【推薦】我的理想六年級作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的理想六年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
我的理想是當一名老師，我要學(xué)習許多知識，將這些知識再教給同學(xué)們，讓他們學(xué)會(huì )許多知識。我們的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花，教師的左邊是圖書(shū)角，后面是展示欄，我們班的墻壁上上了五顏六色的漆，我們的教室真漂亮。
“在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我早早的就起床了，走到學(xué)校門(mén)口，上課鈴響了，我快步地走向教室，同學(xué)們馬上就坐好了，我說(shuō)了一聲：“上課，”同學(xué)們說(shuō)：“老師好，”我說(shuō)了一聲同學(xué)們好，請坐�！蔽铱粗�(zhù)同學(xué)們一頭烏黑的頭發(fā)，那雪亮的眼睛正在看著(zhù)黑板，我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，讓我們一起團結起來(lái)，努力學(xué)習，好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們放開(kāi)嗓子，大聲地說(shuō)：“好，”同學(xué)們是多么可愛(ài)呀，笑得多甜那！
接著(zhù)，我教同學(xué)們學(xué)習：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國，”我讀一句，同學(xué)們讀一句，同學(xué)們讀得那么認真，那么富有感情。每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真正的內心，我在心里輕輕喚著(zhù)：“祖國的花朵呀，你們快快長(cháng)大吧，長(cháng)大了可以為祖國做出貢獻，將祖國建設的更美好�！�
下課了，我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一只大母雞，護著(zhù)許多小雞，小雞在我后面活蹦亂跳著(zhù)，這是多么有趣呀！
��！但愿我的理想能成為現實(shí)吧！
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都一個(gè)理想，每個(gè)人的理想都是偉大的，我的理想是當一名歌手。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候特別愛(ài)唱歌，只要是可以握的東西都拿來(lái)當話(huà)筒，比如說(shuō)：筆、飯勺、鼓棒等。媽媽還說(shuō)，我一唱歌長(cháng)輩們就笑得特別特別的開(kāi)心，感到特別特別幸福，我的歌聲總是能給全家人帶來(lái)歡樂(lè )。于是，我就絕對了，我要當一名歌手，我要讓我的歌聲給大家帶來(lái)快樂(lè )和幸福。傷心的人聽(tīng)了，會(huì )把傷心的事拋到腦后去；孤單的人聽(tīng)了，心會(huì )感覺(jué)到溫暖，很幸福；開(kāi)心的人聽(tīng)了，會(huì )比原來(lái)變得更加開(kāi)心一百倍，更加幸福一百倍。
每天早晨起來(lái)，我都會(huì )練練自己的嗓子，喝適量是水，不讓我的喉嚨變得干燥。不大聲叫喊，因為如果叫得太大聲的話(huà)，第二天喉嚨就會(huì )變沙啞。不能吃上火的東西，比如說(shuō)；辣椒，上火的東西吃多了對喉嚨也不好。
當歌手不僅要保護好喉嚨，還要有聰明的頭腦，所以，我要好好讀書(shū)，才能編出能讓大家感到幸�？鞓�(lè )的歌。
我要當歌手，是為了讓大家聽(tīng)到我唱的歌后會(huì )很快樂(lè )，很幸福，我要唱出屬于我的舞臺。
我的理想六年級作文 篇3
中國古時(shí)候有個(gè)軍師叫諸葛亮的說(shuō)過(guò)：“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！泵總�(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名老師。
我想當一名老師，主要有兩點(diǎn)原因：原因一、因為我想做一名老師，所以必須聽(tīng)課認真初中，作業(yè)細心完成，只有這才能學(xué)到知識來(lái)教學(xué)生，在自覺(jué)聽(tīng)課中，我也可以學(xué)到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學(xué)生的好榜樣，老師身受著(zhù)教育好祖國的花朵，人類(lèi)的下一代這個(gè)艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡(jiǎn)單的，當老師還要備課，如果我當了老師，我一定不會(huì )給過(guò)多的壓力給學(xué)生們。因為我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)青年病了，躺在床上說(shuō)：有病真好。在他的房間里，有許許多多的音樂(lè )樂(lè )器、毛筆、掃描本和習題。這個(gè)青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時(shí)候，所以我想教好學(xué)生，一定不會(huì )給他們太多壓力。
我想到做老師，就非常興奮。但是，怎么樣才可以使我將來(lái)真的成為一名老師呢？我想了很久，終于想出了三個(gè)努力方向。首先：現在每天都要認真地聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題要深入研究，可以請教老師和家長(cháng)，可以上網(wǎng)查書(shū)找答案。然后，在課后和有時(shí)間時(shí)多做一些練習，鞏固知識，增加知識，在做老師的時(shí)候才可以教導好學(xué)生。最后：報興趣班，在周末去一些培訓班，學(xué)習課外知識。
只要我為了做老師堅持好的，改正錯的，那才有可能將來(lái)做一名老師，來(lái)教好學(xué)生。
我的理想六年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛理想。今天我就打開(kāi)我百寶箱，把里面寶貝一一拿給你看。
很小時(shí)候，我就有了我第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)颯爽英姿�？墒遣痪�，我理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察辛苦與困難。于是，當一名畫(huà)家成為了我第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯禾煨�。上了美術(shù)班后我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大、資歷老；也有年輕、經(jīng)驗少。但不管他們是什么樣老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高講臺上給我學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)殿堂。如今我，已不是一個(gè)什么都不懂小孩子；如今我，對一些事已有了自己獨到見(jiàn)解和想法�，F在我理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。
但是在這漫長(cháng)學(xué)習生涯中，我不敢肯定我理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定是，我始終不變，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻人�，F在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大理想和抱負。
但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好小事。甚至對一些基本社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己理想，就要從身邊小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！毕敕�。要腳踏實(shí)地地為自己理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！可能你理想多如繁星，可能你理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻人。
我的理想六年級作文 篇5
在漫長(cháng)的人生中，每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想。理想，是漆黑夜空中的璀璨的啟明星；理想，是確定人生目標的第一步；理想，是我們邁向成功堅實(shí)的足跡，理想，是吸引我們走向成功彼岸的.吸鐵石；理想，更是一盞明燈，為我們照亮成功的道路。我們如果沒(méi)有理想，就不能學(xué)會(huì )奮斗，更不會(huì )進(jìn)步，我們的國家就正是因為有這些偉大理想的革命先烈們，才成為一條震驚全世界的東方巨龍！
理想總是給我們極大的鼓勵，讓我們在面對困難時(shí)充滿(mǎn)信心，努力奮斗，勇敢的大步向前走。每個(gè)人的理想都不一樣，正因為有了這些許許多多不一樣的理想，才有了這些許許多多不一樣的職業(yè)，有了許許多多不一樣的角色，我的理想是當一名作家
我的理想源自于讀楊紅櫻阿姨的書(shū)，尤其是《淘氣包馬小跳》系列，楊紅櫻阿姨筆下淘氣的馬小跳常引得我浮想聯(lián)翩，每次書(shū)中調皮的四個(gè)壞小子和俊俏的四個(gè)俏丫頭總引得我捧腹大笑。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我的閱讀量增大了起來(lái)，我開(kāi)始漸漸接觸一些名著(zhù)，這些名著(zhù)們就遠沒(méi)有《淘氣包馬小跳》那么容易理解，我剛開(kāi)始接觸名著(zhù)的時(shí)候，對許多字詞，句子不理解，我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)樽值�，慢慢地，我養成了不懂就問(wèn)的好習慣，我的知識面也漸漸開(kāi)始廣起來(lái)，我了解到了許多課本上沒(méi)有的知識。
讀文章的時(shí)候，我喜歡展開(kāi)聯(lián)想，或者是給沒(méi)有結尾的故事編一個(gè)華麗的結尾，漸漸的，我迷上了編故事，看著(zhù)自己親手塑造出的人物，他們仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命，好像他們就活在我們身邊，你會(huì )擁有著(zhù)他們的擁有，失去著(zhù)他們的失去，歡樂(lè )著(zhù)他們的歡樂(lè )，贊嘆著(zhù)他們的贊嘆，這種感覺(jué)是無(wú)與倫比的。
在不斷讀書(shū)的過(guò)程中，我明白了，作者想得始終要比讀者多，讀者只可以了解故事的起因，經(jīng)過(guò)和結果，但是作者不一樣，他需要設身處地的去了解每一個(gè)人物，體會(huì )他們的思想感情。
所以，我明白了，僅僅讀書(shū)是不夠的，你需要把好詞佳句積累下來(lái)，然后慢慢地吸收它，把它變成你自己的。
如果說(shuō)字是一篇文章的基本單位的話(huà)，那么詞語(yǔ)就是一篇文章的運算符號，但那些樸實(shí)無(wú)華的句子才是能組成一個(gè)式子最重要的因素，字就好比是天空中的太陽(yáng)，在漆黑的夜空中詞語(yǔ)就像照亮夜路的月亮，但使整個(gè)夜空璀璨的，卻是默默的星星。
如果說(shuō)三流的文章是用文字堆砌起來(lái)的，二流的文章是用句子串連的，那么一流的文章就是從血液中流淌出來(lái)的。
我有時(shí)會(huì )想，一個(gè)作家會(huì )是怎樣的，一個(gè)成功的作家又會(huì )是怎樣的。一個(gè)作家是可以寫(xiě)文章，出本書(shū)的。但一個(gè)成功的作家，不僅這么簡(jiǎn)單，一個(gè)成功的作家要讓人感受到他的故事中的人物是存在的，更重要的是要有主題，能引起讀者的共鳴。
我看過(guò)許多著(zhù)名作家的書(shū)和文章，這些文章總是留給人很大的想象空間。假如我成了一名作家，我的作品沒(méi)有年齡限制，我的想法很簡(jiǎn)單，我的文章能給每個(gè)人以啟迪，不論男女老少。
這個(gè)理想就像一枚小小的種子，我把它埋在我的心中，默默地灌溉，希望它能開(kāi)花結果。有了這個(gè)理想，我就有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得充實(shí)了，有意義了。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我相信，在將來(lái)的某一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，護士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等 我當然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當一名醫生。 題記
小時(shí)候，很怕看醫生，因為他們肯定會(huì )打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍著(zhù)，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(cháng)的一定當一名醫生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
再大一點(diǎn)，學(xué)習《李時(shí)珍》。發(fā)現醫生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服，突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習。為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。
從此，當醫生成為我學(xué)習的動(dòng)力，為了這個(gè)目標，我需要付出極大的努力。
偶爾，我會(huì )幻想，如果我是一名醫生，我應該怎么做呢？首先，我不能為了自己有錢(qián)，而讓沒(méi)錢(qián)治病的人失去活下去的機會(huì )。其次，我會(huì )讓所有患者盡量少花錢(qián)，做到真正的用最好的藥，花最少的錢(qián)。最后，我要對得起我的職業(yè)，維持它的神圣，絕對不會(huì )收病人一點(diǎn)好處。對所有的患者一視同仁。對于那些窮人，我要收他們最少的錢(qián)，給他們治最好的病。對于那些有錢(qián)就看不起窮人的富人，即使他們給我再多的錢(qián)，我也不會(huì )給他們治的。好了，不說(shuō)了，要想實(shí)現我的人生理想。就必須努力學(xué)習，如果學(xué)不好的話(huà)，那么一切都等于白說(shuō)。
為了實(shí)現我的目標，（當一名醫生）我就必須努力學(xué)習，才能實(shí)現�！笥�
我的理想六年級作文 篇7
偉人愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！币坏┒死硐�，心中會(huì )有股想努力達成的巨大能量，；夢(mèng)想也許只是個(gè)憧憬，但是最偉大的是積極的態(tài)度，將自己推向另一個(gè)高峰，只要我喜愛(ài)，有什么不可以?
一個(gè)屬于自己夢(mèng)想的大背包，將裝著(zhù)快樂(lè )旅游家、冒險家的大夢(mèng)，以及一顆熱情如火的心、旅游手冊……。在風(fēng)和日麗的云朵間穿梭、遨游，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)對我訴說(shuō)迷人的旅游路線(xiàn)、鳥(niǎo)兒對我軟語(yǔ)呢喃，只要我喜愛(ài)，一個(gè)人的旅行有什么不可以?我不會(huì )在乎別人異樣的眼光，我會(huì )努力爭取家人的認同，直到最后！
我想去世界各角落探訪(fǎng)不同的風(fēng)俗民情，對我來(lái)說(shuō)，美，在不同層面的藝術(shù)，各以不同的風(fēng)貌呈現，所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔，去北極體驗冰天雪地的人體極限；想去走走中國的萬(wàn)里長(cháng)城、日本的東京鐵塔；更想去希臘看看那藍白相調和的唯美國度，又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡，或許也到意大利體會(huì )人們津津樂(lè )道的熱情浪漫。再來(lái)個(gè)更瘋狂之舉，放縱自己到蒙古大草原，騎馬揮鞭、曠野寄情。最后，將我滿(mǎn)袋的旅游足跡和感動(dòng)全灑在峨巍奇險的圣女峰，然后任它隨消融的雪水流向無(wú)極……。
聽(tīng)游子說(shuō)，出外久了，家鄉最美，所以終點(diǎn)將會(huì )是坐著(zhù)森林小火車(chē)前往大山看變幻莫測的日出、呼吸新鮮的山風(fēng)，沉浸在芬多精森林，盡褪去一身的塵埃及疲憊，然后滿(mǎn)足歸賦，酣然入夢(mèng)。
只要我喜愛(ài)，旅行不再是困難，我一定會(huì )用我的熱情和意志力驅走一路的孤寂及阻礙，然后開(kāi)懷領(lǐng)導機構自詡：“追夢(mèng)，有什么不可以！”。
我的理想六年級作文 篇8
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理想是什么?理想就是愿望。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想卻與眾不同。
我的理想是當一名名揚中外的作家，而且是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的作家。那么，怎么才能實(shí)現呢?要想讓我的理想實(shí)現也并不難辦。我覺(jué)得要當作家首先一定要多閱讀一些小學(xué)生或優(yōu)秀作家寫(xiě)的作文，把作文中的好詞好句用鋼筆畫(huà)下來(lái)，自己寫(xiě)作文的時(shí)候把別人的好詞佳句用進(jìn)作文里。其次還要有豐富的想象能力，必須把一個(gè)物體比喻得比鮮花還要美，要把擬人手法、總分總寫(xiě)法、排比句、比喻句等等寫(xiě)法用上作文，語(yǔ)句也要通順流暢。
除了要把作文寫(xiě)得好，還要把字寫(xiě)好。如果你的作文寫(xiě)得很美，可是寫(xiě)的字卻鬼畫(huà)桃符，那樣還是不行的。所以，要想當作家，必須從小就要學(xué)習練字，而且字也一定要寫(xiě)得很好，這樣就像給作文這個(gè)“蛋糕”加上了五顏六色的“奶油”，讓“蛋糕”變得更香了。
我做到了這幾點(diǎn)，當作家問(wèn)題就不大了。另外，我們班上還有幾個(gè)寫(xiě)作文高手，我要先向他們挑戰才行。
如果我長(cháng)大當了作家，我要寫(xiě)出祖國的欣欣向榮，要寫(xiě)出人生的味道，讓人們知道寫(xiě)作文是快樂(lè )的。
我要向著(zhù)我的理想努力沖!沖!沖!
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