六年級的作文300字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
誠信對一個(gè)人的生活、學(xué)習、工作、交往都非常重要。誠信是金。我認為誠信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。
記得有一次下午，我沒(méi)有拿課外書(shū)，就覺(jué)得很沒(méi)有意思，忽然，我看見(jiàn)張峻偉手里拿著(zhù)一本笑貓日記，我很想看，便走過(guò)去對張峻偉說(shuō)：“張峻偉，能不能借我看笑貓日記，今天下午還給你�！睆埦䝼ゴ饝�。我便坐在位置上看了起來(lái)。到了下午放學(xué)時(shí)，張峻偉到座位上找我要笑貓日記，可是，我已經(jīng)走了。第二天早晨，我才記起我沒(méi)有把笑貓日記還給他。我趕緊到學(xué)校，把笑貓日記還給了張俊偉，并且對張峻偉說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有守信用，你能不能原諒我？”張峻偉說(shuō)：“好，我原諒你了�！�
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間了，但我現在想起來(lái)有些不好意思。雖然這件事情很小，但是我從中學(xué)會(huì )了一個(gè)人應該講誠信，誠信是金。
六年級的作文300字 篇2
大自然是人類(lèi)生存的家園，我們在這里嬉戲，這里歡笑！大自然更是心靈的門(mén)窗，給我們無(wú)限的靈感，十分美好！
寒冷的冬天悄悄離去，迎來(lái)了生機勃勃的春天，獨自一人去踏春！嫩綠的小草鉆出了頭兒，好似在向我招手說(shuō)：“春天來(lái)了！”這些小草連成一片，好像一張碧綠的地毯鋪在地上。小草的中間還開(kāi)著(zhù)幾朵迎春花，五顏六色美麗極了！一陣春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)暖暖的氣息，花朵也隨著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)，��！春姑娘來(lái)了。
登上高處，望著(zhù)下面淙淙流水的小溪，已經(jīng)破冰流動(dòng)！幾只小魚(yú)歡快的游，不時(shí)吐個(gè)泡在水中歡樂(lè )的游動(dòng)。
抬頭望去，一只只大雁飛回北方，它們好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，不然怎么會(huì )一會(huì )排了“人”字？一會(huì )兒排成個(gè)“一”字呢？
大自然的妙處，還不止于此，他更是世界的美化師，一場(chǎng)春雨降臨，滋潤了萬(wàn)物！帶來(lái)了生機勃勃的景象。雨停了，葉子上有著(zhù)金光閃閃的露珠，閃閃發(fā)光！
我喜歡大自然的春天，大自然真的很神奇，不然怎能將世界編織的如此美麗，我愛(ài)大自然！
六年級的作文300字 篇3
獨自一人身躺在桃樹(shù)底，一個(gè)人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人��！
腦海里什么都沒(méi)有，唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的.鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞�；ㄏ悴粌H甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，淡雅清新。
我站了起來(lái)，走向桃林的最深處，那里有一棵千年桃樹(shù)，桃樹(shù)底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一種濃濃的桃花香，應該是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只記得小時(shí)候，我爬到樹(shù)上去摘花，摘著(zhù)摘著(zhù)就困了，就躺在桃樹(shù)的枝干上睡著(zhù)了。那粗壯的枝干像爸爸的手臂一樣有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鳥(niǎo)兒的歌聲把我叫醒，醒來(lái)的時(shí)候懵懵的，一不小心就與大地來(lái)了一次親密的接觸，摔的一點(diǎn)都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很軟。
不知不覺(jué)下起了雨，我也從我的記憶里醒來(lái)。聽(tīng)！那聲音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的小曲。
六年級的作文300字 篇4
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友，我是個(gè)孤獨的男孩子，每次看著(zhù)別人玩得非常開(kāi)心，而我卻是旁邊黯然神傷，我在家里也只能和弟弟玩，在學(xué)校里的小朋友都說(shuō)不要和我玩。
直到那么一天，他的出現，給了我力量，讓我覺(jué)得世界不再孤單。下課時(shí)別的小朋友在玩游戲，而我在一邊折紙，突然，一位小朋友走過(guò)來(lái)小聲說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)�！蔽业哪樇t得像熟透了的蘋(píng)果，什么也沒(méi)想就和他走了，誰(shuí)知，我一開(kāi)門(mén)就“嘩”的一聲一桶水落到我身上，我全身濕透了，大家哄堂大笑起來(lái)，但是班長(cháng)說(shuō)：“笑什么笑，有什么可笑的！”全班立馬安靜，我小步走到角落，班長(cháng)叫那個(gè)同學(xué)和我說(shuō)對不起，可是他不聽(tīng)，班長(cháng)就“啪”地一聲把書(shū)使勁拍在桌上，命令道“必須道歉”，那個(gè)同學(xué)趕緊和我說(shuō)對不起，班長(cháng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我和你做朋友吧，讓我來(lái)保護你�！蔽业哪樇t了，小聲說(shuō)：“我也希望我們以后還是好同學(xué)�！�
從此以后，我不再孤獨了，不再受欺負了，因為我有一個(gè)朋友，一班之主——班長(cháng)，班長(cháng)鼓勵我學(xué)習，讓我成績(jì)越來(lái)越好，我的心是溫暖的，這份溫暖來(lái)自于班長(cháng)。
六年級的作文300字 篇5
媽媽是最?lèi)?ài)我的，無(wú)論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著(zhù)我，看著(zhù)我長(cháng)大。
今天媽媽又陪著(zhù)我來(lái)到作文班上補習作文，她很擔心我作文寫(xiě)不好。她經(jīng)常教我本領(lǐng)比如說(shuō)做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞：“世上只有媽媽好�！蔽抑缷寢屢恢倍歼@么愛(ài)我。
有一次，我在商場(chǎng)里走失了，我急得眼淚都冒出來(lái)，我用手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屢浑娫?huà)就噼里啪啦地說(shuō)：“我在服務(wù)臺，你跑哪里去了？你知不知道媽媽多擔心你，電話(huà)也不接�！边@時(shí)，我看見(jiàn)了服務(wù)臺的標字，我就順著(zhù)路線(xiàn)找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了，一看見(jiàn)我就馬上抱住了我。
我長(cháng)大了，慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì )用善意的謊言來(lái)欺騙我，可是我知道這也是一種教育方式。媽媽?zhuān)x謝你的愛(ài)，我也愛(ài)你。
六年級的作文300字 篇6
這是一個(gè)清爽的早晨，我帶著(zhù)“奔奔”與“小丑”做了一次探索旅行。
奔奔和小丑是兩條可愛(ài)的小狗。奔奔很健壯，小丑則胖胖的，像一根胖胖的火腿腸。
早晨，兩個(gè)小家伙剛醒過(guò)來(lái)，暈暈忽忽的，像兩個(gè)醉酒的人一樣。奔奔的意識很快就清醒了，它剛一清醒就瘋狂地在姥姥家的院子里狂奔，我真搞不懂他心里到底在想些什么。小丑還在暈暈乎乎的轉悠著(zhù)。
我為它們套上繩子，帶著(zhù)它們去姥姥家門(mén)口的小巷里去散步。一出去它們就左沖右撞地奔跑，我想這也許是它們在做運動(dòng)吧！于是我就給它們松開(kāi)了繩子，它們在一瞬間就跑走了。我緊跟著(zhù)它們，看見(jiàn)它們對一個(gè)龐然大物--樓房起了興趣�？此麄冏舐劼�、右聞聞的樣子，真是可愛(ài)！
它們又跑了起來(lái)。一路上，它們遇上了不少同伴。它們遇到同伴時(shí)總是互相叫喚。我想：這可能是它們在互相交流吧！我也真想和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天�？上У氖�，我不懂它們的語(yǔ)言。
中午到了，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。這時(shí)，我才帶著(zhù)奔奔和小丑回去。
我發(fā)現了小狗的天地，我多么得意��！
六年級的作文300字 篇7
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多開(kāi)心快樂(lè )的事，像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長(cháng)，我覺(jué)得最快樂(lè )的事就是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
那還是暑假的時(shí)候，媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車(chē)，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時(shí)候給我買(mǎi)回輛紅色的自行車(chē)，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著(zhù)媽媽去學(xué)車(chē)。
媽媽推著(zhù)車(chē)帶我來(lái)到人民路，指著(zhù)車(chē)對我說(shuō)：“騎自行車(chē)要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得并不難迫不及待的上了車(chē)，媽媽在后邊幫我扶車(chē)，車(chē)子在我的腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動(dòng)，手心里滿(mǎn)是汗，一不小心摔倒了，學(xué)車(chē)真不是我想的那么容易，我真是眼高手低，到我既然學(xué)就一定要學(xué)會(huì )，在媽媽么指揮下我很用心練了幾天，已經(jīng)能夠獨立騎車(chē)了，雖然偶爾會(huì )摔倒，偶爾會(huì )來(lái)點(diǎn)小驚險，但那個(gè)假期我天天練，現在我已經(jīng)是騎自行車(chē)的高手了。
我既興奮又快樂(lè )，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這件快樂(lè )的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅持就一定會(huì )成功。
六年級的作文300字 篇8
我有一個(gè)非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習好，樂(lè )于助人，愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生，可是她跟我的關(guān)系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對方，有不開(kāi)心的事就互相傾訴。
有一次，放學(xué)后，我和她一起回家，我們走進(jìn)一家商店，想買(mǎi)些學(xué)習用品。剛進(jìn)店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買(mǎi)，可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我今天帶錢(qián)了，花我的錢(qián)吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“那怎么好意思呢�！彼f(shuō)：“我們倆是好朋友，好朋友就是應該互相幫助，你說(shuō)是不是呀！”我聽(tīng)了之后，想感謝她，可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書(shū)，一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看，吃飯的時(shí)候也看。有一次，老師讓我們出來(lái)排隊說(shuō)上體育課，我們都出來(lái)了，可她卻在教室里認真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō)：“去上體育課吧，別在教室里看書(shū)了，出去活動(dòng)活動(dòng)�！彼f(shuō)：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會(huì )兒書(shū)，你去吧！”我聽(tīng)了之后只好自己去。
這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對她很了解，是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應該相互幫助，相互信任嗎？
六年級的作文300字 篇9
秋天是個(gè)豐碩的季節。一望無(wú)際的田野像鋪上了金色的地毯，沉甸甸的稻穗壓得道桿太不起頭來(lái)。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻浪就像那長(cháng)江后浪推前浪。眼前的情景，農民伯伯們高興得眉開(kāi)眼笑。一排排、一行行的桔樹(shù)上沉甸甸的桔子綴滿(mǎn)了枝頭。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠，果農們沉浸在豐收的喜悅之中。
秋色也是很美的。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，果真是霜葉紅于二月花。只有那柏樹(shù)依然依然蒼翠。還有那菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，昂首怒放，有黃的、白的、紫的&&它們在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋天不但精美，而且香氣也濃。要是碰上桂花樹(shù)，遠遠就能聞到回味無(wú)窮的香氣，使人感覺(jué)特別舒服。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)著(zhù)豐碩的秋天。
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