我和籃球的故事作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我和籃球的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和籃球的故事作文1
我和籃球有一個(gè)故事,這個(gè)故事很有趣的。
在暑假期間,我上午學(xué)作文,下午拉二胡,很少有時(shí)間玩耍,每到晚上我就會(huì )喝爸爸去打籃球,我拍一拍球,站在兩分線(xiàn)上投籃球,一扔力氣過(guò)大,反彈了回來(lái)了,給我一個(gè)爆頭,好疼呀!爸爸卻能輕輕地扔進(jìn)球了,我兩眼發(fā)亮好牛呀!爸爸說(shuō):“把自己的心和球相連,看準了,對角把,力量正好!蔽乙蝗,球在框上轉了五圈,轉掉下來(lái)了,我沒(méi)有失望,看準再扔,終于進(jìn)了一球。太棒了,我說(shuō):“我進(jìn)了,進(jìn)了兩分!卑职终f(shuō):“不行,有本事把我從前教的來(lái)一遍!蔽易孕诺拇鸬溃骸昂!庇谑前职终埩硪粋(gè)人幫忙發(fā)球,我立刻跳起來(lái),把球接住,但在沖向球框的途中一不小心,手里的籃球沒(méi)了,我一看爸爸進(jìn)了三分線(xiàn),眨眼間得了3分,我很驚訝!
現在,爸爸教我三步藍,要領(lǐng)是一大二小三向上,對角打,爸爸說(shuō):“按這個(gè)順序,練熟了之后投10個(gè),進(jìn)9個(gè)!蔽艺f(shuō):“不可能!边@是,爸爸又輕輕一跳進(jìn)球了。
我看的目瞪口呆,練了好幾次沒(méi)有進(jìn),我一大二小三向上使勁一扔飛天上去,給我又一個(gè)爆頭,爸爸說(shuō):“三步籃在于輕,你用力要輕一點(diǎn)!蔽艺罩(zhù)爸爸的提示,又投了一球,結果真的進(jìn)了,太好了。
爸爸說(shuō):“把籃球當一個(gè)朋友對待,熟能生巧!蔽野寻职值脑(huà)記在心里,一次又一次的練習,籃球成了我的好朋友,我練成的三步籃已經(jīng)很熟了,吸取了上次教訓,每次我扔球,兩人一躍把球拿住了,這才有意思,我騙爸爸轉身三步,一大二小三向上,進(jìn)球,我很高興。
這就是我和籃球的故事,是一個(gè)有趣的故事,它告訴了我,成功=99%的汗水+1%的靈感。
我和籃球的故事作文2
打籃球是一項讓我受益匪淺的運動(dòng)項目。
我與籃球結緣是在二年級下學(xué)期。有一天,體育老師來(lái)找我,他興奮地說(shuō):“想不想來(lái)籃球隊參加訓練?回家找家長(cháng)商量一下,告訴老師!蔽矣X(jué)得幸運之神來(lái)找我了。
一放學(xué)我就迫不及待地沖回家里,爸爸聽(tīng)到了這個(gè)消息,也毫不猶豫地答應了。我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。一看要求卻傻了眼:早上7:00開(kāi)始,8:00結束,讓孩子6:00起床,瞬間快樂(lè )就像過(guò)冬的燕子般飛走了。
第一天,早上我昏昏欲睡的起了床。到了學(xué)校的體育館開(kāi)始訓練,卻聽(tīng)到一陣奚落:
“他是誰(shuí)呀?”
“怎么這么矮!”
“他是大隊還是小隊?”
“他是大隊新手么?”
“”
唉,早知道不參加籃球隊了,肯定會(huì )打不好。
這時(shí)有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)教我三步上籃,老隊員則打比賽。
三步上籃太難了。首先顧名思義,只能走三步。先邁右腳,再單手扔上去,還要是右手。這個(gè)動(dòng)作,我練了三天才會(huì )。剛開(kāi)始,不是走錯步,就是扔不進(jìn)。但是后面我沒(méi)有放棄,仍然堅持刻苦訓練。終于我練得得心應手了,這增強了我的自信心,不再自卑,也漸漸地和隊員們融為一體,甚至還結交了許多好朋友,我覺(jué)得訓練越來(lái)越有趣了!
可是有一天我們正在打鬧,有隊員還把球扔到了老師身上。老師火冒三丈地說(shuō):“看你們什么表現!每人罰跑十圈!”之前我只能跑三圈,一聽(tīng)十圈二字,我頓時(shí)士氣大減,但還是咬牙堅持下來(lái)。呼~(yú)終于跑完了!我和隊員們累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,精疲力盡,但我們的體能卻在不知不覺(jué)中提升了。
以上就是我在籃球訓練中發(fā)生的小故事。打籃球能帶給我們很多好處:增強體能、鍛煉專(zhuān)注力、提升團隊合作能力。我的訓練還在繼續,精彩的故事在不斷地上演
我和籃球的故事作文3
我愛(ài)籃球,因為它給我帶來(lái)了自信,帶來(lái)了歡樂(lè ),我早已和它成了親密的朋友了。
記得剛上一年級時(shí),我看見(jiàn)高年級的大同學(xué)在操場(chǎng)上打球,他們有的旋球,有的投籃,有的拍球……我看見(jiàn)他們旋球很厲害,他們的.手指就像磁鐵一樣把球緊緊地吸住,很長(cháng)時(shí)間沒(méi)掉下來(lái)。我都羨慕極了。我也學(xué)著(zhù)他們的樣子開(kāi)始旋球,可是剛扔出去,還沒(méi)等手指伸開(kāi),球就落地了。我試了兩個(gè)小時(shí)還是不怎么會(huì ),只能讓它在手指上待兩三秒,覺(jué)得它很不聽(tīng)話(huà),就不學(xué)旋球了。我又學(xué)拍球,我把球往地上一扔,再用手去拍它,可拍了幾下就跑了。我覺(jué)得籃球好難,就不想學(xué)了,媽媽看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“做一件事一定要認真對待,如果你就練幾個(gè)小時(shí),怎么可能會(huì )成功,成功是艱難的,不過(guò)你只要肯努力奮斗,最終你就會(huì )成功!蔽疑钍軉l(fā),我相信媽媽的話(huà),我就按她說(shuō)的去做了。
我選擇練投籃,我選了它就一定會(huì )全力以赴的,我每天都勤學(xué)苦練,我天至少要投進(jìn)200球才行。我每天打球手上都弄的很臟,這不算什么,我玩球時(shí)都把手磨出血泡了,我還不愿意放棄。熟能生巧這一點(diǎn)不假,沒(méi)過(guò)幾周,我就投得很厲害了,至少10球進(jìn)8球,有時(shí)還能10球進(jìn)10球呢。到了4年級時(shí),我們學(xué)校開(kāi)設了籃球校本課,我便報名參加了籃球校本課。在籃球校本里我還學(xué)會(huì )了傳球、運球、三步上籃等。校本課上,老師還經(jīng)常向我們介紹他們小時(shí)候打籃球的精彩故事,這讓我羨慕不已。我下定決心好好學(xué),現在我都能和球隊里的高手打比賽了。
我愛(ài)籃球,也許我成不了球星,但我不會(huì )放棄打籃球。
我和籃球的故事作文4
我接觸籃球已經(jīng)3年有余了,在這三年里,它帶給了我歡笑,帶給了我健康。周末,我會(huì )帶著(zhù)籃球到公道中學(xué)的籃球場(chǎng)上訓練,我投球時(shí),籃網(wǎng)為我鼓掌;我運球時(shí),大地為我喝彩;@球,它陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒暑假,它讓我的假期豐富多彩。
有一天,伙伴們約我打一場(chǎng)籃球賽。我十分激動(dòng),抱起了我的“哥們兒”,對它說(shuō):“兄弟,考驗我們的時(shí)刻到了,一定要加把勁啊!薄昂酶鐐儍骸彼坪醵昧宋业钠诖,在我的手下運轉得特別順溜。
比賽開(kāi)始了,我把球往空中一拋,搶球了,大家伙兒奮力爭奪,但籃球最終還是選擇了它的主人——我的手里。我一個(gè)轉身沖向了三分線(xiàn)外,那里有一個(gè)防守人,于是我左腳擋在防守人的前面,左手護球,右手不停拍球,準備趁對手不注意時(shí)立刻過(guò)人?赡莻(gè)對手也不甘示弱,他好像看出了我的心思,眼睛瞪得大大的,全神貫注地盯著(zhù)我手中正拍著(zhù)的球,絲毫不馬虎。這可怎么辦呢?沒(méi)有一個(gè)突破口。
突然,我想出了一個(gè)主意,要不就在這里投個(gè)三分球吧?蛇@也太冒險了,萬(wàn)一投不中……突然我在內心深處聽(tīng)到了籃球的聲音:“相信自己,你一定會(huì )投中的,我也會(huì )好好配合你的!甭(tīng)了籃球的話(huà),我心中涌起一股熱浪,決定投籃。我敏捷地往左邊一閃,舉起球,瞄準籃框,一躍而起,右手中指和食指將球用力地拋了出去,只見(jiàn)球在空中劃出了一道弧線(xiàn),“哐當”一聲,球進(jìn)了。隊員們?yōu)槲液炔,而我呢,為籃球喝彩。下半場(chǎng),我發(fā)揮得更好了,不,應該說(shuō)是我的“兄弟”發(fā)揮得更好了。
從此以后,籃球更是我形影不離的好朋友了!閑暇愉悅時(shí),或者心情不佳時(shí),我都會(huì )帶上我的好朋友,揮汗撒雨,無(wú)盡暢快。
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