六年級小學(xué)生作文450字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文450字，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文450字1
有人說(shuō)：古詩(shī)是中華文化寶庫中珍異的瑰寶，是一種不朽的文化形式�！辈诲e，文學(xué)的長(cháng)河中，古詩(shī)便是最閃耀最明亮的一撮浪花。
愛(ài)古詩(shī)，不僅僅因為它流傳千古，更因為它淺顯易懂，朗朗上口。短小精悍的體裁，富于哲理。給人以啟迪，如：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！�14個(gè)字中告訴了我們學(xué)習的真諦，并加以激勵的話(huà)語(yǔ)，不能不讓人欽佩。困難時(shí)，學(xué)習中，它激勵著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，伴著(zhù)我走過(guò)多少春夏秋冬，讓我在書(shū)海中漫游，又曾給我多少次信念與力量，讓我走過(guò)次次歷程。
愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那詩(shī)情畫(huà)意，詩(shī)中有畫(huà)。張志和的一首僅有27字的絕句中，竟有9處景物，堪稱(chēng)寫(xiě)景詩(shī)的典范。一句西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，幾筆寫(xiě)出江南雨季中景色的高雅和秀美。仔細品味，腦海中似乎出現了一行白鷺高飛的詩(shī)情，仿若仙境一般。
愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那情深意重，深意深情。王維一首《九月九日憶山東兄弟》，過(guò)目能誦，讀者無(wú)不隨之動(dòng)容。王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”更是千古名句，萬(wàn)口傳誦，，誰(shuí)人不曉。愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那字字認真，句句嚴謹。唐代詩(shī)人賈島為“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的敲字苦心琢磨，終于在韓愈的指導下得到答案。愛(ài)古詩(shī)，愛(ài)那馳騁疆場(chǎng)的熱氣與豪情。岳飛的《滿(mǎn)江紅》，劉邦的《大風(fēng)歌》，一股豪氣直沖云天，震蕩人心。
愛(ài)古詩(shī)，更愛(ài)那生活中的古詩(shī)，這些蘊意深刻的古詩(shī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)我們，鞭策著(zhù)我們。學(xué)習的生涯中，古詩(shī)已經(jīng)完全融入我的生活，映入我的腦海，進(jìn)入我的學(xué)習。古詩(shī)，對我而言必不可少，在將來(lái)的日子里，古詩(shī)將陪著(zhù)我共同去走過(guò)。
六年級小學(xué)生作文450字2
幫助是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強大的集體。
我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。
三年級的時(shí)候，我的成績(jì)一直不好。有一次，數學(xué)單元測驗我考的不好，我認為自己不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級時(shí)我考100分的高興勁。呈呈好像猜出了我的心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績(jì)！”“你說(shuō)的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽(tīng)了她的話(huà)，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們全班同學(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對媽媽說(shuō)過(guò)，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò)，而且燈光離我越來(lái)越近�！澳汶x考大學(xué)早著(zhù)哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著(zhù)一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì )跟著(zhù)歲月慢慢毀滅�！彼秸f(shuō)越激昂，好像在演講。
程呈，你的話(huà)我懂了。我知道了，知道了自信心對一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。我以后不會(huì )再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)這珍貴的自信心！
六年級小學(xué)生作文450字3
5月19日，成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場(chǎng)主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng)，同學(xué)們獻上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球對抗賽、籃球RUP等形式多樣的表演�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，這場(chǎng)表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺。
我們幾乎每天都要在烈日下開(kāi)展籃球項目的培訓和鍛煉，籃球也不知“爆炸”了多少個(gè)，同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉，那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁，因為我們都是她的孩子。
還記得第一次彩排前一天，我發(fā)高燒，擔心第二天早上數學(xué)考試的缺考更擔心下午彩排的缺席，“那不是我這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉就沒(méi)有展示的機會(huì )了嗎”？就在朦朧中，老師打來(lái)電話(huà)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，讓我不要著(zhù)急在家好好休養，她會(huì )讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動(dòng)作，在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺，不會(huì )讓我落單的。她怎么會(huì )知道我的想法？她像一只退燒針，讓我立即恢復到正常體溫，使我懸浮的心平靜了下來(lái)。下午同學(xué)還打來(lái)電話(huà)慰問(wèn)我。老師總是這樣默默地關(guān)心著(zhù)她的孩子們……
表演那天，所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了，她也不例外嘴里還喝著(zhù)荷香正氣液呢！輪到她上場(chǎng)了卻依然可以笑容滿(mǎn)面，精神抖擻地完美展現附小老師的精、氣、神……
因為籃球，我們懂得了無(wú)私的團隊合作；因為籃球，我們懂得了付出與收獲；因為籃球，我這個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人也開(kāi)始鍛煉了。
我們分享籃球帶來(lái)的快樂(lè )！
六年級小學(xué)生作文450字4
冬天是我最喜歡的季節了，因為有雪呀。每到冬天，堆雪人，打雪仗，成了我們小朋友的保留節目。年幼的我還不知道雪如果被太陽(yáng)照射就會(huì )化的道理，每次找不到前幾天堆好的雪人時(shí)，就都天真的以為是被誰(shuí)偷偷地拿走了。
又到了冬天了，好不容易等到了下雪，正當我將要開(kāi)始堆雪人的時(shí)候，突然想起了偷雪的“壞蛋”，于是我也要把雪藏起來(lái)。說(shuō)干就干，我立即跑回家，把大大小小的保溫杯都抱到了雪地里，然后將雪裝進(jìn)保溫杯里，并把保溫杯藏進(jìn)一棵大樹(shù)后面。我的臉上浮現出了得意洋洋的笑容。一想到別人的雪都被“偷”走了，只有我藏的好，沒(méi)被“小偷”發(fā)現，心里就暖洋洋的。
第二天，向操場(chǎng)上一看，雪人都不成形了，又過(guò)了三天，操場(chǎng)上的雪全化了。我以為好時(shí)機到了，就向幼兒園的小朋友夸下了�？�，說(shuō)我有十個(gè)神杯，能生雪哩。放了學(xué)后，我帶他們來(lái)到了操場(chǎng)，找到那棵樹(shù)，還裝腔作勢地念了幾句咒語(yǔ)，才緩緩的從樹(shù)后拿出了十個(gè)保溫瓶。當我擰開(kāi)瓶蓋后，那尷尬的場(chǎng)面我現在還記憶猶新。天那，一瓶瓶里裝的都是水，哪還有一絲雪的影子呀。
我頓時(shí)大哭起來(lái)，我恨那個(gè)偷雪的賊，恨他拿走了我的雪。
今天，當我再想起那個(gè)場(chǎng)面時(shí)，總是忍俊不禁，破口大笑起來(lái)，那時(shí)的我，好傻。
六年級小學(xué)生作文450字5
從來(lái)到這個(gè)世界上起，每個(gè)人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責任。例如：
公交車(chē)司機：他們的責任在于把每個(gè)乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責任。記者：他們的責任在于把每天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸?shí)、準確的報導出來(lái)。老師呢，在我腦海里，他們的責任并不壓于爸爸媽媽?zhuān)麄兂艘阎R傳授給學(xué)生，還必須具有良好的品德。
當然，我作為學(xué)生，也有自己該肩負起的責任。我在班級里擔任語(yǔ)文課代表一職，工作雖簡(jiǎn)單但卻重要，那就是每天早上準時(shí)到達學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。早讀是每天學(xué)習良好的開(kāi)始，所以我每天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學(xué)不是上下屬關(guān)系，我們是平等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學(xué)習，共同進(jìn)步。還有，每天幫老師收作業(yè)時(shí)，大家配合我，我心里就會(huì )充滿(mǎn)感激，覺(jué)得自己在一個(gè)溫馨的班級里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴格要求自己，把工作做好，所謂責任，便在于此。
最近，老師還根據兩次月考的成績(jì)在班上分了A、B兩組，A組的同學(xué)是成績(jì)比較好而且踏實(shí)點(diǎn)的，好處呢，就是每天的語(yǔ)文作業(yè)會(huì )少點(diǎn)，需要背的，B組同學(xué)要抄寫(xiě)，A組的自己復習就行。實(shí)際上A組同學(xué)不進(jìn)步就會(huì )退步，B組的可以進(jìn)A組，但如果A組的同學(xué)進(jìn)了B組，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，對學(xué)習保持更多的熱情，這是我作為學(xué)生的責任!
每個(gè)人在人生不同的階段，都有不同的角色和責任。肩負起自己的責任，便是我們做人的根本!
六年級小學(xué)生作文450字6
我喜歡“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句充滿(mǎn)哲理的.古諺語(yǔ)。 這句話(huà)的意思是說(shuō)：時(shí)間如同金子一般寶貴，金子都買(mǎi)不到時(shí)間。讓我深深地體會(huì )到了時(shí)間的可貴，同時(shí)也告訴我們要懂得珍惜它、利用它。
金光四射的金子是多么貴重��！可是時(shí)間比它還珍貴。有的人半信半疑。不信，我們打個(gè)比方吧：你熱愛(ài)生命嗎？“當然”你絕對會(huì )這樣回答。是的，沒(méi)有了生命，要再多的金銀財寶又有什么用呢？有位名人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是組成生命的材料”。如果你熱愛(ài)生命，那么請你珍惜時(shí)間吧！
記得三年級暑假的最后一天晚上，爸爸媽媽早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，我卻還在燈下趕我的十篇日記。我一想到這兒，就多么焦急；多么傷心；多么后悔呀！此刻，如果有人給我一塊金子和五天的時(shí)間，我肯定會(huì )毫不猶豫地選擇時(shí)間。唉！早知如此，何必當初呢？從那以后我才真正明白這句話(huà)所蘊含的意味深長(cháng)的哲理。我懂得了時(shí)間的可貴！
有時(shí)候時(shí)間從我們身邊偷偷地溜走，我們不曾察覺(jué)，可轉瞬間你就會(huì )后悔。與其事后痛哭流涕，還不如趁早抓緊一分一秒。
親愛(ài)的同學(xué)們，大家一定要珍惜時(shí)間，不要等白了頭，再來(lái)后悔自己虛度了 年華！
六年級小學(xué)生作文450字7
“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì )更加精彩。運動(dòng)會(huì )、兒童節、各種比賽……許多活動(dòng)中，我們獲得了不少的榮譽(yù)；春游、秋游我們都會(huì )玩得非常盡興開(kāi)心；捐款、捐書(shū)我們的內心會(huì )非常溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級時(shí)，學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng)，我們都興奮不已，在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始前，同學(xué)們就開(kāi)始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習走路了�？粗�(zhù)配合默契的同學(xué)健步如飛，配合不協(xié)調的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂(lè )開(kāi)花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號都想好了，躍躍欲試。
終于等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著(zhù)一二一、一二一，配合的還真默契，節奏還真不錯，誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí)，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢時(shí)，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著(zhù)我拼命往前沖，我幾乎被她擰著(zhù)，還好沒(méi)有摔倒，但樣子可滑稽了，總算順利走完了全程。
最終我們沒(méi)有贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，但我的心里甜甜的，因為胡霞英在關(guān)鍵時(shí)候幫助了我，沒(méi)有讓我摔倒，還沒(méi)有責怪我，我們的友誼有增加了一層，
每次回想起這場(chǎng)比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。
六年級小學(xué)生作文450字8
流水總是配著(zhù)人家，夕陽(yáng)總是追隨山峰，家鄉也總是連著(zhù)美食。
我的家鄉在監利，古語(yǔ)里有“監魚(yú)米之利”的意思，所以，我的家鄉便享有了“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù)。家鄉除了有這個(gè)美稱(chēng)，還有許多的特色，美食當然不能不談了。
下面就讓我一一為你介紹吧，你可不要口水直流三千丈喲。
監利人最為自豪的，應該是咱們的——團子了。這道菜，可只有我們監利才有哦。別的地方你想吃都買(mǎi)不到呢。團子是由糯米做保護，里面包著(zhù)菜餡或肉餡，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的蒸氣之后，它立馬變得圓圓滾滾，白白胖胖，讓人忍不住想咬上一口。直到吃完，你還會(huì )覺(jué)得意猶未盡。團子之所以叫團子，是因為它還有一個(gè)美好的寓意：團團圓圓。每到新年或元宵節時(shí)，那些賣(mài)團子賣(mài)出名的商家門(mén)口便排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。不僅是為了吃團子，更為了買(mǎi)個(gè)團團圓圓，與家人一起分享。
俗話(huà)說(shuō)：“早吃好，中吃飽，晚吃少�！蹦敲次覀儽O利人每天是怎樣將早餐吃好的呢？大多數監利人在早晨都會(huì )選擇去油炸店買(mǎi)一個(gè)金燦燦的糍粑。糍粑一般呈三角形，用江米做成，放在油堆中一炸，一陣噼哩叭啦之后，原本的白米瞬間變成了金色。油炸之后的糍粑更加金光燦燦，一口咬下去，江米的滋味立即入口，如果再配上一杯豆漿，那早餐可真稱(chēng)得上完美了。糍粑一直被監利人所喜愛(ài)，它總讓我們百吃不厭。
每逢過(guò)年的時(shí)候，那美食可真的數不勝數了，它也許不是家鄉所特有的，但它總會(huì )被咱監利人做出各種花樣來(lái)。
這些極具色，香，味俱全的美食出自誰(shuí)之手，已經(jīng)被人們所淡忘，唯一不變的，只是那味蕾上熟悉的味道。
六年級小學(xué)生作文450字9
今天是元旦的第二天，我和謝運楠一起來(lái)到章家豪家里玩，我們到了一個(gè)美麗的水庫邊，周?chē)宣溙�，開(kāi)始釣魚(yú)了，我們分散開(kāi)，開(kāi)始大顯身手。
“小魚(yú)兒，快來(lái)，魚(yú)上鉤了！”原來(lái)是章家豪爸爸釣著(zhù)魚(yú)了，我們趕緊拿著(zhù)抄網(wǎng)跑過(guò)去，費了九牛二虎之力才把這條魚(yú)給撈上來(lái)，是一條沉重的魚(yú)。還不等我歇一會(huì )，“又一條魚(yú)上鉤了�！闭录液腊职钟趾傲��？粗�(zhù)章家豪爸爸釣上魚(yú)了，我們的心都癢癢的，都想自己釣一條魚(yú)。
于是，我們三立刻握起魚(yú)竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚(yú)漂沉下去以后快速提竿，章家豪幫我裝上魚(yú)餌，甩了鉤，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會(huì )神的盯著(zhù)魚(yú)漂，突然漂猛地沉進(jìn)去了，我趕緊提竿，當時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睜得像銅鈴似的，恨不得魚(yú)立刻飛到我懷里�？粗�(zhù)水里被鉤著(zhù)嘴的魚(yú)，我心里默默想：一定要釣住��！我心里既高興又緊張，高興因為我也釣到魚(yú)了，緊張是怕魚(yú)咬斷線(xiàn)或沒(méi)掛緊，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，這時(shí)謝運楠和章家豪也來(lái)幫我，我們緊張地提著(zhù)魚(yú)竿隨著(zhù)魚(yú)在水邊不停的來(lái)回動(dòng)，我心里還想：魚(yú)兒你可千萬(wàn)別逃跑，上鉤吧！上鉤吧！我拉著(zhù)魚(yú)，頭上已經(jīng)全是汗了，不知是因為累還是因為太緊張。這魚(yú)的力氣終于耗光了，章家豪爸爸趕緊拿著(zhù)抄網(wǎng)幫我把魚(yú)給抄了上來(lái)。哇，是一條很大的鯉魚(yú)，我激動(dòng)的大叫起來(lái)。要知道這可是我們三個(gè)今天釣到的第一條魚(yú)啊，我能不高興嗎？ 時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了下午了，我們拎著(zhù)一個(gè)非常重的鐵桶滿(mǎn)載而歸。
六年級小學(xué)生作文450字10
時(shí)間好像一陣風(fēng)似的，眨眼間就來(lái)了，但眨眼間也就走了。想不到我進(jìn)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有六年了，回想起以前我那愛(ài)哭的樣子，同現在比真實(shí)太不一樣了。
我們就像一棵棵小草一樣，本來(lái)是那么的渺小，微不足道，時(shí)間就像春雨，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草都長(cháng)大了，變得更翠綠，更強壯了。六年就如一場(chǎng)春雨一樣的快，我們被這場(chǎng)春雨澆灌了，滋潤了，也長(cháng)大了。在這長(cháng)大的過(guò)程，我們也會(huì )經(jīng)歷千難萬(wàn)險。
記得有一次我讀一年級的時(shí)候，因為自己的一時(shí)大意忘記剪手指甲，結果第二天被一個(gè)值日生姐姐看見(jiàn)了，便幫我扣了分，我記得當時(shí)心里很緊張，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，可那又能怎么辦呢，所以我從那次起我發(fā)誓從今以后決不能再因為我而讓班級扣分，直到六年級我也從沒(méi)有為班級抹黑過(guò)。
因為知道在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )受到傷害，所以我不得不學(xué)會(huì )堅強來(lái)保護自己，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的性格也發(fā)生了變化，從愛(ài)哭的我變成了遇到什么事都會(huì )堅強面對的我。不管什么事我從來(lái)都不放棄，我的身體不怎么好，經(jīng)常會(huì )生病，經(jīng)常會(huì )去看醫生，最讓人頭疼的就是會(huì )發(fā)燒，一燒上去就很難退下來(lái)，但是我從來(lái)沒(méi)有因為發(fā)燒而請假，我很清楚每天的任務(wù)，如果我不來(lái)，我就會(huì )落課，同時(shí)還得麻煩老師幫我補課，所以我并不喜歡請假，我總是告訴自己要堅持下去。
我很喜歡書(shū)法，在練書(shū)法的過(guò)程中有許多艱辛，冬天每天晚上來(lái)回的路上最難受，那風(fēng)是鉆勁衣服里去的，有時(shí)會(huì )讓人冷得受不了。夏天就更難受了，除了蚊子還有一個(gè)大問(wèn)題，沒(méi)有電扇，所以我每次都是以汗洗臉的。其實(shí)這些我都無(wú)所謂，因為我最怕的就是老師的斥罵，也許是因為我沒(méi)有認真，也許是因為我沒(méi)有進(jìn)步，但老師的一句句話(huà)我都把他們記在心里，告訴自己努力去做好。
被老師批評無(wú)所謂，而被批評的根源才是主要，我一直都這樣要求自己，因為我知道如果人不經(jīng)歷這些，就不會(huì )真正長(cháng)大，它們都是讓我終身受益的東西，我永遠銘記在心。
六年級小學(xué)生作文450字11
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認識一個(gè)這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長(cháng)下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長(cháng)在家長(cháng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(cháng)，在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫院去買(mǎi)藥，回來(lái)在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽?zhuān)@就是弟，子，規里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀(guān)，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結果自己還被毆打了了，不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋?zhuān)钡酵瑢W(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂(lè )于助人，在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(cháng)成大樹(shù)還結出碩果累累的果實(shí)，他就是美德少年！
六年級小學(xué)生作文450字12
這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過(guò)馬路，在公共汽車(chē)上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊含著(zhù)強大的力量，都能體現出人與人之間相互關(guān)愛(ài)！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽(yáng)光，像一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！
暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來(lái)到了打車(chē)的地方，我們等了好大一會(huì )兒，公共汽車(chē)才來(lái)。結果一上車(chē)，我驚呆了。車(chē)上好多人，連一個(gè)空位也沒(méi)有，還有許多人站著(zhù)，人挨著(zhù)人，非常熱！過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時(shí)地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站了起來(lái)。我還以為她要下車(chē)。于是，我便對媽媽說(shuō)：”媽?zhuān)萝?chē)，我們去那兒坐會(huì )兒吧！“沒(méi)想到，那位姐姐說(shuō)：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見(jiàn)對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著(zhù)大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說(shuō)：”謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻說(shuō)：”沒(méi)事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大了！“頓時(shí)，我的臉刷的一下紅了！我心想：真是慚愧，慚愧的無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒(méi)想到別人！但同時(shí)，心里還挺感動(dòng)的！那位姐姐給我們做了一個(gè)很好的榜樣！我們應該向她學(xué)習，樂(lè )于助人，人與人之間相互關(guān)愛(ài)！
其實(shí)，關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單！它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，也可能是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。只要懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心，世界將充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)將無(wú)處不在！
六年級小學(xué)生作文450字13
我在楚怡學(xué)習知識已經(jīng)有四年半了，老師的諄諄教誨，使我念念不忘。無(wú)論是激勵還是批評，都已化作我成長(cháng)的養料，讓我沐浴在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間飛逝如白駒過(guò)隙。有些事情隱隱約約地浮現我的腦海里，多已記不清了�？捎屑�，我還記憶猶新，難以忘懷。
記得那是在三年級下學(xué)期，臨近五一勞動(dòng)節之際，我們每天都參加體育訓練，就是為了給班級爭光，為此一下課我們就開(kāi)始訓練，大家都很有集體榮譽(yù)感，訓練也非常積極。那時(shí)我參加的是迎面接力跑，為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓練著(zhù)。
不料，在一次訓練時(shí)，我正在加速地沖刺，一位大哥哥沖過(guò)來(lái)，把我撞出了三米外。眼見(jiàn)著(zhù)競爭對手要超越我了，我艱難地從地上爬起來(lái)，忍受劇烈疼痛，咬緊牙關(guān)，繼續沖刺，最后艱難地把接力棒交給了隊友。瞬間我躺在地上，流下了一兩滴滾燙的淚水�！皼](méi)事吧？”一句親切的問(wèn)候，使我頓時(shí)忘了疼痛。說(shuō)罷，同學(xué)們便扶我起來(lái)。我提上褲腳，右膝蓋破了一大塊皮，小腿上青一塊，紫一塊。同學(xué)看見(jiàn)了，連忙幫我去拿濕巾紙，敷在傷口上。同學(xué)們在安慰我，激勵我。我的眼眶一直濕潤，我的淚水中包含的并不是痛苦，而是感動(dòng)與溫暖。
“時(shí)光荏苒，歲月如歌�！蔽迥昕爝^(guò)去了。如果沒(méi)有楚怡這個(gè)大家庭，或許我遇不到你們；如果沒(méi)有你們，我根本不知道什么叫做友誼。楚怡之歌唱在我心，伴我快樂(lè )成長(cháng)。
六年級小學(xué)生作文450字14
你見(jiàn)過(guò)鴿子嗎？我就見(jiàn)過(guò)，我學(xué)校對面的中山公園里就有好多好多鴿子。
鴿子有好幾種顏色，有白色、有黑色、有灰色，還有一些叫不出顏色。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點(diǎn)黑，就像是紅葡萄的種子。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋住了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色的，形狀好像西瓜子長(cháng)在嘴巴的上面。
鴿子的肚皮鼓鼓的，跟青蛙一樣鼓。它的羽毛有長(cháng)有短，外側長(cháng)。內側短。鴿子的爪子有四個(gè)腳指頭，它的爪子就像鉤子一樣尖，紅色的。
鴿子走起路來(lái)，小腦袋一伸一縮的，東張西望，有的邊走邊叫，它們嗚嗚嗚……的叫，怎么聽(tīng)也不知道它們在說(shuō)什么。我還看到有的鴿子尾巴羽毛翹得老高老高，像孔雀開(kāi)屏，神態(tài)很驕傲，大搖大擺，好像在說(shuō)：“你們誰(shuí)能比我美！”
當我把食物撒在鴿子跟前時(shí)，只見(jiàn)它歪著(zhù)頭警惕地看看動(dòng)靜，覺(jué)得安全時(shí)，就伸長(cháng)脖子把食物叼走，叼到食物后立刻縮回脖子，津津有味地吃起來(lái)，它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。漸漸地我和鴿子成為好朋友，它們放心地圍在我身邊，我可以把食物拿在手心上喂它們了。
鴿子真是有趣，只見(jiàn)兩只鴿子在親嘴，很親密，親了一會(huì )兒，其中一只鴿子爬到另一只鴿子的背上，周?chē)镍澴涌吹搅�，蜂擁而上，氣沖沖地把它趕跑了那只鴿子嚇得夾著(zhù)尾巴撲撲地打著(zhù)翅膀飛走了。我想“要是我有一對翅膀那就了！能飛到美國，飛到長(cháng)城，飛到日本，到世界各個(gè)地方去。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，鴿子代表和平和幸福，它們給游人帶來(lái)歡樂(lè )，我喜歡鴿子！
六年級小學(xué)生作文450字15
在我經(jīng)歷過(guò)的歲月里，有很多次遺憾，但是有一次經(jīng)歷讓我記憶深刻。
那是一次期末考試后領(lǐng)成績(jì)單的時(shí)候，我自己認為考得很好，語(yǔ)文99，數學(xué)99+10，英語(yǔ)99。5。于是我興高采烈地回到學(xué)校。
在老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都圍在一起，想知道對方的分數并和自己的作比較。我也圍過(guò)去說(shuō)了自己的分數，她們聽(tīng)到了眼睛里閃出羨慕的眼神，都說(shuō)我考得很好、分數好高。我也很得意，臉上露出了一絲微笑。
過(guò)了幾分鐘，數學(xué)老師過(guò)來(lái)評講卷子，我高興地拿過(guò)自己的卷子，用心的傾聽(tīng)�？墒窃u講到我錯的那一題的時(shí)候，心情就由晴轉陰了。我錯的那一題是最不應該錯的題，這是一道填空題，我錯的原因是因為我的數字后面忘了寫(xiě)單位。語(yǔ)文和英語(yǔ)也錯得不應該，英語(yǔ)是因為我的作文有語(yǔ)法錯誤扣了0。5，語(yǔ)文是因為有個(gè)錯別字扣了1分。這些都是因為我的粗心大意，寫(xiě)完后的檢查不細心才導致扣了那些冤枉分，如果我細心檢查了就是三科都100了。唉，真是遺憾呀！
雖然一次考試并不能說(shuō)明什么，但我還是下定決心，下次考試，我一定要盡最大的努力，讓自己不要有太大的遺憾。
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