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我的心愿六年級作文

時(shí)間:2022-05-24 11:31:34 六年級作文 我要投稿

我的心愿六年級作文 (精選29篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的心愿六年級作文 ,希望能夠幫助到大家。

我的心愿六年級作文 (精選29篇)

  我的心愿六年級作文 篇1

  記得我寫(xiě)過(guò)一篇作文“我的心愿”:“我有一個(gè)小小的心愿,就是能夠坐一次飛機……”這個(gè)愿望陪伴了我很久很久,我一直覺(jué)得,只要我能夠坐一次飛機,就了了一樁心事,我就滿(mǎn)足了。直到這天晚上……

  晚上,我像往常一樣,早早的上床,進(jìn)入了夢(mèng)香,夜里,我做了個(gè)夢(mèng):我和媽媽在家里過(guò)著(zhù)幸福的日子,一天,我正和小貓玩著(zhù),突然,我看見(jiàn)一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家,媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面,手伸進(jìn)了媽媽的身體,拽出了一個(gè)透明的靈魂,那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛,心里的恐慌促使我盡量別看。突然,椅子上的“媽媽”站了起來(lái),它來(lái)到我身邊,冷冷的說(shuō):“寶貝,把你的桃核籃子交出來(lái)!辈恢膩(lái)的勇氣,我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃,一邊大聲的叫道:“你把媽媽還給我!把媽媽還給我!”它把我往地上一推,突然我醒了。

  我躺在床上,才發(fā)現剛剛只是個(gè)夢(mèng),我從盒子里拿出桃核籃子,深深的松了口氣。這是媽媽送給我的禮物,從我出生開(kāi)始,就沒(méi)摘過(guò)幾次。我感到很奇怪,一向怕鬼的我在夢(mèng)里怎么會(huì )如此勇敢。古人說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)!彪y道,在我內心深處,一直都在想念媽媽?zhuān)蝗虌寢岆x開(kāi)我嗎?

  想起許多人,討厭父母,覺(jué)得他們很煩,但是,如果有一天,他們被壞人抓走,或是離開(kāi)了你,你還會(huì )討厭他們嗎?其實(shí)在每個(gè)人的內心深處,最思念的人都是父母,為什么不能體現在日常生活中呢?其實(shí)你是愛(ài)他們的,可為什么,平時(shí)還要做出一番討厭他們,憎恨他們的事呢?

  那天晚上,我才發(fā)現,原來(lái)自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀!我覺(jué)得,坐不坐飛機都無(wú)所謂,如果讓我失去一切,但有爸爸媽媽一起陪伴著(zhù)我,那我也愿意,這就是我內心最深處的心愿!

  我的心愿六年級作文 篇2

  心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀,畫(huà)出精美的畫(huà)作。

  小時(shí)候,我有過(guò)很多心愿——當老師,無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師,還是音樂(lè )老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀(guān),我看到了許多栩栩如生的畫(huà),色彩的搭配,構圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫(huà)的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。

  媽媽似乎看出了我的心思,幫我報了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導我們畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn),我們也認真地吸收著(zhù)知識。直到現在,我還一直在學(xué)畫(huà),它不僅能使我忘掉憂(yōu)愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí),用顏料畫(huà)下自己的喜悅,畫(huà)作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的;在我傷心時(shí),用彩筆畫(huà)下自己的煩惱,畫(huà)作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地,繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。

  記得一個(gè)下著(zhù)暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫(huà)。漸漸地,我沉浸在畫(huà)中,一筆一畫(huà),一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí),我看著(zhù)我的畫(huà),一下子豁然開(kāi)朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái),心想,剛才明明是我不對,我怎么會(huì )這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒(méi)散……

  是繪畫(huà)給我的生活增添了樂(lè )趣,在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂(lè )地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō):“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人!笔前,我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢(mèng)想不再是夢(mèng),它終究會(huì )實(shí)現。

  我的心愿六年級作文 篇3

  或許是從我第一次在電視上看到它的時(shí)候,這個(gè)心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么,是對它的特殊好感吧,我告訴了爸爸,這個(gè)心愿的最基本。

  爸爸一直幫我記著(zhù),幾個(gè)月后,他帶我來(lái)到一所琴行,新老師讓我認識了或者說(shuō)第一次觸碰了它。它很小,起碼現在看來(lái),那種它獨有的木色,完美的線(xiàn)條勾勒的框架,四根弦緊緊地橫架在琴面上,弓指潔白的毛線(xiàn),卻將弦拉出了美麗的音。

  那時(shí)的我太天真了吧,卻不知道學(xué)習任何東西都不會(huì )是簡(jiǎn)單的。老師先教我了拿弓指,小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。

  那個(gè)時(shí)候是暑假,我在家里沒(méi)事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看電視,也不能彈電子琴,唯一不會(huì )被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂(lè ),讓我立刻停下了。是的,太難聽(tīng)了。那個(gè)心愿也因為阻礙,添加了更多的動(dòng)力。

  在學(xué)習小提琴的那段時(shí)光里,留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時(shí)間,我真的非常討厭拉小提琴,一聽(tīng)到要拉琴了,就會(huì )哭,嚷嚷著(zhù)不拉,那個(gè)心愿似乎被淡忘,可能是現在懂事了、成熟了,否則我怎么也不能把那個(gè)時(shí)候討厭小提琴的我和現在這個(gè)強烈要求上進(jìn)的我混為一談,更不會(huì )想到我幾乎都快忘了這個(gè)心愿。

  我記得最苦的時(shí)候,便是每逢到了六月初,那個(gè)時(shí)候就得學(xué)考級曲目,考級的曲目都是要求背誦的,但那會(huì )兒正遇學(xué)期末,作業(yè)都讓人焦頭爛額,拉琴的時(shí)候常常忘這個(gè)、忘那個(gè),弄得我心煩意亂,往往幾個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中溜之大吉。但是在我有限的記憶中,卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)“放棄”兩個(gè)字。

  五年過(guò)去了,我從那個(gè)對小提琴懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)擁有五級證書(shū)的少年,離我的心愿更近了。反正時(shí)間就是不等人的,現在回想起來(lái),似乎是一眨眼過(guò)的。我相信,五年都堅持下來(lái)了,還有什么不能克服的呢?

  我的心愿是能夠成為專(zhuān)業(yè)級的小提琴手,而這個(gè)心愿需要我堅持不懈地努力。

  我的心愿六年級作文 篇4

  心愿是水,雖然并不起眼,但是去可以給我們帶來(lái)幸福。每個(gè)人都有心愿,有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣,有的如同公園的小草一樣,不管怎么樣大家都享受著(zhù)擁有心愿的幸福。

  你知道么?錢(qián)不是萬(wàn)能的,可是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,或許錢(qián)買(mǎi)不到友情,買(mǎi)不到愛(ài)情,買(mǎi)不到親情,可是它卻可以給需要它的人帶來(lái)歡樂(lè )與微笑。

  我為什么會(huì )有這個(gè)愿望呢?有人一定會(huì )說(shuō),“為什么不會(huì )?拜金女心里一定會(huì )有發(fā)財夢(mèng)!”起始值個(gè)愿望來(lái)自我的父母和一個(gè)新聞。

  我出生在一個(gè)并不富裕的家庭,家里一共有四個(gè)孩子,我是老大,每天父母親都是在天蒙蒙亮的時(shí)候他們就已起來(lái)工作。天都黑了,別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲,可是他們還在辛勤工作,F在我六年級了,爸媽為了我可以上所好中學(xué),比以往更加努力工作,媽媽才三十二歲,可是皺紋早已爬上了她的臉龐,原本光滑如絲的雙手,為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過(guò)三十四,可是整天都是腰酸背痛,原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個(gè)憋了的氣球。

  這一切都是因為錢(qián),如果我有了花不完的錢(qián),那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢(qián),全都是因為我沒(méi)有錢(qián),我沒(méi)有能力讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。

  在汶川大地震時(shí),好多人都沒(méi)有睡的地方和吃的東西,許許多多和我一般大的孩子都失去了父母,沒(méi)有上學(xué)的機會(huì ),看著(zhù)他們對學(xué)習的渴求,對幸福的渴求,我感動(dòng)了。我要賺好多好多錢(qián),讓我的家人和那些不幸的人都過(guò)上幸福的生活。

  天上沒(méi)有掉餡餅的事,想要錢(qián),我就一定要努力學(xué)習,只有這樣我才能讓大家幸福!

  這就是我的心愿,雖然如同一粒渺小的沙礫,但是我認為這是我人生擁有的最大的的財富。

  六年級:云娜娜

  我的心愿六年級作文 篇5

  我的心愿是什么?我希望得到一個(gè)會(huì )唱歌的八音盒,這樣我就可以在美妙的歌聲中看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……這就是我的愿望,一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望!

  我每天都向媽媽惦記著(zhù)八音盒,但從未實(shí)現過(guò)。

  有一天,我到伯伯家吃晚飯。飯桌上,放著(zhù)一盤(pán)羊肝。這個(gè)是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的東西,也不敢吃的,可是,這一次我竟然吃了,這里面一定有什么文章!

  我每次夾菜,都繞過(guò)那盤(pán)羊肝?蛇@時(shí),伯伯說(shuō):“你吃掉這一盤(pán),就可以獲得一個(gè)你想了很久的東西!”“是什么東西?”我反問(wèn)!澳愠酝炅司椭懒!”我猶豫了一下,吃還是不吃,會(huì )是什么,會(huì )是騙我的嗎?老媽的聲音從旁邊傳來(lái):“你吃了有好處的,可以明目的!不要總在意什么驚喜,吃了就行!”我先夾起一塊小的,放在醬油里沾沾,再放進(jìn)我嘴了,慢慢地嚼著(zhù),嗯,不錯!我狼吞虎咽地吃了起來(lái),沒(méi)有怎么在意伯伯說(shuō)的驚喜!等到回家才記起來(lái),誒,伯伯說(shuō)的驚喜,會(huì )實(shí)現嗎?是真的嗎?是什么?會(huì )是那個(gè)我一直想要的東西嗎?

  過(guò)了幾天,我到伯伯店里玩,看到一個(gè)精致的,沒(méi)有拆掉的包裝盒放在桌面上,我驚奇地看著(zhù)那個(gè)盒子,里面好像有驚喜,是給我的驚喜!小心翼翼地打開(kāi)包裝袋,拿開(kāi)上面覆蓋的泡沫,拿出閃亮閃亮的東西,出現在我眼前!這是一架水晶鋼琴,有座位,也有舞臺,充了電,還會(huì )閃閃發(fā)光的。而且,還有一個(gè)洋娃娃坐在鋼琴前,彈著(zhù)鋼琴。這鋼琴上面有著(zhù)我的照片,這難道是送給我的嗎?我問(wèn)伯伯:“這是什么東西?”“這是一個(gè)mp3的八音盒,這是上次你吃羊肝獲得的禮物!我說(shuō)到做到!”伯伯說(shuō)!鞍!好開(kāi)心哦!這好漂亮!我好喜歡!”我開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)!

  我如愿以?xún)數牡玫搅宋蚁胍臇|西,這就是一個(gè)心愿,是一個(gè)愿望。雖然一個(gè)很簡(jiǎn)單,容易實(shí)現的心愿,但是它能夠為我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!

  我的心愿六年級作文 篇6

  從小到大,我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿,有靠自己努力得到的心愿,長(cháng)大了,我漸漸明白:真正好的心愿是靠努力得來(lái)的。

  小時(shí)候,我的心愿是一根棒棒糖,在糖的誘惑下,我總會(huì )用稚氣的聲音跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能買(mǎi)到想要的東西……

  我一直享受著(zhù)不勞而或的心愿,一直到小學(xué)我才在老師的教育下明白了:心愿是付出相應的努力后才能實(shí)現。從那時(shí)起,我就一直珍藏著(zhù)這句話(huà),一直珍藏著(zhù)一更美麗的夢(mèng)……

  再過(guò)一個(gè)星期,期末就來(lái)了,我一直有一個(gè)心愿:在期末取得好成績(jì)。我不會(huì )忘記老師的話(huà),于是,我靠自己的力量準備著(zhù)期末的來(lái)臨,燈下,一個(gè)身影在一頁(yè)一頁(yè)的看書(shū)。全解,語(yǔ)數英的課本,有時(shí)為不上自己不會(huì )的知識而興奮;有時(shí)為了不會(huì )的題而苦惱!拔乙欢ǹ梢!”心中的信念打敗了倦意,呼喊著(zhù)我能行,我終于把題做了出來(lái)。

  就這樣日復一日的努力,我相信,收割的時(shí)刻我能得到最好的果實(shí)!

  收獲的日子到了,我在考場(chǎng)外“能補一點(diǎn)補一點(diǎn)”的看書(shū)!岸6!遍_(kāi)始考試了,我一路順風(fēng)的做了一大半,到應用題卡殼了,我看了看四周,我有很多機會(huì )吵別人的,但我心中直接“秒殺”,同時(shí)秒殺的是我心中的“壞蛋”,朝別人的終究不是自己的,我靜下心來(lái),用學(xué)過(guò)的知識分析,終于做了出來(lái)!也打敗了不勞而獲的心愿!

  心愿是美好的,但卻像一群小金魚(yú),你做了準備,它會(huì )被抓準,因為你帶了網(wǎng);你抓不住它,因為你沒(méi)做準備,空手去抓,最后只能讓一條條小金魚(yú)“刺溜”一聲溜走……

  我的心愿六年級作文 篇7

  心愿是發(fā)自?xún)刃牡脑竿,每一個(gè)人都有自己的心愿。有的人想當教師,把自己的知識授予他的學(xué)生;有的人想當宇航員,遨游在廣闊無(wú)邊的太空;還有的人想當一位工程師,把祖國建設的更加美好。而我的愿望是當一名普普通通的醫生。

  我想當一名救死扶傷的醫生,努力工作救治病人。小時(shí)候,我總認為穿著(zhù)白大褂的醫生就是白衣天使,他們擁有神奇的魔法,可以把傷者的傷變好,可以讓很多病人起死回生,所以我幼年一直想當醫生,隨年齡的增長(cháng),我明白了醫生是怎么一回事,知道他們工作的辛苦和艱難,雖然這樣,我的心愿一直沒(méi)有改變,因為這個(gè)是我最初的心愿。

  媽媽告訴我;要當一名好醫生,一定要學(xué)好基本本領(lǐng),學(xué)會(huì )很多東西才能勝任,付出比別人多幾倍的努力才能做好。雖然這樣,我仍然固執的想要當醫生,如果我長(cháng)大了,我要當醫生,為病人看病,讓他們少受病痛的折磨,我要舉辦義診,為看不起病的人看病,還要免費送藥,讓這世間多一份溫暖,少一份病痛;我還要研制很多新藥品,把那些現在治不了的絕癥治好,讓每一個(gè)人都健健康康的,不被病痛折磨,我要開(kāi)辦環(huán)境優(yōu)美的診療中心,接很多看不起病的人來(lái)這里治療,在每個(gè)節日組織活動(dòng),讓他們快樂(lè )健康,給病人一個(gè)最好的環(huán)境進(jìn)行休養。

  雖然媽媽說(shuō)過(guò),要付出很多努力和汗水,經(jīng)過(guò)很多年后才能的當一名優(yōu)秀的醫生,但是這些我不怕,就算很累,我也會(huì )堅持,因為有付出才會(huì )有收獲,只有經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能收獲最甜美的果實(shí),所以,不管前面路有多困難,我都要努力實(shí)現我的心愿——當一名醫生。我要從今天開(kāi)始,好好學(xué)習,為做一名醫生奠定基礎,為祖國貢獻自己的力量。

  我的心愿六年級作文 篇8

  我的心愿我的心愿和理想不同,有很多。有的是隨著(zhù)某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著(zhù)。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實(shí)現的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間,你看我每天學(xué)這學(xué)那,一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外,還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道,唉呀!簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái),每天要完成一幅硬筆字,星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋,還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘,每天都累死了。

  我就不明白了,大人們是怎樣想的?難道就不能讓我盡心地玩一玩啦,說(shuō)也沒(méi)用,唉,可能這些真的對我有什么用。最想達成的心愿:我的膽子比較小,但是我做什么事都非常專(zhuān)注、而有耐心,爸爸媽媽?湮:我這兒子,學(xué)什么,會(huì )什么?墒悄阒绬?我學(xué)東西可不是一學(xué)就會(huì )的,因為膽小,我怕游泳,直到現在才開(kāi)始學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候,我怕下水,怕捫水,怕被別人笑,每次游泳那天,看著(zhù)同學(xué)們都紛紛下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好說(shuō)我生病了……

  可這學(xué)期,我不再害怕,勇敢下水了,老師還表?yè)P了我,我心里挺高興的。我越來(lái)越喜歡游泳啦,我知道我將來(lái)還會(huì )遇到一些困難,但我一定要勇敢,一定要戰勝自己,那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。

  最溫馨的心愿:看著(zhù)媽媽整天忙碌,我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽?zhuān)哿,坐下?lái)喝口水吧,讓我給您捶捶背,真想讓您永遠那么年青、漂亮,那樣臉上每天都帶著(zhù)甜甜地笑容,可是,我知道大人顧的利很多,有很多還是為我操心,我想如果哪一天,真的讓媽媽感到驕傲、自豪,那媽媽一定會(huì )很高興的。

  真的,媽媽?zhuān)覑?ài)您,我向您保證:我一定要努力來(lái)報答您。最真誠的心愿:姨媽已經(jīng)臥床,外公還住在醫院,這些都是我的親人們,多希望這些我身邊的親人們,身體不要被病魔拖累,想著(zhù)小時(shí)候,你們是那樣的疼愛(ài)我,可現在我都沒(méi)有一點(diǎn)能幫助你們,我只能在心里默默的祈禱,讓他們都變得健康吧!我想好人是會(huì )有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿(mǎn)歡笑,讓世界充滿(mǎn)美好……

  我的心愿六年級作文 篇9

  心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區孩子的心愿是實(shí)現求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當然我也有我的心愿。

  我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境,熱愛(ài)我們的地球,因為現在世界上環(huán)境污染特別嚴重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開(kāi)始變暖,南極的冰山都開(kāi)始融化了?茖W(xué)家預言:在不久的將來(lái),世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì )淹沒(méi),多么可怕呀!所以我呼吁社會(huì ):保護我們的家園吧!

  我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室,F在有很多貧困山區的孩子因為沒(méi)有錢(qián)作學(xué)費而被迫綴學(xué),我衷心希望他們重新回到教室里,長(cháng)大了為國家的建設盡力。

  我的第三個(gè)愿望是世界上不再有戰爭,發(fā)起戰爭的國家根本沒(méi)有想到戰死的戰士的親人會(huì )是怎樣的感受,你有沒(méi)有想過(guò)假如你戰死了你的家人會(huì )是怎樣的感受,所以,請發(fā)動(dòng)戰爭的人都立馬撤回去,不再發(fā)動(dòng)戰爭吧!

  這就是我的心愿,一個(gè)美好的心愿!

  我的心愿六年級作文 篇10

  一提到“心愿”,我就情不自禁地聯(lián)想到:小花兒有心愿、小鳥(niǎo)兒有心愿,世界萬(wàn)物都有心愿,人又何常沒(méi)有?聰明、伶俐的我當然也有心愿了!

  曾經(jīng),我的心愿是:怎么能讓媽媽買(mǎi)臺電腦,裝上網(wǎng)線(xiàn),好讓我上網(wǎng)。對我來(lái)說(shuō),上網(wǎng)是我向往已久的事情啦!我向往那種能在網(wǎng)上自由自在遨游的感覺(jué)。

  在我上四年級的時(shí)候,媽媽就說(shuō)過(guò)要買(mǎi)電腦的事情?刹恢趺戳,竟然拖了兩年才幫我完成這個(gè)心愿。那一天,我回家看到電腦,立刻興奮地打開(kāi),可失落感也同時(shí)涌上心頭(電腦沒(méi)有上網(wǎng))。不過(guò)轉念一想:有了電腦,上網(wǎng)還會(huì )遠嗎?可是隨著(zhù)時(shí)間的推移,媽媽竟跟沒(méi)事一樣,從不提裝網(wǎng)線(xiàn)的事。哎呀!我的親媽喲!怎么能這樣呢?我軟磨硬泡,媽媽只好再三苦口婆心地給我解釋?zhuān)荷暇W(wǎng)對自制力不強的小學(xué)生來(lái)說(shuō),壞處大于好處,上網(wǎng)玩游戲不但會(huì )耽誤學(xué)習,還會(huì )傷害眼睛,視力下降……漸漸地,我明白了媽媽的良苦用心,并且知道了查找學(xué)習資料除了上網(wǎng)這種途徑外,方法還有很多,我終于釋?xiě)蚜恕?/p>

  現在,我有了更大的心愿等著(zhù)我去實(shí)現,那就是:長(cháng)大后去廣州工作,像舅舅那樣靠自己的實(shí)力打造出一片屬于自己的天地。廣州是我向往已久的城市,因為我的舅舅大學(xué)畢業(yè)后一直在那里工作、生活。他在一個(gè)沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友的大都市——廣州,憑著(zhù)自己的智慧和辛勞,創(chuàng )造出了自己的幸福生活。我好羨慕。等我長(cháng)大后,我要像舅舅那樣把自己的未來(lái)、命運緊緊握在自己的手里。為了實(shí)現這個(gè)愿望,我時(shí)刻在心里為自已打氣:“華妍,加油!你一定行!你是最棒的!”我始終堅信,我會(huì )為我的目標去努力奮斗,讓理想變?yōu)楝F實(shí)。我會(huì )用實(shí)力告訴大家,王華妍是好樣的!同時(shí)也請大家和我一起等待、見(jiàn)證這激動(dòng)人心的時(shí)刻吧!

  朋友,這就是我的心愿、我的理想。你的心愿呢?和我一起分享一下,行嗎?

  我的心愿六年級作文 篇11

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長(cháng)大做一名數學(xué)老師。

  我想當數學(xué)老師,是因為我喜歡書(shū)學(xué)這門(mén)課,小小的數學(xué)符號蘊含著(zhù)無(wú)數奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力,分數和生活緊緊地聯(lián)系,這使我想當一名數學(xué)老師;另外,我現在的數學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生,對學(xué)生民主公平,引發(fā)了我對數學(xué)更大的興趣,使我更想當一名數學(xué)老師。

  我想當數學(xué)老師,是因為我喜歡“老師”這個(gè)稱(chēng)呼,它表示別人對你的尊敬,表示對祖國花園里園丁的愛(ài)戴。當你心頭烏云重重時(shí),一聲“老師”的稱(chēng)呼就會(huì )把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生,為什么還要想不開(kāi)心的事呢?

  如果我真的當上了數學(xué)老師,我不會(huì )在副課老師請假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計劃,為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?

  如果我真的當上了數學(xué)老師,我不會(huì )在中午給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生休息好,讓學(xué)生用飽滿(mǎn)精神上好下午的幾節課。

  如果我真的當上了數學(xué)老師,我會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課,不拉課,因為我知道下課鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠遠的,講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。

  如果我真的當上了數學(xué)老師,我會(huì )把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精,找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習的點(diǎn)金石,不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。

  如果我真的當上了數學(xué)老師,我……

  我知道,要想當一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起,好好學(xué)習、講文明,長(cháng)大做一個(gè)知識淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。

  我的心愿六年級作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。

  小時(shí)候,媽媽就希望我在音樂(lè )方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí),媽媽帶我去學(xué)習古箏?晌也幌矚g彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。每次上課,手心就直冒汗。只學(xué)了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見(jiàn)電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無(wú)味,我又沒(méi)有堅持下去。媽媽和老師商量,在我一年級時(shí),轉成了鋼琴。

  第一次見(jiàn)到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當那個(gè)高雅而美麗的大件樂(lè )器闖入我的視線(xiàn),我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當那柔美恬靜,時(shí)而空靈,時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來(lái)時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音!它如絲絲細流淌過(guò)我的心間。朦朧恍惚中,我看見(jiàn)坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來(lái)的我!“我決定啦!”我大聲對媽媽說(shuō):“我要學(xué)習鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

  “鋼琴就是要多彈多練!眿寢尦ξ艺f(shuō)。我每天都認真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而,被譽(yù)為“樂(lè )器之王”的鋼琴可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。音的切分,音的升降……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復雜,壓得我透不過(guò)氣來(lái)。我曾多次想過(guò)要放棄,但又轉念想起了我當初的心愿。每當這時(shí),我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著(zhù)我和我的鋼琴一起登上大舞臺,凝聲聆聽(tīng)那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂(lè )聲,還有我磨煉出的頑強的毅力。我現在彈的曲子越來(lái)越多,也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。家人們聽(tīng)了都說(shuō)好,連左右鄰居聽(tīng)了都忍不住贊揚一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo),透過(guò)烏云,看見(jiàn)了一縷明媚的陽(yáng)光。

  心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠的距離,我一定會(huì )努力練習,加油!

  我的心愿六年級作文 篇13

  大地擁有絢麗多彩的外衣,是春風(fēng)的心愿;夜空滿(mǎn)懷斑點(diǎn)璀璨,是星星的心愿;夜晚的道路鋪上銀光,是明月的心愿;任何事物,也許都有心愿,我也有。小時(shí)候愛(ài)吃糖,那時(shí)的心愿很簡(jiǎn)單,能夠享受到那種甜膩的滋味在舌尖漫開(kāi)便是我小小的心愿了。

  奶奶小時(shí)候大抵是沒(méi)有吃到過(guò)這樣種類(lèi)繁多的糖,一次我給奶奶吃,嘴中的甜蜜像是漫到了臉上,奶奶笑得像個(gè)小姑娘,定是喜歡這般滋味?勺源,每每我再想給奶奶吃,她卻奇怪地說(shuō)她不喜歡,我只得把揉開(kāi)的那張糖紙攥在手心,一人獨享兩份滋味。有時(shí)卻也說(shuō)不過(guò)我,奶奶便邊吃著(zhù)邊說(shuō):“你吃就夠了,你吃就夠了……”

  后來(lái)我上了小學(xué),那時(shí)的心愿便是能有人來(lái)接我。奶奶不但來(lái)接我放學(xué),還每天都能夠在校門(mén)鐵柵欄前第一個(gè)位置站著(zhù),一眼望去,就能看見(jiàn)奶奶,那時(shí)她的笑容被定格在我的腦海里,每天的這個(gè)時(shí)候,奶奶都能笑得像我第一次給她吃糖那樣。我那時(shí)還有個(gè)小心愿,希望奶奶能一直這樣送我接我,讓我在一路上,把一天的好心情同她分享。

  可是奶奶后來(lái)生了場(chǎng)大病,回了老家,沒(méi)有奶奶的接送,一個(gè)人走在回家的路上,沒(méi)有人傾聽(tīng)我一天的喜怒哀樂(lè ),我便盼望離開(kāi)的聽(tīng)眾能夠早日康復。

  春節回老家去看奶奶,我帶上許多奶奶愛(ài)吃的糖,奶奶卻說(shuō)她的病吃不得糖,還依然有著(zhù)原來(lái)那句,“你吃就夠了,你吃就夠了!蔽夷菚r(shí)多希望能夠回到以前,好好讓奶奶把清甜的滋味印在心底。

  老家院前有棵桂樹(shù),八月桂花落,滿(mǎn)院無(wú)人掃,院落里泛著(zhù)清香,嗯,是桂花糖的味道,奶奶搖著(zhù)輪椅出來(lái),我于花下回頭,相視一笑。

  是花終有落,誰(shuí)憐覆花塵。桂花謝了,奶奶的身體是一天不如一天了,最終還是離開(kāi)……

  我有好多心愿,愿你在天堂沒(méi)有疼痛不再難受,愿你不再因病不能吃糖,也愿你的記憶里永遠能有著(zhù)那棵桂樹(shù),那桂花清香,也有那次相視一笑。

  我的心愿,不過(guò)如此罷!

  我的心愿六年級作文 篇14

  月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的蒼穹,耐心地等待著(zhù)獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō),只要對著(zhù)流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以?xún)。想?zhù)這個(gè)傳說(shuō),我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù),那甜蜜的心愿漸漸無(wú)味了。十歲那年,我已是一個(gè)三年級的女孩了。記得當時(shí)媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時(shí),我又對著(zhù)浩瀚的夜空許下了自己的愿望:希望自己快快長(cháng)大!不讓自己成為媽媽的拖累……

  時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù),歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過(guò)隙的一瞬,如今我已經(jīng)十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,我現在的愿望是發(fā)憤學(xué)習,能考上理想的高中高中,這個(gè)心愿很現實(shí),很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用知識改變命運。

  時(shí)間的齒輪仍舊將無(wú)止盡地轉動(dòng)著(zhù),也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無(wú)從知道。但我明白,心愿在時(shí)間齒輪的轉動(dòng)中變化,而我,在心愿的變化中長(cháng)大,從一個(gè)不懂事的孩子到現在的我。

  忽然,一顆流星劃過(guò)了夜空,我輕輕地對流星許下了一個(gè)心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個(gè)心愿的我又長(cháng)大了。

  我的心愿六年級作文 篇15

  夏日的晚上,我靜靜凝望著(zhù)布滿(mǎn)繁星的天空,耐心地等待著(zhù)獅子座流星雨的到來(lái)。曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō),只要對著(zhù)流星許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以?xún)。想?zhù)這個(gè)傳說(shuō),我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有玩具玩,幾乎每天放學(xué)都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗ベI(mǎi)玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”,屋內裝滿(mǎn)了屬于我自己的各種玩具!巴婢呶荨本统闪宋业男脑,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個(gè)幻想“玩具屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時(shí)間的齒輪不停地轉動(dòng)著(zhù),那美妙的心愿漸漸無(wú)味了。10歲那年,我已是一個(gè)四年級的男孩了。記得當時(shí)學(xué)習了《渴望讀書(shū)的大眼睛》這篇課文,得知貧困山區還有那么多沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,我于是又有了心愿,就是讓貧困地區所有的孩子都能讀書(shū),我以為用錢(qián)就能實(shí)現心愿,就渴望自己能掙許多的錢(qián),來(lái)滿(mǎn)足我的這個(gè)心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣,我那美妙的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù),我在這交替中慢慢成長(cháng)著(zhù)。

  時(shí)間的齒輪繼續轉動(dòng)著(zhù),我又長(cháng)了1歲,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢(qián),我現在的愿望是努力學(xué)習,聽(tīng)老師和媽媽的話(huà),上課認真聽(tīng)講,課后仔細完成作業(yè),將來(lái)能考上名牌大學(xué)。這個(gè)心愿很現實(shí),很成熟,因為我11歲了,我懂得了知識就是財富,知識就是本領(lǐng),用知識才能滿(mǎn)足自己的所有心愿。

  忽然,一顆流星劃過(guò)了夜空,我輕輕地對流星許下了這個(gè)心愿:讓我將來(lái)考上理想的大學(xué)吧!我知道,許下這個(gè)心愿的時(shí)候,我又長(cháng)大了。

  我的心愿六年級作文 篇16

  我的心愿,就是生活在山林邊,一座富麗堂皇的別墅里。我在這里做一個(gè)小有名氣的主播,足不出戶(hù)就可以財源滾滾。

  春天,地里長(cháng)出了一個(gè)個(gè)尖刺一樣的春筍。于是我挖出一部分,嘗嘗鮮筍的甘飴,讓剩下的一部分慢慢茁壯成長(cháng)。忽然春雨下起,打濕了腳下的泥土。果然是“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”。不一會(huì )兒,泥土就變成一小池一小池的泥漿了。我馬上跑回了家。又出來(lái)時(shí),我腳穿雨鞋,身披雨衣,走在泥濘不堪的小路上。我在外面散了一會(huì )兒步就回來(lái)了。晚上,雨終于停了,我又出來(lái)散步。雨后的空氣清新得一塵不染。樹(shù)叢中,不時(shí)傳來(lái)飛蟲(chóng)的嗡嗡聲,鳥(niǎo)兒如歌的叫聲。在這樣的春天里,不時(shí)拍拍視頻,開(kāi)開(kāi)直播,多么悠然自得,多么愜意舒暢!

  夏天,我不時(shí)吃些瓜果,在屋后的小溪中抓點(diǎn)螃蟹、小魚(yú)、小蝦,種些小麥、水稻、蔬菜、水果……也可以自己養些豬、牛、羊、雞、鴨、鵝,還可以養幾只小狗陪伴我。也可以請一些親戚朋友來(lái)我家做客,“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻!

  秋天時(shí),我從早上開(kāi)始馬不停蹄地收割糧食,一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盤(pán)算著(zhù),忽然想到了個(gè)好主意。我馬上去拔了好幾根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹簽、竹竿、竹籃等等。晚上我出去玩,只聽(tīng)見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒在婉轉鳴唱。

  冬天來(lái)了,我在雪地中散步。湖面都結冰了。我在早上邀請一群人來(lái)我家玩。我們一起堆雪人,打雪仗,興高采烈的。直到大家一身是雪,都像一個(gè)雪人了,才肯罷休 。

  這就是我的一個(gè)心愿,它十分美好。我會(huì )努力奮斗,爭取實(shí)現這個(gè)心愿。

  我的心愿六年級作文 篇17

  我有一個(gè)美麗的心愿。

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們美麗的地球已經(jīng)被嚴重污染,為了保護我們賴(lài)以生存的地球,我的心愿是研發(fā)一款環(huán)保垃圾箱。

  當今社會(huì ),人們的生活水平不斷提高,環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴重問(wèn)題。在大街上,時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現象,煙頭、果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天,在這樣的環(huán)境中長(cháng)期生活下去,可不是什么好事,也不是人們所希望的。

  我設計的環(huán)保垃圾箱它的外形是長(cháng)方形的,上面裝點(diǎn)著(zhù)許多美麗的圖案,給人一種美的享受,賞心悅目。

  與眾不同的是它的身上有綠色、藍色和紅色的按鈕,還有三只手和三只桶呢!當我們把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候,它里面的智能芯片就會(huì )辨別出哪種是可回收垃圾,哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾的箱里,它就會(huì )自動(dòng)地轉換到可回收箱中,這是多么神奇!

  假如垃圾已經(jīng)裝滿(mǎn)了,它會(huì )發(fā)出“嘀嘀”的提示音,將紅色按鈕一摁,它就會(huì )將不可回收的垃圾“吃”掉,再摁一下綠色按鈕,垃圾桶就會(huì )將“吃”進(jìn)去的不可回收的垃圾“消化”掉,散發(fā)出一種清新的空氣。經(jīng)過(guò)十分鐘后,摁一下藍色按鈕,它會(huì )“變廢為寶”,可以為人們提供許多便利。

  有了環(huán)保垃圾箱,人們再不用為垃圾處理煩惱了,清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭;原來(lái)放垃圾的地方再也不見(jiàn)飛揚的蚊蟲(chóng),再聞不到刺鼻的惡臭;過(guò)往的行人再也不用捂著(zhù)鼻子、皺著(zhù)眉頭。

  我的心愿很美麗,真心希望有一天能夠實(shí)現,擁有一個(gè)美麗的地球,才能擁有一個(gè)健康的身體。

  心愿,就像一粒剛剛萌芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻總能開(kāi)出美麗的花朵。

  我的心愿六年級作文 篇18

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱(chēng)頌教師的名句。很小的時(shí)候,我上幼兒園,那里一個(gè)個(gè)如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學(xué),教師們娓娓的教導,令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個(gè)心愿——當教師。

  在我的記憶流泉里,教師永遠是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學(xué)生們知識,也就應驗了“教師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話(huà)。是他們把知識的甘露,一點(diǎn)一滴地灌輸給我們,而自我,卻愁白了頭發(fā)。

  我想當教師!這是我從上學(xué)起就有的心愿,那么強烈,那么完美。我要當教師,當個(gè)認真負責的教師。同學(xué)們的作業(yè),我會(huì )一絲不茍地改完;同學(xué)們的問(wèn)題,我會(huì )一字不漏地回答;同學(xué)們的錯誤,我會(huì )一一幫忙糾正……課堂上,我會(huì )繪聲繪色地講課,盡量不讓同學(xué)們聽(tīng)膩;課間,我絕不拖課,與同學(xué)們一齊游戲,討論問(wèn)題;課后,適當布置一些趣味習題,加深同學(xué)們的印象。

  我想當教師,當個(gè)標新立異的教師。我不會(huì )按照老傳統的講課方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習計劃,我會(huì )結合生活時(shí)間,結合大自然,結合古今中外故事,讓同學(xué)們樂(lè )于聽(tīng),聽(tīng)不煩。我也不會(huì )給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會(huì )注重實(shí)踐,讓他們多和社會(huì )、和生活接觸。

  我想當教師,當個(gè)自信開(kāi)朗的教師。

  我想當教師,當個(gè)富有童心的教師。

  我的心愿,只是當個(gè)毫不起眼的教師,可是,教師又是偉大的、圣潔的。樹(shù),需要有根的支撐,才能生長(cháng)得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長(cháng)得蔥綠細嫩……教師,正是最重要的根。我要張開(kāi)心愿的翅膀,放飛夢(mèng)想,自由飛翔!

  我的心愿六年級作文 篇19

  我是一部手機,出生自大名鼎鼎的蘋(píng)果世家,標準的名門(mén)望族之后!我一出生,就被放在精致的櫥窗里展示了。在櫥窗中,我每天望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,每天都在期盼主人快來(lái)把我買(mǎi)走,每天都在想象我未來(lái)主人是個(gè)什么樣的人。

  終于,我盼星星,盼月亮,終于等來(lái)了我的主人——一個(gè)大腹便便的中年男人。哎,我心里有那么點(diǎn)小失落,不過(guò)更多的是對新生活的憧憬。

  可是,理想和現實(shí)的差距簡(jiǎn)直大得離譜,我的主人天天在我身上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,滑來(lái)滑去,我的大腦中也多了許多亂七八糟的東西,混在一堆,每天二十四小時(shí)工作,都沒(méi)有機會(huì )好好整理!真是苦不堪言!

  這一天,主人居然帶著(zhù)我走進(jìn)了廁所!哎,雖說(shuō)是進(jìn)廁所,但我內心還有那么一點(diǎn)小得意,你瞧,我多受主人喜愛(ài),連上廁所都離不開(kāi)我吶!但是,這廁所的味道真是讓我不敢恭維,一陣一陣的臭味撲鼻而來(lái),我真的快吐了!這臭氣熏得我血液急速被消耗,我的血液量只剩下百分之十了,我越來(lái)越頭暈眼花,只想暈過(guò)去。

  突然,我迷迷糊糊中看見(jiàn)主人的表情一變,眉頭一緊,緊接著(zhù)他一松手,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),視線(xiàn)里只見(jiàn)主人的臉離我越來(lái)越遠,濃烈的臭味離我越來(lái)越近。等我反應過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺進(jìn)了茅坑里,只來(lái)得及大吼一句:“我還不想死!不想這么死!”水流從四面八方向我涌過(guò)來(lái),不斷浸入我的身體,我清晰感覺(jué)到自己的生命在慢慢流失,內臟一點(diǎn)點(diǎn)失去活力,我慢慢地,不甘地閉上了眼。

  如果有幸能活過(guò)來(lái),我希望我能遇到一個(gè)自律、愛(ài)干凈的主人,他不會(huì )一天到晚讓我工作,讓我累到氣喘吁吁,最重要的是,他不會(huì )帶我上廁所!這就是我作為一部手機最大的心愿! 描寫(xiě)得活靈活現,尤其生動(dòng)哦!不過(guò)需要注意語(yǔ)言表達不要太過(guò)口語(yǔ)化,提高文學(xué)性。

  我的心愿六年級作文 篇20

  心愿,就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里。盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵。我的的心底埋藏著(zhù)哪些心愿呢?

  我的心愿是要一部手機,因為鄰居家的孩子早已經(jīng)有了精美的手機,他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來(lái),也想買(mǎi)一個(gè)手機,準備回家跟媽媽說(shuō)。

  說(shuō)干就干。我馬上就要回家了,鄰居家的孩子說(shuō):‘你們誰(shuí)要玩手機?”我把手舉得高高,他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗有手機的滋味了,立馬沖了過(guò)去,但是我根本不會(huì )用。鄰居家的孩子上來(lái)教我手機是怎樣用的。他在我的面前教起了我,我終于會(huì )了,開(kāi)始操作手機。這上面的小游戲簡(jiǎn)直是太好玩了,其中我最?lèi)?ài)玩的游戲就“饑荒”。這個(gè)游戲相似于“磁力棒”游戲,這是一款相似于生存類(lèi)的游戲,讓你感到危險和刺激。我怕馬上就把手機還給鄰居家的孩子,就一直沉醉在玩游戲的景象里。

  一會(huì )兒,媽媽來(lái)找我回去吃飯。我跟媽媽后面,走在回家的路上想說(shuō):媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)手機吧!可是我又一想,還是等到家再跟媽媽說(shuō)吧!

  過(guò)了一會(huì )兒,我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯,吃完飯了,我準備回到屋子里面寫(xiě)作業(yè),也許媽媽看見(jiàn)我認真寫(xiě)作業(yè),一高興就給我買(mǎi)手機了。我開(kāi)心地回到屋子里面寫(xiě)作業(yè),不一會(huì )兒,我就把今天的作業(yè)寫(xiě)完了,又明天的功課也預習完畢。我鼓足了勇氣,走出了我房間的門(mén),跟媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)手機!眿寢尩男δ樦饾u凝固了,跟我說(shuō):“買(mǎi)什么手機,那個(gè)東西傷害兒童的眼睛,難道你還不知道嗎?”我被媽媽臭罵了一頓,當時(shí)痛哭起來(lái)。

  后來(lái),我每過(guò)一周就央求媽媽買(mǎi)手機,但是媽媽每次都不同意。后來(lái)我也再不讓媽媽給我買(mǎi)手機了,因為媽媽認真地給我講了玩手機的害處,我相信了媽媽的話(huà)。

  我的心愿六年級作文 篇21

  沙沙沙,這是春雨的歡笑,還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái),哇塞!一臺打印機,一臺嶄新嶄新的打印機,正傲嬌的趴在書(shū)桌上……

  我經(jīng)常去文具店打印東西,每次爸爸都讓我打印出來(lái)。一張張白紙,在沙沙聲中,吐出來(lái)的是帶著(zhù)墨香的字體,我稚拙的筆跡再也不見(jiàn),太神奇了,太有成就感!

  我多想擁有一臺自我的打印機,可是這是不可能的,我只在學(xué)校、文具店見(jiàn)過(guò)打印機,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)家里還有打印機,時(shí)間久了,打印機的事也就不去想了。

  有一天,爸爸說(shuō),六年級了,你該有一臺自我的打印機了。打印機?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?我會(huì )擁有一臺屬于自我的打印機?我興奮的蹦了起來(lái),他說(shuō)我會(huì )有一臺打印機,就真的會(huì )有一臺打印機,因為爸爸從不騙人。

  爸爸重新點(diǎn)燃了我小小的心愿,這不,立刻就要圣誕節了,這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀,天天追問(wèn)打印機到了哪里了。三四天后爸爸說(shuō)打印機已經(jīng)到張家口,我興奮的不得了。

  我又是等呀盼呀,圣誕節都過(guò)去了,快遞還不給派送,電話(huà)也打不通。中午我和爸爸來(lái)到了中通快遞的總部,接待員一臉冷漠,說(shuō)是這幾天快遞集中,再等等。

  晚上的時(shí)候,手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部,爸爸十分的氣憤,質(zhì)問(wèn)他們有什么資格帶客簽收,要求退單,一個(gè)領(lǐng)導模樣的人找了一圈也沒(méi)找到,答應賠償我們。

  等了這么長(cháng)時(shí)間,我的心愿就這么不明不白的泡湯了,我的心跌到了冰點(diǎn)?爸爸立馬又下單,讓對方加急發(fā)貨,說(shuō)沒(méi)準還能趕上元旦。

  沙沙沙,一波三折,我的心愿最終在元旦的早上實(shí)現了,你說(shuō)氣不氣人,你說(shuō)歡不歡喜?我在日記中寫(xiě)到,2020年1月1日,晴,元旦,心愿!

  我的心愿六年級作文 篇22

  從幼兒園到小學(xué)六年級我有過(guò)許多的愿望,有些實(shí)現了,有些沒(méi)有實(shí)現。上初中以后,我又有了一個(gè)心愿,那就是考上海二中。

  為了這個(gè)心愿,我開(kāi)始努力地拼搏:除每一天上課認真聽(tīng)講外,還很多閱讀古今名著(zhù)及科普讀物,一邊閱讀,一邊摘錄好詞好句好段,寫(xiě)讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀書(shū)后的感悟和從中得到的啟示。正因為如此,我的作文水平不斷提高。有的同學(xué)半開(kāi)玩笑地說(shuō)我這樣很辛苦,還不如找時(shí)間上網(wǎng)玩游戲或聊天呢!我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。他們哪里懂得我的心愿呢!因為我明白,如果我們此刻不努力,以后會(huì )更苦、更累!正如楊教師說(shuō)的那樣:“將來(lái)在外打工流的汗,就是當初讀中小學(xué)時(shí)腦袋里進(jìn)的水!睘榱俗晕业膶(lái),此刻再苦一點(diǎn)也是值得的。

  我不僅僅很多閱讀,還看英文原聲電影、電視劇,我還不斷上網(wǎng)找數學(xué)題來(lái)做。我對英語(yǔ)會(huì )話(huà)、閱讀英文原著(zhù)以及做數學(xué)題也有著(zhù)濃厚的興趣。我明白僅有這樣,才能有堅實(shí)的基本功,為實(shí)現我的心愿——考上海二中打好基礎。

  我此刻很努力,不只是為了自我的將來(lái),還為了縮短競爭的差距。我明白,中考的時(shí)候不只是我們阿里河一中的同學(xué)考試,還有全市數十所初中的學(xué)生競爭。所以我要努力,努力,再努力!僅有經(jīng)過(guò)努力才能縮短實(shí)力的差距。沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就是天才,也沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就是笨蛋。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“聰明在于學(xué)習,天才在于積累!^天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習!薄扒谀苎a拙是良訓,一分辛勞一分才!边@是恒久不變的真理。我決定從今日起要比以前更努力,在教師的指導下,我要不斷提高,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )競爭,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )健身。一年后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上海二中。

  為了實(shí)現我的心愿,加油!

  我的心愿六年級作文 篇23

  談起心愿這個(gè)詞,我想到了很多。搏擊長(cháng)空是鷹的心愿,春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿,五谷豐登是農民的心愿,桃李滿(mǎn)天下是教師的心愿……一個(gè)小小的心愿,像一粒成熟的種子,已經(jīng)灑在我的心里,經(jīng)過(guò)我的澆水,施肥,已經(jīng)長(cháng)成了一棵健壯的大樹(shù)?忌先A中科技大學(xué)附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪,關(guān)鍵看到底是什么心愿了,很多人認為自我絕對能考上快班,不必須。華中科技大學(xué)附中立刻要成為光谷第一中學(xué)了,競爭越來(lái)越激烈,弱者會(huì )被淘汰,強者才可能晉級!我心甘情愿地頂著(zhù)合唱和練琴的壓力,拿起課本,拿起培優(yōu)練習,扔掉讓人分神的漫畫(huà)書(shū),扔掉擾人的看電視的念頭,扔掉那對QQ寵物的'戀戀不舍之情,準備朝實(shí)現心愿的目標沖刺!

  回顧四年級,其實(shí)心愿偶爾也會(huì )像一道亮麗的雨后彩虹,可惜絢麗總是那么一縱即逝,讓我掉入了荒。唐的生活中,每每遇到那惱人的分數,就再也不想記起那完美的心愿了?磥(lái),想心愿開(kāi)花結果,要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)心愿不在是以往的流星雨,而是以后前途的指路燈。

  當我做作業(yè)到很晚時(shí),媽媽會(huì )關(guān)切得問(wèn)上幾句,或給我倒上一杯熱水,驅散冬天的寒冷;當我拖著(zhù)沉重的步伐回到家,媽媽不顧自我上了一天課的勞累,轉身為我端出可口的飯菜;在我犯了錯誤,自我反省時(shí),媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書(shū),那父母會(huì )比任何一次都笑得開(kāi)心!相信這時(shí)的媽媽會(huì )覺(jué)的自我是世界上最幸福的母親了!

  為了這一切原因,我會(huì )讓大樹(shù)更加枝繁葉茂!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后的陽(yáng)光更燦爛!

  我的心愿六年級作文 篇24

  相信生活中的每一個(gè)人都有自己的心愿吧!這個(gè)心愿可大可小,但都有著(zhù)它的意義。當然,我也不例外。

  我的心愿是當一位醫生,一個(gè)可以救死扶傷的“白衣天使”。

  因為醫生是一個(gè)崇高的職業(yè),救死扶傷是他們的本職。我覺(jué)得每一次搶救或治好一個(gè)病人,那都是至高無(wú)上的榮譽(yù)。好似得了諾貝爾獎一般,讓我欣喜若狂!我想,只要是一位醫生,都會(huì )與我有同樣的感受……

  這只是一個(gè)我想當醫生的原因。最主要的是:奶奶的身體不大好,有心臟類(lèi)的病,一旦發(fā)病,便很危險,隨時(shí)都會(huì )休克。所以,我希望在她發(fā)病的時(shí)候能第一時(shí)間為她進(jìn)行判斷和開(kāi)展治療。

  而且,在奶奶發(fā)病的時(shí)候,我不會(huì )手忙腳亂,也不會(huì )添亂,更不會(huì )讓奶奶耽誤了最佳救援時(shí)間。我還可以在奶奶住院期間,親手為她配藥?粗(zhù)奶奶吃下我配的藥后,慢慢穩定、康復。那便是作為孫女——我,最美好的愿望了。

  我希望我可以見(jiàn)證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻!

  當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時(shí)候,我可以幫他們減輕痛苦,還可以“教”他們如何控制病情,增強體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情,我希望每一個(gè)人都可以不再被“病魔”折磨!

  當病人康復的時(shí)候,家屬臉上露出的會(huì )心的微笑,是我們作為醫生最好的回報!那些微笑可以治愈我一天的疲憊!讓我覺(jué)得這一切都是值得的!

  雖然說(shuō),我現在還不懂醫術(shù),也不是醫生。但我會(huì )努力學(xué)習的。如果做醫生可以救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命!那么,我愿意以一身疲憊換來(lái)眾人的平安!

  這,便是我的心愿!

  我的心愿六年級作文 篇25

  巴爾扎克曾說(shuō):“沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才!倍业男闹,也有一個(gè)偉大的愿望:當一名作家。

  我從小就熱愛(ài)閱讀,閱讀一直是我生活中的重要組成部分,讀著(zhù)一位位作家的書(shū)籍,看著(zhù)他們筆尖流淌出的一個(gè)個(gè)故事,這不禁使我對作家這個(gè)職業(yè)肅然起敬,并的在我小小的心里理下了一顆寫(xiě)作的種子。

  在四年級時(shí),一個(gè)偶然的機會(huì ),我接觸到了伍美珍姐姐的書(shū),她的書(shū)都是校園小說(shuō),翻開(kāi)書(shū),撲面而來(lái)的是一種真實(shí)、接地氣,里面的很多情節都使我感同身受。我覺(jué)得,這簡(jiǎn)直就是我生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  忽然,我大受啟發(fā),明白了:藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。我想,我能不能把我的實(shí)際生活加以改編,寫(xiě)成一部小說(shuō)呢?我懷著(zhù)極大的熱情,執筆寫(xiě)了一整個(gè)夜晚,寫(xiě)了幾千字,終于寫(xiě)出了我的第一部小說(shuō),媽媽將這篇小說(shuō)發(fā)到了朋友圈,那一長(cháng)串的贊和評論,成為了我最初寫(xiě)作的動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫(xiě)作后,我的寫(xiě)作熱情并沒(méi)有減少,但我卻發(fā)現我的語(yǔ)句遠不如各位大作家那般成熟。于是,我將自己沉進(jìn)了書(shū)海里,去體會(huì )魯迅生先犀利的批判,去感受鄭淵潔動(dòng)豐富的想象,去感知伍美珍的真實(shí)的筆觸,去理解沈從文含蓄的批判、諷刺,去體會(huì )朱自清細膩而真實(shí)的筆觸,去感受黑柳徹子的真情實(shí)感,去理解東野圭吾縝密的邏輯思維……為了保證素材的合理性,我總會(huì )寫(xiě)日記寫(xiě)下今天的所思所想,所見(jiàn)所聞,這些都將成為我的寫(xiě)作素材,讓我的小說(shuō)來(lái)源于生活,但又高于生活。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我更加堅定了我成為作家的理想。一位作者的文字,給讀者帶來(lái)的或是快樂(lè ),或是深思,或是啟發(fā),這是一件多么有意義的事!希望的種子在我心里慢慢萌發(fā),我定會(huì )讓它茁壯生長(cháng),開(kāi)花結果!

  我的心愿六年級作文 篇26

  世界萬(wàn)物都擁有美好的心愿,花兒的心愿是綻放甜美的笑臉,樹(shù)苗的心愿是長(cháng)成參天大樹(shù),我的心愿是能夠痛痛快快地看一場(chǎng)籃球比賽。

  從前,晚上是我們孩子的快樂(lè )時(shí)光。開(kāi)心了,要么翻幾個(gè)跟頭,來(lái)個(gè)豎蜻蜓,要么就看看閑書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),要么看上一場(chǎng)刺激有趣的籃球比賽,那時(shí)多么愉快愜意!可是現在呢?我的世界里,只剩下寫(xiě)不完的作業(yè)!

  一天晚上,吃過(guò)晚飯,媽媽就催促我:“快去寫(xiě)作業(yè)!”我只好悶悶不樂(lè )地來(lái)到寫(xiě)字臺前做起作業(yè)來(lái)。突然,我這對順風(fēng)耳聽(tīng)到爸爸挪開(kāi)椅子,走進(jìn)了房間,“啪”的一聲,電視開(kāi)了,接著(zhù)傳入我耳朵的便是籃球解說(shuō)員那熟悉的聲音:“漂亮極了!朱芳雨一個(gè)飛身扣籃……!莫可也以牙還牙,一個(gè)妙傳,上籃,好!進(jìn)了……”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了,豎起耳朵仔細聽(tīng)起來(lái),心早就被運動(dòng)員們抓進(jìn)了激烈的比賽中。

  怎樣才能看到比賽呢?我冥思苦想,突然,我眼前一亮,一拍腦門(mén):有了!我便迅速地做起了作業(yè)。

  好不容易熬過(guò)了“艱難時(shí)刻,”一寫(xiě)完作業(yè),我也顧不上收拾書(shū)本了,拿了簽字單就往隔壁房間跑去,到了里面,把單子往爸爸眼前一遞:“爸,作業(yè)寫(xiě)完了,快簽字!”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁,爸爸問(wèn):“簽什么?”我為了不錯過(guò)任何一個(gè)鏡頭,漫不經(jīng)心地說(shuō):“就寫(xiě)已讀四遍!焙灪昧,我卻像雕塑似的紋絲不動(dòng)。爸爸開(kāi)口了:“書(shū)還沒(méi)讀吧?快去讀!蔽已肭蟮溃骸白屛以倏匆粫(huì )兒,就這一次,完了我馬上去讀!薄安恍!卑职趾敛豢蜌獾鼐芙^了我。我遲疑了,邁開(kāi)像灌了鉛似的腿,一步三回頭地走回了房間。

  望著(zhù)攤開(kāi)的課本,我卻一個(gè)字也看不進(jìn)去了。旁邊,媽媽端來(lái)的牛奶還散發(fā)著(zhù)熱氣,門(mén)外的電視機的聲音卻漸行漸遠……

  我的心愿六年級作文 篇27

  心愿就好似那夜空中閃閃發(fā)亮的星辰,顫動(dòng)著(zhù)我的心;又好像那小小的火種,溫暖著(zhù)我。不知何時(shí),我的心中種下了一個(gè)小心愿——一顆繪畫(huà)的夢(mèng)。

  依稀記得,那是第一次進(jìn)到美術(shù)館,那小小的我對著(zhù)墻上的畫(huà)作時(shí),這心愿的種子便落在我的心里。那各式各樣、風(fēng)格迥異、栩栩如生的畫(huà)作,讓我第一次感受到了視覺(jué)和心靈上的震撼;讓我第一次真實(shí)的感受到“美”。我覺(jué)得畫(huà)是多么奇妙,畫(huà)中的情感是可以很自然地傳達給觀(guān)看的人,我便是從那一刻,喜歡上了畫(huà),并想要去畫(huà)。

  漸漸地,我長(cháng)大了,我心中的愿望愈發(fā)堅定,在我的心中生根發(fā)芽。我向著(zhù)它努力,它也是一股動(dòng)力,使我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。我花越來(lái)越多的時(shí)間去靠近它,我從初學(xué)的線(xiàn)條畫(huà),直到現在的素描。我想用手中的畫(huà)筆,展現人間百態(tài)、描繪心中情感、勾勒出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí),我會(huì )去美術(shù)館欣賞好的作品,在大自然里尋找靈感,看美術(shù)雜志來(lái)提高自己的審美,當然還有我最?lèi)?ài)的美術(shù)課,在那一節節課中,我努力地提升自己的繪畫(huà)水平。

  我相信我的夢(mèng)想最終一定會(huì )實(shí)現的。等我長(cháng)大后,我想用我的畫(huà)筆描繪出我國的大好山河和各種異域風(fēng)情。我要畫(huà)蔚藍的大海:浪花拍打著(zhù)沙灘,海鷗隨著(zhù)漁船出海。;我要畫(huà)山林中的羊腸小道:大樹(shù)郁郁蔥蔥,小花在石頭縫中頑強的生長(cháng)……我要畫(huà)各處的人民:他們樸實(shí),用豐富的食物和美酒,熱情地招待客人。

  我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)了筆記本空白一頁(yè),寫(xiě)下新的一章:我想用小小的畫(huà)筆,畫(huà)出大大的世界。臺燈照著(zhù)我的筆記本,也照亮了我的夢(mèng)。

  我的心愿六年級作文 篇28

  心愿是一把心靈的鑰匙,開(kāi)啟成長(cháng)的大門(mén);心愿是一顆綠色的種子,播種下美好的果實(shí);心愿是干凈的畫(huà)板,任你描繪美好的七彩圖畫(huà)。

  我有一個(gè)心愿,它算不上偉大,甚至說(shuō)是普通到不能再普通了,那就是長(cháng)大之后做一個(gè)小朋友的心靈導師——幼師!為什么要做一位幼師?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  那天陽(yáng)光明媚,剛下過(guò)雨的天氣是空氣十分清新。我走在校園中,望著(zhù)掛滿(mǎn)珍珠的小樹(shù),看著(zhù)深藍的天空,剛路過(guò)幼兒園門(mén)口,便聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ),我走過(guò)去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了腳步,一群滿(mǎn)臉洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈!他們正在玩游戲,老師在旁邊滿(mǎn)面笑容默默地望著(zhù)。這時(shí),一個(gè)小朋友不小心摔倒了,號啕大哭起來(lái),老師聽(tīng)到后,急急忙忙的小跑上前。她輕輕地撫摸著(zhù)孩子的臉頰,用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)!小朋友的哭聲也由大到小,慢慢停了下來(lái),他滿(mǎn)含委屈又很享受著(zhù)老師的安慰,那萌萌的溫馨的畫(huà)面使我的內心蕩起了漣漪,我情不自禁笑了起來(lái)。當一名幼師真好!

  是啊,當幼師是件非常開(kāi)心的事情,可以和可愛(ài)的小朋友們一起玩耍,一起做游戲;可以將自己的知識傳遞給他們;可以做很多有趣的事情…所以我下定決心當一位幼師。

  許下心愿后,就要去努力拼搏,我開(kāi)始努力學(xué)習,努力拼搏,因為一切的努力都是在為自己的夢(mèng)想做鋪墊,如果想要成功,就一定要百分百去努力!我為了自己的夢(mèng)想去加油,就一定會(huì )成功的努力學(xué)習,就可以將自己的知識傳授給自己的學(xué)生。我開(kāi)始端正自己的態(tài)度,努力學(xué)習,我相信終有一天,我會(huì )成功。

  心愿是一個(gè)美好的開(kāi)始,只要肯努力就一定會(huì )實(shí)現,一起加油吧!

  我的心愿六年級作文 篇29

  每個(gè)人都會(huì )在心里許下一個(gè)個(gè)愿望,有的愿望很遠大,有的愿望很美好,而我現在只有一個(gè)小小的心愿,那就是盡快改掉粗心的壞毛病。

  說(shuō)起粗心這個(gè)壞毛病,原來(lái)我是不以為然的,總覺(jué)得這只是小問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)幾次事件后,我意識到了這個(gè)毛病帶來(lái)的嚴重性。不信的話(huà),我來(lái)給大家講講吧:記得那次數學(xué)考試,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,因為考前我認真復習,并做了好幾張練習卷,確信自己能取得好成績(jì),可沒(méi)想到最后只得了九十分?粗(zhù)卷子上那一個(gè)個(gè)紅錯叉,像無(wú)數個(gè)尖刀刺在我的心頭。那些試卷上的錯題,有計算錯誤的,有畫(huà)圖畫(huà)反了的,最離譜的是有條題目我竟然漏做了,看著(zhù)這些稀奇古怪的錯誤,都是因為我的粗心而造成的,我仿佛聽(tīng)到了老師的嘆氣聲,看到了媽媽失望的樣子。

  粗心這個(gè)壞毛病,不光影響了學(xué)習,還對生活造成了麻煩。除了那些小事,最嚴重的就是那次的水籠頭事件了。那次周末媽媽趕著(zhù)出門(mén)買(mǎi)菜,讓我吃完早飯后自己洗碗,我洗好放進(jìn)櫥柜后,轉身就進(jìn)書(shū)房做作業(yè)了。過(guò)了大約半小時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)媽媽的驚呼聲,我聞聲跑過(guò)去一看,立刻驚呆了,只見(jiàn)廚房里已經(jīng)“水漫金山”了,水槽早就蓄滿(mǎn)了水,邊緣還不停地往下流著(zhù)水,像一小片瀑布似的。原來(lái)我竟然忘了關(guān)水籠頭,媽媽無(wú)奈地望著(zhù)我,我不禁羞愧地低下了頭。

  從這次起,我下定決心,一定要改掉粗心的壞毛病。周五考試時(shí),我謹慎地檢查了一遍又一遍。當看到?jīng)]有因為粗心而失分的試卷時(shí),我比考了一百分還開(kāi)心。

  我的心愿雖然很渺小,但是不管多小的心愿,都不能靠等待,而是要努力實(shí)現,一步步改變才能成為更好的自己!

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