溫暖六年級作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的溫暖六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖六年級作文1
在六（1）班這個(gè)大家庭里，我的人緣并不是很好，除了極少數的幾個(gè)鐵哥們，幾乎所有的人都把我拒之千里外。有很多熱門(mén)話(huà)題我都未能參與其中。只有在下課這段美好時(shí)光，我才會(huì )打開(kāi)話(huà)匣子和好朋友暢所欲言。
命運總是喜歡捉弄人，老師毫不留情地將我和好朋友的座位調開(kāi)了。我開(kāi)始變得自卑、懦弱、無(wú)能。就算我再怎么對別人好，第二天一切都會(huì )跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣。也許只有在我眉飛色舞地跟別人談?wù)撚螒�、電影時(shí)，他們才會(huì )略微靜下來(lái)傾聽(tīng)各種各樣關(guān)于游戲的東西。
我并不是什么好學(xué)生，僅僅在七歲時(shí)便沉浸在游戲的世界里，我不再注重學(xué)習，沒(méi)日沒(méi)夜地想念游戲里虛擬的世界。我開(kāi)始和長(cháng)輩吵架，甚至把從小到大關(guān)心我的奶奶隔絕在外。
終于有一天，一個(gè)人用他的一片熱心融化了我心上的寒冰。這個(gè)人，就是朱越。這一天老師剛公布完成績(jì)，我跟往常一樣倒在了椅子上。他向我慢慢走來(lái)，我以為他也是來(lái)嘲笑我的，便絕望地看了看昏暗的天空，然后深深地嘆了口氣。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然走上前耐心地為我講解起每一道令我煩心的難題。他為了幫助我，犧牲了午自習時(shí)間，他的舉動(dòng)讓我感動(dòng)了許久。
這份感動(dòng)如一縷燦爛的陽(yáng)光，久久溫暖著(zhù)我的心。
溫暖六年級作文2
我愛(ài)冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽(yáng)光和飄零的雪花。
冬像一首深沉的詩(shī)歌。當繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來(lái)到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個(gè)冬日的早晨，天都下著(zhù)雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著(zhù)透透亮亮、快快樂(lè )樂(lè )的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來(lái)。地面、草坪、屋頂、樹(shù)上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹(shù)干、光禿禿的枝椏，隨著(zhù)雪的到來(lái)，樹(shù)上越積越厚，看得出樹(shù)枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬(wàn)紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無(wú)聞，但然而它然而無(wú)法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個(gè)世界變得如詩(shī)如畫(huà)，柳樹(shù)垂著(zhù)樹(shù)枝，不時(shí)的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著(zhù)風(fēng)雪，迎著(zhù)風(fēng)霜，像個(gè)勇敢的戰士在保家衛國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹(shù)文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個(gè)遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿(mǎn)著(zhù)不屈的意志。
溫暖六年級作文3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
那天下午第三節課時(shí)，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著(zhù)天空，悶熱極了。望著(zhù)窗外的天空，我的心里直發(fā)毛，因為快放學(xué)了，我恰好沒(méi)帶傘，心想：這下可慘了，回家肯定會(huì )被淋成一個(gè)“落湯雞”。果然不出所料，下雨了。怎么辦？怎么辦？老師講的一句話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于熬到下課了，我飛快地沖出教室門(mén)，站在長(cháng)長(cháng)的樓道里，望著(zhù)窗外的瓢潑大雨，心里難受極了。我想，不會(huì )有人來(lái)接我。爸爸、媽媽還沒(méi)下班，我在樓道里徘徊著(zhù)，直想哭。正在這時(shí)，一陣奔跑的聲音傳入了我的耳朵。我一看，只見(jiàn)xxx迅速地跑了下來(lái)，樂(lè )呵呵地問(wèn)：“怎么了？”我拉著(zhù)臉說(shuō)“我沒(méi)帶傘�！敝灰�(jiàn)xxx對我微微一笑，飛快地取下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，說(shuō)“當當當當——”是一把雨傘！xxx撐起了傘，說(shuō)“走吧”。雨中，我的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚光�！弊叩椒植砺房跁r(shí)，我心想：怎么辦，還有一段路呢！可又一想，人家已經(jīng)好心和你共打一把傘，送了你一段路，算了吧。還是讓人家早些回家吧，我支支吾吾地說(shuō)：“x，xxx……我，你……早些回……回家吧！”xxx生氣地說(shuō)到“幫忙就要幫到底�！蔽倚睦镱D時(shí)像被一塊石頭堵住了，泛起一陣酸，弄得我淚花花的�？匆�(jiàn)雨中的那把傘真的`很漂亮、很漂亮……
那一次，我感到了溫暖。
溫暖六年級作文4
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，望著(zhù)窗外紛紛飄落的葉子，我的思緒情不自禁飄到那件刻骨銘心的事情里。
那一次，我與往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)后去對面的公園散步，走在路中，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地走著(zhù)，仿佛一個(gè)不小心，就會(huì )摔倒，然后他就坐在臺階上休息。這時(shí)，我的身邊出現了一個(gè)小天使，她對我說(shuō)：“快去幫幫那位老人家，老師總是說(shuō)要做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，你不想做一個(gè)好孩子嗎？”就在我走向那位老爺爺時(shí)，身邊又出現了一個(gè)小惡魔，她說(shuō)：“不要過(guò)去，你幫助了他，你就是多管閑事，幫助了他又沒(méi)有什么報酬�！本驮谖壹m結時(shí)，我內心一個(gè)強有力的聲音告訴我：“做一個(gè)關(guān)心別人的孩子吧�！蔽乙闳蛔叩嚼蠣敔斏砼哉f(shuō)：“老爺爺您需要我幫忙嗎？”老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，我沒(méi)事，謝謝你�！蔽谊P(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您家在哪？我送您回去吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“玫瑰家園，我一個(gè)人住，我自己回去就行了�！钡�，在我的說(shuō)服下，老爺爺同意了，不知不覺(jué)，就到了老爺爺家，老爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，常來(lái)玩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手告別。夕陽(yáng)西斜，黃昏的陽(yáng)光照在我瘦弱的身上，突然感到一陣溫暖。
在生活中，贈人玫瑰，手有余香，不正是這個(gè)道理嗎？
溫暖六年級作文5
“嘩啦—嘩啦—”雨，不停地下著(zhù)。
我舉著(zhù)一把傘，站在一個(gè)店門(mén)口躲雨。天特別冷，冷得我瑟瑟發(fā)抖，真希望這冷雨快點(diǎn)兒停下。
我四處張望著(zhù)，一個(gè)老人，也坐在一個(gè)門(mén)檐下避雨。他是個(gè)殘疾的乞丐，骨瘦如柴，黑色的臉，花白的頭發(fā)，渾濁的眼睛里滿(mǎn)是滄桑，沒(méi)有了雙腿，手像干枯的樹(shù)枝，一直伸著(zhù)向路人乞討，長(cháng)時(shí)間的一動(dòng)不動(dòng)，從遠處看像一尊雕像。
好可憐啊!可惜我沒(méi)有錢(qián)，如果有，一定給他。他沒(méi)有親人來(lái)關(guān)愛(ài)呀！這時(shí)再向他望去，這樣的天氣更加渲染出了他的蒼老，眼睛深深凹了下去，臉上布滿(mǎn)了條條皺紋，像一波三折的往事。
雨還下著(zhù)，天色漸漸暗下來(lái)。
一個(gè)男孩打著(zhù)雨傘，蹦跳著(zhù)在雨中狂奔，手中還提著(zhù)兩個(gè)包子。雨水已經(jīng)打透了他的衣服。他似乎沒(méi)注意到乞丐，快速向前跑著(zhù)。
我想：請把肉包子給他一個(gè)吧，老人一定餓壞了！可男孩繼續跑著(zhù)。
此刻，雨依然下著(zhù)，天上掉下的雨珠豆大豆大的砸得我生疼。
沒(méi)想到，意外出現了。男孩退回來(lái)，在乞丐面前停了下來(lái)。那誘人的肉包子閃著(zhù)油光，他撇了撇嘴，咽了口唾沫，咬咬牙說(shuō):“爺爺，給�！币话讶嚼先松扉_(kāi)的手里，接著(zhù)又跑遠了。
“嘩啦—嘩啦—”雨還在下著(zhù)。此刻，在我聽(tīng)來(lái)，這雨聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
溫暖六年級作文6
那是一個(gè)普普通通的下午，我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，好像隨時(shí)會(huì )下雨。我走進(jìn)小區，路邊橫七豎八地停著(zhù)各色的共享單車(chē)，小竹林的深處還零零落落地倒著(zhù)幾輛。突然，一個(gè)高大的男子騎著(zhù)一輛共享單車(chē)從大門(mén)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他把車(chē)隨手一停便扭頭就走。
這時(shí)雨下起來(lái)了，黃豆般的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在我的臉上，把我的臉打得生疼。我趕緊跑到了雨棚下躲雨，等了一會(huì )兒雨不見(jiàn)小，我無(wú)聊地望著(zhù)遠處發(fā)呆。在朦朦朧朧間我看到了前方走來(lái)一位穿著(zhù)藍色雨衣的老人，他大約古稀，兩鬢斑白，額頭上滿(mǎn)是皺紋。他看到眼前的一副情景，無(wú)可奈何地搖搖頭，嘴里還嘮叨著(zhù)：“這些年輕人呀！只知道用，用好了就撒手不管了。雖然這個(gè)租金不貴，但是也要愛(ài)護啊�！�
只見(jiàn)老人一只手握住把手，另一只手提著(zhù)共享單車(chē)的坐椅吃力地向雨棚推來(lái)。在雨棚下，他停好車(chē)，他還撩起身上的雨衣把共享單車(chē)的坐墊擦干凈，就轉身去推起了下一輛車(chē)�？粗�(zhù)老人辛苦人樣子，我不禁有點(diǎn)臉紅，因為前不久，有一次因為急著(zhù)趕路我就把停在路邊的共享單車(chē)撞倒了，都沒(méi)有扶起來(lái)。想到這里，我不由自主地走了過(guò)去，默默地和老人一起扶起那些倒在地上共享單車(chē)，把它們推進(jìn)了雨棚……
雖然雨打在身上，有點(diǎn)冷，但我的心中卻是暖洋洋的。
溫暖六年級作文7
溫暖每個(gè)人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖，更多的是心里感受到了溫暖。
一天，門(mén)外下起了大雪，天氣十分的寒冷。我一個(gè)人在家里，穿著(zhù)棉襖，坐在烤爐旁烤火，感覺(jué)非常的溫暖。不知不覺(jué)，我想起了一個(gè)人--賣(mài)火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊，我來(lái)到了她生活的世界里�？粗�(zhù)她這么小就在為家庭分擔負擔。有一天因為她沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴就不敢回家，怕父親責罵她，只好穿著(zhù)媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓，只好擦燃一根火柴，這時(shí)，她產(chǎn)生了幻想，幻想自己來(lái)到了歡樂(lè )的世界里，和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣，她一根一根慢慢的擦著(zhù)火柴，直到最后一根。她是多么的希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，哪怕是一小塊食物。但是，對她來(lái)說(shuō)都是多么的困難。慢慢地，她蹲在墻角，由于冷，她蜷縮成一團，慢慢的睡著(zhù)了，就再也沒(méi)有起來(lái)。要是她像我一樣，能在爐邊烤火，有父母的疼愛(ài)，那該多好��！
溫暖，對一個(gè)沒(méi)有挨凍，挨餓的人來(lái)說(shuō)，不算什么。但是，像對小女孩這樣生活在悲慘世界的人來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。我們更應該珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習。溫暖是愛(ài)的化身，是親情的縮寫(xiě)，是……我們更應該懂得去珍惜溫暖。
溫暖六年級作文8
那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。
今天是陰天，我的心情也是烏云密布，因為媽媽批評了我。當時(shí)，考試卷子發(fā)下來(lái)一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手里，不出我所料，媽媽的臉上布滿(mǎn)了憤怒。而我的心中也越發(fā)的不安，終于，該來(lái)的還是來(lái)了，媽媽發(fā)話(huà)了：“這些題型你都見(jiàn)過(guò)了，為什么還會(huì )做錯？這題，提醒你不下十次了，你還錯？要你有什么用？”我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親發(fā)這么大的火，還有她的那句話(huà)震驚了我，我感到委屈便沖撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當你的孩子好了！我摔門(mén)跑了出去，我一個(gè)人躲在小巷子里坐在墻邊一個(gè)人低聲的哭泣，心中想到：“我怎么有這樣的媽媽?zhuān)俊币鼓宦蹬R了，我的肚子開(kāi)始抱怨了，現在我開(kāi)始后悔，為什么要賭氣？現在我多么想媽媽來(lái)接我回去呀！這時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開(kāi)始想哭了。這時(shí)媽媽發(fā)現了我，一下子把我摟進(jìn)懷里，媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“孩子，你有錯我也有錯，以后不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。
那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛(ài)。
溫暖六年級作文9
成長(cháng)是一次溫暖的旅程。大人們常說(shuō)：“長(cháng)大了，人就懂事了”。小時(shí)候我對這句話(huà)很不理解，是那棵柔弱但又堅強的小草，讓我恍然大悟。
同往常一樣，放學(xué)之后，我又走在回家的路上。今天是個(gè)陰天，空中灰蒙蒙的，連白云也被天空所污染。從書(shū)包中取出我的試卷，一看，94分，哎，連95都沒(méi)上，等著(zhù)回家挨罵吧。我的頭如同灌了鉛一般沉重，不自覺(jué)地低下頭去。上帝關(guān)上了我的門(mén)，必定打開(kāi)了一扇窗，不低頭，又怎能抬頭。正是因為這一低頭，才讓我悟出來(lái)成長(cháng)的道理。一棵小草映入了我的眼簾，一棵草對我們來(lái)說(shuō)，已是尋常得不能再尋常，但在我看來(lái)，這棵草就如同現在的馬云一般，它生長(cháng)在一條石縫之中，可它卻綠得好像用顏料一筆一劃畫(huà)上去的一般。很多人都不明白在毫無(wú)水分的石縫中，怎能長(cháng)出如此嬌柔的生命。但我明白，它是為了生存，雖然生長(cháng)的環(huán)境很惡劣，卻把所有精力都放到基礎上，耗盡所有力氣，只為在石頭中擠出一條縫，來(lái)尋找水源。夜以繼日，石頭裂出了一條縫，它才得以生存。太陽(yáng)似乎從云中擠了出來(lái)，陽(yáng)光把烏云撕碎，我的背后一片光芒。
只有辛苦，才是生活。我明白了，大人們說(shuō)的長(cháng)大，不只是身體上的，也是精神上的。精神，是我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有這樣，我們才能找到溫暖的未來(lái)。
此可謂“溫暖的旅程”。
溫暖六年級作文10
一頂普通的帽子，雖然不是很美麗，但在我心中最燦爛；一頂平凡的帽子，雖然沒(méi)有特別之處，但在我心中它卻閃著(zhù)金色的光芒。
那天我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，匆忙之中忘記帶上帽子。幸好我打車(chē)去，一點(diǎn)兒都不冷，高高興興地進(jìn)了教室。放學(xué)之后，門(mén)口有一個(gè)熟悉的身影，她穿著(zhù)檸檬黃色的羽絨服，頭上戴著(zhù)一頂粉色的帽子�；仡^看見(jiàn)我，臉上露出了笑容，“小崽，放學(xué)了？”“嗯，姐，你咋來(lái)了？”我很奇怪，“今天中午，去我家吃。走吧！”她拉起我的手，看見(jiàn)我沒(méi)戴帽子，便問(wèn)：“哎呀！這么冷的天，咋不帶帽子呢？”“切，能有多冷？”我漫不經(jīng)心地答道，“我才不怕冷呢！”我裝出一副防雪超人的樣子�！安恍�，把衣服上的帽子戴上！”我把手一攤：“沒(méi)有哇！早上剛卸下來(lái)�！�
我們倆走在路上，一開(kāi)始還覺(jué)得很涼快，大步向前走。一會(huì )兒，就覺(jué)得是有那么一點(diǎn)兒冷，不過(guò)畢竟是冬天嘛！不算啥！可是速度漸漸慢了下來(lái)，我竟開(kāi)始打寒顫，身體也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，走路哆哆嗦嗦，慢慢悠悠，居然像動(dòng)畫(huà)片里的慢羊羊。
“看！還不怕冷？別再凍壞了！”說(shuō)著(zhù)她把帽子摘下給我戴上，“那你呢？只有一個(gè)帽子呀！”我有些慚愧，“沒(méi)事，大人比小孩強，再說(shuō)羽絨服上也有帽子�！爆F在姐姐才是“防凍超人”！
戴上帽子，我暖和多了，心里也熱乎乎的，一頂帽子溫暖了我的身體，她的關(guān)懷溫暖了我的內心。
在這冬天里，帽子變成了最溫暖的東西，融化了冰雪，這一切真美妙，閃著(zhù)金色的光。
溫暖六年級作文11
那是一個(gè)下午，爸爸接了我回家。這幾天一直在接二連三地下著(zhù)雨。不出所料，那天又下起了雨。
雨下得不小，又是晚高峰，估計前面出了點(diǎn)什么事情吧，車(chē)堵得很厲害，每次都只能動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。有些人急了，按起了喇叭。
“噼噼啪啪”打在地上、車(chē)上的雨聲，“嘀嘀嗒嗒”的喇叭聲，還有這陰沉沉的天空都擾得人內心煩躁。
煩躁之中，我四處張望，卻看見(jiàn)一個(gè)地方，它使我的心靜了下來(lái)。那是兩把傘，從窗戶(hù)中朝外打著(zhù)。這兩把傘小心地慢慢左右地動(dòng)
著(zhù)，兩把傘的顏色都很鮮艷，像是兩朵花，在這灰蒙蒙的天中特別引人注目。我再看仔細一點(diǎn)，發(fā)現是一位老爺爺正在屋子里撐傘�！八麚蝹阕鍪裁�？”我感奇怪。
車(chē)子還是像蝸牛一樣，慢慢挪著(zhù)。我繼續看著(zhù)那兩把傘和老
爺爺。仔細一看，他樓下戶(hù)人家還曬著(zhù)衣服沒(méi)來(lái)得及收呢，老爺爺是幫他們擋雨，防止衣服都濕了。
過(guò)了一會(huì )兒，那家人好像回家了，她走到陽(yáng)臺發(fā)現了，趕緊收衣服。爺爺也還是幫她打著(zhù)傘。好應該發(fā)一了吧，抬起頭來(lái)說(shuō)了句什么話(huà)，我想應該是“謝謝您”之類(lèi)的話(huà)吧。
這兩家人都回屋了。車(chē)子算是動(dòng)了好一些了，感覺(jué)稍微快那么一點(diǎn)。天氣有點(diǎn)轉涼了，帶一些許涼意，但我感覺(jué)不到那么多，因為現在，我的疏里是溫暖的……
溫暖六年級作文12
成長(cháng)是一次溫暖的旅程，成長(cháng)中快樂(lè )的事兒，是旅程中一朵芬芳的鮮花；成長(cháng)中領(lǐng)悟到的道理，是旅程中肥沃的泥土；成長(cháng)中做錯的事，則是旅程中矮小的綠草。
在成長(cháng)這次旅行中，總有一些事情讓我們難以忘懷。有一次我們去西安，剛下了高鐵，面對陌生的環(huán)境，我有些不知所措，而且在車(chē)站中，網(wǎng)絡(luò )也不是很好。就在我們手忙腳亂的時(shí)候，迎面走來(lái)了一個(gè)小姑娘，按大小我應該叫她一生“阿姨”了，她的手上套著(zhù)紅色的布帶，上面用黃色的字體寫(xiě)著(zhù)“車(chē)站志愿者”幾個(gè)字。她微笑著(zhù)走來(lái)，臉龐像一朵盛開(kāi)的桃花般明艷�！俺隽耸裁磫�(wèn)題？”她問(wèn)道。我父親告訴她：“請問(wèn)XX賓館怎么走？”她聽(tīng)后，微微思索了一下，說(shuō)道：“哦，只要乘坐XX路車(chē)就可以到達！”“謝謝！”“不客氣！”
走出站子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)齻兡切┲驹刚哒娴亩际侵驹傅膯�？”媽媽說(shuō)：“那當然，不然怎么會(huì )寫(xiě)‘志愿者’這幾個(gè)字呢？”
哦！原來(lái)她們是志愿的，她們竟然會(huì )抽出自己寶貴的時(shí)間，投入到“志愿”這個(gè)大家庭里來(lái)，有了這些人員的幫助，不但溫暖了那個(gè)城市，還溫暖了這次旅程，更加溫暖了我的旅程——成長(cháng)。
在這成長(cháng)的旅程中，我們得到的不僅是肥沃的泥土，還有一朵朵鮮艷的花。
我那溫暖的旅程——成長(cháng)的小路，早已花兒滿(mǎn)蹊了。
溫暖六年級作文13
我踏遍了中華的大好山河，擁有了無(wú)數個(gè)不知名的朋友，可是只有那里才讓我嘗到了人生中最甜的溫暖。
我一直堅信最能帶給我溫暖的，只有我站在舞臺上的那短短幾分鐘，甚至幾秒鐘，而就是在這短短的時(shí)間內，我就可以感受到人生的溫暖。
第一次站在舞臺上，我都會(huì )努力告訴我自己，平靜下來(lái)。但我深知，對我鼓勵最大的，只不過(guò)是臺下觀(guān)眾的那淡淡的又不失優(yōu)雅的微笑，那一笑就笑塌了我內心的防預線(xiàn)，我變得放松了，變得自然了，在他們的微笑中，從我口中流出的語(yǔ)言更加流暢自如，變得更加飽滿(mǎn)了。我不禁感嘆，微笑真是個(gè)神奇的家伙，它改變的不僅僅是我緊張的內心……
再次踏上舞臺，我做的都一件事，就是用最平淡的目光，帶著(zhù)微微上揚的嘴角，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾們。有人認為在演講中，把臺下的人當成植物，動(dòng)物是最好的辦法，而我卻認為，來(lái)評定你的演講是否令人著(zhù)迷，需要看人們的嘴角，若嘴角全都上揚時(shí)，我心中的太陽(yáng)照得明媚，若他們的嘴角不依，我不會(huì )氣餒，只會(huì )用它們冰冷的面孔來(lái)激勵自己，這時(shí)候我心中溫暖的源頭是我自己。
在舞臺上，我找到了自己，找到了我的溫暖。
人生只有一次，
我為何不去做自己喜歡的事，
不去尋找我人生旅程的溫暖呢？
溫暖六年級作文14
什么是溫暖？溫暖是你失敗時(shí)朋友的鼓勵；溫暖是你生病時(shí)家人的陪伴；溫暖是你跌倒后有人把你扶起；溫暖是你寒冷時(shí)遞來(lái)的一杯熱水……
我喜歡溫暖的感覺(jué)，所以它會(huì )時(shí)不時(shí)闖進(jìn)我的生活。周末的上午，當我無(wú)聊的翻看著(zhù)一本本課外書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我和你爸去北京辦點(diǎn)事，中午才回來(lái)……”“我在樓下玩！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我立刻搶著(zhù)說(shuō)到�！靶�，去吧�！蔽蚁耧w出牢籠的小鳥(niǎo)即可沖到樓下，找我的小伙伴們一起瘋跑起來(lái)。
中午時(shí)分伙伴們都被家長(cháng)叫回家吃飯了，這時(shí)我也感覺(jué)肚子開(kāi)始咕咕叫！跑回家才發(fā)現，爸媽還沒(méi)回來(lái)！
我蹲在門(mén)口，心里想著(zhù)：爸媽怎么還不回來(lái)，我什么時(shí)候才能吃上飯��！窗外的北風(fēng)像是長(cháng)了腳從縫隙里擠進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，我不禁打了個(gè)寒戰，真冷！我蜷縮起身子，還是冷！早知道要把鑰匙或是穿件外套就好了。這時(shí)樓上的老奶奶走下樓來(lái)，看樣子是要出去。她偶然發(fā)現了蜷縮在角落的我，于是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“哎呦，天這么冷，怎么蹲這��？沒(méi)帶鑰匙吧，快到我家暖和下，一會(huì )兒你媽就回來(lái)了，走吧�！蔽腋�(zhù)奶奶來(lái)到他們家，屋里真暖和啊。在我不住的道謝聲中奶奶又給我端來(lái)一杯熱糖水讓我喝下，頓時(shí)我的心中一股暖流蕩漾開(kāi)來(lái)……
原來(lái)被溫暖是如此的幸福！我以后一定也要用行動(dòng)送出關(guān)愛(ài)，去溫暖別人！讓人間處處真情，讓溫暖無(wú)處不在！
溫暖六年級作文15
茶是普通的，但是只要經(jīng)過(guò)母親的手，杯子上的余溫就不會(huì )散去，口中的醇香是不會(huì )淡的
冬天的晚上格外冷，，又是明天出去玩，今天寫(xiě)作業(yè)，我一肚子惱火。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一道題把我難倒了，我更是火上澆油，喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢尲泵s來(lái)，步子搖搖晃晃，十分笨拙的樣子，大概是給我洗衣服站得太累，褲管，衣服，袖口上盡是水，雙手上沾滿(mǎn)了泡沫，而且手被泡得變皺發(fā)白，頭發(fā)亂蓬蓬得，臉上掛著(zhù)幾分焦急說(shuō)：“怎么了？怎么了？是不是哪題不會(huì )做？”她努力睜大眼睛，湊近題讀了幾遍，想了想，說(shuō)：“這個(gè)你可以列方程嘛？”她似乎是看到了我一直縮著(zhù)脖子，或是發(fā)覺(jué)我得手冰涼冰涼得，說(shuō)：“去，加件衣服，天冷，別凍著(zhù)了�！闭f(shuō)完，她從床上拿了一件厚夾克給我披上，又從盒子里取出一包奶茶，小心地在上面撕了個(gè)小口子，又把它放在干凈地杯子中，輕輕地在袋子上彈，讓奶茶粉一點(diǎn)一點(diǎn)地倒出來(lái)，她在杯子里倒上大半杯熱水，又兌了小半杯涼水，她拿勺子舀了一點(diǎn)，嘗了嘗，覺(jué)得太燙，就輕輕地吹了吹，又舀了一點(diǎn)嘗了嘗，似乎是覺(jué)得滿(mǎn)意；她雙手托著(zhù)杯，步伐輕盈地走來(lái)，小心翼翼地遞給我，說(shuō)：“喝杯奶茶，暖暖身子吧�！钡任液韧�，她拿著(zhù)杯子，快步走到水池那兒，把杯子用水沖得干干凈凈。喝完奶茶的我，頓時(shí)覺(jué)得暖流在身子里奔涌，醇香在口中蕩漾，活力無(wú)限，一會(huì )就寫(xiě)完了作業(yè)二天，我玩得很開(kāi)心，因為暖流仍然在奔涌，醇香仍舊在蕩漾。