六年級關(guān)愛(ài)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級關(guān)愛(ài)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
記得有一天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到深處散步，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)一瓶墨水、一張紙還有一個(gè)裝錢(qián)的桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，她開(kāi)始寫(xiě)字，紙上寫(xiě)著(zhù)，叔叔阿姨字還很不錯哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都獻出了愛(ài)心，捐錢(qián)給小女孩
這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望，關(guān)愛(ài)是一片森林，給人無(wú)限清新；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我們身邊，有很多需要關(guān)心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng )傷與打擊，他們整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有太多的快樂(lè )。
寒假里，我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞，我心想：這里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)吧。
再往里走點(diǎn)，我看見(jiàn)了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的?發(fā)憶所剩無(wú)幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長(cháng)長(cháng)的木椅上，注視著(zhù)前方的阿姨。阿姨拿著(zhù)一個(gè)小瓷碗，邊走邊用小口小品的氣吹著(zhù)碗里的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上抬了抬，張開(kāi)嘴微笑起來(lái)，理了理蓬松的齊耳短發(fā)，小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進(jìn)老人嘴里，老人 總是抿抿嘴，她已經(jīng)沒(méi)有牙了，老人一口一口地吃著(zhù)，阿姨就邊喂邊問(wèn)：“好不好吃��？”而老人也總是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。起，我以為這是老人的女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見(jiàn)了更多更多自愿者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋(píng)果……
同學(xué)們：多關(guān)心一下身邊那些需要愛(ài)的人吧，給予他們愛(ài)，愛(ài)讓這個(gè)世界更美好、和諧。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一種在寒冬臘月里給你溫暖，給你生存下去的勇氣。關(guān)愛(ài)是在你無(wú)助時(shí)，給你心靈中增添了一份鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
在下面一個(gè)故事中，將會(huì )領(lǐng)悟到關(guān)愛(ài)的力量有多大。在很久以前，在一個(gè)很貧窮的山莊里。人們家里會(huì )有一頭寶貴的奶牛，而家里的男士將會(huì )去遠方打工，從而只剩下孩子和母親。在這個(gè)山莊里會(huì )有一位村長(cháng)。第一代村長(cháng)只求個(gè)人利益,從不管山莊里剩下的人該干什么事,從不讓人們相互關(guān)心和幫助,讓人們更好地在這個(gè)窮山莊里生活下去,因此,這個(gè)第一代村長(cháng)被革職了。第二代村長(cháng)不貪財、不貪利益，就如同清官一樣，是一個(gè)愛(ài)民的人。這個(gè)村長(cháng)以身作則，他每天都會(huì )到村民家里做客，還會(huì )讓村民又什么難事互相幫助。就這樣家家戶(hù)戶(hù)相互關(guān)心、相互幫助，從不會(huì )為一件小事而吵架。這樣一直持續了很久，家家戶(hù)戶(hù)都不只為自己的利益而是為每個(gè)人都有好事情到來(lái)。因此這一代村長(cháng)做出了好榜樣，讓家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)墾出新的田地，讓大家多種出一些果實(shí)、多種出一些蔬菜。
到了很多年以后，村莊依然保持著(zhù)相互關(guān)心、幫助的狀況。因此這個(gè)山莊從貧窮變的富強。
所以說(shuō)，一種相互關(guān)心、相互幫助的力量足以讓你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被幫助的時(shí)候，一個(gè)陌生阿姨幫助了你，你也會(huì )感到陌生關(guān)愛(ài)你的心情，就如同你雖然不認識，但又有著(zhù)助人為樂(lè )的心，所以把這種人與人之間要相互幫助、關(guān)愛(ài)的心繼續傳遞下去吧。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)更應該去關(guān)心愛(ài)護他人。這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)。如果你遇到別人最需要幫助的'人，你不去關(guān)心、理睬，他可能會(huì )記恨。而你在別人的困難降臨時(shí)，他會(huì )報答你，不信你來(lái)看看我親身經(jīng)歷的事。
記得那一天，我正在新起自行車(chē)，呼地一聲我被石頭絆倒了，我扶起自行車(chē)，又練勒起來(lái)，我拼命地向前沖，由于我是個(gè)新手還不會(huì )捏剎車(chē)，又撞上了圍墻，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久終于站了起來(lái)，我小心翼翼地走著(zhù)腳總是不配和我，我沒(méi)力氣了，我喘著(zhù)粗氣，我再也走不動(dòng)了，我猛地一屁股坐在地上，這時(shí)一位十歲小男孩進(jìn)經(jīng)過(guò)，我以為他是來(lái)這里玩耍，就沒(méi)有注意到他。我在地上一直揉著(zhù)腳，這才發(fā)現我的一個(gè)部分被劃了一道約5厘米的長(cháng)口，汗水不停地往那流過(guò)，那男孩看見(jiàn)我受傷了，立馬跑過(guò)來(lái)將我扶起，我對他說(shuō)了一聲謝謝，他堅定地回了一句：“不客氣，我曾記得’人間自有真情在�！边@句話(huà)深深地讓我記住了，他把我送到了家門(mén)口，就急沖沖地走了。我心里像一個(gè)火山，噴發(fā)所有得心潮熱血涌動(dòng)，我知道了這就是關(guān)愛(ài)。
一句話(huà)讓我明白了道理;一句話(huà)讓我勞記在心，一句話(huà)讓我得到溫暖。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇5
摘要通過(guò)具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學(xué)生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛(ài)他人。寫(xiě)一件人們相互關(guān)愛(ài)500字。
關(guān)鍵詞課前收集 描寫(xiě)方法
教學(xué)目標：
1。通過(guò)課前收集人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事例，讓學(xué)生自行解決“無(wú)米之炊”的“米”（作文素材）的問(wèn)題。
2。通過(guò)具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學(xué)生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛(ài)他人。（重點(diǎn)）
3。學(xué)習運用環(huán)境、心理、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)方法，把一件令人感動(dòng)的事寫(xiě)具體清楚，抒發(fā)真情實(shí)感。（難點(diǎn)）
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)（50分鐘）。
課前準備：
1。課前布置學(xué)生留意身邊發(fā)生的事或媒體的報道，收集人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事例。
2。教師課前準備一篇“下水文”（習作例文）以及本次寫(xiě)作指導的閱讀資料與電腦課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前談話(huà)
師：（播放《存亮灣之歌》）同學(xué)們，剛才播放的這首歌曲好聽(tīng)嗎？你們猜一猜歌詞的作者是誰(shuí)呢？這首歌曲的歌詞是我寫(xiě)的，它贊美了硇洲島存亮村的新面貌，反映了人們建設新農村的成就。每當我工作之余或煩悶之時(shí)，我都欣賞一番自己創(chuàng )作的第一首歌詞，我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。
師：同學(xué)們，今天吳老師想跟大家進(jìn)行一次輕松愉快的心靈交流。所謂“輕松愉快的心靈交流”，就是敞開(kāi)心扉而毫無(wú)拘束地進(jìn)行對話(huà)，把自己想說(shuō)的想知道的事情說(shuō)出來(lái)。你們愿意這樣做嗎？
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