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身邊的活雷鋒的作文600字

時(shí)間:2025-04-05 08:35:39 雷鋒 我要投稿
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身邊的活雷鋒的作文600字[精華]

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的身邊的活雷鋒的作文600字4篇,歡迎大家分享。

身邊的活雷鋒的作文600字[精華]

身邊的活雷鋒的作文600字 篇1

  雷鋒,這是一個(gè)光榮的名字,他是一個(gè)一生都做著(zhù)各種好事的人。人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,他那樂(lè )于奉獻、學(xué)習螺絲釘、艱苦奮斗的精神,讓所有人都對他心懷敬意。我們班也有活雷鋒,他(她)的行動(dòng)很好地體現了雷鋒“做好事不留名”的精神。

  我們班的講臺上,放著(zhù)一瓶供我們大家洗手的洗手液,幾乎每天都有同學(xué)用那么一丟丟,時(shí)間長(cháng)了,便用光了?稍谟霉夂蟮囊惶煸缟,桌上的洗手液竟神奇地又滿(mǎn)了。班里立刻炸開(kāi)了鍋,有的'說(shuō):“一定是 高老師把新洗手液帶來(lái)了!庇械恼f(shuō):“應該是某個(gè)同學(xué)很早地把洗手液放到了講臺上了吧?”還有的說(shuō):“很有可能是它自己又一次升滿(mǎn)了!”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學(xué)們的嘴里流出來(lái),教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥,無(wú)論班干部怎么制止都安靜不下來(lái)。

  當高老師發(fā)現這件事后,也很想知道到底是誰(shuí)把新的洗手液放在了講臺上。于是乎,就問(wèn)我們:“是誰(shuí)帶來(lái)的洗手液?”沒(méi)有一個(gè)人舉手,也沒(méi)有一個(gè)人作聲,安靜得連每個(gè)人的呼吸聲也聽(tīng)得清清楚楚。高老師又問(wèn)了一遍,可是仍然沒(méi)有人舉手。有的同學(xué)開(kāi)始好奇:到底是誰(shuí)做了好事還不說(shuō)出來(lái)呢?底下開(kāi)始響起細細碎碎的講話(huà)聲。高老師見(jiàn)沒(méi)有人回答,便沒(méi)有繼續問(wèn)下去,而同學(xué)們的好奇心還沒(méi)有罷休,每個(gè)人都在想:到底是哪個(gè)“活雷鋒”做的呢?這個(gè)問(wèn)題讓我們困擾了很長(cháng)時(shí)間,終于我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了!

  生活中,處處都有做“活雷鋒”的機會(huì )。我們要學(xué)習雷鋒,樂(lè )于奉獻,與大家一起,互幫互助,團結友愛(ài)!

身邊的活雷鋒的作文600字 篇2

  雷鋒,一個(gè)從未離開(kāi)的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承,作文 我身邊的活雷鋒。

  雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),把節省的錢(qián)捐助災區……他那種為人民服務(wù)的精神永遠值得我們學(xué)習。

  我們身邊也有很多的活雷鋒。

  記得一天,出門(mén)時(shí)還陽(yáng)光明媚,可是一到學(xué)校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了,我們坐在教室里,那狂風(fēng)呼呼的吹來(lái),氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來(lái),小學(xué)六年級作文《作文 我身邊的活雷鋒》。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關(guān)不上,凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著(zhù)她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來(lái)一股臭味,同學(xué)們一只手捂住鼻子,一只手扇著(zhù)眼前的空氣,露出難受的表情。原來(lái)沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見(jiàn)了,她倆飛快的跑過(guò)去,而其他的同學(xué)卻捂著(zhù)鼻子站開(kāi)了,生怕濺到自己身上來(lái)了。高萍邊扶著(zhù)沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的`給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說(shuō):“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著(zhù)吧!待會(huì )兒你也著(zhù)涼了!备咂颊f(shuō):“不用謝!我們同學(xué)之間就應該互相幫助。這衣服穿著(zhù)吧,我坐在那里窗子關(guān)得上,又不冷,所以還是你穿著(zhù)吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒(méi)有發(fā)燒了。

  她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學(xué)習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會(huì )更多,世界才會(huì )更加美好。

身邊的活雷鋒的作文600字 篇3

  記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  世界上有許許多多的人,他們平凡,像一粒沙,卻不卑微。他們默默地幫助有他人,在別人遭遇困難時(shí)伸出援手,雪中送炭般給予熱情幫助,生命也因此而不同尋常。是他們,讓我發(fā)現了美,讓我認識到世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

  雷鋒已不在人世了,但他的精神仍流傳人間。

  那是在去年的寒冬,街道上有一個(gè)報攤,攤主是一個(gè)六旬出頭的老太太。本來(lái)就只能賺這一點(diǎn)兒微薄的收入,還被人騙了。當時(shí),一個(gè)男的在攤前看一份周刊,說(shuō)要買(mǎi),老人看他拿了一張新發(fā)行的100元人民幣,拿到手里總覺(jué)得不對勁,要買(mǎi)報刊,應該先拿好零錢(qián)呀!為什么用如此大面值的鈔票買(mǎi)。當時(shí)她也沒(méi)多想,只是有點(diǎn)懷疑,于是她就找給了他90多元錢(qián)。等那個(gè)人走后,老人才發(fā)現這是假鈔,這下可給她急死了。老人坐在地上哇哇的哭著(zhù),立刻周?chē)呐杂^(guān)者越聚越多,聽(tīng)他說(shuō)了事情的原由,大家都很同情他。不一會(huì )兒,由于極大的悲傷,使他一口氣暈了過(guò)去,過(guò)了一會(huì )兒她一睜眼,看見(jiàn)她的手上已經(jīng)有了一百多元錢(qián)了,這是怎么回事呢?原來(lái),在她昏迷的時(shí)候,人們有的急忙掐她的`仁中穴,有的直往她手里塞錢(qián)。老人看著(zhù)周?chē)暮眯娜,不禁又哭了出?lái)。

  羅丹說(shuō)過(guò),世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會(huì )有美的存在。一如他們,這些有著(zhù)熾熱的心,熱愛(ài)生活的人們。所以,我們要從我做起,從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,世界會(huì )因此而美好。

  我看到的這些雷鋒,他們默默無(wú)聞的做了好事,幫助了別人。其實(shí)在我們的生活中還有很多活雷鋒,他們?yōu)閯e人而付出,為了別人而操心。讓我們來(lái)學(xué)習他們這種高尚的品質(zhì)吧!

身邊的活雷鋒的作文600字 篇4

  我身邊的雷鋒六(6)班余涵冒著(zhù)綿綿細雨,踏著(zhù)濕潤的土地,在陽(yáng)春三月中尋找雷鋒的足跡。

  在十字路******通崗亭上一位位身著(zhù)警察制服的交警們,不畏辛苦的指揮著(zhù)交通,使車(chē)輛行駛有序,交通疏暢。一整天里筆直地站姿,規范標準的手勢,是我們平日里無(wú)法做到的。他們不畏嚴寒,堅守崗位,始終如一。驕陽(yáng)似火的盛夏里,他們不顧得擦干頭上的汗水;北風(fēng)呼嘯的嚴冬,既使冷的發(fā)顫,也不愿回屋取暖;馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)排出的廢氣,他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人,無(wú)私奉獻的精神難道不令人感動(dòng)嗎?望著(zhù)交警叔叔的背影。

  我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!眴⒚餍沁未落下,馬路上早已出現了環(huán)衛工人的身影。起得最早的是他們,同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾,帶給我們整潔與美好?墒,當人們早晨起來(lái),一天干凈、整潔的`地面,他們并不會(huì )在意,去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面,默?地為我們奉獻著(zhù)。望著(zhù)干凈的地面,我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!惫卉(chē)上,又擠上一批人,人們的腳幾乎沒(méi)地方踩了。又到了一站,一位挺著(zhù)大肚子的孕婦走了上來(lái)!鞍⒁,來(lái)這座!”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來(lái)了。一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)極其平常的讓座舉動(dòng),帶給別人的卻是溫暖、輕松的時(shí)刻。公交車(chē)上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線(xiàn)?粗(zhù)洋溢著(zhù)幸福的微笑的臉龐。

  我知道:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!币晃晃粺o(wú)私奉獻的人們,一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng),一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),都滲透著(zhù)雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛(ài)的地方,就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒。

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