【精品】六年級感恩作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級感恩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級感恩作文 篇1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”兒女是母親身上的一塊肉，對母親我們應該有一顆感恩的心。母親生我們養我們，難道我們不該感激她們嗎？
當我們來(lái)到這個(gè)世界上，母親就教我們，教我們怎么做人。為了我們，她們吃了好多好多的苦；為了我們生活、，她到處奔波勞碌。母親為了我們可以說(shuō)是嘔心瀝血。她們簡(jiǎn)直沒(méi)有休息過(guò)。
在西方有“感恩節”，這一天，很多西方人會(huì )不遠千里趕到家里與父母團聚，感謝父母的養育之恩。但是，這么一個(gè)重要的節日——感恩節，并沒(méi)有像圣誕節等其它“洋節”一樣被中國人重視起來(lái)。雖然，中國一直有“滴水之恩當涌泉相報”的古訓，可在很多中國人眼里，“感恩”這個(gè)太嚴肅了。
“一個(gè)不愛(ài)自己父母的人，不會(huì )愛(ài)他的祖國�！蓖瑯�，一個(gè)連父母的養育之恩都不懂得感激、回報的人，根本不可能懂得感謝他人所給予的恩情。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣，有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒(méi)有更努力地�，F在，我是六年級的，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，不是那個(gè)只會(huì )在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁自己后悔之前，盡自己的力，孝敬母親。
母親的恩我們是一輩子都還不完的，這個(gè)也是用什么都換不來(lái)的。我們應該對天下的母親說(shuō)聲“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
今天是三八婦女節，我也對媽媽說(shuō)了這句話(huà)。說(shuō)之前，心情緊張萬(wàn)分，好不容易擠出這句話(huà)，感覺(jué)如釋重負啊。我還把自己的房間打掃得干干凈凈，媽媽看了后，會(huì )心得笑了，還鼓勵我以后堅持這么做。我甜甜地一笑，點(diǎn)了一下頭……
六年級感恩作文 篇2
感恩，在這個(gè)世界上有許多人去讓你感恩，比如：你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花，你會(huì )送給誰(shuí)呢？
要是我有一束茉莉，我先會(huì )送給媽媽?zhuān)驗閶寢屧杏宋覀�，在小的時(shí)候她教會(huì )了我們走路，陪伴我們度過(guò)哭笑，給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽?zhuān)且驗樗鎼?ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。我會(huì )將這束茉莉送給老師，在學(xué)校里是老師疼我們，關(guān)心我們，老師在我的心里，就是我們的“臨時(shí)媽媽”，每天細心地在照看我們，她把我們當作自己的孩子，讓我們好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大成大氣！我要將茉莉送給老師，是因為她在為我們默默奉獻，鼓勵我們奮勇向前。我還會(huì )將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶，因為我從小爸爸在部隊、媽媽在異地，我是在爺爺奶奶那上的幼兒園，很長(cháng)時(shí)間才能看到爸爸媽媽?zhuān)挥袪敔斈棠陶疹櫸�，所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們，因為他們用珍貴的時(shí)光來(lái)照顧我。
我想送給他們，因為他們都像茉莉一樣真愛(ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。
六年級感恩作文 篇3
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩(shī)，詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過(guò)去走向現在，從現在走向未來(lái)。以前和現實(shí)者的成長(cháng)都離不開(kāi)老師，每一個(gè)地方的創(chuàng )造都有教師的辛勞。每當我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……
這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個(gè)故事：那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數學(xué)老師看見(jiàn)了忙問(wèn)我怎么了？我一邊哭一邊說(shuō)：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼](méi)事只是不小心才碰到的�！睌祵W(xué)老師安慰傷到我牙齒的`同學(xué)，又來(lái)安慰我：“流的血多嗎？”我說(shuō)：“不多，只流了一點(diǎn)�！睌祵W(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)護。
有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人正在欺負我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說(shuō)：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會(huì )上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個(gè)世界會(huì )成什么樣子�！蹦侨苏f(shuō)：“對不起，我錯了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開(kāi)了手，放他走了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情。感謝我的老師，因為老師為我們打開(kāi)了智慧大門(mén)，讓我們在一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識樂(lè )園盡情地遨游，在我們成長(cháng)中，你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。
我衷心的感恩老師！
六年級感恩作文 篇4
金秋九月，我進(jìn)入了自己理想中的中學(xué)——求實(shí)。然而在開(kāi)學(xué)九天后，在教師節來(lái)臨之際，我又想起了那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的母校，更懷念那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子。
九月十日，我和同學(xué)們一同前往母�？赐约旱睦蠋�。剛剛邁進(jìn)熟悉的大門(mén)，我仿佛又回到了六年前的那一刻，老師正領(lǐng)著(zhù)我們這些小不點(diǎn)咿咿呀呀的學(xué)習認字，我們用稚嫩的雙眼好奇的瞅著(zhù)校園，我們在桌前學(xué)習，在操場(chǎng)上打鬧戲耍，在水池邊觀(guān)察小魚(yú)兒，那是多么快樂(lè )、自在��！而現在，我們畢業(yè)了，只能�；貋�(lái)看看，和母校揮手告別了。
劉老師出來(lái)了！望著(zhù)老師，六年前的她才二十九歲，風(fēng)華正茂，而現在，她的眼角也沒(méi)經(jīng)受住歲月的磨煉也出現了絲絲皺紋，細膩的皮膚變成了下巴的一點(diǎn)贅肉�；叵肫鹄蠋煂ξ覀內缒赣H一樣的溫暖體貼，不僅為我們打開(kāi)了一扇扇窗戶(hù)，更讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界，我的眼睛濕潤了。
母校，有那母愛(ài)的體貼溫柔，更有那父愛(ài)的厚重如山，她就如一束陽(yáng)光，照亮心間；又如一場(chǎng)春雨，滋潤我的心田；如一位辛勤的園丁，采摘著(zhù)我心靈的碩果；如一位工人，精心打造著(zhù)我的智慧；如一臺挖掘機，全力探尋著(zhù)我的潛能；如一段火箭的推進(jìn)器把我送到人生的頂端；如一片船槳，幫我把握人生的方向。
母校啊，您給予了我母親的關(guān)愛(ài)，知識的啟迪，您是否身心疲憊？您休息吧，接下來(lái)由我盡顯才華的時(shí)候了，以后不管我是一高大的喬木還是一低矮的灌木，我都會(huì )讓您綠草成蔭、繁花似錦。
愿母校永遠美麗！母校，我——愛(ài)——你！
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