六年級作文300字錦集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1
我家中了幾盆含羞草,我一直要逗它們玩。含羞草給人的感覺(jué)很秀氣,葉子是小小的,綠綠的,就像春天剛剛長(cháng)出的嫩嫩的芽,可愛(ài)極了!花粉紅色的,像圓圓的小球,花邊有金色的粉末,美麗極了。只要你輕輕碰一下它的葉子,它馬上會(huì )害羞地合上。
我很喜歡含羞草,喜歡看它“害羞”時(shí)的樣子,卻一直不明白它為什么會(huì )“害羞”。我馬上上網(wǎng)去查了一下。哦,原來(lái)是這樣的:含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西,據說(shuō)那里每天都要下陣雨,如果下雨時(shí)它不能及時(shí)把葉子合起來(lái)就會(huì )被大雨打傷,所以它只要碰到雨滴立刻把葉子合起來(lái)。這種保護自己的本領(lǐng)代代相傳,慢慢地成了含羞草家族獨特的自衛方式。分布在世界各地的子子孫孫都活了下來(lái)。
晴天時(shí)碰含羞草,雖然它會(huì )把葉子卷起來(lái),但一會(huì )兒又展開(kāi)了;雨天時(shí)碰含羞草,它把葉子合上的時(shí)間會(huì )長(cháng)一些。你碰它的速度越快,它合葉的速度越快;碰它的速度變慢,它合葉的速度也會(huì )變慢。
含羞草如此可愛(ài),難道你不喜歡嗎?
含羞草如此可愛(ài),我真喜歡她!
六年級作文300字 篇2
一個(gè)人,總有一定的目標,也許這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)?墒,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí),還會(huì )讓你摔跤,摔得很疼;蛟S,還會(huì )受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但經(jīng)受挫折失敗,可以增加人生的“財富”,磨難的同時(shí)也是磨練。沒(méi)有挫折的人生,是看似幸運實(shí)則貧乏的人生。當挫折降臨時(shí),關(guān)鍵是我們如何應對它。俗話(huà)說(shuō):挫折像彈簧,你弱它就強。是正視,還是逃避?是勇敢的克服,還是無(wú)謂地沉淪?不同的態(tài)度,不同的人生。
每一個(gè)人都想要一個(gè)完美的人生,不希望自己經(jīng)受挫折,但是,你想過(guò)嗎?這樣的話(huà),我們的人生將會(huì )變得很無(wú)味,“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”如果我們經(jīng)受了挫折不放棄,那么我們的人生是不是就會(huì )更美,更有味道呢?
在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
六年級作文300字 篇3
每個(gè)人都有做好事的時(shí)候,我也不例外,然而我為自己喝彩。
在一個(gè)星期六的早上,我剛一起床就出門(mén)了,因為我約好給同學(xué)過(guò)生日。她家離我家有點(diǎn)遠,我還要坐三輪到她家,我等了五分鐘才等到一輛車(chē),然而有一位老爺爺也在等車(chē),我們同時(shí)走到車(chē)旁,老爺爺說(shuō)他要到孫女家過(guò)生日。我說(shuō)我也要去同學(xué)家過(guò)生日。那個(gè)司機說(shuō)讓我先坐,到最后,我把那個(gè)車(chē)位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學(xué)的生日了,但我覺(jué)得我做了一件好事。
于是,我跑去了她家,到她家以后,生日開(kāi)始了,我突然發(fā)現那位老爺爺也在那里,經(jīng)過(guò)我同學(xué)的介紹,那個(gè)老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見(jiàn)了我,急忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘是你呀?剛才要不是你給我讓車(chē),我現在也不會(huì )到這,那三輪十五分鐘后才來(lái)!边沒(méi)等我說(shuō),他就拉著(zhù)我的手到桌子前,和藹的說(shuō):“小姑娘坐吧,你和我們家小明是一個(gè)班的吧!你真是個(gè)好姑娘!”說(shuō)完后,我們開(kāi)始為小明過(guò)生日了。
這件事情我會(huì )永遠記在心中。其實(shí),我還真為自己而驕傲,真為自己喝彩!
六年級作文300字 篇4
我有一個(gè)小伙伴,我的小伙伴是一個(gè)樂(lè )于助人、溫柔的人。
一天,我在家寫(xiě)作業(yè),可是這道題我不會(huì ),爸爸媽媽也不會(huì ),正在我“山重水復疑無(wú)路”到時(shí)候,我的小伙伴來(lái)到了我家,我高興極了,我說(shuō):“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說(shuō):寫(xiě)完了,您又不會(huì )的題吧?“我說(shuō):”你怎么知道?“我做題時(shí),有一題很難,我像你一定不會(huì ),所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來(lái)了。
第二天,去學(xué)時(shí),同學(xué)都做對了,可我寫(xiě)錯了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過(guò),她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō):”滾,別煩我!八f(shuō):”有什么事,別傷心,我幫你解決!拔艺f(shuō);”對不起,我剛才太生氣了!八纸o我講一遍下,一次在遇到我就不會(huì )犯這樣的錯了。
我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂(lè )于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友?
六年級作文300字 篇5
我愛(ài)上了她,在我無(wú)數篇情書(shū)的幫助下,她被我的執著(zhù)所感動(dòng),最終成為了我的女朋友。
她成為我的女朋友后,她對我說(shuō):“我是你的愛(ài)人,不是你的情人。你對誰(shuí)都不許說(shuō)我是你的情人,我們只是愛(ài)人。如果你把我當著(zhù)你的情人那我們就分手!
無(wú)論如何她都不許我說(shuō)她是我的情人 ,只準我說(shuō)她是我的愛(ài)人。當我們在一起的是時(shí)候只要有人說(shuō)我們是一對情人,他也會(huì )去對他們說(shuō)我們是愛(ài)人不是情人。
她告訴我說(shuō):“男人在堅強,也會(huì )疲憊。愛(ài)人用真摯的愛(ài)來(lái)滋潤你,讓你堅持;情人用自己的身體去滿(mǎn)足你,讓你發(fā)泄。愛(ài)人與情人本沒(méi)有什么不一樣,她們都得到了 ‘愛(ài) ’和‘情’。但‘愛(ài)’‘情’并不等于愛(ài)情。愛(ài)人的出身、身份、品德、修養是你的驕傲。愛(ài)人是你要名媒正取的夫人。情人你對她則沒(méi)有太多的要求,只要她漂亮,只要她年輕。你與愛(ài)人之間的付出,無(wú)怨無(wú)悔,是不求回報的付出。著(zhù)叫愛(ài)情。情人付出自己的肉體,換取男人的'金錢(qián),換取男人的權勢。這是交易!
在與她在一起,我門(mén)的生活過(guò)得很美滿(mǎn)、很幸福.原因很簡(jiǎn)單,我們的生活中沒(méi)有了情人這個(gè)詞語(yǔ)。
我們都深深的愛(ài)著(zhù)對方、彼此珍惜對方、都愿與對方白頭偕老。更重要的是我們都視對方為愛(ài)人而不是情人。
六年級作文300字 篇6
向前行百二十步,見(jiàn)一山洞,洞上立牌,曰:茶葉山。
走入洞內,見(jiàn)一樹(shù)林,向前行約十步,乃為洞口,仿佛若有光。抬望眼,豁然開(kāi)朗。青樹(shù)翠蔓,棵棵蒼翠挺拔。中有一湖,湖如碧玉,鑲嵌于群山,晶瑩剔透,水光瀲滟,潺潺流水聲撩人心扉。四周石壁,斑斑苔痕。群山環(huán)繞,美麗至極。
此地如桃花源,涼風(fēng)習習,縷縷幽香。果園呈現于眼簾,姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁。菜園整齊有致,草叢雞鴨成群。池塘白鵝戲水,曲項向天歌。山中乃多戶(hù)人家,雞犬相聞。木舍低矮,錯落有致。
山里人見(jiàn)吾等人,熱情相待,設酒殺雞做食。問(wèn)從所來(lái),吾等一一答之。閑聊之后,香飄四溢,細細品味,吾喃喃曰:“此乃人間美食也!此味乃人間難得幾回嘗!”
飽飯后,向山林進(jìn)軍,甚是涼爽!綠樹(shù)成蔭,白云悠悠,為避暑勝地。四面青山,如詩(shī)如畫(huà),令人心情舒暢。
復出,得車(chē),歸。
朱某聽(tīng)吾講述后,欲與我一同前往之。
六年級作文300字 篇7
“聽(tīng),外面什么聲音?”早上,媽媽拿著(zhù)羽絨服來(lái)到我的房間,拉起蜷縮在被窩里的我。
“是風(fēng),這么大的風(fēng)!”我躲在被窩里真不想起來(lái)。
“今天降溫了,零下5度,外面都結冰了!蔽遗吭诖扒,只見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得亂擺,有的枯枝禁不住寒風(fēng)的襲擊,“咔嚓”一聲斷了。有的枝上還殘留著(zhù)一些稀疏的枯葉,一陣風(fēng)刮來(lái),飄飄悠悠地落在地上,這些樹(shù)葉一小團一小團地滾到墻角,就像怕冷的孩子縮成一團。
上學(xué)的路上,媽媽把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,可我還是覺(jué)得寒風(fēng)刺骨。大街上的人們圍著(zhù)厚厚的圍巾,戴著(zhù)口罩,只露出一雙眼睛,那些在車(chē)站等車(chē)的人們?yōu)榱蓑尯挂苍匦∨芷饋?lái),還不停地搓著(zhù)手。
到了學(xué)校,操場(chǎng)上到處都是人,有的在跑步,有的在跳繩……大家都在做熱身運動(dòng)呢!
很遺憾,今天沒(méi)有體育課,一整天我坐在教室里都是手腳冰涼的。晚上一到家,我趕緊開(kāi)了爐門(mén),啊,真舒服!看來(lái)冬天真的到了。我突發(fā)奇想:要是冬天外面也刮暖風(fēng)那該多好!我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)告訴我,世間的萬(wàn)物都有它存在的理由,冬天不冷就凍不死害蟲(chóng),所以寒風(fēng)是冬天的魂。
六年級作文300字 篇8
縹緲的月光相伴,我動(dòng)身前往學(xué)葫蘆絲。
這是我第一次學(xué)葫蘆絲,打開(kāi)盒蓋,小心翼翼地拿出葫蘆絲。這支葫蘆絲是用普通的竹子制成的,葫蘆中央還挺立著(zhù)一只美麗的孔雀,在月光下閃著(zhù)瑩瑩的光,使她好似繚繞在云霧里。
老師告訴我葫蘆絲正面一共有七個(gè)孔,后面還有一個(gè)最重要的大孔,并示范了一下《月光下的鳳尾竹》的吹法。我好奇地朝葫蘆絲的氣孔吹去,可是發(fā)出了“呼呼”的聲音,完全沒(méi)有剛才老師那種清脆的感覺(jué)。我有些許泄氣,一旁的老師安慰道:“沒(méi)事,多練練就好了,我一開(kāi)始吹的時(shí)候也是這樣的!钡玫搅税参,心里好受了一點(diǎn)兒,便集中注意力,開(kāi)始練習起來(lái)。先深吸一口氣,再控制氣息,便吹了起來(lái)。開(kāi)始有點(diǎn)不順暢,但我專(zhuān)心致志地沉浸在這種境界里,不顧效果如何,只是一遍遍不厭其煩地練習。
慢慢地我掌握了吹奏的方法,感覺(jué)好像步入了瑤族山寨。月光皎皎,異常柔美,給人一種月明星稀的朗視感。螢火點(diǎn)點(diǎn),透露著(zhù)一種淡淡的神秘。夜風(fēng)習習,鳳尾竹婆娑。置身這種環(huán)境,渾身有一股說(shuō)不出的清爽。我久久沉浸在這種感覺(jué)中,無(wú)法自拔。
謝謝葫蘆絲,給我帶來(lái)了意想不到的收獲。
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