【必備】我的小學(xué)六年級作文300字匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小學(xué)六年級作文300字 篇1
我有一只小狗,他長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的嘴巴 ,褐色的眼睛。兩個(gè)隨風(fēng)擺動(dòng)的長(cháng)耳朵。我給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫:球球。
它是我七歲生日時(shí),爺爺送給我的。他剛來(lái)的時(shí)候十分調皮,一會(huì )兒鉆進(jìn)我的書(shū)包里 ,一會(huì )兒蹦到我的床上。那時(shí)因為我著(zhù)急想和他玩兒,便滿(mǎn)屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴,他它向前一躍,像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。
那時(shí)我讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章。里面的‘信賴(lài),往往創(chuàng )造出美好的境界’這一句話(huà)點(diǎn)明了我。我換了個(gè)方法試試。真誠的對它,每天按時(shí)給他投送食物。過(guò)了一個(gè)月,它發(fā)生了很大的變化。有一次我正在寫(xiě)作業(yè) ,他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下,我看了看他,繼續做我的作業(yè),我的作業(yè)做完啦,我突然動(dòng)了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧!誰(shuí)知他直勾勾的盯著(zhù)我,這次竟然沒(méi)有逃跑?他又去銜來(lái)了飛盤(pán),放到了地上,沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩!
信賴(lài),是人與動(dòng)物之間的橋梁;信賴(lài),是和平之神的腳步;只要有信賴(lài),我相信世界會(huì )更美好!
我的小學(xué)六年級作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫生,因為醫生可以幫人們治病,救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫生,不僅僅源于我崇敬醫生,更因為我的爺爺也是一名醫生,他從小就培養我對學(xué)醫的濃厚興趣,所以這對我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天,爺爺帶我去醫院上班,剛進(jìn)醫院,我就聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)的鳴笛聲,一會(huì )兒,護士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著(zhù)我去搶救室觀(guān)摩,當我看到醫生們盡職盡責的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長(cháng)大后要當醫生的理想。
記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫院看病,醫生給我開(kāi)了西藥,還特別囑咐媽媽?zhuān)骸耙院笊俪詻鍪扯喑詿崾!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認識了救死扶傷的醫生。
長(cháng)大為了實(shí)現當醫生的理想,我要好好學(xué)習爭取考上醫學(xué)院,還要多看關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍,創(chuàng )造研究人類(lèi)新的醫學(xué)奇跡。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇3
在我8歲那年的六一節,爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的,在蓋子上鑲嵌著(zhù)金邊;在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花;最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞,伴隨著(zhù)兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè )。
在平面的'中央有一個(gè)小燈,打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒!音樂(lè )盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服,一只手優(yōu)雅的扶著(zhù)女士的腰,另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩,女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙,一雙藍色的水晶鞋,頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè )的功勞。那陣音樂(lè )是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng),如此優(yōu)美!
一陣陣音樂(lè )使人陶醉,讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美!每當受盡委屈,或是被家長(cháng)打罵,我都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )盒細細欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現在有許多更好的玩具,但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè )褐,可是它卻被我不小心摔碎了。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇4
有人說(shuō),朋友在最困難時(shí)會(huì )拋棄你。又有一種說(shuō)法,朋友在最困難時(shí)她會(huì )幫助你,對你不離不棄,我有一個(gè)這樣的好朋友,她的名字叫胡茜。
胡茜是五年之久的好朋友,我們之間有許多喜怒哀樂(lè ),讓我的生活中也充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。
胡茜有白里透紅的皮膚,猶如抹上去的一樣,瓜子似的臉蛋,時(shí)常穿著(zhù)一件黑色的衣服,好像是女孩中的“偷盜高手”。
記得上一次,我摔得四腳朝天,站在一旁的同學(xué)都在嘲笑我,而與眾不同的胡茜卻有她的雙手攙扶著(zhù)我起來(lái),還為我受傷的傷口包扎好,說(shuō)上一句:“沒(méi)事吧,疼嗎?”而我裝作不疼,搖了搖頭,這時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。
胡茜不僅這方面好,學(xué)習也很好,每次期末第一名的寶座非她莫屬,我能擁有這位猶如仙女的朋友是我上輩子修來(lái)的福分,讓我體會(huì )到朋友的溫暖,讓我理解真心的朋友能勝過(guò)一切。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇5
我有一個(gè)表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暫時(shí)放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調皮,她長(cháng)著(zhù)又圓又胖的小臉?瓷先フl(shuí)惹她她就跟誰(shuí)急。小妹有一大堆玩具,有的是我小時(shí)候玩過(guò)的舊玩具,也有的是我的家人給她買(mǎi)的。我姥爺把這些玩具裝進(jìn)了一個(gè)大盆子里,留給小妹哭了的時(shí)候給小妹玩。
我的小妹很會(huì )纏人,每當我和媽媽回家時(shí),小妹就會(huì )趴在欄桿上哭。這時(shí)姥爺就會(huì )抱著(zhù)小妹下樓騎車(chē)帶小妹出去溜達溜達;貋(lái)就不哭了。
可別小看我小妹,小妹一聽(tīng)電視或電腦上有唱戲的,小妹就會(huì )邊看邊唱。小妹唱戲就會(huì )個(gè)“啊”!高興了,還會(huì )手舞足蹈的跳舞呢!小妹還喜歡聽(tīng)兒歌呢,她最喜歡聽(tīng)“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準備考考小妹,就說(shuō):“地圖”。小妹就會(huì )用手指向地圖,媽媽一說(shuō):“哥哥”。小妹就會(huì )指向我。媽媽一說(shuō):“大姨”。小妹就會(huì )指向我媽媽……吃飯時(shí),她總愛(ài)指風(fēng)扇啊啊的叫,她不會(huì )說(shuō)話(huà),所以只能用“啊”表示……
好了,這就是我的小妹。對了,她叫趙子奇,好聽(tīng)嗎?我很喜歡我的小妹!你喜歡嗎?
我的小學(xué)六年級作文300字 篇6
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫(xiě)作,我的理想就是當一名作家。
在六年的小學(xué)生活中,我在閱讀中認識了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺(jué)得創(chuàng )作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿(mǎn)溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng),真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達爾筆下的人物,動(dòng)物特點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當讀完一篇作品,我就會(huì )抄錄好詞好句,并且自己的心里體會(huì )或試著(zhù)仿寫(xiě)。不知不覺(jué)間,我得寫(xiě)作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!睂τ谖襾(lái)說(shuō),大量閱讀書(shū)籍,不但使我進(jìn)步,而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū),便如同登上一個(gè)臺階,也就離理想更近了一步。同時(shí),我也明白,學(xué)無(wú)止境,即使我將來(lái)成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實(shí)自己,不斷提高創(chuàng )作水平。
我相信,只要我堅持奮斗,堅持閱讀,踏著(zhù)書(shū)籍的臺階,一步一個(gè)腳印,一定回實(shí)現我的作家夢(mèng)。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇7
我的班上有許多同學(xué),各有優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習的,每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的觀(guān)察下,我發(fā)現班上的人,為何會(huì )令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠懇有禮、對人也很親切、成績(jì)都名列前茅。而且,當別人需要幫助時(shí),也會(huì )很樂(lè )意幫忙。上課專(zhuān)心的她,總是不會(huì )被人影響,笑容也時(shí)常掛在嘴上,學(xué)習速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習的。
劉佳綺也是令我敬佩的同學(xué),社會(huì )、數學(xué)是她的拿手科目,運動(dòng)也是一級棒。她的品德很好,也很大方,懂得保護弱小同學(xué)。記得有一次,隔壁班的同學(xué)在走廊跌倒受傷,那時(shí)大家都視若無(wú)睹,只有她肯幫助那位同學(xué),扶他去保健室,幸虧她及時(shí)伸出援手,那位同學(xué)的傷也慢慢恢復。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學(xué)各有長(cháng)處、優(yōu)點(diǎn),每位同學(xué)都是我要學(xué)習的,每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人長(cháng)處加以學(xué)習之后,一定能成為更美好的人。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇8
今天,媽媽在給我買(mǎi)零食時(shí),給我買(mǎi)了一個(gè)圓球裝的MM豆。
它的外形是一個(gè)圓柱體,通體黃色,中間部分寫(xiě)了一個(gè)大大的M&M,旁邊有一個(gè)大大的MM人,“他”的眼看著(zhù)中間的MM,手里做著(zhù)乞求的動(dòng)作,好像在說(shuō):“給我吃一個(gè)吧,朋友!盡&M的下面畫(huà)著(zhù)許許多多的MM豆,“他”的正面畫(huà)著(zhù)一個(gè)MM人,“他”的右手指著(zhù)自己的身體,左手拿著(zhù)一面彩旗,好像在說(shuō):“把我吃了吧,朋友,很美味的!薄八钡淖竺、右面、后面,寫(xiě)著(zhù)配料、出售地、保質(zhì)期、營(yíng)養成分表等。
“他”的肚子里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的、好吃的MM豆。
打開(kāi)蓋子,你會(huì )發(fā)現,“他”肚子里的MM豆是五彩的,而且每個(gè)的大小都不同,每個(gè)MM豆上面都有一個(gè)白色的、小小的“M”。
把它放進(jìn)嘴里,咬碎它,你會(huì )發(fā)現,嘴里開(kāi)始彌漫著(zhù)濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜著(zhù)一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體里,會(huì )包著(zhù)一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠保持著(zhù)一種神秘感。
我喜歡吃MM豆,喜歡他的神秘感,更喜歡他那種讓你想象的感覺(jué)。
我的小學(xué)六年級作文300字 篇9
過(guò)年了,我又長(cháng)大了一歲,爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢(qián)。我拿著(zhù)壓歲錢(qián)主動(dòng)交給了媽媽?zhuān)驗槊磕晡业膲簹q錢(qián)都是由媽媽保管的。媽媽說(shuō):我的年齡還小,不能亂花錢(qián)。壓歲錢(qián)是筆不小得數目,她先替我保管著(zhù),等以后有合適的時(shí)候再還給我。
可后來(lái)我又一想,我今年已經(jīng)九歲了,壓歲錢(qián)是給我的,應該由我自己支配呀!我把想法告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢尣粫?huì )答應,可是相反媽媽卻出乎意料的同意了!
我用了一天的時(shí)間寫(xiě)了一個(gè)用錢(qián)計劃:
1、用10元錢(qián)買(mǎi)一本《手抄報一百分》。
2、用20元買(mǎi)一些新的學(xué)習用具。
3、買(mǎi)了一個(gè)儲錢(qián)罐,把剩余的錢(qián)存起來(lái)。
通過(guò)這次自己支配壓歲錢(qián),我感覺(jué)好象一下子長(cháng)大了許多,知道大人掙的每一分錢(qián)都是那么的不容易,以后不應該亂花錢(qián),要用在有意義的事情上,媽媽也高興的說(shuō)我懂事了。
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