實(shí)用的六年級作文錦集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“冬不拉”顧名思義，那是哈薩克民族的傳統樂(lè )器之一。我爺爺年輕時(shí)是一個(gè)能彈會(huì )唱的哈薩克帥小伙。那冬不拉談的可是一級棒，因此我也喜歡彈冬不拉了。
四歲時(shí)，我經(jīng)常在家里“模仿”爺爺彈冬不拉。彈得就像鋸椅子腿。爸爸媽媽恨不得逃出家門(mén)。因為我彈得實(shí)在是太難聽(tīng)了。于是，爸爸給我報了一個(gè)興趣班，專(zhuān)門(mén)學(xué)冬不拉。媽媽又重新給我買(mǎi)了個(gè)冬不拉，冬不拉立起來(lái)都比我高半個(gè)腦袋，可是我為了學(xué)冬不拉只能這樣了。
興趣班的都是比我大兩三歲的大哥哥大姐姐，我剛開(kāi)始學(xué)冬不拉，由于基本功不好所以總是拿反。他們都會(huì )嘲笑我我太差。我當時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�；氐郊抑泻�，我并沒(méi)有大哭大鬧。而是更加刻苦練習。我總是分不清是左手彈還是右手拉，所以我就在右手臂上狠狠的咬出了個(gè)牙印�？吹窖烙∥揖椭朗悄膫�(gè)手彈了。但是由于冬不拉太長(cháng)，我的手臂太短總是談不到最高音，回到興趣班，老師總是批評我把我留到最后，我又能怎樣呢？當初是自己哭著(zhù)鬧著(zhù)參加的，做事總要有始有終，我不能半途而廢。五年的功夫下來(lái)，我便學(xué)會(huì )彈冬不拉了，彈得和老是不分上下，所以我便知道了風(fēng)雨過(guò)后，就有彩虹出現的真理了。
六年級作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )犯錯。有的人會(huì )一錯再錯，也有的人會(huì )知錯就改；大人們常說(shuō)：“知錯就改是好孩子”
那是一個(gè)炎熱的下午，我坐在凳子上玩電腦，可玩著(zhù)玩著(zhù)就不行了，我又熱又悶，于是到冰箱里拿了個(gè)雪糕吃，過(guò)了會(huì )兒雪糕吃完了，但還是感覺(jué)很熱。
就又準備拿雪糕吃，可正好被媽媽看見(jiàn)了，媽媽問(wèn)我：“吃了幾個(gè)了？”“才一個(gè)那！”“再吃個(gè)就不能吃啦，知道沒(méi)？”“知道了�！薄拔乙鲩T(mén)辦點(diǎn)事，晚些回來(lái)，記住不許偷吃雪糕！”“你去吧�！�
就這樣， 我又吃了個(gè)雪糕。又玩了會(huì )兒，我還想吃。就準備再去拿，可這時(shí)候想起了媽媽的那句話(huà)，不能吃雪糕，經(jīng)過(guò)一陣子心里掙扎后，最終的答案還是吃，不過(guò)這次和往常就不一樣了，因為這次是偷吃。
以此類(lèi)推，我在媽媽來(lái)之前吃了10個(gè)雪糕。雖然一開(kāi)始非常的爽，但到這最后就一會(huì )冷一會(huì )熱，肚子痛的好像要砸開(kāi)似的。媽媽來(lái)到看見(jiàn)我躺在地上直打滾，也是心急。就急忙帶我上醫院檢查。檢查結果說(shuō)是涼東西吃的太多導致的。媽媽隨及就想到了我吃雪糕的是，便問(wèn)我：“你吃了幾個(gè)雪糕�。�？”我吞吞吐吐的說(shuō)了句個(gè)左右吧？”“什么！10個(gè)？怪不得肚子痛��！”看完醫生回到家里，以為能得到媽媽的安慰，可一到家媽媽就對我一頓暴打。外加一頓打罵。
我心想：以后可再也不敢這樣做了。否則我這小命也難保��！
六年級作文 篇3
三年初中生涯即將告別了，讓我欣慰的是我長(cháng)太了。
我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了微笑面對未來(lái)，因為有個(gè)微眾笑總會(huì )浮現在我腦海，讓我難以忘懷！
離家不遠有個(gè)菜市場(chǎng)，那里每天吵吵鬧鬧，有賣(mài)水果的，也有賣(mài)蔬菜海鮮的。
有一天，我與母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然有一個(gè)小女孩跑到我們身邊問(wèn)那個(gè)小攤主："“叔叔給我拿一個(gè)土豆和一顆白菜�！睌傊骰卮穑骸巴炼�1。2元斤，白菜6毛�！敝缶徒o她上秤，稱(chēng)的時(shí)候叔叔問(wèn)小女孩：“你怎么一個(gè)來(lái)買(mǎi)菜，你家大人呢？”在小女孩回答他時(shí)，他故意把爛菜葉扔到袋子里，然后給她稱(chēng)，說(shuō)了價(jià)錢(qián)。小孩給了錢(qián)，雇主找了錢(qián)，也沒(méi)說(shuō)什么就走了。攤主很開(kāi)心，得了便宜。
不一會(huì )兒，女孩拿著(zhù)菜匆匆跑來(lái)了，還沒(méi)等到她開(kāi)口，攤主便說(shuō)“剛才買(mǎi)的菜，一概不退�！焙⒆踊卮鸬溃骸安皇�，你剛才多找了兩元錢(qián)給我�！彼褍蓮埣垘胚f給了小攤主。
攤主看著(zhù)她走，急忙追上，把袋子里的菜葉拿了出來(lái)，換上了顆頭白菜，還對她說(shuō)了對不起，之后他們他們都真誠地笑了。
那個(gè)微笑溫暖了我整個(gè)冬天。
六年級作文 篇4
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的仙境，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。
早晨，推開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)眼銀裝素裹。雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著(zhù)風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來(lái)越大，像織成的一面白網(wǎng)，又像連綿不斷的幃幕，往地上直落。雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。在門(mén)口停放的幾輛汽車(chē)，早已穿上了厚厚的雪衣。幾個(gè)大哥哥，在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)個(gè)笑臉，好像汽車(chē)總動(dòng)員。瞬間給沉寂的雪景增添了一絲生機。
大人們在忙碌著(zhù)掃雪，有的拿著(zhù)鐵锨有的推著(zhù)小車(chē)，清掃門(mén)前屋后的積雪。我小也幫不上忙，但是突發(fā)奇想，把我所有的好朋友都叫來(lái)堆雪人，我們在地上把雪滾成一個(gè)圓形來(lái)當雪人的頭，有的人在旁邊拿了一些樹(shù)枝當雪人的手，有的人奉獻自己的餅干當雪人的眼睛，還有的人在地里拔出一根胡蘿卜來(lái)當雪人的鼻子。大功告成，我們的手被凍得通紅通紅的，也沒(méi)有了知覺(jué)，不過(guò)我們的心里面很溫暖。大人們看到我們高興快樂(lè )的樣子也跟著(zhù)笑著(zhù)。也許他們也在憧憬和回憶著(zhù)自己的童年。他們還和我們跟這個(gè)雪人照了一張像，回到家，我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我還是很開(kāi)心。
其實(shí)比我還開(kāi)心的是農民伯伯，俗話(huà)說(shuō)得好“潤雪兆豐年，今冬麥蓋三層被明年枕著(zhù)饅頭睡”，春天里田野里那一片片綠油油的麥田，仿佛已呈現在眼前。雖然雪對我們的生活帶來(lái)很多不便但是他為豐收打下了堅實(shí)的基礎。
我更喜歡雪了。
六年級作文 篇5
我愛(ài)風(fēng)，因為它像一個(gè)慈祥的母親，佛著(zhù)你的臉頰，使你心曠神怡；我愛(ài)風(fēng)，因為它帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過(guò)大地，吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)我的家，吹過(guò)草地；我愛(ài)風(fēng)，因為它把世界用魔法變得勃勃生機。
春天的風(fēng)是草綠的。它邁著(zhù)輕盈的腳步，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，吹化了已經(jīng)睡了許久的積雪，吹開(kāi)了已經(jīng)結凍了很久的河，喚醒了大地的萬(wàn)物，染綠了無(wú)邊無(wú)際的原野，給世界帶來(lái)了無(wú)窮的綠色的希望。
夏天的風(fēng)是天藍的。當熾熱的陽(yáng)光灑滿(mǎn)多彩的大地，它就輕輕地吹過(guò)蒼穹，吹過(guò)大地，給人以海風(fēng)般的涼爽，舒暢。春末夏初的南風(fēng)，吹來(lái)了新麥子的清香和青草的氣味，更讓人感覺(jué)神清氣爽。
秋天的風(fēng)是金色的。當農民伯伯快樂(lè )地收獲著(zhù)好吃可口的果子時(shí)，它調皮地來(lái)玩耍了。瞧，它穿著(zhù)一件象征著(zhù)秋天的金衣服，它一會(huì )兒在草地上打滾，它一會(huì )兒在小朋友的游戲中湊熱鬧，一會(huì )兒在樹(shù)枝上和樹(shù)葉談話(huà)。突然，它感覺(jué)玩累了，它跑到了公園的座椅上休息，沒(méi)想到的是它把座椅變成了自己身體上的衣服的顏色——金色。
冬天的風(fēng)是像鵝毛般的白色。當我們每個(gè)人都躲在屋子里，開(kāi)著(zhù)溫暖的空調，只有它一個(gè)在外面獨自享受快樂(lè )�？�，它穿著(zhù)一件雪白雪白的衣服，它一會(huì )兒在草地上嫌它太冷了，一個(gè)接一個(gè)悄悄地躲回了自己的老家。一會(huì )兒它又去拜訪(fǎng)自己的'好朋友——樹(shù)葉，悄悄地對它說(shuō)：“朋友，你知不知道我為什么這么不受歡迎呢？你能告訴我嗎？可惜，連它的朋友也被嚇得逃走了，可它的朋友哪里知道自己跑的方向正是通往恐怖世界的大門(mén)——深溝。它又跑到公園的座椅，對座椅說(shuō)：“朋友，你可以告訴我不？”座椅笑著(zhù)對它說(shuō)：“它們不是不歡迎你，而是你太冷了！”風(fēng)笑了笑，說(shuō)：“哦，我明白了，謝謝你，我回家休息休息再來(lái)！拜拜，我要回家了！”
我愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的千變萬(wàn)化。因為它讓祖國更加欣欣向榮，讓世界更加美麗，更加的好看，迷人。
六年級作文 篇6
“虎子”，“虎子快過(guò)來(lái)！”你一定感到奇怪，虎子是誰(shuí)呀？嘿嘿，告訴你吧！虎子就是我家的一只小狗�；⒆咏衲赀�不到一歲，全身的毛棕黑發(fā)亮，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，嘴巴是又長(cháng)又尖，最讓人難忘的是它那兩只豎起的大耳朵，就好是一只兔子，而整個(gè)看上去又好像是一只狐貍。
虎子真有趣，剛出生一兩個(gè)月就到我家來(lái)了。對于剛換環(huán)境的小虎子來(lái)說(shuō)，一切都很陌生。只會(huì )這里游游，那里蕩蕩。見(jiàn)到我們總是害怕得躲了起來(lái)，可它越躲我就越追，最后沒(méi)辦法只好躲到幾塊架起來(lái)的大石頭下面�？墒呛髞�(lái)它發(fā)現我們對它沒(méi)有惡意，便試著(zhù)朝我們走過(guò)來(lái)。我輕輕地摸摸它，一邊拿起它的前腳，一邊說(shuō)：“你別怕，我不會(huì )傷害你的�！彼孟衤�(tīng)懂了，用它那小舌頭輕輕地舔舔我的手。哇！可癢了，然后，溫馴地躺在我的腿上。從那以后，它不再害怕我們了，還經(jīng)常和我們一起玩耍。媽媽還給它取了個(gè)名字就是叫“虎子”，剛開(kāi)始，它聽(tīng)不懂�？墒�，慢慢的它知道“虎子”是它的名字了，只要你一叫它，不管有多遠，它都會(huì )跑到你的面前，然后，搖著(zhù)尾巴抬起頭，好像說(shuō)：“主人，你叫我干什么呀？”
漸漸地虎子長(cháng)大了，也越來(lái)越可愛(ài)了。有一次，它趴在走廊上像一只可愛(ài)的玩具熊樣前腿向前后腿向后肚子胖胖的，我當時(shí)從廚房出來(lái)看見(jiàn)它那樣子忍不住咯咯的笑了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在笑就也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
虎子很貪玩，無(wú)論是花花草草，它一律啃了你的，有一次奶奶的一雙羊毛鞋讓它看見(jiàn)了可不得了了，今天不把“它”啃爛不放心。還有一次我沒(méi)什么玩了，就帶著(zhù)虎子去嶺上摘了幾個(gè)剛結出李子給它玩，它覺(jué)著(zhù)很新奇，就用腳輕輕地抓了抓，見(jiàn)李子動(dòng)了起來(lái)，就想用嘴咬，沒(méi)想到李子卻“動(dòng)”了起來(lái)，它來(lái)勁了，跳起來(lái)去抓李子，就這樣他越玩越起勁，于是我就去逗它，想把李子拿走，它見(jiàn)了趕緊把李子藏到了懷里。好像在說(shuō)：“想搶我的寶貝，沒(méi)門(mén)！”
虎子很淘氣，我家還有一只麻狗，它的年齡比我還大喲，它可是不好惹的，可虎子偏偏惹上了它，剛開(kāi)始對它很兇，總是咬它，淘氣的虎子見(jiàn)它生氣了，就趴在地上，向它認錯�？傻嚷楣窔庀司陀珠_(kāi)始逗了起。后來(lái)它也懶得動(dòng)，就只好汪汪的叫幾聲警告虎子，讓它走開(kāi)，他不聽(tīng)繼續吵它，看來(lái)是麻狗不發(fā)威當它是病狗。麻狗生氣地叫了幾聲好像在說(shuō)：“別吵！別吵！再吵我打你屁屁！”虎子才停了下來(lái)。逗的我們笑呵呵的。
虎子很貪吃，有一天媽媽在吃面條，它趁媽媽不注意偷偷的跑了進(jìn)去，坐在媽媽旁邊，抬起頭張大嘴，搖著(zhù)尾巴好像在說(shuō)：“主人給我吃點(diǎn)吧！”看著(zhù)它那貪吃又可愛(ài)的樣子，媽媽忍不住笑了，就夾了一根面條給它吃，可是虎子還沒(méi)吃進(jìn)去就被面湯辣了眼睛，它眨了眨眼睛，然后用一只前腳抓了抓眼睛，好像在說(shuō)：“好難受呀，快幫幫我吧！”我和媽媽見(jiàn)了滑稽可笑的樣子，笑得肚子都疼了。
你們說(shuō)虎子是不是很逗��！很可愛(ài)��！
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