我和籃球六年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我和籃球六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和籃球六年級作文1

　　在暑假中的一個(gè)下午，我呆在家里，實(shí)在是無(wú)聊��！忽然電話(huà)鈴響了，原來(lái)是金鑫打來(lái)的，叫我和他出去玩。正好今天沒(méi)事，就跟著(zhù)去吧。

　　金鑫居然帶著(zhù)籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動(dòng)，特別是對足球與籃球。

　　我們來(lái)到二中的操場(chǎng)，金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著(zhù)其他人打球。不一會(huì )，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進(jìn)了！我看著(zhù)他，覺(jué)得此時(shí)的他，目光專(zhuān)注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩健。那時(shí)，那一刻，他那穩健的腳步，就仿佛戰場(chǎng)上急促緊迫的.戰鼓，驚濤駭浪之聲……看著(zhù)他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動(dòng)。第一次感受到籃球如此大的魄力。

　　我不知不覺(jué)融入了他們之中，他們中又多了一個(gè)瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進(jìn)球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽(yáng)照耀著(zhù)球場(chǎng)，把我們飛奔的身影拉長(cháng)，我們在余輝中盡情揮灑著(zhù)青春的力量。

　　球打完了，大家默默地下了球場(chǎng)。我盡管累得很，但運動(dòng)后的興奮與激動(dòng)令我心神氣爽，心中不由產(chǎn)生一種成就感。

　　打那之后，籃球場(chǎng)上都少不了我瀟灑的身影，我已經(jīng)愛(ài)上了籃球。在汗流浹背的球場(chǎng)上，我體會(huì )到了什么叫堅強，什么是毅力；在心臟的猛烈的跳動(dòng)中，我體會(huì )到了什么叫激情，什么是真實(shí)；在不斷提高的技術(shù)中，我體會(huì )到了什么叫成功，什么叫超越。

我和籃球六年級作文2

　　今天，我和朋友去打籃球。我們到了籃球場(chǎng)，拿著(zhù)球就開(kāi)賽了。我們輪流投籃，先是老幺“藍天”投，投進(jìn)一個(gè)；然后是老大“非洲耗”投，也進(jìn)了一個(gè)；最后是我投，共進(jìn)了三個(gè)！

　　我們繼續玩下去，我第一個(gè)積滿(mǎn)五分。積滿(mǎn)五分有什么獎勵？沒(méi)有，不過(guò)可以?xún)?yōu)先訓練更難的。哪一種？運——籃——闖——關(guān)！

　　激烈的戰斗打響了，我運著(zhù)球沖刺，藍天在后面窮追不舍，非洲耗在前面堵截，“殺”得我手忙腳亂。但我還是奮力拼搏，沖到了籃架下，我出手投籃，看著(zhù)就要進(jìn)了，球卻打到了籃筐，彈了出去。但我并沒(méi)有灰心，而是繼續拼搏。功夫不負有心人，終于，在第三次搶球賽我投進(jìn)了球。比賽結果：我輪流投籃得七分，運籃闖關(guān)進(jìn)了一個(gè)球，得了兩分，最后總得分九分。老幺輪流投籃得四分，他好像害怕運籃闖關(guān)，故意投不到五分。老大輪流投籃才得了二分，所以他也沒(méi)有運籃闖關(guān)的資格。老大，加油！

　　老幺，你害怕挑戰難關(guān)是xx的。一個(gè)人總是害怕挑戰困難，就會(huì )很難獲得進(jìn)步與發(fā)展，在社會(huì )上會(huì )很難立足。所以，無(wú)論做什么事我們都應該堅持，只要持之以恒，不懈努力，我們都會(huì )取得好成績(jì)。

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