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六年級故事作文300字

時(shí)間:2021-11-14 20:22:20 六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級故事作文300字合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的六年級故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】六年級故事作文300字合集9篇

六年級故事作文300字 篇1

  咦!照片上這年輕的小伙子抱著(zhù)的嬰兒。 哪個(gè)嬰兒就是我。年輕的小伙子就是我的老爸 。

  這張照片是我剛出生時(shí)在醫院呆了九天后回到家的情景。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)一大家人都忙得不可開(kāi)交,奶奶忙著(zhù)鋪被子,姑媽扶著(zhù)媽媽在旁邊等著(zhù),姑爹拎著(zhù)大包小包的東西往里放,爸爸抱著(zhù)我不停地自言自語(yǔ);你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒,紅的像太陽(yáng);奶奶說(shuō):“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的,才能裹起來(lái),這樣將來(lái)我孫子的腿才會(huì )長(cháng)的直直的,個(gè)子長(cháng)的高高的!眿寢尣惶膺@樣的觀(guān)點(diǎn),不過(guò)還是叫爸爸照著(zhù)奶奶的意思做,爸爸笨手笨腳的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起來(lái),問(wèn):媽媽像不像一只被裹起來(lái)的小狗 !跋駱O了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō);爸爸抱著(zhù)我剛剛做好的作品,洋洋得意地唱著(zhù)搖籃曲左右搖晃,我只是憨憨的睡著(zhù)了姑媽看到了這一幕,“咔嚓”一聲,高興地按下了快門(mén)。這張照片把短暫而又幸福的時(shí)光給記錄了下來(lái)。

  一年又一年,時(shí)間過(guò)的真快,現在我長(cháng)大了,是一個(gè)小學(xué)生。每當我看到這張照片時(shí),就會(huì )想象當時(shí)的情景,想起那段幸福的時(shí)光!

六年級故事作文300字 篇2

  這個(gè)大雪紛飛的冬日,只有下學(xué)的孩子調皮地在路上打鬧,可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到躲在角落里的朵朵。

  至于朵朵的名字從何而來(lái),就得從它的主人說(shuō)起了!

  朵朵是一條黑白狗,身上的小黑點(diǎn)很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以稱(chēng)之為“朵朵”。

  學(xué)生們盼望中的放學(xué)終于來(lái)到了!噢,對了,愛(ài)心少年陸天,要去喂他那滿(mǎn)身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個(gè)愛(ài)心男孩用紙箱蓋起來(lái)的狗房)。

  陸天從書(shū)包里拿出他的最?lèi)?ài),啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。

  終于來(lái)到了朵朵的住處了,陸天連忙說(shuō)“朵朵快點(diǎn)來(lái)吃吧,咦,你怎么只吃火腿啊?”

  陸天見(jiàn)朵朵不吃其它,連忙狼吞虎咽地吃了起來(lái),嗝,飽了!

  哇,媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發(fā)現媽媽沒(méi)在家。

  接下來(lái)陸天的生活怎么樣了?學(xué)習怎么樣?讓我們來(lái)看吧!

  朵朵一回家可高興了,即使有了新家也不興奮得胡鬧,反而更愛(ài)惜了!

  朵朵,一只曾經(jīng)的流浪狗,一只世界上最幸福的狗!

六年級故事作文300字 篇3

  突然白光一閃,到了一個(gè)奇怪的地方,這是哪呢?睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)到處是各式各樣的車(chē)子,附近的商店里全都是賣(mài)汽油的。突然,我看見(jiàn)前面出現了一輛消防車(chē),我跑上去問(wèn)了問(wèn)說(shuō):“為什么這里全都是車(chē)子,還會(huì )說(shuō)話(huà)呢?”那位消防車(chē)笑了笑說(shuō):“你在說(shuō)什么呢?這里是汽車(chē)王國,你不也是這里的居民嗎?真好笑!蔽铱戳丝醋约,變成了一個(gè)拖拉機。我頓時(shí)嚇了一跳,為什么會(huì )這樣呢?就在這時(shí),從空中冒出了縷縷濃煙,再看看附近,有許多消防車(chē)住那趕去。我覺(jué)得不對頭,就跟了過(guò)去,只見(jiàn)一幢樓房著(zhù)火了同學(xué)有一個(gè)小挖土機還在里面呢。而里面的火太大,就憑外面幾輛消防車(chē)根本不可能在短時(shí)間內救出那小挖土機,我飛速開(kāi)了進(jìn)了樓房里,只見(jiàn)所有人的目光都移到了我的身上,風(fēng)費了九牛二虎之力,把那小挖土機救了出來(lái)。

  只見(jiàn)我的影子出現在了這幢樓房的面前,外面的人呼吁起來(lái),齊聲說(shuō)到:“謝謝!謝謝!”這時(shí)汽車(chē)王國的國王寶馬汽車(chē),來(lái)為這英雄贈發(fā)英雄徽章,就在我準備拿時(shí),撲通—我從床上滾了下來(lái),才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我的心里面還是美滋滋的。

六年級故事作文300字 篇4

  童年像一條河,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。 記得七八歲的時(shí)候,那是一個(gè)星期天的下午,我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》,看見(jiàn)一休哥每次遇到困難,就用手悄悄摸自己的腦袋,因為一休哥是和尚,我和圓圓想成為想像一休哥那樣聰明的人。于是,我從抽屜里拿出剪刀,把圓圓家的大門(mén)關(guān)上,然后胡亂的幫圓圓剪了起來(lái),我幫圓圓剪好了,圓圓也幫我胡亂地剪成了刺猬頭。 剪完了頭發(fā),天已經(jīng)漸漸黑了,我就趕快回到家中;氐郊,正在做飯的媽媽看見(jiàn)我成了“聰明的'一休哥”,大吃一驚,我把事件的經(jīng)過(guò)原原本本地說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后笑得的前俯后仰,說(shuō):“要是剃光了頭就能變聰明了,那全世界的人不都成了和尚了嗎?”說(shuō)著(zhù),拉著(zhù)我去理發(fā)。 “不,要被人笑死的!”我從鏡子看到自己的丑模樣。 “沒(méi)事!”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放,“走,當小和尚去! 我只好乖乖地跟著(zhù)媽媽去理發(fā)。 每當大人提起這事,我的臉就會(huì )發(fā)紅,而且還很熱。到現在我還有點(diǎn)疑惑,剃成光頭會(huì )不會(huì )變聰明?怎么樣,我的童年故事精彩嗎?

六年級故事作文300字 篇5

  一說(shuō)起童年,我就會(huì )想到橋。

  當時(shí)我住在鎮上,才五歲,家旁邊有座橋要修,許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不愿走遠路,想穿過(guò)去。只有在上面,你才會(huì )體會(huì )到恐懼。那些洞口每一個(gè)都可以讓我輕松的掉下去,府視洞口可以清晰地看見(jiàn)河 水。

  哥哥面無(wú)表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般,不一會(huì )兒功夫就來(lái)到對面,向我喊“加油!蔽蚁冗~開(kāi)左腳,然后右腳,再左腳。輕松地走過(guò)第一道難關(guān)。接下來(lái),我不愿再跨了,而是摸索著(zhù)欄桿,腳踩著(zhù)被鐵絲支撐起的小石塊,慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子,七上八下。那一刻,我感覺(jué)時(shí)間是那樣的慢,漫到好像停止一般。

  很快,勝利近在眼前,只有半米長(cháng)。中間無(wú)任何東西。我正在猶豫不決時(shí),哥哥的聲音傳來(lái)“你要相信你自己”,對,相信自己。我小跑帶跳,閉上眼。終于,沒(méi)有一腳踩空,落到了陸地。

  這件事我刻骨銘心,因為我懂得了要相信自己的道理。

六年級故事作文300字 篇6

  人生是一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在演繹著(zhù)自己的故事,這個(gè)故事的主角非我莫屬!}記

  從小到大,孱弱的我生性怯弱,習慣了默默無(wú)聞,習慣了當配角。

  在課堂上,老師的提問(wèn),自己明明可以回答。卻習慣了默默無(wú)聞,看著(zhù)別人回答看著(zhù)別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì )在心底自問(wèn):為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現,渴望做一次真正的主角。

  后來(lái),就這樣默默的到了五年級,我們與數學(xué)老師即將分開(kāi)的時(shí)候,數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我:“你在課堂上要積極回答問(wèn)題,不要把自己當成旁觀(guān)者!睆哪且院,我便鼓起了巨大的勇氣。

  到了六年級,我們在一次班會(huì )課上,班主任對我們說(shuō):“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個(gè)人都去準備好一個(gè)口號!焙髞(lái)在眾多的口號中我的脫穎而出。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕和鼓勵的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。

  小學(xué)六年的學(xué)習生活中,我不僅過(guò)得了知識,還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!

六年級故事作文300字 篇7

  幾個(gè)大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著(zhù)亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”

  “是啊是啊,聽(tīng)說(shuō)才從英國尋找回來(lái)哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”

  “嗨,什么呀,在英國被伯爵大人收養,生活得好好的呢!但是一個(gè)薩嶺國的公主……”

  亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個(gè)名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。

  “嗨,你們在說(shuō)什么呀?我叫菲漫達!币嘞c稣f(shuō)道。

  她這句話(huà)又引起了一陣議論和喧嘩。

  這時(shí),所有的人群都讓開(kāi)了一條路。

  迎面而來(lái)的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著(zhù)溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來(lái)到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來(lái),我們會(huì )帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著(zhù)您呢!

  “但是,你們是在說(shuō)我嗎?這是哪里?薩嶺國?可是為什么我會(huì )來(lái)這里,我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的,為什么會(huì )叫亦琴,還有凌倩……”

  “這個(gè),公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應該會(huì )和您解釋清楚吧!

  “可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過(guò)睡了一覺(jué),為什么會(huì )到了這個(gè)地方!”

六年級故事作文300字 篇8

  年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話(huà)故事里,每天晚上睡前總要緾著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事,才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人艷羨的故事而充滿(mǎn)美妙的幻想。

  隨著(zhù)一天天長(cháng)大,童話(huà)故事不再能夠滿(mǎn)足我對讀書(shū)的渴望,直到我已經(jīng)可以背著(zhù)書(shū)包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書(shū)的生涯開(kāi)始結束,每天放學(xué)開(kāi)始忙著(zhù)做作業(yè)、背書(shū)等等?凑n外書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書(shū)、看報,這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說(shuō)這樣是為了以后能夠寫(xiě)出好文章。我在媽媽的督促下,也能夠堅持下來(lái)。

  一轉眼,我成了五年級學(xué)生了,接觸的人也越來(lái)越多,也越來(lái)越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很?chē)栏,每天晚上,只要我閑著(zhù),媽媽總會(huì )找來(lái)這樣那樣的作文書(shū)叫我看,好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái),說(shuō)這樣是為了增強記憶,以便以后寫(xiě)作文的時(shí)候有靈感,我當時(shí)是極不情愿的,但我扭不過(guò)媽媽?zhuān)荒苊銖姷膶?xiě)下來(lái),可是轉過(guò)背我什么都給忘記了。

  我和書(shū)的故事,其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習的媽媽?zhuān)屛覐恼n外書(shū)學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,使我的學(xué)習永保班級前列!

  我喜歡書(shū),更喜歡書(shū)中的知識與類(lèi)容!

六年級故事作文300字 篇9

  書(shū)是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  小時(shí)候,我在媽媽的書(shū)柜上,找到一本紅樓夢(mèng),非常的厚,封面上一個(gè)長(cháng)得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,那本書(shū)不僅厚,還很重,我用了好大好大的力氣才把它翻開(kāi),可是我一個(gè)字都看不懂,真是白費力氣了。

  有一次,表姐在津津有味地看著(zhù)媽媽的《紅樓夢(mèng)》,我看到了又急又氣,很不甘心:為什么姐姐看得懂,而我卻看不懂?!眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子,一滴一滴掉了下來(lái),就跑過(guò)去問(wèn)姐姐:“為什么你看得懂這個(gè),我看不懂?“姐姐笑了笑:”你長(cháng)大以后就會(huì )看得懂了!

  之后,我便一直央求媽媽給我買(mǎi)一本彩色注音版《紅樓夢(mèng)》,媽媽終于答應了。

  從媽媽給我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》到現在,我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了,現在想一想那時(shí)候的我,還真有點(diǎn)可笑。

  對我來(lái)說(shuō),看書(shū)讀書(shū)就像吃糖,甜滋滋的;又像有了免費的家教……讀書(shū)就使我受益匪淺。

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