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記一次有意義的活動(dòng)六年級作文（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的記一次有意義的活動(dòng)六年級作文，希望能夠幫助到大家。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 1
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和往常一樣來(lái)到美校。剛進(jìn)教室，老師就宣布：現在人都到齊了，我們寫(xiě)生去！我聽(tīng)了歡呼：耶！終于可以出去透透氣了！同學(xué)們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍，來(lái)到大街上。
一路上，路邊那迷人的風(fēng)景，郁郁蒼蒼的樹(shù)木，展開(kāi)笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景，候老師突然提議：我們不如把這美麗的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，留作紀念吧！我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)了下來(lái)。
隨后，我們又來(lái)到了忻州的建筑代表——城門(mén)樓。我們曾在這里照過(guò)相，也曾在這里比賽過(guò)，還曾在這里游玩過(guò)，有我們許許多多美好的回憶。我在城門(mén)樓的正中央蹲下來(lái)，詳細的觀(guān)察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門(mén)樓上面四個(gè)醒目的大字晉北嗩吶，顯得那么雄偉，那么壯觀(guān)，那么高大。我被這金碧輝煌的城門(mén)樓迷住了，趕快把城門(mén)樓細致的畫(huà)了下來(lái)。
接著(zhù)，我們又到了城門(mén)樓后面的.古城廣場(chǎng)，這里的雕刻每個(gè)都栩栩如生，猶如一個(gè)個(gè)活靈活現的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫(huà)豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺山，有美麗的平遙古城，有神態(tài)各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應接不暇。我畫(huà)的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發(fā)很復雜，復雜中透出一點(diǎn)莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術(shù)。
愉快的寫(xiě)生結束了，這次寫(xiě)生活動(dòng)不僅讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我們對古建筑有了更深的體會(huì )，對于我們來(lái)說(shuō)是多么有意義��！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說(shuō)；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說(shuō)：“想��！”
“可別來(lái)個(gè)狗啃泥�！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō)：“什么事不是天生就會(huì )的，只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì )。不要怕摔跤和摔跟頭�！�
在媽媽的鼓勵下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來(lái)。慢慢地扶著(zhù)欄桿，慢慢地扶著(zhù)滑起來(lái)。沒(méi)想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì )被人家笑話(huà)的。于是我就忍著(zhù)疼，揉著(zhù)屁股又站了起來(lái)，再次扶著(zhù)欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來(lái)好好學(xué)。
我聽(tīng)了媽媽嚴厲的教訓之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著(zhù)我滑。這下子我滑得很順利，也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對我說(shuō)：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽?zhuān)趺茨阋环鑫�，我就不�?huì )摔倒呢？”“那是因為你剛剛沒(méi)有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開(kāi)，我還在那里興奮地滑著(zhù)，我一看，媽媽沒(méi)有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著(zhù)欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂(lè )啊，像一只自由的小鳥(niǎo)在天空中灑脫地飛翔著(zhù)。
從這一次的`學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 3
今天，我們迎來(lái)了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂(lè )的節日——“六·一國際兒童節”。
一大早，我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)學(xué)校里掛滿(mǎn)了彩旗、橫幅，橫幅上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹(shù)更綠了，花兒更紅了，小草也被風(fēng)兒吹著(zhù)點(diǎn)頭，好像在說(shuō) “節日愉快，節日快樂(lè )”。
操場(chǎng)上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂(lè )隊的奏樂(lè )聲響成一片。當王校長(cháng)宣讀完校三好學(xué)生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級稱(chēng)號后，我們的文藝演出開(kāi)始了。
同學(xué)們多才多藝，表演的節目豐富多彩，并且警察叔叔帶著(zhù)警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見(jiàn)警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的.許多盒子里，警犬嗅著(zhù)小球的氣味很快就找到了全部小 球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見(jiàn)它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來(lái)，真厲害，真驚險，同學(xué)們看得目瞪口呆。
五·二班的節目真搞笑，只見(jiàn)四個(gè)胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂(lè )伴奏下，拿著(zhù)毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動(dòng)作，一身肥肉上下滾動(dòng)，逗得我們前仰后合，開(kāi)懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個(gè)同學(xué)和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時(shí)候音樂(lè )不響了，表演沒(méi)有完成，真可惜。
文藝演出結束了，想著(zhù)我們班獲得的市優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱(chēng)號，看著(zhù)同學(xué)們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個(gè)難忘而又充滿(mǎn)意義的“六·一”兒童節。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 4
提起非物質(zhì)遺產(chǎn)，你是否認為離我們家鄉太遠。其實(shí)，它一直在我們身邊。今天，我榮幸參觀(guān)了“徐州八大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——創(chuàng )意68園”的活動(dòng)。
剛進(jìn)入園區，就被川流不息的人群震撼。我隨著(zhù)人群流動(dòng)，看到了捏面人、烙畫(huà)、香包、剪紙、雕刻等文化遺產(chǎn)。面人色彩艷麗，形象逼真；烙畫(huà)栩栩如生，精妙絕倫；剪紙精巧細膩，生動(dòng)有趣。每一件作品都是惟妙惟肖，令人驚嘆不己。
我在人群中躥動(dòng)，一塊木板上的“小貓”吸引住我�！靶∝垺鄙钋榈赝�(zhù)我，似乎在召喚我的到來(lái)，我不由自主地靠近它。只見(jiàn)一位戴著(zhù)眼鏡的藝人，手中拿著(zhù)的不是毛筆，而是一把烙鐵，在木板上烙畫(huà)。我驚住了，太神奇了。烙鐵在他手中飛舞，如同神筆，忽上忽下，深一筆，淺一筆，線(xiàn)條縱橫交錯著(zhù)。一會(huì )兒功夫，一塊平淡無(wú)奇的木板上，展示出一幅令人贊不絕口，精美至極的作品。畫(huà)在他的“筆”下，更加顯得逼真，神態(tài)自如。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香泌入心脾，轉身尋找香味的源頭。只見(jiàn)一位阿姨在展示自己的作品，原來(lái)是香包。我快步跑去，太熟悉了，我小時(shí)也佩戴過(guò)。聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，香包中的天然中草藥，具有清熱解毒的'功效，還具有濃厚的民間神話(huà)色彩。香包的造型古樸，精致，種類(lèi)繁多，都與我們的生活息息相關(guān)，像打春雞、十二生肖、愛(ài)心……
通過(guò)這次參觀(guān)，我對自己的家鄉又有了近一步的認識。在這片充滿(mǎn)生機與希望的土地上，一代又一代的人們生息勞作，創(chuàng )造出燦若繁星的文化遺產(chǎn)。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 5
今天下午我們從小桔燈作文學(xué)校出發(fā)，校長(cháng)和老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去圖書(shū)館，今天的天氣很好，我的心情更好。
我們穿過(guò)墨爾根老街，來(lái)到了圖書(shū)館，直接去了三樓的閱覽室。我和王宜彤在一起，她比較知道書(shū)都在哪里，因為她之前來(lái)過(guò)。她瞄了一眼就知道自已喜歡看的書(shū)在哪，她也幫我找了一本我喜歡看的書(shū)。
我們倆個(gè)找了兩個(gè)位置坐下了，剛看了一個(gè)字，校長(cháng)就說(shuō)：“走了走了，快！”我們把書(shū)放回原位，就和校長(cháng)、老師來(lái)到了四樓。四樓是畫(huà)展，有一些畫(huà)很漂亮，還有一些精美的窗花……
后來(lái)沒(méi)等我們看完呢，校長(cháng)又說(shuō)：“快走了，我們還趕時(shí)間呢！”
下一站是博物館。第一層是遠古時(shí)期的嫩江。大廳的塑像代表著(zhù)嫩江是古代的驛站，因為那時(shí)北方還是很冷的，沒(méi)有人在北方住，驛站是為過(guò)往傳遞信件的人提供休息和食物的地方。我們又向左走，有古時(shí)期的甲古文，我們都看不懂的字。還有一堆人在生火，這就有了鉆木取火。
我們又上了二層樓，這已經(jīng)到了有文化的`時(shí)代，有了手工制作的東西，有了銀手鐲、耳環(huán)……這里還有一個(gè)小木屋，里面有桌子椅子。我們又上了第三層樓，我們一進(jìn)屋就看見(jiàn)了現代嫩江的版圖，還有一些魚(yú)和鳥(niǎo)花草的標本。向后走還有現在嫩江的小區模型，小朋友都在找自己的家和學(xué)校，都很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的很快呀！我們的活動(dòng)結束了，這真是非常有意義的活動(dòng)呀！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 6
“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)！全場(chǎng)半價(jià)，優(yōu)惠多多！快來(lái)訂購！”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？原來(lái)是小桔燈的們在檸檬市場(chǎng)賣(mài)東西呢！讓我們去看看吧！
自從小桔燈的同學(xué)去了那里原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那里面的人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學(xué)們在攤位上吆喝著(zhù)，招來(lái)了許多顧客，我迫不及待地喝賣(mài)東西了，我轉來(lái)轉去，終于，我選中了一個(gè)風(fēng)水寶地我連忙拿出我的心肝寶貝放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們分開(kāi)，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會(huì )兒看到顧客都不來(lái)買(mǎi)，我心急如焚，我想呀想，終于我靈機一動(dòng)想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來(lái)，果然，不出我所料，終于有幾個(gè)顧客來(lái)了，我抓住了這次機會(huì )，我問(wèn)：“顧客你要買(mǎi)什么？”他說(shuō)：“這個(gè)機器人怎么賣(mài)？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意��！我說(shuō)：“100元！”這時(shí)顧客連連擺手，轉身就要走，我連忙又說(shuō)75元，這時(shí)顧客說(shuō)：“再便宜一點(diǎn)，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經(jīng)過(guò)一波三折，我終于賣(mài)光了所有玩具，心里美滋滋的'。
這次活動(dòng)不僅讓我賺到了錢(qián)，還讓我感受到賺錢(qián)有多辛苦，這次的活動(dòng)意義真大。
全篇文章以“先聲奪人”的開(kāi)頭方式吸引人眼球，作者描述過(guò)程中運用了排比，夸張等修辭手法，不僅增添了文章的內涵，最后點(diǎn)明文章的主題，全篇文章描述很不錯！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 7
我前幾天參加了一次活動(dòng)，一次志愿活動(dòng)，一次非常有意義的活動(dòng)。
那是星期六的早晨，本該睡個(gè)懶覺(jué)的，可為了參加那次活動(dòng)，我早早地六點(diǎn)半就起了，洗刷完后就跑到集合的.地方連早飯都是在路上邊走邊吃的(雖然這樣對身體很不好)。到達集合地點(diǎn)后，我們就跟著(zhù)小隊長(cháng)去領(lǐng)報紙，而此次我們的任務(wù)就是去賣(mài)賣(mài)這些報紙，然后把賣(mài)報紙的這些錢(qián)捐助給貧困兒童。
領(lǐng)完報紙，我們就分頭行動(dòng)了，兩兩組隊，我們就出發(fā)了。我和我的小伙伴沒(méi)有過(guò)賣(mài)報紙的經(jīng)驗，一開(kāi)始都不好意思開(kāi)口問(wèn)別人需不需要一份報紙。我們倆互相加油鼓氣，中午開(kāi)口向路人詢(xún)問(wèn)，請問(wèn)您需要報紙嗎。就這樣重復一遍又一遍，我們問(wèn)過(guò)了無(wú)數人，磨干了嘴，才終于遇到了一個(gè)想要買(mǎi)報紙的人。中間想過(guò)放棄，因為覺(jué)得前途無(wú)望，沒(méi)有人想要報紙，但我們一步步走下去堅持下來(lái)了，遇到一個(gè)后，我們又瞬間鼓足了希望，可盼著(zhù)下一個(gè)人，可并不是我們想的那么好，又如同前一次，又是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次后才有人買(mǎi)。經(jīng)歷了一上午，我們才把任務(wù)完成，把錢(qián)交到隊長(cháng)那。
這不單是一次志愿活動(dòng)，也是對我的一次磨練，從開(kāi)口向路人詢(xún)問(wèn)的掙扎。到最終完成任務(wù)，我在此過(guò)程中也提升了很多，更幫助了別人。
一次有意義的活動(dòng)，以后應多參加才是，鍛煉了自己，幫助了他人。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 8
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書(shū)交朋友”的班隊活動(dòng)。
首先我們全體起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來(lái)出來(lái)，主持人有流利的普通話(huà)介紹了活動(dòng)內容，接著(zhù)幾個(gè)同學(xué)一一上臺發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書(shū)的樂(lè )趣，也告訴我們怎樣讀書(shū)，怎么樣讀書(shū)才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點(diǎn)沒(méi)錯，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的結晶�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )于與書(shū)交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的`美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著(zhù)人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書(shū)激勵著(zhù)我的成長(cháng)，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動(dòng)結束了，老師最后告訴我們一定要多看書(shū)，要記住三點(diǎn)：一要讀書(shū)好；二要讀好書(shū)；三要好讀書(shū)。
今天的班隊活動(dòng)雖然結束了，但我想關(guān)于讀書(shū)的話(huà)題還未結束，我要從今天開(kāi)始，好好讀書(shū)，讀更多的書(shū)。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 9
五月的漯河小學(xué)，芳草茵茵，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這美好的日子里，我們學(xué)校開(kāi)展了“過(guò)端午，迎六一，讀千古美文，愛(ài)國少年”的活動(dòng)。
“和煦的春風(fēng)……”當主持人開(kāi)始朗誦時(shí)，我們每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了希望。我們隨著(zhù)狄老師的領(lǐng)讀，一起背誦起了屈原的《離騷》。一陣陣慷慨激昂的聲音傳遍四方，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)詩(shī)人的.一顆愛(ài)國之心和他的愛(ài)民之情。屈原走了，走進(jìn)了汨羅的波濤，走進(jìn)了無(wú)邊的荒涼。雖然詩(shī)人走了，但他的千古仍在，他的詩(shī)篇永存!
“青青沙澧水，悠悠古笛聲……”優(yōu)美的《漯河賦》使我們遙想當年，水旱碼頭競走千帆。漯河的歷史悠久，孔子列國周游，思歸“歸村”;桓公會(huì )盟召陵，霸業(yè)奠定;樊噲以建國之功，封侯舞陽(yáng);許叔重挑燈《說(shuō)文解字》，第一典籍成就字圣……我身在漯河，感到非常驕傲和自豪!
“喜看今朝，新世都邑又顯風(fēng)流!”如今的漯河高樓林立，發(fā)展迅速。中國一年一度的食品博覽會(huì )使食品名城名揚世界，國內外客商云集漯河，洽談經(jīng)貿，結出果實(shí)累累;“雙匯杯”中國國際女排精英賽也在漯河舉行，讓漯河的美麗名揚四海;沙澧兩岸的河堤公園更是大手筆，讓世人側目，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，令人流連忘返。
在雄壯的《少年先鋒隊隊歌》聲中，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。作為新時(shí)代的小學(xué)生，在以后的學(xué)習中，一定要堅持閱讀經(jīng)典美文，繼承和弘揚中華美德，熱愛(ài)自己的家鄉，發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 10
眾所周知，秋天是收獲的季節，有許多農作物和水果在這時(shí)成熟，可我們怎么能坐等著(zhù)吃呢？肯定要靠自己的雙手來(lái)獲取食物，這樣吃著(zhù)也會(huì )更香。于是我參加了一個(gè)收稻子的活動(dòng)，說(shuō)不定還能割到自己插種的稻穗呢！
看到金黃金黃的田地，我的腦海里浮現出了香噴噴的米飯，恨不得立刻割完整個(gè)田。在穿好裝備后，我們滿(mǎn)懷期待的下地去收稻子了。我壓彎腰，對準稻子根部，猛地一揮鐮刀，割完了第一株，真是快、狠、準，拿著(zhù)割下的稻穗在陽(yáng)光下欣賞，金燦燦的陽(yáng)光射過(guò)金黃的稻子，真是美麗，頓時(shí)也非常有成就感。我割完一束，隨意往地上一扔，又興沖沖地去割第二束了。這時(shí)，有人叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是教官，還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，他就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“稻子不能隨意擺放，要按照同一方向擺�！蔽矣行┮苫�，這是為什么呢，教官似乎知道我在想什么，解釋道：“稻子如果不放在同一邊，打谷時(shí)會(huì )很麻煩，也會(huì )造成很多浪費�！痹瓉�(lái)是這樣，我有些不好意思，趕緊將稻子整理好，放到了堆積的`地方。在經(jīng)歷長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的收割后，我已經(jīng)沒(méi)有那么新奇了，腰酸背痛，開(kāi)始“汗滴禾下土”，畢竟那是“面朝黃土背朝天”的工作環(huán)境。
在完成收割任務(wù)后，教官給我們每人發(fā)了一小袋大米當作獎勵。當我捧著(zhù)白花花的大米時(shí)，我終于感受到農民伯伯從插下秧苗到脫谷、搓出大米的艱辛。所以，我們要珍惜糧食，厲行節約，因為那一粒米，看似小，卻融合了很多人的心血，也讓我們?yōu)槟切﹦趧?dòng)工作者致敬！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 11
8月17日下午13時(shí)50分，我們一群小記者聚集在沃爾瑪三樓，參加一個(gè)小小夢(mèng)想家——我是小廚師的活動(dòng)。
一到三樓，映入眼簾的是我們的活動(dòng)場(chǎng)地，那里擺放了許多小桌子，還有小椅子，上面放了非常多的調料，有醋、生抽、麻油、味精、鹽、糖等。在椅子上還有我們的廚師帽和廚師衣。我們一看到，就迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地了。
進(jìn)入場(chǎng)地后，主持人宣布今天的任務(wù)——拌涼拌面。話(huà)音剛落，大家都開(kāi)始行動(dòng)了；我也開(kāi)始了。我們先把黃瓜切成絲，可那刀太難切了，我們費了九牛二虎之力才切好，而胡蘿卜絲就更難切了，胡蘿卜非常硬，拿刀怎么也切不下去。無(wú)奈，我們只好用刨子。當我們把黃瓜絲、胡蘿卜絲、海帶絲都切好時(shí)，我們今天的“主角”——面出場(chǎng)了。我們把適量的面放進(jìn)小碗，再將菜也放進(jìn)了小碗里，就開(kāi)始放調料了，放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽、糖、味精；再放入一點(diǎn)麻油、生抽、醋，然后開(kāi)始攪拌，攪拌一會(huì )兒后，面好了。大家拌的面各不相同，有的淡、有的咸，但都是自己的勞動(dòng)成果，我們端出場(chǎng)地外與自己的`父母分享，這時(shí)，我們才發(fā)現，原來(lái)，父母也是很辛苦的，我們應該理解父母，不能對父母挑三揀四。
很感謝沃爾瑪能邀請我們去參加這次活動(dòng)，讓我們與廚房近距離接觸，更讓我們感受到父母的一片苦心，真是不虛此行！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 12
星期六下午，我和小伙伴走進(jìn)了中策職高。這是杭州一所國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校有好多職業(yè)體驗基地。
中策的潘潘阿姨和小萬(wàn)叔叔很熱情地接待了我們。萬(wàn)叔叔帶著(zhù)我們先參觀(guān)了3D打印成品展示區，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的成品：印著(zhù)有一排排數字的筆筒；皺巴巴的沙發(fā)；抱著(zhù)孩子的'媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿，它的四條腿和頭部可以上下左右活動(dòng)，但它不是組裝而成的，而是3D打印一次成型的！
參觀(guān)完3D打印成品區，我們又參觀(guān)了獎狀博物館、電動(dòng)叉車(chē)實(shí)訓場(chǎng)地、“鴻創(chuàng )工作室”等。在“鴻創(chuàng )工作室”，可以體驗模擬駕駛無(wú)人機。趁著(zhù)小伙伴們興奮地體驗，我跟吳叔叔走到另一間設計室。吳叔叔指著(zhù)電腦上的圖案告訴我，這就是外面打印機正在打印的，一個(gè)小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面，看那些正在工作的3D打印機。它們正忙碌地一圈一圈，一層一層地往上“吐絲”，小女孩的半條腿已經(jīng)打好了。我一看打印機的底部，顯示還要4個(gè)多小時(shí)呢！我是多么想看到成品啊，可我沒(méi)有那么多時(shí)間等，真是太遺憾啦！
離開(kāi)工作室，萬(wàn)叔叔帶我們來(lái)到一條走廊。萬(wàn)叔叔讓我們從左往右看，它像一只笨拙的丑小鴨，再從右往左看，它卻像一只展翅高飛的天鵝。這就是中策的校標，我猜它的意思是只要有夢(mèng)想、會(huì )堅持、肯努力，丑小鴨終有一天也會(huì )變成天鵝，實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 13
在我們身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事，他們就像天上的星星一樣，數也數不清，有的開(kāi)心，有的悲傷，還有的讓我們受益匪淺……其中就有一件事讓我記憶猶新，那就是一次有意義的.事-制作花籃的活動(dòng)。
上個(gè)星期五的班會(huì )課上，老師帶我們制作花籃，大家都欣喜若狂，老師讓我們自由組合，我和小明小紅一組。
制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來(lái)吧？那讓我來(lái)告訴你吧！首先準備一個(gè)大可樂(lè )瓶，一把剪刀，彩紙和一卷雙面膠。
開(kāi)始制作花籃啦！我拿出可樂(lè )瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分減掉，這圓圓的大瓶子怎么剪掉呢？我把瓶子從中間壓扁，在小明同學(xué)的幫助下，費了九牛二虎之力才把瓶子剪成兩半，我照著(zhù)老師的樣子把下半部分放好，再剪一圈細長(cháng)的條條，一條一條的彎好固定，花籃的底座是做好了，下面就要裝飾花籃啦，小紅的裝飾畫(huà)的也特別漂亮，貼在瓶子上大小剛合適，她畫(huà)的小女孩和天使栩栩如生，像真的一樣，小明又用彩紙飛快了折了很多花朵，轉眼間一個(gè)漂亮的花籃就做好啦！開(kāi)始評比了，可我們組還沒(méi)有完成折花，只好淘汰了，最后小蘭組得第一名！
通過(guò)這次的制作花籃的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了團結合作的重要性，讓我們知道了要做成一件事既要講質(zhì)量也要講速度！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 14
在我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣，數也數不清，有的開(kāi)心，有的悲傷，還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新，那就是制作花籃。
上個(gè)星期五的班隊課上，老師帶著(zhù)我們制作花籃，大家都欣喜若狂。我和劉祝青，張蕾被分在一組。
制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)告訴你吧：首先要一個(gè)大可樂(lè )瓶，一把剪刀，彩紙和一點(diǎn)雙面膠。
開(kāi)始制作花籃啦！我拿出可樂(lè )瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分剪掉，于是我把要剪的地方壓扁，啊呀！意外情況出現了：雖然瓶子的上半段被我壓扁了，剪刀也很鋒利，但還是剪不斷。劉祝青看見(jiàn)了， 親自出馬，拿起剪刀，奪過(guò)瓶子，費了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著(zhù)，我又學(xué)著(zhù)老師的樣子，把瓶子口的一圈見(jiàn)了下來(lái)，從瓶子下面套了上來(lái)，然后又把環(huán)上面的剩余部分豎著(zhù)剪成 一條一條的，不粗也不細，再把它們彎下去，插在下面的那根環(huán)里。來(lái)瞧瞧張蕾吧，看，她是多么專(zhuān)心啊，用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫(huà)花，而劉祝青則是飛快地剪花，這花是用來(lái)干嗎的呀？當然是用 來(lái)裝飾的`嘍！
轉眼間，一個(gè)個(gè)精美的花籃展現在桌子上。開(kāi)始評比了，可我們組因為還沒(méi)做完，只好淘汰了，最后王心雨組獲得了第一名。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了團結合作的重要性，更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量，也要講速度。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 15
今天是一年一度的植樹(shù)節，陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，春風(fēng)吹綠了大地。我和小蘊、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
我們就像一群歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛進(jìn)樹(shù)林里，小蘊拿了小鏟子，小夕拿了小水桶，我拿著(zhù)小樹(shù)苗。我們選了一塊空地，在春日里忙碌了起來(lái)……我們使出了九牛二虎之力，坑越挖越深，我們越挖越累，一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的.額頭上掉了下來(lái)，但是我們依然堅持不懈地挖著(zhù)。終于，一個(gè)又大又深的坑挖好了，“哈哈”“哈哈”，小夕笑得前仰后翻，原來(lái)小蘊的臉變成了“小花貓”，大家你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們的臉都被泥土“化了妝”！
接著(zhù)，我們小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)它的“家里”，然后填土，把小樹(shù)苗的家填滿(mǎn)，小樹(shù)苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背，但是我們很開(kāi)心，最后我們讓小樹(shù)苗喝飽了水，迎著(zhù)春風(fēng)，小樹(shù)苗向我們揮手，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友�！蔽覀儼研�(shù)苗連同愿望一起種在土地里，同時(shí)也埋下我們的時(shí)間錦囊。我看著(zhù)小樹(shù)苗碧綠的葉子，強壯的樹(shù)枝，仿佛看見(jiàn)十年后，它長(cháng)成了參天大樹(shù)，為人們搭建了一把“大綠傘”，而我們也可以成為有用之才！
樹(shù)木不僅可以保持水土，更能清潔空氣，是保護我們的武器。通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我們給大地增添了綠衣，增長(cháng)了知識，懂得了植樹(shù)造林的重大意義，讓我們和小樹(shù)苗一起成長(cháng)為有用之才吧！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 16
人生會(huì )遇到很多活動(dòng)，但不是每一次活動(dòng)都是有意義的，也不是每一次活動(dòng)都是無(wú)用的，只有去做去實(shí)踐，整個(gè)活動(dòng)的結果會(huì )給我們需要的答案，所以一件有意義的活動(dòng)是值得我們深思。
比如說(shuō)打完疫苗這件事就是一件有意義的活動(dòng)，對于我們國家來(lái)說(shuō)雖然疫情總體情況還算樂(lè )觀(guān)，但不排除零星地方的爆發(fā)疫情，這種時(shí)候就需要我們每個(gè)人都要去筑牢免疫屏障，所以每一個(gè)人都應當積極投身于打疫苗的這件事有意義的活動(dòng)上去，不要因為真實(shí)發(fā)生了才后悔莫及，為什么早點(diǎn)打疫苗，為什么要心存僥幸的心理安慰。就像新聞?wù)f(shuō)的那樣：前陣子大爺勸告每個(gè)人打疫苗不見(jiàn)行動(dòng)，不如一例大媽確診的效果來(lái)的實(shí)際快。所以每當參與一次活動(dòng)時(shí)我們應當考慮這件活動(dòng)本身的結果是如何的，結果是好的那這次活動(dòng)就是有意義的，是可行的。
打疫苗本身這件事就是一種為自己健康負責的也是為他人健康安全負責一次有意義的活動(dòng)。所以希望沒(méi)有打疫苗的人加緊大疫苗，早日實(shí)現十億人的免疫屏障也為更多人安全健康負責。我們要珍惜國家給予的'機會(huì )，這種機會(huì )在別的國家是無(wú)法享受的到的，所以希望每一個(gè)人都要思考這件事本身帶給我們的影響，為中國抗疫提供一份自己的力量。
打疫苗就是一件有意義的活動(dòng)，值得每個(gè)人參與的一個(gè)活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 17
在放學(xué)回家的路上，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在嘲笑我，嘲笑著(zhù)我只考了74分。
我知道要下雨了，可我不想回家，也不敢回家，因為我不知道媽媽和爸爸知道我的成績(jì)會(huì )是怎樣的表情，路邊的小花也低著(zhù)頭，沒(méi)有了平日里那一幅生機勃勃的樣子。
我在路上慢悠悠地走著(zhù)，這時(shí)一個(gè)人從我身邊跑過(guò)，雖然只有背影，但我認出來(lái)了，她是我同學(xué)，她好像也認出我來(lái)，轉身向我跑來(lái)：“你不是早走了嗎?你咋還沒(méi)回家?”我無(wú)奈的'舉起了試卷，那大大的74分，即使是在陰天里也是那么刺眼。我問(wèn)：“你考了多少啊?”“我嗎?我和你一樣�！薄澳惆謰尣粫�(huì )說(shuō)你嗎?”“會(huì )呀，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次加油考個(gè)好成績(jì)啊!他們說(shuō)你只是想讓你記住，沒(méi)考好的滋味是不好受的�！蔽一砣婚_(kāi)朗，雖是陰天，但我眼前卻很明亮。跟她告別后，我快步向家走去。
到家時(shí)，爸爸媽媽趕快向我走來(lái)，“你咋回來(lái)這么晚，我們很擔心你�！薄拔覜](méi)考好，不敢回來(lái)�！薄翱级伎歼^(guò)了，你一會(huì )兒去分析一下你這次錯哪了，下一次不要再錯就好了�！彼麄儾](méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的跟我講道理，我暗下決心下一次一定要考好。
雨停了，天也晴了，小花又重新變得生機勃勃的了。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 18
重陽(yáng)節的時(shí)候，我們小記者組織了一次活動(dòng)。那天是星期六，一大早我們就來(lái)到紫金山公園門(mén)口集合。媽媽跟我說(shuō)這也是我國第五個(gè)老人節。自古以來(lái)我們國家就提倡尊老愛(ài)幼的美德。父母生我們不容易，我們應該尊重保護他們。今天我想采訪(fǎng)一下，看看到底有多少人意識到這個(gè)事情。
老師給我們講完注意事項，我們就開(kāi)始了。每個(gè)小記者采訪(fǎng)十個(gè)人。經(jīng)過(guò)上兩次活動(dòng)的鍛煉，我現在不是太怕人了，由媽媽和老師跟著(zhù)就開(kāi)始了。我先采訪(fǎng)了兩三位老年人，他們都說(shuō)孩子特別忙，不想因為過(guò)個(gè)節麻煩他們，有的是在外地，因為工作趕不回來(lái)�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)頭白發(fā)了還要替孩子們著(zhù)想，我心里很難受。后來(lái)又采訪(fǎng)了幾位年輕人，他們有的說(shuō)晚上忙完給父母打個(gè)電話(huà)·，有的說(shuō)還沒(méi)想到這個(gè)節日，現在知道了回去給父母買(mǎi)個(gè)禮物。不管最后有沒(méi)有買(mǎi)吧，我覺(jué)得能夠讓他們記住這個(gè)節日，能夠意識到，我還是很高興的·。
短短一個(gè)小時(shí)的.采訪(fǎng)時(shí)間，我覺(jué)得收獲很多，敬老愛(ài)老本來(lái)就是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德�？墒呛芏嗳擞捎诟鞣N原因吧，把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個(gè)活動(dòng)能讓一部分人想起或者記住，我覺(jué)得就很有意義。好多老人都很孤獨，讓我們以后多給他們一些關(guān)愛(ài)吧。那么這個(gè)世界將會(huì )更加美好！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 19
3月17日，我早早地起床，興高采烈地來(lái)到了華東康橋國際學(xué)校。今天，我們要上一堂籃球公開(kāi)課。剛到校門(mén)口，迎面撲來(lái)一個(gè)人，害我差點(diǎn)摔了一跤，原來(lái)是我的好朋友——秦睿。大家集合后，我們便跟著(zhù)老師進(jìn)去了。
到達籃球場(chǎng)后，我們就開(kāi)始分組，我被分到了第二組。分好組后，我們便跟著(zhù)老師開(kāi)始做熱身運動(dòng)，大家做得熱火朝天。緊接著(zhù)，我們開(kāi)始學(xué)習籃球技巧。技巧一：運球時(shí)不能用手掌心拍球，要用手指的第二個(gè)關(guān)節拍球。技巧二：投籃時(shí)，如果站在籃筐的右邊，球只要碰到籃筐上白色框里的右上角，就一定能進(jìn)球。等老師教完籃球技巧后，我們便進(jìn)行了大規模的實(shí)戰競技賽。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽，投進(jìn)一個(gè)球7分。等老師講完規則后，我們便換上了各自的隊服。我們第二組是最先上場(chǎng)的，分別跟第一組、第三組、第四組進(jìn)行比賽，其中第四組都是男生，所以跟他們組的比賽異常激烈，我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終，通過(guò)大家的.努力，我們投進(jìn)了8個(gè)球，獲得了56分，艱難贏(yíng)得了三場(chǎng)比賽。比賽結束了，大家精疲力盡、大汗淋漓，但還意猶未盡。原來(lái)運動(dòng)是讓人如此痛快，感覺(jué)整個(gè)人都釋放了，好過(guò)癮！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道女生也不一定比男生弱，只要我們掌握一定的方法和技巧，團隊合作，也是可以勝過(guò)男生的。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 20
今天，我給大家介紹我覺(jué)得有意義的活動(dòng)，你們猜猜？猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們兒童最快樂(lè )的一天了。
記得今年前不久“六一”兒童節是這樣過(guò)的，學(xué)校組織了活動(dòng)。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學(xué)校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開(kāi)始好多動(dòng)作做得不是太好，但經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們給我的幫助和我耐心的`訓練。慢慢的熟練了動(dòng)作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望著(zhù)站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過(guò)自己的努力給班級爭光！
老師請王梓欣的媽媽給我們化妝，我們女生和迫不及待的往王梓欣媽媽那邊跑去，化好妝，我們班搬著(zhù)椅子到門(mén)廳那邊去等待，在大型開(kāi)場(chǎng)舞?w歡天喜地》中拉開(kāi)了序幕
好不容易快到我們了，我們抓緊時(shí)間排好隊到出場(chǎng)口等著(zhù)，當主持人報到下面請欣賞第一個(gè)節目?w唐詩(shī)誦讀》我的心“砰砰”的跳著(zhù)，心里緊張極了，可隨著(zhù)音樂(lè )緩緩響起，我內心也平靜下來(lái)了。終于演完了臺下響起陣陣掌聲，我們鞠躬然后退了場(chǎng)老師領(lǐng)我們坐在了靠臺的地方。接著(zhù)又是小弟弟小妹妹表演的創(chuàng )意時(shí)裝秀，與小荷之舞藝術(shù)團表演荷花童子等通過(guò)這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只有幾分鐘，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，也明白團結就是力量！最后我們拍照留念樂(lè )著(zhù)甜美的的地方！
永遠銘記。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 21
我是個(gè)熱心腸，熱衷于參加各種活動(dòng)。這幾天，小區召集“小社員”開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，清除各樓道里的廣告“牛皮癬”，我不假思索報了名。
社區的阿姨還給我們承諾：勞動(dòng)結束每人獎勵一根棒冰。我們一陣歡呼雀躍。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)樓道內。哇，目之所及，那些小廣告密布在角角落落：?jiǎn)卧獦堑姆辣I門(mén)上、干凈的樓梯扶手上、雪白的墻壁上、樓梯的水泥地上……看著(zhù)這么多野廣告，我心里十分氣憤，不禁埋怨道：在樓道里貼這么多廣告合適嗎？這樣破壞環(huán)境，這些人還講不講公德心呀？！我要把它們徹底鏟除！
說(shuō)干就干，我和同伴們拿出鋼絲球、小水桶、涂料、鏟子……同伴們熱火朝天地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我決定對廣告紙下手。我先用手小心翼翼地把那些廣告紙撕下來(lái)，撕不掉的再用鏟子鏟，仍除不掉的紙，我只能用鋼絲球沾上水，然后用力地刮。這可不是個(gè)輕松活，那些紙好像不愿意離開(kāi)墻似的，怎么刷都刷不掉。我越看心里越來(lái)氣，自己的倔脾氣也上來(lái)了：今天我非要把你們這些“壞蛋”清理掉！我又重新用沾過(guò)水的鋼絲球刮，三下五除二就把它消滅干凈了�？吹阶约呵謇淼舻�'第一張小廣告紙，像打了次勝仗似的，心里很快樂(lè )。我愈戰愈勇，不一會(huì )功夫就清理了十幾張廣告紙。這時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了，當我回過(guò)頭看見(jiàn)小伙伴們正在賣(mài)力地干，我怎么甘心落后呢？
通過(guò)我們半天辛勤的勞動(dòng)，小區又恢復了整潔的面貌。吃著(zhù)阿姨發(fā)給我們的棒冰，覺(jué)得特別甜。
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 22
今天是星期六，我們這些小記者參加了一個(gè)意義非凡的活動(dòng)，就是去平原縣婦幼保健院聽(tīng)醫生講“我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的以及我們是怎樣來(lái)到媽媽肚子里的”等主要問(wèn)題。
我們到齊后，老師點(diǎn)完名就帶著(zhù)我們走進(jìn)了醫院。來(lái)到五樓，走進(jìn)一間大屋子里，看到門(mén)前貼的字，如果我沒(méi)猜錯的話(huà)，這就是“準媽媽護理室”。我好奇地走到里面，找了個(gè)位置坐下，演講開(kāi)始了。我拿出本子快速記錄，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我終于聽(tīng)出了其中的“奧秘”：我們來(lái)到這個(gè)世界會(huì )讓媽媽承受許多痛苦。首先，我們要由卵細胞受精成倍分裂之后56天成為胎兒，那時(shí)候我們的五官和手都已形成，要在媽媽的肚子里呆九個(gè)半月，280天之后就是我們的誕生之日。五官形成之后，我們要靠吸食羊水“過(guò)日子”。4到5個(gè)月后，我們就有了胎動(dòng)。六周后，我們就已經(jīng)有了心跳，而且是每分鐘160到180次，是媽媽心跳的2倍；9星期后，我們的腳丫也“誕生”了；10到14星期后，我們就已進(jìn)入了發(fā)育期，眼睛和耳朵也已形成；15到20星期后，我們的肺部形成；6個(gè)半月后，我們的小骨骼也變硬了。然后的幾個(gè)月，就是媽媽的“休養期”。在我們形成的這幾個(gè)月里，媽媽要經(jīng)常到醫院做B超，給我們“查體”。在我們將要來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，媽媽要承受巨大的.痛苦，可以這么說(shuō)：我們的出生是建立在媽媽的痛苦之上的。所以，生命珍貴，母愛(ài)難忘！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 23
“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)！全場(chǎng)半價(jià)，優(yōu)惠多多！快來(lái)訂購！”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？原來(lái)是小桔燈的同學(xué)們在檸檬市場(chǎng)賣(mài)東西呢！讓我們去看看吧！
自從小桔燈的同學(xué)去了那里原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那里面的人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學(xué)們在攤位上吆喝著(zhù)，招來(lái)了許多顧客，我迫不及待地喝賣(mài)東西了，我轉來(lái)轉去，終于，我選中了一個(gè)風(fēng)水寶地我連忙拿出我的心肝寶貝放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們分開(kāi)，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會(huì )兒看到顧客都不來(lái)買(mǎi)，我心急如焚，我想呀想，終于我靈機一動(dòng)想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來(lái)，果然，不出我所料，終于有幾個(gè)顧客來(lái)了，我抓住了這次機會(huì )，我問(wèn)：“顧客你要買(mǎi)什么？”他說(shuō)：“這個(gè)機器人怎么賣(mài)？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意��！我說(shuō)：“100元！”這時(shí)顧客連連擺手，轉身就要走，我連忙又說(shuō)75元，這時(shí)顧客說(shuō)：“再便宜一點(diǎn)，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經(jīng)過(guò)一波三折，我終于賣(mài)光了所有玩具，心里美滋滋的。
這次活動(dòng)不僅讓我賺到了錢(qián)，還讓我感受到爸爸媽媽賺錢(qián)有多辛苦，這次的活動(dòng)意義真大。
全篇文章以“先聲奪人”的'開(kāi)頭方式吸引人眼球，作者描述過(guò)程中運用了排比，夸張等修辭手法，不僅增添了文章的內涵，最后點(diǎn)明文章的主題，全篇文章描述很不錯！
記一次有意義的活動(dòng)六年級作文 24
今天上午九點(diǎn)，我們小記者要去木蘭公園參加一場(chǎng)有意義、有創(chuàng )意的活動(dòng)——粘樹(shù)葉畫(huà)。
于是，我懷著(zhù)興奮的心情，早早的來(lái)到了木蘭公園�？吹接械男∮浾咭呀�(jīng)來(lái)到了。我在范老師那里簽過(guò)到，穿上小記者的衣服來(lái)排隊。
不一會(huì )兒，我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會(huì )兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹(shù)葉畫(huà)活動(dòng)啦！
要粘樹(shù)葉畫(huà)，首先就要找樹(shù)葉。我們那一對跟著(zhù)范老師去右邊樹(shù)林里找樹(shù)葉。我們要在地上撿剛掉下來(lái)的'葉子，我走了好久，可我卻沒(méi)看見(jiàn)一片我滿(mǎn)意的葉子。正在我失望之際，突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了六棵銀杏樹(shù)，樹(shù)下有好多金黃色的葉子，我歡快地跑過(guò)去，撿了好多銀杏樹(shù)葉。
我拿著(zhù)一大袋兒葉子，我們走到長(cháng)亭下面，開(kāi)始像模像樣的做起來(lái)。我要做一棵大樹(shù)，我先把我的手畫(huà)在上面，然后拿出我的銀杏樹(shù)葉開(kāi)始粘，我把銀杏樹(shù)葉一排一排的用雙面膠粘上去。
一會(huì )兒工夫，我的樹(shù)葉畫(huà)做好了，我一看，好像少了什么，哦，對了，還有陪伴它的小花、小草和小鳥(niǎo)呀！我用綠色的樹(shù)葉剪成小草，把黃色的樹(shù)葉剪成小花，把菊花的花瓣做成好多小鳥(niǎo)，小心翼翼地粘了上去。
大功告成啦！我又把畫(huà)寫(xiě)上名字去給老師拍照，拍完照，我拿起我的袋子把地上的垃圾撿干凈。
等別的同學(xué)把樹(shù)葉畫(huà)做好了，我們又在木蘭像下面排隊，給我們有創(chuàng )意的小記者們集體拍了一張照片，我們的活動(dòng)就這樣歡快聲中結束了。
多么有意義的一場(chǎng)活動(dòng)呀！
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