【精華】六年級見(jiàn)聞作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級見(jiàn)聞作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級見(jiàn)聞作文 篇1
暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。
一天,我看到大姨家那群大白鵝老是伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子“哦,哦,哦!钡亟,便問(wèn)表哥:“為什么這些大白鵝老是哦,哦,哦。地叫,難道沒(méi)吃飽嗎?”表哥說(shuō):“它們呀,饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最?lèi)?ài)吃的是小河蚌!薄靶『影!哪兒有哇?”“小河溝里有,我可懶得去跟它們捉!薄鞍!去捉嗎?我正想樂(lè )樂(lè )嘛!”表哥扭不過(guò)我,只好答應帶我去。
我們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)酷暑,來(lái)到山間,只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中,幾條小魚(yú)在水草旁嘻戲打鬧,河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上,卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌,沙灘上空空如也,只有一些小洞洞。我正納悶,表哥突然嗖地跳過(guò)來(lái),變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌!澳阍趺床蝗フ液影?”這時(shí)我也顧不得回答他,只是一個(gè)勁地說(shuō):“哇!這么大的河蚌啊,你是在變魔術(shù)吧?”“什么呀,你在沙灘上找唄!”我半信半疑,心想:“試一試也沒(méi)什么壞處,或許還能找到呢!”我見(jiàn)沙灘上有一些比較大的石頭,以為河蚌躲藏有底下,便用盡全身力氣推石頭,滿(mǎn)以為下面有一大堆河蚌,找了大半天,結果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗,我就繼續搬石頭,還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當我要向表哥炫耀時(shí),表哥已是“戰果”累累。我不好意思地說(shuō):“你怎么捉那么多呀?傳傳經(jīng)驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙,你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞,河蚌就在那里面!甭(tīng)了表哥的話(huà),我恍然大悟,連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞,使勁兒一摳,一只河蚌露了出來(lái),我連忙捉了起來(lái)。不一會(huì )兒,我也捉到了很多的河蚌,真樂(lè )得我合不攏嘴。
夕陽(yáng)西下時(shí),我們才提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級見(jiàn)聞作文 篇2
第一天,我和爸爸媽媽一起去了安康。
路上爸爸一直在開(kāi)車(chē),爸爸說(shuō):“離安康北有十公里的路塌方了”,爸爸還說(shuō):“今天可能會(huì )堵車(chē)”。結果我們那天很幸運,沒(méi)有堵車(chē),所以我們中午十二點(diǎn)就到了安康。
第二天,我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長(cháng)大的老房子,之后我和爸爸媽媽到了紫陽(yáng),吃了中午飯。
吃完飯以后,我們就向重慶、武隆、豐都進(jìn)發(fā)。
第三天,我們睡醒了以后,去了豐都的名山·鬼城,爸爸說(shuō)鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進(jìn)去,我發(fā)現鬼城真是一座鬧鬼的城。
第四天,我們去了武隆的天坑景區,我以為天坑是天上的小行星砸的坑,但爸爸說(shuō):“天坑是天然形成的坑!蔽疫知道了《變形金剛4》和《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》在這里取的景。
第四天下午六點(diǎn),我和爸爸媽媽到了重慶。
第五天,我們去了人民解放碑,中午還陪媽媽去逛了商場(chǎng),晚上,爸爸媽媽帶我來(lái)到了江邊,我們看完夜景就回酒店休息了。
第六天,我和爸爸媽媽坐著(zhù)輕軌把重慶看了一遍再走的。
這個(gè)國慶節真快樂(lè )呀!
六年級見(jiàn)聞作文 篇3
開(kāi)學(xué)了……好日子也就到了頭了,我還是老懷念假期那種吃飽睡,睡飽吃的生活啊,那是多么的開(kāi)心啊,現在又一夜回到解放前了,5555…
話(huà)說(shuō)回來(lái)了,灑家開(kāi)了學(xué)以后還是挺高興的,俺又能和俺的好朋友在一起學(xué)習,這次開(kāi)學(xué)以后大家真的是變化很大!
就那開(kāi)學(xué)第一天的升旗來(lái)說(shuō),雖說(shuō)8月31號的時(shí)候祥哥三令五申的強調了路隊紀律,但是照著(zhù)我們原來(lái)的時(shí)候才不會(huì )聽(tīng)呢,可是這一次在升旗的時(shí)候,升旗之前我就在想,是不是又要挨批了,是不是又會(huì )有說(shuō)話(huà)的成群了,祥哥可能也意識到了,臨站隊前還又強調了一遍,可是我們沒(méi)有辜負你!
站在隊伍中,我有四次三番的`管制不住自己,想要說(shuō)話(huà),可是都被隊伍中安靜的氣氛所管制,相反原來(lái)挺安靜的四班這次沒(méi)了我們班的聲音,就被襯托了出來(lái),哈哈,說(shuō)話(huà)的聲音是此起彼伏,不絕于耳,尤其是在升國旗的時(shí)候,看到了自己的班主任擔任升旗手,一個(gè)個(gè)都在捂著(zhù)小嘴笑了起來(lái),而我們雖然沒(méi)有我們的班主任,但是我們沒(méi)有隨波逐流!
再后來(lái)的物理課上,李老師是一個(gè)脾氣是很好的男老師,如果是原來(lái),我們早在他的課上鬧翻了天,可是這一次卻沒(méi)有,我們人人律己,不敢多話(huà),但是沒(méi)有發(fā)言的人了…有發(fā)言的,聲音也太小,HOLD不住全場(chǎng),搞得我們像是小家碧玉的班似的……
在第二天的時(shí)候依舊如此,俺們的作業(yè)也都按時(shí)交齊,全部交齊,出了一個(gè)人,那就是我,全班就我沒(méi)帶誓言書(shū),搞得我老不好意思了……我媽還不給我送來(lái),搞得我自己匆匆忙忙的趕制了一份,不過(guò)教上合格啦——
開(kāi)學(xué)之后真是不同了,人人上進(jìn),個(gè)個(gè)爭先,我絕不能落后!
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