【推薦】上六年級作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的上六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
上六年級作文 篇1
“呼”的一聲，航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上，邊玩邊觀(guān)賞太空上的奇異風(fēng)光。
突然，飛船來(lái)了個(gè)急轉彎，這使得一個(gè)土灰色的星球映入我的眼簾。
“咦，那是什么星球呀？”我奇怪的自問(wèn)。霎時(shí)間，我看到了一條長(cháng)似巨龍的東西，盤(pán)旋在星球的東方�！斑�，那不是長(cháng)城嗎？怎么在這個(gè)荒蕪的星球上呢？”過(guò)了一會(huì )兒，我查資料得知這個(gè)星球就是人類(lèi)生活的家園--地球�！鞍 �！我竟驚訝地叫出來(lái)，怎么人類(lèi)生活的家園--地球怎么會(huì )落得如此下場(chǎng)，原來(lái)那浩瀚的太平洋，大西洋……它們都到那里去了？怎么都變成了一望無(wú)垠的大沙漠了呢？“我越來(lái)越感到奇怪，怎么大海會(huì )一下子消失了呢？更奇怪的是地球的綠頭發(fā)也所剩無(wú)幾了，放眼望去，昔日那活潑可愛(ài)，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地球，現在竟變成一個(gè)衰老不能動(dòng)彈，到處塵土飛揚，一片荒蕪的患有嚴重疾病的地球。后來(lái)，據系統分析我才得知原來(lái)是人類(lèi)在自作孽��！他們不斷地捕殺野生動(dòng)物，使得野生動(dòng)物逐漸減少，頻臨滅絕；無(wú)節制地砍伐樹(shù)木，使得洪水泛濫，干旱橫行。唉！看到這些我不愿看到的情景，我只能呼吁人類(lèi)，保護我們生存的家園吧！讓地球永遠完好無(wú)損地留在宇宙中！
��！我在航天飛船上看到了許多新奇的東西，可最值得我關(guān)注的還是人類(lèi)的家園--地球。我真的很希望人類(lèi)放下那充滿(mǎn)“血腥”得手，去挽救建設地球，讓地球永遠生機勃勃，活波可愛(ài)，直到永遠，永遠……
上六年級作文 篇2
晨風(fēng)凜冽，夜色朦朧，小雨淅淅，風(fēng)亦是冬的�？�，拂亂了發(fā)絮。時(shí)而幻滅成一片灰色的傷心雨，時(shí)而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快，倒也無(wú)妨，大概是這惱人的初冬，就是耶和華玩弄世人的章節吧！
忍耐時(shí)久，初遇如此凈雪，未免會(huì )有許多好奇，無(wú)稽之冬仿佛一本耐人尋味的小說(shuō)，風(fēng)雪則是小說(shuō)的主人翁，誰(shuí)曉得這雪也是個(gè)惱人的角色。
風(fēng)可以繼續吹，吹不散這寧靜的季節；雨可以繼續灑，灑不過(guò)這幻滅的年華；雪可以繼續飄，飄不滿(mǎn)這定型的回憶。也許風(fēng)雪雨本是一家，到了此時(shí)，才一同興。
過(guò)去，凄慘的美麗，愿風(fēng)雪雨能夠承載這太輝煌，太沉重的一切！
上六年級作文 篇3
冬日未過(guò)，就期待夏天的到來(lái)。因為夏天有我許多的第一次，可以說(shuō)是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被記憶的泡沫堆到角落，不再問(wèn)津�？墒�，賞荷塘月色又使“第一次”變得美好。
那是盛夏去姥姥家的第一個(gè)夜晚。月亮灑下柔和的光，為那些夜行的人照明。我向著(zhù)前方一條小土路走了過(guò)去。父親在很久以前帶我去過(guò)一次，只是那時(shí)是黃昏，沒(méi)有那種幽靜、優(yōu)雅的氣息。
滿(mǎn)月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散發(fā)的光，皎潔的白色，直直的照著(zhù)池塘。池塘上有一點(diǎn)點(diǎn)的波紋，那是微風(fēng)在梳著(zhù)池塘的頭發(fā)；池塘的閃閃發(fā)光的裙子是月光特意為它準備的，月光把所有力氣集中到那兒，出現了發(fā)光的小“鱗片”，池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上，還有密密的小星星。星星一會(huì )兒密，一會(huì )兒疏，它們真不愧是“最美的星系”。它們和月亮作伴，把光投向世界。
微風(fēng)又來(lái)了，池塘上的荷花也隨之而動(dòng)。那粉色的美麗身軀，竟“出淤泥而不染”，它們和荷葉作伴，是很好的伴侶，若用它們比喻我們，那就是“純潔者”和“無(wú)私者”，世上缺也缺這兩種人了。清澈見(jiàn)底的池塘有五彩繽紛的石子，和不同品種的魚(yú)兒，還有一些水蛇。這水不知有多淺，但那上面有腳踏石，我也在那上面走過(guò)，我把一只腳踩上去，站在那個(gè)上面，再次換角度觀(guān)看它們。月光這一次照到了側臉，微風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，柔柔的，像一只溫柔的手在撫摸著(zhù)我，勾起了無(wú)數對月光的美好向往。
那邊的樹(shù)林，還有池邊的垂柳，都被月光撫摸。微風(fēng)再次吹來(lái)，把遠處的蒲公英也吹來(lái)了，有的吹到了池塘里，有的飛到了樹(shù)林中。我把腳邊的蒲公英拾起，又把它吹向遠方，我注視它，直到它不見(jiàn)。蒲公英是可以實(shí)現愿望的，我的蒲公英，不知有沒(méi)有生根發(fā)芽呢？
蚊子們現在正漫天飛舞，所以青蛙們也十分忙碌。這里有蛐蛐發(fā)出的聲音，和青蛙的聲音交織在一起，引來(lái)了螢火蟲(chóng)，它們來(lái)伴舞了。池塘邊的小溪發(fā)出的流水聲，那么清脆，那么美妙。這大自然的音樂(lè )，顯出各種美。
這里的月光格外明亮，圓月當空，月亮上的斑紋也那么清晰，窗外綠樹(shù)成蔭，花兒成群，在月光下靜靜佇立，花兒葉兒微微搖曳。我們欣賞月亮，由于她能帶給我們很多向往，能帶給我們無(wú)盡的思念和夢(mèng)想，她離我們很遠，但卻和我們不離不棄，一生相隨相伴，穿越時(shí)間和空間，走向未來(lái)和明天。
上六年級作文 篇4
你只是一直都在原來(lái)的地方，不經(jīng)意的提起那些假設的未來(lái)。
其實(shí)你也是從來(lái)都不那么確定的吧？
卻在對我們講述的時(shí)候說(shuō)的那么干脆利落。
其實(shí)你真正的目的只是為了任務(wù)們，大家都相信你而已。
就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢，又不是沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，你也嘗試過(guò)。
這是以前的那些謊話(huà)，你是不敢再說(shuō)了吧。所以你現在編出這樣的謊話(huà)來(lái)讓我們都覺(jué)得你高深莫測。
實(shí)際上也不過(guò)如此。
當時(shí)你有一句話(huà)兩句話(huà)的點(diǎn)評，其實(shí)你并不在意。但是對于未來(lái)的生活，你不得不給自己一個(gè)底線(xiàn)。
所以后來(lái)呢？選擇扎根西部，并不是為了所謂的建設祖國，而是為了你自己的私心私欲。
她們上課的時(shí)候，根本就不好好聽(tīng)課，可是考試，作弊一樣能解決問(wèn)題。
其實(shí)我們一直都可以去努力的，一直都有機會(huì )說(shuō)明自己的問(wèn)題�？墒撬齻儏s寧愿隱瞞著(zhù)也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。
原因很簡(jiǎn)單，只是因為害怕別人會(huì )嘲笑自己，只是因為那種卑微的感覺(jué)，把自己吞噬和淹沒(méi)。
然而當我們真的扭頭回到原來(lái)的起點(diǎn)的時(shí)候才會(huì )真的發(fā)現，這一切都是我們自己想的太多。
如果從一開(kāi)始你對這樣的禮品從來(lái)不感興趣的話(huà)，那么現在你又為什么對我們說(shuō)那么多呢。
只不過(guò)是欲蓋彌彰罷了。
上六年級作文 篇5
這次的大同體育節上，有一個(gè)有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神，20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái)，一起跑30米，最先到達終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓練。剛開(kāi)始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了，重重地摔在地上爬不起來(lái)�！熬凸帜�，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”我們互相埋怨，怪這怪那。當時(shí)，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復制20個(gè)參賽，準能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。
后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想，發(fā)現這不是某個(gè)人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著(zhù)：我們要是規定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時(shí)單數列出左腳，雙數列出右腳，喊“二”時(shí)單數列出右腳，雙數列出左腳，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學(xué)會(huì )了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿(mǎn)面，沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話(huà)，練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵著(zhù)自己，堅持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了，不要因為我一個(gè)人而影響了集體的利益，這樣，我又強打起了精神，認真地參加訓練。
不知練了多長(cháng)時(shí)間，我們的練習才結束。解開(kāi)繩子，我才發(fā)現自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了，腿脖子都腫了，現在自己的全身都濕透了。
即使每天都添上新傷，大家也從不喊累喊痛。最后在大家的努力下，這場(chǎng)比賽我們得的第一名，賽后，大家心照不宣地笑著(zhù)、哭著(zhù)我們得到的不僅是榮譽(yù)，更是因為
上六年級作文 篇6
盼呀，盼呀，六年級的開(kāi)學(xué)時(shí)間終于來(lái)臨了，又可以和親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師在一起了，我是多么得高興呀！
八月三十日那天，我走進(jìn)了學(xué)校，校園里到處人頭攢動(dòng)，到處歡聲笑語(yǔ)�？吹较葋�(lái)的同學(xué)們，我像碰到久別的親人似的向他們飛去。咦，這是怎么回事，有很多同學(xué)都是愁眉苦臉的，難道有什么傷心事？一問(wèn)才知道，我們要升入六年級的（原來(lái)五年級一班）同學(xué)要和中心校五（二）班以及村小升入六年級的同學(xué)合起來(lái)再分成三個(gè)班。我們剛相聚卻又要面臨著(zhù)分開(kāi)，同學(xué)們都不愿分開(kāi)，不愿離開(kāi)原來(lái)團結而又有凝聚力的五年級一班，因此憂(yōu)心不已。
一會(huì )兒，六年級公布分班名單。我來(lái)到黑板前，看見(jiàn)杜老師任的是六年級三班的語(yǔ)文老師和班主任，而黑板的通知讓我走進(jìn)了六年級二班。這時(shí)，我知道我從今天起雖然能看見(jiàn)杜老師，能看見(jiàn)她那熟悉的面容，她還是我的老師，但是她不再是我的語(yǔ)文老師及班主任老師了，頓時(shí)淚水溢滿(mǎn)我的眼眶。我想哭泣，一滴滴眼淚眼看溢出眼眶就要流出來(lái)了；我不能哭泣，我是畢業(yè)班的一名學(xué)生了，要哭就回家去哭，或找個(gè)沒(méi)人的地方去哭。我知道從今天開(kāi)始，我就和杜老師分開(kāi)了，與原來(lái)班上的一大部分同學(xué)分開(kāi)了。我默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，五年級一班！”五年來(lái)和你們生活在一起是多么愉快，而今天卻要和你們分開(kāi)了。我和老師同學(xué)結下的深厚的友誼，什么時(shí)候也不會(huì )忘記的，我永遠也不會(huì )忘記、不會(huì )忘記老師對我的呵護與期望……
我和我認識的同學(xué)一起走進(jìn)了六年級二班的教室，頓時(shí)，我的眼前一片陌生，一片茫然，似乎這個(gè)教室沒(méi)有以前溫暖了，沒(méi)有以前幸福了。想著(zhù)以前的歡笑，想著(zhù)以往的趣事，我不禁悲從中來(lái)。我是一個(gè)子矮小的小姑娘，而教過(guò)我們五年的杜老師從不歧視任何一個(gè)同學(xué)，在她心目中，每一個(gè)學(xué)生都是她的孩子，都是最好的，我們的知心話(huà)都愿給她講。有的同學(xué)膽小，她就叫用紙條的`方式交給她，她總會(huì )給我們滿(mǎn)意的答復。杜老師很尊重每個(gè)學(xué)生，讓我們學(xué)會(huì )了自尊、自重，也讓我們學(xué)會(huì )了自強、自勵、自信……
新的汪老師是一個(gè)看起來(lái)十分嚴厲的男教師，我想像著(zhù)他把我像拎小雞一樣地拎出教室的情景，不禁又傷心起來(lái)。上課鈴在我的前所未有的壞心情中敲響了，我戰戰兢兢地迎著(zhù)汪老師來(lái)到教室，心里極為恐懼。啊，他就來(lái)到我跟前，開(kāi)始了他的第一堂課。
沒(méi)有想到，汪老師健壯、嚴厲的外表下，竟有一顆博大、慈愛(ài)的心，他和我熟悉的原來(lái)的杜老師一樣的優(yōu)秀。他知道我膽小，竟有意鍛煉我，讓我任班上的干部，并給我極大的支持，教我們調整心態(tài)，讓我們快速地適應新的班級，愉快地學(xué)習和生活。是啊，我們的人生旅途中有許多轉折，我們應該調整心理，快速適應，愉快地去迎接新的起點(diǎn)。我一定不會(huì )給老師丟臉，我一定要好好學(xué)習，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
過(guò)去的一切已經(jīng)過(guò)去了，我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)新的世界。
上六年級作文 篇7
升入了六年級，自然要考慮擇校的問(wèn)題了。爸爸也常說(shuō)：“南外與樹(shù)人是最理想的初中，考上其中的一個(gè)就不用愁進(jìn)不了好大學(xué)。小生初是你人生中的第一個(gè)臺階，跨上了這個(gè)臺階，以后不掉隊就行了……”
進(jìn)入了最重要的時(shí)期，假期自然不能閑著(zhù)。還沒(méi)放假，媽媽就給我報了奧語(yǔ)、奧數、新概念英語(yǔ)，以及上學(xué)期就定好的小主人新聞學(xué)校�！斑@四個(gè)輔導班中，語(yǔ)數外是從7月1號上到7月16號，小主人報則是每個(gè)星期六上一次課，基本作業(yè)是兩篇作文�！眿寢尶戳丝次�，又說(shuō)，“如果小主人報與語(yǔ)數外輔導班發(fā)生沖突的話(huà)，向吳老師（新聞學(xué)校中的班主任）請假，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”
我聽(tīng)了，極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，憤憤地想：憑什么呀？！暑假暑假，自然是假日，我一天就要上三、四個(gè)輔導班，還怎么玩兒呀？可是，“父命難違，母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧！“好——的——”我拖長(cháng)了聲音，回答道。
在接下來(lái)的幾次課中，我一直都悶悶不樂(lè )地上課、寫(xiě)作業(yè)，以至于作業(yè)中明明會(huì )寫(xiě)的題目都寫(xiě)錯了。
我看著(zhù)爸爸、媽媽為我著(zhù)急，我心中竟有了一絲高興；但每天看到他們的皺紋加深，我那埋藏在心底的慚愧就會(huì )占據整個(gè)心靈。
有一天，爸爸對我說(shuō)：“爸爸要看電視，你就關(guān)上房門(mén)做作業(yè)吧！”我聽(tīng)了，想：憑什么呀？我辛辛苦苦地做作業(yè)，你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行，我聽(tīng)電視！哼！
于是，我悄悄地把房門(mén)開(kāi)了一條縫，耳朵貼在門(mén)縫上。奇怪的是，我并沒(méi)有聽(tīng)到電視聲，而是聽(tīng)到了談話(huà)聲。我悄悄地看了看，原來(lái)是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸，堅起耳朵，��！我聽(tīng)到了！我的耳朵傳來(lái)了微弱的聲音：
“唉！照這個(gè)樣子下去的話(huà)她是轉不到精英班了�！�
“是啊，我們的苦心孩子大了才能理解�！�
“……”
我再也聽(tīng)不下去了，任淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾�；诤�、懊惱、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭，使我百感交集。
在剩余的時(shí)間內，我加倍努力，幾近瘋狂的學(xué)習。功夫不負有心人，我第一次參加培訓班就獲得了數學(xué)三等獎、語(yǔ)文和英語(yǔ)都是二等獎的好成績(jì)！有了信心后，我暑假參加的輔導班又獲得了一個(gè)兩個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎的好成績(jì)。爸爸媽媽也很高興，獎勵了我兩天休息時(shí)間。
上輔導班，讓我極不情愿，也讓我百感交集，但它給我最多的是理解與成功！
上六年級作文 篇8
我經(jīng)歷了許多“第一次”，但讓我印象深刻的是第一次上補習班。
那得從三年前說(shuō)起�！坝忠_(kāi)學(xué)了！”車(chē)里又傳來(lái)我無(wú)奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說(shuō)：“別人上學(xué)都是高高興興的，只有你垂頭喪氣的�！薄安挪皇悄�，明明有很多同學(xué)都挺不喜歡……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就插嘴道：“為了你的學(xué)習，我給你報了一個(gè)補習班。孫瑞霞也在這個(gè)補習班呢。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)補習班調教出來(lái)的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)好……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我卻一心想著(zhù)該怎么辦？英語(yǔ)可是我的弱項��！上次考試，我英語(yǔ)只有70多分，怎么辦��！
周六一大早，媽媽就把我提了起來(lái)。我們來(lái)到補習班，一個(gè)戴眼鏡的男人帶我們進(jìn)了他的辦公室。他說(shuō)，他是這個(gè)補習班的校長(cháng)。首先，他抽出了一疊卡片，要我讀上面的單詞。結果，我不是發(fā)音不準，就是不會(huì )讀。校長(cháng)一臉無(wú)奈地看著(zhù)媽媽說(shuō)：“她只能進(jìn)A班了�！蔽倚睦锉日l(shuí)都清楚：這個(gè)“她”指的就是我��！
回到家后，我使勁地哭，心里還想著(zhù)：這個(gè)A班，是不是特別差的那種，我不想進(jìn)差班。最后，我終于被媽媽安撫下來(lái)。上補習班的那一天，我心里忐忑不安。走進(jìn)教室后，我找了個(gè)正中間的位置坐了下來(lái)。那一天下來(lái)，忽然覺(jué)得英語(yǔ)很有趣，而且還結交了許多朋友。校長(cháng)來(lái)抽查的時(shí)候，我竟然得了個(gè)第一。之后，我便越來(lái)越熱愛(ài)英語(yǔ)。日復一日，年復一年，我成了英語(yǔ)的超級愛(ài)好者。
第一次上補習班，我認識到只要更加努力，你也可以變得優(yōu)秀。無(wú)論做任何事，只要你敢邁出第一步，成功就會(huì )變得容易。
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