實(shí)用的六年級的作文300字匯編八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
車(chē)輪碾過(guò)了70、80后的足跡，時(shí)間軸專(zhuān)向了90年，開(kāi)始了屬于90后的年代。
90后的我們，充滿(mǎn)想象力，我們常常想象月亮、星星能與我們對話(huà)，我們把一片片飛舞的樹(shù)葉想成追夢(mèng)的翅膀，我們也愛(ài)把周?chē)磺形矬w想象成有生命的，想象它們會(huì )對我們說(shuō)的話(huà)。
90后的我們追逐著(zhù)夢(mèng)想。堆積如山的作業(yè)，難背的公式，拗口的英語(yǔ)不會(huì )將我們打垮，我們努力學(xué)習，我們知道自己正追隨著(zhù)自己的夢(mèng)想。我們像一艘艘帆船，堅定地向前駛去。
90后的我們充滿(mǎn)自信�！拔乙欢茏龅�！”，“我一定是最好的！”，“比賽我們班一定能得第一！”這些肯定的語(yǔ)句在辦理經(jīng)常聽(tīng)到。這種獨一無(wú)二的自信使我們更勝一籌。
90后的我們，天生樂(lè )觀(guān)。我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待身邊發(fā)生的一切事。我們樂(lè )觀(guān)的認為所有困難全會(huì )化解。我們樂(lè )觀(guān)的看待整個(gè)世界，甚至覺(jué)得這個(gè)世界是不會(huì )有壞人的。我們都說(shuō)自己是“樂(lè )天派”，這個(gè)詞也成了90后的代名詞。
這一個(gè)個(gè)的特點(diǎn)組成了我們——快樂(lè )、樂(lè )天、堅強、自信的90后�？�，我們正整齊地仰望著(zhù)天空，跟著(zhù)天使說(shuō)：“我……是……90后！”。
六年級的作文300字 篇2
荷花是圣潔美的象征，它出污泥卻潔白無(wú)瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，引人注目！
走近荷花池，映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠，像一家人，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，親密無(wú)間。
再仔細一看，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的全部綻放了；但還有的花瓣灑落了下來(lái)。有的荷花還像張開(kāi)了它的小嘴巴，好像在竊竊私語(yǔ)，用盡它最大的聲音在喊：“我成熟啦，快來(lái)摘掉我吧！”不時(shí)還有蝴蝶仙子也來(lái)賞花了，它們嬉戲，大鬧……觀(guān)賞的人們更是賞心悅目，贊嘆不絕！
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶，做中藥；蓮藕能吃；蓮子則是夏天清涼解暑的佳品，總之；全身是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不想梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀；然而，它默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送去絲絲清涼。
六年級的作文300字 篇3
8月23日下午我們旋風(fēng)小隊隊員在小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下一起參觀(guān)了南京市規劃建設展覽館，參觀(guān)規劃建設展覽館作文。 來(lái)到展覽館，講解員阿姨告訴我們這里陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來(lái)的建城史，濃縮了十朝都會(huì )的百年滄桑。這里展現了南京最新的規劃研究成果和城市發(fā)展的變遷。
跟隨著(zhù)講解員阿姨的步伐，我們一起來(lái)到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看著(zhù)腳下大大小小的建筑物，感覺(jué)真是又驚又喜，看著(zhù)那些高聳入云的建筑，現在呈現在我們面前就像是一個(gè)個(gè)大大小小的紙盒，這時(shí)一個(gè)小隊員叫了起來(lái)“快看，那是紫峰大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！還有那邊，那是我們的長(cháng)江路小學(xué)......” 玩了一會(huì )，展廳里的大屏幕突然亮了起來(lái)，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這里可以看到沙盤(pán)的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮著(zhù)五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長(cháng)江、秦淮河…… 看著(zhù)這些熟悉而又美麗的景色，大家發(fā)自?xún)刃母袊@道“南京真美呀”！
六年級的作文300字 篇4
隨著(zhù)冰雪漸漸的融化。隨著(zhù)我們脫下棉衣。春天悄然而至。
她喚醒了小河，于是在河中沉睡的小青蛙醒了，正津津有味地咀嚼著(zhù)一只蒼蠅。
她親吻著(zhù)花苞，于是，可愛(ài)的迎春花吹起了小喇叭。叫醒了小花們，一片世界成了花的海洋。
她拿起了畫(huà)筆，涂畫(huà)著(zhù)小草，那秋的金色睡衣不見(jiàn)了，取而代之是春的綠色新裝。噢，剎那間，她也叫醒了小草。
她把葉子叫醒，它們一醒，就不停的吮吸起了春的乳汁———————雨露。
漸漸的，櫻花落了，桃花謝了。還沒(méi)享夠春的生機勃勃，夏的腳步就近了。
春天發(fā)給了大家一串晶瑩的露珠，便準備走了，喇叭花吹著(zhù)離別的'樂(lè )曲，櫻花跳著(zhù)再見(jiàn)的舞曲，可這沒(méi)有留住春天。她向大家招招手說(shuō)；我以后會(huì )回來(lái)的，我要去別的地方了。
六年級的作文300字 篇5
爸爸！媽媽?zhuān)【染任�。這也許是汶川地震時(shí)那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來(lái)了，眼前一片漆黑，天塌下來(lái)有父母頂著(zhù)，可地震來(lái)了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著(zhù)啊。就在當時(shí)那漆黑的一瞬間，遠處傳來(lái)了希望之光那就是解放軍叔叔來(lái)了。
他們像雄鷹，像長(cháng)龍，從天而降，從海的那邊來(lái)了。他們翻山越嶺、強度大江、從四面八方而來(lái)，他們捧著(zhù)一顆閃亮的心來(lái)了。
他們從很遠的地方運來(lái)了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無(wú)法在有限的時(shí)間里救出廢墟里掩埋的人們，無(wú)法從遠方得到機械支援。他們?yōu)榱苏纫粋�(gè)一個(gè)鮮活的生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個(gè)又一個(gè)遇難的生命，但他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗不覺(jué)得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺(jué)得疼�？伤麄儠r(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡(jiǎn)單的包扎了一下有奔赴前線(xiàn)。
他們每一個(gè)人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，拯救了掩埋地下的一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓我們懷著(zhù)一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧！
六年級的作文300字 篇6
我的家鄉在菏澤，菏澤牡丹甲天下！
菏澤牡丹，花朵碩大，秀韻多姿，彩冠群花。她是繁榮昌盛的、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國色天香”、“花中之王”。菏澤牡丹名品競出，譽(yù)滿(mǎn)中外！
每當到了百花盛開(kāi)的四月份，菏澤就舉行盛大的“牡丹花會(huì )”。此時(shí)，從四面八方涌來(lái)成千上萬(wàn)觀(guān)賞的游人，把天香公園和曹州牡丹園記得水泄不通。當人們來(lái)到牡丹池邊時(shí)，就好像走進(jìn)了花的海洋。這里的花的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的如霞，那么絢爛奪目，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)；又一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞。
在這牡丹池中，最引人注目的要數“二喬”了。它們的一根莖上分別長(cháng)著(zhù)兩朵如盤(pán)的大花，一朵呈杏黃色，另一朵卻是淡紫色；一朵神奇的向上翹著(zhù)，就像一個(gè)驕傲的小公主；另一朵卻低著(zhù)頭，就像個(gè)害羞的少女……真是個(gè)有千秋��！
��！牡丹，你把芳香和美麗獻給了人們，你的精神是多么可貴��！
六年級的作文300字 篇7
天空的蔚藍色依舊永恒，殊不知，一切的一切都將毀于一旦……
歷經(jīng)數不清的日、月、年，光陰的飛逝又有誰(shuí)能察覺(jué)？今天的地球將發(fā)生人類(lèi)“向往已久”的大爆炸，所有的動(dòng)植物將化作宇宙的塵埃。環(huán)境在破壞，生物在消亡，核戰在爆發(fā)，在如此諸多的“期盼”中，地球又怎能不如我們所愿
淚，滴落，不值得為它哀傷，真正需要反思的，是淚的主人。此時(shí)的空氣，早已凝固，不是因為害怕，而是因為迷惘。迷惘的就像一個(gè)什么也不知道的人，不知不覺(jué)，傻了，仿若一切與己無(wú)關(guān)，感到自己的前方無(wú)光，無(wú)望，更可怕的是，腳下無(wú)了路，人生之路。
啊，也許有人會(huì )問(wèn)，末日之時(shí)，怎能如此平靜？是的，就是這么平靜！平靜地如接受遲遲而來(lái)的懲罰！一切是人類(lèi)自己種下的禍根，自食惡果！因果報應！咦？自己怎么如此激動(dòng)？啊，用這些話(huà)來(lái)形容人類(lèi)或許惡毒了一些，但我不能自控。
噢，有誰(shuí)可以穩穩走好自己的路，認真種好自己的生命之樹(shù)？
最后了，閉上眼，傾聽(tīng)那沉悶的爆炸聲——
六年級的作文300字 篇8
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎？那就是大梅沙。
聽(tīng)說(shuō)大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍的天空，寬闊的大海，還有許多小魚(yú)在游動(dòng)呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。
一下車(chē)，我就迫不及待地來(lái)到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽(yáng)光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠遠望去，那大海是蔚藍的，那海水見(jiàn)我來(lái)了興奮地打了一個(gè)浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著(zhù)岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準備來(lái)挑戰大浪，我說(shuō)：“我是不會(huì )被大浪打倒的堅強的戰士�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)大浪就打了過(guò)來(lái)，我怎么也站不穩，我挑戰了大浪幾個(gè)來(lái)回，后來(lái)終于戰勝了大浪， 我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我覺(jué)得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來(lái)，玩得可開(kāi)心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂(lè )的氛圍中。
聽(tīng)我一說(shuō)，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番��！
【實(shí)用的六年級的作文300字匯編八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的六年級螞蟻的作文匯編九篇03-31
實(shí)用的六年級寫(xiě)景的作文匯編六篇03-28
實(shí)用的六年級友誼的作文匯編5篇03-26
實(shí)用的六年級照片的作文匯編9篇03-21
實(shí)用的六年級的教室作文匯編7篇03-17
實(shí)用的六年級菊花的作文匯編十篇04-11
實(shí)用的六年級的誠信作文匯編七篇04-10
實(shí)用的六年級螞蟻的作文匯編七篇04-08