精選六年級收獲作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級收獲作文 篇1

　　有播種，就有希望，有耕耘，就有收獲。在這個(gè)金色的秋天里，農民伯伯收獲到了累累碩果，我們也收獲到了很多很多……

　　首先，我收獲到了很多知識，這些知識有課內的，也有課外的。從課本上，我明白了數學(xué)中分數的奧秘，體會(huì )到了語(yǔ)文中的人間真情，知道了英語(yǔ)中各種時(shí)態(tài)的用法。從每天的新聞聯(lián)播里，我了解了各地發(fā)生的事情，知道了祖國的發(fā)展，也知道了世界上鮮為人知的秘密，這讓我“人在家中坐，便知天下事”。

　　這學(xué)期，我還收獲到了一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境，我們的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用，在新的環(huán)境里，我們享受著(zhù)更加燦爛的陽(yáng)光，更加平整的操場(chǎng)，更加寬敞明亮的教室。所以，我們要更加努力地學(xué)習。在新的環(huán)境里，我們也收獲到了快樂(lè )！

　　我最大的收獲是又讀了很多好書(shū)：如高爾基的《童年》，曹文軒的《細米》、《根鳥(niǎo)》，吳晗編著(zhù)的`《中國歷史常識》，日本作家江本勝的《水知道答案》等書(shū)。從《童年》這本書(shū)中，我了解到了高爾基小時(shí)候的曲折人生；從《細米》、《根鳥(niǎo)》兩本書(shū)中，我體會(huì )到了一個(gè)個(gè)真情故事；從《中國歷史常識》這本書(shū)中，我知道了祖國的一段又一段歷史；從《水知道答案》這本書(shū)中，我看到了水的另一面……高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦敲�，我又獲得了小小地進(jìn)步。

　　秋天，是收獲的季節，讓我們也收獲更多的知識吧！

六年級收獲作文 篇2

　　付出勞動(dòng)，農民收獲了莊稼，果農收獲了果子……在小學(xué)的生活里，我努力了，付出了，所以收獲很多，尤其是那份勇氣。

　　那是我上三年級的時(shí)候，有一天，老師讓我們跳長(cháng)繩。那時(shí)的我們還不知道怎么跳長(cháng)繩，只是覺(jué)得跟跳短繩差不多，只不過(guò)繩子長(cháng)一點(diǎn)。老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)，拿出長(cháng)繩，讓一個(gè)同學(xué)站在遠一點(diǎn)的地方拿繩子的一端，老師拿另一端，然后兩個(gè)人朝同一個(gè)方向甩繩子。我們排好隊，站在繩子前，瞄準時(shí)機沖進(jìn)去，跳過(guò)了就飛快地跑出去，后面一個(gè)同學(xué)接著(zhù)跳。剛開(kāi)始，就連平時(shí)班級里膽子特別大的男生都有些猶豫，更別說(shuō)是我們這些膽小的女生了。過(guò)了好幾分鐘，才有一個(gè)男生大膽地來(lái)試一下。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，看準時(shí)機，一個(gè)箭步便沖了進(jìn)去，雙腳用力往上一跳，竟然跳過(guò)去，然后他馬上沖了出去。大家看到后，覺(jué)得也不怎么難，便接二連三地加入跳長(cháng)繩的大部隊中。繩子在那里不停地甩著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳著(zhù)。

　　我偷偷地排到后面，但終將輪到我了，可是我怕繩子會(huì )甩到我，始終不敢向前。于是，我急中生智，向老師請假說(shuō)我要去上廁所。在廁所呆了一會(huì )兒，心想：躲過(guò)了這次，下一次怎么辦？這時(shí)，我的好朋友來(lái)找我，對我說(shuō)：“你怎么來(lái)這么長(cháng)時(shí)間，不去跳長(cháng)繩？”于是，我將事情的來(lái)龍去脈都跟她說(shuō)了，她聽(tīng)了之后鼓勵我說(shuō)：“你不用害怕，其實(shí)跳長(cháng)繩一點(diǎn)也不可怕，只要看準時(shí)機沖進(jìn)去跳一下再沖出來(lái)，不會(huì )被甩到的，即使甩到了也不疼的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的勇氣瞬間上去了。來(lái)到跳長(cháng)繩的地方，我照著(zhù)她對我說(shuō)的方法做，果然成功了，我非常高興。

　　一次跳長(cháng)繩，我不僅收獲了友情，更收獲了勇氣。

六年級收獲作文 篇3

　　轉眼間，我六年的小學(xué)生活就快要結束了，回頭想想，這一年中多的收獲還真不小，真想再過(guò)一遍。

　　收獲 ，學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。春天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和舅舅一起的到廣場(chǎng)去玩，在哪里有許多像我這樣大的孩子，在三五成群的一起在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀多種多樣，我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買(mǎi)一個(gè)，買(mǎi)了以后問(wèn)題就來(lái)了，我拿著(zhù)線(xiàn)飛快的跑著(zhù)，可是干跑他就是飛不起來(lái)，我累得滿(mǎn)頭大汗，沒(méi)辦法只好請舅舅來(lái)幫忙，他說(shuō)：“要放風(fēng)箏首先要選對風(fēng)向，記住一定要逆風(fēng)而行，風(fēng)箏順著(zhù)氣流就會(huì )慢慢的上升”。聽(tīng)了舅舅的話(huà)我仿佛一下子明白了，再試一下風(fēng)箏果然上升了，我非常高興，望著(zhù)自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內疚塞滿(mǎn)著(zhù)，看著(zhù)我的風(fēng)箏高高在上，心里有一種自豪的感覺(jué)。

　　收獲 ，學(xué)會(huì )了游泳。夏天，太陽(yáng)像發(fā)了瘋一 般施展渾身數解，宣示著(zhù)全部的熱量。我從輔導班回來(lái)，媽媽說(shuō)要帶我去照相，說(shuō)是我的陶伯伯，要帶我和丁志州一起去學(xué)游泳，拍完相片我就回家了。過(guò)了幾天，終于可以去學(xué)游泳了，我心里非常高興，因為這可是我第一次去游泳館，我們坐車(chē)來(lái)到平頂山五環(huán)游泳俱樂(lè )部，我匆忙的換好了衣服，就和丁志洲上了‘’戰場(chǎng)‘’，教我們的哪個(gè)教練很兇，但是都說(shuō)是，名師出高徒嘛！果然功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的學(xué)游泳計劃，終于學(xué)會(huì )了，此時(shí)我想高聲對全世界說(shuō)：“哈哈￣我終于學(xué)會(huì )了游泳，我太棒了。

　　收獲 ，學(xué)習成績(jì)提高。說(shuō)起學(xué)習它可不是一年半載都能學(xué)好的，一定要靠多年的積累才能成功，我雖然不是天天看書(shū)，但是我的學(xué)習很好［注意：我可不是自己炫耀自己］大家都說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，腦瓜子很好用，自六年級以來(lái)，我的學(xué)習就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，因為馬上都要考初中中了，我一定要好好學(xué)習將來(lái)考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，為我家人爭氣，加油！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的話(huà)你們是不是也有點(diǎn)羨慕我的 9年了？

　　我的 9年過(guò)得真是豐富多彩，有滋有潤��！ 你們說(shuō)是不是？

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