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精選六年級成長(cháng)作文300字集合八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級成長(cháng)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級成長(cháng)作文300字 篇1
成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(cháng)的歷程,可又像曇花一現,不再復返。
每當老師把一張張獎狀,一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí),我內心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當我手捧著(zhù)通過(guò)我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開(kāi)自己記憶的長(cháng)卷時(shí),我不再會(huì )有遺憾,因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(cháng)的快樂(lè )!
成長(cháng)的天空不可能永遠晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì )烏云密布。
朋友的分離,同學(xué)的爭吵,父母的斥責,都影響著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉,傾述著(zhù)……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著(zhù)皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。
我把煩惱當成一個(gè)證明,快樂(lè )當成一個(gè)目標,每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費,也就意味著(zhù)向前跨出了一步,離超越自我更近一步!
六年級成長(cháng)作文300字 篇2
煩惱是你永遠扔不掉的東西――他是你的影子。
世界上能沒(méi)有影子嗎?不管光線(xiàn)有多暗,你還是有影子的。
也許你衣食無(wú)憂(yōu),也許你的成績(jì)優(yōu)異,也許你技驚四座……可你還是有煩惱,你還是有你的影子。
成長(cháng)時(shí),你會(huì )被作業(yè)壓彎腰,會(huì )被老師訓的煩,會(huì )被考試愁掉牙……你難道沒(méi)有過(guò)影子嗎?
你成長(cháng),你煩惱,你會(huì )為生活而奮斗,為感情而堅守,為知識而學(xué)習……你因為煩惱才去奮斗,才能成功。
誰(shuí)曾言?無(wú)缺勝有缺,否極泰來(lái),多是有缺勝無(wú)缺。我至今仍記得一位女星,她長(cháng)得很美,唯獨鼻子上有個(gè)痣,使其自卑。但當她出道有錢(qián)后,她并未整容,也因為這顆痣,她別于其他人,終于成功了。
煩惱是成長(cháng)的養料,老天給予你的特點(diǎn),莫要把他當成你的缺點(diǎn),正因為你這些小缺點(diǎn)而使你有別于他人。
六年級成長(cháng)作文300字 篇3
每個(gè)人應該都會(huì )騎自行車(chē),但每個(gè)人學(xué)會(huì )的方法都不一樣。
在我五六歲那年,是爸爸教會(huì )了我騎自行車(chē)。一次,我看見(jiàn)馬路上許多人都在騎自行車(chē),我也想學(xué),就去問(wèn)老爸:“爸爸您能教我怎么騎自行車(chē)嗎?”“好的,寶貝,沒(méi)問(wèn)題!”老爸爽快地答應了。
我們先把我的自行車(chē)搬出來(lái),然后老爸幫我把好久不騎的車(chē)子打足了氣,好,可以了!我坐到車(chē)座上,爸爸在后面給我扶著(zhù)自行車(chē),我一蹬,!飛了。我飛快的騎了起來(lái),這時(shí),我突然覺(jué)得車(chē)子怎么變輕了!咦?回頭一看,原來(lái)老爸已經(jīng)松開(kāi)車(chē)子了,我又快樂(lè ),又害怕,心想:我會(huì )不會(huì )翻車(chē)?會(huì )不會(huì )摔倒?會(huì )不會(huì )……藏滿(mǎn)了各種心理恐懼!
喲!我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,太棒了!我所有害怕的心都變得開(kāi)心起來(lái)。我越騎越高興,越騎越開(kāi)心,越騎越興奮,幾乎都可以飛到天上了!
雖然,學(xué)騎自行車(chē)在我這么小的年齡學(xué)起來(lái)很難,但只要堅持不懈,有恒心就一定能學(xué)會(huì ),正像我們學(xué)過(guò)的:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有恒心,有毅力,沒(méi)有什么事做不成,成功就在終點(diǎn)等著(zhù)我們!
六年級成長(cháng)作文300字 篇4
書(shū)大家肯定都不陌生,有的人呢喜歡看,而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看,聽(tīng)我對你說(shuō):
書(shū)的好處數不勝數,例如:書(shū)可以提高你的寫(xiě)作水平,還能讓你增長(cháng)不少的課外知識等等,所以我說(shuō)書(shū)的好處數不勝數。記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!绷袑幰舱f(shuō)過(guò)“書(shū)籍是巨大的力量!彼麄兊倪M(jìn)步,都是因為書(shū)籍。書(shū)記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人,他們才會(huì )說(shuō)這種話(huà)。所以,我們只要抽空看書(shū),說(shuō)不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。
那么,喜歡看書(shū)的人。我就給你們推薦幾本好書(shū)吧,《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》!独ハx(chóng)記》主要講述了一些昆蟲(chóng)方面的知識,而《愛(ài)的教育》講述了在校園里的事情,這兩本書(shū)對你很有幫助,建議你買(mǎi)來(lái)看一看。
記得在五年級上學(xué)期第一篇文章是林海音寫(xiě)的《竊讀記》他為了看書(shū),找盡一切來(lái)書(shū)店的理由去看書(shū),他是那么愛(ài)讀書(shū)呀!所以,我們要向他學(xué)習。
所以,同學(xué)們,讓我們一起暢游書(shū)海,品味書(shū)香。做一個(gè)像林海音那樣的作家!
六年級成長(cháng)作文300字 篇5
好習慣的養成對我們的身心健康有著(zhù)極大的幫助。相反,壞習慣的養成就有害于我們的身心健康。
對我來(lái)說(shuō),我的好習慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時(shí)候,我就養成了早睡早起的好習慣。每到晚上八、九點(diǎn)鐘,我就能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。第二天清早五、六點(diǎn)鐘,我就像快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)兒一樣,早早起了床。說(shuō)話(huà)、唱歌、蹦跳,快樂(lè )無(wú)比。所以,上幼兒園的我,也是媽媽送得最早的我。從而,也使我養成了早睡早起的好習慣。直到現在,我已經(jīng)上五年級了,每天下午放學(xué),我就抓緊時(shí)間讀、背課文、概念等。每天早上,當我早早醒來(lái),快樂(lè )的.唱歌聲、朗朗的讀書(shū)聲總在房間里回響。有時(shí),也會(huì )將睡夢(mèng)中的媽媽吵醒!澳氵@個(gè)小淘氣鬼,怎么又起這么早!”聽(tīng)了媽媽這些話(huà),我更加精神抖擻了,眼睛炯炯有神。洗涮完畢后,吃過(guò)早飯,我雄糾糾、氣昂昂地走進(jìn)學(xué)校大門(mén),以滿(mǎn)腔的熱情和飽滿(mǎn)的精神迎接新的一天,迎接新的學(xué)習目標。
在這里,我要告訴同學(xué)們:請你盡早養成早睡早起的好習慣,這樣有益健康,更有利于學(xué)習。
六年級成長(cháng)作文300字 篇6
她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē),車(chē)子一開(kāi),售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給
我的錢(qián)還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校!"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián),然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢(qián)呢?剛才還在口袋里,現在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢(qián),下車(chē)!”
我的余光可以看到所有人都盯著(zhù)我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策,準備下車(chē)的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我幫她付!”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉身過(guò)去,看到一位阿姨正對我甜甜的笑著(zhù)。阿姨親切地對我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢(qián)給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準備拿錢(qián)給她,可車(chē)早跑了。
我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么,但它充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私奉獻的愛(ài)!
六年級成長(cháng)作文300字 篇7
夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫(xiě)著(zhù)一份接著(zhù)又一份堆積如山的作業(yè),我到底該向誰(shuí)傾訴我的煩惱呢?我親愛(ài)的玩偶們,你們愿意嗎?
玩偶們,我是知道父母一定是很愛(ài)我的,可是他們“望女成鳳”也太心切了吧!整天給我布置數不勝數的作業(yè),讓我永遠也寫(xiě)不完,這讓我萬(wàn)分苦惱,唉。
特別是我的英語(yǔ)月考成績(jì),從原來(lái)的九十多分落到了現在的七十多分,簡(jiǎn)直一落千丈,就像我從懸崖上不小心一腳踩空了,掉進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的無(wú)底深淵。就打那次以后,媽媽又嘮叨起來(lái)了,“快讀英語(yǔ)單詞,‘一天之計在于晨’你可別浪費了黃金時(shí)間!”哎喲,就連我的休息時(shí)間也要霸占,讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢?總是將我的想法拒之門(mén)外,而且為什么我心平氣和的和他們提起時(shí),他們總會(huì )有說(shuō)不完的理由,回避我的問(wèn)題。唉。
成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱,從哪跌倒就從哪爬起來(lái),相信自己就一定會(huì )成功!
六年級成長(cháng)作文300字 篇8
在我成長(cháng)的經(jīng)歷中,我和閱讀有著(zhù)不解之緣。
記得在我小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì )給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽(tīng)不懂,但聽(tīng)著(zhù)媽媽磁性的讀書(shū)聲,我會(huì )快就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)鄉。等到四、五歲的時(shí)候我就嘗試讀書(shū)了,因為我認得字還不多,在媽媽的推薦下我開(kāi)始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來(lái)很有趣,從此,我就愛(ài)上了讀書(shū)。
六、七歲的時(shí)候,我認識的字慢慢變多了,我開(kāi)始讀童話(huà)故事,像格林童話(huà)、安徒生童話(huà),童話(huà)故事不僅有趣,還能告訴我一個(gè)道理。讀了皇帝的新衣后,我就明白了誠實(shí)很重要。
上小學(xué)后,我越發(fā)喜歡讀書(shū),開(kāi)始看各種書(shū),像童話(huà)故事,百科全書(shū),動(dòng)物世界,我在書(shū)里學(xué)到了很多很多知識,增添了學(xué)多樂(lè )趣,還交到了許多愛(ài)閱讀的朋友。
今年我十歲了,在老師的推薦下,我開(kāi)始看一些對我寫(xiě)作有幫助的書(shū)。慢慢的始嘗試自己寫(xiě)童話(huà)故事,像我寫(xiě)的《文具盒里的對話(huà)》就得到了老師。的好評。
我有一個(gè)愿望,我想當一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里任意遨游。