尋春六年級作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的尋春六年級作文，歡迎大家分享。
尋春六年級作文1
“春天在哪里呀！春天在哪里？”……這熟悉的旋律又一次從我耳邊響起，伴隨著(zhù)這美妙的歌聲，我們一家三口踏上了找尋春天的路途。
星期六，我們一家三口乘車(chē)去農大尋找春天的足跡。剛進(jìn)農大校門(mén)不遠，我們的眼球就被圖書(shū)館后面的一片粉紅吸引。帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜，走近一看，原來(lái)是十幾棵山桃樹(shù)綻開(kāi)了美麗的花兒。細而長(cháng)的樹(shù)枝開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的山桃花，有粉紅的，還有粉白的，確實(shí)給周?chē)尹S的色調增添了幾多生機。湊近一聞，一股濃郁的蜜花香，讓我不禁聯(lián)想起勤勞的小蜜蜂采蜜時(shí)忙碌的身影，原來(lái)，春天藏在山桃樹(shù)的花朵里呢！
帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，我們一路向前走去再找尋春的身影。恰巧，天上飄起了雪沫，密集著(zhù)落在地上不見(jiàn)了蹤影，卻發(fā)出沙沙的聲音，就像春蠶夜里吃著(zhù)嫩綠桑葉的聲音。思想湖岸邊生長(cháng)的玉蘭花樹(shù)，正迎著(zhù)風(fēng)雪盡情綻放，那些黃色的、粉色的花瓣，正吸允著(zhù)春雪的滋味，花的美，樹(shù)的挺拔，在白色雪花映襯下更顯魅力。哦，春天也在春雪的陪伴下，洋洋灑灑滋潤萬(wàn)物，煥發(fā)勃勃生機。
不一會(huì )兒功夫，雪片開(kāi)始變大，大而密的雪花傾巢出動(dòng)，我們一家行走在雪舞的世界，留下的是一串串歡樂(lè )的腳印。恰逢一群群的大學(xué)生走過(guò)，跟著(zhù)他們匆匆的腳步，來(lái)到了一片“世外桃源”——花房。這里一片片的綠色，漲滿(mǎn)了我們的雙眼。抬頭遠望滿(mǎn)是花的世界，各種叫不上名的各色花朵，正努力展示自己的美好，爭先恐后迎接春姑娘的到來(lái)，顏色繁多，令人目不暇接�；ǚ康恼�，是一大片的多肉植物，品名很多，有的一簇一簇的'，像剛出生的嬰兒的手指頭，嫩嫩的；有的似盛開(kāi)的蓮花，端莊美麗；有的似公園的假山，層層疊疊……一切都是精致可愛(ài)的樣子，在花房師生的精心照料下，幾個(gè)品種擺作成的幅幅圖畫(huà)，讓我覺(jué)得愛(ài)不釋手，一種沖動(dòng)想把它們帶回家。我開(kāi)始央求媽媽?zhuān)趮寢岦c(diǎn)頭同意后，我精心選擇了一盆名叫“藍蓮花”的多肉，爸爸忙著(zhù)問(wèn)花房老師養植方法，我也聽(tīng)了許多，老師也講了許多，我都一一記在了心里，花房老師的知識可是真多，看著(zhù)這么些的花草，不禁讓人感嘆，這些美麗花草的背后，傾注了養花人多少的辛苦。我們這些普通的游客，來(lái)到農大校園賞花尋春，只可用眼來(lái)細心觀(guān)賞，切勿用手折枝。愛(ài)花而不折花，既是對養花人勞動(dòng)成果的尊重，更是賞花人高尚品格的突出體現。對，春天還在養花人的辛勞汗水里！
今天的尋春之旅，我看到了美麗的各色花朵，還明白了養花人背后的艱辛汗水。讓我懂得了，任何美好都來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì )欣賞美好，更要學(xué)會(huì )尊重創(chuàng )造美好的人。
尋春六年級作文2
若不是春光春光乍泄，我怎會(huì )發(fā)現，春來(lái)了�！}記
近日，春光甚好，我恰在春光沐浴下，找春天。若不是春光，我仍沉浸在冬天的遐想中�；蛟S，3月底找春天太晚了吧？不，不晚。3月底雖還有些涼意，但萬(wàn)千生命卻有了歡騰的氣息。
“白云飛動(dòng)蔚藍天�！贝禾斓奶炜�，干凈、無(wú)暇。仿佛從未被埋汰過(guò)。云朵兒時(shí)而稀稀疏疏悠悠然地漂浮著(zhù)，時(shí)而又密集起來(lái)歡快地翻飛，陽(yáng)光越發(fā)地熱烈了，照得天越發(fā)的藍，云越發(fā)的白。萬(wàn)物便在如此的春日里激蕩！復蘇！
當干枯光禿的枝干還沉浸在渾渾噩噩、蕭瑟滿(mǎn)懷的秋冬日時(shí)，春風(fēng)已拾起一片片朦朧的碎片記憶，踏起輕盈歡快的腳步，在陽(yáng)光下?lián)苋鲋?zhù)奢華閃爍的花種。枝干聽(tīng)到了種子“沙沙”鉆出土地的聲音，樹(shù)葉揉揉惺松的睡眼，探出了好奇的小腦袋，惹得昆蟲(chóng)發(fā)出隱約的低鳴。春光則猛然蘇醒。遠瞻大地，世間萬(wàn)物都如孔雀羽翼上的眼睛，熠熠生輝，唯美得淋漓盡致！“春天的太陽(yáng)甚至給那最卑微的小草野花也注入了新的生命�！奔热淮汗庖部杉せ钜怀卮核�，花草怎不會(huì )蠢蠢欲動(dòng)呢？
“昔我往矣，楊柳依依�！贝禾斓臈盍�，那樣柔軟，那樣婀娜。它的步履輕盈，心情盎然，軟綿飄蕩�！叭A容婀娜令我忘餐�！币齺�(lái)春風(fēng)的撫摸，驟然間，溜來(lái)一枝的新綠。
春天的田野，十畝之間的溫馨與十畝之外的超脫，糾結于我心。田野里沒(méi)有果實(shí)，遠遠望去，綠意一片，讓人無(wú)暇顧及他日的碩果累累，卻流連于當前。環(huán)顧田野，讓人沉靜，讓人回味，情緒澄澈，疏淡的心，恬靜的意……
花兒一朵朵“爭搶”著(zhù)有著(zhù)淡淡的新翻的泥土氣息的空氣。瞧，那個(gè)花骨朵兒為了多吸幾口，使勁地張嘴、張嘴，終于不小心裂了嘴。若不是這新鮮的空氣，這百花何以復蘇？哦！不！還有那輕盈的春風(fēng)、“端莊”的春光！
春日的花，是一個(gè)個(gè)嬌羞的微笑。所有的笑，都是心神外散。而唯有微笑，是無(wú)限的給予和無(wú)限的斂藏�；ㄒ惨粯�，當它笑顏輕漾，便融入漫天花雨。海棠雖不如茶花莊重典雅，卻天真爛漫。它一不小心就邂逅了一場(chǎng)笑，一個(gè)靦腆的微笑。這一場(chǎng)邂逅就使海棠從枯槁立刻變得鮮活，其美麗的心情溢于枝頭。樹(shù)枝開(kāi)始婆娑曼妙，海棠花隨之綻放，盡情地笑著(zhù)。輕盈浮越后，落在地上，仍然笑著(zhù)。樹(shù)上還擠滿(mǎn)了繁盛的花朵，笑著(zhù)，嚷著(zhù)。
與其想著(zhù)長(cháng)風(fēng)獵獵、孤云漫漫的秋月，不如邂逅一場(chǎng)恬靜的春的盛宴！聽(tīng)！孩子們的笑容不絕于耳，一串串地追著(zhù)人跑。春光大好，恰好灑在這張張嘻嘻哈哈的笑靨上。我停下腳步，癡癡地望著(zhù)他們，又癡癡地笑了。我猛然意識到，春既然來(lái)了，那么我們就將脫下一切累贅，鏗鏘有力地邁向未來(lái)！
春本是美好的，何不靜靜地，喜樂(lè )如花呢？