【推薦】六年級作文300字匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級作文300字 篇1
今天，我早早地起床趕去學(xué)校。因為，一年一度的校運會(huì )要在效實(shí)中學(xué)舉行了！
開(kāi)幕式一開(kāi)始，我們踏著(zhù)整齊的步子走了了主席臺前的時(shí)候，我們揮著(zhù)手上的向日葵，高喊著(zhù)：“五班五班，銳不可擋，齊心協(xié)力，爭創(chuàng )第一�！�
大隊輔導員葉老師宣布第二十八屆校運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始！整個(gè)賽場(chǎng)上沸騰了起來(lái)，加油聲此起彼伏。
我最喜歡的就是教師接力賽，我還發(fā)現鄭老師原來(lái)跑得這么快，這讓我們大吃一驚。
中午時(shí)分，我和爸爸都準時(shí)參加了二年級的親子接力賽，我是第一棒，我既興奮又緊張，而且我還蠻狂妄的，因為我覺(jué)得我肯定能跑第一。我拼盡力氣第一個(gè)沖到對面家長(cháng)那里，可惜我們只得了第三名。
最后，我們的成績(jì)很不理想，那是因為很多同學(xué)帶病參加比賽，下回，我們一定會(huì )得第一！二零五班，加油！
六年級作文300字 篇2
我的理想是成為一名出色的科學(xué)家，因為科學(xué)的力量可以造福人類(lèi)。我們的生活處處離不開(kāi)科學(xué)，離不開(kāi)發(fā)明。走進(jìn)家門(mén)，電燈是愛(ài)迪生的發(fā)明。發(fā)明使生活處處充滿(mǎn)便利。如果沒(méi)有科學(xué)創(chuàng )造人們只能過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息。大大減少了人們可利用的時(shí)間。同學(xué)們最喜歡玩的可以屬電腦了，計算機也是科學(xué)家智慧的結晶，如果失去了它們生活將枯燥乏味，當我享受著(zhù)他人的發(fā)明時(shí)，自己也立志成為一名科學(xué)工作者。 今天的學(xué)習，是為了將來(lái)的成就做鋪墊想要成為一名科學(xué)家需要知識淵博，敢于發(fā)問(wèn)，和執著(zhù)追求的精神與思想。我應該像大科學(xué)家居里夫人學(xué)習。他用自己的一生追逐科學(xué)的理想，用自己的青春和容貌完成她高遠的追求。他從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0。1克鐳。她將自己的一生獻給了科學(xué)事業(yè)。她為理想而拼搏，為了夢(mèng)想而奮斗，為了科學(xué)事業(yè)而獻身。
我要腳踏實(shí)地，從今天做起，努力講理想，變成現實(shí)。
六年級作文300字 篇3
童年里，同學(xué)給我一份真摯的友誼；童年里，老師給我鋪出一條做人的小路；童年里，花草樹(shù)木給我印下美麗的四季圖……在童年里，最難忘的是老師讓我明白了答案不抄。
記得有一次，我帶著(zhù)一本抄錄書(shū)本答案的習題。得意洋洋地想：這可是標準答案，誰(shuí)也不會(huì )想到第一個(gè)改好的就是我。當我走到老師面前，原本得意的神氣不知從哪飛走了，變得虛偽起來(lái)。老師的手不停地閃動(dòng)著(zhù)，我的汗水滴了下來(lái)，十分擔心老師發(fā)現我在抄答案。老師的火眼睛發(fā)起光來(lái)了，我要被她的光芒照出原形了。老師問(wèn)：“你自己做的嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”，在沒(méi)回答出來(lái)的時(shí)候，老師只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“我知道了”。離開(kāi)后我想起以前的誓言：我要想出比別人更精準、更漂亮的答案。堅定的想：我要的是自己的思想，自己的尊嚴，要靠自己的腦袋思考�；氐郊乙院�，我將答案緊緊地抱在懷里，時(shí)刻等著(zhù)歸還答案的第二天。
我的語(yǔ)文老師―徐老師。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，維護了我的自尊。讓我明白了人要養著(zhù)一顆獨立自主的心，不要迷信權威，不要迷信答案，什么事情都要靠自己。
六年級作文300字 篇4
早晨，絲絲細雨伴我從夢(mèng)中醒來(lái)，早晨的清爽那么明顯的體現出來(lái)！早晨，好有情調！
什么都不管！就泡了一杯濃濃的奶茶，把小木椅放在陽(yáng)臺上，細細品味著(zhù)這毛毛細雨，去體會(huì )雨中特有地那種情調。這樣的環(huán)境，令我昨天還不愉快的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。坐在我心愛(ài)的小木椅上，看著(zhù)這一絲絲毛毛細雨從天而降，簡(jiǎn)直就是一種享受！
街道上，灰塵們綻放開(kāi)了美麗的笑容，因為細雨把它們擁進(jìn)了下水道，那里才是灰塵們真正的.家，才是他們自由心靈的港灣。它們受夠了人們的踩踏，日復一日，年復一年。
沙啦啦，沙啦啦……
雨依舊下著(zhù)……
田地里，新鮮的蔬菜正如饑似渴地喝著(zhù)這甘甜的雨水，仿佛是母親給予孩子們的甘甜的乳汁。
雨，越來(lái)越大……
街上的行人紛紛回家了，而我，依然欣賞著(zhù)這場(chǎng)雨……
頓時(shí)，雨小了很多，這一場(chǎng)雨好像要停了。
我輕輕地揮手，告別富有情調的雨姑娘，她也在對我微笑。
天空，忽然出現了一條美麗的彩虹。這條彩虹，也為這場(chǎng)雨畫(huà)上了一個(gè)歡樂(lè )而又圓滿(mǎn)的句號。
六年級作文300字 篇5
一天媽媽跟我說(shuō)要回老家去幾天才回來(lái)，要我好好做作業(yè)，聽(tīng)爸爸的話(huà)。平時(shí)媽媽總在我身邊，嘮嘮叨叨，所以我覺(jué)得如果媽媽不在，我的耳根就可以清靜清靜，如果媽媽不在家，那家里不就是我的“世界”了嗎？我就答應了媽媽。
第一天，媽媽不在都好了，我不用做作業(yè)了，跑到鄰居那里跟小姐姐玩了一個(gè)上午，感到口渴了，跑回家直嚷嚷：“媽媽?zhuān)∥铱诳柿私o我倒杯水來(lái)�！焙镁脹](méi)有人回答我，我才想起來(lái)媽媽沒(méi)有在家。就自己倒了一杯水喝。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，心里感到有些空蕩蕩的。
第二天，爸爸到店里去了，我一個(gè)人在家，把家里的布娃娃。玩具全都拿出來(lái)放在地上，自己玩過(guò)家家，玩的不亦樂(lè )乎。玩著(zhù)玩著(zhù)感覺(jué)沒(méi)有意思了，不想玩了，有不想整理玩具，心里想：媽媽在都好，給我拿水果吃，有幫我整理玩具。
第三天，好幾天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了，我拿出作業(yè)本認真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不會(huì )寫(xiě)了，脫口而出：“媽媽這個(gè)怎么做了？”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音：“你媽不是回老家了嗎？來(lái)我教你�！眿寢屇銕讜r(shí)回來(lái)��？我好想你了。
第四天。第五天……媽媽回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)劼剫寢屔砩系奈兜勒娴暮檬娣�！媽媽在身邊真的好幸福�。?/p>
六年級作文300字 篇6
自從上次老師給我們上了《草蟲(chóng)的村落》這一篇課文以后，我對那充滿(mǎn)快樂(lè )的“村落”感到無(wú)比的好奇。
放學(xué)回家我就立馬上網(wǎng)搜有關(guān)昆蟲(chóng)的故事，有“螳螂捕蟬”“蟋蟀角斗”……但這些還不能滿(mǎn)足我的好奇心。
終于，在暑假里的一天，我有機會(huì )去“村落”里瞧瞧了。我和我的“跟屁蟲(chóng)”弟弟一起到景象色如畫(huà)的田野里去尋找那個(gè)“村落”�！案ㄏx(chóng)”因為膽子小，所以沒(méi)敢下來(lái)一起找，我只好讓他站在上面等。
“哈哈！”我一陣大笑。惹的“跟屁蟲(chóng)”把那小腦袋探過(guò)來(lái)，可惜他在上面看著(zhù)，根本看不到。我把他抱下來(lái)一起看那黑黑身子的螞蟻。它們正在追捕一只大肥蟲(chóng)，大肥蟲(chóng)扭動(dòng)著(zhù)自己笨重的身軀想甩掉后面追趕的螞蟻。但它哪里跑的掉，螞蟻越追越多，最后把它包圍起來(lái)。
一只勇敢的螞蟻爬上去，張嘴就咬。另外的螞蟻也陸續爬上去咬住，大肥蟲(chóng)痛疼難忍，開(kāi)始扭動(dòng)身軀想掙脫它們。但掙扎了一會(huì )兒就不動(dòng)了，螞蟻們把大肥蟲(chóng)分成若干份扛回家。
我和“跟屁蟲(chóng)”正看得入神，卻被媽媽叫回家了。在家里我還在想著(zhù)螞蟻們扛大肥蟲(chóng)的場(chǎng)景。
昆蟲(chóng)的世界真精彩��！
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