按鈕，果然衣服的大小也合適了。

　　買(mǎi)完衣服后，我們來(lái)到了機器人家里，我想機器人的家一定很美，果然，房子真的很美。機器人說(shuō)了一聲“開(kāi)”電視就打開(kāi)了。

　　接著(zhù)，我們到了樓上，發(fā)現了一個(gè)很大的飛船在窗邊，坐在飛船里的怪味博士說(shuō)：“時(shí)空隧道要關(guān)閉了！快點(diǎn)上來(lái)！”我很不情愿地上了飛船，對機器人說(shuō)了聲再見(jiàn)，怪味博士就帶著(zhù)我又回到了地球。

　　六年級暢想作文 52

　　隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，明天的家園已經(jīng)不是今天這個(gè)樣子了，那么未來(lái)的家園又是什么樣子的呢？讓我們來(lái)設計一張宏偉的藍圖吧。

　　首先讓我們看一下未來(lái)的房子。未來(lái)的房子從外面看起來(lái)沒(méi)有什么特別，外墻是一塊塊水晶樣的東西，太陽(yáng)照射時(shí)，這些“水晶”就會(huì )吸收陽(yáng)光，變?yōu)樘��?yáng)能供人們使用，可以轉化為電讓人們做飯、供應家中的電器。房子外面看起來(lái)不大，但走進(jìn)里面就如一座大城堡，各種家具一應俱全，有很多房間供主人使用。房子的材料是一種環(huán)保的磚，可以釋放出對人體有益的物質(zhì)，也不會(huì )造成環(huán)境污染。

　　家中的`電器也是用一種特殊材料制成，沒(méi)有輻射，也不會(huì )那么費電，光是外墻吸收幾天的太陽(yáng)能就可以供應這些電器使用好幾個(gè)月。再看看城市吧！這里沒(méi)有喧鬧的車(chē)鳴聲，沒(méi)有令人討厭的汽車(chē)尾氣味，更看不到擁擠的馬路。我們只能看到干凈整潔的街道，人們都開(kāi)著(zhù)一個(gè)類(lèi)似于自行車(chē)大小的交通工具。

　　這輛車(chē)別看它小，它使用起來(lái)很方便。雖然它只有自行車(chē)那么大，但它的里面可以坐兩個(gè)人。這些車(chē)也都使用太陽(yáng)能，不需要汽油，也不會(huì )排出尾氣。開(kāi)車(chē)時(shí)只需要對著(zhù)一個(gè)話(huà)筒說(shuō)你想去哪里，車(chē)就自動(dòng)行駛，也不會(huì )撞到他人，速度也很快，大人小孩都可以開(kāi)。在車(chē)里你可以打開(kāi)電腦上網(wǎng)或者是聽(tīng)音樂(lè )，到達地點(diǎn)它會(huì )自動(dòng)停下來(lái)告訴你可以下車(chē)了。

　　坐在新型直升機上看祖國的家園，一望無(wú)垠的綠色就像祖國母親的衣服一樣，藍藍的天空上偶爾有幾朵白云飄來(lái)飄去，許多小動(dòng)物悠閑地嬉戲著(zhù)，看人類(lèi)來(lái)了它們也不害怕。這里沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有污染也沒(méi)有暴風(fēng)雨，一切都是那么美好。

　　這就是我暢想的未來(lái)。

　　六年級暢想作文 53

　　轉眼間，20年過(guò)去了，我踏上了從北京開(kāi)往海拉爾的極速飛機，只經(jīng)過(guò)12分鐘就到達了海拉爾。

　　我下機后，竟然不會(huì )相信自己的眼睛，想了又想，這是海拉爾嗎？不會(huì )是坐錯班車(chē)了吧？正想著(zhù)，爸爸媽媽站到了我的面前，我親切的喊了一聲：“老媽?zhuān)�老爸！”媽媽說(shuō)：“回家吧！”說(shuō)著(zhù)，我們走到了一輛小型轎車(chē)前，坐上后，前坐那里有一個(gè)小鍵盤(pán)，爸爸輸入了和平街326好別墅。

　　在這一路上，我發(fā)現兩旁街道上挺立著(zhù)一排排松樹(shù)。馬路變寬了，各個(gè)學(xué)校門(mén)口擺放著(zhù)整整齊齊的花，來(lái)回用人推出去，拉回來(lái)的大鐵門(mén)，換成了伸縮門(mén)。晚上一中教學(xué)樓上閃亮著(zhù)光的九個(gè)金色的大字——海拉爾鐵路第一中學(xué)，到了晚上，教學(xué)樓上閃亮著(zhù)的銀色蒙古包，成了海拉爾市鐵路第一大亮聚點(diǎn)。

　　到家后，一個(gè)三層別墅展現在眼前，面積大有3000平方米。一樓大院內一個(gè)游泳池，旁邊幾個(gè)搖椅。一個(gè)50寸大彩屏口語(yǔ)電視，3臺筆記本口語(yǔ)電腦。一排搖控沙發(fā)。上電梯后，一排有10個(gè)按鈕，有餐廳，臥室，陽(yáng)臺等。

　　進(jìn)入臥室，一個(gè)機器人長(cháng)在床頭邊，粉色窗簾展現在眼前，床頭柜上一個(gè)電視觸摸式臺燈，躺在床上，機器人會(huì )給你按摩，一個(gè)軟綿綿的'搖高大床，一個(gè)書(shū)屋，隨時(shí)可以豐富大腦知識。一個(gè)保溫陽(yáng)臺，升降晾衣架。一切家務(wù)，全都是保姆和機器人來(lái)做。在餐桌上的法國西式大餐——香噴噴的牛排吸引著(zhù)你的鼻子······

　　這樣一個(gè)溫暖的家，怎能讓我不會(huì )忘懷呢？

　　這里是生我的海拉爾，永遠不會(huì )變，我相信在未來(lái)的日子里我們的家鄉海拉爾會(huì )變得更加遼闊，富饒！

　　我相信我20年后的家鄉不是夢(mèng)！

　　六年級暢想作文 54

　　未來(lái)的我是怎么樣的人；未來(lái)的我生活如何；未來(lái)的我有什么工作呢；未來(lái)的我會(huì )有幸福的生活嗎？

　　一切都在徘徊，一切都是一個(gè)未知數。但風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹。在不同的年代，總有不同的事發(fā)生，不知自己的未來(lái)，但我們可以開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)，時(shí)間匆匆，人生苦難多，但我們可以克服一切用自己的全部去為自己的未來(lái)拼搏，有首歌是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”學(xué)習要與學(xué)為主，身為一個(gè)學(xué)生更要以學(xué)為主，學(xué)應該是我們的樂(lè )趣，當作一種愛(ài)好來(lái)對待，你會(huì )學(xué)習的更豐富，更受歡迎。那我們的未來(lái)到底怎么辦呢？到底怎么去創(chuàng )造？

　　我們是農村的孩子，只有學(xué)習才有未來(lái)可談，只有學(xué)才能有學(xué)問(wèn)，為自己的事業(yè)打拼。所以我們應該努力的學(xué)習，要做到學(xué)到老，在戰爭激烈的社會(huì )中，有學(xué)問(wèn)的人有的有一份好工作，有的沒(méi)有工作。而沒(méi)有文化的人整天累的死去活來(lái)，我們?yōu)槭裁床徽湎�時(shí)間努力學(xué)習呢？父母為了我們有多么辛苦，只求我們學(xué)習好，將來(lái)有出息，在現代社會(huì )中講究?jì)扇�齊美，“既要學(xué)習好，又要有口才”，也就是生活中的“會(huì )說(shuō)”。所以現在在學(xué)校中實(shí)行自主學(xué)習，主動(dòng)發(fā)言有效教學(xué)的習慣。我們應該積極參與，努力學(xué)習，大膽的發(fā)言，同時(shí)要加強自己的對社會(huì )對時(shí)代的.適應，為自己的未來(lái)打下基礎。至少在社會(huì )中能夠生存下來(lái)。學(xué)習求什么呢？

　　不就是求自己的未來(lái)更美好、更幸福嗎？太多的疑問(wèn)會(huì )激發(fā)我們的想象力，會(huì )使我們認識到學(xué)習的偉大，學(xué)習知識也是一種樂(lè )趣，古代有多少名古人，為學(xué)習而受苦，卻不是退縮堅持努力學(xué)習，那種求職求實(shí)的精神可貴，未來(lái)說(shuō)起來(lái)很遙遠，但是從小事和奮斗中才能成功。所以我們要暢想未來(lái)。為自己的未來(lái)開(kāi)創(chuàng )道路，迎接美好明天！

　　六年級暢想作文 55

　　人們都認為未來(lái)是個(gè)“天文數字”簡(jiǎn)直遙不可及。但是根據人類(lèi)現在對大自然對宇宙萬(wàn)物之間的破害，不難推斷出10年以后，我們現在所生活的家園會(huì )變成什么樣子……

　　……10年后：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。宇宙萬(wàn)物之間這一切的改變，都源于人類(lèi)的隨心所欲。人類(lèi)的濫砍亂伐，大量放牧使大片的草場(chǎng)沙漠化。還有人類(lèi)的浪費水資源，加大污水排放力度……這些都會(huì )對我們的家園造成很大的污染。

　　大自然也會(huì )給予人類(lèi)最大的處罰，就像我們今天所承受的臺風(fēng)襲擊，地震……所以10年后的我們再也不會(huì )生活居住在這片生我養我的黑土地上了，有人會(huì )說(shuō)：“那我們是要去接受上帝的審判了嗎？那我們的生命不就到此為止了嗎？”

　　不過(guò)，請不要心急，因為人類(lèi)具有高強的智慧。所以我們并不會(huì )被火山崩塌流出的熔巖吞噬，也不會(huì )被淡水的.缺少而渴死，這一切都因為人有比其他生靈更聰明的大腦。當然人們也會(huì )創(chuàng )造出令自己生存的空間。

　　因此10年后會(huì )有“海上生命艇”出現，它的容積很大很大，可以裝載地球上所有的人及植物、動(dòng)物……一切大自然中存在的一切。

　　重要的是他可以給我們提供良好的生活條件，并且那些必備的生活用品都是自然合成的，對人體很有利。

　　最重要的是只要打開(kāi)“海上生命艇”的“上艙”它就會(huì )自動(dòng)的形成晝夜變化。還有，生活在這里的人都很善良，從不會(huì )和別人爭吵，他們還可以享受天堂般的待遇，無(wú)論艇外發(fā)生任何事，都不會(huì )危及到艇內人的生命，因此人類(lèi)的這項發(fā)明不僅會(huì )得到世人的好評，也會(huì )解開(kāi)宇宙萬(wàn)物的心結。

　　這就是十年后，宇宙萬(wàn)物的變化，及人類(lèi)智慧的結晶。

　　六年級暢想作文 56

　　每個(gè)人都有自己繽紛多彩的未來(lái)，可能美麗的如同湛藍的天空飄零的潔白的羽毛；也許多彩的如同百花盛開(kāi)；也許樸素得如同一雙褪色的青色套袖。未來(lái)也許很遙遠，也許很近，課當我們想一想，一年后，五年后，十年后，或者更遙遠的多少年后……有人輕嘆，未來(lái)我們干什么呢？‘大家閉上眼睛，一起看我們的未來(lái)。六年后，大學(xué)里潔白的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，寄托夢(mèng)想和理想的地方，所有人的腳步匆匆，為著(zhù)四年后的工作，選擇屬于自己的專(zhuān)業(yè)，應付著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的考試。

　　十年后，所有人各奔東西，有的人穿行在一個(gè)又一個(gè)如同迷宮的工作格子里；也有人站在講臺上成為人類(lèi)靈魂的工程師；還有人從事于更偉大的工作……。也許吧，未來(lái)終就是美滿(mǎn)充實(shí)的'。二十年后，三尺講臺上的教師桃李芬芳；二十年后，白衣天使救死扶傷；二十年后，工程師鑄就輝煌，二十年后……睜開(kāi)眼睛，用目光望著(zhù)中國的巨變。二十年后的祖國，一直沉睡初醒的巨龍，她的怒嘯震驚了世界，雄偉的藍圖上金光燦爛。二十年前，多少金戈鐵馬狼煙戰火。

　　今天的中國是和平的，是完善的。中國一個(gè)偉大國度，不再受欺負，不再有恥辱。中華兒女期待已久的雄獅仰天長(cháng)嘯，傲視群雄。二十年后，中國會(huì )超越美國。中國的一切蓬勃向上，成為世界的強者。永遠的丟掉那“東亞病夫的”恥辱，赫然屹立于世界的東方。如水般的平淡，尋常的煙火，凡人的生活，一種自得跳躍出所謂的輝煌，追求平常的日子，少了一些激情，多了一些恬美。

　　這樣的未來(lái)，是幸福的未來(lái)，是努力就可使實(shí)現的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，祖國的未來(lái)不是夢(mèng)！走吧，快走吧！路邊風(fēng)景燦爛，頭頂陽(yáng)光明媚。我和我的祖國共同進(jìn)步，同成長(cháng)，美好的未來(lái)在不遠處微笑著(zhù)等你！

　　六年級暢想作文 57

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(cháng)。

　　我回家鄉時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門(mén)原來(lái)是用大理石制作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲著(zhù)金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門(mén)，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)電的時(shí)候，教導主任都會(huì )用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。

　　有一次沒(méi)電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復沒(méi)有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的.行為，不成功最好;走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著(zhù)。

　　上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(cháng)用遙控器把電視機關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著(zhù)同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話(huà)，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(cháng)都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車(chē)，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。

　　當我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。

　　六年級暢想作文 58

　　未來(lái)世界的人類(lèi)已經(jīng)完全掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，再也不怕任何自然災害與人類(lèi)所面臨的所有問(wèn)題。是的，未來(lái)世界的人類(lèi)已經(jīng)主宰了全宇宙。那么，我未來(lái)的一天又會(huì )是怎樣的呢？

　　叮鈴鈴……我被全能機器人鬧鐘叫醒，只見(jiàn)我把手臂一伸，她迅速的把我所有的衣服都為我穿上，我便快速的洗漱完畢。我打開(kāi)車(chē)庫門(mén)便看見(jiàn)一個(gè)飛碟狀的東西，這便是我的智能高速飛碟，你只要告訴它你想要去的地方，不出三分鐘，便會(huì )來(lái)到。而且它還沒(méi)有尾氣，不會(huì )污染環(huán)境。2分鐘后我來(lái)到我工作的地方——醫院

　　現在我已是一位在醫學(xué)領(lǐng)域頗有名望的專(zhuān)家了。最近我研制出了一種控制癌癥的藥物，它能在24小時(shí)內成功使人脫離危險，并且清除人體內的癌細胞。這個(gè)發(fā)明簡(jiǎn)直轟動(dòng)了整個(gè)醫學(xué)界！

　　因此，我便每天忙的不可開(kāi)交，四處演講，作報告。臨近中午，由于繁忙，竟忘了賣(mài)菜！不過(guò)，還好。幸虧有自動(dòng)做飯褒，你只要把你想吃的飯菜輸進(jìn)去，幾分鐘后，一桌豐盛營(yíng)養的午餐就出現在你的面前了，你可以盡情的享受美味的佳肴。

　　今天傍晚，我正坐在陽(yáng)臺的按摩椅上，端起一小杯咖啡，邊品嘗邊看著(zhù)每日科學(xué)報。沒(méi)想到，報紙的頭版頭條新聞報道的竟是我的`醫學(xué)論文！我把這張報紙看了又看，我簡(jiǎn)直抑制不住我心頭的喜悅。

　　夜幕降臨，累了一天的我伴著(zhù)一陣柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　這就是我未來(lái)的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，在不久的將來(lái)我們必定將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

　　六年級暢想作文 59

　　我想將來(lái)的中國，房子應往高處發(fā)展或利用人們不注意的地方，比如說(shuō)在高山上就可造房子。如果往高處發(fā)展，地震怎么辦呢？不要緊，這房子底下有層磚。有了這層磚，地震時(shí)一點(diǎn)兒覺(jué)察不到。假如地裂開(kāi)，那也沒(méi)關(guān)系，樓房雖然在地底下，人卻不會(huì )悶死。因為構成房子的磚在地下發(fā)生子化學(xué)變化，生成氧氣供人呼吸。

　　到了那個(gè)世紀，整個(gè)人類(lèi)的生活條件將會(huì )有大的'改善。人們住的都是高樓大廈――一般都有1000層。這么高的樓，要怎么上去呢？你肯定會(huì )要到＂乘電梯＂，不過(guò)到那個(gè)世紀，電梯就己經(jīng)成為落后的小弟弟，或是根本就不存在了。樓房下面，每對準一個(gè)窗戶(hù)，都有一疊疊像紙一樣的東西，有幾億張。假如你現在在三樓，就可能坐在對準三樓窗戶(hù)的紙一樣的東西上，上面有著(zhù)數字電鈕，只要你按一下你要去的高度，上面一張很薄的紙就會(huì )脫離紙疊，飄然而上。

　　到了樓上以后，一個(gè)簾子就會(huì )出現在你面前。簾子上有只＂大眼睛＂，人走到眼前，它就能夠分出你是好人還是壞人，要是壞人，它就會(huì )從眼睛里吐出繩子把你綁住，再發(fā)出警報，要是自己人，它會(huì )跟你問(wèn)好。要是客人會(huì )說(shuō)：＂請進(jìn)�。⒁活�(lèi)的話(huà)。當你走屋子，簾子會(huì )自動(dòng)放下來(lái)。簾子也不會(huì )占很大的面積。如果是門(mén)，不把它關(guān)住，很容易會(huì )有小偷。

　　另外，從外表上看只是一個(gè)長(cháng)方體的樓，但是里面卻是奇形怪狀。如果你喜愛(ài)吃巧克力，那么房子的內部就會(huì )呈現出巧克力的樣子。

　　在地下還會(huì )有一個(gè)很大的娛樂(lè )場(chǎng)。娛樂(lè )場(chǎng)里有很多娛樂(lè )建筑，還會(huì )有一個(gè)水的樂(lè )園。

　　六年級暢想作文 60

　　人們都說(shuō)現在的90后是幻想一族，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)就是想象力豐富。是的，作為一名標準的90后“做夢(mèng)”是我的日常工作之一。在那時(shí)候我的靈魂可謂是上天入地呀！要說(shuō)像最多的就是我的未來(lái)吧？

　　大人們都說(shuō)現在的大學(xué)生人才多，就業(yè)難，畢業(yè)就失業(yè)。在我的未來(lái)，也就是我長(cháng)大后才不會(huì )那樣呢？我先要把老板給炒了。在未來(lái)，我會(huì )是一個(gè)青春的有活力的有朝氣的美少女一只。為了那些和我一樣愛(ài)美的女生開(kāi)一家小飾品店，把她們都打扮得漂漂亮亮的。再不就是開(kāi)一家cosplay店。滿(mǎn)屋夸張的飾品，結識與我同樣熱血的少年。呼，真是想一想都高興啊。

　　當然，愛(ài)美？追求新奇的我也可能不是小店老板，可能是……可能是設計師？對，設計師，每一種設計師都可以，每一種設計師都可以嘗試�；蛟S，在未來(lái)，就會(huì )有一名名叫Sophia的服裝設計師出現在人們眼前。我要大膽地發(fā)揮我的想象力，是我的'產(chǎn)品取代那些可笑的露背裝出現在人們眼前。也可能是玩具設計師，設計出比變形金剛更威武？更火爆的玩具。

　　對了，不是說(shuō)人生無(wú)常嗎？或許我老爸那天砸上了一百萬(wàn)，那我不就是暴發(fā)戶(hù)的女兒了嗎？然后，就像電視劇里一樣上貴族學(xué)校，去貴族酒店，過(guò)貴族生活……再然后我就成了希爾頓了嗎？！Ohon不要。

　　還或許在我的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生一點(diǎn)意外，然后，我的性情大變？變成一位溫婉可人的淑女。這樣的話(huà)我就是一名碌碌無(wú)為的上班族了。其實(shí)那樣也挺好，每天往電腦前一坐，不用干多少活兒，一個(gè)與也能掙很多錢(qián)。

　　我的未來(lái)可能是轟轟烈烈，也可能是平平淡淡，也可能開(kāi)心，也可能傷心……無(wú)論如何我都會(huì )好好地充實(shí)每一天！以我熱血的其實(shí)感染每一天！

　　加油！我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　六年級暢想作文 61

　　“歡迎來(lái)到21世紀末！”一個(gè)藍色的小精靈出現在我的眼前。21世紀末？我的小腦袋里突然閃現出了一個(gè)碩大的問(wèn)號：我不是生活在20世紀的嗎？怎么回到世紀末呢？小精靈仿佛聽(tīng)到了我的心聲，做起自我介紹：“您好！我是機器人小叮鈴，由我帶您參觀(guān)未來(lái)世界�！�

　　還沒(méi)等我回應它，我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片，現在卻變成了這副模樣＿＿一座座拔地而起的.摩天大廈、一條條四通八達的立交橋、立交橋上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、街上的行人絡(luò )繹不絕，好一幅車(chē)水馬龍、欣欣向榮的畫(huà)卷��！我被這繁華的景象所吸引，站在原地久久地欣賞著(zhù)。

　　還沒(méi)有欣賞夠，一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新，就問(wèn)身旁的小叮鈴：“這又是哪里？”小叮鈴答道：“這里是星光小區，遠離了那些鬧事街區�！毙枪庑�區？名字朗朗上口，不過(guò)這奇異的房型還是令我費解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑：“這些房屋中，有的能吸收太陽(yáng)能并儲存，所以是太陽(yáng)型的，住在這座房屋中，冬天就不會(huì )感到寒冷了；有的能飄浮在空中，就做成氣球型的，給向往廣袤無(wú)垠的天空的人居��；還有的可以節能，因而是綠葉型的，喚醒人們的環(huán)保意識……”聽(tīng)了小叮鈴的解說(shuō)，我不禁一怔，原來(lái)未來(lái)世界那么奇妙呀！

　　想到這兒，我的思緒卻被一聲：“小懶蟲(chóng)，起床了！”給拉回了現實(shí)。我睡眼朦朧地開(kāi)始穿衣服，下床。但我自始至終都在回憶藍色機器人小叮鈴與使我覺(jué)得煥然一新的未來(lái)世界。未來(lái)世界，真的像夢(mèng)里那般多姿多彩、千奇百怪嗎？我期盼著(zhù)、等待著(zhù)……

　　六年級暢想作文 62

　　過(guò)去，家里沒(méi)有電視，電話(huà)，更沒(méi)有電腦，樓房�，F在，家家電視，冰箱等家用電器，手機，電腦。

　　隨著(zhù)人口日益增加，地球上資源越來(lái)越少，土地上蓋了樓房，有了越來(lái)越多的綠化帶，種植莊稼的土地越少。未來(lái)會(huì )怎么樣？

　　人類(lèi)保護環(huán)境意識不高，水污染嚴重，臭氧層受損，未來(lái)怎么樣？

　　未來(lái)，網(wǎng)絡(luò )會(huì )覆蓋整個(gè)地球，各種交易，購物，讀書(shū)等都在網(wǎng)上進(jìn)行。而各種書(shū)店，衣店會(huì )被綠化帶，樓房，公園取代，各種活動(dòng)都在網(wǎng)上進(jìn)行，那眼睛不是很疲勞嗎？于是一種新型眼鏡在市場(chǎng)上出現，戴上它，上網(wǎng)時(shí)間再久，都不會(huì )讓眼睛疲勞，更不會(huì )讓視力下降。這種眼鏡還可以用作太陽(yáng)鏡，很漂亮哦。

　　未來(lái)，中小學(xué)生不用每天清晨就到校，不用每天死背課文，單詞，不用天天沉在題海中，不用再為考試成績(jì)而煩惱。而且文化課不再是考查學(xué)生的`重點(diǎn)。學(xué)校會(huì )開(kāi)設游泳，樂(lè )器，繪畫(huà)，書(shū)法等興趣課。大學(xué)生不再去學(xué)校上學(xué)，而是在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習，尋找工作。

　　未來(lái)，公園會(huì )成為每處必有的景點(diǎn)，人們休閑的好去處。集各種娛樂(lè )設施，健身設施于一體。綠樹(shù)成蔭，四季鮮花盛開(kāi)，如仙境一般。

　　未來(lái)，人們多吃海產(chǎn)品，蔬菜是經(jīng)海產(chǎn)品加工而成的。

　　隨著(zhù)人們保護環(huán)境的意識增強，不論大大小小的城市，都不會(huì )在街道上見(jiàn)到垃圾，街道兩旁花團錦簇。

　　隨著(zhù)人口增加，一些人會(huì )搬到太空站，他們乘坐的是飛船。在地球上的人會(huì )乘坐一種多功能的交通工具，它既可以當作自行車(chē)，也可作為汽車(chē)，飛機，輪船。

　　據說(shuō)，2012年會(huì )迎來(lái)第四個(gè)紀元，那會(huì )是一個(gè)新的開(kāi)始，科學(xué)技術(shù)肯定會(huì )比現在發(fā)達。

　　未來(lái)是未知的。

　　未來(lái)需要我們自己去創(chuàng )造。

　　六年級暢想作文 63

　　光流逝，人類(lèi)逐漸走向進(jìn)未來(lái)，多年過(guò)去了，現在的時(shí)間是2059年。我的工作是一名航天員，也是一名畫(huà)家。級命令，派我到火星調查水源。第二天，我穿著(zhù)一身鋼鐵般的宇航服，我慢慢地踏進(jìn)飛船室，我嚇得心驚肉跳。當我坐在煞星1號上面時(shí)

　　突然有一天，我接到上，只聽(tīng)10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，到0的時(shí)候，飛船像野狗一樣沖了出去。我現在正以10000千米每小時(shí)的速度沖向火星。

　　就當我要走下船艙的時(shí)候，突然船艙內傳出一陣驚天動(dòng)地的響聲。我被沖到了火星上，摔了個(gè)大跟頭，��！糟了，飛船攝像系統被炸毀了！我和幾個(gè)同事在努力的聯(lián)系中國盤(pán)龍發(fā)射中心，嘀嘀嘀！啊，連接上了，我們向中心求救，忽的一下整個(gè)飛船進(jìn)入了自爆系統5，4，3，2，1轟的一聲我們被炸出船艙。我們絕望的站在荒無(wú)人煙，一望無(wú)際的火星上。我和幾個(gè)同事回到飛船殘留上，找到了幾塊烤糊了的面包塊，吃了下去。到了第二天，天上出現了一個(gè)類(lèi)似飛船的東西，它向我們飛了過(guò)來(lái)，“啊，那是煞星2號！”我高興的喊，我們興奮的在底下招手，飛船慢慢地降落下來(lái)。我們得救了。

　　大家在火星上尋找水源，我朝遠處望去，“我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了！”我瘋了似的大喊起來(lái)，一位同事說(shuō)：“那有一片水源！”雖然這一片水只有那么200多平方米，但是這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了。我們找到了除地球以外的第一個(gè)有水源的.星球。

　　當我們回到地球的時(shí)候，人們?yōu)槲覀儦g呼，人們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>

　　時(shí)光再次流逝，現在是3088年，我們的子孫后代已經(jīng)住在了月球，火星，金星，水星等等上。

　　這就是我的未來(lái)，我的夢(mèng)！

　　六年級暢想作文 64

　　如今，在我們的生活的地球上，和我們一樣也“生活著(zhù)另一類(lèi)的人群機器人、它們在很多很多的地方、都發(fā)揮著(zhù)自己的作用。它們是勤勞的員工，是盡心盡職的好護士，是勇敢的宇航員。

　　我現在是一名記者了，正要去采訪(fǎng)我的朋友小朗，小朗是我的同學(xué)，現在是個(gè)“宇航學(xué)家”。他最近研究出了一種新型的宇宙飛船“21世紀一號”。這艘飛船是最先突破了相對論對太空之門(mén)的封鎖，使人能在太空長(cháng)期定居。根據相對論的觀(guān)點(diǎn)，飛船如果太陽(yáng)能為動(dòng)力，將消耗大量的財力和物力。因此，飛船必須用重量及輕的金屬，而“21世紀一號”用“飛碟技術(shù)”制造的。所謂“飛碟技術(shù)”就是飛船外部分為兩成，由兩個(gè)電子反向快數旋轉產(chǎn)生巨大的離心力，吧飛船甩出地球，再通過(guò)太陽(yáng)能取得動(dòng)力，使飛船自由翱翔，這樣就能節約百分九十八的資金。飛船中心有個(gè)“臺風(fēng)眼”，使人不至于暈頭轉向。

　　今天“21世紀一號”第一次載真人飛行，這將是一次非常有趣而有意義旅行。

　　“你好，科學(xué)家”。我跳下汽車(chē)，走到小朗身邊�！班�，請進(jìn)吧！再過(guò)兩個(gè)小時(shí)就要起飛了�！�

　　他很認真的`說(shuō)，“大記者，希望您的報道別言過(guò)其實(shí)��！”“我知道了。說(shuō)說(shuō)你的試飛目的吧！”他一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該發(fā)射了。

　　我小朗在飛船里，飛船起飛了，在七秒鐘內迅速沖出大氣層。

　　小朗告訴我，“迅速對接”的目的是為了再返回地球時(shí)能用降落傘定點(diǎn)降落，減少污染和能源耗費。

　　小朗的“21世界一號”宇宙飛船飛的成功了。

　　我寫(xiě)了一篇恰如其分、有熱情洋溢的報道，小朗很滿(mǎn)意。

　　這一系列的過(guò)程，只有小朗兩個(gè)人，其余都是機器人。

　　我和小朗散著(zhù)步，看夜空。

　　六年級暢想作文 65

　　未來(lái)，曾幾何時(shí)，對于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么遙不可及的詞語(yǔ)；現在，隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大，我似乎覺(jué)得未來(lái)就像一個(gè)軟綿綿的泡泡降落在我的面前，我絲毫不敢去觸碰它，生怕把它弄碎……

　　我是一個(gè)十分開(kāi)朗的男孩子，我熱愛(ài)生活，我也酷愛(ài)遐想，有時(shí)，晚上睡不著(zhù)覺(jué)，我便又想，我長(cháng)大究竟會(huì )是一個(gè)什么樣的人呢？

　　也許長(cháng)大后，我會(huì )是一個(gè)公司的小職員，職位并不算高，但我始終勤勤懇懇的工作，不與別人勾心斗角，我堅信，只要我付出足夠的努力，上蒼一定會(huì )給我相應的回報，我一步一步，腳踏實(shí)地的走著(zhù)、走著(zhù)……終于，功夫不負有心人，在我的辛勤工作下，取得了上佳的業(yè)績(jì)，老板對我重用，同時(shí)對我刮目相看，這一刻，我欣慰的笑了……

　　也許長(cháng)大后，我自己開(kāi)了一個(gè)小店，我精心經(jīng)營(yíng)著(zhù)它，我把店里面布置的很漂亮、很溫馨，還給它起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，每當顧客來(lái)買(mǎi)東西的時(shí)候，我都會(huì )把自己最有禮貌的一面呈現給顧客，即使心情不好，也要微笑面對顧客。憑借著(zhù)我良好的服務(wù)態(tài)度和辛苦的工作，幾年之后，我成了遠近聞名的企業(yè)家，這一刻，我開(kāi)心的笑了……

　　也許長(cháng)大后，我從事于科研方面的.工作，我對工作極度負責，工作時(shí)，要求自己十分嚴格，絲毫不馬虎，在研制火箭時(shí)，連幾億分之納米的失誤都不允許，在我兢兢業(yè)業(yè)的工作下，終于，我所研制的神舟N號載人航天飛船順利升向太空，望著(zhù)它在制定的軌道中運行，我燦爛的笑了……

　　也許長(cháng)大后……

　　瞧！我是多么愛(ài)想象��！

　　我相信，只要我勤勞、肯吃苦、堅持不懈，最終就一定會(huì )獲得成功，加油吧！

　　我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

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　　隨著(zhù)大地猛烈的搖動(dòng)，一個(gè)美麗的地方在我們心中消失了，只留下一片廢墟。玉樹(shù)這個(gè)美麗的城市離我們遠去了，只留下美好的回憶。讓我們心中留下了太多遺憾。但是，二十年后就要崛起一個(gè)新的玉樹(shù)了，伴隨著(zhù)科技的發(fā)展。二十年后的玉樹(shù)一定煥然一新，給我們帶來(lái)一個(gè)新的玉樹(shù)。2020年的我是一個(gè)滿(mǎn)腔熱血，激情燃燒的愛(ài)國青年。那時(shí)的我，也將投身到建設新玉樹(shù)的工作中。

　　2040年的我是一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)識淵博的企業(yè)家。駕車(chē)回到青年時(shí)代奮斗的地方來(lái)回憶自己為祖國獻身的地方時(shí)感慨萬(wàn)千。窗外高聳林立的摩天大樓一一閃過(guò)，偶然間可見(jiàn)樓頂閃出一點(diǎn)綠色�！澳菢琼斏蠒�(huì )是什么呢？”“那是空中花園。這是自己的'專(zhuān)利，也是一項新決策�！币淮毙聵轻绕�，必然占據大量的土地，而人類(lèi)離不開(kāi)綠色。那么當摩天高樓建成之時(shí)便要種下同等面積的樹(shù)木。否則，當城市發(fā)展到相當高的程度時(shí)，同時(shí)也變成了一片片沙漠。但事實(shí)不是這樣，玉樹(shù)在經(jīng)歷大地震時(shí)，變成了一片片廢墟。但2040年的玉樹(shù)，是一個(gè)更加美麗的城市。

　　因為玉樹(shù)以高速發(fā)展的過(guò)程中與生態(tài)壞境齊頭并進(jìn)。這充分體現了城市發(fā)展永遠離不開(kāi)綠色。此時(shí)，來(lái)到一個(gè)工廠(chǎng)旁邊的小河邊。在河邊與我的姐姐散步。談到玉樹(shù)，玉樹(shù)現在固然很美。但是，如果不是2010年的那場(chǎng)地震，也許人們還感覺(jué)不到破壞環(huán)境，破壞自然對人類(lèi)自己所帶來(lái)的懲罰。真是因禍得福啊。2040年的玉樹(shù)。青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)污染；是人間最美麗的方，是人間仙境。這就是2040年的玉樹(shù)。是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)，是我人生的轉折點(diǎn)，是我人生的新起點(diǎn)。玉樹(shù)災民，挺住，挺住啊。災難之后，未來(lái)將屬于你們。全國人民永遠與你們心連心，在一起。玉樹(shù)加油。

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　　2030年，這是古代瑪雅人所預言的世界末日后的18年。當時(shí)地球在噴發(fā)熔巖，整個(gè)星球變?yōu)榛鸷�，最終消失在茫茫太空之中。當時(shí)人們已造出“諾亞方舟”一樣的逃生飛船，只可惜載人有限，我很幸運的成為了方舟乘客的一員。方舟將人們載到與地球相似的星球——火星。好在之前科學(xué)家們已從地球想火星運輸了許多地衣，現在火星上的氧氣的數量比地球多一倍。

　　施工建設，搭建房屋，開(kāi)始在火星上生活。有時(shí)我在想，現在科學(xué)進(jìn)步這么大，這到底是不是真的？或捏捏自己的臉上來(lái)測試一下。不過(guò)每次是讓自己的臉疼上一個(gè)星期以外，沒(méi)有其他收獲。我今天要去上班。早晨，電子光波刺激我的大腦，使里面的細胞充分活躍起來(lái)，我頓時(shí)感到身體里有一股力量在我的體內涌動(dòng)，活力四射。床邊的.反射光壁將我瞬間轉移至餐桌旁，我吃了一片高蛋白的營(yíng)養全能餅干。走到門(mén)口，自動(dòng)變裝，自動(dòng)開(kāi)門(mén)。汽車(chē)早已從地下停車(chē)轉移到院子里面，聲控引擎啟動(dòng)，自動(dòng)駕駛，每秒10萬(wàn)光年，一眨眼我就到了公司。

　　結束了一天的辛苦工作，坐著(zhù)汽車(chē)回家。大門(mén)識別系統確認完畢，打開(kāi)了房門(mén)。我一進(jìn)家，自動(dòng)換裝為睡衣，風(fēng)速減緩，風(fēng)變?yōu)榫陀猩Ｄ米饔�，全身舒適。走到床邊，按下電鈕，云被出現，輕音樂(lè )奏起，蓋著(zhù)云溫暖又舒適，風(fēng)力減小，燈光變暗。在這樣的環(huán)境里想不睡覺(jué)都難。白天，街道旁的行人在“滾珠道”上滑行，憑意念控制，既省力又安全�，F在，火星上安全舒適，在也沒(méi)有污染，再也沒(méi)有安全隱患，人們快樂(lè )滿(mǎn)足的在火上生活......

　　六年級暢想作文 68

　　“未來(lái)是什么樣的呢？它是無(wú)法預知的，但又可以想象……”想著(zhù)想著(zhù)，我就這樣，躺在床上，迷迷糊糊的睡著(zhù)了……

　　當我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了“另外一個(gè)”世界�！巴�，這里簡(jiǎn)直太美了！”我不禁叫了起來(lái)。

　　天空變得碧藍碧藍的，蔚藍色的天空上飄著(zhù)朵朵雪白雪白的云，大片大片的草地，綠的可愛(ài)；人行道旁，一顆顆參天大樹(shù)組成了一個(gè)個(gè)綠色的綠蔭。還有會(huì )變顏色的高樓大廈，正在那兒變動(dòng)著(zhù)；汽車(chē)后面排的不是尾氣，而是清淡的花香；各種各樣的車(chē)沒(méi)有輪胎，而是飛在空中……

　　“咦，這到底是哪里呀？”我心里充滿(mǎn)了疑惑。

　　這時(shí)，一個(gè)小矮人像我走了過(guò)來(lái)。

　　“這里美麗嗎？”她詢(xún)問(wèn)著(zhù)我。

　　“嗯，是挺美的�？蛇@到底是哪里��？你又到底是誰(shuí)呢？”我問(wèn)道。

　　“其實(shí)這里是你最熟悉的地方——珠海，只不過(guò)是2018年的珠海。我叫“愿望小精靈”，是專(zhuān)門(mén)幫助別人實(shí)現愿望的。你不是一直想看看未來(lái)的'世界嗎，所以我就要幫助你實(shí)現的�！彼�一本正經(jīng)地告訴我。

　　我驚呆了，九年后，珠海真是大變樣了！

　　“可是，九年后的珠海怎么會(huì )變得如此美麗？” 我又疑惑的問(wèn)

　　“其實(shí)是這樣的，2010年時(shí)，珠海已經(jīng)沒(méi)有很多大草地了，人們明白了生活不能沒(méi)有綠色，于是又添加了許多草坪和樹(shù)木，使得珠海變得更加美麗。而且通過(guò)人們的研究，又發(fā)明了許多東西，大家生活也更加舒適了�！彼�又回答道。

　　“原來(lái)是這樣”我突然茅塞頓開(kāi)。

　　“阿慈，快起床了！”我突然驚醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果是真實(shí)的就好了。

　　六年級暢想作文 69

　　我站在陽(yáng)臺上，遙望著(zhù)遠方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界的一個(gè)現代化的富強國家┅┅遐想中，我不由自主地想到100年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？

　　那時(shí)，中國早已成為一個(gè)共產(chǎn)主義國家，而我則變成一位成功的科學(xué)家。同時(shí)中國的科技也已經(jīng)成為了世界一流水平。

　　我們這時(shí)居住的房子也和以前不一樣了。我們居住的房是沒(méi)有門(mén)的，只有一個(gè)自動(dòng)辨認器，它能辨認主人和常來(lái)的人的樣子，如果他們下次再來(lái)辨認器就不會(huì )去管他們。如果有不認識的人來(lái)到家，辨認器就會(huì )跟他要密碼，如果這人是主人邀請他來(lái)的的話(huà)，就一定會(huì )告訴他密碼，如果那人沒(méi)有密碼，辨認器就會(huì )讓他離開(kāi)，如果他硬闖進(jìn)來(lái)，里面的防盜系統就會(huì )用激光網(wǎng)將他網(wǎng)住，然后自動(dòng)報警。這時(shí)，人們就再也不用為家中安全費心了。

　　這個(gè)時(shí)代已沒(méi)有汽車(chē)了，汽車(chē)早已被飛行車(chē)取代了。飛行車(chē)沒(méi)有車(chē)輪，外形呈流線(xiàn)型，酷似一架小型太空船。它能飛到一至一千米的.高度，速度也超過(guò)了光速，速度不僅快，還可以回到過(guò)去，并且還可以節約能源。交通也十分通暢，四通八達。

　　那時(shí)，中國早已是一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì )了，人們不會(huì )再為吃穿苦惱了，可以過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，到那時(shí)，中國再也不會(huì )有貧困的地方了，每個(gè)人的臉上都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)笑臉。而中國會(huì )成為下一個(gè)世紀的大國。

　　只要我們奮發(fā)學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信我們親愛(ài)的祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌！

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　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，我想知道，十年后的我是什么樣子，于是我穿過(guò)時(shí)空隧道看到了十年后的我。那時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)知識淵博的老師，我在我的母校任教，母校的規模宏偉，壯觀(guān)了極了。我站到了神圣的講臺上，我剛從北京師范大學(xué)畢業(yè)，我叫國麗娜，今年24歲，臺下頓時(shí)一片掌聲，我向他們說(shuō)，我剛剛融入這個(gè)大集體，還不太了解你們，如果在今后有什么不對的事情，請你們多多原諒。

　　過(guò)了一會(huì )，我讓他們自己介紹，不一會(huì )，我就認識了鋼琴王子、漫畫(huà)大王、小提琴王子、書(shū)呆子…同學(xué)們，現在我們學(xué)習第一課，我的教育方式，不會(huì )那么太古板的，我會(huì )講一些跟課文有關(guān)的故事，讓學(xué)生在聽(tīng)故事的過(guò)程中學(xué)習到知識，讓你們對學(xué)習產(chǎn)生興趣。下課時(shí)，我會(huì )像大姐姐一樣，跟我的學(xué)生玩�！�…我沒(méi)有偏向之心，學(xué)習差的學(xué)生，我不會(huì )嚴厲呵斥，而是心平氣和的告訴他，你不是弱者，只要努力你就會(huì )成功，給予他鼓勵。我不會(huì )給他們留許多作業(yè)，壓的`他們喘不過(guò)氣，我會(huì )減少他們的負擔，讓他們的課余生活豐富起來(lái)。

　　一些古板的老師，奪走了學(xué)生的自由，只會(huì )讓學(xué)生努力學(xué)習，少玩電子游戲，多做作業(yè)。而我卻要鼓勵他們做完作業(yè)可以玩電腦、看電視、看漫畫(huà)、看故事書(shū)。但是有一個(gè)條件，必須在規定的時(shí)間玩。一聲清脆悅耳的聲音，把我從時(shí)空隧道里叫回來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)�趕緊寫(xiě)作業(yè)，發(fā)什么呆。天天學(xué)習、天天寫(xiě)作業(yè)，累死了，煩死了。但是我想在不久的將來(lái)，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的人民教師，因為它不是一場(chǎng)夢(mèng)。是不是，朋友們?

　　六年級暢想作文 71

　　未來(lái)是什么樣的？誰(shuí)也不知道，不過(guò)，我們可以暢想未來(lái)。我眼中的未來(lái)，就是這樣的：

　　未來(lái)的科技很發(fā)達，大街上很多人開(kāi)著(zhù)“太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)”不再排放出尾氣，不再有噪音，因為現在我們的環(huán)境很不好，所以我暢想的`未來(lái)是一個(gè)很環(huán)保的地球，未來(lái)里，路邊、河邊、村邊處處栽滿(mǎn)了綠化，這個(gè)地球上，不再有人隨地吐痰、踐踏草坪了。來(lái)到小河邊，發(fā)現河水變清了，不再有工廠(chǎng)了，因為家家戶(hù)戶(hù)都有一臺“全自動(dòng)環(huán)保機”，有了它，工廠(chǎng)“神馬”的都是浮云。有了這臺機器，你想干嘛就干嘛。比如，你想造紙，直接買(mǎi)來(lái)一棵小樹(shù)，選擇造紙功能，把樹(shù)塞進(jìn)去，就可以了，你只需等上個(gè)5分鐘，哪還需要什么加工廠(chǎng)、造紙廠(chǎng)��！

　　來(lái)到草地上——孩子們的地盤(pán)，好多孩子在一起玩，他們互相拿著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)給他們的機械小熊、智能遙控 機器人等各種各樣的玩具在互相交換著(zhù)玩呢！你瞧！他們玩得多么開(kāi)心呀！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，未來(lái)長(cháng)大后，我要讀博士，做個(gè)高級白領(lǐng)，分分鐘幾百萬(wàn)上下的那種哦！這樣，我就能靠我自己的雙手和智慧創(chuàng )造出財富，我會(huì )把這些錢(qián)分為四部分。第一，先拿一部分放到銀行里當存款，留著(zhù)以后給家人們用。第二，又拿出一部分寄給爺爺奶奶，以及外公外婆和老太太。第三，再拿出一部分給爸爸媽媽用。第四，留一些給自己，用這些錢(qián)開(kāi)一家環(huán)保的“音樂(lè )餐廳”老人來(lái)免費，孕婦來(lái)免費，小朋友來(lái)半票我相信，這家“音樂(lè )餐廳”一定能給大家帶來(lái)美妙的音樂(lè )和無(wú)窮的快樂(lè )的！

　　這就是我暢想的未來(lái)，你喜歡它嗎？

　　六年級暢想作文 72

　　在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房屋是五彩的，未來(lái)的汽車(chē)是功能多變的……那未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹(shù)。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，校園如同小樹(shù)木。同學(xué)們流連其中，探索著(zhù)大自然的奧妙，感受著(zhù)大自然的勃勃生機。

　　看，樹(shù)木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習的快樂(lè )天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì )被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來(lái)，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著(zhù)可以消除同學(xué)們上課疲勞的'逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級的課室像童話(huà)王國；中年級的課室像海底世界；高年級的課室像銀河系。真令人大開(kāi)眼界。美妙的電鈴音樂(lè )響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著(zhù)自己桌上的一臺外型像液晶電腦的機器。

　　原來(lái)那是“高科技學(xué)習機”，它們是未來(lái)的孩子們學(xué)習的必要工具。老師在總機把課文內容傳入同學(xué)們的學(xué)習機中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習知識。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機。這樣一來(lái)，就實(shí)現了“無(wú)紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì )再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書(shū)包也不再沉重了，而且節約了紙張，保護了環(huán)境。

　　未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們如同小天使，臉上總是掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉。

　　六年級暢想作文 73

　　一天晚上，我正在看一本《中國歷史》。書(shū)還沒(méi)看到一半，我竟然不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……當我“睜”開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己已躺在地上。我咕嚕地從地上一躍而起，放眼一看，這里到處都聳立著(zhù)一座座摩天大廈，天空中“飛行著(zhù)”許許多多的“懸空噴射型汽車(chē)”，哇，這景象美極了！定睛往下一瞧，我發(fā)現腳下踩的步行街，是用環(huán)保天然大理石拼建的！路邊還有“新型無(wú)輪自行車(chē)”醒目的通行標志！

　　在這樣的新奇世界里走著(zhù)，我興奮不已。忽然，有一輛車(chē)到我面前“降”了下來(lái)，是一輛“凱迪拉克V0.3”型豪華出租車(chē)�！袄习�，需要幫忙嗎？”“請問(wèn)老板，您這要去哪兒？”司機很和藹、熱忱地追問(wèn)我�！叭ヒ患易詈玫牟宛^！”正好此時(shí)我肚子也餓了便這樣破口應答。于是在司機的熱心服務(wù)下，我便坐上了型豪華出租車(chē)。車(chē)子立馬升空，然后飛速地疾駛……用不了幾分鐘，目的'地到了�！斑@次行程107公里，收費3000元！”司機說(shuō)�！鞍　�—3000千元？”我驚口咋舌。

　　可轉念一想，這是一輛名牌車(chē)，支付的計時(shí)費雖高，但也值得消費，于是我便付了3000元。我走到餐館門(mén)口，招牌上寫(xiě)著(zhù)“麻辣美食館”。當我剛剛跨過(guò)門(mén)檻，機器人服務(wù)員就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“請問(wèn)先生，您要什么，我這里有菜單，請您點(diǎn)菜！”我接過(guò)菜單，說(shuō)：“要麻辣雞丁、麻辣紅燒魚(yú)、風(fēng)味麻辣燙再加一瓶草莓奶！”話(huà)音剛落，一桌香噴噴的菜就擺了上來(lái)……用過(guò)可口的晚餐，我又坐上自由觀(guān)光飛行器。我打開(kāi)慢游自動(dòng)駕駛系統，伴隨著(zhù)美妙的歌聲旋律盡情地欣賞城市的美景……“喔喔喔喔……”我的手機鬧鐘叫醒了我，我多么渴望能回到那繁華的22世紀去……

　　六年級暢想作文 74

　　時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年、甚至幾百年之后會(huì )怎么樣呢?讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧!

　　我穿過(guò)隧道到了這里，來(lái)到了我未來(lái)的學(xué)�！�—希望學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)學(xué)校，望見(jiàn)以前塵土飛揚的校園，一下子變成了同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所，兩排成蔭綠樹(shù)。在學(xué)校的東北角有幾棵古老的榕樹(shù)，是從以前的學(xué)校流傳下來(lái)的。在榕樹(shù)旁邊還有許多小草，還有花池中有許多美麗的`花。在操場(chǎng)旁邊，同學(xué)們有的在那里跳繩，又的那里玩游戲，有的在那里聊天，有的還在那里嬉戲。同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息，睡覺(jué)。這樣同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。

　　我做走進(jìn)教室看到教室里的設備都是現代高科技用品。每人的桌子上都有一臺電腦，并且教室里沒(méi)有黑板，而是有一個(gè)很大的顯示器。老師給學(xué)生上課的時(shí)候教室了，只要在辦公室控制電腦就可以了。為了防止學(xué)生在教室里說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，每個(gè)老師的身邊都有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候老師就在辦公室給學(xué)生講課。而那個(gè)小機器人就會(huì )在教室里巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或有什么錯誤的時(shí)候，指示器就會(huì )幫老師改正過(guò)來(lái)。當老師累了、小機器人就會(huì )幫老師上課，批改作業(yè)。如果上體育課小機器人還會(huì )陪學(xué)生打籃球......

　　在其他時(shí)間機器人還會(huì )幫學(xué)生辦一些學(xué)生辦不到的事情。

　　在上完一天的課程放學(xué)之后，機器人還會(huì )開(kāi)小汽車(chē)送學(xué)生回家。第二天機器人還會(huì )開(kāi)汽車(chē)接學(xué)生上課。這就是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是不是很棒?

　　這就是我常想的未來(lái)，我希望所看到的未來(lái)。

　　六年級暢想作文 75

　　隨著(zhù)時(shí)代的日新月益，社會(huì )的競爭也愈來(lái)愈激烈了。若在六、七十年代，只要你有一張大學(xué)畢業(yè)的文憑，以后的日子就可以不用愁了。然而幾十后的今天，人人幾乎都是大本畢業(yè)，“啃老族”大有人在。在形式的逼迫下，現在的孩子幾乎都是學(xué)習的奴隸，還未入學(xué)就被家長(cháng)帶著(zhù)去這個(gè)跳舞班，那個(gè)畫(huà)畫(huà)班，想到面對著(zhù)樣殘酷的現實(shí)，我的心頭頃刻間變得陰云密布。

　　從小我就是一個(gè)很隨性的人，希望在一個(gè)沒(méi)有人的森林里有自己的一片天地，那樣的生活將是多么美好啊。想像一下，天天與動(dòng)物們朝夕相處，呼吸著(zhù)大自然母親饋贈給我們的最新鮮的空氣，這種生活是多么美好��！沒(méi)有壓力，沒(méi)有世俗的喧囂，沒(méi)有功名利祿的困擾，完全浸泡在大自然中。假若大家都這樣想的話(huà)，社會(huì )競爭將不會(huì )存在。但畢竟人各有志，有的人爭強好勝，永遠都想要比別人強，這是不能強強求的。不過(guò)，我覺(jué)得這樣的人會(huì )活得很累，一生都在競爭中。

　　我很早以前就有一個(gè)大膽的想法，希望可以像哆啦A夢(mèng)那樣有一架自己的時(shí)光機，飛到20年以后看一看那時(shí)候的世界，驗證一下瑪雅人的語(yǔ)言是否正確。若是不正確，我便要看一看那時(shí)候的孩子們是不是生活得很快樂(lè )，瞧一瞧我的.夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現，不再回來(lái)。不再回到這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭氣氛的社會(huì )，去尋找自己想要的人生和想過(guò)的生活。

　　不過(guò)想回來(lái)，那樣我也一定會(huì )錯過(guò)人生路上不少美麗的風(fēng)光，失去一次次生活的經(jīng)驗。還是一步一個(gè)腳印的走下去吧！我相信，只要我努力了，我的夢(mèng)想將會(huì )成為現實(shí)，未來(lái)永遠把握在自己手中！

　　六年級暢想作文 76

　　站到陽(yáng)臺上，眺望著(zhù)遠處，我們身處一座座高樓。在仰望萬(wàn)里無(wú)云的藍天。我不禁產(chǎn)生了許多遐想，我開(kāi)始暢想起未來(lái)。再未來(lái)的四十年中，祖國變化飛快，完全變成了屹立在世界東方的現代化富強的國家。

　　清晨，我的耳邊一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這提醒我該起床了。我做起來(lái)，按下身邊的按鈕，從旁邊的衣柜里彈出來(lái)幾件衣服，當我選中我要穿的衣服時(shí)，機械手便自動(dòng)給我換上衣服。換好衣服后，我走到餐廳，顯示屏上自動(dòng)顯示出各式各樣的菜式：有地方菜，也有著(zhù)名的特色菜。我選好一份家鄉的手把肉，過(guò)了5分后，“�！钡囊宦曧�，從微波爐中便出來(lái)了香噴噴、熱乎乎的手把肉。我大口大口的吃著(zhù)，回想著(zhù)家鄉。鬧鐘響了，它提示我該上班去了，我來(lái)到車(chē)庫前，說(shuō)了一聲“開(kāi)車(chē)”，這時(shí)車(chē)便從車(chē)庫中開(kāi)出，這就是最新的全自動(dòng)的`聲控汽車(chē)，而且這是太陽(yáng)能汽車(chē)，就對不會(huì )有污染，是目前世界上最環(huán)保的汽車(chē)。來(lái)到路上，汽車(chē)都井然有序的行駛上路，因為每輛車(chē)都配有電子交通警察，都會(huì )為司機找到最快到達目的地的路程。到了公司，我的機器人助手已經(jīng)為我制定好了一天的工作任務(wù)，我開(kāi)始認真的工作起來(lái)，機器人真是省了我一大塊心。

　　天漸漸暗了下來(lái)，我結束了一天的工作回到家，而家中已經(jīng)為我準備好了飯菜，晚飯后按摩機器人徹底為我清除了一天所積得勞累，使得我可以安然入睡。半夜，沒(méi)有一絲車(chē)雜噪音，人們都可以安心睡覺(jué)，還可以聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲，我聽(tīng)著(zhù)催眠曲進(jìn)入了夢(mèng)鄉······

　　這就是2050年我生活的一天，而在今天我們一定要發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，為做一個(gè)祖國的人才做出努力。只要我們堅定我們的理想，去不懈努力，堅持奮斗，就一定會(huì )成功。在40年后，我們的祖國一定會(huì )騰飛發(fā)達，未來(lái)一定會(huì )燦爛輝煌！

　　六年級暢想作文 77

　　宇宙世紀2050年，人類(lèi)失去地球以有200年，人類(lèi)過(guò)多的破伐樹(shù)木，污染環(huán)境，地球也受不了人類(lèi)的毀滅，在宇宙世紀前，2030年被一顆巨大的行星毀滅，人類(lèi)失去了自己的家園。

　　現在的人類(lèi)生活在太陽(yáng)系的一顆名叫R-4的行星，這上面每人類(lèi)需要的氧氣，太陽(yáng)的光照，現在的水的問(wèn)題也被解決，科學(xué)家們把星球的負量子轉化成蒸氣，再由蒸氣轉化成水，而我們的食品問(wèn)題也得到解決，在地球毀滅那一天，農民們把蔬菜的種子帶到了飛船，到了R-4星球，人們驚奇發(fā)現，這里的土質(zhì)和地球是一模一樣，人類(lèi)的食品問(wèn)題也解決了。我們每天的出行具是小行飛船，看似很像汽車(chē)，可是當你開(kāi)起來(lái)時(shí)卻浮在半空，車(chē)子也用不上鎖，在買(mǎi)車(chē)后，紅外線(xiàn)會(huì )掃描你的眼膜。

　　當你開(kāi)車(chē)時(shí)，自然也會(huì )有紅外線(xiàn)掃描，如果確認是本人，車(chē)子才會(huì )開(kāi)動(dòng)，如果不是你本人，車(chē)子不但不會(huì )不開(kāi)，還會(huì )發(fā)出警報，如果想偷車(chē)，恐怕也只有黑客了�，F在，你也會(huì )經(jīng)�？吹胶芷婀值娜�，有六只眼，或一個(gè)身體兩個(gè)頭。不要害怕，他們是外星人，是來(lái)自不同的星球的.，他們是非常好友的，人類(lèi)當被來(lái)到R-4星球時(shí)，還是外星人來(lái)幫的忙，才讓我們很快住在R-4星球�，F在人類(lèi)居住的樓房也是高科技，內部全是高科技，全是聲控裝置，做飯也不用自己去干，只要說(shuō)吃什么，就會(huì )把聲音傳給電腦，在于電腦傳播到廚房，就會(huì )給你做出來(lái)，屋內的環(huán)境，如果你環(huán)境地球，電腦就會(huì )感應到你內心的情緒，四周就會(huì )出現美麗的大自然，動(dòng)物，讓人神往。

　　這就是現在的人類(lèi)生活，如果沒(méi)有當時(shí)人類(lèi)的欲望，也就不會(huì )出現地球毀滅的事情，所以要保護好地球。

　　六年級暢想作文 78

　　我們每個(gè)人都想過(guò)未來(lái)，自己的未來(lái)是什么樣的？地球的未來(lái)又是什么樣的？它是一個(gè)美麗而蔚藍的，還是“白色垃圾”到處都是，灰塵滿(mǎn)天飛揚的呢？這就需要我們來(lái)敞開(kāi)思路，毫不拘束地想象：在我的想象中它是一個(gè)美麗的地球，它頂著(zhù)一片蔚藍色的天，那大海是它的胸膛，草地是它漂亮的衣服，河流是它的血脈……

　　它還是樹(shù)的海洋，花的天堂，小動(dòng)物們自由自在嬉戲的樂(lè )園。小溪在地球的懷抱中唱著(zhù)優(yōu)美的歌，小動(dòng)物們、小朋友們在肩上玩�！�…

　　在那里留下了歡聲笑語(yǔ)。我希望的未來(lái)地球是一個(gè)沒(méi)有“白色垃圾”沒(méi)有灰塵漫天飛揚，不要讓那些工業(yè)廢水，農藥、化肥污染了地球上的新鮮空氣，人們也不要大量的砍伐樹(shù)木。在未來(lái)的農村將會(huì )更加先進(jìn)，農村的房子也像城市中一樣，蓋起了高樓大廈，還有一望無(wú)際的莊稼，使農村像是一個(gè)仙境，在那里不僅風(fēng)景好，并且有著(zhù)新鮮的.空氣，使人站在那里有一種心情愉快的感覺(jué)。

　　種莊稼的農民用的也是高科技的種子還有化肥，這樣的種子發(fā)展很快，是優(yōu)良品種�；�肥是綠色物質(zhì)，種出的莊稼可以不打農藥，因為到那時(shí)的蟲(chóng)子都是益蟲(chóng)，從不吃綠色莊稼。有一種自動(dòng)蓄水池在下雨時(shí)可以將水吸入池中。在干旱的季節它可以在自動(dòng)的噴出水來(lái)，這樣形成循環(huán)雨。不會(huì )浪費掉水，還可以使莊稼一干旱就會(huì )得到灌溉，不會(huì )使莊稼出現干旱的時(shí)候，這樣會(huì )使莊稼生長(cháng)的好。

　　未來(lái)的農村將會(huì )如此發(fā)達，使我國很快成為發(fā)達國家。農村更是一片生機勃勃綠色的景象，未來(lái)的地球是一個(gè)綠色的樂(lè )園。

　　六年級暢想作文 79

　　一家三口進(jìn)入未來(lái)城市，首先看到一邊綠色地帶，幾只小鳥(niǎo)暢想未來(lái)。

　　你看，藍藍的天空下有一群嘻嘻笑笑的大熊，它有獨特的“大腦”，只要發(fā)現“獵物”，就會(huì )不停的搜索“獵物”，他的反應機靈，自己吃不完，就發(fā)出指令，讓其他的“小熊”一起來(lái)吃。

　　再看，人們在路上騎的`都是“綠色電子車(chē)”。它的功能很多。如：可以改善環(huán)境，因為他的主控是電子鍵盤(pán)，它不用汽油，并且它所用的電也是很少的；可以減少交通事故，因為電子鍵盤(pán)像靈敏的大腦，它可以及時(shí)發(fā)現各個(gè)方向的車(chē)輛。

　　晚上，我們一起住到未來(lái)旅館，媽媽走進(jìn)旅館說(shuō)：“真累啊。這時(shí)服務(wù)員讓媽媽走進(jìn)房間，坐在“舒椅”上，可媽媽卻不坐，因為這把“舒椅”左右各有一個(gè)機器手。聽(tīng)服務(wù)員介紹后，才知道這把“舒椅”在內部有一個(gè)小腦，他可以在人累的時(shí)候伸出手去為人按摩。達到舒服的感覺(jué)。爸爸和媽媽一人坐了一個(gè)“舒椅”，開(kāi)始工作了。爸爸和媽媽都表現舒服的樣子，媽媽又說(shuō)：“都一天沒(méi)喝水了覺(jué)的真渴，再�！痹�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，房間頂部就遞下了一杯牛奶和一杯飲料，還說(shuō)：“請慢用”。媽媽驚奇的說(shuō)：“這是什么”？它自我介紹說(shuō)：“我叫及時(shí)送！我可以在顧客需要幫助是時(shí)，及時(shí)來(lái)，我擅長(cháng)送食物，水果。隨叫隨到”。哦，原來(lái)這是一個(gè)及時(shí)送”。

　　我們要了幾杯牛奶，“及時(shí)送”沒(méi)用1分鐘就送來(lái)，真是及時(shí)��！爸爸媽媽和我走到窗邊，看到天空繁星滿(mǎn)天，臉上都露出了笑容。

　　一顆流星從天際劃過(guò)，我許了個(gè)愿：“希望我的未來(lái)更美好！”

　　六年級暢想作文 80

　　當我清晨醒來(lái)的時(shí)候，智能電腦已變成了一個(gè)多功能的機器人，正在為我做早餐。當我起床的時(shí)候，“保姆”型號的機器人，為我穿好衣服。整理好床鋪，幫我打掃我的房間。然后我便去洗漱，洗漱完畢，智能機器人已經(jīng)把我的早餐做好了，智能電腦報告說(shuō)：我的朋友請我到他那去做客，這就是我每天早必經(jīng)歷的習慣。

　　我打開(kāi)了聲控的車(chē)庫門(mén)，轉身便走進(jìn)我的.飛行器中，便飛快的向我所設定的地方行進(jìn)著(zhù)。在這個(gè)時(shí)代，只有很少的交通工具在公路行駛，剩下的大多數全部都是使用各人的飛行器這個(gè)時(shí)候的飛行器，不需要人來(lái)控制它。只要把你想去的地方向著(zhù)飛行器的顯示屏幕上說(shuō)明，便立刻回顯現這個(gè)地區的路線(xiàn)圖。你便可以隨心所欲，并且速度極其迅速，可以在幾秒鐘之內達到幾百公里。

　　轉眼間，我已經(jīng)到了我朋友的家，我走下了飛行器，站立在他們家的門(mén)口。首先映入眼簾的是兩根高大的石柱站在門(mén)口，當我正要進(jìn)去的時(shí)候，兩根石柱頓時(shí)變成了兩個(gè)機器人，擋住我，不讓我進(jìn)去。正在這時(shí)，我的朋友走了出來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：請進(jìn)，攔住我的兩根石柱頓時(shí)又變?yōu)閮筛�高大的石柱依然屹立在門(mén)口。我的朋友帶著(zhù)我相繼的走入在這個(gè)地方。凡是我經(jīng)過(guò)的樹(shù)木和花草，都向我彎腰低頭表示歡迎。我不禁張大了嘴巴，真是令人嘆為觀(guān)止��！可是我沒(méi)想到的是，最讓人嘆為觀(guān)止的還在后面，場(chǎng)地中央樹(shù)立著(zhù)一個(gè)高大的旗桿，我走過(guò)去，突然從地下面上來(lái)一個(gè)機器人，手指機械性的輕輕一點(diǎn)，一面紅的的旗幟徐徐上升，并且，旗幟上還寫(xiě)著(zhù)：朋友，歡迎你。這時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，心想，如果要是真的那就太好了。

　　但是，我相信，我的世界正在飛速的發(fā)展中，一定會(huì )變成一個(gè)那樣的世界。最后，祝愿我們的國家越來(lái)越美好。

　　六年級暢想作文 81

　　時(shí)間老人邁著(zhù)舒緩矯健的腳步，悄悄走近21世紀；歲月的鐘聲即將叩響新世紀的大門(mén)。我們是跨世紀的一代，站在新世紀的門(mén)檻上，我們滿(mǎn)懷憧憬。

　　21世紀，將是中國人揚眉吐氣的時(shí)代。19世紀的恥辱，20世紀的硝煙，隨著(zhù)歲月的流逝將成為歷史，銘刻在每個(gè)中國人心靈的深處。曾幾何時(shí)，強盜以大炮推行屈辱，中華大地遍地猙獰。曾幾何時(shí)，正義以血肉捍衛尊嚴，中國人民起來(lái)了，揭開(kāi)中國歷史的新篇章。21世紀，我們將一往如前，伴著(zhù)改革的深化，伴著(zhù)發(fā)展的步伐，我們將用雙手用雙肩，用無(wú)以倫比的剛強和毅力，在中華大地上衍生出勃勃綠意，收獲出令世人驚嘆的累累碩果，中華民族這頭雄獅將吼響世界，奏響時(shí)代的最強音。

　　21世紀，是激烈競爭的時(shí)代。有競爭才有進(jìn)步，有進(jìn)步才能發(fā)展。伴隨著(zhù)全球競爭意識的增強，競爭將成為新世紀的主旋律。競爭將會(huì )帶來(lái)更多的生機，更多的活力。競爭是社會(huì )的大勢，是禮貌的進(jìn)化。在競爭中，中國將會(huì )帶著(zhù)雄風(fēng)銳氣，社會(huì )主義偉業(yè)將會(huì )獲得更大的發(fā)展，在競爭中發(fā)展，立于不敗之地。因為黨領(lǐng)導下的社會(huì )主義事業(yè)具有蓬勃的生命力，也將會(huì )在競爭中不斷成熟壯大，騰飛到一個(gè)新的`高度。

　　21世紀，有收獲也有播種。收獲累累碩果，播種明天的期望。21世紀，是充滿(mǎn)期望的時(shí)代21世紀是未來(lái)，也是此刻；21世紀，機遇和挑戰同在；21世紀，是英雄有用武之地的舞臺。

　　21世紀，歷史的新起點(diǎn)。展望共和國的明天，我們有自豪感，更有職責感。讓我們暢想明天的同時(shí)，唱響這天，用自己的心血和智慧，澆灌出無(wú)愧于時(shí)代的風(fēng)景，迎接21世紀的到來(lái)。

　　六年級暢想作文 82

　　人類(lèi)社會(huì )已進(jìn)入2090年，宋體；地球科技按“莫爾定律”成倍迅猛發(fā)展著(zhù)。我已是一個(gè)百歲的老人了，但經(jīng)歷還跟當年一樣旺盛，因為科學(xué)家早已利用基因技術(shù)破解出了抗衰老的密碼，并對其進(jìn)行了“分子重組改造”，使人類(lèi)的年齡提升了六倍，也就就是說(shuō)一個(gè)只有60歲的人，注射一劑抗衰老疫苗，就可以活到360歲左右，所以我現在還是個(gè)年輕人呢！不過(guò)，長(cháng)壽也使得人口不斷增加，全球人口現已超過(guò)130億。而且，地球上的資源也已臨近枯竭�；�于這個(gè)原因，科學(xué)家開(kāi)始把目光投向了宇宙，并尋找新的適合人類(lèi)生存的星球。

　　為了節約能源，科學(xué)家設計了“太陽(yáng)能航天飛船”，作為勘探工作的飛行工具，因為各方面的原因，飛船只限于太陽(yáng)系中飛行，沒(méi)辦法，科學(xué)家們只能對太陽(yáng)系的九大行星進(jìn)行勘探研究，最終科學(xué)家們把火星和月球做為改造對象。首先科學(xué)家先對火星進(jìn)行改造，科學(xué)家利用飛船的反重力原理，成功在地面和上空安裝了16個(gè)超大型的太陽(yáng)能能量轉換器，通過(guò)它內部智能電腦來(lái)控制太陽(yáng)傳給火星的'熱量�？茖W(xué)家還根據火星常年多風(fēng)的條件下，發(fā)明了超大型風(fēng)力發(fā)電風(fēng)車(chē)，這樣就有不斷的電供給人類(lèi)使用�？茖W(xué)家還用了3年的時(shí)間把火星3/2的土地變成了綠地。

　　又過(guò)了幾年人類(lèi)又把月球給改造了，月球上只有一個(gè)城市，這座城市卻占了月球的3/1土地，月球真是一個(gè)人間天堂。從那也可以看到許多的風(fēng)景區。根類(lèi)就這樣擺脫了資源危機。人類(lèi)可以從三個(gè)星球選擇居住點(diǎn)。

　　人類(lèi)在品位成功的喜悅時(shí)，又不禁再一次被科學(xué)的巨大力量所折服。

　　科學(xué)將能改變一切，未來(lái)，在追求中化作現實(shí)——對這一點(diǎn)，我深信不疑。只要欣喜一處，勁往一處使，還有什么步能成功的？

　　六年級暢想作文 83

　　我喜歡在午后溫煦的陽(yáng)光下，躺在碧綠的草地上，仰望悠悠白云，編織美麗的幻想，喜歡在晚飯后站在窗前，遙望滿(mǎn)天星斗，任思緒無(wú)邊飛翔；喜歡用女孩子特有的細膩和溫馨捕捉人世間每一份真情，讓小小心池永遠充滿(mǎn)濃濃情意，喜歡用漂亮的衣衫托出一身朝氣，讓世界永遠充滿(mǎn)勃勃生

　　機......夜暮將臨，我躺在床上聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的.音樂(lè )步入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我飄啊飄......來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛、和諧、友善人們安居樂(lè )業(yè)的世界，那真宛如陶淵明筆下的“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè )�！蔽液吞炜罩忻髁恋男切且黄馂樾腥苏章�；和小蜜蜂一起唱歌，跳舞，采蜜為人們釀造甜蜜的生活，我和綠色在世界每個(gè)角落展現，讓每個(gè)小區，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩，就連無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也換了模樣，在沙漠上出現了許多奇花異草和巨傘般的樹(shù)木，頓時(shí)，綠樹(shù)成蔭，百花吐艷，大地上一片生機勃勃。那里的人們特別注重保護動(dòng)物，不亂捕亂殺它們。

　　讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的朋友----動(dòng)物也擁有一個(gè)美好和諧的家園。這個(gè)地方的人們很有智慧，許多無(wú)污染的車(chē)子在空中穿梭般地來(lái)來(lái)往往，有許多功能機器人，這是把錄音機，收音機，電視機、攝像機結合在一起的，人們用語(yǔ)言與機器人交流。自家的門(mén)安裝了自動(dòng)識別系統，確認你的

　　身份后門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，衣服是溫控的，隨天氣的變化調節溫度......“妹妹快醒醒該上學(xué)了”！

　　姐姐打破了我的美夢(mèng)，難道一切真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎？現在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì )本領(lǐng)，為實(shí)現夢(mèng)想努而奮斗！

　　六年級暢想作文 84

　　今天，我回到了闊別已久的家鄉�，F在的家鄉是什么樣的呢？還是我記憶中的二十年前的樣子嗎？

　　坐在太陽(yáng)能懸浮汽車(chē)中，我望著(zhù)眼前的一切：一幢幢排列整齊的別墅，美麗的綠化地，干凈寬闊的公路和來(lái)來(lái)往往的懸浮汽車(chē)。變化太大了，家鄉變得更加富裕美麗了！

　　車(chē)在老家門(mén)前的溪邊停下了，我跨下車(chē)門(mén)，被眼前的景象驚呆了。溪水清澈見(jiàn)底，倒映著(zhù)藍天白云。魚(yú)兒在水中嬉戲，不時(shí)地浮出水面吹泡泡，蕩起陣陣波紋。溪灘上綠草如茵，點(diǎn)綴著(zhù)叢叢不知名的野花。調皮的孩子們在河灘上玩耍：有的在奔跑，有的在打水漂，還有的在摸魚(yú)掏蝦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)淡淡清新的水汽。這一切是真的嗎？那一條骯臟污濁、漂著(zhù)腐敗東西、冒著(zhù)綠色水泡、散發(fā)濁臭和邊上堆滿(mǎn)垃圾的小溪哪里去了呢？

　　正在我發(fā)呆之際，從家里走出一個(gè)滿(mǎn)面陽(yáng)光的孩子，原來(lái)是堂侄，待他向我問(wèn)好后，我忙問(wèn)道：“這條溪以前不是因為工廠(chǎng)亂排污水和大家亂倒垃圾而污臭不堪，現在怎么變得這么干凈呢？”堂侄笑嘻嘻到：“因為大家認識到破壞環(huán)境會(huì )害了自己，所以人們就自覺(jué)地保護環(huán)境了。還有，因為我們用了您發(fā)明的`凈化空氣和水的藥粉來(lái)治理溪水，所以現在水變清了，空氣變得新鮮了，我們也可以自在地在水里玩了�！苯又�(zhù)他又說(shuō)道：“叔叔，您真了不起，您發(fā)明的泡泡步行機，只要吹一個(gè)泡泡，再碰一下泡泡，我們就可以去很遠的地方，而且速度比風(fēng)還快呢！”他邊說(shuō)邊蹦蹦跳跳地加入河灘上嬉戲的孩子們中去了。

　　��！家鄉真美��！富裕的、文明的、優(yōu)美的家鄉，我愛(ài)你！

　　六年級暢想作文 85

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)閑來(lái)無(wú)事，趴在書(shū)桌上，不由自主地想到了二十年后的祖國該會(huì )是什么樣的呢？我們的生活又會(huì )發(fā)生怎樣的改變呢？遐想中，我踏入了時(shí)光隧道，穿越到了二十年后的祖國。

　　咦，我的家怎么好像騰空了？我向窗外望去，哇，眼前竟是茫茫的大海！原來(lái)未來(lái)的房屋都有一雙隱形的'翅膀，只要主人說(shuō)出想要去哪，房子就會(huì )伸出翅膀，根據主人的需求飛向世界各地。早上，臥室天花板上的小鳥(niǎo)風(fēng)鈴便會(huì )發(fā)出清脆的百靈鳥(niǎo)叫聲，我迷迷糊糊地坐了起來(lái)，風(fēng)鈴上的鳥(niǎo)兒銜起我的衣服幫我穿上，這衣服可以根據自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時(shí)更換。穿好衣服，洗漱完畢以后，要開(kāi)始吃早餐了。我拿出遙控器，輸入面包、牛奶和雞蛋，按下確認鍵，不一會(huì )兒機器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。

　　吃完了早餐，我走進(jìn)了空中花園，園子里栽滿(mǎn)了我最喜愛(ài)的梔子花和百合花，鮮花品種和香味可根據自己的喜好隨時(shí)調整。有時(shí)，菊花發(fā)出水仙花香;有時(shí)，玫瑰發(fā)出了茉莉花香。我坐在自動(dòng)按摩機上看起了報紙，頭條新聞便是世界上各國簽訂了和平協(xié)議，以后再也沒(méi)有戰爭了！這就是我們向往已久的和平��！第二條新聞是星際學(xué)家們在宇宙中又發(fā)現了一個(gè)可以讓生命存活的星球——火星，現在已有人類(lèi)在火星上長(cháng)居。

　　到了晚上，我躺在床上，那柔和的催眠曲隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉……睡了沒(méi)多久，我就被誰(shuí)給拍醒了，睜眼一看，媽媽正站在我身旁，微笑著(zhù)看著(zhù)我，我想起剛才的情景，恍然大悟：原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)！我情不自禁的笑了起來(lái)。為了夢(mèng)境能變?yōu)楝F實(shí)，人類(lèi)能沒(méi)有戰爭，社會(huì )能永遠和平，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　六年級暢想作文 86

　　我慢慢地想著(zhù)，想著(zhù)，眼皮開(kāi)始打架了。迷迷糊糊醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我正站在一個(gè)大餐廳門(mén)口。我進(jìn)去以后，找了一個(gè)位置坐下來(lái)。一個(gè)機器人親切地向我打招呼，問(wèn)我要什么菜，我看了菜單后，點(diǎn)了個(gè)三好學(xué)生牛排和一碗身體棒魚(yú)湯。

　　別看菜名怪，可吃起來(lái)像普通菜一樣，爽口又新鮮。吃完后，我身體感覺(jué)長(cháng)高了不少，而且頭腦也更靈活了。

　　機器人在我將要出門(mén)時(shí)一把把我拉住，讓我買(mǎi)單，我才想起我沒(méi)有帶錢(qián)，只帶了圓規、鋼筆和膠帶。

　　機器人說(shuō)：“那么你就和我一起去古玩店換錢(qián)吧！“

　　沒(méi)等我同意，“他”馬上拉了一輛“出租車(chē)”。車(chē)是透明的，我坐在車(chē)里，像坐在空氣上一樣。

　　不到2分鐘，我們就來(lái)到了古玩店，我拿出我的文具，結果展示：我的所有文具換成“wl幣”一共是200元。我很高興地謝過(guò)了這位“鐵殼收藏者”，然后把飯錢(qián)給了機器人。

　　這下我就閑了，我在商場(chǎng)中看到了許多有意思的東西，比如可伸縮的'無(wú)屏氣體圖像電腦；可飛、防水的小鞋子，諸葛亮未知器以及自動(dòng)寫(xiě)字的鉛筆。其中最讓我吃驚的就是聰明頭花。一個(gè)外表看似普通的頭花，但只要戴上它，就可以激發(fā)大腦內所有的學(xué)習細胞，讓你無(wú)所不知，無(wú)所不曉，學(xué)習超強。我迫不及待地買(mǎi)不了它，戴在頭發(fā)上，飛速地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不到15分鐘，我就寫(xiě)完了，而且準確率極高。我開(kāi)心地哈哈大笑。

　　笑呀，笑呀，我又從作業(yè)里把腦袋提了起來(lái)，飛速地繞著(zhù)筆尖。但我相信，只要我們好好學(xué)習，未來(lái)一定會(huì )像我們所想象的一樣美好。

　　六年級暢想作文 87

　　在我這個(gè)年齡，叛逆似乎是不可獲缺的。我喜歡看時(shí)尚的電影、電視……而在大人眼中，那卻是瘋子才會(huì )看的吧！我喜歡非主流，因為那種風(fēng)格適合90后崇尚時(shí)尚，但我不提倡頹廢、消極的非主流，我喜歡樂(lè )觀(guān)的非主流。雖然90后崇尚時(shí)尚，但90后卻從不缺乏追求理想的熱情，90后也有百分百的沖力去迎戰中考和高考。我不喜歡在學(xué)生時(shí)代里的同學(xué)個(gè)個(gè)都戴著(zhù)深度眼鏡？每天捧著(zhù)書(shū)本苦讀？我也喜歡課余時(shí)間看課外書(shū)，聽(tīng)艾微兒的歌。所以叛逆不能被定義為是我們90后的缺點(diǎn)，叛逆是青春的標簽，是我們90后的新鮮滋味！

　　很多前輩認為90后是不會(huì )吃苦，不堅強，只會(huì )依靠父母的啃老族，但請你們相信，90后一樣是用勤勞的雙手創(chuàng )造輝煌的未來(lái)的一代。

　　記得那年夏天，媽媽讓我去農村體驗生活——摘枸杞，起初很不樂(lè )意的我，在媽媽的悉心教導下，懷著(zhù)一顆好奇的心去了農村。當摘枸杞的時(shí)候，我被奶奶給我的裝備，著(zhù)實(shí)嚇了一跳，全身上下被捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露了一雙眼睛，摘枸杞時(shí)周?chē)��?蚊子，炎炎的烈日，都讓我切身感受到了什么叫做“生活”。那些辛勤勞動(dòng)的人民們，為了自己在努力奮斗，他們并沒(méi)有在困難面前屈服。從那以后“我”一個(gè)90后的女孩學(xué)會(huì )了吃苦和堅強。因為我真的被震撼了。

　　未來(lái)作為一個(gè)90后，我將用積極、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對人生道路上的暴風(fēng)雨。人的人生道路，就似洪水在奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花！我堅信在21世紀生活的90后，在她們的未來(lái)，將會(huì )讓世界為之鼓掌。

　　六年級暢想作文 88

　　作為一個(gè)中學(xué)生，我有許多暢想，我暢想做一個(gè)詩(shī)人、做一個(gè)作家，能夠寫(xiě)出許多優(yōu)美的詩(shī)句和許多優(yōu)秀的文章。我也暢想做一個(gè)服裝設計師，能設計出許多漂亮的衣，走進(jìn)人們的生活中去。我更暢想的是做一個(gè)老師，做閱歷深廣、博學(xué)多才的既愛(ài)學(xué)生、也被學(xué)生所愛(ài)的老師。如果祖國需要我，還可以走向大山做那些淳樸孩子的老師，為大山的未來(lái)獻出我的愛(ài)心。

　　我的學(xué)校就坐落在半山腰，清清的溪水從學(xué)校旁邊流過(guò)，深幽的森林是孩子們天然的運動(dòng)場(chǎng)，我和我的'學(xué)生快樂(lè )而又充實(shí)的活在這里。早晨，我在山林的呼嘯中醒來(lái)，在小溪邊，一把清水灑在臉上，洗洗朦朧的眼睛，再聽(tīng)身上歡快的鳴唱，太陽(yáng)來(lái)了照射在學(xué)校上。

　　在陽(yáng)光下，它就像一群天真的孩子們，我給我親愛(ài)的學(xué)生上課，在他們眼里，我是一個(gè)可敬可愛(ài)的好老師。在我眼里，我的學(xué)生就是一群歡快的小鳥(niǎo)。我把我的所知，都傳授給我的學(xué)生，讓他們了解李白、杜甫、毛澤東知道牛頓、愛(ài)迪生、高爾基，知道外面七彩的世界。讓我的學(xué)生對未來(lái)生活充滿(mǎn)真摯的感激和向往。

　　一天的課程結束后，我帶著(zhù)我的學(xué)生去爬上或在溪邊戲或采摘一籃新鮮的蘑菇割幾筐野豬草讓孩子們帶回家，在晚上和一些住宿生一起抓野兔，升起火吹著(zhù)古老的長(cháng)笛或彈起好聽(tīng)的吉他’跳舞、唱歌。在那一刻是最幸福的時(shí)候。日子輕快的過(guò)去，我的心血沒(méi)有白流。我的期待并沒(méi)有落空，我頭上的白頭和皺紋換來(lái)了一個(gè)個(gè)孩子走出大山，在外面的世界顯現他們的才華。

　　我暢想著(zhù)我的學(xué)校，我的學(xué)生，我的老師生涯......

　　六年級暢想作文 89

　　無(wú)意間，時(shí)間飛逝，流水復流，高山聳起。未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)不是幻。暢想未來(lái)，我們一起行動(dòng)。

　　天空下著(zhù)絲絲小雨，它用無(wú)聲的愛(ài)滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，賦予它們生存的能量。春風(fēng)陣陣，它用強大的氣息吹拂著(zhù)世間萬(wàn)物，賦予它們生存的信心，給大地帶來(lái)滋養，給植物帶來(lái)生命，給人類(lèi)帶來(lái)自信。假如未來(lái)的某一天，地球上再也沒(méi)有雨和風(fēng)，世界將會(huì )怎樣？那么，世界上的一切事物都將失去原有的活力，逐漸地衰落下來(lái)，土地荒漠化，動(dòng)植物死亡……世界將會(huì )變成一個(gè)大墳墓，沒(méi)有生靈，沒(méi)有生機，到處死氣沉沉的。

　　未來(lái)，人們可能永遠也無(wú)法猜測到會(huì )發(fā)生什么，但人們可以暢想未來(lái)，暢想自己心中想要的未來(lái)。

　　如今的世界和過(guò)去相比，真是變化萬(wàn)千、相去甚遠。在過(guò)去，人們的衣食住行是極不方便的。交通不方便，生活不方便，做各種事情都存在困難。愛(ài)迪生因為暢想未來(lái)，發(fā)明了電燈，給世界各地的人們帶來(lái)了生活上的`方便，讓黑夜如同白天一樣亮堂；萊特兄弟因為暢想未來(lái)，發(fā)明了飛機，給人們的出行提供了極大的方便。這些科學(xué)家、發(fā)明家因為暢想未來(lái)，最終都實(shí)現了愿望。如今的我們生活條件更加富足，科技發(fā)達、經(jīng)濟發(fā)達、交通便利，所以我們有更多的資本可以去暢想未來(lái)、創(chuàng )造未來(lái)，讓未來(lái)因為有我們的暢想和行動(dòng)而更加美麗和精彩吧！

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)未來(lái)，未來(lái)的世界是什么樣，需要我們去創(chuàng )造，去創(chuàng )新。所以我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，敢于開(kāi)拓未來(lái)。讓夢(mèng)想指引我們前進(jìn)，讓創(chuàng )新成就我們的夢(mèng)想！

　　大家都聽(tīng)過(guò)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這樣一句歌詞吧？但愿每個(gè)人心中的夢(mèng)想都能成為現實(shí)。

　　我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　六年級暢想作文 90

　　高速公路上密布著(zhù)立體交叉橋，機器人警察熟練自如地指揮來(lái)往車(chē)輛：彩色電視機早已是幾十年前的古董了，家家換上了液晶電視機：多功能的機器人為家庭做工作：醫院里，醫生在用最新療法治療各種疾�。簩W(xué)校里，學(xué)生們通過(guò)電腦，學(xué)習最新的知識：老人們興致勃勃的乘著(zhù)宇宙飛船，上月球去治療：孩子們都高興的去月球游樂(lè )場(chǎng)盡情的玩耍......

　　我呢，已經(jīng)成為一名著(zhù)名的醫學(xué)家了，我和我的同志們經(jīng)過(guò)幾年的.辛勤努力，經(jīng)過(guò)實(shí)驗研究，終于征服了癌癥。

　　這向醫學(xué)新成果震驚了世界，因而獲2120年醫學(xué)新成果獎”，評委會(huì )通過(guò)液晶電視機對話(huà)，請我去祖國首都——北京領(lǐng)獎。我立刻坐上了氣墊火車(chē)，車(chē)上真寬敞呀，裝有大型自動(dòng)空調設備，雖然是炎熱的夏天，仍然是涼風(fēng)習習，沁入心扉。突然只覺(jué)得身子輕輕一動(dòng)，氣墊火車(chē)就像飛一樣，奔馳在軌道上。這時(shí)我無(wú)意中扭頭一看，鄰坐竟是一位奇怪的人，他身材矮小，面目十分古怪，眼睛發(fā)著(zhù)綠光，他對我友好的笑了笑，并說(shuō)了一句奇怪的話(huà)，我忙叫來(lái)機器人服務(wù)員替我翻譯。于是，我們就攀談起來(lái)。原來(lái)這是位火星人，他感嘆的說(shuō)：“我兩千年前在太空看到中國遍地瘡痍，如今簡(jiǎn)直是繁華似錦，人間天堂��！”我想了想說(shuō)：“今后我還要研究各種所謂不治之癥的療法，用各種人造器官，給病人更換，讓人們永遠健康�！�

　　“你在想什么？”“2120年后的我……”我脫口而出。爸爸聽(tīng)完我完美的敘述后，微笑的沉思了一會(huì )兒，意味深長(cháng)地抬起頭來(lái)，把書(shū)放在我的手里：“接著(zhù)看吧�！�

　　六年級暢想作文 91

　　人類(lèi)是一個(gè)適應能力極強的物種，可以在各種環(huán)境下生存，島國，荒原，高山，沙漠，這些地方都有人類(lèi)的足跡，并且人類(lèi)會(huì )在原有的基礎上進(jìn)行各方面的發(fā)展，包括科技，教育，農業(yè)生產(chǎn)等許多方面。

　　對于未來(lái)，可以有許多的設想并且在不同的環(huán)境中，未來(lái)也是不同的。人隨著(zhù)環(huán)境的改變而改變，環(huán)境也隨著(zhù)人類(lèi)的變化而變化，人類(lèi)要珍惜現有的財富，并發(fā)現更多的財富。人類(lèi)只有在不斷的探索與實(shí)踐中才會(huì )進(jìn)步，正因為有那些不斷探索的科學(xué)家，才會(huì )有今天的許多新的科技。

　　在未來(lái)，不會(huì )再有身份的限制，無(wú)論是科學(xué)家還是平民，無(wú)論是博士，還是學(xué)生，只要是有了自己的發(fā)現或是獨特的見(jiàn)解，都可以提出開(kāi)，進(jìn)行公正，公開(kāi)。而在當今社會(huì )上，沒(méi)有地位或權力的人，即使有了新奇的發(fā)現，也不能公布于世，有的雖然可以，但發(fā)明者的名字已由自己的名字，變成了某官的侄子，外甥的名字，而且在官場(chǎng)上官官相護，因為這些原因，才會(huì )有許多人懷才不遇，才不能發(fā)揮自己的作用。

　　在未來(lái)，不能完全自動(dòng)化，如果完全自動(dòng)化，只會(huì )讓當代的兒童喪失動(dòng)手能力，成為一個(gè)什么都不會(huì )的書(shū)呆子，雖然在成績(jì)上是遙遙領(lǐng)先，但在生活上會(huì )是一個(gè)失敗者，敗在了最平凡的小事上。

　　在書(shū)籍上，我認為應該多出一些有用的書(shū)，但也不能太枯燥，太枯燥的書(shū)是沒(méi)有人去看的，應該出一些對現代青少年有用的書(shū)，讓學(xué)生在讀書(shū)中獲得學(xué)習上與生活上的知識。電子書(shū)固然攜帶方便，但是長(cháng)時(shí)間的'使用，仍會(huì )給學(xué)生的身體造成危害。

　　對于未來(lái)，每個(gè)人都有自己不同的看法，與不同的見(jiàn)解，但是真正的未來(lái)并不是靠暢想而來(lái)的，而是靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，那樣的未來(lái)才是真正的未來(lái)。

　　六年級暢想作文 92

　　伴隨著(zhù)激人奮進(jìn)的歌聲“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”我的思緒飄向了遠方，開(kāi)始想像著(zhù)我的未來(lái)。漫步在未來(lái)的道路上，首先映入眼簾的是遍地荊棘。��！原來(lái)我的`未來(lái)是如此的坎坷、曲折，我恐慌了。抬眼望去，只有翠綠的荊棘攔截在我面前，仔細看會(huì )發(fā)現幾朵小花無(wú)力地開(kāi)著(zhù)。

　　站在這無(wú)路可走的邊緣，我將何去何從？轉身回去還是自開(kāi)辟道路繼續向前走？我茫然了……現在的我，只能無(wú)力地嘆氣。徘徊片刻，收起失望的心情，準備回去了，不想再去探索未來(lái)了。扭頭，轉身，不經(jīng)意間我聞到了一陣花香。隨著(zhù)花香的引導，我追了過(guò)去。不知追逐了多久，我忽然停了下來(lái)，眼前的一切讓我震驚——到處開(kāi)著(zhù)鮮花，小草努力地從地下伸出腦袋；柳樹(shù)用她那纖纖玉手在和風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在和我打招呼。我被眼前的一切深深吸引了，沒(méi)想到我的未來(lái)還會(huì )有這般迷人的風(fēng)景。剛才的失望、傷心早已跑到九霄云外，取而代之的是激動(dòng)、高興、幸福。抬頭仰望天空，云彩是那么潔白，天空是那么湛藍；低頭環(huán)視，花朵是那么鮮艷，草木是那么蒼翠。沉醉在這么美麗的風(fēng)景中，我笑了。

　　原來(lái)，擁有未來(lái)可以這么欣慰。未來(lái)，就好像一件神秘而華麗的衣裳，只有經(jīng)過(guò)我們無(wú)限的努力與追求，才能得到。當我們擁有并披上它，便是最美麗的�，F在，未來(lái)雖然還是一個(gè)未知數，但是只要我們堅持不懈地去探索，去追求，我們就可以擁有美好的未來(lái)。睜開(kāi)眼睛，此時(shí)耳邊依然回蕩著(zhù)那熟悉的旋律“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真度過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”

　　六年級暢想作文 93

　　“叮咚，叮咚”，家中的老掛鐘再次發(fā)出聲響，此時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，可堆積如山的作業(yè)與練習題還是沒(méi)有被我消滅掉。我伏在書(shū)桌上，半睜半閉的眼睛早已發(fā)出了警報，可是工作還沒(méi)有完成，作為主人的我怎能讓它輕易休息呢？

　　但此時(shí)，腦子卻創(chuàng )造出了幻想曲，它使我使到一個(gè)念頭—長(cháng)大。一直在飛舞的筆停了下來(lái)，手輕輕地托著(zhù)臉龐；眼睛也慢慢地閉上了；腦海中漸漸浮現出我工作后的景象——坐在辦公桌前，喝著(zhù)上等紅茶，背后靠著(zhù)總統椅，此時(shí)的我是一位時(shí)尚雜志社的編輯。每天除了料理繁忙的工作外，還可以經(jīng)常了解流行時(shí)尚。下班后，與朋友手牽手到西餐廳品嘗著(zhù)美食，品味著(zhù)紅酒，這是一種何等的悠閑��！

　　隨著(zhù)國家領(lǐng)導，穿著(zhù)筆挺的職業(yè)裝，在各個(gè)國家奔波，為國家的友好往來(lái)做出貢獻，此時(shí)的我是一位風(fēng)光體面的外交官。為領(lǐng)導翻譯，會(huì )見(jiàn)各國元首，領(lǐng)略當地風(fēng)土人情，這是一種何等的快樂(lè )��！

　　在學(xué)校與學(xué)生來(lái)往，每天用粉筆書(shū)寫(xiě)自己的輝煌，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗順口的讀書(shū)聲，此時(shí)的我是一位樸素干練的教師。教育學(xué)生，與其他老師們探討問(wèn)題，工作雖然普通平常，但卻意義重大。得知昔日培養出來(lái)的學(xué)生“桃李滿(mǎn)天下”，這是一種何等的自豪��！

　　穿著(zhù)雪白的大褂，被他人稱(chēng)作“白衣天使”，此時(shí)的我是一位救死扶傷的醫生。每天在病床和手術(shù)室間穿梭，雖然緊張的工作使我遠離家人，但可以給病人帶來(lái)重生的'機會(huì )，這是一種何等的欣慰��！

　　“叮咚，叮咚”，家中的掛鐘再次報時(shí)，驚醒了我的幻想。��！作業(yè)和練習題還沒(méi)完成，我的理想雖是美好的，但還是需要刻苦的學(xué)習與奮斗才能實(shí)現啊。于是，我手中的筆又繼續在書(shū)本間飛舞了……

　　六年級暢想作文 94

　　在我的眼中，未來(lái)世界是一個(gè)神奇美妙的高科技世界，在這個(gè)高科技世界里會(huì )發(fā)生許許多多在我們看來(lái)不可思意的設計，我拿起彩筆，為他抹上一層美麗的色彩。

　　我幻想未來(lái)，應該有許多高科技的東西，像喂飯機，它是一個(gè)智能的小機器，它可以語(yǔ)音通話(huà)要什么吃飯工具他都會(huì )拿出來(lái)，像嬰兒，她的父母很忙，沒(méi)時(shí)間照顧她，可以把一個(gè)喂放到旁邊，它也可以超聲波掃射，知道她想要什么，只要把食物放在旁邊，它可以通過(guò)掃射知道她餓了，如果餓了她會(huì )拿出一個(gè)勺子，等調到適宜溫度再來(lái)再來(lái)喂她如果他渴了，也回倒上水給她喝，當他發(fā)現她喝飽了；吃足了，就會(huì )停止運作，像有的病人，動(dòng)手不方便，也可以讓它來(lái)工作，你想喝水，它會(huì )用勺子來(lái)喂水，像想吃煎餅，和它說(shuō)一聲，它會(huì )變成刀和叉給你切好，一塊一塊地來(lái)喂它知道你吃飽了，也會(huì )拿紙巾幫你擦，然后停止工作，它不需用電，只要有光，它就可以工作了。

　　我幻想，未來(lái)世界的人可以移居在太空和美麗的海底生活，在太空中，會(huì )看到許許多多的飛船，在太空中中飛行著(zhù)，這些就是人們自己創(chuàng )造出來(lái)的宇宙飛船，它可以帶領(lǐng)人們在神奇的`太空中搜索無(wú)窮的奧秘。到那個(gè)時(shí)候，不僅人們可以自由的翱翔，說(shuō)不定還會(huì )飛出銀河系，飛往更加神奇的銀河系外的太空呢？

　　看，一位天文學(xué)家正乘著(zhù)他的星探號在美麗的銀河中自由的飛行著(zhù)，正搜索著(zhù)太空的奧妙，有一個(gè)幸福的家庭真在太空中飛翔著(zhù)，他們快樂(lè )的在一起穿梭在繁星中，在海里，每一個(gè)人嘴里有一個(gè)奶嘴，就可以在海里呼吸，和美麗的雨一起游玩‘嘻戲，

　　未來(lái)世界是一個(gè)高科技的世界，它神奇、有趣‘美妙···’

　　六年級暢想作文 95

　　未來(lái)50年，中國發(fā)生了巨大的改變，人們漸漸進(jìn)入了綠色世界。

　　清晨，我慢步在街上，四周的空氣格外清新，綠樹(shù)遍布馬路周?chē)�，汽�?chē)十分稀少，代替它的是不會(huì )排除煙氣的太陽(yáng)能自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到污染，反而讓空氣更清新，因為樓房的材料是樹(shù)，用樹(shù)木做的樓房不僅外表壯觀(guān)，還美化了環(huán)境。

　　回到家里，墻上的圖案是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作成的。仔細一望，家中的裝修主要以綠色為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書(shū)櫥、床都是木制品。

　　塑料袋和電池也是做了相應的處理。沒(méi)有人在賣(mài)塑料袋，人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái)，或者使用小包，布袋來(lái)裝購買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再亂扔，而是賣(mài)給電池廠(chǎng)，由電池廠(chǎng)再加以改造，再賣(mài)出去。這樣來(lái)回利用，可以省下多少資金資源啊!

　　森林也增添了不少。人們也還會(huì )砍樹(shù)，不過(guò)每砍下一棵大樹(shù)，人們都會(huì )栽下一棵新苗，不會(huì )再出現亂砍濫伐的`行為!

　　動(dòng)物園里沒(méi)有人再亂扔垃圾，沒(méi)有人在亂喂動(dòng)物東西，因為他們早已認識自己的錯誤。你看，游客們在與小猴子握手，小猴子也十分頑皮地沖游客做“鬼臉”，把游客們弄得哈哈大笑。你瞧，那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶，給其他游客做了一個(gè)好榜樣。

　　由于人類(lèi)的懺悔，所以在50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè )的綠色生活。有了綠色，才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。雖然中國變化了50年，人們吃了不少苦，可這辛苦的付出也得到了應有的回報。

　　希望50年后的中國是這樣的。

　　六年級暢想作文 96

　　十年過(guò)后，人類(lèi)已度過(guò)許多難關(guān)，大地震，海嘯，金融危機，豬流感�？芍^是九九八十一難。卻還想不到，10年后，他們面臨得是一場(chǎng)打災難–世界末日！

　　十年間，人類(lèi)大量開(kāi)采油田，挖掘煤礦，使地殼以下部分至于空心，火山活動(dòng)劇烈，地表裂開(kāi)�？諝馕廴�，水污染，土壤污染接踵而來(lái)。大片森林消失，水土流失。地球......

　　災難開(kāi)始了~紐約，在大廣場(chǎng)上，人們正在散步，忽然地面裂開(kāi)了一個(gè)縫，越來(lái)越大，不少人已經(jīng)掉進(jìn)去了，萬(wàn)丈深淵。美國政府開(kāi)始調查。不調查不知道，一調查嚇一跳，人們發(fā)現地球內部在劇烈活動(dòng)。整個(gè)美國被籠罩在黑暗中。

　　美國立刻通知世界各國，召開(kāi)了緊急會(huì )議。面對這樣的懲罰，人類(lèi)束手無(wú)策。雖然那時(shí)的科技發(fā)達，但面對這個(gè)問(wèn)題，人類(lèi)還沒(méi)有對策。三天后，會(huì )議結束，結果等待最后一刻出現。馬上，各地得街頭上，人人都在祈禱，那無(wú)助的眼神令人......

　　東非大裂谷已成火海一片，撒哈拉沙漠被大西洋淹沒(méi)，剛果盆地由于地殼運動(dòng)夷為平地，各大陸面積日益縮小，各大洋面積反而狂獗增大。美國火山莫納羅亞爆發(fā)，火山灰頓時(shí)鋪天蓋地向各個(gè)方向漫延，火山巖漿像流星雨似的.發(fā)射出去。美國，中國，印度，日本的陸地開(kāi)始塌陷。

　　世界已變成汪洋一片，各種生靈在汪洋中掙扎。三天后，地球上的生靈無(wú)一生還。地球開(kāi)始爆炸，“轟”的一聲，宇宙中，這個(gè)渺小的地球成了一個(gè)“人人都向往的黑洞”，消失在宇宙盡頭。那個(gè)生靈遍地，水靈靈，藍晶晶的地球消失了！

　　“哦不！”我從夢(mèng)中驚醒，我深深得吸了一口氣，幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)�？粗�(zhù)窗外，我的心里泛起陣陣波瀾......

　　六年級暢想作文 97

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著(zhù)巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　我和同學(xué)們乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準備著(zhù)飛往遠古時(shí)代。誰(shuí)知機器貓一不小心按錯了按鈕，飛船霎時(shí)被甩了出去，我們能也被轉得昏頭轉向。

　　走下飛船后，我才發(fā)現我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，人們穿著(zhù)我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新款式衣服，在高聳入云的玻璃管中行走，樹(shù)木花草互相交談著(zhù)，而且用的是英語(yǔ)法語(yǔ)加漢語(yǔ)呢！車(chē)輛來(lái)來(lái)往往像離弦的箭，機器貓說(shuō)：“這得浪費多少油��？對環(huán)境的'污染一定不小�！庇谑俏覀冓s緊捂住口鼻，可真是沒(méi)有預料到，汽車(chē)遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著(zhù)濃郁的花香開(kāi)心的不得了。機器貓恨不得跟著(zhù)汽車(chē)跑，我靈機一動(dòng)，跟同學(xué)們說(shuō)：“走，我們到處走走�！薄昂�！”大家齊聲贊同。

　　這時(shí)，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車(chē)，車(chē)飛速的走開(kāi)了，我們被帶進(jìn)了一個(gè)學(xué)校。第一天上學(xué)，一位老師走來(lái)，用各種語(yǔ)言交織在一起講課，聽(tīng)的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的成績(jì)被趕出了學(xué)校，我松了一口氣，說(shuō)道：“怎么小學(xué)學(xué)大學(xué)的知識，太離譜、太先進(jìn)了吧！”校長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真令我失望，要知道，2040年就要學(xué)成這個(gè)樣子啊……”我們一聽(tīng)全都暈過(guò)去了。待我們醒來(lái)的時(shí)候，一位好心人收留了我們，她是一位科學(xué)家，專(zhuān)攻克隆技術(shù)和生物學(xué)，家里有很多小動(dòng)物，也有好幾個(gè)機器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識，并且幫我們修好了飛船，臨走前，她說(shuō)：“你們要好好學(xué)習科學(xué)技術(shù)，我等你們再回來(lái)�！�

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)！

　　六年級暢想作文 98

　　一天，我突發(fā)奇想，未來(lái)是什么樣的呢？

　　晚上，我感覺(jué)自己突然來(lái)到了未來(lái)23世紀的2279年。

　　到了之后，一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，我是未來(lái)的導游，你需要我的幫助嗎？”我還巴不得有個(gè)導游給我介紹一下未來(lái)哪！所以我就趕緊說(shuō)：“太好了，我正需要有個(gè)導游呢！”

　　于是，我就和這名機器導游在大街上逛了起來(lái)，我發(fā)現大街上的警察，清潔工等工作全被機器人所替了，我還看到路上擁堵的'路面也暢通無(wú)阻了。甚至，路上幾乎沒(méi)有汽車(chē)了。我剛開(kāi)始還以為汽車(chē)廠(chǎng)家全部都倒閉了。一問(wèn)才知道，原來(lái)在23世紀初時(shí)，汽車(chē)以被私人的小型飛機所代替了。而且，在23世紀50年代時(shí)，又發(fā)明出了超時(shí)空轉換機，只要輸入想要去的地方，一下子，就可以到達世界的各個(gè)地點(diǎn)，而且可以穿梭時(shí)空。難怪，我在路上連一輛車(chē)也看不到呢？原來(lái)汽車(chē)已經(jīng)被淘汰了。

　　突然，我看到有一個(gè)大概有100多歲的老人背著(zhù)一個(gè)好像龜殼的東西在路上走著(zhù)，機器人導游見(jiàn)我一臉疑惑，就對我說(shuō)：“你一定十分的奇怪吧！科學(xué)家將人體的壽命整整增加了50年，還發(fā)明了一個(gè)能量轉換器，可以將人的生物能轉換成電能或其他的一些能源，所以人們就隨時(shí)背著(zhù)這種‘龜殼’了”

　　不一會(huì )，就中午了，我的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，導游說(shuō)：“我們吃東西吧！”于是，機器人從身上找出了一個(gè)小藥瓶，給了我一顆小藥丸，我平時(shí)最討厭吃藥了，我也是實(shí)在餓的不行了只好咽了下去，味道還不挺好吃的，一下就飽了。

　　當我還在未來(lái)中沉醉時(shí)，我突然醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！但在未來(lái)的某一天，人類(lèi)一定可以做到。

　　六年級暢想作文 99

　　未來(lái)，這個(gè)詞語(yǔ)常常在我們腦海里出現，它表示著(zhù)一個(gè)人的向往，而暢想，就是憧憬未來(lái)�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)！”這句話(huà)我們每個(gè)人都耳熟能詳，它可能是每個(gè)人心里都存在的一句話(huà)。

　　我的暢想從阿巴嘎旗開(kāi)始。如今的阿巴嘎旗，只是一個(gè)又小又簡(jiǎn)陋的小鎮，我想，對于90后要求過(guò)高的我們，這根本不算什么，創(chuàng )造一個(gè)姓阿旗，只是舉手之勞。因為，在我們腦海中的未來(lái)其實(shí)早已有了輪廓。從此，一座座平房里我們遠去，一棟棟高樓大廈拔地而起。

　　未來(lái)是什么樣的'呢？未來(lái)是美好的，是我們憧憬的，一切美好的未來(lái)是我們所想擁有的。樓房都是那樣的別致，雖然外面的占地面積很小，可是里面的空間卻很充足。一層樓里分為三家，每個(gè)家中的一切位置安排都很合理。再看，小區里的植物都是生機勃勃，冬天也是一樣，它們會(huì )在每個(gè)時(shí)間，每個(gè)季節去循環(huán)自己的“血液”讓自己能夠盡量在適當的季節有個(gè)健康的體魄。

　　我們身為學(xué)生，可能最先還是會(huì )想到的是我們的“家”，而這個(gè)家就是學(xué)校，我想未來(lái)的學(xué)校是多姿多彩的。一個(gè)學(xué)�？赡芙M成一個(gè)小區，在這個(gè)“小區”里，有六棟大樓，分別為初一屆的學(xué)生教師樓，初二界的學(xué)生教師樓，初三屆的學(xué)生教師樓，宿舍·食堂·還有實(shí)驗樓。操場(chǎng)不像以前那樣擁擠。而且，每天上體育課的同學(xué)以最高的分貝在操場(chǎng)上喊叫也不會(huì )打擾上課的同學(xué)們，因為有了高科技。每天，同學(xué)們穿著(zhù)統一的制服在操場(chǎng)上游戲。一切都是那樣的順其自然。經(jīng)過(guò)我們的這一番改造，學(xué)校變得如此美麗，同學(xué)們也應次提高了學(xué)習的積極性，原來(lái)上課也是非常有趣的。

　　未來(lái)，美好的未來(lái)，等著(zhù)我們去暢想，去創(chuàng )造。

　　六年級暢想作文 100

　　看書(shū)，是一種良好的習慣�？磿�(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(cháng)什么樣吧。

　　未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來(lái)。

　　未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因為這里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。

　　圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的'方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

　　圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標牌上會(huì )清晰地寫(xiě)出什么類(lèi)型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話(huà)，它會(huì )伸出機械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì )對你說(shuō)：“對不起”。

　　如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨自看書(shū)，不想受周?chē)�的環(huán)境影響�？梢宰叩介T(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì )進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì )受到干擾。

　　在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔心位置被搶?zhuān)�怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要動(dòng)口，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì )載著(zhù)你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

　　這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

　　六年級暢想作文 101

　　現在的我們，一步一步走向那個(gè)未知的地方，或許他的名字叫夢(mèng)想。走向他的路，是朦朧不清的。而下一秒，就是未來(lái)。

　　未來(lái)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也是下一秒的變化。我們做不到有特異功能，我們猜不準未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。

　　但是大神女?huà)z在造人時(shí)，賜予了我們豐富的想象力。

　　我暢想未來(lái)。

　　也許未來(lái)的天空更藍，也許未來(lái)的草地更綠，也許未來(lái)的.花朵更鮮艷。也許，未來(lái)會(huì )更美好。

　　過(guò)去是夢(mèng)，未來(lái)是希望。過(guò)去都已經(jīng)過(guò)期，不要緊抓著(zhù)不放了，過(guò)去的影像是破損的黑白照，未來(lái)的景象是一篇文字優(yōu)美的散文。只想過(guò)去，現在怎么給自己創(chuàng )造一個(gè)更值得回憶的過(guò)去?爭取吧，向上吧!為了未來(lái)。

　　總會(huì )有一段時(shí)間，我們會(huì )陷入低沉的心情，灰色的世界。失敗了嗎?失敗了就要一敗再敗嗎?NO，這是大錯特錯的想法!在這樣的環(huán)境中，我們要選擇努力。努力的未來(lái)是光明的，未來(lái)的國度是幸福還是悲傷，由我們自己來(lái)選擇。此刻消沉，悲傷的未來(lái)在向你靠近。此刻努力，幸福的未來(lái)在向你揮手。

　　通向未來(lái)的那條路是坎坷的，可能會(huì )陷入一片黑暗，可能會(huì )走入光亮的世界。但是無(wú)論怎樣，那只是現在，通過(guò)拼搏來(lái)獲得一雙翅膀吧，讓它帶著(zhù)你飛過(guò)絕望。

　　未來(lái)沒(méi)有止境，到達一個(gè)未來(lái)又靠向更遠的未來(lái)，當我們的未來(lái)變?yōu)橥粱�，未�?lái)是不是在等待下一世的輪回。

　　未來(lái)的太陽(yáng)是否更明亮，未來(lái)的天空是否分外藍，未來(lái)的世界是否分外美好，誰(shuí)會(huì )說(shuō)對?只有你自己，拼搏、努力、向上，一切與上進(jìn)有關(guān)的，是你美好未來(lái)的關(guān)鍵詞。

　　六年級暢想作文 102

　　我是一名在21世紀的中學(xué)生。一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了31世紀。我正疑惑，身后突然傳來(lái)一種聲音：“尊敬的21世紀的人類(lèi)，歡迎您來(lái)到31世紀�！�

　　我驚恐地轉過(guò)身去，一個(gè)身著(zhù)銀白外套的人已站到面前�！安挥门�，我們請您來(lái)是想了解21世紀的環(huán)保情況，不會(huì )傷害您的�！蔽腋�疑惑了：“你們的科技遠比我們發(fā)達，為何還要請教我呢？”那人搖了搖他那銀白色的“大腦袋”，無(wú)比傷感地說(shuō)：“看了今天的拍賣(mài)會(huì )，你會(huì )明白的�！�

　　我跟他來(lái)到一個(gè)金碧輝煌的大廳，只見(jiàn)一位拍賣(mài)師正在主持一場(chǎng)“最后自然”的拍賣(mài)會(huì )。

　　他小心翼翼地捧出一個(gè)金光閃閃的'花盆嗎，接著(zhù)從盆里托起小小的嫩芽，說(shuō)：“這是世界上最后一株綠色植物，起價(jià)500萬(wàn)�！痹�(huà)音剛落，臺下要價(jià)紛紛，經(jīng)過(guò)20輪要價(jià)，這株小小的嫩芽竟然賣(mài)到8000萬(wàn)元！

　　拍賣(mài)會(huì )接著(zhù)推出地球上最后一瓶自然水，人們爭先恐后地要價(jià)，大家生怕這“寶物”被人搶走，價(jià)位超過(guò)10億。大家對這份自然植物的情感深深打動(dòng)了拍賣(mài)師，他放下手中的自然水，激動(dòng)地說(shuō)：“與其個(gè)人所有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧！”

　　最后，拍賣(mài)師托起一只空空的瓶子說(shuō)：“這是世界上最后一瓶無(wú)污染的空氣，這是無(wú)價(jià)珍品，僅供參觀(guān)！”

　　我傷心地退出大廳，難到這就是我的未來(lái)嗎？“你看見(jiàn)了吧！這就是3011年的自然，您能您能講講你們環(huán)保的‘法寶’嗎？”那個(gè)聲音又出現在了耳邊�！斑@……我……我覺(jué)得難以開(kāi)口，“21世紀的人們環(huán)保意識有所提高……”我紅著(zhù)臉講著(zhù)，越講越覺(jué)得羞愧。如果現在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，自然之物就可能會(huì )成為歷史拍賣(mài)會(huì )上的稀世真物了！

　　六年級暢想作文 103

　　清晨，一絲透過(guò)厚厚玻璃的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當光線(xiàn)落在我那本書(shū)上，不，那是一本能顯示一整本書(shū)的內容的“高科技電子紙的光顯得是那么的微弱，這張“紙”是我最近最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木。4020年最偉大的發(fā)明家——jack。知道我為什么用這個(gè)英文名字嗎？因為我現在的`英文學(xué)的不好，敢叫英文名字，說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了。

　　透過(guò)玻璃墻，綠綠的草地，藍藍的天空，清澈的河水，悠閑的老人，嬉鬧的孩子，畫(huà)。

　　回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增，大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化，土地遭侵蝕沙化等破壞，森林資源銳減，酸雨危害，物種加速滅絕，危機的陰影，使整個(gè)世界陰云密布。在睡夢(mèng)中，我被電話(huà)鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì )召開(kāi)緊急會(huì )議“地球環(huán)境已經(jīng)遭到破壞，已經(jīng)不適合人類(lèi)居住了，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規模移民”望著(zhù)由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達了，生活方便了但是地球破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生活下去了，難道我們就真的只有拋棄我們的母親——地球嗎？難道我們真的沒(méi)有辦法生活下去了嗎？我不相信，我組織我的環(huán)保團隊，一頭扎進(jìn)了實(shí)驗室，經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機”的廣泛實(shí)用，有了新能源，危機解決了。

　　好了，中午我有運動(dòng)的習慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現環(huán)保精神。我踏上我的“自行車(chē)”高速、環(huán)保、節能、零污染、時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健康、休閑、也可以當交通工具�！扳忊忊彙蔽业能�(chē)載電話(huà)響了，“jack會(huì )長(cháng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎，作為華人你是第一百位獲獎的，祝賀您！”是啊，未來(lái)的世界都以我們華人為驕傲！

　　六年級暢想作文 104

　　今天，賈老師布置了一個(gè)小作文，它的題目是《暢想未來(lái)》，這下可把我難倒了�；氐郊抑�，我左思右想，不知該寫(xiě)什么好，嘴里一直說(shuō)著(zhù)：“寫(xiě)什么呢？寫(xiě)什么呢？該寫(xiě)什么吧？”……

　　“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，咦，一個(gè)小機器人站在我的面前，方頭方腦，著(zhù)上插著(zhù)兩條細短的天線(xiàn)，全身閃著(zhù)銀灰色的金屬光澤。再看看周?chē)�，我們的家什么時(shí)候變成了五星級賓館？

　　機器人甕聲甕氣地對我說(shuō)：“小主人，你爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，讓你自己去看一陣兒電影�！�

　　我穿好衣服，走進(jìn)全透明電梯——那時(shí)電梯就在我的房間里。我按了“1”鈕，不到一秒鐘的工夫，就到了樓下。只見(jiàn)馬路兩旁都是樹(shù)木，一些廢舊物品只要人們一扔進(jìn)垃圾箱，就自動(dòng)會(huì )變成燃料和新鮮的空氣。咦，這些小汽車(chē)好奇怪呀，它們像一顆顆透明的大水珠，頭大尾尖，都沒(méi)輪子，在離地面兩米左右的空中飛行，而且車(chē)后排出來(lái)的是白氣，這到底是怎么回事呀？原來(lái)這種車(chē)是低空氣飛行車(chē)，沒(méi)有輪子，靠噴氣飛行，原料是二氧化碳，排出來(lái)的是氧氣。

　　還有更稀奇的呢！現在的大樓可以自動(dòng)升高，變矮，還可以把屋頂變成游泳池、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。原來(lái)的摩天大樓，現在已經(jīng)是貧民窟了，已經(jīng)很少了。

　　再到電影院瞧瞧吧！一到電影院，一個(gè)機器人便問(wèn)你想看什么電影，喜歡哪一類(lèi)的�，F在的電影是三維立體的，你戴上眼睛，想看的`東西就像真的一樣立即展現在眼前，電影中著(zhù)火就像真的一樣立即展現在眼前，還能感到熱呢！真是身臨其境。

　　我剛準備戴上眼鏡，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲。噢，原業(yè)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)的。

　　六年級暢想作文 105

　　未來(lái)的十年后，我們已經(jīng)二十五六歲了，都早已取了身份證，是個(gè)大人了。那時(shí)的我們不在會(huì )有一顆幼稚氣未脫、尚未成熟的少年，不會(huì )在每天背著(zhù)小書(shū)包走進(jìn)蘭田的校門(mén)；不再會(huì )被可愛(ài)的卡通人物著(zhù)迷；不再會(huì )有天真的笑容；不再會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)生；不再會(huì )與昔日的好友同窗讀書(shū)曾有的一切，都不將重現。換來(lái)若在未來(lái)的某一天我們相聚一堂，一定會(huì )有數不清的話(huà)對好友說(shuō)。有的人張高了，有的人張胖了，一切的一切都隨之變化著(zhù)，唯有那股友誼天長(cháng)地久。多年后的們人中

　　若在未來(lái)的.某一天我們相聚一堂，一定會(huì )有數不清的話(huà)對好友說(shuō)。有的人張高了，有的人張胖了，一切的一切都隨之變化著(zhù)，唯有那股友誼天長(cháng)地久。多年后的們人中會(huì )成為年輕的主治醫生，就死夫傷；有人會(huì )成為光榮的教師，然燒自己照亮別人教育下一代；有人會(huì )成為名星帶領(lǐng)我們開(kāi)心、快樂(lè )，走向開(kāi)心的海洋；有人會(huì )成為作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的、動(dòng)聽(tīng)的文章，說(shuō)不定會(huì )成為家喻的名人；有人會(huì )成為工人，踏踏實(shí)實(shí)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的生活有人會(huì )成為科學(xué)家，發(fā)明出一件件驚世駭俗的發(fā)明品；有人會(huì )成為軍事家，帶領(lǐng)我們的軍隊走向更加富強；有人會(huì )成為足球名星，帶領(lǐng)中國隊沖出亞洲，走向世界；更有人會(huì )成為國家領(lǐng)導人為祖國發(fā)展，人類(lèi)和平做出貢獻。

　　人生就像一場(chǎng)戲彼此有緣才能象聚在一起。好好珍惜相互的緣分，多年后才不會(huì )后悔。有了幻想，有了目標，有了動(dòng)力。加上自我勤奮，一定實(shí)現理想。多年后的我們，就像在為這個(gè)“人”字美化，把它書(shū)寫(xiě)的更漂亮。多年后的我們不一定燦爛，但只要努力了，盡力了，一定會(huì )找到屬于自己的一個(gè)坐標。

　　六年級暢想作文 106

　　如今，我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的世界里，生活過(guò)得很美好，但是未來(lái)的美好遠大于現在，我曾經(jīng)無(wú)數次的憧憬過(guò)未來(lái)，在我的想象長(cháng)河中，未來(lái)應該是這樣的。

　　在未來(lái)，中國的科技已遠遠超過(guò)其他國家，成為了世界上的經(jīng)濟大國，每天早晨，你會(huì )看到一輛輛飛在空中的汽車(chē)，不要大驚小怪，這只是普通的汽車(chē)，這種汽車(chē)叫“懸浮者”，他利用的`原理是一股和地心引力相反的磁力，這種磁力要大出地心引力好多倍，從而擺脫地心的引力飛起來(lái)。而且這種汽車(chē)非常的環(huán)保，他不需要加油，只要太陽(yáng)曬一小時(shí)，他便可以跑一個(gè)月；如果遇上陰天也不用著(zhù)急，這個(gè)汽車(chē)還有一個(gè)充電裝置，可以靠充電來(lái)行使。有了這種汽車(chē)，那我們還有了火車(chē)飛機，再也不用擔心出遠門(mén)了。

　　看完了交通工具，我們來(lái)參觀(guān)一下城市，可能你又要吃驚，因為城市里的高樓大廈都是用玻璃做的！這也是一項產(chǎn)業(yè)，叫做“無(wú)害玻璃”，這種玻璃非常堅硬，能與鋼和鐵媲美。而且這種玻璃從外面是看不到里面的，里面卻看得到外邊。不但如此，城市中的廢氣或對人體有害的氣體統統會(huì )被吸入這種玻璃之中，玻璃自身還會(huì )變得更堅硬。遠遠望去，城市一片透明。

　　最后，我們來(lái)參觀(guān)一下學(xué)校，學(xué)校也是由玻璃組成的，進(jìn)了教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現學(xué)生的課本是一本電子書(shū)，書(shū)中有所有的本課該學(xué)的知識，下課后，同學(xué)們還可以在從書(shū)中聽(tīng)一遍老師講的課。

　　懸浮者，超級玻璃，電子書(shū)……，這些東西正等著(zhù)我們去發(fā)明，我們現在只能好好學(xué)習，將來(lái)才能有所成就，我們何樂(lè )而不為呢？

　　六年級暢想作文 107

　　2552年的一天，我騎著(zhù)我的戰豬在月球上散步，放眼一望，一片繁華，一千多層的大廈鱗次櫛比，令我目不暇接，街道上的人和他們的戰馬、戰驢也都忙碌著(zhù)，一切都是生機勃勃，我和我的戰豬在月球上漫步行走，望著(zhù)四面蔥蘢的'一切，我感到無(wú)比的驕傲，我們人類(lèi)多么偉大！

　　我和戰豬決定飛回地球，它帶著(zhù)我很快飛到了地面，不幸的是奧特曼正在打小怪獸，我們不得不離他們遠一些，同事我還看見(jiàn)多啦A夢(mèng)、大雄在天上飛，他們好像毫無(wú)害怕之意，仍然在優(yōu)哉游哉地在空中飛行。

　　我和我的戰豬來(lái)到地球的另一個(gè)地方，這里樹(shù)木茂盛，花團錦簇，優(yōu)美的景色令我折服，正在這時(shí)，忍者神龜出現了，我才意識到海賊王在砍樹(shù)木，毀壞花草，破壞環(huán)境，我的戰豬變身成了一個(gè)高大的機器人，它高大、威武，把海賊王嚇跑了，我還發(fā)現大力水手也在一旁助威哩！

　　我們又來(lái)到了另一個(gè)地方。砰！一聲爆炸，引起我的興趣，我和戰豬火速奔往，追擊戰況。我們發(fā)現時(shí)一些野人在搗亂。他們擺火藥、炸高山，好像很神奇，但是幸好還有阿童木，但是阿童木力量薄弱，這時(shí)正巧，豬八戒從天上掉下來(lái)了，因為和我的戰豬是同類(lèi)，所以也幫助上陣，這還不夠，最棒的是葫蘆娃來(lái)了，七個(gè)兄弟和八戒、阿童木一舉打敗了野人。

　　當我們決定回家的時(shí)候，喜洋洋和美羊羊他們邀請我們去做客，我們恭敬不如從命，答應了他們，突然灰太狼和黑大帥駕著(zhù)飛機，開(kāi)著(zhù)坦克襲來(lái)，我急忙給鳴人和佐助，還有小櫻通信，他們一同來(lái)了。鳴人和佐助打敗了黑大帥，小櫻用了幾張庫洛牌輕易地打敗了灰太狼。

　　回家之后，我們回顧著(zhù)這發(fā)生的一切，人類(lèi)真是偉大，創(chuàng )造出如此美妙的世界。

　　六年級暢想作文 108

　　二十年后，科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，同學(xué)們又聚在一起，盡享久別重逢的快樂(lè )。

　　由于人口不斷增加，人們就在海底蓋起了房子。一大早，我就準備好了水下用品，約上兒時(shí)最要好的朋友，向我們聚會(huì )的地點(diǎn)——最大的海洋賓館“水晶宮”趕去。我們換好防水的衣服，再戴上一個(gè)類(lèi)似眼鏡的東西，就可以在水下呼吸了。為了快點(diǎn)到，我們還乘坐了水下地鐵，在中午趕到了賓館，終于見(jiàn)到了久別重逢的同學(xué)們了。

　　二十年未見(jiàn)，大家自然有說(shuō)不盡的話(huà)，有的竟忍不住哭了，周?chē)�的同學(xué)立即嘗到一絲咸味兒。馬云馳已成了著(zhù)名的史學(xué)家，他戴著(zhù)這一副厚厚的眼鏡，莫名奇妙的說(shuō)我們在開(kāi)“鴻門(mén)宴”。周夢(mèng)蝶還帶來(lái)了一幅書(shū)法作品，大家都贊不絕口。沙夢(mèng)舟仍是老樣子，個(gè)子小小的，但成就可不小，她驕傲的說(shuō)，整個(gè)“水晶宮”都是她規劃設計的`呢！邱老師靜靜地坐在一邊，雖然已經(jīng)四五十歲了，但仍很有精神，好像才二十多。原來(lái)人們已經(jīng)破解了衰老的秘密。人可以活好幾百歲呢。

　　不知不覺(jué)中，我們一直聊到了晚上。邱老師建議我們去看一看水晶宮的夜景，我們便成群結隊地向外走去。入夜的水晶宮比白天更加迷人，五光十色的射燈從不同的角度射向那似乎透明的宮殿，水晶墻變得如鉆石般璀璨，如珍珠般潤澤，真是美麗極了。宮殿后面，是海底花園。千姿百態(tài)的珊瑚仿佛是地球上鋪滿(mǎn)的采錦，無(wú)數各種各樣的小魚(yú)在珊瑚叢中嬉戲，流連，如同花叢中曼舞的蝶兒、蜂兒，讓人目不暇接。我們再也忍不住了，紛紛穿上可以在水中游動(dòng)的腳蹼，手拉著(zhù)手，一起向珊瑚叢中游去。

　　那晚讓我久久難忘，邱老師布置了一篇作文，就叫《水晶宮之夜》。

　　六年級暢想作文 109

　　“叮鈴鈴~~~”隨著(zhù)一陣悅耳的鬧鈴聲，我從夢(mèng)中驚醒，今晚，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到了未來(lái)的世界，如此奇妙。夢(mèng)中的情景使我不禁產(chǎn)生了一些遐想。我幻想著(zhù)，20年后的世界會(huì )是什么樣子的呢？

　　在未來(lái)的世界，人們變得更加有智慧，每個(gè)家庭都有一個(gè)神奇的機器人，這個(gè)機器人可以為人們解決一些平時(shí)生活中繁瑣的問(wèn)題。機器人是太陽(yáng)能的，這樣，人們就不用為停電而煩惱了！太陽(yáng)能是一種天然的能量，如果機器人的反應動(dòng)作緩慢，你就可以將它放到陽(yáng)光充足的地方讓它吸收更多的太陽(yáng)能量，待它吸收完足夠的'能量時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)走到房間來(lái)進(jìn)行主人為它安排的各項工作。

　　未來(lái)的房子也會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景，僅僅從外表，你不會(huì )發(fā)現這是一個(gè)擁有無(wú)比神奇功能的房子。在你購買(mǎi)這棟房子的時(shí)候，房子會(huì )自動(dòng)輸入你的指紋，沒(méi)有主人的指紋，別人是不會(huì )進(jìn)入的。這也就從一定程度上防止被盜的問(wèn)題產(chǎn)生。

　　還有更神奇的，人們家家都有了汽車(chē)，而汽車(chē)不需要使用汽油，而是改用了太陽(yáng)能。這樣，不僅節約了許多資源更美化的空氣。汽車(chē)中有一個(gè)儲存太陽(yáng)能的儲存器，可以為汽車(chē)提供足夠多的能量。這樣人們就不用為陰天下雨而煩惱了。如果汽車(chē)行動(dòng)緩慢，你就可以把儲存器打開(kāi)讓它吸收太陽(yáng)能，帶著(zhù)主人游覽美麗的風(fēng)景。

　　這就是我夢(mèng)中的情景，未來(lái)的機器人，可以為人們解決各類(lèi)問(wèn)題，以及未來(lái)的房子和未來(lái)的汽車(chē)，都為人們的生活提供更加便捷的服務(wù)。

　　我希望，有一天我的夢(mèng)會(huì )成為現實(shí)，讓我們的生活從此更加豐富多彩！

　　六年級暢想作文 110

　　在科技突飛猛進(jìn)的22世紀，到處都發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，我們的祖國更是美好無(wú)比。這一天，我在火星上向探測隊長(cháng)請了一天假，駕駛著(zhù)光子宇宙飛船回到了祖國。飛船緩緩地降落在中國最大的機場(chǎng)，接待我的是一位講著(zhù)一口流利的世界語(yǔ)的禮儀小姐。經(jīng)過(guò)一番仔細觀(guān)察，我才發(fā)現原來(lái)她是個(gè)機器人。

　　出了機場(chǎng)，正好是北京時(shí)間中12點(diǎn)。由于旅途的疲勞，我的肚子餓得“咕咕”直叫，于是我就急忙上街找飯店。不料，我一腳踏上大街，就“撲通”一聲摔了一跤。我慢慢地站起來(lái)，走回機場(chǎng)外的步行道，步之所以然。我向四處張望，發(fā)現從前行駛在路上的車(chē)輛早已不見(jiàn)了蹤影。我詢(xún)問(wèn)行人后，才得知怎樣在移動(dòng)的大街上行走。首先，要在路邊的顯示器上選定你要去的地方。我選定了一家四十年前的很有名氣的飯店然后按一下“OK”鍵，一霎那間，我已經(jīng)來(lái)到了飯店門(mén)口，只見(jiàn)店門(mén)口霓虹燈富麗堂皇，迎賓小姐是一個(gè)機器人，我找了個(gè)雅座坐下了。

　　在每個(gè)餐桌的墻上都有一個(gè)小柜子，忽然從柜子里伸出了洗漱用具，下了我一跳。這時(shí)，那柜中機械發(fā)出和藹的聲音：“為了您的健康，請先洗手�！闭f(shuō)著(zhù)，機械手把藥水倒在我手里，接著(zhù)用刷子為我清潔雙手。接下來(lái)，我點(diǎn)了幾樣自己喜歡吃的菜。點(diǎn)了完了菜，我輕輕的按動(dòng)了電鈕，我剛才點(diǎn)的`飯菜就排放在了餐桌上。我一一品嘗，味道好極了！下午，我駕著(zhù)光子宇宙飛船參觀(guān)了不少城市與現代化的科技工程項目：像西部大開(kāi)發(fā)，上海浦東新區，北京的十二環(huán)立交橋~~~~啊，祖國的發(fā)展真是一日千里，讓人驚嘆不已。一天的假期滿(mǎn)了，我依依不舍的告別了親愛(ài)的祖國，駕駛著(zhù)光子宇宙飛船飛向了火星。

　　我堅信，再過(guò)幾年當我重返地球時(shí)，祖國會(huì )以更新的面貌展現在我眼前！

　　六年級暢想作文 111

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技的日益發(fā)展，人們漸漸有了關(guān)于征服大自然的想法。人們填湖造田，亂砍伐樹(shù)木，隨意的破壞動(dòng)物的棲息地。人們的野心越來(lái)越大進(jìn)行掠奪式的放牧，導致眾多一望無(wú)邊的草原全都變成了干燥的沙漠。將優(yōu)良的田地變成了建筑工地，卻把保證降雨的湖泊改成田地，結果不但造成降水的減少，填湖造出的田地也收成極差。在人們的破壞下，地球的自我修復能力越來(lái)越差。原來(lái)一些還沒(méi)有暴露出來(lái)的問(wèn)題已經(jīng)漸漸的顯現了出來(lái)。然而人們并沒(méi)有就此停止。于是，大自然也帶給了人們沉重的報復：溫室效應，動(dòng)物滅絕，泥石流，沙塵暴·······這一切的根本都是人們對地球自然資源的破壞過(guò)快，沒(méi)有讓地球自我修復的時(shí)間。

　　人們曾經(jīng)想過(guò)脫離地球，獨立的生活，所以，才有了關(guān)于生物圈二號的`實(shí)驗。但是，實(shí)驗失敗了，大自然的環(huán)境無(wú)法靠人為創(chuàng )造，是人類(lèi)唯一的家。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，現在的社會(huì )可謂是日新月異，大自然的被破壞的程度也是迅速發(fā)展。說(shuō)不定哪天人們會(huì )發(fā)現地球上已經(jīng)沒(méi)有容身之地了。

　　未來(lái)是無(wú)法猜測的，但是，如果人們就這樣一味的破壞下去。未來(lái)會(huì )變得并不難猜測。也許在未來(lái)的今天人們不得不將垃圾排放到宇宙之中。人們既有可能把樓房建的得高聳入云，也有可能將房屋建入大海之中，因為地面已經(jīng)被垃圾覆蓋。人們也有可能在將來(lái)出門(mén)的時(shí)候必須帶上厚厚的防毒面具和專(zhuān)門(mén)用來(lái)防熱的特制服裝，因為在那時(shí)因為大氣層被嚴重破壞，無(wú)法擋住一部分紫外線(xiàn)，而空氣也被污染到了無(wú)法供人們呼吸的地步。為了在將來(lái)不要上演這樣的悲劇，最好的辦法就是保護環(huán)境，不要讓生態(tài)系統繼續的被破壞下去，保住我們最后的家園。

　　六年級暢想作文 112

　　今天是2100年6月18日。這個(gè)時(shí)代已和過(guò)去完全不同了。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人無(wú)論干什么事都要申請專(zhuān)利，故被人們稱(chēng)為“專(zhuān)利時(shí)代”。但有一點(diǎn)最為不好，那就是——只要是被別人申請過(guò)的專(zhuān)利，那你就不能再用了，否則就是高額的罰款;除非別人退出了專(zhuān)利，你便可以再申請。在這個(gè)專(zhuān)利時(shí)代，我被罰過(guò)好幾次。不信？那我就帶你們去看看我的悲慘經(jīng)歷吧！

　　這一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去玩的好日子，我便對弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們出去玩玩吧，天這么好……”還沒(méi)等我說(shuō)完，便有人“咚咚咚……”敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)，一看，是警察，一進(jìn)門(mén)便說(shuō)：“罰款500元！”“等等！你怎么亂罰款��！”“罰款500元！”“你敲門(mén)已經(jīng)被別人申請了！為什么你不自己罰自己？”“對不起，警察不在此范圍內，不必自罰！你剛才說(shuō)的話(huà)已被別人申請了，罰款500元！”“什么？”對不起，罰款2000元！”我就再也不敢說(shuō)了……乖乖交了3000元罰金。

　　接著(zhù)，和朋友出去逛街。不經(jīng)意間抬頭望了一下，發(fā)現天上的.云很好看，便對朋友的說(shuō)：看哪！天上的云真好看��！”忽然，一個(gè)警察走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“罰款500元！”原來(lái)我剛才說(shuō)的話(huà)也被別人申請過(guò)專(zhuān)利了！

　　晚上，我在房間里發(fā)泄心中的不滿(mǎn)：“我再也在這呆不下去了！”只聽(tīng)門(mén)外又有人敲門(mén)了。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是警察。他對我說(shuō)：“罰款500元！”原來(lái)剛才這話(huà)也被別人申請了！

　　第二天，天亮了，鬧鐘響了，我被驚了起來(lái)。只聽(tīng)得門(mén)外有人敲門(mén)，我還以為是警察，不敢去開(kāi)門(mén)。只聽(tīng)得外面喊：軒軒，該起床了！”哦，原來(lái)是媽媽啊，嚇得我驚出一身冷汗。轉念一想，原來(lái)那只是個(gè)夢(mèng)而已。我心里暗自思忖著(zhù)：那可真是個(gè)“魔鬼世界”！以后會(huì )不會(huì )也像這樣��！

　　六年級暢想作文 113

　　暢想未來(lái)，提起這四個(gè)字，人們便開(kāi)始暢想了：有的人暢想未來(lái)的生活壞境；有的人暢想未來(lái)的生活水平；而有的人在暢想未來(lái)的先進(jìn)科技。是��！人人都暢想未來(lái)的將會(huì )出現的美好事物，但卻失去了基本，我說(shuō)的“基本”正是指人的心靈是否善良，這便是最重要的，這是當今社會(huì )的一大缺點(diǎn)之一。而我正是要暢想未來(lái)的人心。

　　“人之初，性本善”。這句話(huà)說(shuō)透了我的心聲，人一生下來(lái)，心地本是善良的。但是，為什么還會(huì )有壞人呢？這更說(shuō)明了：人的心地善良與否不再于先天，而在于后天的教育。一般接受到教育的人，具有良好的道德修養，心地就會(huì )非常善良。而那些沒(méi)有接受良好教育的、沒(méi)有道德修養的人，便成為了壞人。我相信，教育方法一定會(huì )不斷地改善，人們的文化程度會(huì )逐漸提高，在未來(lái)，好心人會(huì )越來(lái)越多，所有心地善良的人們要向那些壞人證明：棄暗投明吧！

　　因為世界上還是好人多。那樣的話(huà)，好心人越來(lái)越多，壞人越來(lái)越少，全世界和平共處，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有危險，讓所有人過(guò)上幸福、安康的生活，這正不是全世界人民多年來(lái)的.愿望嗎？只要全球人民心團結在一起，還怕有困難解決不了嗎？還怕有坎坷過(guò)不去嗎？我們手牽手、心連心，共同構造和平、美好的地球村！總之，當今社會(huì )不穩定主要原因在于人心不齊，自私的人太多，貪圖財富的人太多，如果就這樣下去的話(huà)，人類(lèi)還會(huì )前進(jìn)嗎？所以，教育方法必須改善，要使全球人民一條心。

　　我的暢想不只是我一個(gè)人發(fā)出來(lái)的，而是許許多多平凡的心聲，因為未來(lái)越來(lái)越近了……

　　六年級暢想作文 114

　　未來(lái)，有多么神奇，你知道嗎？讓我們帶著(zhù)種種疑問(wèn)，一起暢想未來(lái)吧！

　　我將預算，未來(lái)，2060年，世界各地的人們都會(huì )有新的改變：全世界有六十多億人口，而中國只有十三多億人口。但未來(lái)的世界各各國家都要實(shí)施公平政策，每個(gè)國家的人數都相等。這樣，我們的地球母親，也就輕松多了！

　　我將預算，未來(lái)，2070年，世界各地的人們非常友好！走在某條路上，人們都能看到有著(zhù)不同膚色的人們勾肩搭背地走路。在許多貿易公司的人，每個(gè)人的手握在一起，手心與手心相牽，一顆顆心都緊密相連。

　　再也沒(méi)有戰爭的.硝煙！

　　走在馬路上，遠遠望去，各種顏色的國旗飄來(lái)飄去。國旗和風(fēng)是朋友！附近的超市有好多都不知該去哪個(gè)好！只能這家買(mǎi)點(diǎn)，那家買(mǎi)點(diǎn)！

　　眼看，一個(gè)又長(cháng)又大，足有200米的大長(cháng)轎車(chē)向我們開(kāi)來(lái)！車(chē)窗里有好多國家領(lǐng)導向我們招手！

　　那時(shí)，我們每家都有幾棟別墅，院里種些花花草草，也有些年輕人、老年人的運動(dòng)器材！每天，都能看到那些年輕的叔叔輕輕松松地拿起200千克的物品！一些慈祥的老爺爺、老奶奶手牽手，好像在商量要在一起白頭偕老。

　　晚上，皎潔的月光照在大地上，這時(shí)，別墅已變成“夏季裝”了！它已經(jīng)知道夏天到了！這種別墅是隨著(zhù)季節的變化而變化的！

　　現在，外國有許多機器人！但未來(lái)不需要了！因為每個(gè)人都很勤勞。

　　現在，馬路大街上，都是白色垃圾。但那時(shí)，科學(xué)家早已研究出，所有的東西都可以?xún)艋�空氣，這樣，動(dòng)物們有了好的生活環(huán)境！每棵樹(shù)上，都有鳥(niǎo)兒們的足跡，都會(huì )唱出悠揚的婉轉的曲子，讓人類(lèi)放松心情。

　　這就是我想要的未來(lái)，但這暢想，都是靠我們人類(lèi)去進(jìn)取的，不是憑空想象的！

　　��！未來(lái)，太美了，太奇妙了！

　　六年級暢想作文 115

　　未來(lái)，為來(lái)的我會(huì )是怎樣的呢？

　　隨著(zhù)貝多芬那悠揚的鋼琴曲，我被吵醒了。哦！原來(lái)是公司的張秘書(shū)，我立刻接通電話(huà)。張秘書(shū)那冷酷的.臉立刻通過(guò)6G映入我的眼簾。（暈，真不知科技的發(fā)展有利還是有害，大清早就讓我看到這個(gè)“妖婆”，太壞眼了�。�“你干不干了？這都幾點(diǎn)了，還不來(lái)，公司老總都在會(huì )議室等你開(kāi)會(huì )呢！”

　　掛掉電話(huà)后，立即換好衣服，發(fā)動(dòng)好車(chē)子向公司方向飛奔而去。（粗心的我竟不知家門(mén)正開(kāi)著(zhù)�。┌∏懊婢谷慌恐�(zhù)一只可愛(ài)的——老鼠（天哪！我剛洗好的車(chē)子，就要被眼前這只可愛(ài)的東西給玷污了。不……）我立即剎車(chē)，可三百多邁的速度豈是說(shuō)停就停？就在要發(fā)生慘案的那一時(shí)刻，我靈機一動(dòng)，按下飛行鍵。慣性立刻被我轉換為飛行力。車(chē)子飛向天空，就在我為我的聰明才智得意時(shí)，似乎又出了一點(diǎn)狀況�！翱�，我不是這么倒霉吧！在地上踩老鼠天上鏟烏鴉！Oh，mygod”不過(guò)還好，只是幻覺(jué)而已。嘻嘻……

　　終于到公司了，就在我把車(chē)子停到停車(chē)場(chǎng)時(shí)，我不小心撞了柱子，把前蓋都撞畸形了！我立刻按下一鍵還原，5秒后就還原了。

　　把車(chē)停好后我沖進(jìn)會(huì )議室之見(jiàn)董事長(cháng)瞪著(zhù)大眼對我說(shuō)：“你來(lái)的真早呀！還不快匯報今年的業(yè)務(wù)情況！”我就乖乖的打開(kāi)光腦，用windows11把曲線(xiàn)圖展現在大屏幕上，然后開(kāi)始了我的長(cháng)篇大論。

　　會(huì )議結束后我接到了一條短信，原來(lái)是我家進(jìn)人了。我用手機打開(kāi)我家的監視器，發(fā)現我家已經(jīng)進(jìn)賊了。然后我通過(guò)遠程控制將我家的紅外線(xiàn)囚禁儀打開(kāi)，嘿嘿，看你往哪兒逃？然后我果斷的報了警。

　　“啊，好疼�！蔽覔崦�著(zhù)頭對眼前的同學(xué)說(shuō)�！澳氵�知道痛呀！我還以為你岀魂了呢！”唉，原來(lái)是做白日夢(mèng)，我說(shuō)我長(cháng)大后咋那么丑！

　　六年級暢想作文 116

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當一名人民教師。

　　去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，可是學(xué)習成績(jì)卻并不怎么好。我幾次想到退學(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當老師多不好��！每天每天吃粉筆灰多不衛生啊，也有人說(shuō)當老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì )上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因為有人也曾這樣比喻：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻就無(wú)法傳播知識也無(wú)法傳遞人類(lèi)的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識文化都成了文盲，社會(huì )又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì )的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì )成功的。

　　記得有一次在電視上看到了一所山區小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習的.那么認真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。

　　我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧！

　　六年級暢想作文 117

　　未來(lái)的汽車(chē)會(huì )怎么樣？未來(lái)的世界會(huì )怎么樣？未來(lái)的房屋會(huì )怎么樣？…….讓我們帶著(zhù)種種疑問(wèn)，一起到未來(lái)去看看吧看病，費用也可以得到一定的優(yōu)惠，這就是智能垃圾桶的獎勵功能。里的病人也大大減少，醫生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶，我們將生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里…..未來(lái)的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。我發(fā)現了一種資源，這種資源可以代替石油，但它們比石油更加環(huán)保；以我們的家園將會(huì )更加美麗，環(huán)保將會(huì )更加宜人。我也發(fā)明了人工魚(yú)鰓，人工魚(yú)鰓可以讓人在水里像魚(yú)一樣自由呼吸，人工魚(yú)鰓是仿照魚(yú)的鰓制造的，它可以把水里的氧氣進(jìn)行提取，供給人們使用。這樣一來(lái)，就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。

　　我還發(fā)明了收集雷電的裝置。雷電相信大家都知道，但是從來(lái)沒(méi)有人可以把雷電收集起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的鉆研，探索、雷電終于被我發(fā)明的機器設備征服了，從此，人類(lèi)再也不用擔心缺電用了，再也不用關(guān)注告示欄中所謂的停電通知了。雷電從此不在危害人類(lèi)，而是為人類(lèi)造福了。我們家里的設施也是自動(dòng)或智能型的，用微機進(jìn)行管理。用我的聰明才能打造我們的'安樂(lè )窩，盡情享受高科技給我們帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　這就是我的基本理想，我知道這樣的理想不是能輕易實(shí)現的，要靠我們不懈的努力�，F在的社會(huì )競爭太激烈了，如果沒(méi)有足夠的知識，那是不能在社會(huì )上立足的。我們現在正處在學(xué)習的重要階段，想象力也正是最豐富的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負和理想，是具有實(shí)際意義的。因此，我會(huì )努力學(xué)習，希望能通過(guò)學(xué)習到的知識來(lái)實(shí)現我的理想。未來(lái)實(shí)在太美了，讓我們把未來(lái)建設得美作為目標，向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)吧！

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