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六年級植物作文

時(shí)間:2021-07-14 15:24:37 六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級植物作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的六年級植物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級植物作文9篇

六年級植物作文 篇1

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步,計算機網(wǎng)絡(luò )已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日,有科學(xué)家研究發(fā)現,原來(lái)人們眼中那些被動(dòng)的﹑只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類(lèi)一樣,都會(huì )構建自己的聯(lián)絡(luò )系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構建這種系統。

  在這個(gè)聯(lián)絡(luò )系統中,每一株植物都會(huì )釋放和接受特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息,并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類(lèi)的網(wǎng)絡(luò )聊天十分相似,因此科學(xué)家形象的稱(chēng)之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個(gè)聊天網(wǎng)絡(luò )里都聊些什么呢?

  科研人員發(fā)現,一些聰明的植物會(huì )在危險迫近的時(shí)候通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )傳遞警告信息,從而有效的減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲(chóng)咬食了,那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò )中的其他植物都會(huì )接到內部的警告信號。在接到警告信號之后,那些還沒(méi)有被咬食的植物就會(huì )進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機械防御,使自己不易受到侵害。此時(shí),毛蟲(chóng)就像打了敗仗的士兵,無(wú)計可施?梢(jiàn),聊天網(wǎng)絡(luò )功不可沒(méi)。

  當然,任何事情都可能有利弊兩個(gè)方面,植物的聊天網(wǎng)絡(luò )也是如此。就好比計算機網(wǎng)絡(luò )上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行傳播,致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò )內的植物都可能被感染。

  這項研究令人稱(chēng)奇的地方,在于它改變了人們對植物的傳統認識,F在我們才發(fā)現,我們身邊那些最常見(jiàn)的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò )連天的高手了。

六年級植物作文 篇2

  我們生活的地球上有人類(lèi),有動(dòng)物,還有一個(gè)這樣的王國,它的成員遍布地球的每一個(gè)角落,但它們只能過(guò)一種在原地不動(dòng)的安靜生活,它們會(huì )不斷成長(cháng),長(cháng)出花,果實(shí)和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。

  植物的種類(lèi)很多,組成了一個(gè)龐大的植物王國。它們和人類(lèi)一樣有自己的家園,有自己的名字,會(huì )制造自己的食物,會(huì )不斷長(cháng)大。最最重要的是,植物還能為動(dòng)物和人類(lèi)提供生存所依賴(lài)的食物和能量。尤其是貢獻巨大的森林,它既可成為土壤的保護傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠(chǎng)”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來(lái),再通過(guò)樹(shù)葉散到空氣中使空氣變得清潔。

  植物王國不僅是一個(gè)多彩的王國,更是一個(gè)奇特的王國,我們應該好好的保護它們,保護這個(gè)為人類(lèi)帶來(lái)美好生活的王國。保護植物王國,也就是在保護人類(lèi)自己的家園!

六年級植物作文 篇3

  “龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤(pán)、小葉女貞、金邊黃楊……”一個(gè)個(gè)從未聽(tīng)到過(guò)的稀奇古怪的植物名,圖文并茂地出現在大屏幕上,老師還不時(shí)拿出一個(gè)個(gè)實(shí)物,讓我們識記辨別。有枝條,有樹(shù)葉,還有小草。

  老師舉著(zhù)一個(gè)寬大的葉子,問(wèn):“知道為什么叫八角金盤(pán)嗎?因為這個(gè)寬大的葉子上有八個(gè)尖尖的的角,加上樹(shù)枝頂上金黃色的一串果實(shí),遠遠看去如同一個(gè)盤(pán)子托著(zhù)金子!迸,原來(lái)校園圍墻下那一長(cháng)排就是八角金盤(pán),我認識了。

  “因為它的葉子邊緣是金黃色的,所以就叫金邊黃楊!

  “這種草很有韌性,一時(shí)拉不斷的,就是牛勁草!

  “龍爪槐,它的枝條像龍的爪子,盤(pán)曲舒展著(zhù)!

  在老師圖文并茂的講解和實(shí)物展示中,我們很快認識了很多植物。接著(zhù),老師發(fā)下一張表格,讓我們到校園里進(jìn)行“植物大搜索”的實(shí)踐活動(dòng),找出那些植物的具體所在位置,看誰(shuí)找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。

  大家排隊下樓后,就結伴散開(kāi)了,我和同伴快速奔向后花園,因為那里植物最多,我把植物名和所處位置一一寫(xiě)入表格,但還是遇到了不認識的,或者區分不開(kāi)的,那怎么辦呢,還好,帶來(lái)了科學(xué)書(shū),我只好用“按圖索驥”的方法來(lái)確認了。

  轉眼,時(shí)間接近下課了,我和同伴已經(jīng)將整個(gè)校園找了遍,為了能夠勝出這次比賽,我還把前幾天剛會(huì )區分的桂花品種“金桂、銀桂、月月桂”一一寫(xiě)上,這何不是成績(jì)呢。繼續找,我又在停車(chē)場(chǎng)附近找到了“棕櫚、紅葉李、蔥蘭、小葉黃楊”等等。

  下課鈴響了,同學(xué)們陸續回到了教室里,老師作了簡(jiǎn)單統計,我匯報了我的成績(jì):找到了41種植物!獲得了全班第一,受得了老師的表?yè)P。

  “校園植物大搜索”活動(dòng),帶給我的不止是知識,更多的是快樂(lè ),我為認識了一直來(lái)叫不出名的植物而感到快樂(lè ),如果沒(méi)有這樣的活動(dòng),我可能永遠認識不了那棵屹立在學(xué)校行政樓前面的高大雪松。

六年級植物作文 篇4

  三年前,我到過(guò)石家莊植物園。那時(shí)植物園正在建設中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕樹(shù)和熱帶植物館。今年“五一”,當我再次來(lái)到這里的時(shí)候,真有些不敢相信自己的眼睛:滿(mǎn)目碧綠、 湖水蕩漾、游人如織。大門(mén)口還有五個(gè)可愛(ài)的奧運福娃模型,簇擁著(zhù)用草編成的奧運五環(huán)標志,真是“風(fēng)光不與舊時(shí)同”!我游園的興趣大增。

  進(jìn)入園中,首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現在是一座以植物景觀(guān)觀(guān)賞為主的主題公園、集科普、科研、觀(guān)光、示范、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地,已建成多個(gè)風(fēng)景秀麗的景 點(diǎn)?赐杲榻B,我迫不及待地向前奔去。

  沿著(zhù)林蔭路,我首先來(lái)到了盆景藝術(shù)館。在一號館,我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄!、“羅漢松”等植物盆景,還明白了“盆景的.定義”、“盆景的用途”、“盆景的來(lái)歷”等小知識。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號館更精彩,用南國的盆景營(yíng)造出了一派江南風(fēng)情。盆景真是神奇的藝術(shù),“雖由人作,宛自天開(kāi)”。的確,幾桿修竹、幾塊山石,配以青松紅梅,好似天造地設,美 哉!中國盆景的魅力無(wú)窮!

  離開(kāi)盆景藝術(shù)館,通過(guò)一座小橋,就進(jìn)入了園林之中。拱橋兩邊,清水中不時(shí)有紅色的魚(yú)群游過(guò),讓人感到悠閑、安靜。在郁郁蔥蔥的樹(shù)下休息,還會(huì )看到一塊塊形狀各異的石頭,上面刻著(zhù)各種樹(shù)木、 花草的名稱(chēng),有的司空見(jiàn)慣,有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認識了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,還知道了它們的學(xué)名和科屬,讓我眼界大開(kāi)。

  走出園林,來(lái)到了波澄湖。我們在湖上泛舟,微風(fēng)習習,不時(shí)撲面而來(lái),讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景,讓人心曠神怡?纯此,陽(yáng)光把湖面裝飾得波光粼 粼,十分華麗。

  下了船,我們去了熱帶植物館。在那里,我第一次見(jiàn)到了不同種類(lèi)的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族:小蠟、夏威夷椰子、變葉木、發(fā)財樹(shù)、龜背竹等等,長(cháng)相怪模怪樣的。長(cháng)相最漂亮的要數“三色千 年木”了,紅、黃、白三種顏色組合在一起,非常美麗、華貴,據說(shuō),這種植物還是長(cháng)壽的象征呢。

  短短半天的時(shí)間,我們還游覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區,各具特色,到處萬(wàn)紫千紅、美不勝收,離開(kāi)植物園時(shí),我都感到有些不舍。植物園到處生機勃勃,不愧是“綠的世界、 花的海洋”!這次游園,既欣賞了美景,又增長(cháng)了見(jiàn)識,真是不虛此行。

六年級植物作文 篇5

  昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。

  今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開(kāi)始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車(chē),行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。

  這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹(shù)木為主.節日放假期間旅客會(huì )很多,但是今天游客卻并不是很多,滿(mǎn)園幾乎都是我們同學(xué).

  今天的天氣還不錯,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍.由于已經(jīng)是秋冬季節,走在園中,只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節增添了無(wú)限生機.園中的許多樹(shù)葉都枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門(mén)口的植物園嗎?”話(huà)音剛落,他立即向王鋼老師提出要當這次活動(dòng)的導游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng),樂(lè )開(kāi)了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號,名叫“植物人”。由于這個(gè)“導游"的出現,我們很快游玩了多半個(gè)園區,走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀(guān)優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們在那里玩起了捉迷藏,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè )乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè )不思蜀”的感覺(jué)?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

  隨著(zhù)夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著(zhù)再次游玩—鄭州植物園。

六年級植物作文 篇6

  一只惡狼緊緊追抓兔子,兔子東躲西藏,朝一棵大樹(shù)跑去,躲到樹(shù)爺爺身后,朝植物們喊,“救救我!救救我!”

  植物們聽(tīng)見(jiàn)了,警惕地注視著(zhù)前方。植物們在防范惡狼,保護兔子。

  前面的草叢中發(fā)出一陣聲響,“窸窸窣窣”,蒲公英立刻派出了“偵察兵”。偵察兵”飄飛在森林里,東尋西找,偵察著(zhù)一切。突然,“偵察兵”像是發(fā)現了什么似的,來(lái)回搖擺了起來(lái),發(fā)出了警告。植物們立刻警覺(jué)起來(lái),果不其然,前方出現了一只兇狠的動(dòng)物——惡狼。植物們毫不畏懼,做好了戰斗準備,迎了上去。

  只見(jiàn),豌豆射手鼓起腮幫子,張開(kāi)大嘴,“砰”得一聲射出幾顆豌豆,穩穩地朝惡狼飛去?蓯豪且粨]手,輕輕松松就拍飛了豌豆。植物們見(jiàn)狀,使出了更有殺傷力的武器——蒼耳。豌豆加上蒼耳,如萬(wàn)箭齊發(fā),瞄準惡狼狂奔的方向“嗖嗖嗖”。惡狼徑直沖過(guò)來(lái),尖銳的蒼耳劃破了惡狼的皮毛,血,一滴、兩滴、三滴,留下一路的狼毛狼血。植物們見(jiàn)狀,歡悅地搖擺起來(lái)。然而,兇狠的惡狼并沒(méi)有停下腳步,反而越?jīng)_越猛。

  這時(shí),一顆大蘋(píng)果,狠狠地砸在惡狼頭上,讓它一陣頭暈眼花!皹(shù)爺爺出手了,樹(shù)爺爺出手了,樹(shù)爺爺出手了”植物們歡呼雀躍。一顆顆大蘋(píng)果不停砸下,惡狼的沖刺不停被打斷,劫沒(méi)有停下。樹(shù)爺爺發(fā)怒了,十幾個(gè)大蘋(píng)果同時(shí)朝惡狼砸去,惡狼終于承受不住,倒在了地上,再也沒(méi)有起來(lái)。我估計惡狼這次至少得趴半個(gè)世紀,哈哈。

  這一戰,植物們勝了,不停地歡呼,不停地慶祝,抱起兔子親了又親。兔子反親植物們,親得三瓣嘴紅紅的,更可愛(ài)了。

六年級植物作文 篇7

  寒假的時(shí)候,終于來(lái)到了期盼已久的中國的南僵——三亞。

  我看了碧藍的大海,賞了幽香的萬(wàn)畝玫瑰谷,虛幻神奇的海螺姑娘,但我還是最喜歡讓我大開(kāi)眼界的熱帶植物園。

  遠遠望去,挺拔筆直的檳榔樹(shù),掛滿(mǎn)綠色籃球般椰子的椰子樹(shù),我興奮極了,箭步如飛的進(jìn)了植物園。滿(mǎn)眼都是綠色,從家走時(shí),還是冰天雪地的,現在我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。

  剛進(jìn)了植物園,我聞到了誘人的米飯香味,導游告訴我,原來(lái)這一片綠,開(kāi)白色小花的植物叫糯米香草,它還可以當茶。再往前走,又是另一種香味,像香水的味,原來(lái)這是香草蘭的香味,聽(tīng)說(shuō)這是一種制作香水,冰激凌的香料。聞到的香味,我仿佛看到了美味的冰激凌,想想都讓我陶醉。走著(zhù)走著(zhù)怎么又有咖啡的香味,原來(lái)這里產(chǎn)的咖啡豆,正在加工咖啡讓游客品嘗,我真是來(lái)到了一個(gè)香味世界。

  品完咖啡,看到一棵高大的樹(shù),四周被石頭高高的圍了起來(lái),用醒目的紅色說(shuō)明了原因。原來(lái)它是有劇毒的,據說(shuō),如果用它的枝葉燒火樹(shù)的汁液冒出的煙遇到眼睛會(huì )倍感難受,嚴重會(huì )失明,碰到有傷口的地方,那么這個(gè)部位就得截肢,看起來(lái)和平常的樹(shù)也沒(méi)什么不同,它就是讓“見(jiàn)血風(fēng)侯”。

  園里還有可可豆,菠蘿蜜,面包樹(shù)。真是數不勝數呀令人目不暇接。

  三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方,那里的每一寸土地,每一棵植物上仿佛都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的生機與活力,讓人心曠神怡,神仙般的感受。

六年級植物作文 篇8

  麗日和風(fēng),柳絮飄飛,正值春游的好時(shí)節。這一天,我們在導游和老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了省森林植物園的大門(mén)口。

  一下車(chē),我們便被眼前這姹紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍,我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀律,分了組,我們就各自行動(dòng),開(kāi)啟了植物園里歡快的旅程!

  顧名思義嘛,植物園———花草樹(shù)木聚集生長(cháng)的地方。來(lái)到這又怎能不賞花呢!我和同學(xué)謝兆國徑直奔向了那一片美麗的花海。

  看!那片郁金香,多么美麗!嬌艷欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在這一片花海中……

  “人間四月芳菲盡!笔堑,雖然此刻不是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。

  瞧,那邊的玫瑰開(kāi)得可真艷!在陽(yáng)光的照耀下,在綠葉的襯托下,顯得那么光彩奪目。玫瑰的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!

  不光是花美,這里的樹(shù)木也是種類(lèi)繁多,綠意盎然。那郁郁蔥蔥的樹(shù)林,直入云霄,像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹(shù)像一片綠色的海洋,風(fēng)一吹,漾起綠色的波浪,煞是好看。它們?yōu)榇笞匀恢圃熘?zhù)清新,帶來(lái)勃勃生機,讓人感到神清氣爽。

  “時(shí)間不早了,我們去游樂(lè )場(chǎng)吧!”我對同學(xué)謝兆國說(shuō)。游樂(lè )場(chǎng)第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅動(dòng)小車(chē)!伴_(kāi)動(dòng)嘍!”口哨聲響起,我們的心也跟著(zhù)蹦跳起來(lái)啦。車(chē)越來(lái)越快,讓人感到十分的刺激!疤猛媪!”下了驅動(dòng)小車(chē),我們還津津樂(lè )道著(zhù)這次游玩呢。

  咦!這又是什么游樂(lè )項目呢?正納悶著(zhù),謝兆國拉著(zhù)我的手沖了進(jìn)去。里面的奇妙讓我不禁驚愕起來(lái)。難怪它被稱(chēng)作“奇妙旅程”咯。怎么這么多鏡子!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么聲音?”謝兆國回頭問(wèn)我。哎,我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來(lái)。

  游樂(lè )場(chǎng)好玩的項目太多了,每一個(gè)都會(huì )讓我駐足流連,樂(lè )而忘返。什么激光戰車(chē),5D影院、體能樂(lè )園、迪斯科轉、立歡跑車(chē)、自控飛機、森林探險、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車(chē)……我和謝兆國玩遍了大部分的游樂(lè )項目,直到老師叫我們回去,我們才戀戀不舍地排隊上車(chē)了。

  很嗨的一次旅程!約會(huì )森林植物園,找尋綠色美春天!春意融融,美美春意;美在其園,樂(lè )在其中!

六年級植物作文 篇9

  在生活中,我見(jiàn)到過(guò)許多種植物,它們都各有所長(cháng)。其中,最令我喜愛(ài)的,還是噴芳吐香的??夜來(lái)香了。

  夜來(lái)香白天就像一個(gè)羞澀的小姑娘,一直保持著(zhù)含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上,它的枝葉就慢慢舒展開(kāi)來(lái),開(kāi)的亭亭玉立,足以和萬(wàn)花之王??牡丹來(lái)比美。如果你再仔細一點(diǎn)兒地觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現,它那金黃色的花蕊就像一根根天線(xiàn)一樣,豎著(zhù)朝天,遠看去,那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣,看起來(lái)讓人美不勝收。

  夜來(lái)香最大的一個(gè)特點(diǎn)就是它那千變萬(wàn)化的姿態(tài),簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔術(shù)師永遠也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài),才深深的把我給吸引了,使我魂不守舍,徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。

  記得有一次,爺爺奶奶,爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起,有說(shuō)有笑,而我去覺(jué)得無(wú)聊,就獨自來(lái)到后院欣賞美麗的夜來(lái)香。我剛一打開(kāi)后門(mén),一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里,使我神清氣爽,后來(lái)不知怎么回事,我的眼前突然冒出兩個(gè)身穿金黃色衣服的小人兒。還沒(méi)等我問(wèn)它們是誰(shuí),它們就回答我說(shuō)“:我們是夜來(lái)香王國派來(lái)的使者,我們想要邀請你去我們王國做客!”說(shuō)完,它們就消失了,過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)自己置身于另外一個(gè)世界。那個(gè)世界里到處彌漫著(zhù)夜來(lái)香的香味,而且此時(shí)此刻,我的眼前還有一桌滿(mǎn)漢全席,正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是,我不顧三七二十一就吃了起來(lái)?稍诔缘耐瑫r(shí),我感覺(jué)全身發(fā)痛,可我現在哪顧得了那么多?我還是一個(gè)勁兒地啃著(zhù)。當我在品嘗最后一道菜的時(shí)候,就突然暈了過(guò)去。第二天早上我一睜開(kāi)惺忪的睡眼,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我昨天暈倒的原因,我一聽(tīng)才恍然大悟,原來(lái)昨天的美味佳肴都是我的幻覺(jué)。真沒(méi)想到,夜來(lái)香還是一個(gè)催眠大師呀!

  我喜歡夜來(lái)香,因為它優(yōu)雅大方,姿態(tài)亭亭玉立,簡(jiǎn)直美不勝收。

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