【精華】六年級撒謊作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級撒謊作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級撒謊作文 篇1
媽媽總是告訴我，做人要誠實(shí)，不能撒謊，但是，她自己卻很愛(ài)撒謊，不信你們看……
前幾天，我正在做假期的數學(xué)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，遇到一只“攔路虎”，我看了一遍，覺(jué)得挺難不會(huì )做，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘谎郏骸鞍パ�，這題這么難，媽媽還沒(méi)有大兒子聰明呢，怎么能會(huì )做呢？你那么愛(ài)學(xué)習，一定能把它做出來(lái)，再動(dòng)動(dòng)腦筋試一試吧！”我只好遺憾地回去了。破滅了尋找媽媽幫忙的想法，我只好自己反反復復地再讀題，在草紙上一遍遍地驗算，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，終于在我不懈努力下做出了那道題，那一刻別提我多開(kāi)心了。我高興地連蹦帶跳跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽?zhuān)易龀鰜?lái)了，我給你講！”后來(lái)，晚飯時(shí)，姥姥聽(tīng)說(shuō)了這件事，說(shuō)：“傻小子，你媽那是騙你呢，她上學(xué)時(shí)候數學(xué)學(xué)得可好了，中考的時(shí)候還滿(mǎn)分呢！”這時(shí)媽媽對我說(shuō)，她希望我以后學(xué)習時(shí)候都能多點(diǎn)耐心和細心，多動(dòng)腦，就能成功！原來(lái)，媽媽是為了我好才騙我的。
還有一次，媽媽做了香噴噴的魚(yú)，剛一端上桌，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就吃了起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)，我發(fā)現媽媽一口都沒(méi)吃，于是問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阍趺床怀阅�？”媽媽說(shuō)：“我不喜歡吃，你吃吧！”我三下五除二地吃完了飯，撐得直打嗝。再看菜盤(pán)里，已經(jīng)一片狼藉，魚(yú)已經(jīng)讓我吃得所剩無(wú)幾。沒(méi)想到的是，媽媽竟然才開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，還邊吃邊說(shuō)：“這么美味可不能浪費呀�！鳖D時(shí)，我明白了，原來(lái)不是媽媽不愛(ài)吃魚(yú)，而是怕我不夠吃才不舍得吃的。
這樣的事情還有很多，媽媽都是用她的謊話(huà)在愛(ài)護著(zhù)我。我知道，那是她對我的關(guān)懷�，F在，我長(cháng)大了，明白了那是媽媽愛(ài)的謊言！我愛(ài)這個(gè)愛(ài)撒謊的媽媽?zhuān)?/p>
六年級撒謊作文 篇2
前些日子，爸爸媽媽把爺爺接到家里來(lái)住。爺爺是個(gè)慈祥的.老人，對我疼愛(ài)有加，但在教我做人方面那可是十分嚴厲。
那天，爸爸媽媽都上班去了，家里只有我和爺爺。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，簡(jiǎn)直能把人曬化了，我想：現在要是有個(gè)雪糕吃那可是極好的！可是我沒(méi)有錢(qián)。于是我眼珠子一轉，便對爺爺說(shuō)：“爺爺，我還有幾道題沒(méi)有寫(xiě)完，可作業(yè)本用完了，爸爸媽媽又不在，您可以給我兩元錢(qián)嗎？我去買(mǎi)兩個(gè)作業(yè)本�！睜敔斠宦�(tīng)是要買(mǎi)學(xué)習用品，立馬笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孫女，當然可以呀！”爺爺掏出兩元錢(qián)遞給了我。接過(guò)錢(qián)后，看著(zhù)爺爺那張慈祥的臉，我心里有些羞愧，可一想到那清涼可口的雪糕，我又禁不住誘惑把錢(qián)裝到了口袋里。我迫不及待地下樓買(mǎi)了喜歡吃的雪糕，在樓下一邊大口地吃著(zhù)一邊想：該怎么應付爺爺呢？我想了半天，又想到了一個(gè)妙計：到家后在我的抽屜里拿兩個(gè)本子給爺爺看不就得了嘛。我為自己的“聰明”沾沾自喜。
到家了，我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)。啊，爺爺就站在門(mén)口！我趕緊抹抹嘴，兩手空空地站在爺爺面前。爺爺似乎早已識破了我的小伎倆。
我閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？墒菭敔敳](méi)有這樣做，他把我拉到懷里，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你也不小了，怎么可以說(shuō)謊呢？記住，做人要誠實(shí)！你想吃雪糕可以直接給爺爺說(shuō)嘛，爺爺怎么會(huì )不滿(mǎn)足我可愛(ài)的孫女呢？”
雖然爺爺沒(méi)有嚴厲地批評我，但我聽(tīng)了這席話(huà)后，猶如被扇了幾個(gè)耳光似的，羞愧不已。我在心里默默地念叨著(zhù)：我再也不撒謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
六年級撒謊作文 篇3
小明和小剛是一對非常要好的“鐵哥們”。他們倆天天在一起玩游戲、寫(xiě)作業(yè)，甚至連上學(xué)、放學(xué)也在一起，整天形影不離，同學(xué)們都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他們倆不在一起的時(shí)候。
有一次，是期末考試的前一天。小明和小剛，在教室里上課，突然，放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，“鐵哥們”倆一聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，就立刻抓起書(shū)包，飛奔出了學(xué)校。因為他們倆都知道，今天，是網(wǎng)吧最后一天的免費日，所以，他們倆也不管明天是期末考試了。
小明和小剛來(lái)到網(wǎng)吧，決定玩同一個(gè)游戲，他們約定好：等到出了網(wǎng)吧，一定要告訴對方自己贏(yíng)了幾場(chǎng)。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小明和小剛不約而同的看向了網(wǎng)吧里的電子鬧鐘，他們突然發(fā)現現在已經(jīng)11點(diǎn)了。他們倆立馬拿上書(shū)包，關(guān)上電腦，快速出了網(wǎng)吧。
他們在回家的路上，議論著(zhù)剛才玩的游戲。小剛得意洋洋的說(shuō)：“小明啊，我過(guò)了7關(guān)呢！厲害吧！”“哈哈，好像還是我厲害呢，我過(guò)了10關(guān)�！毙∶骺裥χ�(zhù)說(shuō)。
小明回到家里，高喊一聲：“老媽?zhuān)一貋?lái)啦！”就看見(jiàn)自家老媽手里提了個(gè)鬧鐘，從他的房間里走出來(lái)，來(lái)到他面前，指著(zhù)鬧鐘，嚴厲的說(shuō)：“小明，這都半夜三更了，你怎么才回家？”看見(jiàn)老媽面色嚴厲，小明提心吊膽的說(shuō)：“恩恩，是因為是因為”小明用手抓著(zhù)頭，想：我總不能把我去網(wǎng)吧玩的事情告訴老媽吧，告訴了她，她一定會(huì )打死我的�！靶∶�，是因為什么？”小明突然靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“是因為明天就要期末考試了，老師說(shuō)，需要再給我們復習一下，這不，總復習剛結束呢�！彪m然小明想出辦法來(lái)對付老媽了，可是心里忐忑不安，生怕老媽不相信。
不過(guò)小學(xué)生作文，老媽居然破天荒的相信了，要是平常，老媽肯定要半信半疑的問(wèn)一句：“是嗎？”可是，今天卻相信了小明的話(huà)�！芭逗�，你學(xué)習真辛苦呀，我去給你熬碗雞湯�！闭f(shuō)完，老媽就轉身走進(jìn)廚房。不一會(huì )兒，老媽便端著(zhù)一碗雞湯走到小明面前，說(shuō)：“來(lái)，你學(xué)習辛苦了，喝了這雞湯，補補身體�！崩蠇屢贿呎f(shuō)，一邊喂小明喝雞湯，過(guò)了一會(huì )兒，盛雞湯的碗就見(jiàn)底了。
期末考試的這天，小明拿到試卷，粗粗看了幾下，便發(fā)現，只有幾題簡(jiǎn)單的題目他會(huì )做，另外的他一題都不會(huì )做，所以，小明只把簡(jiǎn)單的題目做好了，另外的題目他全都亂寫(xiě)一下，其余的時(shí)間他都在發(fā)呆，等到期末考試結束，他才回過(guò)神來(lái)。老媽一看到小明的這個(gè)分數，差點(diǎn)昏死過(guò)去，她馬上打電話(huà)去詢(xún)問(wèn)老師，立刻知道了考試前一天晚上，老師根本就沒(méi)有讓學(xué)生們留校復習。最后，小明被老媽狠狠的罵了一頓。不過(guò)，還算幸運的是，學(xué)校并沒(méi)有給小明很?chē)乐氐奶幜P，只是讓小明好好的復習，準備把期末考試卷重考一次。
我在這里鄭重的告訴同學(xué)們：希望大家要記住這個(gè)教訓，不要再重復小明的這個(gè)壞習慣，更不要撒謊。
六年級撒謊作文 篇4
那是一個(gè)寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場(chǎng)了，我真不想去，能有什么辦法呢？我縮著(zhù)脖子琢磨起來(lái)。
琢磨琢磨著(zhù)，我想到了一個(gè)辦法——裝病。于是，我走進(jìn)辦公室，“報告——”我有氣無(wú)力地喊著(zhù)�！傲沃緩�，你有什么事嗎？”李老師和藹可親地問(wèn)道，我皺著(zhù)眉，弓著(zhù)腰，捂著(zhù)肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場(chǎng)上做操？”“好，可以�！蔽艺刈�，李老師突然叫住我，“廖志強停下�！蔽翌D時(shí)嚇得心都快跳出來(lái)了�！拔液皟蓚�(gè)同學(xué)扶你過(guò)去”——陳老師走了過(guò)來(lái)，叫住了兩個(gè)同學(xué)：“陳濤，譚成功，你們兩個(gè)扶他會(huì )教室去�！闭f(shuō)著(zhù)，兩位同學(xué)就過(guò)來(lái)了，他們一邊一個(gè)小心攙扶著(zhù)我，還在半路上問(wèn)：“你怎么了？”“我，我肚子疼�！蔽一卮鹬�(zhù)，下意識地把腰弓得更厲害了。
到了教室，許多人紛紛圍住我，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的狀況。體貼的班長(cháng)還讓一個(gè)人給我倒杯溫水，我邊喝，班長(cháng)邊說(shuō)：“你一定是受寒了，以后一定要多穿一些衣服�！蔽倚睦锔械綗o(wú)比的溫暖，但更多的是愧疚和無(wú)地自容。他們如果知道我是在撒謊、演戲，大概都不會(huì )再跟我交朋友了吧？
“叮叮叮，叮叮�！彼麄兌汲隽私淌�，在外面馬上排好了隊伍，“運動(dòng)員進(jìn)行曲”響亮起來(lái)，他們下去了。我透過(guò)窗戶(hù)，看到他們在操場(chǎng)上精神抖擻地做操，我心里有說(shuō)不出的不自在。我開(kāi)始后悔，后悔自己裝病不去做操，后悔對善良的老師和同學(xué)撒謊。這是深藏在我內心的秘密，它像一塊大石頭一樣壓在我心里。今天，我鼓起勇氣將它寫(xiě)出來(lái)，我釋然了。老師、同學(xué)會(huì )原諒我嗎？
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