小提琴情緣六年級作文
說(shuō)起我學(xué)過(guò)的藝術(shù),那就是小提琴了。我第一次學(xué)小提琴大概是在二年級,老師姓宮名本,瘸著(zhù)一條腿,體型有點(diǎn)胖。這節課發(fā)生了一件搞笑的事。

當宮老師教了我怎樣拿琴后,便出去了一小會(huì )兒,我心里頓時(shí)萌生了幾個(gè)想法。我把節拍器調到最快,“咔咔噠噠”響個(gè)不停,再來(lái)到架子鼓邊上,坐下來(lái),敲了一會(huì )兒鼓,拍下鈸。我還像彈吉他一樣彈小提琴,悠哉游哉地四處瞎晃。
這時(shí),宮老師回來(lái)了,看著(zhù)我,哭笑不得地問(wèn):“你是來(lái)玩的嗎?”我只好坐回去,重新拿起了小提琴。宮老師說(shuō):“拉琴要按住琴弦,把弓拉滿(mǎn),先拉一個(gè)音,按第一根弦!闭f(shuō)著(zhù),他讓我欣賞《八月桂花遍地開(kāi)》,我靜靜地聽(tīng)著(zhù),眼前出現了一座山,金黃的桂花盛開(kāi)在山頭,桂花香味籠罩了整個(gè)山坡,香味飄出十里外。遠處看去,山上像是涂了黃顏料似的',煞是好看。曲罷,我才猛然醒悟。
“你試試看,拉幾個(gè)音!睂m老師說(shuō)道。我按了下去,發(fā)現越往后按弦越硬,我的手指仿佛要被割斷了,我暗想:如果我的手指被勒斷了怎么辦?看宮老師腿瘸了,難不成他從前是用腳彈琴的?我天馬行空地想著(zhù),結論連我自己都不相信。我看了看手指,幾道清晰可見(jiàn)的紅印“蓋”在手指上,我不禁擔心手指是不是真的會(huì )斷。
我從二年級左右開(kāi)始學(xué)小提琴,直至五年級放棄。那段時(shí)間里,我知道了自己的缺點(diǎn)是毅力不夠,我要取長(cháng)補短,學(xué)會(huì )堅持。
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