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有關(guān)六年級科學(xué)作文300字（精選107篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級科學(xué)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級科學(xué)作文300字 1
在五彩斑斕的世界里有一個(gè)懷抱五彩幻想的少年，在編織著(zhù)輝煌的的未來(lái)，那就是我——未來(lái)的一位出色的科學(xué)家。
假如五是一位科學(xué)家，我會(huì )為人類(lèi)制造一種特別的衣服，他冬暖夏涼，那大能小。這種衣服只是一件單衣，它會(huì )隨著(zhù)你身體的變化而改變大小。天冷時(shí)它的溫度會(huì )達到20攝氏度天冷時(shí)，天熱時(shí)，它的溫度會(huì )保持在11攝氏度~18攝氏度之間。這種衣服具有自動(dòng)清潔功能。對了，衣服上上還有一個(gè)方形口袋，地球上的東西都能裝下，而且你不必承受沉重的'負擔，等你想拿東西時(shí)，就對口袋說(shuō)一聲‘東西，你快出來(lái)�！阆胝业臇|西便會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)。
假如我有一天真的成為了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng )新，人類(lèi)的家園將會(huì )在我和廣大科技工作者的努力下變得越來(lái)越美好。
六年級科學(xué)作文300字 2
光陰似箭，日月如梭，短短的十多年已經(jīng)稍縱即逝了，但是我也飛快的成長(cháng)了，在將來(lái)的`一天，我成為了一名科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻，比如，我發(fā)明了超級智能機器人﹑時(shí)光機、空氣凈化機等等。
在2056年的一天，我突發(fā)靈感，想要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的機器人，他會(huì )做飯，會(huì )下棋，會(huì )和我們做游戲。在自然災害面前，它毫不遜色，可以讓我們的房子飛起來(lái)，躲避災難，于是我現在便開(kāi)始了打造機器人。經(jīng)過(guò)了9個(gè)月我終于打造出來(lái)了，他叫做藍光一號，我相信，以后還會(huì )出現藍光二號，藍光三號等等。早上我起來(lái)時(shí)，他便給我準備好了豐富的早餐，吃完早飯后他還會(huì )問(wèn)我需要什么，還有最重要的是，他可以在地震來(lái)臨時(shí)保護我們。
之后我還發(fā)明了空氣凈化機，以為我發(fā)現，人類(lèi)生活的環(huán)境在不斷的惡化，許多工廠(chǎng)排放的污染氣體嚴重的威脅著(zhù)人類(lèi)的健康，因此有很多人得了呼吸道疾病，我發(fā)明這個(gè)空氣凈化機后，我會(huì )把它放在工廠(chǎng)周?chē)巳好芗牡胤�，把污染氣體都排出。
最后，我希望在不遠的時(shí)代，我將會(huì )發(fā)明這些東西，造福我們人類(lèi)。
六年級科學(xué)作文300字 3
人類(lèi)是生活在群居的社會(huì )里，所以每個(gè)人都應該做一些社會(huì )有貢獻的事。因為人各有各的興趣，所以他們選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有人想做富有的商人；有人想做有權勢的大官；有的人喜歡做救人濟世的醫生；有人喜歡做培養人才的老師；我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要制作一種廉價(jià)而能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也感到清涼，在嚴寒的`時(shí)候也能覺(jué)得溫暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養的食物，使人吃了后可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，使人類(lèi)不用太忙于找食物，世上也不會(huì )有饑民了
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它可以隨時(shí)移到我們所愛(ài)喜愛(ài)的地方居住，它不但可以給我們擋風(fēng)遮雨，防火災，也能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍不能傷害人類(lèi)了
我的這些夢(mèng)想不比使用大量人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎？
六年級科學(xué)作文300字 4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，有的人想當老師……而我的理想是當一名科學(xué)家，讓這個(gè)世界變得更加美好。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種全能藥丸，這種藥丸無(wú)論什么病都能夠治愈。這樣會(huì )使老人更加健康，成年人更加強壯，小朋友更加活潑可愛(ài)。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種太陽(yáng)能汽車(chē)，這種汽車(chē)什么時(shí)候都能夠正常行駛。只要有一絲陽(yáng)光，它就會(huì )吸收陽(yáng)光而轉化為能量。噓……再告訴你一個(gè)小秘密哦，它還能吸收二氧化碳，釋放出氧氣呢！怎么樣？神奇吧？
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種垃圾清理器。這種垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器，它可以把沒(méi)用的東西變?yōu)橛杏玫臇|西。非常方便。
我好想當一名科學(xué)家,但是，還有很漫長(cháng)的`路�，F在能做的就是好好學(xué)習，讓這個(gè)理想成為現實(shí)。
六年級科學(xué)作文300字 5
星期天的四節課，老師帶了二塊玻璃片。一個(gè)大瓶子。一包吸管。等試驗品來(lái)到教室。
大家興奮極了。期待著(zhù)試驗的到來(lái)，眼保健操過(guò)后，當老師說(shuō)要做試驗的那一時(shí)，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動(dòng)手起來(lái)。由于時(shí)間的關(guān)系不能滿(mǎn)足所有同學(xué)的.要求，老師用杯子將瓶子里灌滿(mǎn)水，把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來(lái)，然后將瓶子倒過(guò)來(lái)，放在裝滿(mǎn)水的缸子里，把玻璃片取走，讓一個(gè)同學(xué)把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量，老師一次選了十人，看著(zhù)臺上的這些同學(xué)，他們個(gè)個(gè)鼓著(zhù)腮幫，用盡全力地吹氣，臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實(shí)驗結果馬上就出來(lái)了，最高的肺活量1450.。
雖然老師沒(méi)有叫我上臺做實(shí)驗，但我還是很快樂(lè )，因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質(zhì)是有很大關(guān)系。
六年級科學(xué)作文300字 6
我有一個(gè)說(shuō)起來(lái)很輕松，但實(shí)現起來(lái)卻繁瑣困難的理想，就是這樣就是當一位科學(xué)家，它曾變化過(guò)、動(dòng)搖過(guò)，可我還是將它牢牢抓在了心中。
在剛學(xué)識字的時(shí)候，我的腦海中就萌生了這個(gè)念頭。坐在院里，看到雨水沿著(zhù)屋檐滴落，融入地面漸漸消失不見(jiàn)，我便開(kāi)始思考為什么會(huì )發(fā)生這種事。沒(méi)有告訴家人和朋友，而是選擇一個(gè)人將這副景象畫(huà)在紙上，一有空閑就盯著(zhù)那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)思索。再到后來(lái)看到越來(lái)越多事物，也積攢下了更多的問(wèn)題。
問(wèn)題總要慢慢研究清楚，每一次，只要看到了一些現象，只要我不能立刻說(shuō)出產(chǎn)生的`原因，都會(huì )記錄在一本筆記上，盡可能地搞個(gè)明白。一些在他人看來(lái)十分幼稚的問(wèn)題，卻都會(huì )成為我問(wèn)題筆記上的一部分。不過(guò)我也有自知之明，目前所做的這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對于今后，我也有了計劃，把知識都抓牢，記在腦子里；多出去走走、看看，畢竟百聞不如一見(jiàn)；努力尋找志同道合的朋友，一同完成遙遠的夢(mèng)想。而這以后都會(huì )成為我科學(xué)家道路上的臺階。
我一直都認為，沒(méi)有理想的人生就像是在迷宮中無(wú)盡地徘徊。而為了理想，流逝而去的時(shí)光價(jià)值非凡。
六年級科學(xué)作文300字 7
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一些改變歷史的東西。
在30年代，我會(huì )發(fā)明一臺時(shí)光機，它是利用宇宙中的縫隙擴大，因而能回到過(guò)去，從幾分鐘幾小時(shí)到幾千年幾萬(wàn)年，都可以任意來(lái)往。比如我們可以通過(guò)時(shí)光機把原子彈等武器運到保護圓明園上，把英、法聯(lián)軍打得團團轉，把我們的中國珍寶保護下來(lái)，就可以免得中國花數萬(wàn)心購圓明園文物了，就可以讓中國又多了一座奇園，讓我們增添了一件國寶。
如果可以把時(shí)光機調到侏羅紀時(shí)代，就可以一睹恐龍的'英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的，我們就可以解開(kāi)這個(gè)千古之謎。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車(chē)。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。無(wú)論是上天、入地或下海，只要你輕輕一按，就能隨心所欲、方便自如地行駛，不必擔心交通阻塞。
假如我的愿望能夠實(shí)現，這個(gè)世界將會(huì )多么美妙！
六年級科學(xué)作文300字 8
今天，我和哥哥在打乒乓球，真打的高興，(.)由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著(zhù)凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動(dòng)：能不能把乒乓球變成原來(lái)的`樣子呢？于是，我拿乒乓球去問(wèn)爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原來(lái)的樣子呢？爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就可以了我按照爸爸說(shuō)的去做，當我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái)，果然變回了原樣，我高興極了，問(wèn)爸爸：“為什么會(huì )這么神奇呀？”爸爸說(shuō)：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般情況下，受熱以后就會(huì )膨脹起來(lái)，在受冷情況下便會(huì )縮小，所有的物體都具有這樣的性質(zhì)�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！想不到這其中竟有這么大的奧秘
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現更多有趣的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)。
六年級科學(xué)作文300字 9
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)，我看了看醬油瓶對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不是為難我嗎？我怎么可能把醬油瓶擰開(kāi)呢，您幫我擰開(kāi)吧�！�
媽媽對我說(shuō)：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后總會(huì )長(cháng)大的，媽媽不可能一直陪著(zhù)你�！蔽艺f(shuō)道：“好吧�！蔽夷弥�(zhù)醬油瓶，低著(zhù)頭走進(jìn)房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開(kāi)吧！我想了想還是放棄了。這時(shí)，我想起科學(xué)書(shū)上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接著(zhù)我便翻開(kāi)科學(xué)書(shū)照著(zhù)上面開(kāi)始行動(dòng)了。我先把醬油瓶泡在熱水里，五分鐘到了，我又把它用冷水沖了下，然后拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
六年級科學(xué)作文300字 10
1、科學(xué)把品德高尚的人與那些我們不應該尊為英雄的人面善心的人嚴格地區分開(kāi)來(lái)。約德萊頓
2、科學(xué)的目的不在于為無(wú)窮的智慧打開(kāi)大門(mén)，而是在無(wú)窮的謬誤前面劃一條界線(xiàn)。布萊希特
3、科學(xué)，你是國力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì )發(fā)展的標志。徐特立
4、攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會(huì )有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻身。羅蒙諾縈夫
5、生活給科學(xué)提出了目標，科學(xué)照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基
6、科學(xué)與藝術(shù)是人民的光榮，并給人民增添幸福。愛(ài)爾維修
7、科學(xué)是到處為家的――不過(guò)在任何不播種的地方，是決不會(huì )得到豐收的。赫爾岑
8、真正的科學(xué)精神，是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來(lái)的。真正的科學(xué)成果，是要經(jīng)得起事實(shí)考驗的.。有了這樣雙重的保障，我們就可以放心大膽地去做，不會(huì )自掘妄自尊大的陷阱。李四光
9、那些沒(méi)有受過(guò)未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現的快樂(lè )。貝爾納
六年級科學(xué)作文300字 11
經(jīng)過(guò)同學(xué)的精心準備，豐富多彩的班隊課“科學(xué)變變變”在同學(xué)們的眼皮底下新鮮出爐了。 “我們是共產(chǎn)主義接班人```````”
唱完隊歌，首先，善子航帶著(zhù)自己的`科學(xué)小實(shí)驗上場(chǎng)了，咦，怎么只有幾本疊在一起的書(shū)而已嗎？哪能變出小科學(xué)來(lái)呢？一個(gè)大問(wèn)號浮現在我的腦海里，主持人好象看出了我們的心思，就叫我們班的兩位“大力士”上臺把這兩本書(shū)給拉開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得很好奇，就上去做檢驗員，仔細一看，只見(jiàn)一張一張地疊在一起，根本沒(méi)有澆水的痕跡，有的人說(shuō)有可能是因為書(shū)和書(shū)之間的壓力，有的說(shuō)````同學(xué)們議論紛紛。更奇妙的還在后頭呢��？
瞧！龜兔賽跑又要開(kāi)始了，劉超帶著(zhù)兩個(gè)瓶之上來(lái)了，一個(gè)空瓶子是兔子，一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子便是烏龜了，裁判一聲令下，兩個(gè)瓶子同時(shí)滾了下去，最終，獲得冠軍的又是烏龜，它不但比兔子跑得快，而且比兔子跑得多，這個(gè)小實(shí)驗真妙��！科學(xué)，是我們人生旅途中的導游者。
六年級科學(xué)作文300字 12
星期六，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正好是外出的好天氣，我們全家人高高興興地去大媽家看小妹妹。
到了大媽家，我對大媽問(wèn)了個(gè)好，就連忙跑到小妹妹的房間里，我一看，小妹妹的臉比以前白多了，還長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的嘴巴，水靈靈的眼睛看著(zhù)我。突然，小妹妹哇的一聲哭了起來(lái)，大媽連忙一看，原來(lái)是小妹妹的尿布濕了，我想，自己是大姐姐，應該給小妹妹洗一洗尿布。我走到衛生間里，拿了一個(gè)干凈的盆子，接滿(mǎn)了水，我又把尿布刷了一遍，打上肥皂，用手使勁的搓了搓，不一會(huì )就洗完了。該搭尿布了，我把尿布一個(gè)一個(gè)地疊了一下，奶奶見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你應該把尿布都展開(kāi)搭，因為疊起來(lái)的與外界接觸的面積小，水分就蒸發(fā)的慢，而展開(kāi)搭時(shí)與外界接觸的`面積大，水分就蒸發(fā)的快，所以洗的尿布就干得快�！甭�(tīng)奶奶一講，我才恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)身邊的小事也蘊含著(zhù)科學(xué)道理呀！”
我想，身邊處處有科學(xué)，只要我們仔細觀(guān)察，用心去想，就能探索到更多的科學(xué)知識。
六年級科學(xué)作文300字 13
我們的生活中有很多科學(xué)，只要細心去探索，就能發(fā)現很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個(gè)大魚(yú)缸，里邊養了很多小魚(yú)。一天，爸爸覺(jué)得魚(yú)缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來(lái)抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎么能被抽出來(lái)呢？只見(jiàn)爸爸把管子放進(jìn)水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開(kāi)，缸里便開(kāi)始咕嚕咕嚕地冒著(zhù)泡，好像是打鼾。過(guò)了一會(huì )兒，泡泡沒(méi)了，水好像聽(tīng)了指揮似的改變了前進(jìn)的方向，向外流了出來(lái)。
原來(lái)，這是因為接在水龍頭上裝水時(shí)，水進(jìn)了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來(lái)，水里就有許多氣泡冒了出來(lái)。這是利用空氣的`壓力來(lái)抽水的。
原來(lái)生活中還藏著(zhù)這么多的科學(xué)知識呀！我真想快點(diǎn)長(cháng)大，成為一名科學(xué)家。
六年級科學(xué)作文300字 14
我最喜歡的水果是蘋(píng)果。有一次，媽媽幫我把削好的蘋(píng)果放在盤(pán)子里讓我吃，因為我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，等我想起來(lái)吃蘋(píng)果的時(shí)候，發(fā)現蘋(píng)果削去皮的地方明顯變成了褐色。我一看蘋(píng)果怎么變顏色了呢？我趕緊喊了媽媽。媽媽看到變了色的蘋(píng)果就笑了。對我說(shuō)道:你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧，那里有你想要的答案。
我迫不及待的跑進(jìn)屋里，迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，找到了我想要的答案。原來(lái)蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì )馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋(píng)果時(shí)，刀上的鐵會(huì )與蘋(píng)果肉里的一種叫鞣酸的.物質(zhì)發(fā)生反應，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，會(huì )加重褐色�！妒f(wàn)個(gè)為什么》還告訴我，蘋(píng)果皮含有豐富的維生素c，削皮后的蘋(píng)果，維生素C就流失了，我們要盡量帶皮吃蘋(píng)果。
我們的生活中處處是科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，我以后要更加注意觀(guān)察身邊的科學(xué)。
六年級科學(xué)作文300字 15
媽媽拿出一張百元大鈔，讓我左手中指和食指做出剪刀的'樣子，然后把百元大鈔放在指間，大方地對我說(shuō)：“你夾住了就送給你哦�！�
送給我？太好了！那些平時(shí)我都不敢買(mǎi)的零食、玩具都可以隨便買(mǎi)了！于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“好！百元大鈔我?jiàn)A定了！”我說(shuō)完，媽媽立刻把百元大鈔給放開(kāi)了，我連忙去夾，哎呀，可是已經(jīng)晚了，百元大鈔早就掉下去了，我愣愣地看著(zhù)鈔票靜靜地躺在了地上，零食和玩具的畫(huà)面頓時(shí)不見(jiàn)了，“再來(lái)一次！”我大聲地說(shuō)著(zhù)，跳了起來(lái)。
“不行了哦，否則書(shū)就沒(méi)有了哦！”媽媽說(shuō)著(zhù)，從背后拿出了一本書(shū)，“這書(shū)送給你，里面有許多科學(xué)游戲呢�！蔽疫B忙拿來(lái)那本書(shū)，一翻開(kāi)了就是“百元大鈔有輕功”那一則，我看了解釋?zhuān)瓉?lái)，人是有反應時(shí)間的，平均為0.2秒，但0.2秒內，東西早就落下了。
六年級科學(xué)作文300字 16
早上，吃飯了。我打開(kāi)電飯煲，拿起勺子盛稀飯時(shí)。忽然，想到了一個(gè)問(wèn)題：這不銹鋼勺子上為什么要裝上一個(gè)塑料柄呢？ 吃完飯，我馬上來(lái)到學(xué)校，直奔科學(xué)老師辦公室，并把我的疑問(wèn)告訴了王老師。王老師聽(tīng)了后，指導我做了個(gè)實(shí)驗：
王老師先往一個(gè)燒杯里放了塑料勺子，鐵棒，木棒。接著(zhù)就往燒杯里倒了大半杯的滾燙的'開(kāi)水。過(guò)了一會(huì )兒，王老師叫我一一觸摸塑料勺子，鐵棒，木棒。我先摸了一下塑料勺子，塑料勺子有點(diǎn)熱；再觸摸鐵棒，鐵棒已經(jīng)非常燙了；我再觸摸木棒，木棒也只有一點(diǎn)點(diǎn)熱。
我把我觸摸的情況告訴了王老師。王老師告訴我說(shuō)：“鐵棒是熱的良導體，而塑料勺子和木棒都是熱的不良導體。如果用不銹鋼做飯勺，當稀飯溫度很高時(shí)，勺子會(huì )變得很燙。這時(shí)，用手去拿勺子盛稀飯，就有可能燙傷手。而用塑料和木頭做勺柄，就不會(huì )燙傷手了。
哦，原來(lái)是這樣。生活中處處有科學(xué)，只要我們認真觀(guān)察，勤于思考就能獲得更多的科學(xué)知識。
六年級科學(xué)作文300字 17
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們去仔細觀(guān)察，就能發(fā)現。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說(shuō)：“你也能夠不用牙膏”，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)挥醚栏嗪茈y刷牙的�！眿寢層謱ξ艺f(shuō)：“你能夠用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋，想出生活中的.知識。
有一天，我們去郊游，一回到家，看見(jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶(hù)很多灰塵，我想了想，想到了一個(gè)辦法，拿出了一張報紙，擦了又擦，覺(jué)得窗戶(hù)擦得很明亮，媽媽夸我：“很會(huì )動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中還有好多的科學(xué)知識需要我們去發(fā)現。
六年級科學(xué)作文300字 18
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì )造成雷擊的危險，嚴重的將會(huì )危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹(shù)會(huì )導電！
長(cháng)頭發(fā)的女孩很美，但是在炎熱的夏天吹風(fēng)扇時(shí)，千萬(wàn)不能太湊近風(fēng)扇前。否則，將很可能把頭發(fā)卷進(jìn)風(fēng)扇里。小朋友都知道：風(fēng)扇有電，而且扇片在高速旋轉。所以存在以下幾種危險：一種算比較幸運的是卷進(jìn)一小撮頭發(fā)，只是感到痛；另一種情況是會(huì )把頭發(fā)全部卷進(jìn)去，后果就嚴重了，甚至會(huì )有造成死亡的`事故；還有一種就是可能觸電，把人電暈，甚至會(huì )電死。所以小朋友應小心使用電風(fēng)扇！
就像上面舉的兩個(gè)例子一樣，小朋友的日常生活中存在很多科學(xué)知識。只要我們細心觀(guān)察、多多思考，小朋友們就能不斷學(xué)習到新的科學(xué)知識。
六年級科學(xué)作文300字 19
我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果。有一次，媽媽把一個(gè)削好皮的蘋(píng)果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí)，發(fā)現蘋(píng)果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好，急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自我查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間，迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔，原先是這樣的.：蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì )立刻變成褐色。另外，小刀在削蘋(píng)果時(shí)，刀上的鐵會(huì )與蘋(píng)果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我，蘋(píng)果皮里包含豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。
看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，我以后要更加注意觀(guān)察身邊的科學(xué)。
六年級科學(xué)作文300字 20
蜘蛛，一種常見(jiàn)的動(dòng)物，為人們捕食各種昆蟲(chóng)�？砂职指嬖V我，蜘蛛是不吃死的昆蟲(chóng)的，我對這句話(huà)持懷疑態(tài)度，于是做了個(gè)實(shí)驗。
首先，我拿來(lái)一個(gè)無(wú)蓋的盒子，四周各鉆一個(gè)洞，再在上面蓋上一塊玻璃，又讓爸爸用塑料袋抓了一只蜘蛛放進(jìn)盒子，不一會(huì )兒，蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。
第二天，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了，我連忙找來(lái)一只死蒼蠅，掀開(kāi)玻璃，把死蒼蠅輕輕放在蛛網(wǎng)上，蜘蛛一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，難道老爸說(shuō)的是真的？我又找一只活蒼蠅，蒼蠅一沾上網(wǎng)就拼命掙扎，網(wǎng)一陣陣地顫動(dòng)，蜘蛛馬上爬了過(guò)來(lái)，吐出粘液將活蒼蠅包了起來(lái)，不一會(huì )兒就把它變成了一個(gè)橢圓的.包裹，可是卻對死蒼蠅視而不見(jiàn)，我這才相信了老爸的話(huà)。
后來(lái)，我又上網(wǎng)查了資料，終于明白了，蜘蛛是靠著(zhù)網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)確定獵物的方位、大小的，也就是說(shuō)，獵物如果是死的，那就不會(huì )產(chǎn)生顫動(dòng)，蜘蛛就感覺(jué)不到獵物，不會(huì )去捕捉，而是對它“視而不見(jiàn)”。
原來(lái)，蜘蛛吃食還挺有講究呢。
六年級科學(xué)作文300字 21
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我神采飛揚地去上作文課！
我剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)一個(gè)塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號：這是要做什么呢？我心想：別想了，等老師一會(huì )兒來(lái)了就水落石出了！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的.耳朵里，老師終于來(lái)了！就在這時(shí)，上課了，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做實(shí)驗！”同學(xué)們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來(lái)再把壺里的水倒進(jìn)玻璃杯里，水漸漸升高，不一會(huì )兒就滿(mǎn)了！然后，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后，老師按住紙片，一百八十度的旋轉，最驚訝的時(shí)候來(lái)臨了，老師把托著(zhù)紙片的手松開(kāi)了，紙片竟然還沒(méi)有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個(gè)雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。
通過(guò)這次我明白了一個(gè)道理，不能小看科學(xué)，科學(xué)對社會(huì )、生活有非常大的幫助。
六年級科學(xué)作文300字 22
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，未來(lái)的一天，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機器人。
這款機器人長(cháng)滿(mǎn)了一頭善良的黑發(fā)，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線(xiàn)掃描功能，手臂可以伸縮。
保潔機器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個(gè)家庭、每個(gè)小區、甚至每個(gè)城市的垃圾在很短的時(shí)間內清理干凈，變廢為寶。保潔機器人的`雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的水經(jīng)過(guò)終端處理，能變成可以喝的純凈水。保潔機器人還可以把沙漠里的垃圾運到大陸，送到垃圾場(chǎng)，把大海中的水送到沙漠中……
在公共場(chǎng)合，如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng)，保潔機器人就會(huì )立刻用長(cháng)長(cháng)的手臂把他抓起來(lái)，罰做三天的保潔工作，然后才會(huì )把他放走。
忽然夢(mèng)醒了！長(cháng)大以后，我要當科學(xué)家，發(fā)明這樣一款多功能機器人！
六年級科學(xué)作文300字 23
以前，我認為科學(xué)離我們很遠�，F在，我知道科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活中處處都有科學(xué)！
新年快樂(lè )！我姐姐和我一起裝飾我們的小房間！我們帶了一個(gè)小氣球來(lái)振奮精神。過(guò)了一會(huì )兒，裝飾我們的小氣球準備好了。然而，我們被這個(gè)小氣球驚呆了。你明白為什么嗎？最初，我們不得不在墻上貼上圖案。家里沒(méi)有膠帶。我們該怎么辦？我們想了很多，但就是想不出一個(gè)好辦法。我的姐姐問(wèn)我：“什么；不，問(wèn)問(wèn)我母親“所以我們告訴了母親我們的'煩惱。我母親笑著(zhù)說(shuō)，“只要把氣球擦在頭發(fā)上，然后貼在墻上”這種方法有效，但為什么？我姐姐和我去科學(xué)圖書(shū)館借書(shū)。最后，我們在一本名為《科學(xué)小知識》的書(shū)中發(fā)現，它最初是由靜電引起的。
科學(xué)離我們很近嗎？只要你仔細觀(guān)察，你就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)了科學(xué)。
六年級科學(xué)作文300字 24
一天下午，我在做數學(xué)作業(yè)，一道題難住了我，我隨手拿起一把尺子在頭上使勁擦著(zhù)，當我把尺子拿下來(lái)時(shí)，神奇的一幕出現了，桌子上的幾張碎紙片竟然像著(zhù)了魔一樣站了起來(lái)。我被這個(gè)情景深深吸引住了，心里充滿(mǎn)疑惑，紙片為什么會(huì )突然站起來(lái)呢？難道和我手中的'尺子有關(guān)？于是我開(kāi)始做起了實(shí)驗。
我把尺子在頭上輕輕地擦了幾下，然后靠近碎紙，紙片有氣無(wú)力地動(dòng)了兩下。我又把尺子使勁在頭上擦了很久，這回紙片好像來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)都立了起來(lái)。我真為我的發(fā)現感到興奮！我急忙把我的發(fā)現告訴爸爸，并問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸告訴我：“這是因為尺子跟頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，所以紙片才會(huì )被尺子吸住�！�
靜電真是一種神奇的現象，我要留心觀(guān)察，發(fā)現生活中更多的奧妙。
六年級科學(xué)作文300字 25
暑假里，我看過(guò)許多書(shū)，在偶然中，發(fā)現了它——《游戲中的科學(xué)》。
它是一本游戲書(shū)，也是一本科學(xué)書(shū)。它介紹了光、色、熱、聲、電、磁力、運動(dòng)、化學(xué)、數學(xué)、宇宙等十幾個(gè)領(lǐng)域的知識。
我給大家介紹幾個(gè)。
《在口中放電的口香糖》，是關(guān)于電與磁的'，你需要進(jìn)入一個(gè)房間，關(guān)上房間的燈，在嘴里塞一塊口香糖，咀嚼，照鏡子，你會(huì )發(fā)現你嘴里的糖會(huì )發(fā)出藍綠色的火花。原理是：你咀嚼時(shí)，給它施加了壓力，壓力以紫外線(xiàn)的形式釋放了，而口香糖中含有鹿蹄草，它是一種吸收紫外線(xiàn)轉為可見(jiàn)光的物質(zhì)，被激活的鹿蹄草分子發(fā)出藍綠色光芒。
《巧取冰塊》關(guān)于熱和冷，如果你不小心將冰塊掉進(jìn)杯子里，杯子里有水，你就可以拿一根線(xiàn)，垂在冰上，在冰上撒鹽，就可以把冰塊提出來(lái)。原理是：食鹽可降低水的冰點(diǎn)，讓冰塊融化一點(diǎn)，當冰塊再度結冰時(shí)，繩子凍在上面，就可以提冰了。
這本書(shū)讓我懂得許多知識，讓我受益匪淺。
六年級科學(xué)作文300字 26
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的祖國更加繁華了。今天，我就走進(jìn)科學(xué)去瞧瞧。
我驚奇的發(fā)現有好多科技展，我們玩了一天，終于把所有的展覽看完了�？吹臇|西實(shí)在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動(dòng)物展。
有很多動(dòng)物標本，有大熊貓`長(cháng)頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘，我分別給你們介紹。
蝙蝠洞——里面有很多的蝙蝠標本還不時(shí)地發(fā)出聲音，真是令人毛骨悚然。我一走進(jìn)去就聽(tīng)到那個(gè)聲音，害得我都不敢進(jìn)去。我拉著(zhù)哥哥的'手，趕緊穿過(guò)了蝙蝠洞走到對面。
蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標本看得我眼花繚亂。抬起頭更是嚇了一大跳，許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞，我仿佛真的來(lái)到了蝴蝶谷。
��！原來(lái)現在的科技這么發(fā)達，我現在要努力學(xué)習，為祖國的建設做出貢獻。
六年級科學(xué)作文300字 27
自從我們學(xué)校訂了<<我們愛(ài)科學(xué)>>叢書(shū)以后,我里的“知識庫”又多了新的“成員”.
我從<<我們愛(ài)科學(xué)>>的其中一本上,得到了很多知識.那是2008年7月上、下,一打開(kāi)就出現了大標題“WhoamI?”,我馬上看了起來(lái)這個(gè)大怪物.這本書(shū)里不僅有好玩的笑話(huà),也有豐富的知識和彩圖.
我最喜歡看這一期中的“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”和“偵探訓練營(yíng)”,里面的“小D探長(cháng)”特別力害,每次都能.而且還給小讀者自己當偵探的機會(huì ).
在這一期里有一幅中國內蒙古地區白堊紀時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖.
那時(shí),內蒙古有許多湖泊,豐富.圖中最大的一對恐龍叫查干諾爾龍,是內蒙古目前發(fā)現的最大的恐龍,它身長(cháng)26米,頭抬起來(lái)能夠到七八米高處的.食物.
知道了這樣的小知識,對于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景.
我非常喜歡這本書(shū),以后我一定繼續的看下去!
六年級科學(xué)作文300字 28
為什么公蚊子不咬人？為什么蟬會(huì )叫？為什么貓的眼睛在夜里會(huì )發(fā)光？今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)生活中的科學(xué)。
夏天，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，咬了我一口。我覺(jué)得又疼又癢，很是難受，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“吸血的都是母蚊子，母蚊子要生孩子，需要人血才能滋潤它肚子里的卵，而公蚊子是不吸人血的�！蔽矣X(jué)得很好奇，又問(wèn)：“那公蚊子吃什么？”媽媽告訴我：“它吃枝葉的水分�！�
夏天的`一個(gè)晚上，我和爸爸在看星星，我聽(tīng)見(jiàn)蟬在唱歌，問(wèn)：“為什么蟬會(huì )叫？”爸爸說(shuō)：“因為天熱了，蟬也要發(fā)泄出自己的不滿(mǎn)才能消暑�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)是這樣，我知道了�！蔽液桶职侄荚谠鹤永锵硎苤�(zhù)親人共處的快樂(lè )，愉悅地笑了。
生活中還有許多科學(xué)知識，等著(zhù)你去發(fā)現。
六年級科學(xué)作文300字 29
一天晚上，我在廚房泡蜂蜜茶時(shí)，蓋頭一直擰不開(kāi)，我就向媽媽請教。誰(shuí)知媽媽讓我自己去想辦法。我想了許久，終究還是沒(méi)有結果。媽媽走過(guò)來(lái)，讓我好好看看她是怎么打開(kāi)的。
只見(jiàn)媽媽來(lái)到廚房，先打了點(diǎn)熱水，把蜂蜜瓶在熱水中浸泡了五分鐘，然后放到冰箱里。又過(guò)了五分鐘，媽媽把蜂蜜瓶拿了出來(lái)，而這時(shí)，蓋子就輕而易舉的擰開(kāi)了。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽說(shuō)：“這個(gè)這么簡(jiǎn)單的原理你都不知道�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽從書(shū)包里拿出了我的科學(xué)書(shū)，讓我好好看看。我一看，原來(lái)是熱脹冷縮的'原理。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我補起了科學(xué)課：“買(mǎi)來(lái)的罐頭之所以很難打開(kāi)，是因為工廠(chǎng)生產(chǎn)時(shí)放進(jìn)去是熱的，氣體膨脹。冷卻后里面的氣體體積減小，外面的大氣壓大于內部，經(jīng)過(guò)熱脹冷縮后，就很容易可以打開(kāi)了�！�
經(jīng)過(guò)這次事件，我從心底里感謝科學(xué)。它幫我進(jìn)步，也幫我成長(cháng)。
六年級科學(xué)作文300字 30
人類(lèi)生活在一個(gè)社會(huì )群體中，每個(gè)人都應該為社會(huì )做出貢獻。比如有人想成為百萬(wàn)富翁；有的人想當醫生，救死扶傷；有些人想成為保衛祖國的士兵。但是我想成為一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種新型的發(fā)電方式，那就是聲音發(fā)電。這種發(fā)電不僅可以清潔城市環(huán)境，而且與煤炭發(fā)電產(chǎn)生的一些煙霧不同，是有害的；還有核能發(fā)電，它會(huì )發(fā)出x射線(xiàn)。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種萬(wàn)能膠水。這種膠可以用于醫學(xué)。如果有人摔斷了腿，堅持��！馬上粘上。也可以用在建筑上，砌磚這種膠比水泥強？
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種新的.水泵。別看它個(gè)頭小。它是過(guò)濾每家每戶(hù)污水的“寶貝”。它過(guò)濾生活污水，過(guò)濾能力為每小時(shí)2噸。
如果我的愿望實(shí)現了，那就太好了！科學(xué)家們，等我長(cháng)大了，讓我們一起做這些事情吧！
六年級科學(xué)作文300字 31
為什么春天來(lái)了樹(shù)葉會(huì )變綠？為什么蚊子會(huì )盯著(zhù)我們？為什么橙子加牛奶一起吃會(huì )鬧肚子？今天我就給大家介紹一種生活的科學(xué)
我既喜歡吃橙子，也喜歡喝牛奶。這一天，爸爸帶來(lái)了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧，我的肚子——“咕咕咕”地叫了起來(lái)。于是，我從箱子里拿出了一個(gè)橙子，然后，拿起刀，把橙子切開(kāi)，放到盤(pán)子里。接著(zhù)，我打開(kāi)那個(gè)牛奶瓶子，倒了杯牛奶，然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后，我從盤(pán)子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然，我感到肚子疼，就讓老爸送我去醫院，到了醫院，醫生：“你食物中毒了，這兩種食物吃過(guò)，會(huì )在肚子里產(chǎn)生硬硬的東西�！�
聽(tīng)了我的'描述，你們應該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的，這樣會(huì )食作文物中毒，請大家一定要注意了呦！
六年級科學(xué)作文300字 32
今天，天氣晴朗，天空湛藍。我們來(lái)到廣東科學(xué)中心，它在大學(xué)城里面，遠遠望去像一片葉子和一只小鳥(niǎo)。走進(jìn)大門(mén)，里面非常非常大，燈光閃爍。這里有各種各樣的展館，如兒童天地，飛天夢(mèng)想，實(shí)踐與發(fā)現等。
首先，我來(lái)到實(shí)驗與發(fā)現展館，里面是講電力和磁力有關(guān)的`知識，還看了真實(shí)的表演。
閃電在舞臺上發(fā)出”嗞嗞“的響聲，很形象生動(dòng)，把人的頭發(fā)都吸上去了，真壯觀(guān)��！兒童天地讓小朋友在游戲中感受身邊的事物，如踩單車(chē)可以發(fā)電，踩得越快，電力越多。我拼命地踩著(zhù)，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。終于，亮光到達了頂端，雖然滿(mǎn)身都是汗水，但是我感到很開(kāi)心��！
飛向天空是我的夢(mèng)想，在”飛天之夢(mèng)“里，讓我掙脫了地球引力，實(shí)現了飛向天空的夢(mèng)想，好神奇��！
這一天，讓我盡情地體驗到科學(xué)的奧秘，很有意義的活動(dòng)��！
六年級科學(xué)作文300字 33
我們身邊有許多的科技與科學(xué)，你發(fā)現了嗎？科技就從我們身邊說(shuō)起吧！
如電梯，我們每天都乘坐，你按幾樓，他就停在幾樓，是不是像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的士兵呢？試想如果沒(méi)有電梯，你家住在31樓，你要下樓買(mǎi)東西，身體好的`話(huà)，十分鐘就好了，可是身體如果差或者懶的話(huà)，你不下樓買(mǎi)東西做飯吃，豈不是要被餓死？所以電梯還是很有用的。不過(guò)小朋友們要記��！著(zhù)火的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)不能坐電梯哦！
手機他一個(gè)代替了計算機，現金，電話(huà)……不但是這樣，手機還小，方便攜帶，在手機上可以網(wǎng)購，不用再下樓，在手機上可以和隔著(zhù)千山萬(wàn)水的朋友視頻，不用再走遍千山萬(wàn)水去見(jiàn)朋友了。什么？你問(wèn)我手機難道就沒(méi)有壞處？只有好處嗎？當然了，手機殼是相當好的！好了，不和你開(kāi)玩笑了，手機好是好，但也有壞處，如減少了人與人的親近，也會(huì )減少陪伴！所以小朋友不要過(guò)于迷戀手機哦，不要做低頭族！
我們身邊還有許許多多的科技，你發(fā)現了嗎？
六年級科學(xué)作文300字 34
只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識。
我現在就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺(jué)很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一直喝，喝了一個(gè)星期，病就好了，在中途我根本沒(méi)有喝過(guò)藥，神奇吧？
現在我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應該做得到的事，就是我們不能喝生水，而且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運動(dòng)，也不要吃水果，要半個(gè)小時(shí)以后才能吃，要不然就會(huì )影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能馬上吃水果，因為水果就是會(huì )解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的'科學(xué)，還要多看書(shū)了解關(guān)于科學(xué)知識的問(wèn)題，如果一個(gè)人什么科學(xué)知識也不懂，那做出來(lái)的事就會(huì )很糟糕。
六年級科學(xué)作文300字 35
我們身邊有很多科學(xué)，你明白嗎？如果不明白，就和我一起來(lái)探索、發(fā)現吧！
有些人睡覺(jué)時(shí)習慣將手機調成震動(dòng)，放在左側枕下，近一周來(lái)就會(huì )覺(jué)得左側面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習慣后，經(jīng)3次針灸治療，就會(huì )恢復正常。專(zhuān)家提醒，使用手機應盡量遠離身體，心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開(kāi)中毒環(huán)境，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，將患者轉移至空氣流通處，并注意保暖，確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬(wàn)細心，因為寒冷天氣會(huì )使血壓升高。很多不注意控制血壓的人會(huì )成為受害對象。如果手、耳朵被凍瘡，能夠用以下方法：兔毛30克，燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調好敷患處，每日1-2次。
獼猴桃能夠治便秘，如果不相信，就按我說(shuō)的去試試看吧！每日清晨起床后空腹吃一兩個(gè)獼猴桃，隔一小時(shí)再用早餐，便秘之苦就可減輕。
好了，我們說(shuō)了那么長(cháng)時(shí)間，我也該睡覺(jué)了，下次再說(shuō)吧！
六年級科學(xué)作文300字 36
今天上課時(shí)老師說(shuō)：“今天我們做一次科學(xué)試驗”。聽(tīng)到這里，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們高興極了，大家都議論紛紛的討論著(zhù)這次試驗的內容是什么呢？
試驗開(kāi)始了，首先，老師拿出一張潔白如雪的紙，然后迅速把它撕成了小碎片，小碎片像一個(gè)個(gè)小精靈；接著(zhù)，老師又拿出一把長(cháng)長(cháng)的尺子，她在頭發(fā)上摩擦了幾下，當老師把尺子靠近小碎片時(shí)，有的一擁而上，像見(jiàn)到了媽媽?zhuān)挥械木蛯Τ咦右稽c(diǎn)興趣都沒(méi)有；還有的一片接著(zhù)一片，像是調皮的'小朋友手拉著(zhù)手在一起蕩秋千。最后，老師拿出一支鉛筆來(lái)驗證一下，可是當老師把鉛筆放在小碎紙片上時(shí)，紙片卻一動(dòng)不動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這次的科學(xué)試驗，我知道了用的材料不同，得出的試驗結論也就不一樣。小朋友們科學(xué)就在我們身邊，生活中的科學(xué)需要我們細心去觀(guān)察。
六年級科學(xué)作文300字 37
有人會(huì )問(wèn)科學(xué)是什么？科學(xué)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)神秘的詞語(yǔ)，是一個(gè)神圣而有夢(mèng)幻的名字。有些問(wèn)題需要我們去探索去研究。比如小鳥(niǎo)為什么能在樹(shù)枝上睡覺(jué)而又掉不下來(lái)？因為樹(shù)棲鳥(niǎo)類(lèi)的趾的構造非常適宜于抓住樹(shù)枝。當小鳥(niǎo)抓住樹(shù)枝時(shí)，它的腳骨會(huì )彎曲起來(lái)，把身體重量都集中在后半部的骨骼上。這樣就會(huì )牢牢抓住樹(shù)枝了。還有燕千鳥(niǎo)為什么會(huì )從鱷魚(yú)的嘴巴里飛出來(lái)？因為它要生存，就得從鱷魚(yú)口里覓食啊，他為鱷魚(yú)清除口腔中的臟東西和食物殘渣。再比如鴿子為什么會(huì )送信？一只信鴿，即使你把它帶到千里之外的陌生的地方，它也能把信帶回家。鴿子的嘴上有一特殊器官感應磁場(chǎng)的變化幫助它找到回家的路。
以上舉的'三個(gè)例子只是科學(xué)的一部分，在生活中還有許多問(wèn)題值得我們去探索和研究，我一定要在平時(shí)的科學(xué)課上了解更多的知識。
六年級科學(xué)作文300字 38
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的一天，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)一個(gè)透明的`玻璃杯，一壺黃色的水，一張長(cháng)長(cháng)的紙片，我心里想：今天是不是要做實(shí)驗？
上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做實(shí)驗�！惫缓臀蚁氲囊荒Ｒ粯�，我迫不及待地想看看老師是怎么做的，老師左手拿著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)水壺傾斜，只見(jiàn)水像小溪一樣流進(jìn)了杯子里，漸漸地，水馬上倒滿(mǎn)了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學(xué)們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最后，老師停下來(lái)了，接著(zhù)老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來(lái)了個(gè)180度的旋轉，水沒(méi)有漏，老師把手移開(kāi)了，紙片竟然沒(méi)掉，水沒(méi)有潑出來(lái)，這時(shí)，我心里冒出了數不清的問(wèn)號？老師說(shuō)：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小于空氣的壓力，才不會(huì )流出來(lái)�！�
從這個(gè)實(shí)驗中，我明白了，空氣是個(gè)寶。
六年級科學(xué)作文300字 39
今日，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而應對死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？
哈哈，原先青蛙素有“千里眼”的美稱(chēng)，它的眼睛對遠處活動(dòng)的物體異常敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì )射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲(chóng)時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動(dòng)的物體做出反應的細胞，這種細胞是能夠根據物體連續運動(dòng)來(lái)判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎樣樣，應對靜止的.物體，它就是看不見(jiàn)！
如果是一只死蒼蠅的話(huà)，只要把它捆綁在細線(xiàn)上，在青蛙面前反復逗弄，這樣青蛙也會(huì )乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著(zhù)我們的慧眼去發(fā)現。
六年級科學(xué)作文300字 40
課余生活中我最喜歡做的事情是發(fā)現身邊的科學(xué)。
今天的課余生活中我和小伙伴在操場(chǎng)上要做的實(shí)驗是利用放大鏡把小紙片點(diǎn)燃。首先，我把小紙片放在地上并用小石塊把它固定起來(lái)。然后，我把放大鏡的'一面對著(zhù)太陽(yáng)一面對著(zhù)小紙片。不一會(huì )兒，紙片上就出現了一塊大的光斑。我高興極了，以為我的實(shí)驗馬上就要成功了�？墒�，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后紙片仍然沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)兒變化。
我非常的沮喪，為什么電視上的那些科學(xué)家們可以很快的把紙片點(diǎn)燃，而我卻失敗了呢？我又仔細回想了一下電視里的實(shí)驗過(guò)程，我發(fā)現科學(xué)家們實(shí)驗時(shí)在紙上形成的光斑比我的小的多。
我帶著(zhù)疑問(wèn)調節了放大鏡的高度，使光線(xiàn)在紙上形成的光斑集中在最小的一點(diǎn)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在我以為自己又要失敗的時(shí)候，突然冒起了一陣白煙小紙片也變黃了。
真是功夫不負有心人��！在我的不懈努力下，我的實(shí)驗終于成功啦！
六年級科學(xué)作文300字 41
科學(xué)讓我們生活幸福，讓我們生活發(fā)達，讓我們發(fā)現更多的奧秘……今天我就走進(jìn)科學(xué)，探索它的“魔力”。
我們的舒老師就讓我們探索了蘋(píng)果發(fā)電的`奧秘。我們準備1個(gè)蘋(píng)果，一枚硬幣，一個(gè)二極管導線(xiàn)、鋁釘，老師說(shuō)只要用這些東西就能使二極管亮起來(lái)。我們不相信，于是就開(kāi)始了實(shí)驗。我們先把夾子夾到硬幣上，再把硬幣插到蘋(píng)果上，夾子纏上一條導線(xiàn)，然后三個(gè)蘋(píng)果上都插一個(gè)，這一步大家都會(huì )，接著(zhù)又在我們三個(gè)蘋(píng)果上插了一個(gè)鋁釘，最后要把導線(xiàn)接上，是把我們，我們把把這根線(xiàn)接上，準備接下一根時(shí)，剛接的又掉了，我們就這樣弄了5分鐘，忽然有一位同學(xué)說(shuō)：“我們把二極管弄亮了�！蔽液荏@訝，課我們組一直到下課，實(shí)驗都沒(méi)成功老師說(shuō)：“大家因為沒(méi)有好好思考，沒(méi)有好好聽(tīng)實(shí)驗，才沒(méi)做成功�！蔽覀円埠芎蠡�。老師說(shuō)，失敗是成功之母，只要認真總結教訓，下次會(huì )成功的。
科學(xué)無(wú)處不在，讓我們來(lái)探索科學(xué)吧！
六年級科學(xué)作文300字 42
下午第一節課，教我們科學(xué)的吳老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
上課鈴一響，吳老師拿著(zhù)一個(gè)水杯笑吟吟地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節課我們學(xué)‘會(huì )浮的雞蛋’”。只見(jiàn)吳老師往盛水的杯子里放下一個(gè)雞蛋，然后問(wèn)我們：“誰(shuí)能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，我舉了舉手，老師讓我站起來(lái)回答，我說(shuō)：“我知道，加鹽能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)！”老師聽(tīng)后咪咪笑，按著(zhù)我的`方法加了一勺鹽，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋真的浮了起來(lái)。
老師把我叫到講臺上，讓我給大家講講這個(gè)實(shí)驗的原理。我說(shuō)：“這個(gè)和死海的原理一樣！死海的鹽分非常多，可以把人都浮起來(lái)，現在把杯子里的水想像成死海里的水，又把人想像成雞蛋，那蛋在鹽水里自然會(huì )浮起來(lái)了�！�
最后，吳老師跟我們詳細講解了鹽和雞蛋的密度，哦，同學(xué)們終于都明白了。
這節科學(xué)課真有趣，它讓我明白了：生活中處處有科學(xué)！
六年級科學(xué)作文300字 43
我們的身邊都有著(zhù)許多的科學(xué)道理，這些道理需要我們的不斷觀(guān)察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的`科學(xué)》。
在我們的生活中，科學(xué)無(wú)處不在。如果我們留心觀(guān)察就能知道很多科學(xué)知識。
老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問(wèn)：“要這些東西干什么?”老師神秘地說(shuō)：“待會(huì )兒你就知道了�！崩蠋熡贸咦釉陬^發(fā)上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來(lái)了，好神奇呀!
全班看到這個(gè)現象，沸騰起來(lái)，都喊著(zhù)要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來(lái)了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電，在其他地方呢?我試著(zhù)在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來(lái)。但是在運動(dòng)鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來(lái)，真奇怪呀!
我喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學(xué)到很多科學(xué)小知識。
六年級科學(xué)作文300字 44
記得有一年暑假，爸爸帶我去公園去玩，我竟然發(fā)現一棵古怪的草，它的葉子細細的，我就問(wèn)爸爸:“爸爸，它是什么草？”爸爸回答說(shuō):“它叫含羞草�！蔽矣X(jué)得它的名字很奇怪就把它挖回了家。
每當我去觸碰它的'葉子時(shí)，它就會(huì )立刻合攏，好像在對我提出警告:“小主人，別碰我，我害羞�！碑斘医o它澆水時(shí)，含羞草都會(huì )搖搖嫩綠的葉子好像對我說(shuō):“小主人，謝謝你！”
有一次夜里，我吃過(guò)晚飯準備睡覺(jué)，看見(jiàn)含羞草的葉子合攏了。心想:我并沒(méi)有碰她為什么它的葉子合攏的呢？我百思不得其解，我決定自己找答案。
我急忙上網(wǎng)查找資料，原來(lái)含羞草生長(cháng)在森林里面，野馬野豬等動(dòng)物常常會(huì )在不知情的情況下踩壞，使他們受傷。為了避免受到傷害，它們便把葉子合上，莖垂下。特別是在晚上，太陽(yáng)下了山，沒(méi)有陽(yáng)光，野獸出沒(méi)的次數多，它們的葉子也會(huì )合上。
小小的含羞草，真聰明！你那智慧的大腦會(huì )永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)！含羞草，我們一起加油吧！
六年級科學(xué)作文300字 45
我們身邊有很多科學(xué)，你知道嗎？如果不知道，就和我一起來(lái)探索、發(fā)現吧！
有些人睡覺(jué)時(shí)習慣將手機調成震動(dòng)，放在左側枕下，近一周來(lái)就會(huì )覺(jué)左側面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習慣后，經(jīng)3次針灸治療，就會(huì )恢復正常。專(zhuān)家提醒，使用手機應盡量遠離身體，心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開(kāi)中毒環(huán)境，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，將患者轉移至空氣流通處，并注意保暖，確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬(wàn)小心，因為寒冷天氣會(huì )使血壓升高。很多不注意控制血壓的人會(huì )成為受害對象。如果手、耳朵被凍瘡，可以用以下方法：兔毛30克，燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調好敷患處，每日1-2次。
獼猴桃可以治便秘，如果不相信，就按我說(shuō)的去試試看吧！每日清晨起床后空腹吃一兩個(gè)獼猴桃，隔一小時(shí)再用早餐，便秘之苦就可減輕。
好了，我們說(shuō)了那么長(cháng)時(shí)間，我也該睡覺(jué)了，下次再說(shuō)吧！
六年級科學(xué)作文300字 46
“奇怪，奇怪，真奇怪，今年奶奶家的柿子怎么長(cháng)得奇形怪狀的呢？”想知道嗎？
今年我回奶奶家，發(fā)現柿子樹(shù)上的柿子結的奇形怪狀的.，有的像小兔子，有的像小象，有的像小豬，這是為什么呢？我回去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢�，我只好�?wèn)身邊的“老師”——百度了。
百度告訴我，柿子長(cháng)得奇形怪狀，有兩個(gè)原因：一是因為長(cháng)期曬不到太陽(yáng)，但水分卻很多；二是因為長(cháng)期缺氧，經(jīng)常打農藥，才會(huì )長(cháng)成奇形怪狀的。
我覺(jué)得奶奶家的柿子之所以會(huì )長(cháng)成奇形怪狀的，是因為今年長(cháng)期下雨，不常有陽(yáng)光，但是水分卻很多，而且為了防蟲(chóng)害打了農藥。我把這個(gè)發(fā)現告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)查資料的小能手，很善于發(fā)現。
同學(xué)們，科學(xué)就在我們身邊，只要你善于觀(guān)察，認真分析研究，你就是一個(gè)了不起的“小小科學(xué)家”。
六年級科學(xué)作文300字 47
這個(gè)學(xué)期，我們多了科學(xué)這門(mén)課程。媽媽說(shuō)“科學(xué)是很難得�！卑职终f(shuō)“科學(xué)是很難的，你要努力啊!”他們兩這么一說(shuō)，我緊張了起來(lái)�？茖W(xué)是不是真的.這么難呢?
鈴鈴鈴，同學(xué)們歡呼著(zhù)“上科學(xué)課了!”我有期待又緊張�？茖W(xué)老師來(lái)了，他臉上掛著(zhù)高興地笑容。老師說(shuō)“我姓王，以后大家就叫我王老師吧�！彼又�(zhù)說(shuō)“我們上的第一節課就是種紅綠豆�！崩蠋焸�(gè)我們每一個(gè)人發(fā)了7顆紅綠豆種子。老師說(shuō)“先把紅綠豆種子浸泡3-5個(gè)小時(shí)，然后放在土里，等土干了以后就澆水�！被丶液缶桶凑绽蠋熃痰姆椒ㄈプ�，第三天果然就長(cháng)出了紅豆和綠豆芽，我高興極了。
第二節科學(xué)課，王老師就帶我們觀(guān)察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè )地玩耍、細細的枝條在風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮!
現在我愛(ài)上了科學(xué)課，因為科學(xué)課很有趣。它讓我學(xué)到了許多的知識。
六年級科學(xué)作文300字 48
以前，我以為科學(xué)離我們很遠，如今，我明白了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過(guò)新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著(zhù)一個(gè)小氣球來(lái)打氣，不一會(huì )，裝飾我們的小氣球就打好了，但是，我們拿著(zhù)小氣球直發(fā)呆大家明白為什么嗎？原先，我們要在墻上擺圖案，家里沒(méi)膠條，該怎樣辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問(wèn)我“沒(méi)有，問(wèn)一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的'煩惱，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，但是這是為什么呢？我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館，借書(shū)最后在一本《科學(xué)小知識》上方查到了原先是靜電的原因才吸上去的。
科學(xué)大家說(shuō)近不近？只要細心觀(guān)察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。
六年級科學(xué)作文300字 49
如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì )燒地球嗎？我一定會(huì )說(shuō)：“是的�！眲e以為我在開(kāi)玩笑，我有理由。
溫暖的陽(yáng)光會(huì )給地球無(wú)限的生機，沒(méi)有陽(yáng)光一切都無(wú)法生長(cháng)。然而，太陽(yáng)最終會(huì )有一個(gè)上升和下降的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫組成的，由于太陽(yáng)中熱核反應產(chǎn)生的高溫，會(huì )不斷燃燒。
太陽(yáng)現在正處于全盛時(shí)期，但再過(guò)幾十億年，它的能量就會(huì )耗盡。那時(shí)太陽(yáng)中熱核反應的`燃燒圈接近太陽(yáng)半徑，被燃燒的中心部分會(huì )坍縮。坍縮過(guò)程中發(fā)射的能量會(huì )進(jìn)一步加速內部熱核反應，使太陽(yáng)外部迅速膨脹，成為比現在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，從而吞沒(méi)了水星、金星、人類(lèi)居住的地球等幾顆靠近太陽(yáng)的行星。
世界上有很多東西需要了解和尋找。
一定要喜歡和熱愛(ài)科學(xué)。這樣，我們的地球才能更好。
六年級科學(xué)作文300字 50
星期天，我和媽媽走在去奶奶家的路上，天黑沉沉的'。這時(shí)，我發(fā)現地上有許多小螞蟻搬著(zhù)食物，好像在搬家了，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次浵伆嶂?zhù)食物到處走呢？”媽媽說(shuō)：“因為他們知道天快要下雨了�！蔽议_(kāi)始半信半疑，不久，天空中飄下了幾滴雨，緊接著(zhù)下起了瓢盆大雨，這才讓我不得不相信媽媽的話(huà)，看來(lái)螞蟻是天氣預報專(zhuān)家。
有一天中午，我放學(xué)回到家，拿著(zhù)一包飼料來(lái)到金魚(yú)缸的面前，發(fā)現金魚(yú)已經(jīng)死了。我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)痿~(yú)死了�！眿寢屨f(shuō)：“早上我還看見(jiàn)他在魚(yú)缸里游來(lái)游去呢，怎么經(jīng)營(yíng)一下子就死了呢？”媽媽看了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“金魚(yú)不是死了，是在睡覺(jué)呢？”媽媽說(shuō)：“金魚(yú)是沒(méi)眼皮的，只好睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)�！蔽腋吲d地笑了。
我們身邊的科學(xué)可真不少啊，讓我們好好的去發(fā)現，去搜索吧！
六年級科學(xué)作文300字 51
在生活中有很多的問(wèn)題我都不明白，比如說(shuō)，為什么夜里的小貓的眼睛會(huì )發(fā)光？為什么蚊子會(huì )吸人的血，而蒼蠅卻不會(huì )？為什么夏天，小狗會(huì )吐舌頭？今天我就來(lái)為他們解謎。
有一次夜里，我想上廁所，可是我自己也不敢一個(gè)人去，所以我叫了媽媽可是媽媽他就是不和我去，我只好自己走出了房間。沒(méi)走幾步，我就看到一雙亮亮的眼睛正在盯著(zhù)我。我嚇了一跳，一骨碌坐在地上，大聲喊道：“我的.媽呀，家里鬧鬼了！媽媽一聽(tīng)，急忙跑到了我的身邊，媽媽一看，哭笑不得。對我說(shuō)，這是我們家小貓“咪咪”。夜里的時(shí)候，貓的眼睛就會(huì )發(fā)亮，這本身就是貓的特點(diǎn)。我聽(tīng)了恍然大悟。
聽(tīng)了我所說(shuō)的，大家也應該知道了吧，可別像我一樣，嚇得都不知道自己在哪了。
六年級科學(xué)作文300字 52
只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識。
我此刻就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺(jué)很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一向喝，喝了一個(gè)星期，病就好了，在中途我根本沒(méi)有喝過(guò)藥，神奇吧？
此刻我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應當做得到的事，就是我們不能喝生水，并且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運動(dòng)，也不要吃水果，要半個(gè)小時(shí)以后才能吃，要不然就會(huì )影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能立刻吃水果，因為水果就是會(huì )解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的科學(xué)，還要多看書(shū)了解關(guān)于科學(xué)知識的.問(wèn)題，如果一個(gè)人什么科學(xué)知識也不懂，那做出來(lái)的事就會(huì )很糟糕。
六年級科學(xué)作文300字 53
今天，老師帶來(lái)了許多材料，讓我們做個(gè)實(shí)驗——物體的沉浮。
老師帶的'材料分別有：木片、塑料、金屬片，和裝滿(mǎn)水的箱子。
我們開(kāi)始實(shí)驗了。老師先是拿起一個(gè)金屬片，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜，這個(gè)放入水中，是沉還是浮呢？”我們異口同聲地喊：“會(huì )沉！”老師把金屬片放入水里，果然，它沉下去了。
老師又拿起一塊木頭：“這個(gè)就不用說(shuō)了吧！”我們說(shuō)：“��！”最后，果然不出意料，木頭浮起來(lái)了。
最后試完紙和塑料，老師說(shuō)：“下面我們來(lái)學(xué)一下怎么樣造紙�！蔽衣�(tīng)老師的，把紙撕破放入水中攪拌，直到成碎片為止。然后，把紙片放到布上，再用布在上面擠壓吸水，把紙片拿出來(lái)，就成一張紙了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，有趣的一課結束了。
這次的科學(xué)實(shí)驗課真讓人終生難忘。
六年級科學(xué)作文300字 54
我們身邊的科學(xué)知識可真不少！我知道：
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬(wàn)不能跑到樹(shù)下躲雨，也不能觸摸金屬做的'東西。要不然，會(huì )造成雷擊的危險，嚴重的將會(huì )危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹(shù)會(huì )導電！
水滴入熱油里為什么會(huì )濺起來(lái)？我查了書(shū)籍，原來(lái)是這樣的：用油炒、炸食物的適當溫度，一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸騰、汽化，其體積在很短的時(shí)間里很大變化。而少量的水進(jìn)入了多量的高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣，周?chē)挠捅粠У蔑w濺起來(lái)，由此，就產(chǎn)生了“濺油”現象，所以做飯時(shí)一定要小心喲！
我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀(guān)察一定會(huì )發(fā)現更多的科學(xué)知識。
六年級科學(xué)作文300字 55
今天，我在家里做了個(gè)實(shí)驗，名字叫做油和水加鹽的混和。
首先，我先在一個(gè)玻璃杯里裝滿(mǎn)水后，再放些油和鹽，我就開(kāi)始觀(guān)察，發(fā)現剛開(kāi)始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什么呢？但我卻不慌不忙的倒了點(diǎn)鹽，到這時(shí)就有變化了，油慢慢的往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什么呢？我想去上網(wǎng)查找，后來(lái)我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當然是水重啦。
可放入鹽之后油就比水重了，當有些人會(huì )問(wèn)：“油不是水的一半嗎？在放入鹽后兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什么油卻在水下面呢？別急，讓我來(lái)告訴你吧，因為，鹽本來(lái)比水輕，但是水里有許多小細胞，鹽和這些有輕重的`小細胞混在一起，就是水的一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我懂得了只要是我們留心觀(guān)察，我們也能成為小實(shí)驗家。
六年級科學(xué)作文300字 56
我們身邊有許多有趣的事看似很平常，但卻包含著(zhù)許多科學(xué)道理。
冬天的時(shí)候，媽媽從外面回到家里，在脫外套的時(shí)候，我看見(jiàn)從媽媽的衣服中冒出了小火星，又聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的聲音，我很好奇就問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽說(shuō)：“這種現象叫摩擦起電，只有兩件干燥的物體摩擦才能產(chǎn)生靜電�！睘榱俗屛腋宄裁唇心Σ疗痣�，媽媽找來(lái)了吸管和小紙片，我們一起做了一個(gè)有趣的小試驗：先把吸管放在我的.頭發(fā)上摩擦了一會(huì )兒，可是小紙片卻沒(méi)有跟著(zhù)吸管動(dòng)，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我的頭發(fā)洗過(guò)后還沒(méi)有干，不符合“兩件干燥的物體摩擦”這個(gè)原理。于是，我又放在媽媽的頭發(fā)上摩擦了一會(huì )兒，神奇的事情發(fā)生了，小紙片跟著(zhù)吸管開(kāi)始舞動(dòng)了。
我們身邊的小事情大道理還有很多，通過(guò)這個(gè)有趣的小試驗，我明白了摩擦起電的原理。
六年級科學(xué)作文300字 57
從小我的心中就一向有一個(gè)疑問(wèn)為什么一向向太陽(yáng)＂微笑＂，這個(gè)疑問(wèn)通過(guò)學(xué)習《十萬(wàn)個(gè)為什么》得出答案。初步開(kāi)始揭開(kāi)了向日葵向陽(yáng)之謎。
原先向日葵的花盤(pán)下方莖干里有一種能夠刺激細胞生長(cháng)的激素，它叫做生長(cháng)素。在晴天太陽(yáng)光的照射下，背光一面的生長(cháng)素比向光一面多，也長(cháng)得快。這樣，就使得整個(gè)花盤(pán)朝太陽(yáng)點(diǎn)頭，圍著(zhù)太陽(yáng)轉，好像它對著(zhù)太陽(yáng)＂微笑＂。還明白向日葵花盤(pán)是由100000小花組成的'。
通過(guò)對《十萬(wàn)個(gè)為什么》學(xué)習，我明白水仙花栽在清水里也會(huì )生長(cháng)、開(kāi)花；植物睡覺(jué)是因為太累了；竹平時(shí)開(kāi)花不結果，但也能夠繁殖后代；剪取瓶插鮮花最好在中午進(jìn)行；海底不是平坦的，像陸地一樣有海嶺、盆地、平原及海溝。等等知識。
通過(guò)學(xué)習書(shū)本里的科學(xué)知識，我對我身邊的事情更加了解，我更加熱愛(ài)科學(xué)了！
六年級科學(xué)作文300字 58
暑假開(kāi)始了，我每天感覺(jué)枯燥無(wú)味，直到我與弟弟第一次試驗成功后，我才感到了暑期的快樂(lè )！
那天很炎熱，弟弟來(lái)到我家，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，幫幫我，我搞不懂？”
“好！”我是肯定答應了�？戳俗鳂I(yè)才知道，原來(lái)是要把雞蛋放在白醋里一段時(shí)間，并觀(guān)察情況。我帶著(zhù)弟弟一絲不茍地把實(shí)驗做好了，開(kāi)始什么情況都沒(méi)有，只看到醋液冒出來(lái)幾個(gè)泡泡，第二天，雞蛋好像變得有彈性了？疑惑不解的我們便翻起了百科全書(shū)，書(shū)中寫(xiě)道：雞蛋泡在醋里會(huì )和醋反應，蛋殼是碳酸鈣，是硬的`且不會(huì )在水中溶解。醋里面有醋酸，碳酸鈣會(huì )酸中反應生成醋酸鈣和二氧化碳，醋酸鈣是溶于水的，二氧化碳是氣體跑了，雞蛋就軟嘍，醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應，就使雞蛋皮軟了�？戳诉@些，我們恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
現在，我覺(jué)得科學(xué)他不僅蘊含許多知識，而且無(wú)處不在哦！
六年級科學(xué)作文300字 59
前幾天，媽媽給我在市場(chǎng)上買(mǎi)了一只小白兔。放學(xué)后，我匆匆忙忙跑回家，想看看我親愛(ài)的小白兔過(guò)得怎么樣。我剛回到家，就看到小白兔正眼巴巴地看著(zhù)我，好象在說(shuō)”小主人，我餓了，給我喂點(diǎn)食物吧!“我馬上放下食物，看到小白兔吃得津津有味的樣子，我都忍不住想和它搶著(zhù)吃了。突然，我發(fā)現小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，而其他動(dòng)物的眼睛一般都是黑色的，為什么只有小白兔的'不一樣呢?經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料才知道，兔子是有多種顏色的，其眼睛的顏色也不一樣，兔子的眼睛有紅色，藍色，茶色等各種顏色，也有的兔子左右兩只眼睛顏色不一樣，那是因為他們的身體中有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔子，其毛和眼睛的顏色就是灰色的;含有黑色素的小兔子則是黑色的。小白兔的身體里不含色素，它的眼睛是無(wú)色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以它的自然就是紅色的了。真沒(méi)想到啊，日常生活中還有這么有趣的科學(xué)現象呢!
六年級科學(xué)作文300字 60
我是個(gè)科學(xué)迷，平時(shí)就喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗。
這幾天我愛(ài)上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這里的科學(xué)奧秘嗎?我們一起去瞧瞧吧!我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個(gè)個(gè)彩球滾了出來(lái)，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個(gè)水晶球。泡泡一會(huì )兒飛上去一會(huì )兒落下來(lái)，有的`泡泡沒(méi)有成形就破滅了，為什么會(huì )這樣呢?
《少兒百科全書(shū)》告訴我們：肥皂泡為什么會(huì )這么多顏色?因為泡泡是由許多小水滴組成的，每一個(gè)肥皂泡都像一個(gè)個(gè)小小的三棱鏡，能把太陽(yáng)的赤橙黃綠青藍祡七色光折射出來(lái)。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢?原來(lái)，吹肥皂泡時(shí)，把細管豎直地放到溶液里，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來(lái)吹時(shí)，肥皂泡里的氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會(huì )上升。
我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現，肯動(dòng)腦，就會(huì )有所收獲!
六年級科學(xué)作文300字 61
我的理科老師，一張如花似玉的臉，一雙明亮的眼睛，能看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。她經(jīng)常穿絲綢襯衫，這特別顯眼。有時(shí)候像兔子一樣溫順，有時(shí)候像獅子一樣暴力，就是同學(xué)不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。
我給理科老師起了個(gè)外號“天上的云”。因為她的.心情像云一樣，說(shuō)出來(lái)就能改變。她最有意思的一點(diǎn)就是，走到哪里都能罵。只要同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，她罵就罵，罵就吐。于是教室里開(kāi)始下雨。有一次上科學(xué)課，她講得很精彩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆就扔了�！斑恕蹦莻�(gè)同學(xué)醒了，她獰笑著(zhù)沖過(guò)去，直接把那個(gè)可憐的同學(xué)拖出了教室�？吹竭@一幕，同學(xué)們嚇了一跳，都嚇呆了，埋頭記筆記。
然而，在那之后，由于某種原因，老師變得溫和多了，再也沒(méi)有罵過(guò)學(xué)生。
湖南岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓區叢明圖學(xué)習李能推廣中心
六年級科學(xué)作文300字 62
以前，我以為科學(xué)離我們很遠，如今，我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過(guò)新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著(zhù)一個(gè)小氣球來(lái)打氣，不一會(huì )，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著(zhù)小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？
原來(lái)，我們要在墻上擺圖案，家里沒(méi)膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問(wèn)我“沒(méi)有，問(wèn)一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的`煩惱，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，可是這是為什么呢？
我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館，借書(shū)終于在一本《科學(xué)小知識》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的�？茖W(xué)大家說(shuō)近不近？只要細心觀(guān)察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。
六年級科學(xué)作文300字 63
前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿(mǎn)了水，我在舒舒服服地泡著(zhù)，嘴里哼著(zhù)小曲。突然一滴冰涼的小水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現上面有好多小水珠密密麻麻地排列著(zhù)，有幾滴正在往下掉。我一邊洗一邊想：天花板上掉水珠會(huì )讓洗澡的人感覺(jué)到不舒服，怎么樣才能讓天花板上不掉水珠呢？我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭—要是不把衛生間的天花板做成拱形的，這樣一來(lái)，在天花板上的`形成的水珠就會(huì )乖乖地順著(zhù)拱形流到底下，然后在拱形的底部做個(gè)小水槽接上水管，就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉下來(lái)水珠的現象。對就這么辦。這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無(wú)所不在，與我們的生活息息相關(guān)。所以你們要好好學(xué)習，掌握更多知識來(lái)迎接新的挑戰。
真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)。
六年級科學(xué)作文300字 64
我們身邊的科學(xué)有很多很多，只要我們仔細觀(guān)察，科學(xué)知識無(wú)處不在。
下面我來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧�，F在是夏天了，太陽(yáng)像個(gè)大火球，所以我們要穿淺顏色的衣服。比如，天藍色、白色、淺綠色、淺粉色等等，這些顏色不吸熱，讓你感到很涼爽。
冬天來(lái)了，天氣寒冷，我們要穿深顏色的衣服，比如，黑色、深灰色、深藍色等等，這樣就能把陽(yáng)光的`溫暖吸到自己身上來(lái)，讓自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡覺(jué)前吃，這樣會(huì )讓自己長(cháng)蟲(chóng)牙。用電也要注意，打開(kāi)開(kāi)關(guān)手上不要有水，不要用濕抹布擦電器，因為水會(huì )導電非常危險，那么哪些東西不傳電呢？有干木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電，風(fēng)車(chē)轉能發(fā)電，水也能發(fā)電。
所以我們要仔細觀(guān)察身邊的事，要學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓科學(xué)給我們的生活帶來(lái)方便，給我們造福。
六年級科學(xué)作文300字 65
我們身邊的科學(xué)有很多很多，只要仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現身邊的科學(xué)是無(wú)處不在。
比如我們日常生活的太陽(yáng)能淋浴器，只需要把涼水加滿(mǎn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的光照涼水就會(huì )變溫水慢慢變熱、變得更燙。不但節省能源而且環(huán)保。
我還知道吃菠蘿的時(shí)候，先拿鹽水浸泡了幾分鐘再吃起來(lái)就會(huì )又甜又脆。菠蘿皮可以放在新家具或新裝修的房間里，可以吸收家具的化學(xué)物質(zhì)和異味。
天熱的時(shí)候或者是快下雨的時(shí)候，房間里又悶又熱這時(shí)候只要把窗戶(hù)打開(kāi)讓空氣對流，房間里馬上就會(huì )涼爽下來(lái)。
我們穿的旱冰鞋、滑板車(chē)、自行車(chē)、小孩子玩的.小汽車(chē)，公共汽車(chē)等等。它們都是輪子和地面接觸產(chǎn)生摩擦力而向前行進(jìn)。
還有洗衣機的工作原理是靠的是葉輪的旋轉帶動(dòng)水流快速旋轉，和洗衣機里的衣物產(chǎn)生摩擦。而達到洗凈衣物的目的。
總之，只要細心觀(guān)察和用心思考身邊的科學(xué)是很多很多的。
六年級科學(xué)作文300字 66
今天張老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，它的名字叫身邊的科學(xué)。
如果你每天早上都不能按時(shí)起床，白天總是無(wú)精打采，說(shuō)明你睡眠不夠，睡覺(jué)很重要，要是你做不到，試試看每天定時(shí)起床，不消六星期，實(shí)際的睡眠，節奏就會(huì )與你的生理節奏相符。
起床后，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天，先緩緩吸取，仿佛吸至頭頂，停兩秒鐘后，再做一次，可以讓身體充滿(mǎn)新鮮的空氣。
一起床后，先喝水，會(huì )讓身體知道新的一天，而且人類(lèi)，睡眠時(shí)間會(huì )發(fā)汗，約一杯水的量，若前一晚喝了酒，會(huì )讓身體向沙漠一般，所以先喝水，然后去廁所將廢物質(zhì)排除，會(huì )讓身體感到很舒服。
一起床總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，因為經(jīng)過(guò)一夜的`消化，此時(shí)腦中毫無(wú)營(yíng)養，腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補充含有甜味的食物，如香蕉、蘋(píng)果，馬上會(huì )有效果。
這些都是我們身邊的科學(xué)小知識，如果我們能按照上面所說(shuō)的去做，那么我們的身體就會(huì )很健康，每天就會(huì )精精神神。
六年級科學(xué)作文300字 67
生活中有許多科學(xué)，只要我們留心就能發(fā)現。
有一次，媽媽買(mǎi)的洗潔精用完了，這時(shí)，媽媽就說(shuō)到：“去樓下買(mǎi)一瓶洗潔精上來(lái)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用，不用，這個(gè)我來(lái)解決吧媽媽?zhuān)矣修k法�！眿寢寙�(wèn)我有什么辦法。我連連說(shuō)：“用香蕉皮來(lái)代替洗潔精吧！還能夠用蘋(píng)果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤(pán)子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f(shuō)：“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀！”我一聽(tīng)，樂(lè )的一蹦三尺高。
上次，我在學(xué)校寫(xiě)字的時(shí)候，我覺(jué)得手很酸，我就讓教師教我怎樣樣手才不會(huì )算，教師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算，果真，手不酸了，我十分開(kāi)心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的女人，也是一個(gè)智慧的'女人。我媽媽十分漂亮，可她沒(méi)多花錢(qián)，她是用水果和蔬菜來(lái)美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現生活中的科學(xué)！
六年級科學(xué)作文300字 68
今天，我們學(xué)習了電磁鐵這一課，科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，再加上老師的分析，讓我懂得了電磁鐵的原理
電磁鐵的原理是通過(guò)電能轉換為磁場(chǎng)，再由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力，作用于電磁鐵中心的鐵芯，使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應用就是鐵芯所產(chǎn)生的`力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西，也可以吸引很重的東西，基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的磁效應是可以證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的。電磁鐵在通電時(shí)，有電流通過(guò)線(xiàn)圈而產(chǎn)生磁場(chǎng)，使磁場(chǎng)作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處：電磁鐵可以應用于多種領(lǐng)域，如大型游樂(lè )設備，汽車(chē)，航天，工業(yè)，等各項事業(yè)。常見(jiàn)的電磁鐵應用如：上班打卡的打卡鐘，超市的收銀機，進(jìn)入一些單位的電動(dòng)門(mén)。
我覺(jué)得學(xué)習電磁鐵很有趣!
六年級科學(xué)作文300字 69
我們的身邊有許許多多的科學(xué)現象，平時(shí)只要留心觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多科學(xué)知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問(wèn)：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我在給植物聽(tīng)音樂(lè )呢！”“植物又沒(méi)有耳朵，怎樣聽(tīng)音樂(lè )呀？”我半信半疑。爺爺說(shuō)：“你都長(cháng)大了，自我去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書(shū)房，找出一本《百科千千問(wèn)》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營(yíng)養的.小氣孔，音樂(lè )聲波的振動(dòng)能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養了！我高興地說(shuō)：“那我多聽(tīng)音樂(lè )能夠長(cháng)得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說(shuō)：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養！”
原先我的身邊有這么多的科學(xué)知識呀，看來(lái)我得用功讀書(shū)才行！
六年級科學(xué)作文300字 70
從小到大，心里一直有個(gè)疑問(wèn)，為什么我一直對著(zhù)太陽(yáng)微笑。這個(gè)問(wèn)題的答案是通過(guò)學(xué)習《十萬(wàn)個(gè)為什么》得到的`。最初，向日葵面向太陽(yáng)的謎團已經(jīng)解開(kāi)。
原來(lái)向日葵花盤(pán)下面的莖里有一種激素，可以刺激細胞生長(cháng)，這種激素叫生長(cháng)素。晴天陽(yáng)光下，背光側的生長(cháng)素比光照側多，生長(cháng)快。就這樣，整個(gè)花盤(pán)向著(zhù)太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繞著(zhù)太陽(yáng)轉，仿佛在對著(zhù)太陽(yáng)“微笑”。也知道向日葵盤(pán)是由十萬(wàn)朵小花組成的。
通過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的學(xué)習，我知道水仙花種在清水里會(huì )生長(cháng)開(kāi)花；植物睡覺(jué)是因為太累；竹子通常開(kāi)花不結果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陸地一樣，有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識。
通過(guò)學(xué)習書(shū)本上的科學(xué)知識，我對身邊的事情了解的更多，也更熱愛(ài)科學(xué)！
六年級科學(xué)作文300字 71
晚上，我在幫媽媽做飯，媽媽讓我把新買(mǎi)的醬油瓶的瓶蓋打開(kāi)，可我怎么擰也擰不開(kāi)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)可w怎么擰不開(kāi)呀？您能幫我擰開(kāi)么？”媽媽說(shuō)：“你自己動(dòng)腦筋，相信你一定能擰開(kāi)�！庇谑俏揖蜕暇W(wǎng)查了查資料，在媽媽的引導下，我終于學(xué)會(huì )了一種好方法。今天我就試試這種熱脹冷縮的的方法吧。
說(shuō)著(zhù)，就到廚房里去試一試。先往水池里打了一盆水，把醬油瓶放到熱水里泡五分鐘左右，泡完以后，把醬油瓶從熱水里拿出來(lái)，又用涼水沖了一下，我稍微使勁一擰，很容易就把它打開(kāi)了。我高興的.說(shuō)，這也太容易了。媽媽告訴我，這就是我身邊的科學(xué)。我想：科學(xué)也太神奇了，以后我要多看書(shū)，多知道一些科學(xué)方面的知識。
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了知識的神奇力量。媽媽鼓勵我，今后無(wú)論遇到了什么困難，都要多動(dòng)手，勤動(dòng)腦。
六年級科學(xué)作文300字 72
如果有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì )把地球燒掉嗎？我一定會(huì )說(shuō)：“會(huì )的�！辈灰詾槲沂情_(kāi)玩笑，我是有理由的。
溫暖的陽(yáng)光會(huì )給地球無(wú)限生機，萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光。但是，太陽(yáng)最終也會(huì )有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的，由于太陽(yáng)內部的'熱核反應產(chǎn)生高溫，才會(huì )使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現在正處于壯年期，但再過(guò)幾十億年，太陽(yáng)的能量就會(huì )耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內部熱核反應的燃燒圈已接近了太陽(yáng)的半徑，燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內部的熱核反應，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現在太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì )把太陽(yáng)附近的幾具行星，如：水星、金星和人類(lèi)居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
一定要喜歡科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。這樣，我們的地球就能更好。
六年級科學(xué)作文300字 73
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們去仔細發(fā)現，就能發(fā)現。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說(shuō)：“你也能夠不用牙膏”，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)挥醚栏嗪茈y刷牙的�！眿寢層謱ξ艺f(shuō)：“你能夠用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的知識。
有一天，我們去郊游，一回到家，看見(jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶(hù)很多灰塵，我想了想，想到了以往看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門(mén)的'情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶(hù)，再用一張舊報紙擦干，擦了又擦，覺(jué)得窗戶(hù)十分明亮，媽媽夸我：“很會(huì )動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們去發(fā)現，才會(huì )為我們服務(wù)。
六年級科學(xué)作文300字 74
法布爾在1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的議價(jià)農戶(hù)此后的12年間。法布爾是在離該村不遠的馬瓦爾祖父母中度過(guò)的，當時(shí)年幼的他以被蝴蝶和蟈蟈這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)吸引。
1829年．法布爾回到圣雷思開(kāi)始上學(xué)，但那兒時(shí)的.歲月一直深深的銘刻在心中。他很珍惜那段回憶。1833年法布爾一家來(lái)到了羅德茲，其父靠一家咖啡館維持生計。1937年一家又移居到圖盧茲，法布爾進(jìn)了阿維尼翁師學(xué)校的選拔考試，獲得獎學(xué)金，并在三年的學(xué)習后，獲得了高等學(xué)習文憑，畢業(yè)后，時(shí)年十九歲的法布爾在卡本特拉開(kāi)始了他的教師生涯，所教得的就是自然科學(xué)史。1849年他被任命科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上美麗的自然風(fēng)光和豐富的物種燃起了他研究植物和動(dòng)物的熱情，阿維尼翁的植物學(xué)家勒基安向他授了自己的學(xué)識。
六年級科學(xué)作文300字 75
也許大家看過(guò)《返老還童》這部電影，但現實(shí)中返老還童是沒(méi)有的。今天我看報紙，報上卻登了這樣一則新聞，讓我們一起看看吧。
報紙上的這位老太太白發(fā)變黑，長(cháng)出新牙，老年斑脫落，飯量增大，只吃葷不吃素。這太奇怪了吧，甚至有些人認為太邪乎。他們覺(jué)得老太太臥床那么久，突然起來(lái)，精神還那么好；86歲長(cháng)黑發(fā)、新牙；以前只吃素不吃葷，現在卻愛(ài)上了吃葷；還有老年斑脫落，這些可真奇怪。甚至有人說(shuō)老人會(huì )咬人、對后人不利。但我認為老太太返老還童是好事啊。
讀到最后我才知道老人為什么返老還童。原來(lái)老太太是內分泌亂了。
這則新聞告訴我，不能信謠言，有病要去看醫生，相信科學(xué)。記得前幾天，有一個(gè)地方突然冒出許多青蛙，很多人以為要地震，都很害怕�？茖W(xué)家說(shuō)，不會(huì )發(fā)生地震。過(guò)了很久，真的沒(méi)有地震。這說(shuō)明遇到事情不能靠猜測、不能迷信，要相信科學(xué)。有不懂的.事就去問(wèn)懂的人。
六年級科學(xué)作文300字 76
周一下午，我在家看了一本書(shū)，叫《游戲中的.科學(xué)》。我翻了幾頁(yè)，看到有一個(gè)能讓葡萄干飄起來(lái)，而且能讓它們上下浮動(dòng)。我心想：這個(gè)實(shí)驗有意思，試試看。于是，我開(kāi)始工作。
我根據書(shū)找到了一些葡萄干，一杯水，一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗開(kāi)始了。我按書(shū)往水里放了幾顆葡萄干，立刻沉入水底。然后加了一勺小蘇打和幾滴醋。然后，奇跡發(fā)生了！葡萄干飄了！但它只是浮到了水面，又沉了下去。但只是沉到底，然后浮上來(lái)。就像在上下跳舞。真搞笑！好問(wèn)題是：葡萄干為什么能上下浮動(dòng)？
我帶著(zhù)疑問(wèn)又看了一遍書(shū)。原來(lái)醋和小蘇打可以變成二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，附著(zhù)在葡萄干表面，使其變輕，浮在水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄干又沉了。氣泡被收集起來(lái)，葡萄干又浮了上來(lái)，像跳舞一樣快樂(lè )地上下浮動(dòng)。
哪怕是一個(gè)小小的實(shí)驗，也有那么多的知識，所以自然界中有等待人類(lèi)發(fā)現的東西！
六年級科學(xué)作文300字 77
細菌是一個(gè)可怕的東西,它可以在人體內反復復制,現在就讓一個(gè)名字叫蒂娜的小細菌來(lái)給我們掩飾一下。
“大家好,我叫蒂娜,現在我給大家掩飾一下我們細菌是怎樣復制的�！�
“我現在是單個(gè)的細菌,請仔細看我的`變化啊”
20分鐘,40分鐘,1小時(shí),1小時(shí)20分鐘,1小時(shí)40分鐘,2小時(shí)。
2個(gè)4個(gè)8個(gè)16個(gè)32個(gè)64個(gè)。
“就這樣,9個(gè)小時(shí)我就可以復制出1億個(gè)細菌,數量是不是很多?可以在人體內形成一個(gè)黏黏的一團,你們一定要勤洗手,勤刷牙,勤洗澡,這樣才能保持我在你們體內不能形成一個(gè)黏黏的一團啊!”
這下知道細菌的厲害了吧!所以我們要保持衛生,不吃發(fā)霉、腐爛的食物;不喝臟水,這樣才能保持衛生習慣,不讓細菌侵入人體內!
六年級科學(xué)作文300字 78
吃過(guò)午飯，哥哥來(lái)我家玩。他一進(jìn)門(mén)就興沖沖地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)螞蟻從高處掉下去，不會(huì )摔死，我想做個(gè)試驗�！蔽乙宦�(tīng)，連忙拉著(zhù)哥哥沖出家門(mén)。
來(lái)到花壇邊，我們開(kāi)始仔細地尋找螞蟻，最終在一塊蘋(píng)果屑上找到一只螞蟻。只見(jiàn)它彎彎的觸角，又黑又小的身子。我細心翼翼地把它捉到我的手里，站直身子把手一松，呀！真的，螞蟻落在地上，立刻爬行起來(lái)，繼續一步一步往前爬。哥哥又一次把它舉過(guò)頭頂，松開(kāi)手，螞蟻掉了下去，我立刻蹲下身子去看，只見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，啊，真的摔死了嗎？過(guò)了一會(huì )兒，這只螞蟻居然又往前爬了，越爬越快。為什么螞蟻從高處摔下來(lái)不會(huì )摔死呢？原先，它從高處摔下來(lái)的'時(shí)候，它的六只腳會(huì )張開(kāi)，下降的速度就會(huì )減慢，就像我們人類(lèi)乘坐降落傘一樣。
我們身邊處處有科學(xué)，只要肯仔細觀(guān)察。
六年級科學(xué)作文300字 79
星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現了很多的.問(wèn)題：為什么加上了很多水，到了最后變成了沒(méi)水的干飯了呢？為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì )冒霧……
我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺一邊笑一邊說(shuō)：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了�！庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤，過(guò)了一會(huì )，小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現了一個(gè)問(wèn)題：為什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問(wèn)爸爸，爸爸也笑著(zhù)說(shuō)：“那不是霧，是蒸氣。因為煮飯的時(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣，累積在同一個(gè)地方，然后冒出來(lái)的時(shí)候有霧氣，也就是我們所說(shuō)的水蒸氣。在煮飯時(shí)，水變成蒸氣飄到空中，所以最后水沒(méi)有了�！薄霸瓉�(lái)是這樣，我終于明白了�！蔽腋吲d地說(shuō)。
科學(xué)就在我們身邊，無(wú)處不在，只要我們仔細認真地觀(guān)察。它就會(huì )出現在你的身邊。
六年級科學(xué)作文300字 80
今天，我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
我們拿來(lái)兩個(gè)同樣的紙杯，還有一個(gè)打火機。然后給一個(gè)紙杯裝上水，一只紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來(lái)，用打火機在被子底部燒，結果沒(méi)有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個(gè)洞，裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無(wú)損。
“為什么會(huì )這樣呢？”，我好奇地問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，“沒(méi)有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機傳來(lái)的熱量吸收了，很快杯子吸收的'熱量就達到了紙杯的燃燒點(diǎn)，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機傳遞過(guò)來(lái)的熱量通過(guò)紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會(huì )被燒壞�！�
呵呵，就這樣一個(gè)小實(shí)驗，卻向我們證明了熱傳遞這個(gè)道理�？磥�(lái)啊，我們身邊有趣的科學(xué)可真多呀！
六年級科學(xué)作文300字 81
星期天，我看了一本《奇妙的大千世界》的書(shū)。書(shū)里面介紹了很多奇特的科學(xué)知識，都是我第一次接觸，面對這樣一個(gè)奇妙的大千世界，我不由自主地瞪大了眼睛。
下面就讓我來(lái)告訴你一件讓人不可思議的事情吧：一個(gè)廣口瓶，一杯自來(lái)水，一張白紙，竟能造出美麗的彩虹。怎么樣，覺(jué)得很奇特吧！走，讓我帶你們走進(jìn)奇妙的科學(xué)世界！
實(shí)驗開(kāi)始了，首先用自來(lái)水裝滿(mǎn)廣口瓶，然后把廣口瓶放在太陽(yáng)能夠照射進(jìn)來(lái)的室內窗臺上，最后把白紙放在地板上廣口瓶的影子里，這樣一道美麗的彩虹在紙上出現了。當彩虹出現的時(shí)候，我特別的`高興，這是多么奇妙的事情呀。
所以，經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我想，在平常的生活中，一定要多去看、去做，熱愛(ài)科學(xué)，才能發(fā)現，科學(xué)原來(lái)跟我們的生活息息相關(guān)。
六年級科學(xué)作文300字 82
今天上午，我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗——水搬家。
首先要準備一張白紙，兩個(gè)玻璃杯，幾本書(shū)和一把剪刀。先往一個(gè)玻璃杯里裝滿(mǎn)水，用幾本書(shū)把這個(gè)杯子墊高。再用剪刀從白紙上剪下幾條細長(cháng)的紙條，把紙條的一端放在較高的裝滿(mǎn)水的杯玻璃中，把紙條的另一端伸進(jìn)放得較低的沒(méi)有水的.玻璃杯中。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑢?shí)驗就這樣做完了嗎？怎么沒(méi)什么變化呢？”媽媽說(shuō)：“明天再來(lái)看結果吧！”
第二天的早晨，我迫不及待地去看實(shí)驗結果。我發(fā)現裝滿(mǎn)水的玻璃杯里的水不見(jiàn)了，而旁邊原來(lái)空著(zhù)的玻璃杯卻裝滿(mǎn)了水。這是怎么回事呢？媽媽告訴我水是從白紙條中的細孔里滲出來(lái)到了另一個(gè)杯子里的。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單易做的科學(xué)小實(shí)驗，它卻讓我明白了一個(gè)道理：只要用你的雙手去實(shí)踐，你就會(huì )發(fā)現其中的秘密，科學(xué)世界就是那么奇妙。
六年級科學(xué)作文300字 83
我們的身邊有許許多多的科學(xué)現象，平時(shí)只要留心觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多科學(xué)知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問(wèn)：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我在給植物聽(tīng)音樂(lè )呢！”“植物又沒(méi)有耳朵，怎么聽(tīng)音樂(lè )呀？”我半信半疑。爺爺說(shuō)：“你都長(cháng)大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書(shū)房，找出一本《百科千千問(wèn)》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原來(lái)在葉子面上有許多吸收營(yíng)養的小氣孔，音樂(lè )聲波的振動(dòng)能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養了！我高興地說(shuō)：“那我多聽(tīng)音樂(lè )可以長(cháng)得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說(shuō)：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養！”
原來(lái)我的.身邊有這么多的科學(xué)知識呀，看來(lái)我得用功讀書(shū)才行！
六年級科學(xué)作文300字 84
今天，上課鈴響了，我們像平常一樣進(jìn)了教室，突然發(fā)現站著(zhù)的不是給我們上課的老師，而是常洋媽媽?zhuān)〔贿^(guò)最讓我們感到驚奇的并不是常洋媽媽?zhuān)钦驹谒赃叺氖迨�。�?jīng)過(guò)常洋媽媽的'介紹，我們知道他是常洋媽媽的同事，也是我們這次的科學(xué)魔術(shù)師。我們話(huà)不多說(shuō)，先開(kāi)始變魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)師是變術(shù)。
“魔術(shù)師”先把一種藥水在試管里倒了一點(diǎn)，水還是無(wú)色的。再將另一種藥水倒入試管里，水一下變成了紫色，同學(xué)們全都目瞪口呆了。第二個(gè)魔術(shù)是變雪花�！澳g(shù)師”先把一種咖啡色的粉倒進(jìn)紙杯子里，然后把冷水加了進(jìn)去，然后拌一拌，再把里面的東西倒了出來(lái)，我們大家都驚呆了，里面裝的是雪花，而且我們還自己做了一次呢！可惜時(shí)間不早了，要吃中飯了，常洋媽媽給我們一人一根棒棒糖，我們每個(gè)人都笑開(kāi)了花。我心里想：“要是每節課都是常洋媽媽上課那該多好��！”我這么想著(zhù)想著(zhù)，甜甜的一笑，吃午飯去了。
六年級科學(xué)作文300字 85
昨天晚上，我幫媽媽做飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去幫我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)�！笨墒�，我用盡了全身的`力氣都擰不開(kāi)，該怎么辦呢？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覕Q不開(kāi)醬油瓶，您來(lái)幫我擰吧�！眿寢屨f(shuō)：“你要自己動(dòng)腦筋，不能總依靠我�！蔽易笏加蚁�，百思不得其解，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時(shí)，我突然想起科學(xué)書(shū)上曾經(jīng)提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我連忙開(kāi)始查找，我翻開(kāi)了這一頁(yè)，“哦！我明白了！”我自言自語(yǔ)道。接著(zhù)，我開(kāi)始做實(shí)驗了，我先接來(lái)一盆熱水，把醬油瓶放在里面，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現醬油瓶沒(méi)有發(fā)生任何變化，我又把它拿出來(lái)用冷水沖了一下，結果我很輕松地擰開(kāi)了瓶蓋。原來(lái)，這是熱脹冷縮的原理。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難要學(xué)會(huì )運用身邊的科學(xué)去解決。
六年級科學(xué)作文300字 86
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，突然醬油用完了，我必須再增添點(diǎn)醬油了，于是我把醬油瓶蓋打開(kāi)，但是我怎么也擰不開(kāi)，我急忙跑過(guò)去叫媽媽幫我擰開(kāi)，媽媽說(shuō)：“你要試著(zhù)自己去解決問(wèn)題”，我只好硬著(zhù)頭皮走開(kāi)了，心里想：“這么緊，怎樣才能打開(kāi)它呢？”
我左思右想，還有沒(méi)有想出答案，突然我靈機一動(dòng)，哦！我可以在科學(xué)書(shū)上找找看。于是，我仔細地查找，終于找到了163頁(yè)的《熱脹冷縮》這一課，我心里比吃了蜜還甜，比考到100分還高興。我自言自語(yǔ)說(shuō)：“我就試一試這招熱脹冷縮吧！”說(shuō)著(zhù)，我就去了廚房，先打了一點(diǎn)熱水，把醬油瓶泡了五分鐘，然后又用冷水泡幾分鐘，沒(méi)想到就這樣瓶蓋就打開(kāi)了。原來(lái)在我們生活當中藏著(zhù)這么多科學(xué)知識��！
經(jīng)過(guò)這件事兒，我打心里感謝科學(xué)，是它們給我們生活帶來(lái)的方便。
六年級科學(xué)作文300字 87
在一堂科學(xué)課上，老師教我們做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始的時(shí)候，看到老師先拿出半瓶普通礦泉水，兩根吸管，一個(gè)橡皮泥；然后在礦泉水瓶的'瓶口放上橡皮泥；其次，將兩根吸管插入橡皮泥中，一根吸管插入水面上方，另一根吸管插入水面下方；老師吹進(jìn)插在水面上方的吸管，奇跡發(fā)生了。礦泉水像噴泉一樣從另一根稻草中噴出。老師試圖再次堵住噴泉，但水從稻草的邊緣流了出來(lái)。
這時(shí)，我有一個(gè)疑問(wèn)，水為什么會(huì )從吸管里噴出來(lái)？老師告訴我們答案：因為我們吹進(jìn)水面上的吸管，產(chǎn)生了大量的空氣。慢慢地，空氣越聚越多，對水產(chǎn)品施加壓力，于是水就會(huì )從另一根吸管里噴出來(lái)�？諝饩褪沁@樣占據空間的。
這個(gè)實(shí)驗真的很有趣，它不僅讓我們學(xué)到了新知識，也給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )！
六年級科學(xué)作文300字 88
“一分耕耘，一分收獲”。有一天，我收獲了科學(xué)知識。
那天，我看見(jiàn)媽媽炒菜時(shí)，在菜湯中加了點(diǎn)鹽，然后用湯匙舀了點(diǎn)兒菜湯嘗了嘗，我想：“把鹽放在水里攪拌，鹽很快會(huì )融化，變成鹽水”。那么，加熱鹽水的時(shí)候，水蒸氣會(huì )不會(huì )也是咸的`呢？我決定做個(gè)實(shí)驗。
我先在鍋里放入鹽和水，然后用小勺子攪拌均勻，制成鹽水，之后把鹽水加熱，待鹽水升溫至沸騰后，我把小勺子放在鹽水蒸汽當中，小勺子沾滿(mǎn)水汽后，我把小勺子放進(jìn)嘴里嘗了嘗，什么味兒都沒(méi)有。
這是為什么呢？爸爸告訴我：“小勺子不咸，是因為小勺子上頭僅有水分子”而沒(méi)有鹽分子。因為加熱時(shí)，水熱變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的勺子后，其微粒運動(dòng)速度就會(huì )減慢，微粒間的距離就會(huì )減小。于是，這些微粒聚集在一起，在小勺子上重新構成液態(tài)的水，而鹽分子則繼續留在剩余的鹽水中。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，僅有細心，愛(ài)動(dòng)腦筋的人才能收獲它。
六年級科學(xué)作文300字 89
在報紙上，我曾砍過(guò)這樣一個(gè)故事，在雁山鄉一戶(hù)人家，5歲的男孩和9歲的女孩因食物中毒引起了腹瀉，孩子的奶奶迷信，叫巫婆來(lái)捉鬼。巫婆上門(mén)后臉上蒙著(zhù)紗手帕，點(diǎn)上了所謂的神香，口中還念念有詞，在房間里跳來(lái)跳去，折騰了一番，然后對主人說(shuō)，什么都不用做，3天以后孩子的病就回好了。巫婆騙了錢(qián)就走了，沒(méi)過(guò)多久，小男孩卻因病情惡化而死亡。衛生院知道了，立即派醫生對小女孩進(jìn)行緊急搶救治療，終于使小女孩脫離了危險。
迷信是害人的把戲，只有相信科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)才能把事情做好。我們做為21世紀的小學(xué)生，要向家人和他人宣傳科學(xué)的偉大作用，是科學(xué)的.發(fā)展推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展
無(wú)數個(gè)事實(shí)證明：一個(gè)人想要成才，必須以豐富的科學(xué)知識為底蘊，一個(gè)國家想要強盛就必須要有發(fā)達的科學(xué)技術(shù)作為基礎。我們更要堅信，今天的幸福生活，是科學(xué)發(fā)展結果。只有科學(xué)才能把我們引向美好的未來(lái)，走向文明。
六年級科學(xué)作文300字 90
今天晚上，我又看見(jiàn)了昨天那只吃了蚊子的小壁虎。是因為媽媽把我叫到客廳，她把那只壁虎打死了。壁虎的尾巴居然還在地板上一動(dòng)一動(dòng)的。我被嚇了一跳，還以為壁虎的尾巴活了呢！再看看那只壁虎，一動(dòng)也不動(dòng)的，看起來(lái)就是死了��！
想到以前我學(xué)的《小壁虎借尾巴》這篇課文，上面就寫(xiě)到壁虎為了逃命，就把自己的尾巴弄斷，可是也沒(méi)有講壁虎的尾巴會(huì )動(dòng)��！
直到上網(wǎng)查了資料，才知道原來(lái)是這么一回事兒——
當壁虎遇到敵人攻擊時(shí)，它的'肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒(méi)有死，不停的動(dòng)彈，這樣就可以用分身術(shù)保護自己逃掉。
同時(shí)壁虎身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴。當壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì )分泌出這種激素使尾巴長(cháng)出來(lái)，當尾巴長(cháng)好了之后，它就會(huì )停止分泌。
哦，原來(lái)是這樣的，看來(lái)生活中處處有科學(xué)��！
六年級科學(xué)作文300字 91
大千世界的千變萬(wàn)化以及科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展吸引著(zhù)每一位求知者的目光，異常是好奇心很強烈的小朋友們。因為我們對于未知世界的`探求欲望總是十分強烈的。世界神奇無(wú)限，科學(xué)博大精深，聽(tīng)我給你們講一下我身邊的科學(xué)吧！
蝸牛不會(huì )嫌殼小，是因為蝸牛的殼會(huì )和身子一起長(cháng)大；貓是不會(huì )分辨顏色的，因為在它眼里，一切都是灰色的；人眨眼睛是為了使眼球堅持濕潤，避免雜物對眼睛的傷害；經(jīng)常用涼水擦身體，能夠提高大腦皮層的興奮度，增強身體的抵抗本事；看電視離得太近，光線(xiàn)會(huì )刺傷眼睛，顯像管放射的多種射線(xiàn)會(huì )對身體產(chǎn)生危害，所以，看完電視后要洗洗臉……
我們身邊的科學(xué)知識可真不少，也異常趣味。小朋友，把你所明白的科學(xué)知識細一些，和大家交流交流吧！
六年級科學(xué)作文300字 92
今天老師拿了些材料走進(jìn)教室，說(shuō)要給我們變一個(gè)神奇的魔術(shù)。教室就像油鍋里掉進(jìn)了一滴小水珠炸開(kāi)了鍋。我心想：老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
實(shí)驗開(kāi)始了，老師把瓶子放在桌子上，小心翼翼地把雞蛋放在瓶子口，張開(kāi)五指。我們目瞪口呆。老師把手放在雞蛋的上方，雙手交叉，左右來(lái)回晃動(dòng)，還念念有詞：“作于生活，文在筆尖�！彪u蛋就像睡著(zhù)的肥豬紋絲不動(dòng)，當老師拿起瓶子，把瓶子往下倒時(shí)，結果雞蛋掉了下來(lái)。同學(xué)們有的哄堂大笑，有的`竊竊私語(yǔ)。
老師又拿一張紙巾，用筷子夾住紙巾，從口袋掏出打火機點(diǎn)燃了紙巾，老師以迅雷不及掩耳之勢把紙巾丟在了瓶子里，又快速地把雞蛋放在放在瓶口。就在這時(shí)，瓶子就像黑洞一樣把雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地吃了進(jìn)去。原理就是紙巾燃燒消耗了瓶?jì)鹊难鯕�，瓶�(jì)瓤諝鈮毫Ρ韧饷娴目諝鈮毫π�，是瓶外強大的空氣壓力將雞蛋擠進(jìn)瓶子的。
生活中處處有科學(xué)，要多觀(guān)察科學(xué)才有好學(xué)問(wèn)。
六年級科學(xué)作文300字 93
生活中處處有數學(xué)，每個(gè)人都會(huì )在平常的生活中應用到數學(xué)。
那是上個(gè)周末，我和媽媽去外地旅游。媽媽正在整理行裝，我走去問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗侥康牡赜卸噙h？”媽媽思索片刻，拿起一張地圖對我說(shuō)：“這張地圖的`比例尺是1:1700000，你自己量一量算一算吧！”我連忙接過(guò)地圖，拿起尺子量了量，圖上距離是7.2cm，經(jīng)計算：7.2×1700000=12240000（cm）=122.4（km）哈哈，原來(lái)去目的地只用走122.4km呀！我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蟾哦嚅L(cháng)時(shí)間能到呢？”媽媽想了想，說(shuō)：“我們不走高速公路，所以大概是一時(shí)大概走80km，用122.4÷80應該是......”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就報出了答案：“大概是1.5時(shí)！”“嗯，對啦，好啦，咱們走吧，不出問(wèn)題的話(huà)2個(gè)小時(shí)一定能到！”我“嗯”了一聲，就和媽媽快快樂(lè )樂(lè )的出去玩了。
看來(lái)，數學(xué)的作用可真不小，我們可得好好學(xué)習數學(xué)呢！
六年級科學(xué)作文300字 94
有一天晚上，我脫下毛衣正準備上床睡覺(jué)。突然，我驚奇的發(fā)現，我的毛衣上居然有許多小亮點(diǎn)，像一群可愛(ài)的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎么會(huì )出現這么多小亮點(diǎn)呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，第二天早上，我做了一次實(shí)驗。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動(dòng)著(zhù)毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見(jiàn)了和昨晚一模一樣的現象：有許多小亮點(diǎn)在毛衣上跳躍，不時(shí)的`發(fā)出噼噼啪啪的聲音。原來(lái)，這是摩擦的原因�？茖W(xué)老師告訴我們這種現象叫靜電。物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由于正、負電荷數量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到摩擦時(shí)，物體表面的電荷發(fā)生了轉移，正負電荷數量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，一定能發(fā)現其中的奧秘。
六年級科學(xué)作文300字 95
星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸看見(jiàn)我很無(wú)聊，便說(shuō)：“星月，你知道怎么能讓兩個(gè)杯子親密無(wú)間的靠在一起嗎？我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧！”我聽(tīng)了興奮的說(shuō)：“好��！”
實(shí)驗開(kāi)始了，爸爸讓我拿來(lái)兩個(gè)大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的兩個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，爸爸先把紙片蓋在其中的一個(gè)杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉過(guò)來(lái)，把這個(gè)水杯和紙片倒扣在另一個(gè)水杯上，爸爸說(shuō)：“記住，要杯口相對�！钡缺悠椒�后，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起來(lái)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)給你介紹一下原理吧！兩個(gè)水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿(mǎn)了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當然就不會(huì )灑出來(lái)了！”哦！原來(lái)是這樣，我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )有新的'發(fā)現，就像我們平時(shí)在學(xué)習中也是這個(gè)道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的問(wèn)題也會(huì )得到解決的。
六年級科學(xué)作文300字 96
在日常生活中，你只有稍微留意就會(huì )發(fā)現許多有趣的科學(xué)。如果你不信的話(huà)，那就請看：
咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常�？梢耘龅�。那該怎么辦呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，放在桌上一旋，如果它能直著(zhù)“身子”，在桌子上滴溜溜地轉上幾圈， 那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地旋過(guò)后，就可以把它們分開(kāi)了。
再看，哎呀，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，肩頭真疼。有什么辦法呢？當然有。這就是加大書(shū)包帶的面積，即加大受力面積。因為壓力是一定的，如果加大受力面積，就可以減小壓強。壓強減小了，肩頭自然就不 感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡、很平凡的`嗎？但它里面也有科學(xué)。
像這樣的例子，在日常生活中并不少見(jiàn)。比如說(shuō)晴綸衣服能“放電”啦，雞蛋放進(jìn)醋里會(huì )變軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現的，正等待我們去發(fā)現、去探索呢。
六年級科學(xué)作文300字 97
外星人真的存在嗎？
我們時(shí)常在報紙上看到外星人的報道，還有很多人聲稱(chēng)見(jiàn)到過(guò)外星人，那么外星人真的`存在嗎？有的科學(xué)家認為，在銀河系中差不多有千億顆恒星，其中相當一部分帶有行星，而與地球環(huán)境相似的估計有一百萬(wàn)顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產(chǎn)生生命，并進(jìn)化出智慧生物，有的可能比現在的人類(lèi)文明更為先進(jìn)。也有一些科學(xué)家認為，外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的。外星人真的存在，1983年蘇聯(lián)上空落下一個(gè)橢圓形的金屬物體，里面有個(gè)外星人男嬰，他的腳像青蛙一樣有蹼呢！但外星人到底是什么樣子，還是一個(gè)謎。真是太神奇了�？茖W(xué)是要你認真仔細的去觀(guān)察。
考題：
一個(gè)星球要在多大年齡之后，才會(huì )有生命？
答案：任何一個(gè)星球，如果有生命存在，他們已經(jīng)誕生了10億年以上。
六年級科學(xué)作文300字 98
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中，扮演著(zhù)重要的角色。在人類(lèi)生活中，科學(xué)技術(shù)廣泛應用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農業(yè)方面，由于科學(xué)技術(shù)的應用，人類(lèi)培育出雜交水稻、轉基因水果……使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類(lèi)還發(fā)明了各種各樣的播種機、施肥機、收割機……使人類(lèi)在農業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來(lái)越少。
在醫療方面，由于科學(xué)技術(shù)的'應用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物，它可以病人在沒(méi)有任何痛苦的情況下進(jìn)行治療，使人類(lèi)的壽命不斷延長(cháng)。
在國防方面，由于科學(xué)技術(shù)的應用，各國的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――導彈、戰斗機、雷達等。它們在捍衛國家領(lǐng)土完整方面起著(zhù)重要的作用。
在生活方面，由于科學(xué)技術(shù)的應用，我們發(fā)明了電話(huà)、電視、電腦、汽車(chē)、飛機……使我們可以上天入地，在千里之外可以互相聯(lián)絡(luò )。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了！科學(xué)家們真是太偉大了！
六年級科學(xué)作文300字 99
今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀(guān)察身邊的科學(xué)。我想了很久，終于想到了。
我發(fā)現媽媽炒菜的時(shí)候，媽媽放了油，油煮熱后，媽媽一不小心把水滴到鍋里了，隨后油便炸了起來(lái)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此蔚接屠飼?huì )炸呀？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你去問(wèn)老師吧！”我有點(diǎn)迷茫說(shuō)：“哪個(gè)老師是誰(shuí)呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還能是誰(shuí)呀？當然是電腦啦�！眿寢寧臀夷贸鲭娔X，把它打開(kāi)，讓我查。我查到的結果是：用油炸，炸食物的適當溫度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時(shí)其體積不僅發(fā)生很大的變化，而且還是在很短的時(shí)間里變化的。水滴進(jìn)入到高溫的`油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣周?chē)挠捅粠У娘w濺起來(lái)。因此，就產(chǎn)生了“濺油現象�！蔽野盐业陌l(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“原來(lái)是這樣的呀！”
我們身邊的科學(xué)有很多，只要你用心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
六年級科學(xué)作文300字 100
今天下午，陽(yáng)光明媚，偶爾只有一點(diǎn)風(fēng)。我一醒來(lái)，就去學(xué)科學(xué)。今天老師教我們天文館，天文館是用來(lái)看星座的。
老師給我們上了一個(gè)小時(shí)的關(guān)于如何制作和使用天文館的課。天文館由一個(gè)圓形星座圓盤(pán)和一個(gè)面具組成。星座圖分為三部分，最外面的圓圈是月份，第二個(gè)圓圈是日期，剩下的中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的.張媛媛紙，它是一個(gè)快門(mén)，比星座板塊小一點(diǎn)，上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)間，旁邊有一個(gè)小箭頭�？扉T(mén)是半空心形，半實(shí)心，6-18 空心形，19-5實(shí)心，星座盤(pán)和快門(mén)的中心由一個(gè)紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個(gè)月中的哪一天，然后是時(shí)間，然后轉動(dòng)刻度盤(pán)來(lái)調整月份、日期和時(shí)間，你就會(huì )知道在那個(gè)時(shí)候可以看到哪些星座。下課后，我爸爸和媽媽來(lái)接我們。我們都愉快地回家了。
每次我去學(xué)科學(xué)，我媽媽都說(shuō)我要去玩，不是真的！否則，我怎么知道這么多科學(xué)知識？例如，這一課讓我認識了許多星座，我也學(xué)會(huì )了如何看待星座。
六年級科學(xué)作文300字 101
今天，我和爸爸媽媽一起去廣東科學(xué)中心。它的外表可真有趣，正面看是一只大大的眼睛，側面看是一個(gè)個(gè)飛碟。門(mén)前有一百多個(gè)熊貓像，穿著(zhù)不同國家的衣服。我選了盧森堡這個(gè)國家的熊貓來(lái)合影。
我們去了許多展館，有實(shí)現與發(fā)現館、感知與思維館、交通世界館及數碼世界館等等。其中我最喜歡的是數碼世界館中的”感應足球“。我同小朋友們一會(huì )進(jìn)攻一會(huì )守球，親身體驗到了作為一名球員及守門(mén)員的樂(lè )趣。實(shí)現與發(fā)現館也很不錯，里面有許多偉大科學(xué)家的發(fā)明，我也要學(xué)習他們細細觀(guān)察，為我們的人類(lèi)發(fā)明更多的'東西。
爺爺快要過(guò)生日了，我讓媽媽把這次去廣東科學(xué)中心照的照片做成一本像冊送給爺爺做生日禮物。
這次去廣東科學(xué)中心的體驗，真的好有意義��！
六年級科學(xué)作文300字 102
今天，老師說(shuō)變一個(gè)魔術(shù)，白紙顯字聽(tīng)到這句話(huà)后，我疑惑不解，心里想著(zhù)，這紙有問(wèn)題，老師讓大家檢查那張紙，有的使勁看，有的在燈下照，還有的在投影機前照。
當魔術(shù)開(kāi)始時(shí)，大家更期待了，老師拿出了一個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)奇怪的液體，老師又拿出一只筆，在液體中蘸了蘸，在紙上寫(xiě)了個(gè)字，我心里想沒(méi)有什么變化啊，這時(shí)，老師拿出吹風(fēng)機，拿到插座上，一直吹，吹干之后，紙就是皺了起來(lái)，還是沒(méi)變化。
老師又拿出一盆褐色液體，把紙放在液體里浸了浸，我們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師，芳老師把紙拿出來(lái)時(shí)，我們大吃一驚，竟想不到藍色的字真的出現了，我覺(jué)得非常不可思議！
后來(lái)，老師把原理告訴了我們：那個(gè)瓶子里是米水，盆里是碘酒，米水里存留的淀粉只要碰到盆里的'碘酒就會(huì )顯出藍色的字了！這個(gè)實(shí)驗然后我知道了生活處處有科學(xué)！
六年級科學(xué)作文300字 103
大千世界的千變萬(wàn)化以及科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展吸引著(zhù)每一位求知者的目光，特別是好奇心很強烈的小朋友們。因為我們對于未知世界的探求欲望總是十分強烈的。世界神奇無(wú)限，科學(xué)博大精深，聽(tīng)我給你們講一下我身邊的科學(xué)吧！
蝸牛不會(huì )嫌殼小，是因為蝸牛的殼會(huì )和身子一起長(cháng)大；貓是不會(huì )分辨顏色的，因為在它眼里，一切都是灰色的.；人眨眼睛是為了使眼球保持濕潤，避免雜物對眼睛的傷害；經(jīng)常用涼水擦身體，可以提高大腦皮層的興奮度，增強身體的抵抗能力；看電視離得太近，光線(xiàn)會(huì )刺傷眼睛，顯像管放射的多種射線(xiàn)會(huì )對身體產(chǎn)生危害，所以，看完電視后要洗洗臉……
我們身邊的科學(xué)知識可真不少，也特別有趣。小朋友，把你所知道的科學(xué)知識細一些，和大家交流交流吧！
六年級科學(xué)作文300字 104
天氣越來(lái)越暖和了，這幾天下了一場(chǎng)春雨，院子里的小草長(cháng)得綠油油的，連青菜葉特別的精神�？墒�，我看到菜葉上長(cháng)了一個(gè)個(gè)缺口和小洞�！笆谴笄嘞x(chóng)吧？”我一邊想一邊檢查�？墒遣巳~的正反面都找遍了，連嫩黃的菜心也翻了，就是找不到一條小蟲(chóng)，忽然，我看到地上有幾只蝸牛�！笆遣皇沁@些小東西干的？”為了探個(gè)究竟便決定做個(gè)小實(shí)驗。
我撿了四五只大一些的蝸牛，把它們放在一個(gè)紙盒里，又在盒里放些青菜葉。
不知是害怕，還是吃的`太飽了，接連幾小時(shí)，它們都紋絲不動(dòng)。我等得不耐煩了，就跑出去玩。
中午，我回家一看，蝸牛不見(jiàn)了！我仔細尋找，發(fā)現它們躲在菜葉的下面，正吃得起勁，肯出的洞跟菜葉上一樣。原來(lái)，它們才是“兇手”。
六年級科學(xué)作文300字 105
今天一大早，陳老師就神秘兮兮地提著(zhù)自己的手提包走進(jìn)教室，就像包里裝著(zhù)秘密武器一樣。
只見(jiàn)老師從手提包里拿出幾個(gè)五顏六色的氣球，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，有的都跑到講臺上去搶老師手中的氣球。陳老師叫了兩個(gè)大力士，把氣球吹得圓鼓鼓的，像兩個(gè)紅紅的大燈籠。下面的同學(xué)都在說(shuō)：“爆炸、爆炸……”說(shuō)得我頭都暈了。女同學(xué)害怕極了，都閉上眼睛，捂耳朵。
只見(jiàn)陳老師把吹好的氣球用線(xiàn)系好，再用磁鐵吸在黑板上。大家都很好奇。這時(shí)，老師請了一位穿著(zhù)白紗裙的小姑娘上臺，輕輕的`用她的馬尾辮摩擦了一下氣球。我心想：陳老師是要讓氣球爆炸嗎？結果，摩擦好的氣球和另一個(gè)氣球居然開(kāi)始打架了，它們你推我打，互不相讓。這時(shí)，老師又拿了一張A4紙放在兩個(gè)氣球中間，它們居然和好了，真是讓我大開(kāi)眼界��！最后老師又把A4紙拿開(kāi)，它們又打起來(lái)，真是兩個(gè)調皮的氣球。
��！科學(xué)真有趣��！我真想天天上科學(xué)課��！
六年級科學(xué)作文300字 106
從小到大，心里一直有一個(gè)問(wèn)題，我為什么一直對著(zhù)太陽(yáng)微笑，這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)研究十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)回答。最初，向日葵面向太陽(yáng)的謎團已經(jīng)解開(kāi)。
原來(lái)向日葵花盤(pán)下面的莖里有一種激素，可以刺激細胞生長(cháng)，這種激素叫生長(cháng)素。晴天陽(yáng)光下，背光側的生長(cháng)素比光照側多，生長(cháng)快。就這樣，整個(gè)花盤(pán)向著(zhù)太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繞著(zhù)太陽(yáng)轉，仿佛在對著(zhù)太陽(yáng)“微笑”。也知道向日葵盤(pán)是由十萬(wàn)朵小花組成的。
通過(guò)對“十萬(wàn)個(gè)為什么”的.研究，我知道水仙花種在清水里會(huì )生長(cháng)開(kāi)花；植物睡覺(jué)是因為太累；竹子通常開(kāi)花不結果，但也能繁殖后代；中午最好切瓶插花；海底不平坦，像陸地一樣，有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識。
通過(guò)學(xué)習書(shū)本上的科學(xué)知識，我對身邊的事情了解的更多，也更熱愛(ài)科學(xué)！
六年級科學(xué)作文300字 107
今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？
哈哈，原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱(chēng)，它的眼睛對遠處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì )射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲(chóng)時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動(dòng)的物體做出反應的細胞，這種細胞是可以根據物體連續運動(dòng)來(lái)判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎么樣，面對靜止的物體，它就是看不見(jiàn)！
如果是一只死蒼蠅的'話(huà)，只要把它捆綁在細線(xiàn)上，在青蛙面前反復逗弄，這樣青蛙也會(huì )乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著(zhù)我們的慧眼去發(fā)現。
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