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六年級的作文300字

時(shí)間:2021-05-02 09:39:10 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級的作文300字合集7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級的作文300字合集7篇

六年級的作文300字 篇1

  我的家鄉在一個(gè)美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生機勃勃,美麗極了。

  遠處的山,層巒疊翠。山上的泉水解凍了,快活流著(zhù)。山腳下各種各樣的果樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子,展開(kāi)五顏六色的花兒。冬眠的小動(dòng)物都睡醒了,小松鼠在樹(shù)上活蹦亂跳,小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò),小禾苗彎著(zhù)腰,正向我們點(diǎn)頭呢!

  近處的小河,河水碧藍碧藍的。小魚(yú)小蝦在水里歡快地游來(lái)游去。兩岸的草地里夾著(zhù)些藍色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草,像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹(shù)垂著(zhù)無(wú)數條綠絲帶一樣的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一位漂亮的少女染著(zhù)綠色的長(cháng)發(fā)在跳舞。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱著(zhù)悅耳的歌兒。

  這就是我美麗的家鄉,我愛(ài)我的家鄉!更愛(ài)家鄉的春天!

六年級的作文300字 篇2

  我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級甜甜的“蜜餞”

  一年級時(shí),我天天都很快樂(lè )。

  “叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準備好上課的狀態(tài),老師上課時(shí),我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我自信地站起來(lái),大聲說(shuō)出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂(lè )。放學(xué)時(shí),媽媽來(lái)接我,一路上的景都費非常美,太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級酸酸的“泡菜”

  三四年級就不像一二年級輕松快樂(lè ),加了一門(mén)課程英語(yǔ),作業(yè)量比原來(lái)大了一些。但我覺(jué)得這樣也是很快樂(lè ),雖然作業(yè)多了一些。

  有一次,老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái),再也沒(méi)有一二年級那么自信地把自己的答案說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō);“對!”我才松了一口氣。

  五六年級生生的“苦瓜”

  現在我是一名六年級的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級的小學(xué)真難”

  過(guò)于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,我滿(mǎn)臉通紅,恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。

  這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開(kāi)心的時(shí)候,我認為小學(xué)生活豐富多彩!

六年級的作文300字 篇3

  我最喜歡的球類(lèi)運動(dòng)是打籃球,我從四年級就開(kāi)始打籃球了,一開(kāi)始我們只是找個(gè)小場(chǎng)地玩求職到五年級時(shí)有了籃球設那時(shí)我們只是有興趣才加入的,之后在教練的教導下慢慢了解它的規則,才開(kāi)始愛(ài)上打籃球。五年級的下學(xué)期有一場(chǎng)比賽,那是我們的第一是參賽,所以每天只要一有時(shí)間,不管是早自習或是午休的時(shí)間,都看得到大家努力練習的身影。

  五年級時(shí)大家都還是很熱愛(ài)籃球,一聽(tīng)到又會(huì )有一場(chǎng)比賽大家都很興奮,又可以繼續打籃球了,因為有了前次出去比賽的經(jīng)驗,所以這次才能比較這么緊張,這次的'比賽只有我們自己上場(chǎng),這次比賽的成績(jì)我們打得還不錯贏(yíng)一場(chǎng)輸一場(chǎng)。

  等到我們畢業(yè)后就要換四五年級的學(xué)弟和學(xué)妹出去為學(xué)校出去比賽,為校爭光了,希望他們也會(huì )有不錯的成績(jì)。

  在過(guò)幾個(gè)月我們就要和籃球說(shuō)再見(jiàn)了,因為我們要準備畢業(yè)考和準備畢業(yè)典禮等一些事情,所以必須暫時(shí)跟籃球告別,希望等我們上了初中我們還可以繼續打籃球為學(xué)校出去比賽,跟好朋友一起練習,說(shuō)不定長(cháng)大以后還可以去比賽爭光。

六年級的作文300字 篇4

  入冬以來(lái)大部分都是雪白的,一眼望不到邊。終于有一天,我“看見(jiàn)”春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)到了。

  在柳樹(shù)上的樹(shù)枝上有春哥娘撫摸過(guò)的痕跡;在小草上有春姑娘晶瑩的汗珠;在小花上有春姑娘留下的芳香;在小河里有春姑娘喝水的痕跡;在馬路上有春姑娘掃地的痕跡;在風(fēng)箏上有春姑娘坐過(guò)的痕跡;在天空中有春姑娘飄過(guò)的的痕跡;在空氣中有春姑娘留下的芳香。

  看那,那里的孩子們叫的多歡呀!他們玩地是多么快樂(lè )多么幸福!他們的風(fēng)箏飛得多高!高的只有螞蟻般大小,!是春姑娘在幫助風(fēng)箏!她在用嘴再使勁地吹,你看她的額頭,已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠,時(shí)不時(shí)還有汗珠落下來(lái)呢!她的汗珠落下來(lái)變成了雨,為人類(lèi)下了入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨,雖然雨不多也不大,可這也是春過(guò)娘用勞動(dòng)換來(lái)的成果!春姑娘為了人類(lèi)冶金付出了許多許多,而我們人類(lèi)是不是應該回報給她點(diǎn)什么呢?我認為這是必須要的,不然春過(guò)娘為我們做的不就白做了嗎?

  謝謝您,春姑娘!

六年級的作文300字 篇5

  金黃的小花開(kāi)始蓬松,同在一起生活的同學(xué)們即將離開(kāi),到另外一個(gè)地方生活,我不情愿的打開(kāi)小傘,飄飄悠悠的來(lái)到新的環(huán)境……

  六年了,望著(zhù)我們曾經(jīng)學(xué)習,望著(zhù)我們曾經(jīng)書(shū)聲瑯瑯的教室,有一種說(shuō)不出的不舍。

  徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),想和同學(xué)們重當一回小學(xué)生,回味著(zhù)童年所經(jīng)歷的美好時(shí)光。

  我也總想上中學(xué),想去用時(shí)間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑,應為這樣我會(huì )覺(jué)得自己很空虛。雖然在大人們的眼中,我是多才多藝,但我也有自己的煩惱。社交,對我來(lái)說(shuō)是一大難題,甚至在班中,我也不知道怎樣與心機多的同學(xué)交往,我遺傳了媽媽的弱點(diǎn),不論她怎樣教我防別人的心機,我還是一如既往。

  快要進(jìn)入中學(xué)了,我能否在中學(xué)里克服我的煩惱,于時(shí)間競爭,不再做一個(gè)膽小的人呢?

  金黃的小花開(kāi)始蓬松,我的確不情愿的撐開(kāi)小傘,飛到另一個(gè)環(huán)境,我相信,我開(kāi)花后的露水,一定是最甘甜的。

六年級的作文300字 篇6

  “沙啦啦,沙啦啦,”是誰(shuí)在演奏一支美妙的樂(lè )曲?“嘀嘟嘟,嘀嘟嘟,”是誰(shuí)給人們帶來(lái)豐收的喜悅,啊,是秋,是收獲的季節秋!

  一片片落葉是載著(zhù)夢(mèng)的小船,它們?yōu)槭裁匆獜臉?shù)上落下來(lái)?因為落葉是來(lái)告訴人們:秋天到了,收獲的季節到了。秋,溫柔地撫摸著(zhù)花兒,輕輕地哼著(zhù)催眠曲,花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著(zhù)樹(shù)木,唱著(zhù)優(yōu)美的搖籃曲,樹(shù)木也沉寂了。秋,給人們帶來(lái)了成熟的果子,粒粒飽滿(mǎn)的糧食。瞧,果樹(shù)上碩果累累,把枝頭都壓彎了,真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊,收割的人們正忙得不可開(kāi)交;再瞅這邊,人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里,已經(jīng)裝了好幾十簍,呵,好一派豐收的景象!一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺,于是秋就馬上開(kāi)始執行它的任務(wù)。當幾片“載著(zhù)夢(mèng)的小船”晃晃悠悠地落到地上時(shí),偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下,悄悄地睡著(zhù)了。

六年級的作文300字 篇7

  自信的女孩一九九九年五月十六日,一個(gè)自信的女孩出生了,這就是我——杜唯。在班上我是同學(xué)們的開(kāi)心果,老師的小幫手,告訴你們一個(gè)秘密哦,我可一直是“三好學(xué)生”呢。

  我酷愛(ài)鋼琴,所以幾乎全部業(yè)余時(shí)間都用在練琴和閱讀書(shū)籍上。有一次,我有首曲子總練不好,害得我又能著(zhù)急又難受,只管得自己的手指不聽(tīng)使,幸而有媽媽的鼓勵,平靜下了心情克服自己急躁的脾氣一個(gè)一個(gè)音符,過(guò)關(guān),先練好右手,再練左手,最后再合手練:經(jīng)過(guò)半個(gè)月的技練習,終于一首悠揚的曲子被我彈奏出來(lái)了,成功克服困難后的喜悅,時(shí)常讓我回味,現在每一次流暢地彈奏這首曲子時(shí),我都會(huì )想這段“故事”。

  學(xué)校里,我是數學(xué)組長(cháng)和語(yǔ)文組長(cháng),同學(xué)們經(jīng)常來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題,搞得我美滋滋的。同學(xué)們給我取了個(gè)外號“甜心”,我有許多好朋友,但最要好的還是小狗多多,它可是只正宗的博美犬。和我一樣,都是倔強粘的小東西,有時(shí)還會(huì )要子。這就是我,一個(gè)自信的女孩,不是迷糊的陳樂(lè )彥,也不是陽(yáng)光的趙葳。

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