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六年級想象作文

時(shí)間:2021-10-11 12:00:35 六年級作文 我要投稿

六年級想象作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級想象作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級想象作文匯總10篇

六年級想象作文 篇1

  “啊――”早晨我一睜開(kāi)眼,禁不住尖一叫起來(lái),天花板的中央竟然出現了一個(gè)心形大窟窿!一番震動(dòng)之后,我的眼前出現了一個(gè)自稱(chēng)曹操的人。他身披盔甲,手持長(cháng)劍,白臉黑須,濃眉大眼,隱隱帶著(zhù)一股殺氣,令我心驚膽戰。

  我問(wèn)他為何大駕光臨,他說(shuō)他是特意來(lái)向我致謝的,他呵呵一笑說(shuō):“你不是老說(shuō)要寫(xiě)一本《閆藝心品三國》,重新評價(jià)我老曹,為我樹(shù)碑立傳嗎?我當然要感謝你!”我一聽(tīng),樂(lè )了。通過(guò)一番閑聊,我發(fā)現曹操并非像《三國演義》中說(shuō)的那么陰險,在他心靈深處,有著(zhù)水一般的柔情呢。比如,我嫌悶得慌,他便立刻掏出一錠白銀,要陪我出去逛街游玩。不過(guò),我得讓他先換套衣服才行,不然,肯定會(huì )嚇壞街上的行人?伤嚵嗽囄野职值囊路,擺手說(shuō):“這算什么衣服!我還是穿自個(gè)的寬袖長(cháng)袍吧!”

  我帶他走在繁華的大街上,他好奇地東瞧瞧西望望,引來(lái)了不少?lài)^(guān)者。突然,廣播里傳來(lái)當紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》:“東漢末年爭三國,烽火連天不休……”曹操一聽(tīng),愣了半晌,繼而不停地追問(wèn):“這唱的是我老曹嗎?”我說(shuō):“對呀,現在這首歌火爆得很呢,你都成了當代名人了!彼宦(tīng),樂(lè )得胡子直翹呢。

  接著(zhù),我又帶他參觀(guān)了電腦商城,還教他玩電腦游戲。玩著(zhù)玩著(zhù),他被現代版“火燒赤壁”的游戲情節給惹惱了,又吹胡子又瞪眼睛,說(shuō):“我老曹是這等無(wú)能之輩嗎?我大敗袁紹、橫掃中原的戰功哪兒去了?”我笑著(zhù)說(shuō):“雖然你打了不少勝仗,但是赤壁一戰確實(shí)輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個(gè)游戲程序是根據歷史事實(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)、編程的!

  聽(tīng)了我的話(huà),他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說(shuō):“可否帶我去當年的古戰場(chǎng)看一看?”“當然可以!闭f(shuō)著(zhù),我便帶他坐飛機來(lái)到了江漢平原。瞧,這里良田萬(wàn)頃,好一派豐收景象?粗(zhù)眼前的景色,曹操感嘆不已。至此,曹操對我說(shuō):“我今日穿越時(shí)空,重返人間,真是大開(kāi)眼界!想我曹孟德,雖有統一天下之壯志,卻又因殺戮過(guò)多,以至于讓我永世背負‘一代奸雄’之罵名,羞煞人也。小姑娘,我真羨慕你們這和平年代的生活!痹(huà)音一落,他便從我的眼前消失了,一切又恢復原狀。我望著(zhù)完好無(wú)損的天花板,感嘆不已

六年級想象作文 篇2

  當隨著(zhù)父母游了一趟卦山,路途風(fēng)景秀麗,奈何久病初愈,風(fēng)光再是旖旎,也是興味闌珊了;丶液,來(lái)不及洗漱就直直撲向了床;秀遍g,陷入了一個(gè)奇異的夢(mèng)境……

  此時(shí)此刻的我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊,河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走,我看見(jiàn)曾經(jīng)的自己一步步走向現在,回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間,走到的過(guò)去和現在的交界處,只見(jiàn)前方便是迷霧繚繞的未來(lái),我猶豫片刻,終于慢慢走到了濃霧,一步步走進(jìn)了我的未來(lái)……

  闖進(jìn)的我一路摸索,終于來(lái)到了二十年后。我猶豫片刻,還是按耐不住好奇心一一

  二十年后的我,已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家,獨自經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家雜志社,每天刪選文章,修改文章,時(shí)而有所感受就也將它們用筆勾勒出來(lái),有時(shí)還能看到一些新奇的構思,從而開(kāi)闊視野,不斷充實(shí)自己。在閑暇時(shí),也能夠用書(shū)將工作留下的空白填滿(mǎn),雖是忙碌,但倒也十分愜意。

  眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼,已是又一番景象。二十年后的我,已經(jīng)是一位攝影師,用鏡頭記錄生活的美好,用相片凝聚幸福的片段,那時(shí)的我靠著(zhù)自己的努力和打拼在蘇州開(kāi)了一家照相館。蘇州是一個(gè)風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市,每一處的風(fēng)景都有著(zhù)別樣的魅力,吸引著(zhù)我將它記錄。于是,秀麗的山水,也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活,盡管平淡無(wú)奇,卻也樂(lè )趣無(wú)限。

  眼前的一切又漸漸化作了虛無(wú)。再睜眼,我發(fā)現自己又成為了一個(gè)旅行者,過(guò)著(zhù)瀟灑肆意的生活:欣賞各地風(fēng)景,了解各地民俗,將它們記錄在隨身攜帶的日記本里,心血來(lái)潮時(shí)也會(huì )拿著(zhù)相機拍照,提起筆來(lái)描繪,在旅行中,不斷收獲生活的快樂(lè ),也將自己的旅行經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)做了一本游記……

  夢(mèng)境的終止,使我從夢(mèng)境中醒來(lái),也使我明白未來(lái)并不是現在就能夠斷定的,但只有發(fā)奮圖強,努力進(jìn)取,才能猶如夢(mèng)中一般斑斕的未來(lái),所以,我要繼續努力,準備描繪那片空白的未來(lái)。

六年級想象作文 篇3

  20xx年的夏天,我剛剛13歲,那天中午像往常一樣,我在市圖書(shū)館吹著(zhù)空調,看著(zhù)書(shū),誰(shuí)知看著(zhù)看著(zhù),聽(tīng)到有人說(shuō):“咦,這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎?”側臉一看旁邊兩位女生,似熟非熟,年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到:“想不起來(lái)了,初中時(shí)我倆是二班的,在你班隔壁!

  我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,她倆拉開(kāi)椅子在我對面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現在上班了嗎?還是讀研?”我機械地說(shuō):“還沒(méi)上班,美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設計,但還是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出很火爆,很吸引流量的一款產(chǎn)品,只好繼續充電唄!彼赃叴┧{色上衣的同伴接著(zhù)就說(shuō):“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海,在那邊一起支教,這不,放暑假,我倆回老家國家級中心城市找些資源。說(shuō)白了,其實(shí)當地現在還像20年前我們這兒,缺乏各種現代化的高科技理念。省會(huì )是掃臉時(shí)代,當地還只是吃飽穿暖,然后忙著(zhù)蓋高樓!

  “是嗎?記得上中學(xué)時(shí),一有問(wèn)題,就上網(wǎng),什么都是問(wèn)度娘?墒乾F在,每天在圖書(shū)館,一本一本地看,用手摸著(zhù)厚厚的這些,《中國博物館漆器大全》,《中國風(fēng)俗畫(huà)稀世珍品》,古樸的印刷,反倒能夠看得進(jìn)去!蔽乙菜闶墙忉屃俗约簛(lái)這兒的目的。

  “你倆來(lái)圖書(shū)館,有什么資源呢?”我接著(zhù)反問(wèn)。

  “哦,是這樣,我們要選一些字帖,碑帖等,自我充電,然后在去新華書(shū)店買(mǎi)些帶回青海的學(xué)校。知道嗎?我倆快不會(huì )寫(xiě)字啦,毛筆字更是不會(huì ),也不會(huì )拿筆。學(xué)生們全是電子閱讀,電子作業(yè),網(wǎng)上答題,根本不用拿筆寫(xiě)字。這樣再過(guò)幾年,是不是大家都忘了漢字的書(shū)寫(xiě)方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦,投影,寫(xiě)字板,有很多設備設施,可是缺的是一筆一劃的書(shū)寫(xiě),缺的是筆墨紙硯的傳統,缺的是會(huì )拿毛筆寫(xiě)字的老師,還缺會(huì )泡茶的,會(huì )復制文物模型的......!甭(tīng)到這兒,我是明白了,其實(shí)不只是青海,我在中原也一樣,我們這一代被科技武裝到了“牙齒”,然后又傳承給了后來(lái)人,大城市已經(jīng)開(kāi)始低密度人性化生活,可是偏遠鄉村還在引進(jìn)高科技,還在搬進(jìn)高樓大廈,還在挖地基毀掉地下的文物資源。

  是的,我們每個(gè)人,每個(gè)社會(huì )的一份子,都繼續展望未來(lái),堅守歷史,學(xué)以致用......忽然,有人碰了我一下,“對不起,請問(wèn)這兒有人坐嗎?”我猛一抬頭,

  面前站了個(gè)小姐姐,回過(guò)神,我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著(zhù)看著(zhù),迷迷糊糊地睡了一小會(huì )兒。

六年級想象作文 篇4

  下午第二節課,我們在上體育課。突然,天上掉下來(lái)一個(gè)“球”,我們好奇地跑去一看,呀!原來(lái)是個(gè)孫悟空。

  大家疑神疑鬼,這不會(huì )是個(gè)仿真版的玩具吧?于是,我們捏了捏他的臉。沒(méi)想到,孫悟空卻生氣地跳了起來(lái):“你們才仿真的獼猴呢!俺老孫今天就來(lái)收拾收拾你們這群小毛仔子!”于是,孫悟空往耳朵里掏了掏,可是怎么也掏不出金箍棒來(lái)。孫悟空自言自語(yǔ):“奇怪了,難道金箍棒被人拿去掏耳屎了?哼,我還有別的辦法呢!”

  我們呆呆地看著(zhù)孫悟空從身上拔了三根猴毛,本以為會(huì )有一群小猴子要出現,可是孫悟空用力一吹,猴毛還是猴毛。大家頓時(shí)笑得前俯后仰,孫悟空傻眼了:“我的法力哪去了?”

  天上掉下孫悟空,在我們學(xué)?墒求@天動(dòng)地的大事。孫悟空怎么會(huì )從天上掉下來(lái)呢?他的法力又怎么消失的呢?原來(lái),唐僧師徒四人從西天取經(jīng)回來(lái),孫悟空誤入了降魔道,穿越錯了年代,就降臨在了20xx年,穿越到我們學(xué)校來(lái)了。

  孫悟空沒(méi)有住處,也失去了法力。但是,孫悟空體力充沛,活力四射,校長(cháng)決定讓他當學(xué)校的體育老師。

  孫悟空上任不久,就弄壞了學(xué)校的許多物品,還教會(huì )了我們不少壞毛病。校長(cháng)無(wú)奈,就叫他當了學(xué)校的保安。

  有一天,一個(gè)機器人快遞員來(lái)送快遞。孫悟空覺(jué)得這個(gè)機器人是妖怪。因為在他眼里這個(gè)世界上只有神仙、人類(lèi)和妖怪。這個(gè)機器人既不是神仙,又不是人類(lèi),那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機器人拘留了。

  孫悟空有法力的時(shí)候都使用筋斗云,可現在,只能費力跑腿。他決定把機器人改裝成一個(gè)風(fēng)火輪,成為他的交通工具。

  從此以后,我們很少看見(jiàn)孫悟空活蹦亂跳的身影,他埋頭在實(shí)驗室里發(fā)明。不久后,他凝聚心血的“風(fēng)火輪”便問(wèn)世了,這一發(fā)明還受到大家的青睞,許多廠(chǎng)家都來(lái)談生產(chǎn)協(xié)議。

  孫悟空在科學(xué)界立了功,成為了一個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家。他不但改掉了許多壞習慣,還對科學(xué)發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始從事科學(xué)創(chuàng )作。

  有一天,他心血來(lái)潮,發(fā)明了一臺時(shí)光機,帶著(zhù)自己的至上榮譽(yù),回到了屬于自己的世界。

六年級想象作文 篇5

  七色花可以幫助我許下愿望,自從聽(tīng)了這篇故事,我就想擁有一朵。

  假如我有朵七色花,我將取下紅色的花瓣,我希望世界永運充滿(mǎn)愛(ài),我想要更美好的友情,我希望,我能和朋友快樂(lè )地度過(guò)初中的三年,盡管初中非?菰。但是,該開(kāi)心的時(shí)候就不要哭喪著(zhù)臉,希望我們能多寬容朋友,少一點(diǎn)爭吵,多一歡笑,我希望中國和日本永遠停止戰爭,不要來(lái)傷害我們一些無(wú)辜的百姓。

  我取下橙色的花瓣,我希望每個(gè)人的心都是溫暖的,連家庭也是溫暖的,我的媽身體很虛弱,表面上看上去精神的很,可一回到家都喊這不舒服,那不舒服,連我都在無(wú)奈地說(shuō):“你還沒(méi)到那把年齡呢!怎么身體比老人還要弱!”其實(shí),是因為媽媽太累了,整個(gè)家務(wù)活和我的事情都由她來(lái)解決,爸爸常常出差不在家,家中的事當然由媽媽來(lái)承擔了。而且,我希望爸爸也多注意身體,不要被工作給累挎了,這樣媽媽也不會(huì )太擔心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適,愿爸爸也能感受到家的溫暖。

  我取下黃色的花瓣,它燦爛的像金子一樣發(fā)光,我把安埋在泥土里,希望閉上眼再睜開(kāi),大地開(kāi)滿(mǎn)了“金子花”,她的種子飄散在各個(gè)窮苦的國家,幫助一些無(wú)法上學(xué)的孩子,一些就業(yè)困難的青年,一些不順利的人們,讓他們也過(guò)上幸福的生活,也希望我家也變得富欲有花不完的錢(qián)。

  假如我有一朵七色花,我再取下綠色的花瓣,他的綠是小草的綠,又是蒼松的綠色,在陽(yáng)光折射下,我把它扔向空中,愿和平鳥(niǎo)接住,叼著(zhù)它飛過(guò)每一年枯萎的樹(shù)林,從林,讓荒地再也不孤獨,每當飛過(guò)哪里,哪里便再創(chuàng )一片綠色的綢段,恢復那一切寂寞而又干裂的土地。這樣,大家又能呼吸到更新鮮的空氣,讓我們的后一代多一點(diǎn)健康。

  取下青色花瓣,這是一種奇特的顏色,它是藍色與綠色混在一起的色彩,我希望時(shí)間能倒流,我能再與童年相伴,再與小時(shí)候的玩具歡樂(lè ),再回到游樂(lè )園,我把鬧鐘定在暑假,深圳旅游的日子里,永遠是在那,也永遠不要長(cháng)大。

  取下藍色的花瓣,我希望中國能改變這種死板的教育方式,像國外一樣,靈活一點(diǎn),不要讓同學(xué)們光在一種稀薄的死讀書(shū)的環(huán)境下讀書(shū),希望能多關(guān)注戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng),讓中國孩子在快樂(lè )中找到學(xué)習的興趣,在輕松的氛圍中學(xué)習。

  只差最后一片紫色的花瓣了,我只能希望瑪雅最后一條預言永遠不要實(shí)現,大家少用點(diǎn)資源,樹(shù)木再茂盛一點(diǎn),河水再豐富一點(diǎn),在幾億年后,世界末日也不要出現,讓人類(lèi)永遠平安。讓這一條預言變成地球上永恒的遙言。

  其實(shí),我猶豫了,我希望在最后一個(gè)愿望許下,我每天都能許下一個(gè)愿望并能霎時(shí)間實(shí)現。

  我希望我有無(wú)數的豪宅,有花不完的金錢(qián),有穿不完的衣服,但是,不可以太貪心,一切都取決于“如果”。

  現在,未來(lái)掌握在我們手中,我只能用現在的科技來(lái)持續生活。

  但愿,一覺(jué)醒來(lái),七色花便在我的手中。

六年級想象作文 篇6

  八戒聽(tīng)說(shuō)開(kāi)牙科診所很賺錢(qián),他想,這可是俺老豬發(fā)財的好機會(huì )。雖然沒(méi)學(xué)過(guò)拔牙的技術(shù),可他還是拿出自己所有的私房錢(qián),開(kāi)了一家牙科診所。

  八戒的牙科診所終于在鞭炮聲中開(kāi)業(yè)了,大家好像都知道八戒不會(huì )拔牙似的,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)他的診所看牙。就這樣一個(gè)月過(guò)去了,終天迎來(lái)了第一個(gè)病人——小鹿,他風(fēng)風(fēng)火火的說(shuō):“我的牙太疼,把牙拔下來(lái)吧!”八戒紳士風(fēng)度的說(shuō):“先生您先坐下,俺老豬去去就來(lái)!闭f(shuō)完沖進(jìn)更衣室穿上白大衣,戴上白帽子,拿起工具箱,以劉翔的速度跑到小鹿面前,“你是哪顆牙疼?”小鹿向口腔指了指,八戒看也不看就向牙根打了幾針,然后使出九牛二虎之力,將牙拔了下來(lái)。小鹿剛要走,他照了照鏡子一看,恒牙不見(jiàn)了,壞牙還長(cháng)在上面,小鹿吼到:“你是什么醫生,我要告你!彼麣鈶嵉刈吡。不久八戒因無(wú)證行醫被罰了一大筆款。還有一次,他給小牛鑲了一顆牙,可不幸的是第二天牙就掉了,八戒徹底成了“遠近聞名”的牙醫。

  從此以后,再也沒(méi)有人來(lái)八戒診所看病了,他的診所倒閉了。

六年級想象作文 篇7

  這時(shí),門(mén)外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲,令人心驚膽戰。

  沫巧巧驚叫一聲,躲在了銀爍的身后,緊緊拽住他的袖子“喂,很痛的說(shuō),你掐到我的肉了,輕點(diǎn)呀你!

  就在銀爍抱怨的同時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)嘎吱的一聲,門(mén)裂開(kāi)了一條小縫兒。

  銀爍興奮地叫道:“終于可以離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方了,我都要悶死了!

  “可是……”沫巧巧的身體瑟瑟發(fā)抖著(zhù),哆哆嗦嗦的說(shuō):“你……有沒(méi)有看到……門(mén)外有……”她一只手指向門(mén)外,眼中噙滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。

  “又怎么啦,女孩子就是愛(ài)哭!便y爍漫不經(jīng)心地答道。

  向后一轉頭,他也被門(mén)外的那個(gè)東西嚇蒙了……在門(mén)外,竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視著(zhù)他們。

  那雙眼睛忽隱忽現,似乎在嘲笑他們的愚笨,是永遠不可能逃出去的,將永遠被囚禁在這里。

  銀爍被惹怒了,“該死,這到底是個(gè)什么怪東西!

  銀爍四處張望著(zhù),撿起了一塊巴掌大的石片,向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去,只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲悶響,像是命中了目標。

  銀爍的嘴角向上彎去,好像是很得意的樣子。

  不過(guò)在下一秒,他卻怎么也笑不出來(lái)了………

六年級想象作文 篇8

  “阿嚏!”我一個(gè)噴嚏,把自己從美夢(mèng)中叫醒了。抬起頭突然發(fā)現,自己睡在一張硬邦邦的鐵皮床上,四周都是高高的、圓圓的大罐子,里面裝滿(mǎn)了正冒著(zhù)泡泡的五彩繽紛的液體。

  “你終于醒了!”我正向四周觀(guān)望,一個(gè)蒼老的聲音從我身后傳來(lái)。我連忙回頭去看,一個(gè)老爺爺正笑瞇瞇地望著(zhù)我。他個(gè)子很矮,剛剛到我的腰部,戴著(zhù)啤酒瓶底一樣厚的眼鏡,圓滾滾的腦袋上隨意地扣著(zhù)一頂破舊的海盜帽……我用充滿(mǎn)戒備的眼光打量著(zhù)這怪爺爺。

  “哎呀!不要用這種眼光看我嘛!我挺不好意思的。記住,我怪怪博士可不是壞人,我獲得過(guò)怪怪發(fā)明的金獎!你不要小瞧我哦,我還……”這個(gè)自稱(chēng)為“怪怪博士”的怪爺爺說(shuō)得唾沫橫飛,可我還是忍不住打斷他:“呃……那個(gè),怪怪博士,我知道你是好人,那你為什么要把我抓到一個(gè)這么陰森恐怖的地方呢?”我不解地問(wèn)。

  “什么叫做我把你抓過(guò)來(lái)的'呀?還有,這個(gè)地方‘陰森恐怖’嗎?真搞不懂你是怎么想的!”怪怪博士有些生氣了。我忙討好他說(shuō):“哎呀,對不起!我說(shuō)得有點(diǎn)夸張了,那么,你叫我來(lái)做什么?”

  “咳咳咳……我希望你能幫助我完成一個(gè)實(shí)驗……”怪怪博士咳了幾聲,“我發(fā)明了一臺造夢(mèng)機!闭f(shuō)著(zhù),怪怪博士幫我戴上了一個(gè)小黃人造型的手表:“現在,我需要你幫助我搜集1000個(gè)噩夢(mèng),并送出1000個(gè)美夢(mèng)。按一下它的眼睛,就可以搜集噩夢(mèng);按一下它的肚皮,就可以送出美夢(mèng)!”

  “嗖”的一聲,我回到了自己家中的小床上!艾F在才凌晨1點(diǎn)鐘,不知道怪怪博士起那么早干什么!蔽倚÷暤剜止局(zhù)。突然,手表帶著(zhù)我飛了起來(lái)!我一驚,使勁揉了揉眼睛,沒(méi)錯,我飛了起來(lái)!

  “前方300米處,一個(gè)小女孩正做著(zhù)可怕的噩夢(mèng),必須阻止!注意,注意!”手表發(fā)出了指令,我全速向前飛去!皽蕚浣德!”我降落在一個(gè)天藍色屋頂上,悄悄地從煙囪中滑了下去。

  我來(lái)到了一間大大的臥室里,看見(jiàn)一位小女孩緊閉雙眼,雙手緊緊地抓著(zhù)被子。我連忙按了一下小黃人的眼睛,采集了她的噩夢(mèng),然后又按了一下小黃人的肚皮,送出了一個(gè)美夢(mèng)?吹脚⑽P的嘴角,我感到特別快樂(lè )!

  哈哈,從此以后,我就是造夢(mèng)超人了!你想和我一起為別人造夢(mèng)嗎?

六年級想象作文 篇9

  在一個(gè)有星無(wú)月的夜晚,爸爸媽媽都去外地出差了,家里只剩下我一個(gè)人。滿(mǎn)天的繁星深深吸引了我,我走到窗前開(kāi)始數星星:一顆、兩顆、三顆……突然,一束刺眼的藍光射來(lái),隨后傳來(lái)“咣!”的一聲巨響,一個(gè)不明物體落到了我家陽(yáng)臺的上。幸虧我躲得快,否則我一定會(huì )被這東西給砸的滿(mǎn)身傷痕。

  我很好奇,趕緊走上前看個(gè)究竟,這是個(gè)像河蚌一樣的物體,還閃閃發(fā)光,奧,難道這就是傳說(shuō)中的飛碟。這個(gè)問(wèn)號還沒(méi)解開(kāi),突然,“河蚌”張開(kāi)了,從里面彈出一個(gè)乒乓球一樣的小圓球,小圓球一著(zhù)地,就像扎了根一樣,開(kāi)始瘋狂地生長(cháng),最后長(cháng)得如同我一樣。呀,這是怎么回事?我張開(kāi)的嘴巴還沒(méi)有合攏。他就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“對,你猜測的沒(méi)錯,剛才你看到的‘河蚌’就是你們教科書(shū)上說(shuō)的飛碟,我也是你們說(shuō)的外星人。但是你們不曾想到的是,我們可以讀懂你們的心,可以變成你們的模樣,現在你可以叫我郝鵬力2號。請你放心,我們不會(huì )攻擊人類(lèi),我是來(lái)幫助你們的!

  看他如此友好,我便嘗試靠近他,同他攀談起來(lái):“你說(shuō)你是來(lái)幫助我們的,地球出大事了嗎?”

  “是的,地球原本是我們送給宇宙的禮物,但是你們人類(lèi)不知道珍惜,現在地球的資源已經(jīng)逐漸枯竭,環(huán)境污染日益嚴重,生物種群開(kāi)始滅絕……地球原本正處中年,現在已經(jīng)未老先衰了!闭f(shuō)著(zhù),說(shuō)著(zhù),郝鵬力2號開(kāi)始傷心了。

  “有什么好辦法嗎?”我迫切想知道答案。

  “為了拯救地球,我們研究出了時(shí)光寶盒,可以讓地球返老還童!焙蛮i力2號邊說(shuō)邊在“河蚌”里面翻找,“啊,不好!……”

  看著(zhù)他慌張的樣子,我知道出事了,趕緊問(wèn):“怎么了?”

  “剛才著(zhù)陸時(shí),不小心把這唯一的時(shí)光寶盒撞壞了,這下可麻煩了,我要立刻回去向總部匯報!闭f(shuō)話(huà)間,他開(kāi)始縮小,最后竟然又成了一個(gè)小圓球。

  就在小圓球即將進(jìn)入“河蚌”內的時(shí)候,我大聲喊道:“那我們人類(lèi)和地球還有希望嗎?”

  “沒(méi)有了時(shí)光寶盒,只能靠人類(lèi)自己了,保護地球,人人有責,就從現在開(kāi)始行動(dòng),請你把這個(gè)消息向人類(lèi)傳達吧!闭f(shuō)完,“河蚌”在一道藍光閃過(guò)就消失了,但郝鵬力2號的話(huà)還在空中回響,你們聽(tīng)到了嗎?

六年級想象作文 篇10

  我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。

  因為我的粗心考試幾乎是全對,卻因為錯了一個(gè)單位而變成了99;為此,我很努力的地去改變我自己,但我無(wú)論怎樣,都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì )就假想一下我自己:乖巧,溫順文雅,可愛(ài)……我會(huì )彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè )器我都會(huì )。想象中的我一定會(huì )專(zhuān)心上課,積極舉手回答問(wèn)題,一天比一天進(jìn)步,一天比一天好,天天受到老師的表?yè)P。而現實(shí)中的我卻恰恰相反,上課較為膽小,不敢經(jīng);卮饐(wèn)題,甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評。我不知道為什么,我不知道為什么自己會(huì )這樣,老師都說(shuō)是我自己的原因。

  我自己也覺(jué)得我是應該改一改了!我盼望,我期望,我渴望,我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己,所以我希望成為想象中的我自己!當然,我會(huì )努力改變自己,做回理想中的自己!一定會(huì )的!

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