【精華】六年級的教室作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級的教室作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的教室作文 篇1
看看我們的教室，還是原來(lái)的樣子嗎？
距離畢業(yè)還有1個(gè)月
畢業(yè)后的第一天
你第一件事要干什么
你知道嗎
你能適應嗎
如果
當你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了
當你想到陪你度過(guò)6年時(shí)光的朋友
再也看不到了
當你想到我們在同一個(gè)教室里讀起朗朗的讀聲時(shí)
再也聽(tīng)不到了
當你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)
再也看不到了
當你想起數學(xué)課上那笑聲時(shí)
再也聽(tīng)不到了
你能不掉眼淚嗎
你能不后悔、不心疼嗎
“當初，我沒(méi)好好珍惜，當做是往事，忘了就忘了”
“現在，分離了，就像失去親人，失去了心中的一塊肉似的痛啊”
為什么當初我沒(méi)好好珍惜
為什么大家當做往事
為什么大家不好好記住
也許，我們不知道
現在，相見(jiàn)，很容易
但未來(lái)，“相見(jiàn)”二字，也許成為永久的夢(mèng)
讓我們再看看我們的教室
讓我們在好好地記住大家的笑聲
再好好記住大家讀書(shū)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲
歲月能抹去我們的童年
但不能抹去我們美好的童年的記憶
在兒童節到來(lái)時(shí)
讓我們一起哭著(zhù)倒計時(shí)吧
“1、2、3……”
六年級的教室作文 篇2
教室是我們學(xué)習的地方，也是我們的第二個(gè)家。
我們的教室很漂亮，最漂亮的是讀書(shū)角。一進(jìn)入教室，你就能看到她――一個(gè)溫馨的小窩。那是老師特地在角落里給我們布置出來(lái)的讀書(shū)角。黃藍兩色組成的`泡沫墊平鋪在地上，十幾個(gè)小柜子將泡沫墊圍成一個(gè)圈。泡沫墊上還有彩色的坐墊。周?chē)墓褡由蠑[放著(zhù)綠色的植物，給教室增添了更多生機。在讀書(shū)角里看書(shū)，我們可以隨意而坐，想靠墻就靠墻，想盤(pán)腿就盤(pán)腿，不像坐在座位上，總要坐得端端正正。老師剛建起讀書(shū)角的時(shí)候，我就在想：要是聞到腳臭味怎么辦？沒(méi)想到，同學(xué)們都想到了這一點(diǎn)，大家進(jìn)入讀書(shū)角的時(shí)候，都會(huì )先洗洗腳，然后再脫鞋進(jìn)去。所以，讀書(shū)角每天都是干干凈凈的，而且每天看完書(shū)，我們都會(huì )把墊子疊放一起，看起來(lái)都是整整齊齊的�？梢�(jiàn)，我們大家對她都是非常的喜歡。
比起讀書(shū)角的一塵不染，同學(xué)們對教室衛生沒(méi)有非常注意。我們早上剛進(jìn)入教室學(xué)習時(shí)，地面很干凈，衛生角里的工具擺放整齊，桌椅同樣也是整齊劃一。但是，一到下午桌椅就會(huì )變歪，地上也沒(méi)有那么干凈了。我想同學(xué)們都有責任保持教室的衛生。我決定從自己做起，以后如果看到地上有什么臟東西要隨手清除，有紙片要隨手撿起。桌椅歪了，可以自己動(dòng)手擺一擺。只要每個(gè)人管理好自己的領(lǐng)域，教室就可以變得整潔又美麗。
教室是我們的第二個(gè)家，我們都要好好愛(ài)護她，讓她的美麗一直保存下去。
六年級的教室作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是這樣的：
我來(lái)到了二零三零年的一天，我33歲了，我又來(lái)到了我的母校，但這里的改變使我大吃一驚。
教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的聲音一點(diǎn)也傳不進(jìn)來(lái)，里面的聲音也傳不出去，這樣就不會(huì )影響別的班上課了。而且這個(gè)窗子還有個(gè)功能，那就是儲熱。夏天的時(shí)候，這個(gè)窗子會(huì )把多余的熱量?jì)Υ嫫饋?lái)，讓教室里不熱不涼，剛好適中，對同學(xué)們身體好。到冬天的時(shí)候，這個(gè)窗子又會(huì )把儲存的熱量按室內的溫度釋放出來(lái)，讓屋內溫暖如春，讓同學(xué)們的手不會(huì )被凍傷。
而教室的門(mén)也是很先進(jìn)的，它采用防盜門(mén)和電子眼，感應器組成。防盜門(mén)是用電子鎖和上等鐵門(mén)而制。上面還有一個(gè)電子眼，可以從里面看到外面的人。還有一個(gè)感應器，它的里面裝了一臺微型電腦，可以辨別指紋。把本班的老師和學(xué)生的指紋輸入電腦里儲存起來(lái)，只要把手指按一下感應器就可以進(jìn)去了。這個(gè)可以防盜。
教室里里面沒(méi)有黑板，沒(méi)有粉筆，只有一群學(xué)生，一位老師和幾十臺電子計算機。老師要講課寫(xiě)字時(shí)，直接用電腦傳達指令，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，也只需要把要說(shuō)的話(huà)打在電腦上，傳到老師和同學(xué)的電腦上。這樣既能幫學(xué)生提高打字技術(shù)又能保護老師的嗓子，還能避同學(xué)開(kāi)小差。真是太方便了。
當然,有了電腦對眼睛卻不好。于是，校長(cháng)給每臺電腦旁邊安了一盞小臺燈，當你坐姿不正確的時(shí)候小臺燈會(huì )提醒你。而椅子后面也有一雙機械手來(lái)幫你按摩頭部，讓你上課時(shí)不會(huì )打瞌睡。
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