【熱門(mén)】六年級成長(cháng)作文錦集五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級成長(cháng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長(cháng)作文 篇1
成長(cháng)不過(guò)是場(chǎng)瘋狂的冒險，在冒險的時(shí)候總會(huì )有一些人的離去，而成長(cháng)也不過(guò)如此，但分別也不會(huì )是痛苦和心酸的。
成長(cháng)我們需要最多的就是友情，朋友之間的友情，親人之間的友情，同學(xué)之間的友情。身處六年級的我也在緊張的臨考期間發(fā)現了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情，我們在一起相處了六年，生活中有哭有笑。在我最落魄之時(shí)總有你們的陪伴，我知道今年如果我不在教室，課代表也會(huì )將作業(yè)本準確無(wú)誤的放在我的桌上�？晌乙仓烂髂晔墙^對不會(huì )發(fā)生這種事。我還知道如果我生病了第一個(gè)發(fā)現我不舒服的絕對不會(huì )是我的父母而是你們，我的同學(xué)。
還有一個(gè)多點(diǎn)月的時(shí)間，我將要面臨人生的一個(gè)分岔路口，那路絕對不只有兩條，那是一條又一條通向不同地方的通道�；蛟S在這里，我們將面對一道沒(méi)有標準答案的選擇題，我們很有可能將不再見(jiàn)面�？晌医^對不會(huì )忘記你們和我之間的一切，因為我深刻的記得那年的夏至。
那天是夏至，太陽(yáng)很毒，特愛(ài)講廢話(huà)的校長(cháng)在講臺上講了快一個(gè)小時(shí)，我因受不了高溫而昏倒在地�，F在我還記得那一摔可真痛，我摔后意識很模糊但我還是清晰的感覺(jué)到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發(fā)起了高燒，好多天都沒(méi)有退燒，你們知道了就隔三差五的給我帶來(lái)慰問(wèn)。
如果老師問(wèn)我為什么不把小學(xué)的校服扔掉，我會(huì )說(shuō)因為這很貴，因為這里面包含了我六年的光陰和你們對我的情義。畢業(yè)后我也許會(huì )再度回到學(xué)校，看著(zhù)你們座位上的一個(gè)個(gè)新人我永遠不會(huì )忘記我們之間的一切。
成長(cháng)就不過(guò)是一道路口，我們不會(huì )走上同樣的路，我們不會(huì )再有童年時(shí)純真，但我們會(huì )在記憶里珍藏著(zhù)屬于成長(cháng)的一切。
初中的女孩再美，我也不會(huì )忘記小學(xué)班上的母老虎；初中的男孩再帥，我也不會(huì )忘記小學(xué)班上的小屁孩，或許長(cháng)大后我變了但在你們眼里我還是那個(gè)暴力的小女孩對嗎？
成長(cháng)就是一道坎，跨過(guò)他向前奔跑吧！但切記要不忘初心珍視友情。
六年級成長(cháng)作文 篇2
花朵不會(huì )一直盛開(kāi)，總有一天也會(huì )凋零；天空不會(huì )一直晴朗，總有一天也會(huì )布滿(mǎn)烏云；人生不會(huì )一帆風(fēng)順，也會(huì )遇到坎坷、挫折。但是正因為有了坎坷、挫折這些充滿(mǎn)感情色彩的調料劑才會(huì )使人生充滿(mǎn)樂(lè )趣。
一個(gè)一歲左右的小女孩在院子里學(xué)著(zhù)走路，一旁的父親注視著(zhù)小女孩的一舉一動(dòng)。小女孩使著(zhù)小小的碎步試探性的一小步地、一小步地在地上走著(zhù)，開(kāi)始的表現還不錯，可以保持住身體平衡、小女孩走了四五步后立馬轉身對父親咯咯地笑。小女孩繼續在空地上練習，不過(guò)絲毫沒(méi)有了剛才的小心翼翼，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一大步、一大步地跨著(zhù)。不出所料，小女孩摔倒了。小女孩立馬哇哇大哭起來(lái)，可父親并沒(méi)有像意料之中的立馬跑過(guò)去，扶起來(lái)并輕聲安撫，只是冷冷的倆個(gè)字：“起來(lái)�！笨尚∨⒌倪�是不甘。父親見(jiàn)小女孩沒(méi)有要起來(lái)的打算，又說(shuō)了句：“你再不起來(lái)，我就自己回去了�！毙∨⒖锤赣H的態(tài)度如此堅決，只好用小手拍了拍衣服上的灰，繼而用小手擦了擦臉上的淚珠，邊硬咽邊繼續蹣跚地練習。這是我，這件事是挫折給我的第一項財富：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
去年十月份，學(xué)校競選大隊委員，我的志愿是可以當上大隊長(cháng)。當時(shí)與我一同競爭的還有兩位同學(xué)，一個(gè)是五年級的吳同學(xué)和六年級的郭雪娟同學(xué)。我在演講時(shí)做到了大聲、流暢和自然、臺下的同學(xué)都為我鼓起了掌。但是在才藝表演的環(huán)節，沒(méi)有郭雪娟表演的精湛。在最后的計票環(huán)節，我以第二名的票數不幸與大隊長(cháng)失之交臂，但老師根據票數情況將我任命為紀律委員。這件事是失敗給我的一項財寶：學(xué)會(huì )正確分辨優(yōu)缺點(diǎn)，不要因為失敗而氣餒。
成長(cháng)需要挫折，現在的我不會(huì )因為挫折而哭泣，現在的我明白有挫折才會(huì )有成功，經(jīng)歷坎坷、面對挫折、學(xué)會(huì )失敗、是成功過(guò)程中最絢麗的色彩。
六年級成長(cháng)作文 篇3
早晨，明媚的陽(yáng)光有些刺眼，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我貪婪的享受大自然的美好，卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。
學(xué)校的第一次月考，我置身于考場(chǎng)，看著(zhù)墻上的`時(shí)鐘不停地轉動(dòng)，我不禁緊張起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，我也不甘落后，極力穩住自己，始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場(chǎng)內不停地轉悠著(zhù)，生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己：你可以的。我又努力使自己鎮定下來(lái)，看著(zhù)周?chē)�，每一個(gè)同學(xué)手中的筆都在飛舞，像舞動(dòng)的精靈。
這，是成長(cháng)中大家競爭的快樂(lè )。
成績(jì)下來(lái)，我驚呆了，也心碎了。我的成績(jì)竟然排到了最后，我不知道該怎樣和爸媽交代，也不知如何跟自己交代。天哪！老天為何如此捉弄我！我在心中反復的埋怨道，埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來(lái)一片烏云，立即下起了傾盆大雨�；丶业穆飞�，我總覺(jué)得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨，不知道是心寒還是身寒�；氐郊抑�，我不得不把考試的結果向爸媽交代，但意想不到的是，爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預兆？但事實(shí)告訴我，他們并沒(méi)有責怪我，而是對我進(jìn)行了真誠的開(kāi)導。下次，我一定考出理想的成績(jì)，不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這，是成長(cháng)中面對挫折的快樂(lè )。
又是一次考試的來(lái)臨，我并沒(méi)有退縮，而是鼓起勇氣接受這次挑戰�？紙�(chǎng)上，我沉著(zhù)冷靜，悉心作答，功夫不負有心人，成績(jì)下來(lái)了，我終于卸下多日以來(lái)的負罪感，因為我終于得到解放啦！
一分耕耘一分收獲，是否成敗只在一念之差，重要的是自己有沒(méi)有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤，華麗的跌倒，然后毫不猶豫的站起。
這，是成長(cháng)中成功的快樂(lè )。
每個(gè)人的成長(cháng)都有自己的理想，我們要用行動(dòng)去實(shí)現我們的理想，去創(chuàng )造光明美好的明天。讓我們乘著(zhù)快樂(lè )之馬，揮鞭啟程，踏著(zhù)成長(cháng)之路，開(kāi)創(chuàng )明日輝煌。
六年級成長(cháng)作文 篇4
“終于放松了！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我的“噩夢(mèng)”終于平息了！
最近一段時(shí)間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個(gè)臉，因為班上的男生總是對我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”，時(shí)而來(lái)追我們，時(shí)而把我們圍起來(lái)，時(shí)而把我們逼到墻角，時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了，我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表，經(jīng)常會(huì )幫老師批改作業(yè)，冷不丁的就被他們盯為目標了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截，我們倆竟然有了對付他們的策略，不信跟著(zhù)我看看鏡頭回放吧！
一下課，我和薛凡雨就飛奔著(zhù)向操場(chǎng)跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿(mǎn)是疑惑，連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子，無(wú)奈的看著(zhù)我們， 好想在說(shuō)：“我該去追誰(shuí)呢？”我們乘男生分神的時(shí)候，沖往前方，躲到一棵大樹(shù)后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著(zhù)嘴巴得意的笑了！
下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著(zhù)腰，小心翼翼地從后門(mén)溜出去，朝著(zhù)目標---女廁所奔去，男生總不能跟著(zhù)我們去女廁所吧！這個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！
男生們吸取了之前的教訓，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門(mén)，象解放軍戰士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無(wú)處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說(shuō)：“你們這回一定跑不了了�！蔽艺f(shuō):“三十六計，告老師為上計！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍！結果可想而知，老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō)，一拍桌子，怒發(fā)沖冠，去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著(zhù)腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過(guò)天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！
生活其實(shí)太有趣了，我想，長(cháng)大以后的我想起這件事，一定會(huì )很開(kāi)心吧！
六年級成長(cháng)作文 篇5
我拿出了作業(yè)，標上日期，正準備寫(xiě)。仔細一看，這串數字怎么那么熟悉��？今天，是我的生日？！
這段時(shí)間一直沒(méi)注意，竟然忘了這么重要的日子�？磥�(lái)生日是過(guò)不了了，不過(guò)幸好還有一個(gè)許愿的機會(huì )。
這樣可貴的機會(huì )，每個(gè)人都會(huì )把握住的，雖然不知道能不能實(shí)現，但最起碼它承載了滿(mǎn)懷的希望和對未來(lái)的祝福。這次，我該許什么愿好呢？
我以前一直沒(méi)有什么課余愛(ài)好，最近好不容易發(fā)現了，就許個(gè)讓我更加擅長(cháng)它的愿吧！可是似乎有點(diǎn)普通，還是別浪費，許個(gè)大點(diǎn)的愿好。希望自己長(cháng)得美麗是每個(gè)女孩的夢(mèng)想，許這個(gè)絕對不浪費！好像不太容易實(shí)現啊。那就讓我天天開(kāi)心吧！可天天開(kāi)心也不大容易，因為也得有“挫折”襯托一下嘛！
可真難選擇啊，許愿本來(lái)是好事，怎么這么費腦子！我甩甩頭，轉念一想，我為什么要許愿，自己爭取不好嗎？那樣反而珍貴��！我恍然大悟，心中一片晴朗。
我閉上眼睛，雙手合一，心里默念：愿望，我不需要了！
在那特別的生日，你會(huì )許下一個(gè)什么樣的愿望呢？我是不會(huì )再為這種事而傷腦筋。
在這個(gè)世界上，我們遲早是要成長(cháng)的，這種成長(cháng)的滋味是最美妙的！
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