我很幸運六年級作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我很幸運六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曾獨自一人傻傻地走在林蔭小道上,尋找著(zhù)自己期待的東西,但只收獲無(wú)盡的失望。人們常說(shuō)期望越大,失望越大,在我身上算是應驗了。我難道就這么不幸?還是那代表幸運的四葉草在躲著(zhù)我?!
我還能找到他嗎?也許……
金秋十月,空氣中彌漫著(zhù)的果實(shí)誘人的清香,果農歌調里滿(mǎn)載著(zhù)喜悅的氣息,我心中卻蕩起了不協(xié)調的哀傷。一年一度的生日,沒(méi)有朋友,沒(méi)有家人,有的只是孤獨和碩大的'空房。打開(kāi)家門(mén),沒(méi)有喜悅,潔白的墻壁都白得迷惘。走進(jìn)房間,淚水卻不爭氣地占領(lǐng)了眼眶。桌面上的蛋糕格外顯眼,包裝精美的禮物填補了桌上的空缺,寫(xiě)滿(mǎn)父母祝福的話(huà)語(yǔ)紙條旁,是一杯我最喜愛(ài)的酸梅湯。淚水終于不爭氣地涌出,我卻任憑它滴在炙熱的心上,抹去“男兒有淚不輕彈”的信條。
也許親情需要時(shí)間細細品讀,也許錯過(guò)的細節瞬間都折射著(zhù)我的幸運。
炎炎夏日,窗外下起了傾盆大雨,帶來(lái)了一份清涼,亦打亂了我的思緒。前桌的同學(xué)看了一下,站起來(lái)道:“不夠位置關(guān)門(mén)吧?還不快點(diǎn)!”關(guān)上后門(mén),雨的交響似乎不那么激烈了,但又傳來(lái)抱怨:“為什么關(guān)門(mén)?熱死了!”心里又蕩起了一絲內疚!耙獙W(xué)會(huì )體諒一下別人呀!绷硪晃煌瑢W(xué)小聲說(shuō)道,抱怨停止,我會(huì )心一笑。忽與同桌眼神相遇,聽(tīng)到褐色的瞳仁在說(shuō)加油,隨后便捧著(zhù)一顆溫暖而感激的心找到了思緒。
也許友誼是一種諒解與默契,也許平凡的點(diǎn)滴小事都提醒著(zhù)我的幸運。
老師常說(shuō):“我們的美好生活是無(wú)數先烈用生命換來(lái)的!备赣H也常教導我:“要學(xué)會(huì )惜福!
也許不必生活在戰火紛飛的歲月,不必生活在三餐不飽的時(shí)代也是一種幸運。
也許我不用傻傻地尋找那幸運的四葉草——我已置身于廣闊無(wú)際的四葉草叢中!