【精品】六年級感恩作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級感恩作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級感恩作文 篇1
一年一度的重陽(yáng)節到了，媽媽拎著(zhù)補品，帶著(zhù)我去看望公公婆婆。
到了婆婆家，媽媽一邊把補品遞給婆婆，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)“苗苗，見(jiàn)到公公婆婆要說(shuō)寫(xiě)什么？”我一聽(tīng)，頭立刻低了下去，抿著(zhù)嘴笑著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)舅舅房間玩電腦了。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)“這丫頭就是怕說(shuō)話(huà)�！逼牌判χ�(zhù)說(shuō)：“說(shuō)什么，能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心了，還買(mǎi)這么多東西多浪費錢(qián)��！”中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。吃完飯后，婆婆帶我去超市買(mǎi)吃的。到了超市，我買(mǎi)了一些零食，雖然婆婆說(shuō)吃零食不好，但還是隨我拿。突然在文具架上，我看到一些漂亮的賀卡，我心動(dòng)了，想買(mǎi)，婆婆問(wèn)“買(mǎi)賀卡有什么用？”
“送給你啊�！薄澳阆胨徒o婆婆，就親手做一張吧�！�
婆婆的話(huà)提醒了我，教師節的時(shí)候，學(xué)校就號召我們自己動(dòng)手做賀卡送給老師，表達自己的心意。今天我也做一張賀卡送給婆婆�；氐郊抑�，我鉆進(jìn)舅舅房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始做賀卡。我先拿出一張白紙對折，在上面一層畫(huà)一個(gè)大大的“愛(ài)心”，再用剪刀掏空，然后在下一層畫(huà)了一些代表感激之心的金盞花，還畫(huà)了一雙大手牽著(zhù)一雙小手，最后我又在上面寫(xiě)下了自己創(chuàng )作的小詩(shī)：婆婆，您把對我的關(guān)心織進(jìn)柔軟的毛衣里，
婆婆，您把對我的關(guān)心燴進(jìn)美味的飯菜里，婆婆，您把對我的關(guān)心藏進(jìn)學(xué)習的獎賞里
婆婆，您把對我的關(guān)心融進(jìn)和藹的笑容里。祝公公婆婆身體健康，天天開(kāi)心！
做好后，我把賀卡遞到正在干活的婆婆手中，婆婆打開(kāi)后，開(kāi)心地讀了起來(lái)。讀完后，滿(mǎn)是皺紋的臉上樂(lè )開(kāi)了化，連聲夸獎：“苗苗真能干，賀卡做得比買(mǎi)的還漂亮，都會(huì )寫(xiě)詩(shī)了�！甭�(tīng)了婆婆的夸獎，我不好意思的笑了，但心里卻美滋滋的。
六年級感恩作文 篇2
蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩父母，因為他們給我溫暖，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。父母生育了我們，養育了我們，教我們做人的道理。
我們的父母培育了我們，難道我們不該報答他們嗎？俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報！
那天，母親的房間傳來(lái)了：“哎喲！哎喲！”的聲音。我的心里痛苦的想著(zhù)：“肯定是媽媽的頭痛癥又犯了，唉！”我走進(jìn)了媽媽的房間對她說(shuō)：“媽?zhuān)栽顼埩��！眿寢寘s說(shuō)：“兒子，你吃，我還不想吃�！眿寢岊^上汗如下雨，嘩嘩的流下來(lái)，我下定了決心，一定要讓媽媽好起來(lái)，后來(lái)，我騎起了滑板去各處的藥店去買(mǎi)藥，問(wèn)治頭疼的藥、藥效好的有哪些。我一共問(wèn)了十二家藥店，終于找到了一家。我一邊說(shuō)買(mǎi)，一邊拿出我一個(gè)月攢的零用錢(qián)買(mǎi)到了這盒“貴重藥”，我騎著(zhù)滑板迅速的、飛快地奔到家，途中，一不小心摔倒在地上，我的手臂流著(zhù)血。但是，我為了媽媽?zhuān)呀?jīng)把疼痛拋之腦后了，趕忙騎上滑板，等我到家后，我拿起了藥，端著(zhù)一杯水和飯菜來(lái)到媽媽身邊，我叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了我流血的手臂和臟兮兮的臉，仿佛什么都明白了，心疼的對我說(shuō)：“寶貝，你沒(méi)事吧，疼不疼��？”我急忙對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽?zhuān)斐运幇�！我一點(diǎn)也不疼。吃完藥過(guò)三十分鐘再吃點(diǎn)飯哦！”說(shuō)著(zhù)，我把藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)的流出來(lái)眼淚，把藥吃了下去，抱著(zhù)我對我說(shuō)：“有個(gè)兒子，可真好！”
在寒冷的冬天，若有人給你一件棉襖，你是否感到溫暖？在下傾盆大雨的時(shí)候，若有人給你一把傘，你是否會(huì )感到幸福？有一首歌是這樣的：感恩的心，感謝親人，感謝父母養育教會(huì )了我們做人……我們要學(xué)會(huì )感恩父母、老師、同學(xué)、朋友和……從現在開(kāi)始，讓我們一起感恩，知恩圖報，為幫助過(guò)自己的人表示感謝并且感恩，所以，我們現在要好好學(xué)習，報答父母與老師和其他的人。
六年級感恩作文 篇3
一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，感恩節快樂(lè )！深深溫暖了我的心，男孩子，不善于表達。能有此心已是滿(mǎn)足！
今天是感恩節，早上就看到群里紛紛祝福和感恩，忙得空閑，中午終于有空數算生命中的恩典：
感恩的心，是幸福的源泉，常懷感恩，定是幸福中人！感恩父母給我們生命，感恩生命帶給我們人生的軌跡，苦辣酸甜，風(fēng)霜雪雨，每個(gè)人都有不一樣的征途苦旅，無(wú)論是達官貴人，還是平民百姓。一生中都會(huì )伴隨著(zhù)鮮花和荊棘，遇到不如意的時(shí)候，也曾抱怨消極，甚至有點(diǎn)歇斯底里。有時(shí)感覺(jué)扛不過(guò)去了，可走過(guò)40多個(gè)春秋，多少往事，都已成為閱歷，現在遇到事情，多了些從容和淡定的心�；仨�，對著(zhù)過(guò)往笑一笑，感謝歲月的歷練，助我成長(cháng)，感謝生活的磨礪，讓我更堅強！
感恩源于一顆滿(mǎn)足的心，人之所以感到累，源于沒(méi)有一顆知足感恩的心，無(wú)休止的追求，沒(méi)有節制的索取，人的貪欲常常把自己弄得疲憊不堪。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，忙都忙不過(guò)來(lái)，哪有空感恩��！無(wú)語(yǔ)，淡然一笑，也許多年以后，慢慢的你會(huì )明白，沉淀下來(lái)，細細數算生活的恩典，會(huì )讓你的心更加豐盛，能照亮你旅途的光明，忙且快樂(lè )著(zhù)才是最理想的人生！
人在旅途，你會(huì )遇到很多人，有幫助你的，有迫害你的，有君子，有小人。珍惜父母親恩、兄弟姐妹血濃于水的親情，珍惜親戚間呵護取暖，相互幫助，珍惜朋友間語(yǔ)重心長(cháng)傾心交談。然，人性百態(tài)，人情冷暖，人性，有美好的一面，也有薄涼的一面，也有親戚間因為矛盾糾紛，至此不相往來(lái)，也有朋友反面相戈，從此陌路不相逢。對自己好的人感恩是我們本性，可對自己不好的人談感恩，那根本是不可能的，可慢慢覺(jué)得，心里記恨人，總是糾結他們曾經(jīng)對我怎么樣，為了利益和我爭，為了權利和我搶?zhuān)瑸榱诵┈嵥轸[得不可開(kāi)交……自己心靈也不快樂(lè )，想想相遇的美好，想想包容的偉大，其實(shí)，有些人和事，當時(shí)感覺(jué)很生氣，甚至說(shuō)出斷交的狠話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的打磨，感覺(jué)曾經(jīng)的他和她也沒(méi)那么可惡，人總是看到他人的不足，豈不知自己做得也不夠好嗎？學(xué)會(huì )站在對方角度看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )理解！各種矛盾都在歲月留痕中慢慢化解，其實(shí)沒(méi)必要求真較勁。感恩，給心靈讓路，感恩，微笑前行！
感恩，是一顆心對一顆心的傳承，感恩，不是華麗的語(yǔ)言，感恩，是身心踐行的永遠！感恩相遇的美好，感恩人情的薄涼，感恩人生的不完美，感恩人生的路上有你相隨！感恩平安健康，感恩生命，我們還在旅途中……
六年級感恩作文 篇4
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉眼間，我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個(gè)六年級的大姐姐。
六年的小學(xué)生涯；六年的美好時(shí)光；六年的快樂(lè )傷心。六年了，這六年來(lái)，我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺(jué)間，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話(huà)想對醫生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)��！
“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀�？墒�，由于您在做早操時(shí)，不小心把腳崴了，至此，就再也沒(méi)有給我們上過(guò)課……”
“冉老師，謝謝您。您對我們常常很兇，有時(shí)還打我們，我也受過(guò)您的打，可是，打是親，罵是愛(ài)��！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節課來(lái)給我們講做人的道理，告訴我們在人生的旅途上該如何去走……”
“王老師，謝謝您。您對我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒(méi)有發(fā)揮好，下來(lái)后我哭了，是您安慰我……”
“同學(xué)們，這一別不知何時(shí)才能相見(jiàn)，回想我們在一起的日子：我們在一起哭過(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見(jiàn)了……”
千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達我對老師和同學(xué)們的感激，再見(jiàn)了，以后再見(jiàn)吧！
六年級感恩作文 篇5
安步當車(chē)，漫步在和諧湖畔，吮吸著(zhù)愛(ài)的甘甜；落葉成舟，載我駛入愛(ài)的港灣。
往事如潮，不小心打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，塵封的舊夢(mèng)也全在這一刻掙脫心靈的枷鎖，翩然而飛，勾起了我對愛(ài)的思索。愛(ài)，是一把金鑰匙，打開(kāi)人生的大門(mén)；愛(ài)是一把油布傘，遮住風(fēng)雨的吹打；愛(ài)是一種付出，讓我懂得了感恩。
寒梅斗雪，愛(ài)是如此的堅貞；葉飄似舞，愛(ài)是這樣的美麗。我自小就有胃病，都是母親無(wú)微不至地照顧我，才讓我躲過(guò)了疼痛的風(fēng)波�？墒怯幸惶煲估�，我吃不下，睡不著(zhù)，輾轉反側，心里有一種惡心想吐的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，痛得更猛烈了，我趴在床上吐了一陣便暈過(guò)去了。第二天早上，睜眼一看，我早已躺在病床上了。
后來(lái)才得知，母親為了送我去醫院，冒著(zhù)大雨，連夜送到醫院，我這“小命”才算保住了�？墒悄赣H呢？由于淋了一場(chǎng)雨，正在發(fā)高燒……這是愛(ài)的力量，這是愛(ài)的足跡。
我在醫院里待了幾天便出院了�；丶液�，眼看著(zhù)母親一天比一天衰老，歲月無(wú)情地在她的臉上刻下了一道道皺紋，我的心里一陣酸痛，淚花不時(shí)地在眼眶里打轉。
為了回報母親，我趁她過(guò)生日那天出去的時(shí)候，靈機一動(dòng)。在大紙上寫(xiě)著(zhù)：“祝您生日快樂(lè )”，然后貼在墻上，我又學(xué)著(zhù)母親的樣，把房間打掃得一塵不染。母親快回來(lái)時(shí)我關(guān)上燈。門(mén)一開(kāi)，我便唱著(zhù)生日歌，亮起了燈，母親甚是高興，走近我親吻了我一下，我當時(shí)比吃了蜜還甜。
母親每天都要去發(fā)傳單，我為了感謝她的養育之恩，便掏出100元錢(qián)在紙上寫(xiě)著(zhù)：您辛苦了。然后我又幫母親發(fā)完了傳單。媽媽收到100元錢(qián)和紙條，眼淚就往下掉，我知道母親流下的是高興的淚水。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，這首歌唱出了愛(ài)的情懷�？蓱z天下父母心，父母對我那是充滿(mǎn)了愛(ài)，而我在愛(ài)的成長(cháng)下，學(xué)會(huì )了感恩。
愛(ài)是一顆珍珠，閃耀出璀璨的光芒，愛(ài)是一曲優(yōu)柔的曲子，唱出人生真諦；愛(ài)是一面明鏡，折射著(zhù)我的卓越人生。
六年級感恩作文 篇6
每個(gè)孩子都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉；都是父母親手帶大的？
記得是那年的夏天，我不舒服，在乳源的醫院治得沒(méi)什么效果，就去韶關(guān)的醫院。來(lái)到韶關(guān)，我做了幾個(gè)檢查，我都挺乖的�？晌液竺嬉宦�(tīng)到醫生說(shuō)，讓我第二天不準吃任何東西到醫院抽個(gè)血。當時(shí)我一聽(tīng)到“抽血”二字就十分害怕，怎么也不愿意去抽那個(gè)血�；氐郊�，爸爸媽媽勸了我好久，還讓我不能哭，最后我才勉強地答應了媽媽。
第二天，爸爸媽媽陪我不吃早餐來(lái)到了韶關(guān)。今天，我勇敢地邁進(jìn)了“抽血處”，當我坐到抽血臺前，我的心又不由自主地緊張起來(lái)�！皨寢�?zhuān)也灰檠�！”我雖然很想哭，但我已經(jīng)答應過(guò)媽媽不能哭，所以我又把眼淚擠回去了�！靶∶妹�，不疼的一下下就好了！”護士姐姐溫柔地安慰我�！笆前�，家怡，快點(diǎn)吧�！眿寢尣坏珱](méi)有生氣的說(shuō)我慢還對我很慈祥。爸爸說(shuō)了一句好笑的話(huà)：“你再不快點(diǎn)我就去吃早餐了，不帶你去嘍！”
我閉著(zhù)眼睛把手伸了過(guò)去，果然，就一小會(huì )兒，可我不小心看到那位護士姐姐拿著(zhù)我的血，心里又開(kāi)始慌了。爸爸比我還開(kāi)心，說(shuō)：“好了，我們可以去吃早餐了！”走出“抽血處”我心里的那塊大石頭也可以放下了�！凹意阆热ハ磦�(gè)手吧，太臟了，不然？�！鳖~，媽媽的啰嗦模式又開(kāi)始了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就朝洗手間方向走去。還沒(méi)到半路，我突然發(fā)現到我的頭好暈，腿也軟了，“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼辛艘宦暋?/p>
“家怡！”我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，好像還看見(jiàn)媽媽哭了。爸爸把急診室的醫生護士叫了過(guò)來(lái)，把我推到了急救室，護士姐姐給我測血糖、血壓？幸運的是我一切正常，醫生說(shuō)我可能是暈血加上我沒(méi)吃早餐而導致的。這一次，我可真是把爸爸媽媽給嚇壞了呢！我保證我以后再也不會(huì )讓爸爸媽媽擔心了，并且會(huì )讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我長(cháng)大后一定要好好地報答爸爸媽媽?zhuān)�有，我會(huì )考上一所好學(xué)校，拿著(zhù)令大家滿(mǎn)意的分數回家的，不讓大家失望，這應該也算一種感恩的方式。
六年級感恩作文 篇7
在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿(mǎn)了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著(zhù)一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鐘，這鐘，可不是古代的那類(lèi)古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構造的一大景物之一。這里的'景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！
“感恩園”建于今年7月，總面積約達三四十平方米。到處都是充滿(mǎn)生機，美麗的景象——
一上斜坡，便遠遠地望見(jiàn)“感恩園”。許許多多的花草如一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘，在五光十色的“花�！敝袚u搖擺擺，好像在向來(lái)觀(guān)賞的老師，同學(xué)們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。
走近看，便可見(jiàn)五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿(mǎn)古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿(mǎn)古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿(mǎn)奇趣的“古典園”。有充滿(mǎn)古典風(fēng)趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿(mǎn)家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報國”。這可以說(shuō)是最令人矚目的一大景觀(guān)了。每天都有許多小朋友把圍聚著(zhù)，那目光中好似流露出無(wú)比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點(diǎn)頭，好像在心中鼓勵自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長(cháng)大后報效我的祖國！”“精忠報國”主要以“岳母刺字”為主，表現了岳母渴望岳飛長(cháng)大后能精忠報國，為國家做貢獻。也體現了人活著(zhù)的真正含義，更為岳飛以后的偉大報國之路奠定了基礎！
“感恩園”是我校的最主要景點(diǎn)之一，而它那最吸引人的一點(diǎn)則是那一團大花圈了，那里盤(pán)聚著(zhù)許多花，都是我平常極少見(jiàn)到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠遠望去，真好似“花之王國”！
這就是我校的“感恩園”。一個(gè)充滿(mǎn)奇趣，古典風(fēng)味的“美麗世界”！
六年級感恩作文 篇8
十歲之前，我一直都很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學(xué)的第一天起，我的成績(jì)一直是全年級后幾名，隨著(zhù)時(shí)間一長(cháng)，連最心疼我的父親也開(kāi)始對我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動(dòng)不動(dòng)就對我發(fā)脾氣，這使我更沒(méi)有信心學(xué)習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我呵護我了。
直到有一天，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大堆嶄新的筆記本，走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)： 明天，就是三一 兒童節了，我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會(huì )在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言，老師最喜歡誰(shuí)，就在他的本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花。 我心想:我有沒(méi)有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子，那個(gè)拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕，看著(zhù)他得到紅花以后那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上，啊，我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師，老師回答說(shuō)： 這其實(shí)不奇怪。因為老師愛(ài)每一位學(xué)生，在老師心中，學(xué)生永遠是最棒的。
那天我剛進(jìn)家門(mén)，母親就遞上來(lái)一本書(shū)，說(shuō)： 昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看，我就買(mǎi)回來(lái)了。 看似不經(jīng)意的一句話(huà)卻被母親牢記在心。
原來(lái)，每個(gè)人都是關(guān)心我的，只是被自卑和孤僻擋在門(mén)外。三一兒童節，一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。
六年級感恩作文 篇9
親愛(ài)的父親母親：
從我呱呱落地起，你們就給我創(chuàng )造了不好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想到了母親罵我的那一幕……不管天寒地凍，每天當我還沉睡在夢(mèng)鄉的時(shí)候，你就已經(jīng)起床為我準備好早點(diǎn)，看著(zhù)我吃完，然后自己隨便打包一份，急匆匆地送我去上學(xué)。每天晚上，您在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)陪著(zhù)我，還認真幫我輔導作業(yè)。準時(shí)9點(diǎn)讓我上床睡覺(jué)�？墒悄銋s還沒(méi)有休息，把我的臟衣服給洗干凈，還給我準備好明天要穿的衣服。在我心中，你們不僅僅只是我的父親母親，而且還是我的家教老師，也是我的心里輔導家。每當我在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我、鼓勵著(zhù)我，讓我慢慢擊敗困難，不往直前。
記得我在幼兒園的時(shí)候，有一次我發(fā)高燒了，可是外面正下著(zhù)大雨，父親打著(zhù)我，母親為我打著(zhù)雨傘去醫院。到了醫院，父親母親的衣服都很干凈了，我全身濕透了為我掛號，配藥，跑上跑下可你們都顧不上擦一下雨水。想到這時(shí)我默默地高興了。
我現在已經(jīng)長(cháng)大了，我想力所能及地幫你們做些家務(wù)。當父親母親下班回家的時(shí)候，為你們端上一杯水，拿上一雙拖鞋，讓你們消除一天的勞累。我要不好學(xué)習，長(cháng)大成一個(gè)無(wú)所作為的人，不回報社會(huì )，就是對你們最大的感恩了！
祝父親母親住院！
愛(ài)您們的xx：xx
20xx年x月x日
六年級感恩作文 篇10
天像個(gè)小孩子，開(kāi)心時(shí)陽(yáng)光燦爛，鬧心時(shí)陰陰沉沉，傷心時(shí)狂風(fēng)暴雨。
從前，每當狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，就是媽媽遭罪的時(shí)候，還記得三年前的一天……
“明明，媽媽在這兒�！边@是多么熟悉的聲音，我三步并作兩步投進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽趕緊拿過(guò)我的書(shū)包，幫我穿好雨衣。隨后讓我坐在電動(dòng)車(chē)的前面，躲在媽媽的雨披里，我就雙重保護了�！白美�，我們出發(fā)�！甭仿�，雨水慢慢地浸濕了媽媽的褲腿，而我在媽媽的保護下安然無(wú)恙�！爸ā�，“明明，到家了�！庇质菋寢尩穆曇�，我禁不住熱淚盈眶……
往事一幕幕，想著(zhù)母親為我所做的一切，我不禁吟起了這首詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
當我看到孝女孟佩杰8歲就開(kāi)始照顧養母時(shí)，不禁自問(wèn)，我作為12歲的大孩子，陪伴母親的時(shí)間有多少？是否時(shí)常關(guān)心母親？母親時(shí)常在雨中為我遮風(fēng)擋雨，保護我，如今是否應該是我在“雨”中為母親撐起一把“傘”，做把母親的“保護傘”。
從此以后，我每天努力學(xué)習，爭當優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)校里做同學(xué)的好伙伴；老師的好幫手；在家中做個(gè)孝順的孩子，做父母的開(kāi)心果；在課外，我參加一些興趣小組和比賽，開(kāi)拓我的視野……因為我覺(jué)得只有取得優(yōu)秀的成績(jì)，做個(gè)身心健康的好孩子，做個(gè)貼心的開(kāi)心果，才是對父母最大的感恩，感恩從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。雖然是很小的付出，但是做得多了，它將凝聚成大河。以后，我依舊會(huì )好好學(xué)習，天天向上，等到將來(lái)成家立業(yè)，再更加好好報答父母。
從小到大，我們都是在父母的養育下成長(cháng)的，我們取得的每一點(diǎn)成績(jì)都凝聚著(zhù)他們的心血和汗水，所以我們要有一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母。
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