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《三國演義》之劉備三顧茅廬作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《三國演義》之劉備三顧茅廬作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 1
單福胸有成竹。他對劉備說(shuō)：“不能讓曹軍入境，關(guān)云長(cháng)率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的后路，主公和趙子龍率軍正面迎敵�！�
由于單福調遣得當，劉備的`軍隊大獲全勝，曹將呂曠、呂翔被殺，三千兵馬被活捉。劉備更加信任單福了。
曹軍主將曹仁聽(tīng)說(shuō)先鋒被殺，率領(lǐng)大軍殺向新野，在城外擺了個(gè)“八門(mén)金鎖陣”。單福叫趙云破了“八門(mén)金鎖陣”，又把曹軍打得大敗。曹仁帶著(zhù)殘兵敗將回到許昌，向曹操匯報說(shuō)：“有個(gè)叫單福的人當了劉備的軍師，這人足智多謀，十分厲害�！�
我讀了這些片段后，感受到單福很有才華，很聰明，能力大，足智多謀，令我佩服不已。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 2
看了三國演義，不由感慨道：“真是亂世出英雄呀！“三國英雄雖多，但挑出我最喜歡的人物還是
不難的。我最喜歡的一個(gè)人物就是是孔明先生了。
細說(shuō)孔明先生，他是瑯邪陽(yáng)都人，早年居住在臥龍山．他用兵如神，足智多謀．要是常吃敗仗的劉備，沒(méi)有他，怎敢與有著(zhù)百萬(wàn)雄兵的曹操抗衡？他還是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了不用吃糧草，反而運輸糧草的.木牛流馬，多聰明？
在幾千年前的三國，天氣變幻莫測，很不利于生活，可喜的是孔明先生竟然可以預測天氣，縱觀(guān)星象，
多了不起呀！而且孔明先生還是一位心理學(xué)家，可以預測人想干什么，多讓人羨慕��！
哦，孔明先生，哦，智慧的化身。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 3
三國演義是四大名著(zhù)之一。在這本書(shū)里我最喜歡蜀國，因為蜀國有聰明的諸葛亮，現在我就給你們講講孔明巧唱空城計這個(gè)故事吧。
馬謖把街亭失守了，諸葛亮非常害怕，因為他身邊只有5千兵士。他剛要撤退，這時(shí)他想到了一個(gè)新的辦法。他命令把蜀國的旗子收了，然后把糧草運走，他又命令兵士裝扮成老百姓的.樣子，打掃街道，而他卻在上面彈起
琴來(lái)。這時(shí)曹軍已經(jīng)到了西城，他們看見(jiàn)諸葛亮和老百姓，都覺(jué)得里面有埋伏，趕回去報告司馬懿，司馬懿去看了看，也覺(jué)得里面有埋伏，便撤退了。
我應該學(xué)諸葛亮的地方是：不能看見(jiàn)一點(diǎn)事就著(zhù)急，應該想辦法解決。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 4
在第二回中，劉備怕曹操害自己，為了讓曹操放松對自己的警惕，便在園中種地，一天，曹操叫劉備去小亭吃吃梅喝酒，突然下起了雨，曹操便與劉備談起天下英雄，劉備一驚，突然打了一道閃電，劉備正好筷子掉到了地上，便對曹操說(shuō)；“對不起，看著(zhù)雷把我嚇得”，曹操以為劉備只是一名膽小的懦夫，便對他放松了警惕。讓劉備有了更多時(shí)間發(fā)展自己。
書(shū)中的.劉備有勇有謀，將計就計騙過(guò)了曹操，讓自己有了更多時(shí)間發(fā)展，聰明真是過(guò)人，讓我大為震驚，怪不得將來(lái)是一方的霸主��！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 5
徐庶臨走時(shí)，給劉備介紹了諸葛亮，人稱(chēng)“臥龍”。于是，劉備便去尋找這位臥龍先生。
秋天，劉備第一次去尋找孔明先生，看門(mén)的學(xué)童說(shuō)：“先生今天不在家，可能去會(huì )朋友了�！眲浔阕吡�。
冬天，劉備第二次去尋找孔明先生，但看門(mén)的學(xué)童又說(shuō)：“很遺憾，先生今天也不在家�！眲浯诡^喪氣地走回家。
冬去春來(lái)，劉備第三次去尋找孔明先生，看門(mén)的`學(xué)童說(shuō)：“不用說(shuō)了，先生正在睡覺(jué)呢！”
諸葛亮睡醒后，開(kāi)始與他談?wù)摯笫隆?/p>
最終，諸葛亮同意，成為劉備的軍師。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 6
星期日下午兩點(diǎn)半，我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本三國演義的書(shū)�；氐郊椅艺J真地看了起來(lái)。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛。
諸葛亮華名——孔明，他很聰明，自從劉備得到了孔明的正確用兵后，曹軍打敗。
我讀完三國演義這本書(shū)后，我很是佩服孔明的聰明才智，也佩服張飛的.勇猛迎戰的精神，同學(xué)們好好讀讀這本書(shū)吧，如果你不細讀，你是讀不出來(lái)里面講的是什么，如果你細讀，你就會(huì )覺(jué)得這本書(shū)很有意思的。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 7
曹操統一北方后，又向南方進(jìn)軍。劉備慌忙向諸葛亮求計。諸葛亮先把百姓送到別處然后又給關(guān)羽、趙云等一一授計。此時(shí)曹操的先鋒許褚到了。諸葛亮和劉備在山上喝酒。許褚叫士兵上去捉，但被打了下來(lái)。許褚決定先把新野占領(lǐng)了，到了新野后，里面空無(wú)一人。就叫士兵先休息�？伤腵正熟，趙云把火箭射到了城里。許諸連忙帶上士兵往外沖。到了白河，許諸叫人試了試，河水不深，就叫人把馬拉下水喝水。在河的上游的關(guān)羽奉命一聽(tīng)到下面的嘈雜聲就急忙把水袋拉開(kāi)，曹軍死的數不勝數。最后許褚帶著(zhù)幾名大將回去了。
看完這一回，對諸葛亮我正是佩服得五體投地，他用他的計謀第一次戰勝了曹操，把曹軍殺得片甲不留。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 8
這本書(shū)是說(shuō)有魏、蜀、吳三國，創(chuàng )造出許多英雄人物，有呂布、曹操、盧値、孫堅，還有我最崇拜的三兄弟，劉備、關(guān)羽和張飛，還有聰明無(wú)比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng )造天下，成為本書(shū)最厲害的人物。
心得感想：我印象最深刻的.人是諸葛孔明，因為他過(guò)人的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那一次他巧妙的把風(fēng)借成東風(fēng)，真是太神奇了，我真想對他說(shuō)：“你為什么這么聰明呢﹖”也許他從小就很努力讀書(shū)吧﹗我也要學(xué)習他，不眠不休的學(xué)習精神。
讀完這本書(shū)之后，我決定以后要更用功念書(shū)，因為我想要和孔明一樣聰明絕頂，看到什么困難的事，就可以輕而易舉的解決了，我想這就是我最大的收獲吧！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 9
讀了《三國演義》這本書(shū)后，我感覺(jué)自已也變成了書(shū)中的其中一位人物。
我最佩服的是諸葛亮丞相，因為他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，神機妙算，可厲害了。還有姜？，他雖然沒(méi)有諸葛亮的計謀多，但也是一位有勇有謀的`將軍。
我最喜歡的是趙子龍，他勇于沖前，武藝高強。
讀過(guò)這本書(shū)的小朋友都知道劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，”我被他們這種濃濃的感情深深打動(dòng)了我。
我相信會(huì )有更多的小朋友會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 10
書(shū)中有三個(gè)傳奇人物——劉備、關(guān)羽和張飛，他們?yōu)槭澜绾推胶腿嗣竦暮推蕉鴳�，建立了蜀國�?/p>
本書(shū)主要采用東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史，從東陵鐘平元年（公元184年）黃巾起義開(kāi)始，一直延續到金太康元年（公元280年）吳國滅亡。幾乎整整一個(gè)世紀，詳細生動(dòng)地展現了魏、蜀、吳之間錯綜復雜的軍事和政治的.斗爭。成功地描寫(xiě)了劉備、關(guān)羽、張飛等典型人物，塑造了三國時(shí)期的繁榮與美麗。仁慈的劉備、勇敢的關(guān)羽、無(wú)畏的張飛、足智多謀的諸葛亮、勇敢的趙子龍、心胸狹窄的周瑜、奸詐的曹操、忘恩負義的董卓、憤世嫉俗的呂布和無(wú)畏的馬超都是本書(shū)中更具傳奇色彩的人物。
這本傳奇的書(shū)是三國演義！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 11
在寒假中，我讀的最有意思的書(shū)就是《三國演義》。這本書(shū)主要講述了關(guān)羽、張飛、劉備三人結義為兄弟，然后投軍。他們本是在衛國，后來(lái)他們自創(chuàng )了蜀國軍，當時(shí)衛國曹操兵多將廣，而蜀國只有一千多人，吳國人也不多，他們只能合作攻打衛國。
我對其中的.劉備印象最深刻，當時(shí)劉備以少勝多，非常厲害，還收了兩員大將，趙云和諸葛亮。趙云武藝高強，三進(jìn)三出救阿斗，殺了數不清的曹軍大獎。諸葛亮神機妙算，我都被他的能力驚呆了。我很喜歡《三國演義》這本書(shū)，里面的任務(wù)都各自有自己的特點(diǎn)，他們身上的很多地方都值得我去學(xué)習。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 12
最近我讀了《三國演義》之《赤壁之戰》，三國時(shí)期曹操率領(lǐng)八十三萬(wàn)大軍進(jìn)駐赤壁，與東吳隔江對峙，隨時(shí)渡江吞并東吳，也隨時(shí)可以進(jìn)軍荊州消滅劉備。此時(shí)，東吳孫權和荊州劉備聯(lián)合共同抗曹，制定了火燒赤壁的戰略。這個(gè)故事里東吳周瑜和荊州諸葛亮用智慧制定了和實(shí)施了幾條計策：“黃蓋苦肉計、蔣干連環(huán)計、諸葛亮草船借箭、徐庶連環(huán)計�！�
我覺(jué)得這個(gè)故事又講語(yǔ)文又講數學(xué)，華容道里關(guān)羽講義氣，曹操跟關(guān)羽說(shuō)：“我已兵敗勢危，望將軍過(guò)去看在過(guò)去的'情義上，放我一馬�！标P(guān)羽說(shuō)：“我斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，已經(jīng)報答過(guò)你了�！辈懿僬f(shuō) ：“過(guò)五關(guān)斬六將，云長(cháng)還記得嗎？你又欠我的人情了。大丈夫應該信義為重��！”
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 13
我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“三國演義是中國古代四大名著(zhù)之一，很好看�！庇谑�，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，您給我買(mǎi)一本《三國演義》吧！”
爸爸給我買(mǎi)了一本《三國演義》后，我馬上看了起來(lái)。
《三國演義》可真好看，講的是三國蜀、魏、吳國發(fā)生的爭執。里面有重情義的`關(guān)羽，急性子的張飛，還有忠于漢朝的劉備在桃園結義；劉、關(guān)、張三兄弟大戰無(wú)情無(wú)義的呂布；勇猛的趙云大戰長(cháng)板坡；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將……
《三國演義》告訴我們的道理很多，你們快來(lái)看一下吧！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 14
我讀了《三國演義》后，其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。
這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮，命令他在十天內造出十萬(wàn)支箭來(lái)。而諸葛亮不慌不忙地借來(lái)小船，船上扎的草人到曹營(yíng)去借箭，曹操以為有埋伏，就讓人放箭，這正中了諸葛亮的計謀了，諸葛亮不費吹灰之力就把十萬(wàn)支箭籌齊了。
這個(gè)故事告訴我們，我們在學(xué)習中遇到比自己成績(jì)好的`同學(xué)，要虛心向他學(xué)習，不能像周瑜那樣嫉妒別人；要認真學(xué)習知識，遇到困難才能想到辦法，要像諸葛亮那樣動(dòng)腦筋，這樣才能不斷進(jìn)步。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 15
吾身邊有一位“操”也！
那天，我和她一起回家。一個(gè)人端著(zhù)一盆水走了出來(lái)，好像是沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣，徑直把水潑了過(guò)來(lái)。我閃開(kāi)了，但她卻成了落湯雞！
我正準備沖上去質(zhì)問(wèn)一番，卻發(fā)現自己的手被她給抓住了！她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你這個(gè)當事人發(fā)話(huà)了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家換衣服啦！小心感冒了！”
她，就是我的`、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月!
我要向二“操”學(xué)習！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 16
我讀了一本書(shū)叫《三國演義》，故事情節分回描述，內容主要描寫(xiě)了從東漢末到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。跌宕起伏的故事情節、悲壯的戰爭場(chǎng)景，讓我讀的驚心動(dòng)魄。里面的人物有諸葛亮、劉備、曹操、趙云、關(guān)羽、張飛、周瑜等很多英雄人物。還有很多好的.故事：關(guān)羽五關(guān)斬六將、諸葛亮草船借箭、曹操敗走華容道、趙云截江奪阿斗等等。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我知道了歷史英雄人物的勇敢、偉大和聰明才智，讓我開(kāi)闊了眼界和胸襟，變得更博學(xué)、更智慧。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 17
這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一，其作者是明朝作家羅貫中。在《三國演義》這本書(shū)中，我認識了許多英雄比如趙云、關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠……。
關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢、過(guò)五關(guān)斬六將；超云單身救主；諸葛亮六出祁山等等。他們的行為無(wú)不反映了他們對主公的忠誠。
《三國演義》讓我明白了我們要愛(ài)護自己的`祖國。關(guān)羽、諸葛亮以吉其它一些文武官員都是為了和平而戰為了國家的興榮而戰。
諸葛亮鞠躬盡瘁死而后以最終病死為五丈原。姜維九伐中原雖被奸巨誣陷，但仍不肯降魏，一心想收復鐲國，但未成功最后自刎而死。
《三國演義》不愧是四大名著(zhù)之一，它將永遠閃爍著(zhù)光芒。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 18
我在8月12日讀了我國羅貫中寫(xiě)的《三國演義》我覺(jué)得很有意思。
這是一本關(guān)于蜀、魏、吳三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了近
四百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠的.影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，既有情節，也有兵法韜的書(shū)。
最讓我佩服的是諸葛亮的機智。例如諸葛亮走馬取陳倉。
這本書(shū)很有意思，你可以看一看。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 19
三國時(shí)期，天下三分，魏蜀吳三國鼎力。到底誰(shuí)能在亂世中脫穎而出呢?雖然劉備有諸多賢才相助，如神機妙算的諸葛亮，忠心英勇的趙云，魯莽勇敢的張飛......但由于他最后的意氣用事，也造成了他最后的`失敗。而曹操雖然沒(méi)有什么能人異士的相助，但他憑借自己獨特的才華，他成為了最后的一個(gè)贏(yíng)家，因為他成功擊敗了蜀和吳，重新統一了天下。
從中我也學(xué)到了許多，要成大事者，不能總依靠別的人的幫助，而自己卻并沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)，否則，我們就會(huì )和劉備最后的結局一樣，只能悲哀的將自己的愿望寄托給下一代。即使身邊有許多人的支持與幫助，但最終也會(huì )因為自身的原因，并不能做出什么大的事情來(lái)，只能郁郁而終。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 20
《三國演義》是著(zhù)名的歷史小說(shuō)，書(shū)中向我們說(shuō)了許多英雄，比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮。
其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的'是，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因為曹操的軍隊不善水戰，孫權、周瑜決定火攻。龐統假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數十條船向曹操投降，船里裝滿(mǎn)了柴草�？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無(wú)數。
我在這本書(shū)里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
我喜歡這本書(shū)！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 21
這是一個(gè)真實(shí)的故事，當時(shí)只有四個(gè)國家。由于漢國十分弱小，所以被曹操帶領(lǐng)的軍隊給霸占了�，F在就剩下魏蜀吳三國。分別是孫權，劉備，曹操帶領(lǐng)國家勢均力敵。這里有許多著(zhù)名人物：趙云、張飛、關(guān)于、諸葛亮、張遼、呂布、甘寧、魏延等，許多人都是大將。趙云，一個(gè)能騎善射，無(wú)人可敵的人。張飛，勇猛上陣，殺敵無(wú)數，吼一聲嚇退十萬(wàn)兵馬。關(guān)羽，一刀就能把樹(shù)劈斷，是一個(gè)當將軍的料。
很久以前，三個(gè)國家就陷入了仇恨之中。為了取得最后的`勝利，他們各自帶兵打仗。張飛、劉備和關(guān)羽在桃園三結義中說(shuō)：“不論同年同月同日生，但愿同年同月同日死�！边@句話(huà)讓我十分感動(dòng)。在草船借箭這一集中，曹操的軍隊雖然箭多，但是諸葛亮計謀過(guò)人。讓曹操的十萬(wàn)支箭一起發(fā)向船上。這一招我十分敬佩他。他竟然能想到這一招 ，真厲害。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得太慘了。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 22
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉煳蚁胂虼蠹彝扑]的是我最喜歡的一本書(shū)籍，它是四大名著(zhù)之一，是羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。
《三國演義》里不僅有硝煙滾滾的戰場(chǎng)、兄弟之間的情義、爾虞我詐的陰謀、還有情意濃濃的愛(ài)情。紛繁復雜的內容、宏大的故事結構讓人驚嘆不已。
《三國演義》中塑造了許多栩栩如生的英雄人物：足智多謀的諸葛亮，忠義英勇的關(guān)羽，勇猛好戰的張飛，奸險多疑的`曹操。他們?yōu)榱俗非笮闹械睦硐�，把個(gè)人的信念、才智和勇氣放大到極致，讓人強烈地感受到“天下興亡，匹夫有責”的思想。這種思想對我們中華民族的心理和道德規范產(chǎn)生了深遠的影響;這種思想與人們心底的理想碰撞出火花，鼓勵著(zhù)我們?yōu)閷?shí)現生命的價(jià)值而去努力奮斗。
看了《三國演義》后，我受益匪淺，相信大家看上一眼也會(huì )被迷住的。因此，我大力推薦《三國演義》這本好書(shū)籍，我也深信只要你認真去品讀，它將在你人生道路上產(chǎn)生深遠的影響。
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 23
中國有四大名著(zhù)，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，我最喜歡看的名著(zhù)是《三國演義》，所以今天我要來(lái)推薦這本書(shū)。
這本書(shū)中有趣的故事很多，比如《桃園三結義》、《草船借箭》、《三顧茅廬》，今天我來(lái)和大家分享一個(gè)故事，《桃園三結義》。
當年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人義士，為了共同干一番大事業(yè)的目標，意氣相投，言行相依，選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節，選在一個(gè)桃花絢爛的園林，舉酒結義、對天盟誓、有苦同受、有難同當、有福同享共同實(shí)現自己人生的'美好理想。
《三國演義》中，大大小小的戰爭，構思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影，波瀾起伏，驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面，是大家了解歷史的好選擇。除此之外，三國是個(gè)英雄輩出的年代，這個(gè)歷史舞臺上出現無(wú)數個(gè)歷史人物，了解這些人物的故事，讓我們更明白做人的道理。
這樣的好書(shū)值得每個(gè)人去細細品讀。你們有什么好書(shū)呢？和我一起來(lái)分享一下吧！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 24
相信大家都看過(guò)三國演義這部書(shū)，那么，在這么多的杰出人物中，你最欣賞哪一位呢？是司馬懿還是曹操呢？是諸葛亮還是 ？蘿卜青菜，各有所愛(ài)。我最欣賞的當之無(wú)愧就是諸葛亮了！
諸葛亮是三國時(shí)期杰出的政治家，外交家，發(fā)明家和軍事家。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“羅貫中先生把諸葛亮描寫(xiě)的多智而近于妖�！钡拇_，因為世界上沒(méi)有十全十美的人。
大家是否知道諸葛亮發(fā)明了那幾樣東西？不知道吧，諸葛亮發(fā)明了木牛流馬，饅頭，孔明燈和諸葛連弩。
我喜歡諸葛連還有一個(gè)原因：上知天文，下知地理，還善于揣摩別人的心思，真是多么神奇呀！上面幾個(gè)本領(lǐng)還不止呢！他還有算無(wú)遺策，用兵如神的.本領(lǐng)呢！
唉！諸葛亮的神機妙算已經(jīng)是我佩服得五體投地，心服口服了！
《三國演義》之劉備三顧茅廬作文 25
我向大伙推薦一本書(shū)，那就是《三國演義》。
它講的是在三國這個(gè)群雄爭霸的年代，有不少充滿(mǎn)智慧的人和武藝高超的'人，他們都想統一全國。譬如禮賢下士的劉備、膽略超群的孫權、大軍事家曹操……對于現代的人來(lái)講，三國年代真是一段蕩氣回腸的歷史呀！
書(shū)里最有意思的當然要數“空城計”了！它講了諸葛亮以智慧用二千五百人嚇跑了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。
“七擒孟獲”也是一個(gè)我喜歡的故事。它講的是孟獲在南方搗亂，諸葛亮沒(méi)方法，只好親自去平定南方的叛亂。他用了“攻心機”，對孟獲七擒七放，到了最后一次，孟獲終于心服口服。如此，南方終于平定下來(lái)了。
讓我印象深刻的還有“關(guān)羽溫酒斬華雄”，它講的是關(guān)羽在一杯溫酒還沒(méi)變冷的時(shí)候，斬掉了華雄。
你想不想了解具體的故事呢？那趕快來(lái)看《三國演義》吧！
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