【精品】六年級成長(cháng)作文300字集合6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級成長(cháng)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級成長(cháng)作文300字 篇1
湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動(dòng)就會(huì )添一點(diǎn)，對未來(lái)的期望就會(huì )濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿(mǎn)的小小鳥(niǎo)，離開(kāi)了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因為我們不再是孩子，而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來(lái)藍圖的設計師呀！
幽靜的圖書(shū)館，飄著(zhù)點(diǎn)心香的餐廳，豪華的宿舍，優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，我們有什么理由不去好好學(xué)習，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫(xiě)一篇500字的作文，多做20個(gè)俯臥撐，多聽(tīng)老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切，我們應該去虛心接受，吃點(diǎn)兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)吃過(guò)苦的人不算真正長(cháng)大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望！
經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓，我相信我們一定可以在困難中挑戰自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)！
六年級成長(cháng)作文300字 篇2
我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我非常喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作，它們給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個(gè)角落，或是趴在被窩里享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )，那真是一種幸福。我常常被書(shū)里面的情節所吸引：七個(gè)小矮人與白雪公主有著(zhù)怎樣的奇遇，青蛙王子是怎樣被人解除魔法的，魯濱遜在荒島上是怎么生活的，小人國里面的巨人被小人拖著(zhù)真是好笑，�？讼壬谷灰冒耸斓臅r(shí)間環(huán)游世界，真不可思議。這一個(gè)個(gè)精彩的`故事，讓我留戀回味。讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，懂得了道理，我要永遠做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。
從一年級開(kāi)始，我們就開(kāi)設了寫(xiě)作課，我們有時(shí)搞創(chuàng )編，有時(shí)寫(xiě)日記，我很喜歡這些活動(dòng)。因為我覺(jué)得用筆把周?chē)氖虑橛涗浵聛?lái)，是一件很愜意的事。我寫(xiě)我家門(mén)前的小山，因為那里留下了我和爸爸的足跡。我寫(xiě)我家的小狗，它曾經(jīng)是我的好伙伴。我寫(xiě)家鄉的九龍山，那里是豐寧縣城的一道亮麗的風(fēng)景。我寫(xiě)小院里的那株杏樹(shù)，那里是我和伙伴們的天堂。寫(xiě)作讓我快樂(lè )，讓我變得更加的懂事。
我像一株小苗，在陽(yáng)光雨露下快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)……
六年級成長(cháng)作文300字 篇3
母校，是我成長(cháng)的搖籃。我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的搖籃中度過(guò)了歡快的六年時(shí)光。
我就好像是一只行駛中的小船，您帶著(zhù)我從無(wú)知的碼頭出發(fā)向知識的大海中前進(jìn)，我對母校的愛(ài)與感激就是千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)也說(shuō)不完的。記得剛入小學(xué)時(shí)，望著(zhù)“XXX小學(xué)”的校名時(shí)，我竟有些害怕�？墒俏乙惶みM(jìn)校門(mén)時(shí)，被您的容貌震驚了。整個(gè)校園被花草樹(shù)木包圍著(zhù)，我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來(lái)的一年又一年中，我傷心，快樂(lè )是您陪著(zhù)我一起多愁善感，陪著(zhù)我安慰著(zhù)我。
在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶，給予了我幼小的心靈中的無(wú)微不至的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護。在我成長(cháng)的路上，您一直關(guān)注著(zhù)我。每當我獲獎時(shí)，仿佛看見(jiàn)了您向我豎起了大拇指；我挨批評了，您好像用手撫摸著(zhù)我向我安慰著(zhù)；我遇到了挫折了，你用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我“失敗乃成功之母”。
母校，您給予了我太多，以至于我都不知道該如何報答您了，這份情我家有埋于心。
六年級成長(cháng)作文300字 篇4
成長(cháng)的步伐來(lái)到了，然而成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話(huà)語(yǔ)。盡管如此，作為學(xué)生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作為學(xué)生成績(jì)不能太差，不能淪落倒數；作為父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績(jì)，不讓父母丟臉，就得努力復習學(xué)習，若沒(méi)有用心，好成績(jì)是不會(huì )白白送上門(mén)來(lái)的。所以成長(cháng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著(zhù)我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽(tīng)講，回家好好復習，認真地鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂(lè )的海洋中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而如今盡管成長(cháng)的日益增長(cháng)，但是煩惱卻不盡而來(lái)，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(cháng)是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它，難道不是嗎？
六年級成長(cháng)作文300字 篇5
我只是一名普通的學(xué)生，但成長(cháng)道路上卻不是很平凡。有誰(shuí)在一次又一次的挫敗中失落而堅強。誰(shuí)又能想到重三好學(xué)生到三壞學(xué)生的痛苦。
當時(shí)，我低頭不說(shuō)話(huà)，但并不代表我的內心不煎熬。就是因為貪玩，驕傲而是我失敗的真正的原因嗎？NO不是，總之內心深處告訴我不是這樣的。當時(shí)我很后悔，找不到真正的問(wèn)題，就算現在很努力了，但還是回不到以前了。
想了一想好奇怪，一件不可能發(fā)生在我身上的事卻在我身上發(fā)生了。到校外打架。。其實(shí)不是我找的，是那人說(shuō)打我，我有辦法嗎？就在那天被打的好慘，但是過(guò)了幾天后他又厚臉皮的吵著(zhù)要和我和好。我怕事情鬧大了，所以就和好了。說(shuō)真話(huà)我是真不想和他和好，但有什么辦法吶。幸好，和他相處的時(shí)間就剩幾個(gè)星期了想
到這了，心中不知為何舒服了許多。
那些陪我走過(guò)來(lái)的朋友也很多，感謝你們ILOVEYOU
我一個(gè)學(xué)生，名叫曾！情！峰！不管現在怎么樣，未來(lái)總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去，回歸一個(gè)真真切切的曾！情！峰！
六年級成長(cháng)作文300字 篇6
我和我的哥哥從小就是好伙伴。上個(gè)星期我去奶奶家吃飯時(shí)，也見(jiàn)到了哥哥�？闪钗覠⿶赖氖�，哥哥最近不愛(ài)和我說(shuō)話(huà)，不愛(ài)和我玩了。我很納悶：哥哥是怎么啦？晚飯后，我要哥哥陪我去書(shū)店看書(shū)，他原先不答應，可經(jīng)不住我的央求，就答應了。一路上，哥哥都默不作聲，走路也很快。我跑上去拉住他說(shuō)：＂你跑那么快干嘛，等等我�。⒄l(shuí)知，手剛碰到他胳膊，他就說(shuō)：＂，別拉我，給別人看見(jiàn)影響不好。＂我很奇怪：有什么不好，不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂(lè )地跟著(zhù)哥哥：＂哥哥，有什么不好的，小時(shí)候你都不是這樣的。＂＂哎呀，男女授受不親呀。＂
回到家里，我把心中的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：＂傻丫頭，你們都長(cháng)大了，成為大姑娘，小伙子了。自然要有些顧忌，不能像以前那樣了，畢竟男女有別呀�。�
我懂了，真的懂了！我想起以前和哥哥在一起玩的快樂(lè )時(shí)光，和哥哥剛才的態(tài)度，我哭了。為什么長(cháng)大了就要有所顧忌，為什么隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和哥哥的距離會(huì )越來(lái)越遠？是否我永遠都越不過(guò)我和哥哥間的鴻溝？如果是這樣，我不要長(cháng)大，我討厭成長(cháng)，因為它會(huì )把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道，成長(cháng)就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)，我們必須抬起頭堅強地面對，勇敢地成長(cháng)！
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